情系三尺讲台甘洒青春热血黄伟红

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2024年教师节演讲稿:情系三尺讲台甘洒青春热血

2024年教师节演讲稿:情系三尺讲台甘洒青春热血

2024年教师节演讲稿:情系三尺讲台甘洒青春热血今天,我们汇聚于此,共同庆祝这个属于教师们的特殊节日——教师节。

在这个充满敬意和感激的时刻,我有幸站在这里,向大家发表演讲,我的主题是:“情系三尺讲台,甘洒青春热血”。

三尺尺讲台,是教师的舞台,更是我们奉献青春、书写人生华章的圣地。

在这个看似平凡的位置上,我们肩负起培养未来、照亮希望的重任。

我们不仅是知识的传递者,更是学生灵魂的工程师。

我们的每一滴汗水,都化为智慧的甘霖,滋润着学生们的心田。

教师的职业是崇高的,它要求我们无私奉献,甘于寂寞,乐于清贫。

然而,正是这份对知识的执着追求和对学生的深沉热爱,让我们在教书育人的道路上,始终保持着一份初心和热情。

我们愿意用青春和热血,去点燃学生心中的梦想和希望,去照亮他们前行的道路。

在我们的教学生涯中,有无数个令人感动的瞬间。

当我们看到学生们在课堂上聚精会神地听讲,当我们收到学生们发自内心的一句“谢谢老师”,当我们的学生在各行各业取得辉煌的成就时,我们的内心充满了自豪和满足。

这些时刻,让我们更加坚定了继续前行的信心和决心。

同时,教师这份职业也充满了挑战和困难。

我们需要不断学习,更新知识,提高自己的专业素养。

我们需要面对不同性格、不同背景的学生,用心去理解他们,引导他们。

在这个过程中,我们可能会遇到挫折和困惑,但我们从未放弃过对学生的关爱和对教育的执着。

“捧着一颗心来,不带半根草去。

”这是陶行知先生对教师的形象描绘,也是我们每一位教师内心的真实写照。

我们愿意将自己的青春和热血,无私地奉献给教育事业,为学生的成长和未来贡献自己的力量。

在未来的日子里,我们将继续坚守在三尺讲台上,用我们的智慧和热情,去感染每一位学生,去影响他们的未来。

我们将用我们的实际行动,去诠释教育的真谛和价值。

我们将用我们的青春和热血,去书写属于教师的辉煌篇章。

亲爱的同事们,让我们携手共进,为教育事业贡献我们的力量。

让我们情系三尺讲台,甘洒青春热血,共同创造一个更加美好的明天!在这个特殊的节日里,我要向所有在教育战线上默默奉献的老师们致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢。

三尺讲台写青春

三尺讲台写青春

三尺讲台写青春“以事业为重,用心灵育人。

”是小学教师韩晓秋从事教育教学工作的真实写照。

十一年前,踏着自己恩师走过的路,年仅二十岁的她圆了儿时的梦想,怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感,走上了三尺讲台。

从踏入讲台的第一天起,她就立下了“当圆丁培育百花,做黄牛无私奉献”的誓言,并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。

在那一方黑板前,用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗,用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。

要想培育出合格的人才,首先要成为一名合格的老师当她踏入熟悉的教室,看到一个个天真可爱的孩子时,心情无比激动,她把全部精力投入到了教育教学工作中去。

但由于她太年轻,许多家长对她不信任,有的甚至找学校领导要求把孩子调到别的班去,这使她感觉到极大的压力,几乎想要打退堂鼓了。

在学校领导和教师的鼓励下,她把压力变成了动力,暗下决心,一定要干出成绩,一定要用自己的行动证明,她是一名称职的人民教师。

从此,她一面向老教师请教管理班级的经验,一面在抓教学上狠下功夫。

为增强集体凝聚力、调动学生学习积极性、全面提高学生的素质,她广泛阅读教育教学理论书籍,锲而不舍地向有经验的老师学习,并全身心投入到工作实践中去。

功夫不负有心人,两个月下来,她负责的班级学风浓厚、秩序井然。

她赢得了学生的心,赢得了家长的赞许。

为了适应新世纪教育工作的需要,她把学习做为自己的使命,勤学不辍,努力提高自身的素质。

为了练好普通话,她一遍遍地跟着电视播音员练发音。

在练习过程中,她发现自己在念“zh”“ch”“sh”时舌头总是前置。

为了纠正自己的读音,她一有空闲就练这几个拼音,一段时间下来,舌头红肿了,但历经苦寒终得梅花扑鼻香,学生纷纷反应,,学生的普通话水平也迅速提高了。

为了提高自己的教育教学水平,她认真学习优秀教师成功的教学经验,积极参加各种教学竞赛,不断积累经验。

在课堂教学中,她能教善导,坚持以学生为主体,开展互动式教学,形成一套扎实有效的教学方法。

情系三尺讲台,甘洒青春热血

情系三尺讲台,甘洒青春热血

情系三尺讲台,甘洒青春热血各位评委,各位老师,你们好!今天,我演讲的题目是《情系三尺讲台,甘洒青春热血》。

“小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地,小时候,我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣……长大后我就成了你……”就是这首优美的歌曲,还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。

这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中,生了根,发了芽,长大了。

如今,它终于结出了果实——我也成了一位老师。

当我还怀着期望看“老师”时,在他的周围总围着一圈光环,“春蚕”、“红烛”、“灵魂的工程师”。

从11年7月我走出大学校门,满怀信心带着一份崇敬走进了教师的队伍,当我穿过了它面前的光环,走进了它的内核时,也渐渐地理解了它的内涵,教师也是平凡的,普通的:就如一颗小小的铺路石,也只是社会中的沧海一栗,大多数的老师,都默默地在自己的岗位上,燃烧尽了自身全部的光和热,犹如一块黑板,曾经写满了神奇,最后擦去的都是功和利。

但在老师的手中,都握着无数的金种子——那便是希望,这就是教师的全部财富,也是教师的神奇之处。

作为播洒金种子的我,用关爱,在他们的心中播下了热爱生命的种子;用宽容在他们的心中播下了善待生活的种子;用才华在他们的心中,播下了渴求知识的种子;用期待在他们的心中播下了希望的种子。

而我也收获了很多很多……苏联著名教育家、心理学家赞科夫曾说:“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。

”在工作中,我始终牢记这一点,只有给予学生爱,让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。

因而,我懂得了教育孩子要从爱开始。

曾记得,那天上课一向活泼的他却始终趴在桌子上,我轻轻的走过去摸了摸他的额头,原来他发烧了,于是我马上带他上医院,之后他在学习上变得更积极主动了,而且也经常主动帮助别人,爱有时可以融化一切。

曾记得,那次他的日记中流露了对感情的困惑,我看后给他写了这样几句话:爱情是一朵最美的花朵,但是只有在最合适的季节开放才能绽放出他最美的风采。

2024年师德演讲稿:情系三尺讲台,甘洒青春热血

2024年师德演讲稿:情系三尺讲台,甘洒青春热血

2024年师德演讲稿:情系三尺讲台,甘洒青春热血尊敬的领导,亲爱的同仁们,大家好!我站在这里,心潮澎湃,因为我将分享的是一份无比神圣和崇高的主题——师德。

师德,一个简单却充满力量的词汇,它涵盖了敬业、奉献、爱心和责任。

今天,我想与大家共同探讨的主题是“情系三尺讲台,甘洒青春热血”。

当我们谈论师德时,我们首先想到的是那些默默耕耘在教育战线上的教师们。

他们以自己的言传身教,诠释着师德的内涵。

他们用自己的青春和热血,书写着教育事业的辉煌篇章。

三尺讲台,是教师们辛勤耕耘的阵地,也是他们实现人生价值的舞台。

在这里,他们传授知识,引领方向,启迪心灵。

他们用自己的智慧和汗水,培育出一代又一代的栋梁之材。

他们用自己的坚守和奉献,诠释着对教育事业的热爱和执着。

然而,师德并不仅仅体现在教学上,更体现在对学生们的关爱和引导上。

正如古人所说:“师者,所以传道授业解惑也。

” 教师们不仅要传授知识,更要教授学生们做人的道理,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

他们要以身作则,用自己的言行影响学生,引导他们走向光明。

在这里,我想分享一个关于一位普通教师的故事。

他名叫李华,是一名乡村小学教师。

尽管条件艰苦,他却始终坚守在岗位上,用自己的爱心和智慧,点亮了孩子们的未来。

他不仅教授孩子们知识,更关心他们的成长和心理健康。

他用自己的行动,诠释了师德的真正含义。

正是因为有了像李华这样的教师,我们的教育事业才能不断发展壮大。

当然,师德的体现并不仅仅局限于个人层面,更应该成为整个社会的共同追求。

我们应该营造一个尊师重教的社会氛围,让教师们得到应有的尊重和认可。

同时,我们也应该加强对师德的培养和监督,让每一位教师都能够时刻保持良好的师德师风。

在这个过程中,我们应该深刻认识到师德的重要性。

正如古人所说:“德高为师,身正为范。

” 师德是教师职业道德的核心,也是教育事业发展的基石。

只有具备了高尚的师德,才能培养出优秀的学生,推动社会的进步和发展。

一片丹心育桃李,三尺讲台写春秋

一片丹心育桃李,三尺讲台写春秋

一片丹心育桃李,三尺讲台写春秋一根粉笔、两袖清风、三尺讲台、四季耕耘。

在新宁县,有这样一位老师,十多年如一日心系学校,踏实苦干,像一头老黄牛在土地上默默耕耘,用青春和热血浇灌了光辉灿烂的乡村教育事业。

他扎根乡村19年,一直担任班主任工作,在平凡的工作岗位上,用一颗赤诚之心奉献着青春,用爱编织着孩子们的美好未来,用骄人的成绩诠释着自己的人生追求。

他就是新宁县黄龙中学教师王必海。

任劳任怨,争做教育“老黄牛”从参加工作至今,王必海任劳任怨,从未缺过一堂课,请过一天假,把自己的满腔热情与精力全都投入到了学生身上。

2012年,他担任166班班主任和两个班数学教学,还兼任学校寝室管理老师;2014年,他担任177班班主任,还担负起主管学校纪律与卫生的重任;2019年,他在担任191班班主任协助教导处工作的同时,还担任两督迎省检和义教均衡迎国检资料员。

繁多的工作任务使他顾及不到自己的家庭。

面对亲人的不理解,王必海说,一个学生的发展前途,关系着一个家庭的命运,关系着整个民族的人口素质,还有什么比这更重要?痴心课改,争做教研先锋作为学校公认的“教研先锋”。

王必海每年自费订阅多种杂志,加强学习,不断充实自己的头脑,抓住一切机会参加课改培训。

近年来,他多次参加“高效课堂,有效教学”“国培送教下乡”“中小学班主任”“计算机应用能力提升”等培训,并被评为优秀学员。

多方收集材料,转变教育观念,了解课改新动向。

努力探寻适合学生的课堂教学模式,积极采用分组合作式、启发式、讨论式、自主学习式等教法,因材施教,学中有变,方法灵活,全面调动了学生的学习热情。

他是学校第一批通过计算机能力测评并获得省级优秀的教师。

2014年下学期,他所带177班克服各种困难在全校率先实行课改并取得成功,并在全校其他班级进行推行。

潜心教学,争做教学能手严谨认真、对学生负责是王必海一贯的工作态度。

对“学生学习中存在的问题”“学困生的心态变化”等问题,他都特别注意,会千方百计提高学生的学习兴趣和信心。

热血教育情系三尺──情系三尺讲台甘洒青春热血教师节演讲稿

热血教育情系三尺──情系三尺讲台甘洒青春热血教师节演讲稿

热血教育情系三尺──情系三尺讲台甘洒青春热血教师节演讲稿!今天,我们欢聚在这里,共同庆祝教师节。

作为一名教育工作者,我感到非常荣幸,也非常感慨。

感慨的是:教师这份职业并不容易,需要我们每个人付出极大的努力和心血,才能够把教育工作做好。

也因为如此,我们每个人才更应该用热血去教育,用情去关怀,去感动那些需要我们帮助的人。

今天,我想和大家一起分享的主题是:情系三尺── 情系三尺讲台甘洒青春热血教师节。

中国有句老话,“食不厌精,脍不厌细”,同样的,我们做教育工作,也要有这样的态度,把每一节课程都做到极致。

用热血去教育是我们每个人的责任和义务,也是我们对学生的承诺。

我想和大家分享的是:什么是情系三尺?三尺泛指教室里的讲台和学生的座位区域,意指教师和学生之间的互动空间。

情系三尺,则是指情感与互动上的交流和关联。

而热血教育所强调的便是教师情系学生,在教育实践中取得好的教学成果。

所以,作为教育工作者而言,情系三尺是非常重要的。

情系三尺讲台甘洒青春,说白了就是要讲台上的他们和学生们建立起亲密的情感关系。

一个有感情的教师,会让他的学生感到别样的亲切。

他不仅会把严格的课堂管理和有趣的教学方式结合起来;还会向学生展现出自己的真实一面,因为真实的师才最能够引领学生成。

因此,希望每一位教师都要在教育工作中加上自己的文化特质和心血,用热血去传授知识和思想,并让学生们在这个亲切的氛围中茁壮成长。

在这里,我想向大家介绍几个优秀的教育案例。

第一个便是林老师。

林老师是一名老资格的教师,虽然教的课程没有什么变化,但她的教学方式却是自己摸索发掘的。

她喜欢在讲台上讲故事,把一个一个形象故事与课堂内容相融合,让学生们异常喜欢。

除此之外,她经常以自己的生活态度,鼓励学生勇敢追求梦想,传递生活中正能量,让学生们在学习的同时更有向上的心态。

第二个便是李老师。

她非常注重和学生的互动过程,并且以学生成长为己任。

每次上课前她会耐心的向学生了解其之前的学习情况。

情系三尺讲台 甘洒青春热血

情系三尺讲台甘洒青春热血门庄小学朱玉敏各位领导、老师:大家好!我演讲的题目是:《情系三尺讲台甘洒青春热血》。

时光荏苒,转瞬间在教育战线上我已经度过了十几个春秋。

回首这几千个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,这三尺见方的讲台上,凝结着我全部的心血与汗水,苦过、累过、但能与我可爱的学生们在一起,就是最大的幸福,我热爱我的事业,钟爱教育不言悔。

“教师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。

他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长。

讲台催人老,粉笔染白头,但教师们却无怨无悔,矢志不改,耕耘不辍。

这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。

不得不承认这样一个事实,教育工作是辛苦的。

我们每天都进行着大量平凡、琐碎的工作,日复一日、年复一年。

那么,是什么支撑着无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的呢?又是什么使教师乐于奉献、勤勤恳恳、充当人梯的呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔热情,是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业,更是一种对于教育事业的责任心,以教书育人为己任的高尚道德让他们为了中华民族的明天贡献自己的力量。

我们学校的许多老师都在自己的岗位上默默奉献,教学上,精益求精,用广博的知识、丰富的语言给学生以知识世界的洗礼;科研上,勇于创新,为我国的科教事业作出贡献。

通过学习辽大先进教师的事迹,我深为他们高尚的师德情操、无私的奉献精神所感动。

学高为师,德高为范。

师德是为师之本,更是立国之基。

鲁迅先生曾热情地称赞过奉献者的泥土精神:“譬如想有乔木,想看好花,一定要有泥土;没有土,便没有花木;所以土实在较花木还重要。

”古人云:“士不可以不弘毅。

”而我却要说,师不可以不德高。

没有高尚的品德,岂能安贫乐道?没有高尚的品德,岂能“化作春泥更护花”?身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。

坚守三尺讲台挥洒美丽青春演讲稿

坚守三尺讲台挥洒美丽青春演讲稿•相关推荐坚守三尺讲台挥洒美丽青春演讲稿(精选16篇)演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。

在现在的社会生活中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编整理的坚守三尺讲台挥洒美丽青春演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

坚守三尺讲台挥洒美丽青春演讲稿篇1亲爱的领导和同学们:大家好!今天,我演讲的题目是:《爱洒三尺讲台,无怨无悔》。

让我以一首小诗开始今天的演讲吧:有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天空/我们用爱撒播希望…………我喜爱这首诗,因为,它,真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵。

也让我们从中依稀看到自己的身影。

20xx年,我走上了向往已久的三尺讲台。

一晃,十八年过去了,我还站在这里,工作着、奉献着,任青春在平凡的岗位上悄悄流走。

我无怨无悔,因为,这里,是我永远不变的选择,这里,有我终生热爱的追求!那么,是什么给了我这有力的支撑,让我在这讲台站得如此坚定?是爱!是源于我多年来对教育、对学生深深的爱,我固执地以为,爱,是我们教师的专利!工作以来,我担任了十几年的班主任。

我爱着自己带过的每一个班集体,把它当作自己的家。

我爱着每一个学生,把他们当成自己的亲人。

在孩子们一双双纯洁的眼睛后面,闪烁着多少家长期待的眼神哪!我回报他们的,只有爱,只有努力。

我告诉学生:"老师喜欢你们,老师愿意做你们的朋友。

"孩子们是那样可爱,一句话就能换来他们所有的信任。

他们愿意把自己的心交给老师,愿意用自己的行动把班级建设得充满朝气、欣欣向荣。

而我,回应他们的,是源源不断的爱,洒向三尺讲台,洒向每一名学生。

这些年来,为了把爱心化作给学生的营养,我从未放松学习,努力提高自己。

我的课堂,充满欢声笑语,学生们在开心快乐中学到新知。

2024年演讲稿情系三尺讲台甘洒青春热血范文(2篇)

2024年演讲稿情系三尺讲台甘洒青春热血范文尊敬的领导,亲爱的老师和同学们:大家好!我很荣幸站在这个讲台上,向大家分享我的一些想法和感悟。

今天,我选择的主题是“情系三尺讲台,甘洒青春热血”。

“情系三尺讲台”,这是对教师这个职业最真实而又深刻的诠释。

让我想起了曾经的一位语文老师,她在黑板前指点江山,倾囊相授,她的辛勤付出让我受益终身。

她用她的爱心和耐心,将我们这些学生培养成品学兼优的人才。

她不计报酬,无怨无悔地付出自己的青春热血,她教给我们的不仅是知识,更是为人处世的道理。

正是因为她的教诲,我坚信人生的价值不仅仅在于获取知识,更在于将自己的才智和热情奉献给社会,用自己的努力去影响和改变别人的生活。

“甘洒青春热血”,让我想起了一位火热的革命先辈,他用自己的热血和生命,为中华民族的崛起付出了巨大的代价。

那位先辈就是革命烈士孙中山先生。

在那个黑暗而危险的年代,他勇敢地走上革命道路,为了民族独立和人民的幸福,他义无反顾地甘愿抛头颅、洒热血。

我们有幸生活在一个自由和和平的时代,孙中山先生为我们创造的环境给予了我们无尽的机遇和可能。

我们怎能忘记先辈们的付出和牺牲呢?我们应该珍惜这来之不易的和平与自由,用我们的青春热血为社会的繁荣和人类的进步贡献我们的力量。

在我们的生活中,还有很多普通的人用自己的热血和汗水,为社会做出了巨大的贡献。

比如,在各行各业中,有许许多多的解放者。

他们以自己的勇气和智慧,为我们创造了一个比过去更好的世界。

正是他们抛却安逸的舒适,毅然走向追求梦想的道路。

他们不为名利所诱,不为苟且所迷。

他们明白,只有用自己的努力和奉献,才能改变自己和改变世界。

他们在这条充满荆棘和艰辛的道路上燃烧了自己的青春热血,为我们铺就了一条通向成功和幸福的道路。

同学们,我们都是这个时代的幸运儿。

我们生活在一个充满机遇和希望的时代。

我们年轻,我们充满热情和梦想。

我们应该珍惜这一段宝贵的时光,用我们的青春和热血去追逐自己的梦想,去为我们的社会贡献我们的力量。

2024年演讲稿情系三尺讲台甘洒青春热血(2篇)

2024年演讲稿情系三尺讲台甘洒青春热血尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这个演讲台上,意味着我要用我短暂的三尺讲台,展示我燃烧的青春热血,传递我的情怀与梦想。

青春,是一种燃烧,是一种热情,是一种动力。

正是青春的热血,推动着每一位年轻人奋发向前,勇往直前。

我们正身处人生的黄金时期,正当一切都可以尝试,一切都可以改变的时候,我们应该追求卓越,勇敢迎接新的挑战。

青春,是在艰难险阻中不甘示弱,积极付出的精神状态。

就像那杨振宁先生说的:“我无法在平庸之上,加入更多的平庸。

”这个世界上,有太多的平庸与平淡,而我们年轻人,正是一个个争相追求不平凡的人。

正是这种不平凡,让世界也因我们而变得不平凡。

而当我们站在三尺讲台上的时候,我们要用我们的情怀去感染每一个人,用我们的热血去点燃每一个人的激情。

因为,只有充满激情的瞬间,我们才能将梦想变成现实,将平凡变成卓越。

而作为一位年轻人,我们的青春应该是甘于奉献的青春,是努力付出又不求回报的青春。

无论是教师、医生、工程师,还是科学家、艺术家、运动员,我们都应该怀揣一颗为他人着想的心,甘当社会的奉献者。

在这个快节奏的社会中,我们的人生注定要与时间赛跑。

而我们,应该明白,时间是如此宝贵,我们要懂得珍惜。

因为时间的流逝,不会为任何人停止。

而只有我们抓住了时间,才能抓住机遇,抓住命运之门的钥匙。

因此,我们要怀揣着无穷的勇气,以一个乐观而积极的心态去面对世界。

无论是风雨中的挫折,还是困境中的坎坷,我们都需要勇往直前的精神力量。

因为只有坚持不懈地追求,我们才能在生命的征途上创造属于我们自己的精彩。

作为一个新时代的年轻人,我们肩负着历史的使命和社会的期许。

我们要用我们的双手创造美好的明天,我们要用我们的行动影响更多的人,我们要用我们的努力成就自己的梦想。

因为,只有我们用我们的热情点燃周围的人,才能让他们看到人生的希望。

而我们的梦想,不应该只是为了自己而存在,它更应该是为了整个社会的进步而存在。

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情系三尺讲台甘洒青春热血
(黄伟红)
人民教师爱人民,人民教师为人民。

春花遍地,甘做园丁勤浇灌,雪岭摩手,领马志士苦登攀——这是我人生的坐标。

2013年,我毅然放弃外企白领工资,转身踏上三尺讲台,开始了向往已久的教学生涯。

转眼,一年过去了,这三尺讲台和我接下了不解之缘。

它,给了我尊严;她,成了我的依靠;它,也是我的支撑点。

我国是一个有五千年文明史的国家,有着悠久的文化传绝和无数的文化瑰宝。

我们的前辈从中华民族辉煌灿烂的文化,为世界作出过不可磨灭的贡献。

历史的车轮把我们载到世纪之交的今天,作为文化传播的教师担负着培养适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化的有纪律的公民的艰巨任务,祖国和人民对教师也提出了要求,要求每个教师都要树立起献身教育,教书有人的信念和决心。

社会主义的教育事业,既是伟大、崇高的事业,又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业,又是需要付出艰苦劳动的事业。

这里,没有令人羡慕的财富和权利,没有显一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸。

因此,作为一名人民教师,就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚,具有将自己的知识,才华、青春和生命奉献
给这一事业的信念和决心。

人们把教师比喻成“园丁”。

“蜡烛”“绿荫”“人梯”“铺路石”,歌颂的就是这种献身精神。

虽工作不久,我却亲眼目睹了老师门的爱岗、敬业、奉献等作为,亲耳聆听了不喂艰苦,牧牧不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民,为了孩子和为了,真诚奉献的博大情怀。

对待教师这个职业,我始终保持一颗充满爱的新。

从第一天起,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识。

不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。

在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。

教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。

因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。

只有这样,才能做一名合格的教师。

正如一位名人说:“教学对教师本人,来说也是一种最高意义的自我教育。

三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己。


甘愿吃苦,乐于奉献。

这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友
爱。

在每次的“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐。

这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感。

这,就是乐于奉献的教师精神。

站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄严。

这样甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师淡薄名利,超然物外的气度,为了党的教育事业而无私奉献的精神,这就是师德,师魂。

寒来暑往,一年风雨,一年辛劳,我不曾为我的早出晚归而后悔,也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。

因为在我的学生身上,我看到了我的付出所开的花,所结的果。

我从教虽短短一年,但在这一年里,凭着对事业的真诚迷恋,对学生的无比热爱,所教的每届学生都在进步,都在成才。

我想,这与我的不懈追求是分不开的。

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,在事业默默的耕耘中,我体验到了人生最大的幸福,教师节里一封封热情洋溢的信,一张张饱含谢意的精致卡片,雪片似的从四面八方飞到我的身边。

我的心里总是缀满了骄傲与自豪。

我在心底里默默发誓,不为别的就为这些天真无邪的学生,我也要把工作干好,不求轰轰
烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求今生无悔。

我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择。

我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。

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