新版苏教版四年级数学下册《认识三角形》精品公开课课件
苏教版四年级数学下册
认识三角形
注意观察，找出图中的三角形。
注意行人禁令标志
注意观察，找出图中的三角形。
自行车
注意观察，找出图中的三角形。
滑
翔
伞
做三角形
注意观察，找出图中的三角形。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
南京长江二桥
三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形
顶点 边
角 边 角
边
角
顶点
顶点
分别指出三角形的 3个顶点、3条边 和3个角
三角形有几个顶点？
右边的方格上有4个 点。从这4个点中任 选3个作为顶点，都 能画一个三角形吗？ 你有什么发现？ 三角形的三个顶点不能在同一条直线上
三角形
三角形
三角形
高
底
1.你能量出上图中人字梁的高度吗？
2.你量的是哪条线段？它有什么特点？
从三角形的一个顶点到对边的垂直线段 是三角形的高，这条对边是三角形的底
高
底
重合
平移
画线
标记
2CM 2CM 3CM
3CM
3CM 1CM
5CM
3CM
5CM 3CM
用三根同样长的小棒摆 成一个三角形（如右 图），你能说说为什么 这个三角形的高一定比 小棒短吗？
用七巧板拼三角形。
（1）选两块拼一个三角形
（2）选三块拼一个三角形 （3）你还能用几块拼成一个三角形？
认识三角形
注意观察，找出图中的三角形。
注意行人禁令标志
注意观察，找出图中的三角形。
自行车
注意观察，找出图中的三角形。
滑
翔
伞
做三角形
注意观察，找出图中的三角形。
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南京长江二桥
三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形
顶点 边
角 边 角
边
角
顶点
顶点
分别指出三角形的 3个顶点、3条边 和3个角
三角形有几个顶点？
右边的方格上有4个 点。从这4个点中任 选3个作为顶点，都 能画一个三角形吗？ 你有什么发现？ 三角形的三个顶点不能在同一条直线上
三角形
三角形
三角形
高
底
1.你能量出上图中人字梁的高度吗？
2.你量的是哪条线段？它有什么特点？
从三角形的一个顶点到对边的垂直线段 是三角形的高，这条对边是三角形的底
高
底
重合
平移
画线
标记
2CM 2CM 3CM
3CM
3CM 1CM
5CM
3CM
5CM 3CM
用三根同样长的小棒摆 成一个三角形（如右 图），你能说说为什么 这个三角形的高一定比 小棒短吗？
用七巧板拼三角形。
（1）选两块拼一个三角形
（2）选三块拼一个三角形 （3）你还能用几块拼成一个三角形？
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苏教版四年级下册数学 第1课时 认识三角形 教学课件
三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形。 三角形有几个顶点?分别 指出三角形的3个顶点、 3 条边和 3个角。
第三页，共十二页。
右边的方格纸上有4个点。 从这4个点中任选3个作为顶点，
都能画一个三角形吗?你有什么发 现？
不能画一个三角形。发现：三个点在同一直线 上时无法画出三角形。
第四页，共十二页。
叫作三角形的（
）顶。点
（2）三角形有（ 3）条边、（ ）3个角和（ ）个3顶点。
第十一页，共十二页。
课堂小结
认识三角形 1.从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三
角形的高，这条对边是三角形的底。
2.三条线段首尾相连组成了三角形。
第十二页，共十二页。
画出右边三角形底边上的高，并 和同学交流你的画法。
先确定底的位置，然后过对应顶点做底的垂线段， 这条垂线段就是底边上的高。
第七页，共十二页。
同新步知练习应用
1.哪些是三角形，哪些不是？为什么？
第一个、第三个和第四个图形是三角形，第二个和第五个图形不 是三角形。因为三角形是由三条线段首尾相接围城的图形，而第 二个和第五个图形的边中有曲线，不全是线段。
你能量出右图中人字 梁的高度吗?你量的是
哪条线段?它有什么特 点？
人字梁的高度是 上面的顶点到它
对边的距离。
量的线段与人 字梁的底互相 垂直。
图中人字梁的 高度是2厘米。
第五页，共十二页。
同步练习
从三角形的一个顶点到对边的
垂直线段是三角形的高，这条 对边是三角形的底。
第六页，共十二页。
同步练习
第八页，共十二页。
2.量出每个三角形的底和高各是多少厘米。
2cm
3cm
3cm 2cm
苏教版四年级数学下册《认识三角形》精品公开课课件 (2)
苏教版四年级数学下册
认识三角形
注意观察，找出图中的三角形。
注意行人禁令标志
注意观察，找出图中的三角形。
自行车
注意观察，找出图中的三角形。
滑翔伞
做三角形
注意观察，找出图中的三角形。
南京长江二桥
三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/7/242021/7/24Saturday, July 24, 2021
顶点
边 角 顶点 三角形有几个顶点？
角边
角 顶点
边 分别指出三角形的 3个顶点、3条边 和3个角
右边的方格上有4个 点。从这4个点中任 选3个作为顶点，都 能画一个三角形吗？ 你有什么发现？
三角形的三个顶点不能在同一条直线上
三角形
三角形 三角形
高
底
1.你能量出上图中人字梁的高度吗？ 2.你量的是哪条线段？它有什么特点？
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/242021/7/242021/7/247/24/2021 7:29:54 PM
11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/242021/7/242021/7/24Jul-2124-Jul-21
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/242021/7/242021/7/24Saturday, July 24, 2021
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/242021/7/242021/7/242021/7/24
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
认识三角形
注意观察，找出图中的三角形。
注意行人禁令标志
注意观察，找出图中的三角形。
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注意观察，找出图中的三角形。
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三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/7/242021/7/24Saturday, July 24, 2021
顶点
边 角 顶点 三角形有几个顶点？
角边
角 顶点
边 分别指出三角形的 3个顶点、3条边 和3个角
右边的方格上有4个 点。从这4个点中任 选3个作为顶点，都 能画一个三角形吗？ 你有什么发现？
三角形的三个顶点不能在同一条直线上
三角形
三角形 三角形
高
底
1.你能量出上图中人字梁的高度吗？ 2.你量的是哪条线段？它有什么特点？
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/242021/7/242021/7/247/24/2021 7:29:54 PM
11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/242021/7/242021/7/24Jul-2124-Jul-21
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/242021/7/242021/7/24Saturday, July 24, 2021
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/242021/7/242021/7/242021/7/24
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
新苏教版四年级数学下册认识三角形课件
苏教版四年级数学下册
认识三角形
2021/1பைடு நூலகம்3
2021/1/3
用小棒摆
在钉子板上围
沿着三角尺的边画 用直尺在方格纸上画
2021/1/3
2021/1/3
讨论：三角形有什么特点？
三角形有3条边，3个角。 三角形的3条边都是线段。 三条线段要首尾相接地围起来。
三条线段首尾相接围成的图形 叫作三角形。
2021/1/3
4cm
你能以下面给出的4厘米的线段为底边， 画一个高是2厘米的三角形吗？ （每一小格的边长看作1厘米）
2021/1/3
4cm
你能以下面给出的4厘米的线段为底边， 画一个高是2厘米的三角形吗？ （每一小格的边长看作1厘米）
2021/1/3
4cm
通过这节课的学习，你们有 哪些收获呢？
三：过
顶点
四：画
高 底
二：合 五：标
2021/1/3
下面哪种颜色的线段是三角形 指定底边上的高？
高
底高
底
2021/1/3
一找、二合、三过、四画、五标。 画出每个三角形指定底边上的高。
底
高
高
底
高
底
底
2021/1/3
高
你能以下面给出的4厘米的线段为底边， 画一个高是2厘米的三角形吗？ （每一小格的边长看作1厘米）
2
人字梁
厘 米
（2）这条线段和人字梁的底边在位置上 有什么关系？
这条线段与人字梁的底边互相垂直。
2021/1/3
2
人字梁
厘 米
人字梁的高度实际上是上面的 顶点到它对边的距离。
2021/1/3
自主学习！
高
认识三角形
2021/1பைடு நூலகம்3
2021/1/3
用小棒摆
在钉子板上围
沿着三角尺的边画 用直尺在方格纸上画
2021/1/3
2021/1/3
讨论：三角形有什么特点？
三角形有3条边，3个角。 三角形的3条边都是线段。 三条线段要首尾相接地围起来。
三条线段首尾相接围成的图形 叫作三角形。
2021/1/3
4cm
你能以下面给出的4厘米的线段为底边， 画一个高是2厘米的三角形吗？ （每一小格的边长看作1厘米）
2021/1/3
4cm
你能以下面给出的4厘米的线段为底边， 画一个高是2厘米的三角形吗？ （每一小格的边长看作1厘米）
2021/1/3
4cm
通过这节课的学习，你们有 哪些收获呢？
三：过
顶点
四：画
高 底
二：合 五：标
2021/1/3
下面哪种颜色的线段是三角形 指定底边上的高？
高
底高
底
2021/1/3
一找、二合、三过、四画、五标。 画出每个三角形指定底边上的高。
底
高
高
底
高
底
底
2021/1/3
高
你能以下面给出的4厘米的线段为底边， 画一个高是2厘米的三角形吗？ （每一小格的边长看作1厘米）
2
人字梁
厘 米
（2）这条线段和人字梁的底边在位置上 有什么关系？
这条线段与人字梁的底边互相垂直。
2021/1/3
2
人字梁
厘 米
人字梁的高度实际上是上面的 顶点到它对边的距离。
2021/1/3
自主学习！
高
苏教版四年级下册数学“三角形的认识”课件(区级公开课)
你能画出一个三角形吗？
“辨”三角形
仔细观察，这些大小、形状不同的三角形， 它们有什么共同特点？
“辨”三角形 想一想：有三个顶点的图形就是三角形吗？
想一想：有三个角的图形就是三角形吗？
“辨”三角形
想一想：三条边围成的图形就是三角形吗？ 围成三角形的三条边应该是怎样的？
“辨”三角形
三个顶点 三个角 三条边
第四关 动脑想一想
在方格纸上分别画一个底5厘米、高3厘米和一个底3厘米、 高5厘米的三角形。
观察同学们画出的这些三角形，你有什么发现？
比较底5厘米、 高3厘米和底3厘 米、高5厘米的 三角形，它们之 间有什么联系？
回顾与提升
认识三角形
A
底
底
高 高高
三角形的每 一条边都可 以看成底， 都有相对应 的高。
B
底
C
学以致用
第一关 看谁反应快！ 三条线段（首尾相接 ）围成的图形叫作三角形。
三角形有（ 3 ）条边，（ 3 ）个顶点,（3 ）个角, （ 3 ）条高。
从三角形的一个顶点到对边的（垂直线段 ）是 三角形的高，这条对边是三角形的（ 底 ）。
苏教版小学数学四年级下册第七单元
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
“找”三角形 你能在图中找出三角形吗？
“找”三角形 生活中还有哪些地方能见到三角形？
“找”三角形
“做”三角形 活动要求
独立操作，每人用学具（扣条）做一个三角形。
你能做一个三角形吗？
“画”三角形
活动要求
1.画一个你心目中的三角形。 2.边画边思考：三角形有什么特点？
第二关 动手画一画
下面方格纸上有4个点。从这4个点中任选3个作为顶点，
都能画一个三角形吗？你有什么发现？
苏教版最新版数学四年级下册《认识三角形》课件
在同一条直线上 的三个点不能画 一个三角形。
B
A
C
D
人字梁
高
▲你能量出图中人字梁的高度吗？你量的是 哪条线段？它和底边有什么样的位置关系？
顶点
高
底
▲从三角形的一个顶点到对边的 垂直线段是三角形的高，这条对 边是三角形的底。
想一下：一个三角形有几条高？ （三条）
你能画出三角形的高吗？
顶点
▲一靠底二平移三画线！
请在纸上画一个三角形。
观察三角形，有什么发现?(共同特征) ▲三条线段首尾相接围成的图形叫作 三角形。
边
角 顶点
三角形有（ 3 ）条边，（ 3 ）个顶点, （ 3 ）个角。
▲下面哪一幅图是三角形?为什么？
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
▲方格纸上有4个点。从这4个点中任选3个 作为顶点，都能画一个三角形吗？你有什么 发现？
三条线段（ 首尾相接 ）围成的图形叫作 三角形。 三角形有（ 3 ）条边，（ 3 ）个顶点, （ 3 ）个角,（ 3 ）条高。 从三角形的一个顶点到对边的（垂直线段 ） 是三角形的（ 高 ），这条对边是三角形的 （底）。
数学作业：
1.数学书第80页第1到4题； 2.《家作》第1课时。
画出每个三角形底边上的高。
底
底
底
底
底
底
请在方格纸上画一个底5厘米、高3厘米的 三角形。（1格是1厘米）
▲底和高都相等的三角形，形状不一定相同。
▲用三根同样长的小棒摆成一个三角形。 高的长度一定比小棒短吗？
用七巧板拼三角形。 （1）选两块拼一个三角形。
（2）选三块拼一个三角形。
（3）你还能用几块拼成一个三角形。
B
A
C
D
人字梁
高
▲你能量出图中人字梁的高度吗？你量的是 哪条线段？它和底边有什么样的位置关系？
顶点
高
底
▲从三角形的一个顶点到对边的 垂直线段是三角形的高，这条对 边是三角形的底。
想一下：一个三角形有几条高？ （三条）
你能画出三角形的高吗？
顶点
▲一靠底二平移三画线！
请在纸上画一个三角形。
观察三角形，有什么发现?(共同特征) ▲三条线段首尾相接围成的图形叫作 三角形。
边
角 顶点
三角形有（ 3 ）条边，（ 3 ）个顶点, （ 3 ）个角。
▲下面哪一幅图是三角形?为什么？
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
▲方格纸上有4个点。从这4个点中任选3个 作为顶点，都能画一个三角形吗？你有什么 发现？
三条线段（ 首尾相接 ）围成的图形叫作 三角形。 三角形有（ 3 ）条边，（ 3 ）个顶点, （ 3 ）个角,（ 3 ）条高。 从三角形的一个顶点到对边的（垂直线段 ） 是三角形的（ 高 ），这条对边是三角形的 （底）。
数学作业：
1.数学书第80页第1到4题； 2.《家作》第1课时。
画出每个三角形底边上的高。
底
底
底
底
底
底
请在方格纸上画一个底5厘米、高3厘米的 三角形。（1格是1厘米）
▲底和高都相等的三角形，形状不一定相同。
▲用三根同样长的小棒摆成一个三角形。 高的长度一定比小棒短吗？
用七巧板拼三角形。 （1）选两块拼一个三角形。
（2）选三块拼一个三角形。
（3）你还能用几块拼成一个三角形。
苏教版最新版数学四年级下册《认识三角形》课件
（2）选三块拼一个三角形。
（3）你还能用几块拼成一个三角形。
三条线段（ 首尾相接 ）围成的图形叫作 三角形。 三角形有（ 3 ）条边，（ 3 ）个顶点, （ 3 ）个角,（ 3 ）条高。 从三角形的一个顶点到对边的（垂直线段 ） 是三角形的（ 高 ），这条对边是三角形的 （底）。
底 高 底 高
底
请在方格纸上画一个底5厘米、高3厘米的 三角形。
请在方格纸上画一个底5厘米、高3厘米的 三角形。
底和高都相等 的三角形，形状 不一定相同。
3cm 5cm
用三根同样长的小棒摆成一个三角形。
用三根同样长的小棒摆成一个三角形。
你能说出为什么这个三角形的高 的长度一定比小棒短吗？
用七巧板拼三角形。 （1）选两块拼一个三角形。
注意观察，从图中找出一个三角形。
你在生活中的哪些地方还见到过三角形？
请用小棒摆一个三角形
请在纸上画一个三角形。
三条线段首尾相接围成的图形 叫作三角形。
下面哪一幅图是三角形?为什么？
（1）
（2）
（3）
（4）
（ห้องสมุดไป่ตู้）
边
角
顶点
三角形有（ 3 ）条边，（ 3 ）个顶点, （ 3 ）个角。
方格纸上有4个点。从这4个点中任选3 个作为顶点，都能画一个三角形吗？你有什 么发现？
在同一条直线上的三 个点不能画一个三角 形。
A
B
C
D
人字梁
你能量出图中人字梁的高度吗？ 你量的是哪条线段？它和底边有什 么样的位置关系？
顶点
高 底
从三角形的一个顶点到对边的 垂直线段是三角形的高，这条对 边是三角形的底。
顶点
高
底
苏教版数学四年级下册《认识三角形》课件
第八页，共42页。
第九页，共42页。
第十页，共42页。
第十一页，共42页。
第十二页，共42页。
第十三页，共42页。
第十四页，共42页。
请在纸上画一个三角形。
三条线段首尾相接围成的图形叫 作三角形。
第十五页，共42页。
下面哪பைடு நூலகம்幅图是三角形?为什么？
（1）
（2）
（3）
（4）
第十六页，共42页。
形。
A
B
C
D
第二十四页，共42页。
2cm
人字梁
（1）人字梁的高，应该从什么地方量起？ （2）量人字梁的高实际上就是量图中哪条线 段的长度？ （3）这条线段和人字梁下面的横梁在位置 上有什么关系？
第二十五页，共42页。
顶点
高
底
从三角形的一个顶点到对边的垂 直线段是三角形的高，这条对边是 三角形的底。
顶点
第十九页，共42页。
边
角 顶点
三角形有（ 3 ）条边，（ 3 ）个顶点,
（ 3 ）个角。
第二十页，共42页。
第二十一页，共42页。
第二十二页，共42页。
第二十三页，共42页。
方格纸上有4个点。从这4个点中任选3个作 为顶点，都能画一个三角形吗？你有什么发现？
在同一条直线上的三
个点不能画一个三角
数学来源于生活, 服务于生活
第一页，共42页。
注意观察，从图中找出一个三角形。
1、你在生活中的哪些地方还见到过三 角形？
2、你能在下面图中找出三角形吗？
第二页，共42页。
第三页，共42页。
第四页，共42页。
第五页，共42页。
注意观察，找出图中的三角形。
(新)苏教版四年级数学下册《认识三角形》精品公开课课件
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认识三角形
注意观察，找出图中的三角形。
注意行人禁令标志
注意观察，找出图中的三角形。
自行车
注意观察，找出图中的三角形。滑Leabharlann 翔伞做三角形
注意观察，找出图中的三角形。
南京长江二桥
三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形
顶点 边
角 边 角
边
角
顶点
顶点
分别指出三角形的 3个顶点、3条边 和3个角
高
底
重合
平移
画线
标记
2CM 2CM 3CM
3CM
3CM 1CM
5CM
3CM 5CM 3CM
用三根同样长的小棒摆 成一个三角形（如右 图），你能说说为什么 这个三角形的高一定比 小棒短吗？
用七巧板拼三角形。
（1）选两块拼一个三角形
（2）选三块拼一个三角形 （3）你还能用几块拼成一个三角形？
三角形有几个顶点？
右边的方格上有4个 点。从这4个点中任 选3个作为顶点，都 能画一个三角形吗？ 你有什么发现？ 三角形的三个顶点不能在同一条直线上
三角形
三角形
三角形
高
底
1.你能量出上图中人字梁的高度吗？
2.你量的是哪条线段？它有什么特点？
从三角形的一个顶点到对边的垂直线段 是三角形的高，这条对边是三角形的底
认识三角形
注意观察，找出图中的三角形。
注意行人禁令标志
注意观察，找出图中的三角形。
自行车
注意观察，找出图中的三角形。滑Leabharlann 翔伞做三角形
注意观察，找出图中的三角形。
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三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形
顶点 边
角 边 角
边
角
顶点
顶点
分别指出三角形的 3个顶点、3条边 和3个角
高
底
重合
平移
画线
标记
2CM 2CM 3CM
3CM
3CM 1CM
5CM
3CM 5CM 3CM
用三根同样长的小棒摆 成一个三角形（如右 图），你能说说为什么 这个三角形的高一定比 小棒短吗？
用七巧板拼三角形。
（1）选两块拼一个三角形
（2）选三块拼一个三角形 （3）你还能用几块拼成一个三角形？
三角形有几个顶点？
右边的方格上有4个 点。从这4个点中任 选3个作为顶点，都 能画一个三角形吗？ 你有什么发现？ 三角形的三个顶点不能在同一条直线上
三角形
三角形
三角形
高
底
1.你能量出上图中人字梁的高度吗？
2.你量的是哪条线段？它有什么特点？
从三角形的一个顶点到对边的垂直线段 是三角形的高，这条对边是三角形的底
苏教版四年级下册数学《认识三角形》(课件)
苏教版义务教育教科书小学数学四年级下册
认识三角形
你能在图中找出三角形吗？？ 生活中还有哪些地方能见到三角形？
画一个三角形，并说说三角形有什么特点？
1
三角形有3条
三角形 3条
这3条线段要首尾
边，3个角。
边都是线段。
相接地围起来。
三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形。
三角形有几个顶点?分 别指出三角形的3个顶 点、3 条边和 3个角。
画出右边三角形底边上的高 ，并和同学交流你的画法。
底 底
底
在一个直角三角形中，把一条直 角边看作三角形的底，那么另一 条直角边就是这个三角形的高。
你能在方格纸上分别画一个底5厘米、高3厘米 的三角形吗？
这两个三角形底相等吗？高呢？ 它们的形状相同吗？你发现了什么？
生活中许多物体上都有三角形的 结构，这是因为三角形具有稳定 性，也就是当一个三角形三条边 的长度确定后，这个三角形的形 状和大小就不会改变。
小试牛刀
判断下列哪些是三角 形？哪些不是？
我想画一个三角形，第三个点在 哪里？
●
●
●
可以在这里 吗？
你能量出右图中人 字梁的高度吗?你 量的是哪条线段? 它有什么特点？
人字梁的高度是 上面的顶点到它 对边的距离。
量的线段与 人字梁的底 互相垂直。
图中人字梁的 高度是2厘米。
2
从三角形的一个顶点到对边 的垂直线段是三角形的高， 这条对边是三角形的底。
认识三角形
你能在图中找出三角形吗？？ 生活中还有哪些地方能见到三角形？
画一个三角形，并说说三角形有什么特点？
1
三角形有3条
三角形 3条
这3条线段要首尾
边，3个角。
边都是线段。
相接地围起来。
三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形。
三角形有几个顶点?分 别指出三角形的3个顶 点、3 条边和 3个角。
画出右边三角形底边上的高 ，并和同学交流你的画法。
底 底
底
在一个直角三角形中，把一条直 角边看作三角形的底，那么另一 条直角边就是这个三角形的高。
你能在方格纸上分别画一个底5厘米、高3厘米 的三角形吗？
这两个三角形底相等吗？高呢？ 它们的形状相同吗？你发现了什么？
生活中许多物体上都有三角形的 结构，这是因为三角形具有稳定 性，也就是当一个三角形三条边 的长度确定后，这个三角形的形 状和大小就不会改变。
小试牛刀
判断下列哪些是三角 形？哪些不是？
我想画一个三角形，第三个点在 哪里？
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可以在这里 吗？
你能量出右图中人 字梁的高度吗?你 量的是哪条线段? 它有什么特点？
人字梁的高度是 上面的顶点到它 对边的距离。
量的线段与 人字梁的底 互相垂直。
图中人字梁的 高度是2厘米。
2
从三角形的一个顶点到对边 的垂直线段是三角形的高， 这条对边是三角形的底。