多角度观察事物抓住特点来写
关于观察事物的作文
关于观察事物的作文
观察事物。
观察事物是一种重要的能力，它不仅能够帮助我们更好地了解世界，还能够让我们更加敏锐地发现问题和解决问题。
观察事物需要我们用心去看，用心去听，用心去感受，只有这样，我们才能够真正地领会事物的本质。
观察事物需要我们用心去看。
在日常生活中，我们经常会忽视一些微小的细节，然而，这些微小的细节往往蕴含着丰富的信息。
比如，在观察一朵花的时候，我们不仅要看到它的颜色和形状，还要仔细观察它的花瓣、花蕊和叶子，从而更好地了解它的生长环境和生长过程。
观察事物需要我们用心去听。
有时候，事物并不是通过视觉来感知的，而是通过听觉。
比如，在观察一片森林的时候，我们不仅要倾听鸟鸣和虫鸣，还要留心树叶的摩擦声和树枝的摇晃声，从而更好地感受森林的生机和活力。
观察事物需要我们用心去感受。
有时候，事物并不是通过视觉
和听觉来感知的，而是通过触觉和嗅觉。
比如，在观察一片花园的时候，我们不仅要摸摸花瓣的柔软和叶子的光滑，还要闻闻花香的清新和泥土的芬芳，从而更好地体会花园的美丽和宁静。
总之，观察事物是一种需要用心的能力，只有用心去看、用心去听、用心去感受，我们才能够真正地领会事物的本质。
因此，让我们用心去观察事物，让我们用心去感知世界，让我们用心去创造美好的未来。
细观察 抓特征巧描绘 ——《春》写作借鉴
春》是朱自清散文中的名篇佳作，文章以诗一样的笔调，形象地描绘了大地春回、生机勃勃的动人景象，赞美春的活力带给人以希望和力量，激励人们抓紧春光努力工作、奋发向上。
阅读这篇散文就像是吟诵一首诗，欣赏一幅画，聆听一曲春的颂歌。
《春》最早发表在朱文叔编的《初中国文读本》第一册上。
该书1933年7月由上海中华书局印行。
据考证，《春》这篇散文是编者当时特约朱自清先生撰写给中学生阅读的文章。
因此，了解此文的艺术特色，对中学生写作大有裨益。
技法感悟一、抓住特征，多角度描写【原文再现】“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
【写法解读】这段文字描绘的是“春风图”，突出了春风“和煦”“芳香”“悦耳”的特点。
风本是无形的，看不到、摸不着，此段从触觉、嗅觉、听觉三个角度来写，把无形、无味、无声的春风写得有形、有味、有声，有情有感。
引用志南和尚的诗句“吹面不寒杨柳风”，从触觉角度写了春风的和煦、柔和；“像母亲的手抚摸着你”这个比喻中的“抚摸”一词，巧妙地写出了春风的温暖和柔情。
“混着青草味儿，还有各种花的香”，从嗅觉角度写春风特有的芳香。
写清脆、宛转的鸟的歌声，轻风流水的声音，牛背上牧童的嘹亮的短笛声，从听觉角度写春风吹送的悦耳的声响。
【技巧提炼】写景抒情类散文的写作，首先要学会观察，多感官并用，感受事物特征。
要走进自然，留心观察大山河川、花草虫鱼、城乡各地的风土人情等，要把自己融汇到观察对象里去，在生活中去看，去听，去闻，去触摸，去品尝，把自己的认知和情感融进去，获得新鲜的感受和印象，从而获得对景物的深入理解。
有了这样的观察，写作时就可以选择自己印象深刻的加以描写。
二、遣词造句，巧用多种修辞【原文再现】雨是最寻常的，一下就是两三天。
【精品作文】描写事物的作文
我最感激的人
如果，问我心中最感激的一个人是谁？那我一定不假思索地说，那就是我亲爱的妈妈！
首先，我要感谢妈妈给了我来到这个多姿多彩的世界上的宝贵机会。为此，她失去了苗条的身材，她失去了美丽的容颜，她失去了自由自在、悠闲自得的权利??但是她深感幸福，因为她创造了一个生命，她成为了一位伟大的母亲！
我不禁感慨万千。是啊！在这漫长的寒冬，这一丝新绿是多么令人感动、令人震撼啊！它给了我一种昂扬向上的力量和生命的激情。我心中的那份沮丧和压抑荡然无存。
作者选取了日常生活中最常见、最卑微的新芽作为写作对象，对新芽进行了细腻的描摹。“嫩嫩的”“绿绿的”，两个叠词的使用，生动地写出了新芽的形态。文章运用以小见大的手法，真切地传达出“我”内心的深刻体悟——“它给了我一种昂扬向上的力量和生命的激情”。
B.空间顺序：注意表方位的名词，或者从前到后，或者从上而上，或者由外到内，或者从点到面，注意事物的表里、大小、前后、左右、东南西北等位置和方向。
C.逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、从特殊到一般、由现象到本质等。
二．
(二)作文练习：请以“我的小天地”为题写一篇500字左右的说明文。
之后，我们的关系就越来越好了。真想我们就一起考上：初中.高中.大学·····
我的妈妈
我的妈妈大大的眼睛，红红的脸蛋，高鼻梁，长长的头发，很漂亮。
我的妈妈对我的学习要求严格。每天我做完作业，先让我检查一遍，然后妈妈再检查一遍。从一年级到四年级只要妈妈检查过的作业从来没有出现过错误。有一次做作业的时候出现了一道难题，我不会做。妈妈为我耐心地讲解了两个多小时一直到我会做为止。
妈妈不仅给了我生命，还把我从呱呱落地的婴儿养育成现在的阳光少年。这期间妈妈为我付出许多艰辛，有很多事情还历历在目。记得最清的一次是，我五岁时的一天，妈妈骑着自行车带着我回奶奶家，路上我调皮的准备往车下跳时，不小心摔到了地上，把下巴壳划开了
写景类散文的写法写景作文的技巧
写景类散文的写法写景作文的技巧1、多角度观察，抓住景物特征观察可俯瞰、仰望、近观、远眺；可像摄影师那样或全景或特写；可定点观察或移步换景。
通过仔细观察，细心思考，才能准确抓住景物的特征。
大自然姿态万千，即使是同一类事物、景物，在不同的地点、不同的季节，也会各不相同。
柳宗元在《小石潭记》中抓住了小石潭“潭小、水清、鱼乐、境幽”的特点，朱自清在《春》中抓住了“春天美如画”特点，宗璞抓住了眼前紫藤萝“繁盛”而十年前的紫藤萝“稀零”的特点，从而使笔下的景物个性鲜明、独具风采。
2、把握写景顺序，写出景致层次景物描写可以由高到低，由远及近，由整体到局部，由动到静，由人到物等。
只有把握好写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清新自然。
景物描写的顺序通常有四种：一是按时间的发展顺序写，如按四季的交替顺序写一棵树的成长过程；二是按空间的顺序写，如按从远及近的顺序写一座山的样子；三是按观察顺序写，通常由部分到整体，由表面到内部，由形状、色彩到位置、结构；四是按构造状物，常以空间、主次为序。
《紫藤萝瀑布》是按“花瀑——花穗——花朵”的“由整体到局部”的顺序进行描写的，使读者感到景物的层次感。
3、托物言志，借景抒情状物写景，意在托物寄情。
通过对客观事物的描绘，寄托作者的抱负和志趣，表达作者的思想感情：或喜或悲,或怒或乐，使读者受到感染。
描写景物时,要发挥由此及彼、丰富合理的联想和想象,借以把自己的情感融化进去。
如范仲淹将自然界的晦明变化、风雨阴晴和“迁客骚人”的“览物之情”结合起来写，批判了“迁客骚人”狭隘自私情感，讴歌了以天下为己任的高尚情怀，从而使《岳阳楼记》超越了单纯写山水楼观的狭隘境界，成为千古奇文。
4、写景要有选择写景时应要有所取弃，抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写，其它的景色则略写或不写。
如老舍先生的《在烈日和暴雨下》，为了突出天气变化的过程，就着力描写了杨柳的动态：“一点风也没有时，枝条一动懒得动；有一点凉风时，枝条微微动了两下；风大起来时，柳条横着飞。
抓住一个特点写事物的作文
抓住一个特点写事物的作文
英文回答：
I think one of the most striking characteristics of a cat is its independence. Cats are known for their ability to take care of themselves, and they often prefer to do things on their own terms. For example, my cat, Whiskers, always insists on grooming himself and exploring the neighborhood by himself. He doesn't like to be told what to do and when to do it. This independence is what makes cats so intriguing and sometimes challenging to care for.
中文回答：
我认为猫最引人注目的特点之一就是它的独立性。
猫以自理能力而闻名，它们通常更喜欢按照自己的方式做事情。
比如，我的猫“Whiskers”总是坚持自己梳洗并独自探索附近的街区。
它不喜欢别人告诉它该做什么和什么时候做。
这种独立性使得猫如此有趣，有时也让人们养护起来有些挑战。
写作说明要抓住特征
写作说明要抓住特征
写作时抓住特征意味着要准确把握事物的本质和特点，在文章中精确地表达出来。
这种写作方式使得作品清晰明了，读者能够更好地理解和感受到其所述对象的特殊之处。
以下是关于如何抓住特征进行写作的一些建议：
1.深入研究：在撰写文章之前，需要进行充分的研究和了解。
这样可以对所写对象的特点有更全面的认识。
深入研究还可以帮助写作者发现一些细微之处和独特的特征。
2.突出关键点：在写作过程中，要着重突出那些最具有代表性和独特性的特征。
不要涉及所有细节，而是选择那些能最好地指出对象的特点的关键点。
3.使用生动的描写语言：要使用生动且富有形象感的描写语言来描述对象的特点。
比如，可以通过使用形容词、形象的比喻和比喻，以及动态的动词来增强读者对该对象特点的感知能力。
4.适当举例：举一些具体的例子，可以更好地为读者展示所写对象的特征。
例子可以是真实的事例、个人经历或者是历史上的事件。
5.对比和对照：通过与其他类似对象进行对比和对照，可以更好地突出所写对象的特点。
这种对比可以是在形式、功能、特点等方面进行的。
7.多角度思考：在撰写文章时，要以多角度的视角思考对象的特点。
这有助于深入挖掘和理解对象的复杂性和丰富性。
8.细致入微：在描述对象特点时，要注意细节。
通过详细而准确的描述，可以更好地传达对象的特征。
总结起来，抓住特征意味着要通过深入研究、突出关键点、使用生动的描写语言、适当举例、对比和对照、表达态度或意见、多角度思考和细致入微等方式，准确地表达对象的特点。
通过这种写作方式，读者可以更好地理解和感受到文章所述对象的特殊之处。
多个角度观察事物作文
多个角度观察事物作文英文回答：When it comes to observing things from different angles, I believe it's essential to adopt a multi-dimensional approach in order to gain a comprehensive understanding. Take a tree, for example. When I look at a tree from the front, I may see its strong trunk and lush green leaves. However, when I walk around to the back, I may notice the intricate patterns of its bark and the way the branches stretch out in different directions. Each angle offers anew perspective and reveals different aspects of the tree's beauty.Similarly, when it comes to understanding people, it's important to consider multiple angles. For instance, if a friend is behaving in a certain way that seems out of character, instead of jumping to conclusions, I try to consider various factors that might be influencing their behavior. Perhaps they're dealing with personal strugglesthat I'm not aware of, or maybe they're simply having a bad day. By looking at the situation from different angles, I can better empathize with them and offer support.中文回答：当谈到从不同角度观察事物时，我相信采用多维度的方法是至关重要的，以便获得全面的理解。
观察事物范文
观察事物范文观察事物。
观察是一种用心去感知、去理解的过程。
无论是观察自然界的风景、观察人物的举止还是观察社会的变迁，都需要我们用心去观察，用心去体味。
观察事物，需要我们用心去发现，用心去感悟。
下面就让我们一起来探讨一下观察事物的意义和方法。
首先，观察事物的意义在于发现事物的本质和规律。
通过观察，我们可以发现事物的特点和规律，从而更好地理解事物的本质。
比如，观察自然界的植物，可以发现它们的生长规律和特点，从而更好地保护和利用自然资源。
再比如，观察社会的变迁，可以发现社会的发展规律和变化趋势，从而更好地把握社会的发展方向。
因此，观察事物对于我们认识事物、理解事物、把握事物的发展规律具有重要的意义。
其次，观察事物的方法有很多种。
首先，要用心去观察。
观察事物需要我们用心去感知、去理解，只有用心去观察，才能发现事物的本质和规律。
其次，要多角度去观察。
观察事物不仅要从一个角度去观察，还要多角度去观察，从而更全面地了解事物的特点和规律。
再次，要善于归纳总结。
观察事物后，要善于归纳总结，从而更好地理解事物的本质和规律。
最后，要善于用心体味。
观察事物不仅要用眼睛去看，还要用心去体味，从而更深刻地理解事物的内涵和规律。
最后，观察事物需要我们用心去感知、去理解。
只有用心去观察，才能发现事物的本质和规律。
观察事物需要我们用心去发现，用心去感悟，只有这样，才能更好地认识事物、理解事物、把握事物的发展规律。
总之，观察事物是一种用心去感知、去理解的过程。
观察事物的意义在于发现事物的本质和规律。
观察事物的方法有很多种，需要我们用心去观察、多角度去观察、善于归纳总结、善于用心体味。
观察事物需要我们用心去感知、去理解，只有用心去观察，才能发现事物的本质和规律。
希望我们都能用心去观察事物，从而更好地认识事物、理解事物、把握事物的发展规律。
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教学内容：多角度多方面观察事物，抓住特点来写
第一课时
学习目标：1、学会抓住特点，多角度多方面观察和描写事物
2、合理安排文章的说明顺序
学习步骤：
一、导入新课，明确重点。
（教师引导学生感悟并总结“观察和描写事物特点”的方法。
）导入：比较两段文字，看看有什么不同点。
《一支钢笔》
A:在我的文具盒里，躺着一支黑色的钢笔，每当我看到它，我就想起了……
B：在我的文具盒里，躺着一支黑色的钢笔，它可是我学习上的好伙伴好帮手。
它长15厘米，塑料质地，嵌在顶端的挂扣呈银白色，在笔帽底部靠近下口的位置上，还镶嵌着一道金属环，显得特别好看……
（学生交流、发言）
今天我们就来探讨一下如何抓住事物的特点、采用合理的说明顺序说明建筑物。
１、组织自读《观察和描写事物特点》，学生自读文章，作好圈点勾画
２、组织交流
1）谈交流所得
3、知识链接
1）学会观察，发现事物的特点。
每种事物都有区别于其他事物的特点，那么，怎样才能概括并表现出事物的主要特点呢？你应该拥有一双慧眼，努力从不同角度、各个方面去发现事物的特点。
所谓“从不同角度、各个方面去发现事物的特点”，就是要求我们抓住事物的全貌、全过程，既要进行纵向观察，了解事物的昨天、今天，来龙去脉，又要进行横向观察，了解事物的本身，了解这一事物与其他事物的联系；既要观察事物的外部，又要观察事物的内部；既要有宏观观察，又要有微观观察。
一句话，观察应做到全面细致，
只有真正观察透彻了，才能够下笔。
只有这样，才会发现这一事物区别于其他事物的特点。
2）合理的安排好说明的顺序
（回忆本单元所学的关于写景状物文章的说明顺序）
二、课堂练习：
组织学生观察自班教室，并口述其特点。
（观察，抓住特点，顺序）
三、写作练习
写一篇说明文，介绍自己的卧室，仔细观察并准确写出其特点，题目自拟。
要求：1、仔细观察，抓住特点。
2、合理安排说明的顺序。
四、指导写作：
1、想一想，自己的卧室有什么样的特点？抓住它，写清楚；
2、从什么地方开始写呢？不妨先确定一个卧室中的物件，先从它开始，然后用恰当的表示方位的词联结到其他的东西上，千万不能乱；
3、卧室里可能有许多东西，在向别人介绍时，要有取舍，不能有什么就说什么；
五、自主作文
第二课时
学习目标：学会修改作文。
学习步骤：
一、探讨修改要求
从《人民英雄永垂不朽》一课的语言入手，探讨修改的要求。
二、学生自改及请求帮助
三、小组互改及推荐作文
四、师生合改一篇作文
五、学生根据评改意见再次修改自己的作文。