人教版七年级上册语文第六单元拓展训练及答案
人教社新课标语文七年级上册第六单元拓展训练题及答案

人教社新课标语文七年级上册第六单元拓展训练题及答案第六单元26、皇帝的新装课外扩展阅读下文,完成12—16题。
上帝的迷惘①那蔚蓝蔚蓝的童话的天空里肯定住着智慧的、无所不能的上帝。
据老格林说,有那么一天,上帝到人间旅游,他疲倦了,想找一个住处。
在路边有两所房子,一所又大又漂亮,住着富人;一所又小又破旧,是穷人的。
他想到漂亮的房子里去过夜,就敲富人门。
富人打开窗户,看见上帝穿着朴素,不像有钱人,就说没有地方留外人住宿。
上帝于是就去敲穷人家门,穷人马上打开小门,请他进去,拿出他们所有的东西,如煮山芋、羊奶等,请客人一起吃,穷人夫妻还把自己的床让给客人睡,他们铺上草睡在地上。
②上帝非常感慨地发现了自己造物的不公平,让品德高尚的人受了穷,而让品德恶劣的人享受了富贵。
回到天堂后,他把“创造之手”轻轻一翻,天底下的贫富状况立刻反转了。
比如富人们走私贩假的,犯了事,抄了家,罚了款;炒股做期货的,血本无归;子孙不争气的,败坏了家业。
总之,所有富人都变成了穷人。
而穷人中奖的、炒股的都发了横财;走私的、造假售假的也一路顺风顺水。
总之,所有穷人都成了富人。
③过了一段时间,上帝又到人间,这回他是巡视来了,他想看看那些新近富起来的富人是怎么接待他的。
他同样看到了路边有两所房子,一所又大又漂亮,住着富人;一所又小又破旧,是穷人的。
他想到漂亮的房子里去过夜,就敲这新富起来的富人家的门,富人打开窗户,同样因看见上帝穿着朴素,不像有钱人,就说没有地方留外人住宿。
上帝于是去敲新穷下来的穷人家的门,穷人马上打开小门,同样请他进去,拿出他们所有的东西,如煮山芋、羊奶等,请客人一起吃,穷人夫妻还把自己的床让给客人睡,他们铺上草睡在地上。
④上帝十分生气,没等回到天堂就把“创造之手”一翻,又把所有穷人变成了富人,把所有富人变成了穷人。
然而,当他再度去求宿时,得到的还是与原先那两次一模一样的结果。
上帝迷惘了,以他超凡的智慧竟也不知道这是为什么,最终长长地叹一口气,说:“钱,这个东西呀!”读童话的儿童对上帝的感叹很不以为然,告诉上帝应该说:“人,这个东西呀!”⑤除了童话的天空里有活动的上帝外,我们在现实生活中是永远也别想撞上上帝来你家求宿的事儿。
人教版七年级上册语文第六单元作业(含答案)

人教版七年级上册语文第六单元作业(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、积累与运用1.下列加点字注音全都正确的一项是()A.滑稽.(jī)赫.赫(hè)缥缈.(miǎo)眸.(móu)B.随声附和.(hè)肋.骨(lì)漏.洞(lòu)酥.(sù)C.情不自禁.(jīn)引弦.(xián) 何遽.(jù)髀.(bèi)D.跛.脚(bō)镀.金(duó)女娲.(wā)塞.外(sài)2.下列句子中,比喻不贴切的一项是()A.梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住它,它却已经融化了。
B.仲春时节,清风送爽,我们走在山路上,脚步像踩在棉花上一样轻快。
C.月色下的荷塘中,层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星。
D.清脆的泉声,婉转的鸟声,嗡嗡的蜂声,微风轻吹树叶声,汇成悦耳的交响曲。
3.依次填入下列句中空缺处的词语,恰当的一项是()(1)真正幸福的人不喜____________,从一言一行到一举一动,举手投足间充满自信与坦然。
这样的人不在意那些____________的浮华,走自己的路活出自己才是真正的人生。
(2)这种布不仅色彩和图案都分外地美观,而且缝出来的衣服还有一种____________的特性:任何不称职的或者愚蠢得的人,都看不见这衣服。
A.炫耀飘忽不定奇妙不可救药B.炫耀虚无缥缈奇怪不可救药C.卖弄虚无缥缈奇妙不可思议D.卖弄飘忽不定奇怪不可思议4.名著阅读选段一:她教给我的道理还很多,例如说人死了,不说死掉,必须说“老掉了”;死了人,生了孩子的屋子里,不应该走进去;饭粒落在地上,必须拣起来……选段二:但正在旋着的阿祥,忽然跌倒了,阿祥的婶母也恰恰走进来。
她便接着说道,“你看,不是跌了么?不听我的话。
人教部编版七年级语文上册第六单元习题含答案

第六单元一、积累与运用(26分,1—7题各3分,8题5分)1.下列加点字注音,全部正确的一组是()A.头衔(xián)闪烁(shuò)缥缈(miǎo)澄澈(dèng)B.女娲(wā)御聘(qìn)溉汲(gài)陛下(bì)C.踪迹(zōng)疲倦(juàn)绵延(yǎn)掺和(chān)D.庇护(bì)较量(jiào)称职(chèn)狡猾(jiǎo)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.翻来覆去抑扬顿挫五脏六腑疙瘩B装模做样屏气凝神谈笑自如玩耍C.叹为观止鸦雀无声余音绕梁喝采D.嘎然而止大彻大悟左右逢源皓齿3、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()品茶,亦可谓品历史,品文化,一盏佳茗在手,盏中是清淡的龙井,鼻端的茶香似有若无,思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明开来,细细地品,那浸泡在盏中的茶,滚滚红尘中偶尔的一颗散淡的心。
A.缭绕荡漾不是而是歇息B.环绕荡漾不是就是栖息C.环绕飘扬不是而是歇息D.缭绕飘扬不是就是栖息4. 下列语句中加点的成语使用正确的一项是()A.《海底两万里》中,紧张激烈的冲突,波澜起伏的情节,出乎意料的结局,读起来让人毛骨悚然....。
B.如果你在沙漠中行走,由于高温的天气,有时候你会看到周围有海市蜃楼....的景象。
C.当得知重建家园还遥遥无期时,人们开始变得忧心忡忡....起来。
D.我已激动地语无伦次....了,这是那种人们将在赛季结束后去回味的比赛,我们要做出完美反应,我们必须捍卫榜首。
5.下列各句中,没有语病的一项是()A.虽然她长得不够漂亮,但是为人很好,很受大家的欢迎。
B.漂泊在外的游子啊,无时无刻思念着家乡的亲人。
C.我们在学习上即使取得了很大的成绩,但不能骄傲自满。
D.面对不断加剧的环境污染,我们要直面问题,向污染宣战6、将下列句子排列语意连贯的一段话,最恰当的一项是()①山林间云雾缭绕,烟波浩瀚。
最新部编人教版七年级语文上册第六单元能力拓展培优检测卷(附答案)

最新部编人教版七年级语文上册第六单元能力拓展培优检测卷(附答案)时间:120分钟 满分:120分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________一、积累与运用(共27分)1.(本题8分)阅读下面的文字,完成后面小题就在这时候,他周身突然发生了很大的变化:他口里呼出的气变成风和云,他的声音变成轰隆的雷霆,他的一只眼睛变成太阳,另一只眼睛变成月亮,他的手足和身躯变成大地的四极和五方的名山,他的血液变成江河,他的筋脉变成道路,他的肌肉变成田土,他的头发变成天上的星星,他浑身的汗毛变成花草树木,他的牙齿、骨头、骨髓等,也都变成闪光的金属、坚硬的石头、温润的宝玉,就是那最没有用处的身上出的汗,也变成清露和甘lín 。
总之一句话:人类的老祖宗盘古,用他整个的身体使这新诞生的宇宙丰富而美丽。
(1)(3分)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
雷霆.( ) 骨髓.( ) 甘lín( ) (2)(2分)文中“四极”的意思是____;“五方”的意思是_____________。
(3)(2分)文中把盘古呼出的气比喻成____,把他的声音比喻成_____。
(4)(1分)文中描写盘古周身的变化,运用了_____的修辞手法。
2.(本题6分)根据提示填空。
(1)________, 秋风吹散马蹄声 。
谭嗣同的《潼关》(2)僵卧孤村不自哀, ________。
陆游的《十一月四日风雨大作(其二)》(3)刘禹锡《秋词(其一)》中一反过去文人悲秋的传统,以积极向上的豪迈之情赞颂秋天美好的诗句:________,________。
(4)《秋词(其一)》中表达诗人豪迈乐观之情、抒发志向的诗句:________,________。
3.(本题2分)下列说法不正确的一项是( )A .《皇帝的新装》的作者是丹麦的安徒生,他的代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。
2019秋人教部编版七年级语文上册拓展训练:第六单元 答案(1)

拓展训练
1.答案 做事业、做产品靠的是货真价实,诚信经营,从不夸大产品功能。(意思对即可) 解析 这句话来自歇后语:纸扎的鲜花——再像骗不了蜜蜂。比喻假的东西不能蒙混过关。注意材料的关键信息“金日 集团一直把产品质量放在第一位”,李仲树的话就是要突出这一点。 2.答案 (示例 1)《夜莺》 以前读到真夜莺的歌声能赶走疲劳和死神时,感叹它歌声的神奇;现在又读,从皇帝、侍卫 以及老百姓对真假两只夜莺的态度中,体悟到了作者对真善美的赞颂。 (示例 2)《渔夫和他的妻子》 贫穷的渔夫放走一条会说话的比目鱼,渔夫妻子一再让比目鱼满足她的贪欲,最终魔法消 失,他们贫穷如初。以前感叹魔法的神奇,憎恶渔夫妻子的贪婪;现在则叹服作品极强的现实意义和高超的讽刺艺术。 解析 《安徒生童话》和《格林童话》是学生从小学就开始阅读的作品,学生对《夜莺》和《渔夫和他的妻子》两个故 事也不陌生,情节一定要符合原著内容,要体现“常读常新”的阅读感受,要通过对比,突出“新”感受。
能力提升全练
拓展训练
答案 (1)博多海湾一片寂静,没有潮音,星光灿烂,远处幽暗的海面上有粼粼的波光闪烁。 (2)“高擎”一词用拟人的修辞手法描绘出古松遒劲挺拔的姿态。“手儿”一词用比喻的修辞手法描绘出古松枝叶繁茂 的样子。“沉默”“赞美”则是以自己的心理感受赋予自然景物沉静赤诚的美好人格。 (3)作者赞美了天宇的伟岸和雄奇,赞颂了大自然的生命力和创造力,表现了对生活的热爱、对光明的渴望与追求。 解析 (1)要充分发挥联想和想象,用优美的语言进行描绘,突出海湾的静和夜的美。(2)本题考查对修辞手法的判别及其 表达效果的赏析能力。要抓住关键词找准、找全所用修辞手法。然后结合语境分析采用这些修辞手法写出了景物怎样的 特点,或表达了诗人怎样的情感。(3)本题考查对诗人情感的把握能力。题干中的句子采用的是直接抒情的方式,表达了 对太空的赞美,进一步体会,即可得出诗人赞美太空实际是在赞美大自然,表达了对生活的热爱。
部编人教版七年级语文上册 第六单元(含答案)

一、积累与运用。
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.踉.踉跄跄(niàng) 嬉.戏(xī) 呈.报(chéng)B.赫.赫有名(hè) 称.职(chèn) 爵.士(jué)C.骇.人听闻(hài) 庇.护(pì) 女娲.(wā)D.莽莽榛.榛(zhēn) 滑稽.(jì) 澄.澈(chéng)2.下列词语书写全对的一组是( )A.兴高彩烈眉开眼笑生气篷勃B.爱幕虚荣神通广大情不自禁C.孪生兄弟气慨非凡莽莽榛榛D.随声附和不可救药骇人听闻3.下列各句中加点词语的解释有误的一项是( )A.你要是愿意,我们来较量..较量吧!(用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低)B.我想那缥缈..的空中,定然有美丽的街市。
(形容隐隐约约,若有若无)C.她工作着,工作着,一直工作到晚霞布满天空,星星和月亮射出幽光..。
(暗淡的光线)D.这也真够滑稽..,但是我决不能让人看出来!(言语、动作丑陋)4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是不改,已经到了不可救药....的地步。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和....表示赞成。
C.这些伪劣药品造成的危害骇人..,药品市场非整顿不可。
..听闻D.科学工作者们在会上高谈阔论....,提出了许多宝贵的建议。
5.关于寓言和童话,下面的说法有误的一项是( )A.两者都是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象的。
B.两者都采用拟人、夸张的修辞手法,都有劝诫、歌颂或讽刺的作用。
C.童话在故事情节上更富于幻想,人物活动曲折离奇,引人入胜。
而寓言一般不作曲折复杂的情节描写,只通过一个简短的故事,用明确的比喻把道理显示出来。
D.在篇幅上,童话一般要长于寓言。
6.下列关于文学常识的说法有误的一项是( )A.孟浩然写了大量的山水诗,他的诗平淡朴素,自然而有韵味,不失为盛唐一位大家。
部编人教版七年级语文上册第六单元测试卷及答案
部编人教版七年级语文上册第六单元测试卷及答案(满分:120分 时间:120分钟)一、积累运用(26分)1.阅读下面的文字,完成下面小题。
(6分)古诗内容丰富,风格多样。
有的清新恬淡,描绘了宁静y ōu xián 的田园生活;有的气势磅礴,描绘了金戈铁马的征战场面;有的豪放pi āo yì,描绘了雄奇瑰丽的想象世界…… 古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。
读诗不仅能够增强精神境界,而且能带来审美愉悦。
我们从古诗中___________精神养分的同时,还要有高度的文化自信,守正创新,___________,让中华优秀传统文化在新时代____________出蓬勃生机。
(1)根据拼音写出相应的词语。
(2分) Y ōu xián ( ) pi āo yì( ) (2)下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分) A. 获取 与时俱进 迸发 B. 汲取 与时俱进 焕发 C. 获取 与日俱增 焕发 D. 汲取 与日俱增 迸发(3)语段中画波浪线句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(2分)A. 读诗不仅能够增强精神境界,而且能带来审美体验。
B. 读诗不仅能够提升精神境界,而且能带来审美愉悦。
C. 读诗不仅能带来审美体验,而且能够增强精神境界。
D. 读诗不仅能带来审美愉悦,而且能够提升精神境界。
2.下列标点符号使用错误的一项是( )(2分)A .她工作着,工作着,一直工作到晚霞布满天空,星星和月亮射出幽光。
B .他并没有穿什么衣服,有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊!C .我该怎么办?该不该喊他一声呢?对了,你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有?D .“快来啊!”杰里冲着我大喊——他是我最好的朋友。
3.好的流行歌词也是诗。
阅读下面歌词,找出下列表述不正确...的一项( )(2分)爱你孤身走暗巷/爱你不跪的模样/爱你对峙过绝望/不肯哭一场/爱你破烂的衣裳/却敢堵命运的枪/爱你和我那么像/缺口都一样去吗/配吗/这褴褛的披风/战吗/战啊/以最卑微的梦/致那黑夜中的呜咽与怒吼/谁说站在光里的才算英雄 ……(选自歌曲《孤勇者》) A .“爱”是动词,“绝望”是名词,“谁”是代词,“一场”是数量词。
部编人教版语文七上第六单元精编习题及答案(基础与拓展)
第十九课《皇帝的新装》练习题及答案(基础与拓展)阅读课文,完成以下练习:0.选出本课中让你印象最深刻的3-5个好词,把它们写在一段连贯合理的话中。
1.选出下列词语的字音或字形有误的一项()A.称(chēnɡ)赞怂恿(yǒng)随声附和(hè)B.滑稽(jī)溜达(da)骇(hài)人听闻C.称职(chèng)迂(yū)回畏罪潜(qián)逃D.妥当(dàng)钦(qīn)差哄(hōng)堂大笑2.下列作品中不全是安徒生作品的一项是()A.《坚定的锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》B.《丑小鸭》《夜莺》《皇帝的新装》C.《卖火柴的小女孩》《小克劳斯和大克劳斯》《豌豆公主》D.《白雪公主》《灰姑娘》《小红帽》3.下列各项关于《皇帝的新装》的表述不正确的一项是( )A《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生,这位19世纪的童话作家,被誉为“世界儿童文学的太阳”。
B本文以“新装”为线索,按照“爱新装-做新装-穿新装-展新装-揭新装”的顺序展开情节,层层铺垫,环环相扣,脉络分明,结构严谨。
C本文将丰富的想象与大胆的夸张融为一体,产生了极佳的讽刺效果,令人印象深刻。
D《皇帝的新装》旨在讽刺那些虚伪愚蠢、自欺欺人的人们,也警醒人们无私欲、无邪念才能勇于面对真相,说真话。
4.下列句子的表达方式不属于描写的一项是( )A.“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服!”B.“我倒是很想知道布料究竟织得怎样了,”皇帝想。
C.皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰。
D.有一天,他的王国来了两个骗子,自称是裁缝,说能织出人间最美丽的布。
5.皇帝想去看衣料,又每次都不亲自去。
他的心理从“他心里的确感到不大自然”到“他相信他自己是无须害怕的”,再到“他仍然觉得,先派一个别的人去看看工作的进展情况比较妥当”。
这些心理描写有什么作用?(3分)6.你认为《皇帝的新装》中最可笑的情节是哪一部分,它的可笑之处是什么?其在文中有什么作用?(4分)7.拓展训练:鸦狐鸦本不善鸣,一日口衔食物,稳栖树上。
人教版语文七年级上册第六单元测试卷及参考答案(3套题)
人教版语文七年级上册第六单元测试卷(一)(分值120分)一、积累与运用(35分)1.(3分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.缥.缈(piāo)炫.耀(xuàn)掺.和(cān)B 赐.给(cì)愚蠢.(cǔn)滑稽.(jī)C.御聘.(pìn)钦.差(qīn)妥.当(tuǒ)D.躇.步(chú)庇.护(pì)呈.报(chéng)2.(3分)下列词语书写没有错别字的一项是()A.爵士澄澈枯籐骇人听闻B.头衔女娲剌叭随声附和C.贱起气概蜘蛛莽莽榛榛D.镀金爱慕雕像眉开眼笑3.(3分)下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药....的地步。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和....表示赞成。
C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻....,药品市场非整顿不可。
D.科学工作者们在会上高谈阔论....,提出了许多宝贵的建议。
4.(3分)下列句子没有语病的一项是()A.屠呦呦在小草中萃取的靑蒿索,使全世界亿万疟疾病人造福。
B.我国每年因吸烟引发疾病导致死亡的人数大约100万左右,控烟立法迫在眉睫。
C.水上古城元宵灯会量身制作的融传统人文故事、地域特色于一体的花灯,体现出现代灯光技术与古典文化艺术的结合。
D.央视《中国诗词大会》的宗旨是能否通过具有普及性的诗词内容,打造﹣场全民诗词文化盛宴。
5.(3分)依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
②创造性的思维又有哪些的要素呢?③我正欣赏着这里的景致,一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴地走过我的身旁。
④今年央视春晚的魔术表演十分精彩,真是让人大开眼界,其丰富奇妙的变化简直。
A.标志必须悠然自得不言而喻B.标本必需悠然自得不可思议C.标志必需泰然自若不言而喻D.标本必须泰然自若不可思议6.(3分)下列句子中标点符号运用无误的一项是()A.雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头!白送!”B.“对!我已经穿好了,”皇帝说,“这衣服合我的身吗”?C.女娲给她心爱的孩子取了一个名字,叫作“人”。
人教版七年级语文上册第六单元测试题及答案
七年级上册语文第六单元练习一、基础识记:(9小题,共37分) 第一部分: 积累与运用(共37分)1、选出下列各组词语中注音有误的一项并改正。
(4分)⑴A、陛下bì B、钦差qīn C、爵士jué D、澄澈dèng ()⑵A、妥当tuǒ B、头衔xián C、称职chèng D、更衣gēng ()⑶A、嬉戏xī B、滑稽.(jī) C、孪生luán D、炫耀xuán ()⑷A、女娲wā B、庇护pì C、哞哞mōu D、霹雳pī()2.下列词语没有别字的一项是()(3分)A.赅人听闻眩目头衔精致B.大声疾呼飘缈妥当霹雳C.莽莽榛榛寂寞呈报陛下D.通霄达旦烦躁腥臊爵士3.下列句子中标点运用无误的一项是()A.雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算饶头!白送!”B.“是什么在飞?”盲孩子停下脚步仔细听着,“我听见翅膀扇动的声音”。
C.女娲给自己心爱的孩子取了一个名字,叫做“人”。
D.“您看这布华丽不华丽?”两位诚实的官员说:“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”4.下列加点成语运用恰当的一项是()A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药....的地步。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和....表示赞成。
C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻....,药品市场非整顿不可。
D.科学工作者们在会上高谈阔论....,提出了许多宝贵的建议。
5.下列各句中没有语病的一项是()A.汽车驾驶员应遵守交通规则,避免不再发生交通事故。
B.我国的棉花产量是世界上最大的国家。
C.太阳虽然早已下山,但暑气并没有收敛。
D.她那活泼可爱的形象,清脆悦耳的嗓音,时时浮现在眼前。
6.下列说法有误的一项是()(3分)A.想象和夸张是童话的重要特性,他的故事是虚构的,情节离奇曲折,引人入胜,让儿童在潜移默化中受教育。
B.“远远的街灯明了,好像闪烁着无数的明星。
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人教版七年级上册语文第六单元拓展训练及答案内容预览:第六单元26、皇帝的新装课外扩展阅读下文,完成12-16题。
上帝的迷惘①那蔚蓝蔚蓝的童话的天空里肯定住着智慧的、无所不能的上帝。
据老格林说,有那么一天,上帝到人间旅游,他疲倦了,想找一个住处。
在路边有两所房子,一所又大又漂亮,住着富人;一所又小又破旧,是穷人的。
他想到漂亮的房子里去过夜,就敲富人门。
富人打开窗户,看见上帝穿着朴素,不像有钱人,就说没有地方留外人住宿。
上帝于是就去敲穷人家门,穷人马上打开小门,请他进去,拿出他们所有的东西,如煮山芋、羊奶等,请客人一起吃,穷人夫妻还把自己的床让给客人睡,他们铺上草睡在地上。
②上帝非常感慨地发现了自己造物的不公平,让品德高尚的人受了穷,而让品德恶劣的人享受了富贵。
回到天堂后,他把“创造之手”轻轻一翻,天底下的贫富状况立刻反转了。
比如富人们走私贩假的,犯了事,抄了家,罚了款;炒股做期货的,血本无归;子孙不争气的,败坏了家业。
总之,所有富人都变成了穷人。
而穷人中奖的、炒股的都发了横财;走私的、造假售假的也一路顺风顺水。
总之,所有穷人都成了富人。
③过了一段时间,上帝又到人间,这回他是巡视来了,他想看看那些新近富起来的富人是怎么接待他的。
他同样看到了路边有两所房子,一所又大又漂亮,住着富人;一所又小又破旧,是穷人的。
他想到漂亮的房子里去过夜,就敲这新富起来的富人家的门,富人打开窗户,同样因看见上帝穿着朴素,不像有钱人,就说没有地方留外人住宿。
上帝于是去敲新穷下来的穷人家的门,穷人马上打开小门,同样请他进去,拿出他们所有的东西,如煮山芋、羊奶等,请客人一起吃,穷人夫妻还把自己的床让给客人睡,他们铺上草睡在地上。
④上帝十分生气,没等回到天堂就把“创造之手”一翻,又把所有穷人变成了富人,把所有富人变成了穷人。
然而,当他再度去求宿时,得到的还是与原先那两次一模一样的结果。
上帝迷惘了,以他超凡的智慧竟也不知道这是为什么,最终长长地叹一口气,说:“钱,这个东西呀!”读童话的儿童对上帝的感叹很不以为然,告诉上帝应该说:“人,这个东西呀!”⑤除了童话的天空里有活动的上帝外,我们在现实生活中是永远也别想撞上上帝来你家求宿的事儿。
所以,我们谁都用不着当心上帝那“创造之手”会轻轻翻动一下,把我们变穷变富了,或者变成什么东西。
你说,是吗?12、上帝三次寄宿都受到了同样的境遇,这揭露了什么?___________________________________________________13、“上帝的迷惘”和“人,这个东西呀!”这两个标题,哪个更合适一些?谈谈理由。
______________________________________________________14、上帝长叹“钱,这个东西呀!”,儿童告诉上帝应该说“人”,这个东西呀!”,两句话各自含义是什么?你更同意谁的话?说说理由。
_______________________________________________________15、品读结尾,说说作者的言外之意。
________________________________________________16、文中上帝第三次寄宿在内容上和前文一样,是不是重复?删去行不行?为什么?_____________________________________________表达实践17、作家对故事结局的描写是有限的,也是无限的,留给读者很大的想象和思考的空间。
愚蠢的皇帝在游行大典完毕后回到宫里,他会怎么办呢?是处死那说真话的小孩,还是从此悔过自新,把精力放到料理朝政上去呢?请展开想象的翅膀,学习安徒生夸张讽刺的笔法,为童话故事写一个别致的续编。
(400字左右)_____________________________________________________________________________________中考链接18、综合性学习。
请你参与“名著阅读”活动,按提示完成下列问题。
(1)为了解初中生的课外名著阅读情况,请你设计一种调查方式。
?______________________________________________________ ___(2)以下是对100位初中生进行调查后的结果:《西游记》《水浒》《鲁滨孙漂流记》《钢铁是怎样炼成的》读过原著的24人29人56人48人看过影视的98人83人21人16人从表格内容中反映出同学们“名著阅读”存在的问题有:其一,_________________________________________,其二,____________________________________________。
针对这些问题,请你提出一点建议:_________(3)请从以上几部名著中任选一位你最喜欢的人物作简略介绍。
人物(名字):________________________________主要性格特征:_________________________________________ 相关的一个故事情节(不少于50字):________________妙语精华关于谦虚的名人格言一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。
--莎士比亚凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。
--培根谦虚是不可缺少的品德。
--孟德斯鸠一种美德的幼芽、蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。
--加尔多斯谨慎比大胆要有力量很多。
--雨果切忌浮夸铺张。
与其说得过分,不如说得不全。
--列夫·托尔斯泰成功的第一个条件是真正的虚心,对自己的一切敝帚自珍的成见,只见看出同真理冲突,都愿意放弃。
--斯宾塞谦逊可以使一个战士更美丽。
-奥斯特洛夫斯基国民的感情中最难克服的要数骄傲了,随你如何把它改头换面,与之斗争,使之败阵,扑而灭之,羞而辱之,它还会探出头来,显示自己。
--富兰克林当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。
--泰戈尔27、郭沫若诗两首课外拓展阅读下列诗歌,完成19-22题。
星夜色笼罩着枇杷山头树叶在风中瑟瑟颤抖;数不清的明灯装饰着山城,像明朗的夏夜里满天星斗--嘉陵江里航标灯组成银河,“双鱼”星座在河中遨游;成渝路上车灯飞驰而过,是无家可归的流星在走;这里有年轻英俊的“猎户”,那边是聪明美丽的“仙后”;火星在电视塔上闪着红光,金星把广场照得亮如白昼……是谁用他神奇的双手,安排了这完美的地上宇宙?山城的灯火通宵不灭,哪怕这冬夜里风紧云厚。
夜色笼罩着枇杷山头,心儿和树叶一起颤抖;我们不也是地上的星座吗--我是“织女”,你是“牵牛”……18、本诗标题“星”有双重含义,读完全诗,谈谈你的理解。
①表层含义:_____________________________________________②深层含义:____________________________________________19、请简要分析这首诗中作者的联想过程。
_______________________________________________________20、第4节中提出的问题,哪些诗句作了回答?______________________________________________________21、与《天上的街市》进行比较阅读,说说两首诗描写的侧重点和表达的思想感情各有什么不同。
_______________________________________________________22、两首诗都写到牛郎(“牵牛”)织女,两位诗人的用意各是怎样的?______________________________________________________ 表达实践23、在月明星稀或繁星闪烁的夜晚,进行一次观察,并展开想象和联想,然后把看到的、想到的以《望星空》为题写成一篇文章_______________________________________________________ _______________________________________________________ 中考链接24、阅读下面这首古诗,然后回答问题。
春游湖双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。
(1)“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得十分传神,请作简要赏析。
_______________________________________________________ (2)“小舟撑出柳阴来”一句表现了诗人什么心情?______________________________________________________ 妙语精华古代写银河的诗词河汉清且浅,相去复几许!盈盈一水同,脉脉不得语。
--两汉乐府《迢迢牵牛星》金波远逐行人云,疏星时作银河渡。
--唐·冯延巳《菩萨蛮》西风吹老洞庭波,一夜湘君白发多。
醉后不知天在水,满船清梦压星河。
--唐五代·唐温如《题龙阳县青草湖》暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
--北宋·苏轼《中秋月》起来携素手,庭户无声,时见疏星渡河汉。
--北宋·苏轼《洞仙歌》纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗渡。
--北宋·秦观《鹊桥仙》天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
--北宋·李清照《渔家傲》天上星河转,人间帘幕垂。
--北宋·李清照《南歌子》28、女娲造人课外拓展阅读下文,完成10--15题。
女神雕像①那里有小河,有草坪,有树,有鸟,有清爽的空气。
那是个城市人最爱去的地方,那是个最易消除疲劳和忘掉烦恼的地方。
我只去过一次,就再也忘不掉那个地方了。
②我又去那地方的时候,河边的草坪上竖起了一尊女神的雕像,白色大理石雕就,身材修长,披着长长的飘带,面带微笑,温柔地注视着迎面走来的男男女女。
我端详着女神,心里油然生出一股喜悦,欣幸我所生活的城市,又多了一缕爱意,添了一分柔情。
此后我就常到这里,像拜访可敬的女士,像会见纯洁的朋友,我们默默地谈心,我从和她的一次次交谈中,获得感悟,受到陶冶。
③我再去那地方的时候,感到女神有些异样,忙走近她,突然发现,她右手的中指断了一节。
我愣了一下,心疼地抚摸她的伤处,坚硬的大理石竟有微微的温热。
断指仿佛还滴着鲜红的血,女神脸上也挂着晶莹的泪珠。
这天的散步,没有减轻丝毫烦闷,反增添了一分沉重。
④一连几夜,我都在做着奇奇怪怪的梦:先是梦见一个醉汉摇摇晃晃地走来,头发蓬乱,两眼发红,不断撕抓着胸口,衣服被撕得破破烂烂。
他走到女神身旁,就吼叫着,捡起石块砸断了女神的手指……又梦见一位青年,眼神忧郁,在河边走着咕哝着。