七年级历史同步练习册上学期答案【五篇】
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七年级上学期历史练习册答案第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民知识要点一百七十万云南工具会不会制造和使用工具周口店龙骨山七十万二十万猿类天然群居三万打制人工血缘氏族基础训练一、单项选择题1. A（课本p. 2。
）2. B（A、C、D项都是神话传说。
）3. B（课本p. 2。
）4. A（课本p. 2。
元谋人生活的时代还属于旧石器时代，③④两项都是磨制石器，属于新石器时代的现象。
）5. B（课本p. 3、p. 4。
）6. D（北京人过的是群居生活。
）7. A（项链是装饰品，说明山顶洞人懂得爱美。
）8. A（图B是元谋人的牙齿；图C是磨制石器，但山顶洞人主要使用的是打制石器；图D是打制石器，但不能显示山顶洞人掌握磨光钻孔技术。
）9. C（课本p. 5。
）10. B（课本p. 5。
）11. A（这枚针主要用于把兽皮缝制为衣服。
这枚骨针比较小，用于射杀野兽可能性不大，实用性强，做装饰品可能性也不大。
）12. C（北京人的食物还不包括米饭。
）13. A（山顶洞人也使用打制石器。
）14. B（使用打制石器是旧石器时代的特征。
）二、非选择题15. 问题一：人工钻木取火。
证据：考古资料证明，山顶洞人已经会人工取火。
问题二：用火烤熟食物，可以提高人的体质；用火驱赶野兽，维护自身安全；用火照明取暖，可以提高生活质量。
火的使用，提高人们适应和改造自然的能力，是人类进化演变过程中的重大进步。
16. 问题一：山顶洞人遗址。
问题二：制作这样的器具，需要一定的磨制和钻孔技术，说明山顶洞人生活时期，人们已学会缝制衣服，懂得美。
这是生产力的重大进步。
拓展与探究思考一：旧石器时代；北京人。
思考二：群居在洞穴中；用打制石器和木器劳动，获取食物等等（合理的想象均可）。
第2课原始的农耕生活知识要点七千长江浙江磨制耒耜水稻干栏式定居五六千黄河陕西磨制粟半地穴式定居水稻粟磨制陶定居基础训练一、单项选择题1. A（课本p. 7，现有的考古资料证明，中国是最早种植水稻的国家。
人教版七年级历史上册全册同步练习题及参考答案
人教版七年级历史上册全册同步练习题及参考答案人教版初中历史七年级上册全册同步练习目录第1课祖国境内的远古人类第2课原始的农耕生活第3课华夏之祖第4课夏、商、西周的兴亡第5课灿烂的青铜文明第6课春秋战国的纷争第7课大变革的时代第8课中华文化的勃兴(一)第9课中华文化的勃兴(二)第10课“秦王扫六合”第11课“伐无道,诛暴秦”第12课大一统的汉朝第13课两汉经济的发展第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战第15课汉通西域和丝绸之路第16课昌盛的秦汉文化(一)第17课昌盛的秦汉文化(二)第18课三国鼎立第19课江南地区的开发第20课北方民族大融合第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)第22课承上启下的魏晋南北朝文化(二)第1课? 祖国境内的远古人类基础达标一、选择题1.我国境内已知的最早人类发现于()A.北京西南周口店一带 B.云南元谋县C.浙江余姚市D.山东大汶口2.人和动物的根本区别是是否()A.会制造工具 B.会使用工具 C.会使用天然火 D.会人工取火3. 北京人生活的年代距今约()A.一百七十万年 B.八十万年 C.七十万至二十万年D.一万八千年4.下列内容符合北京人的是()①直立行走②制造石器和木棒③使用天然火④模样和现代人基本相同A.①②③④B.②③④ C.①②③ D.①③④5.位于长江流域的远古人类遗址是()A.北京人 B.元谋人 C. 山顶洞人 D.蓝田人二、填空题1.人类是由进化而来的,在此过程中起决定性作用的是。
2.我国历史可以上溯到距今约年, 是我国最早的居民。
3. 我国考古工作者在北京西南周口店的山洞里发现了人,后来又在其顶部的洞穴里发现了人。
4. 北京人过着生活,这就形成了早期的原始社会;山顶洞人生活的集体是由血缘关系结合起来的。
5.世界上发现远古人类遗址最多的国家是国。
能力提升1.《韩非子》上载:“上古之世……民食果瓜蚌蛤,腥臊恶臭,民多疾病,有圣人作钻燧取火,以化腥臊。
”懂得“钻燧取火”的我国远古居民相当于:( )。
历史练习册七年级上的答案
历史练习册七年级上的答案1. 秦始皇统一六国的时间是公元前221年。
秦始皇通过一系列的战争和政治手段，最终在公元前221年完成了对六国的统一，建立了中国历史上第一个中央集权的封建国家——秦朝。
2. 汉武帝时期，为了加强中央集权，采取了以下措施：- 推行郡县制，加强中央对地方的控制。
- 推行均田制，保证农民的土地权益。
- 推行盐铁官营，加强国家对经济的控制。
- 推行儒学教育，统一思想文化。
3. 唐朝时期，科举制度的主要内容有：- 明经科：主要考察儒家经典的知识。
- 进士科：主要考察文学、诗词等文学创作能力。
- 明法科：主要考察法律知识。
- 明算科：主要考察数学知识。
4. 宋朝时期，商业经济的发展主要表现在：- 城市经济的繁荣，如汴京（今开封）成为当时世界上最繁华的城市之一。
- 货币经济的发展，如铜钱、交子等货币的广泛流通。
- 手工业的兴盛，如瓷器、丝绸等手工业产品远销海外。
5. 元朝时期，对民族关系和边疆管理采取了以下措施：- 实行民族分治政策，将不同民族划分为不同的等级。
- 加强对边疆地区的军事控制，如设立边疆卫所。
- 推行蒙古化政策，如推广蒙古语言、文化等。
6. 明朝时期，海禁政策的主要内容是：- 禁止民间海上贸易，只允许官方的朝贡贸易。
- 严格限制海外人员入境，加强对海外贸易的监管。
7. 清朝时期，康乾盛世的主要表现有：- 国家政治稳定，经济繁荣。
- 社会秩序良好，人民生活水平提高。
- 文化教育发展，如康熙字典的编纂等。
结束语：通过以上对七年级上历史练习册的一些答案，我们可以看到中国历史上各个朝代的发展和变化，以及它们在政治、经济、文化等方面的成就。
希望这些答案能够帮助同学们更好地理解和掌握中国历史知识。
新人教版七年级上册历史练习册参考答案.doc
新人教版七年级上册历史练习册参考答案.doc新人教版七年级上册历史练习册参考答案23绿色蝈蝈1、Xiao1 cuan4 e4 mi4 qian2 yin2ya3Xi1 su1 zhong1 si1 hui4 wo1 ju4 su4nang2Jie2lue42、弱肉强食惊慌失措4、《昆虫记》或《昆虫的故事》法布尔法昆虫学24、月亮上的足迹1、昂 gui3 tuo3 翼翼 qiao1 窄2.（1）只能老远地看见，却无法与之接触，形容月亮离地球很遥远，要登月确实不是一件很容易的事。
（2）心里向往已有很长一段时间，表明人类对月球探索的想法由来已久。
3、准备、升空、登月、返航5、检查登月器的着陆情况、采集月壤和月岩的样品、竖立纪念碑。
6、不一样。
第一个“这”指代1969年7月21日56分20秒；第二个“这”指代宇航员登上月球这一壮举。
7、在历史发展过程中要以之作为标志的大事。
8、人类登月的时间，人类登月的目的。
9、2001年杨利伟26、小圣施威降大圣1、che4 zhuai4 dao3 cuan1 qing22、西游记六明吴承恩3、（2）孙悟空：麻雀、大鹚老、鱼儿、水蛇、花鸨、庙宇二郎神：饿鹰、大海鹤、鱼鹰、灰鹤。
如何识破：如：（1）齐天大圣判断鱼鹰是二郎神的根据是：忽见一只飞禽，似青鹞腿又不红。
（2）二郎神判断那条鱼是孙悟空的根据是：打花的鱼儿腮上无针。
4、孙悟空：神通广大、敢于斗争、有胆有勇有谋、能退能进、追求自由、反对神权、桀骜不驯。
二郎真君：神通广大（与孙悟空势均力敌）、清高孤傲、不卑不亢、不温不火。
5、细腻传神的动作、语言、心理描写，生动地呈现了紧张激烈的打斗场面。
个性化的语言充分体现了人物的性格特征和心理活动。
同时采用对比手法，将群猴惊散、众将的慌乱与孙悟空、二郎神的有勇有谋、临阵不乱形成对比，突出大圣、二郎神的神通与谋略胆识。
6、三打白骨精三借芭蕉扇真假孙行者四探无底洞高老庄娶亲7、桀骜不驯，对的反抗及勇敢无惧。
七年级历史配套练习册上学期答案
七年级历史配套练习册上学期答案P3动脑筋：想象一下北京人的一天是怎样生活的？答：例一：天亮以后，北京人开头成群结队往外走，一局部人去采集，一局部人去狩猎，到天黑以后，采集狩猎等查找食物的人都回到洞中，把采集到的野果分给大家。
几个壮年男子把打到的动物剥皮，把肉放到洞口的火堆上烧烤。
熟了之后，依据每人的详细状况分开。
当人们填饱了肚子后，便就着火先进入梦乡，由于洞口的火堆整夜不熄，远处的野兽是不敢问津的。
例二：北京人的衣服一是把植物枝叶系在腰间，这类衣服不能抵挡寒冷，但多少可以起一点作用，而且简单得到。
二是把猎到的动物剥皮后吹干稍稍加工当作衣服。
在食物方面，一靠采集，二靠狩猎。
住的是自然的山洞，过着群居的生活。
P4动脑筋：北京人是怎样得到火的？答：可以从几个渠道得到火：大自然雷电生火；森林草木自然生火；露天煤的自然起火；偶然摩擦生火。
P6动脑筋：一万多年前北京的地貌同现在根本一样。
因此在山顶地窖里发觉海蚶壳，只能说明山顶洞人已经走得很远了。
P6活动与探究：1、山顶洞人比北京人进步有：一、体质特征上，山顶洞人和现代人根本一样，而北京人还保存猿的特征。
二、生产工具上，北京人只会使用粗糙的石器，山顶洞人已经学会了磨光和钻孔技术，他们已用骨针缝制衣服，懂得爱美。
三、北京人只会使用自然火，而山顶洞人已经学会人工取火。
四、北京人过的是群居的生活，而山顶洞人已熟悉了血缘关系，他们按血缘关系结合在一起，过着丰富多彩的氏族生活。
2、认真观看此工具，下部明显为受柄，上部左侧当锐利的刃，依据其外形可以推想此工具可以用于挖掘植物或钻洞、打针眼儿等工作。
还可以用来投掷动物。
答：河母渡居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻，他们住着干栏式的房子，过上定居的生活。
已挖掘水井，饮水更便利。
还饲养了家畜，会制造陶器，并能制作简洁的玉器和原始乐器。
P10动脑筋：答：由于1、农耕经济有了进展，财宝增多，这是社会进步的表现2、由于社会生产力的进展，氏族首领凭借权利拥有较多的财宝，私有财产和贫富分化消失3、人死后私有财产随葬，企图连续享受生前的富有生活。
2022-2023学年全国初中七年级上历史人教版同步练习(含答案解析)111116
2022-2023学年全国初中七年级上历史人教版同步练习考试总分：55 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 10 小题，每题 5 分，共计50分）1. 他任用管仲为相，改革内政，发展生产，训练军队，使他的国家经济和军事实力大为提高，他打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主。
他是（ ）A.晋文公B.楚庄王C.越王勾践D.齐桓公2. 诸侯争霸是春秋时期的时代特征。
最早“霸诸侯，一匡天下”的是（）A.齐桓公B.晋文公C.秦穆公D.楚庄王3. 在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。
牛耕的使用开始于（）A.春秋时期B.战国时期C.隋唐时期D.宋元时期4. “齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，‘尊王攘夷’为口号，第一霸主逞威风”。
该歌谣所反映的历史时期是（）A.商朝时期B.西周时期C.春秋时期D.战国时期201320005. 年在湖南汨罗市发掘的战国古墓群中出土了一把青铜剑，历经多年后仍然闪闪发光，锋利如新。
同时出土的还有大量其他青铜器、玉器、陶器等。
据此做出的推断可能有误的是（ ）A.战国时期存在物品陪葬的习俗B.战国时期的青铜剑制造技术非常高超C.当时在大量使用青铜器D.当时尚未出现铁器6. 生产工具是人类社会发展水平的重要标志。
下列哪个工具代表最高水平的是（）A.B.C.D.7. 《太史公自序》载：“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走不得保其社稷者不可胜数。
”这段话反映的本质问题是（ ）A.诸侯争霸使诸侯国数目减少B.诸侯国之间争夺土地和人口互相残杀C.分封制动摇奴隶制度趋向崩溃D.诸侯国弃国逃跑井田制崩溃8. 春秋时期，最显著的政治特点是（）A.王室衰微，诸侯争霸B.霸主“尊王攘夷”，扶助弱小C.王室得到霸主的支持D.社会安定9. “明君兴国，昏君误国。
七年级历史同步练习题答案
七年级历史同步练习题答案七年级历史同步练习题答案历史学科作为一门重要的学科，对于培养学生的历史意识、文化素养和综合思维能力具有重要意义。
而历史同步练习题则是检验学生对历史知识的掌握程度和应用能力的重要途径。
下面将为大家提供一些七年级历史同步练习题的答案，希望能对同学们的学习有所帮助。
1. 以下哪个朝代是我国历史上第一个统一的中央集权制国家？答案：秦朝。
2. 以下哪个朝代是我国历史上第一个封建王朝？答案：西周。
3. 以下哪个朝代是我国历史上第一个民主集中制国家？答案：春秋战国时期。
4. 以下哪个朝代是我国历史上第一个由工人、农民和士兵组成的政权？答案：新民主主义革命时期。
5. 以下哪个朝代是我国历史上第一个社会主义国家？答案：中华人民共和国。
6. 以下哪个朝代是我国历史上第一个资本主义国家？答案：清朝。
7. 以下哪个朝代是我国历史上第一个半殖民地半封建社会？答案：晚清。
8. 以下哪个朝代是我国历史上第一个农业国？答案：新石器时代。
9. 以下哪个朝代是我国历史上第一个奴隶社会？答案：夏朝。
10. 以下哪个朝代是我国历史上第一个文明社会？答案：商朝。
通过以上的答案，我们可以看出，我国历史的发展是一个由古代到现代、由低级到高级的过程。
从最早的奴隶社会到封建社会，再到资本主义社会，最终实现了社会主义的伟大飞跃。
每一个朝代都有其独特的特点和影响，对于我们理解和认识历史的发展规律具有重要意义。
同时，通过解答历史同步练习题，我们也能够加深对历史知识的理解和记忆。
历史不仅仅是一堆冷冰冰的数据和事件，更是一段段动人的故事和人类智慧的结晶。
通过学习历史，我们可以了解到人类社会的发展历程，感受到前辈们的智慧和付出，从而更好地认识和理解我们自己的时代。
然而，历史同步练习题的答案只是学习历史的一部分，更重要的是我们能够通过学习历史，培养自己的历史意识和思考能力。
历史是一面镜子，可以帮助我们认识过去，理解现在，预测未来。
通过学习历史，我们可以从中吸取教训，避免重蹈覆辙，同时也能够更好地认识到自己的责任和使命。
2022-2023学年全国初中七年级上历史人教版同步练习(含答案解析)092119
2022-2023学年全国初中七年级上历史人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 如图所示历史人物在晚年精心整理古代重要的文献资料，对传承中国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献。
以下与他相关的内容有（ ）①主张实行“礼治”②他的核心思想是“仁”③创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面④发现和总结出许多教育规律，提出了一系列教学原则和方法A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2. 下列史实与结论逻辑关系不正确的一项是（）A.史实：汉高祖实行“什五税一”，文景时期把田赋降到三十税一结论：西汉初年实行的是休养生息政策B.史实：焚书坑儒修长城强征赋税严刑苛法修骊山陵；结论：秦的暴政导致秦朝速亡C.史实：陈胜、吴广起义没有推翻秦朝残暴统治；结论：这次起义是无畏的牺牲D.史实：百家争鸣结论：秦以前中国学术思想最灿烂的时期3. 农历五月初五的端午节，人们划龙舟、吃粽子，纪念我国古代伟大的爱国主义诗人（）A.屈原B.李白C.杜甫D.白居易4. 对孔子的历史评价符合史实的是（）①大思想家②大教育家③儒家学派创始人④核心思想是“兼爱”“非攻”A.①②③B.②③④C.①②D.①②③④5. 追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。
墨子思想中体现这一特点的主张是（ ）A.“福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏。
”B.“仁者爱人”“以德为政”C.“己所不欲，勿施于人”D.“兼爱”“非攻”6. 创造新的诗歌体裁——楚辞，著有《离骚》等优秀诗篇，被世界和平理事会定为世界文化名人的是（）A.屈原B.华佗C.张仲景D.李时珍7. 在下图所示的场景中，不可能出现的是（）A.自述：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑B.开创私学之先例，所收学生并无贫富贵贱之分C.讨论“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”问题D.学生问何谓“仁”，他说，己所不欲，勿施于人8. 春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。
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七年级历史同步练习册上学期答案【五篇】
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【第1课】
一、原始人类和文化遗址
1、A：北京人（距今约70万到20万年前）和山顶洞人（距今约18000年前）；B：半坡遗址；C：河姆渡遗址；D：元谋人（距今约170万年前）
2、特点：范围广，数量多。
大多集中在长江黄河流域（大江大河流域）
三、“神州轩辕自古传”
1、黄帝；炎黄联盟；华夏族2.炎黄联盟打败东方蚩尤部落的涿鹿之战。
3.神话虽然是对历史事实的加工和想象，但在一定程度上反映了远古社会的情况，保留了一些历史事实，所以神话是我们了解历史事实的宝贵材料。
【第2课】
二、先民的居所
1．干栏式；长江；半地穴式；黄河
2.（1）这两种房屋中干栏式建在地面之上，而半地穴式房屋建在地面之下。
（2）因为当地的自然环境不同。
南方湿润多雨，土壤潮湿，适合建造干栏式房屋，而北方地区土质疏松，气候干旱，适合建造半地穴式房屋。
三、治水英雄
1．开挖沟渠、疏通河道，使洪水沿着沟渠河道顺畅地流入大海。
2.大禹治水成功后，保障了人民的安全，有利于农业的发展。
【第3课】
一、牧野战歌
1.夏——启；商——汤；周——姬发/周武王
2.盘庚迁殷
3.公元前1064年；是商周两个朝代更替的决定性战役
三、繁复的宗法关系网
1.因为乙不是嫡长子，有违宗法制
2.丙
3.丁为大宗；戊为小宗
【第4课】
一、“今天有雨吗？”
1.商代；甲骨文
2.占卜；卜辞
3.占卜之风；
二、铸鼎祭母
1.BEADC
2.司母戊方鼎
3.尊、编钟、盘等
【第6课】
三、水旱从人，不知饥馑
1.秦国；李冰父子；都江堰
2.四川成都平原；都江堰不仅有效控制了水患，还灌溉农田，使成都平原成为“天府之国”。