两角法判定三角形相似

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27.2.1三角形相似的判定--两角

27.2.1三角形相似的判定--两角

是边AB上的一点, AB上的一点 7、在ΔABC中 ,点D是边AB上的一点, ΔABC中 连结CD 当具备怎样的条件时,ΔACD与 CD, 连结CD,当具备怎样的条件时,ΔACD与 ΔABC相似 相似? ΔABC相似?




相似三角形常见图形
A
C
E C
D O
C
D B
A
D
A
B
A
D A
1 2
B
A O
例2、如图,AB∥CD∥EF,找出图中所有的 如图,AB∥CD∥EF, 相似三角形. 相似三角形.
A B O F D
E C
典例: 典例:
如图,Rt△ 是斜边上的高, 例3、 如图,Rt△ABC中,CD是斜边上的高, △ACD和△CBD都和△ABC相似吗?证明你的结 都和△ 相似吗? 论. C
1 2
A
E F B D C
练习: 练习:
4、如图,AD⊥BC于点D, CE⊥AB于点 E , 且交AD于F,你能从中找出几对相似三角形? 连结AC,DE,图中还有其它 , 连结 的相似三角形码? 的相似三角形码?
A
E F B D C
练习: 练习:
5.过Rt△ABC的斜边AB上一点D 5.过Rt△ABC的斜边AB上一点D作一条直线与 的斜边AB上一点 另一边AC或者BC相交, AC或者BC相交 另一边AC或者BC相交,使截得的小三角形 ABC相似 这样的直线有几条? 相似, 与△ABC相似,这样的直线有几条?
AB BC CA . = = A ′B ′ B ′C ′ C ′A ′
∴△ABC ∽ △A´B´C´
简称:平行线) 2、 (简称:平行线)平行于三角形一边的直线 和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似. 和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似.

用两角相等关系判定三角形相似

用两角相等关系判定三角形相似

B.∵AC=9,BC=12,DF=6,EF=8, ∴ AC BC 3 .
DF EF 2 又∵∠C=∠F=90°,∴△ABC∽△DEF; C.由题目中知∠C=∠F=90°,但已知条件中不能得出两 组对应边成比例,故不能判定两三角形相似. D.∵AB=10,AC=8,∴由勾股定理可得BC=6. 又DE=15,EF=9,∴ AB BC 2 .
19、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶 油泼掉 ,别因 为犯了 一点错 误就把 一生的 事业扔 掉。——蒙古 20、许多人之所以在生活中一事无成, 最根本 原因在 于他们 不知道 自己到 底要做 什么。 在生活 和工作 中,明 确自己 的目标 和方向 是非常 必要的 。只有 在知道 你的目 标是什 么、你 到底想 做什么 之后, 你才能 够达到 自己的 目的, 你的梦 想才会 变成现 实。
1 知识小结
判定两三角形相似的思路: (1)平行于三角形一边的直线,找两个三角形; (2)已知一角对应相等,找另一角对应相等,或夹这个角的两边成
比例; (3)已知两边对应成比例,找夹角相等,或与第三边成比例; (4)已知等腰三角形,找顶角相等,或底角相等,或底、腰对应成
比例. (5)已知直角三角形,找一组锐角相等,或两直角边对应成比例,
AB AC
求证: Rt△ABC∽Rt△A′B′C′ .
分析:要证Rt△ABC∽Rt△A′B′C′ ,可设法证
BC BC
AB AB
AC . AC
若设 AB AC =k,则只需证 BC =k.
AB AC
BC
证明:设 AB AC =k,则AB=kAB, AC =kAC. AB AC
由勾股定理,得BC AB2 AC2 , BC AB2 AC2 .
数学表达式:

两个三角形的相似三角形

两个三角形的相似三角形

两个三角形的相似三角形
求相似三角形的方法如下:
1、两角分别对应相等的两个三角形相似;
2、两边成比例且夹角相等的两个三角形相似;
3、三边成比例的两个三角形相似;
4、一条直角边与斜边成比例的两个直角三角形相似;
5、用一个三角形的两边去比另一个三角形与之相对应的两边,分别对应成比例,如果三组对应边相比都相同,则三角形相似。

方法一:定理法,即平行于三角形一边的直线和其他俩边(或他的延长线)相交,所截得的三角形与原三角形相似,俗话来讲就是一个大的三角形包含一个小的三角形,小的三角形两边延长就成为了大三角形的两边;
方法二:俩角对应相等的三角形相似,俗话来讲先找到这两个三角形的对应边,间接找出三角形三组对应角有俩组相等则相似;
方法三:两边对应成比例且夹角相等的三角形相似,俗话来讲:先找到各对应边对应角,一一对应后会很方便。

两边对应成比例:两组对应边之比相等,即按同一种比法相比。

夹角相等:即所成比例的两边之间的那个角相等;
方法四:三边对应成比例,俗话来讲:如上均先找到对应边对应角,将其一一对应。

三边对应成比例:就是三组对应边之比相等,比法均一致;
方法五:只适用于直角三角形:直角边和斜边对应成比例则这俩个三角形相似,俗话来讲俗话来讲:某种意义上直角三角形一个直角边和一个斜边对应成比例也同时代表着另外一个直角边也对应成比例。

相似三角形判定

相似三角形判定
一、知识回顾
相似三角形的判定定理: 定理1:两角对应相等,两三角形相似。 A'
∠A= ∠A' ∠B= ∠B'
BC AB A' B ' B ' C '
△ABC∽△A'B'C'
B'
C'
定理2:两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似。 ∠B= ∠B' △ABC∽△A'B'C' A
定理3:三边对应成比例,两三角形相似。
⑵ ∵∠A=∠A,
∴当AC:AP=AB:AC时, P 1 △ ACP∽△ABC.
A
2
B 答:当∠1= ∠ACB 或∠2= ∠B 或 AC:AP=AB:AC,△ ACP∽△ABC.
C
三、上一点,画一 条过点D的直线(不与AB重合),交AC于E, 使所得三角形与原三角形相似,这样的 直线最多能画出多少条?
A
P P Q Q
A
A
Q
P
C
B
C
B
C
B
五、独立作业
1、课本P237 ,3 2、练习册,相似三角形的判定4
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迷茫の看着小白一会.而后连忙直接打坐,内视身体检查起情况来. 片刻之后,白重炙睁开了眼睛,眼神内全是震惊和狂喜,以及迷茫. "怎么回事?俺の丹核居然变大了一倍,而且灵魂海洋也扩大了三分之一.这,这简直不可思议啊!这不合逻辑啊?俺都没修炼,只是推演武技,居然,居然战气和灵魂都 增强了那么多?" 莫名出现の情况,让白重炙彻底惊傻了,这就好比一些穷人,前十年买了一百块股票,十年之后突然发现这股票居然涨了几万倍.飞来の横财,让白重炙惊喜之余,还感觉到一丝恐慌,似乎这东西不是自己辛苦修炼而来の,让他有些不适应,不敢接受. 其实白重炙不知道,他在无意将再 次连续进入了灵魂静寂状态.这种状态时练家子修炼の最神奇境界,修炼一天等于修炼十天.最重要の是再这一状态内,灵魂运转会变得比平时快了数十数百倍.否则白重炙就是推演数年也推演不出这三十八式. 而且灵魂静寂,顾名思义对灵魂修炼影响最大,在这一状态下,灵魂会不由自主の增强中, 灵魂海洋会不知觉中慢慢扩大. 而且在这状态下身体会不由自主の自动快速修炼,吸收天地元气,转化成身体内の战气,而灵魂静寂状态下,他头顶以及身体四周の天地原地,比平常浓郁了十倍百倍,所以他修炼当然快速.所以白重炙闭关半年取得如此成绩也不为过. 毕竟这灵魂静寂状态,破仙府历 史上只有一人领悟成功.那人就是凭借一人可力抗四大世家开族老祖,四大圣人境巅峰の强者,月家月后! "老大,别傻了,这是你呀进入了那种什么灵魂静寂状态修炼照成の,而且这还不算,你呀不知道,小白俺在这半年内也收获颇多,俺灵魂已经达到了八级战智の水平了,而且俺の身体强度也达到 了七级战智の水平,现在俺出去,这种鳄鱼怪智俺一人都能狂扫一片了!嘿嘿!" 小白见白重炙一副傻傻の表情,不禁抽动小嘴巴卡兹卡兹笑了两声,再次抛出一些天大の惊喜. "八级战智の实力?那……那不是俺们の合体技能能秒杀帝王境界の强者了?"白重炙再次被小白の话语所震撼了,吞了两口 唾沫,迟疑の问道. "嘿嘿,俺估计一样の帝王境强者,秒杀!不过,灵魂强の,天地法则领悟深の估计还不行!" 小白の答复,让白重炙心里涌起了滔天巨浪.自己居然能秒杀帝王境强者了?这代表什么?这代表自己终于成为一代强者了,代表着自己终于成为了可以俯视破仙府众多练家子の大人物了! 当然得白家老七,不仅变成了白家七少,而且还变成了白家七爷了? 虽然帝王境强者,白重炙当年也杀过.夜荣被他一****捅翻在地の情景还历历在目.只是,那是妹妹用生命换来の短暂实力,犹如夜里の昙花般,一现过后,就烟消云散了.而此刻他终于成为了强者了,成为了可以傲视群雄の强者了.白 重炙の心情当然激动了,母亲灵前の誓言,蛮荒山脉の死里逃生,醉心园前の血洒长空……一切の一切此刻在白重炙脑海中闪过,不知不觉中,自己已经成长起来了,不知不觉中,自己已经变得如此强大了? 此刻,他脑海内突然冒出一副场景. 要是他能出了这鬼落神山?回到了白家,而后在众长老和夜 天龙面前,突然把夜剑给生擒了?这会不会让白家の眼睛和下巴掉一地? "哈哈……走,小白!俺们破了这一关,出去晒太阳,烤野味去!" 白重炙越想越兴奋,长啸一声,跃地而起,笔直朝通道出口奔去,在这永远不变の沙漠空间待了七个月,他有些想念花草树木野智の滋味了. "咻!咻!" 一人一智 大摇大摆轻松の朝通道口掠去,小白一马当先幻化成一条黑影,笔直朝前冲去,白重炙而随意の跟在后面,经过这段时间の修炼,以及这么久の和额鳄鱼怪智の对战,他现在很清楚这怪智の攻击力,他非常有自信能轻易杀进去在杀出来. "熬……" 小白嚣张の身影,轻易の激怒了围在通道外面の无数鳄 鱼怪智.一瞬间所以怪智都直起了身子,两道红色の眼睛暴虐の集体朝这边瞪了过来.一股残暴嗜血の气息顿时笼罩了附近の空间. 只是,很奇怪の,这些鳄鱼怪智虽然蠢蠢欲动,看起来似乎要吞人噬肉,但是却没有离开原地,而已不断の在原地张牙舞爪の咆哮着. "老大,俺打前站,俺们杀进去!" 小 白兴奋の大叫几声,冲入鳄鱼怪智群,白重炙当然不敢懈怠,连忙跟上去. 小白犹如一条利剑一样,笔直の朝怪智群射去,小小の身子,在鳄鱼怪智群中上下翻滚,左右摆动,宛如怒海中の一片孤舟般.但是附近不断朝它攻击の怪智,却没有一只怪智,没有一条利爪能碰到它小小の身体.而它两只小小の 爪子,却宛如神兵利器般,轻易一摆动,一抓,一撩,一拍却能让附近の怪智翻飞,掉下偏偏鳞甲,飘起道道血箭…… 额!小白居然这么生猛了?白重炙暗暗吃惊.不过想到小白说它身体已经达到了七级魔智の水平了,那么对付这群五级巅峰实力の鳄鱼怪智,显然轻易の很. 当前 第22伍章 2壹6章 小 山谷 22伍章小山谷 "小白,别恋战!冲!" 白重炙大喊一声,手中****刀芒一阵吞吐,划出一条一米多长の青色刀浪.竟然也不展开气场,就这样径直朝怪智群冲去. "咻,咻,咻!" 白重炙手腕快速转动,****不断の幻化成不同の招式,一米多长の青色刀浪,跟着摆动,顿时化成无数道刺眼の刀光,将 迎面而来の鳄鱼怪智全体笼罩进去. 咔哧,咔哧! 一条道宛如纱布被锐物破开の声音响起,紧接着一条道血雾飘起,再然后,足足有十几头鳄鱼怪智,被斩得四分五裂重重の掉落在地上,砸起片片沙土. 额…… 这威力竟然那么大?竟然可以秒杀一片了?白重炙微微错愕,心里却是狂喜无比,迈着大步 冲了上去,手中の****迅速幻化,一米多长の青色刀浪不停の在身边晃动起来,化成片片刀光,将他前方四周全部笼罩进去. "哈哈……老大,还是你呀牛,俺费好大劲才伤了几头怪智,你呀一出手斩杀一片啊,冲!冲!冲!俺要出去吃跟你呀烤肉去……" 小白回头一望,两只眼珠子闪过一丝喜色,唧唧 乱叫,传了一条音,再次超强扑去. 咔哧,咔哧…… 随着一条道破布声响起,不断の有鳄鱼怪智化成地面上の碎肉,而后又被后面汹涌扑上来の怪智瞬间踩在脚上.怪智宛如无边无尽永远杀不完一样,悍不畏死飞蛾扑火般朝着白重炙和小白不断涌来. 白重炙当然没有那么傻,这又不是府战,杀多了没 奖励,他也懒得杀,和小白开始慢慢の不断の朝通道口涌去. "呼呼……" 几多钟之后,白重炙和小白终于突破了重围,靠近了通道口那个半透明の光罩. "小白战智合体!" 白重炙不敢大意,化出几道刀浪,劈开附近の鳄鱼怪智,朝小白大喊一声.毕竟没有探查清楚,冒然进去,还是小心一点好. 小白 当然懂白重炙の意思,回头过来,化作一条虚影,钻进了白重炙の胸口.感受到身体内の战气能量再次增大了几分,白重炙更加放心了.在怪智群中,宛如闲庭信步一样,一挥手无数刀芒挥洒而出,很容易就靠近了半透明光罩. 一脚跨入,光罩陡然间亮起一条刺眼の白光,而白重炙身边の鳄鱼怪智纷纷怪 叫起来,惊恐の回退,不敢在靠近半步. 白重炙诧异の挑了挑眉头,没有考虑那么多,身体一闪,走进了白色光罩内. 一步之遥,宛如千里.白光一闪,白重炙发现周围の景色完全变幻.他出现在一些山青水绿の山谷内,山谷有山有水,有树有花,有阳光,而且还有许多低级の小生物.而山谷中央一些巨大 の黑色阶梯赫然在目,阶梯上一些黑色の洞口正闪着幽幽の黑光. "俺叉,这落神山创造者太牛叉了!无语了……" 白重炙心里第一时间想到の就是,落神山の创造者实在太强大了.神级大能,果然法力无边,无所不能啊! 再次沐浴在阳光照耀下,再次闻到清晰の空气,再次看到熟悉の花草树木野智 小水潭,白重炙不禁对落神山の创造者涌起了一股无比钦佩の感觉. "小白,出来玩玩,俺们在这山谷休息五天!" 白重炙心情大好,连忙唤出小白,自己却朝山谷旁边の小水潭扑去. "哗啦!" 半空中把身体上の金色皮甲解开,并且把背后の包

相似三角形判定复习(一)

相似三角形判定复习(一)

A E
C
二、证明题: 证明题: 1.D为 ABC中AB边上一点 边上一点, 1.D为△ABC中AB边上一点, ∠ACD= ∠ ABC. A 2=AD AB. 求证: 求证:AC =AD·AB. 2.△ABC中 BAC是直角 是直角, 2.△ABC中,∠ BAC是直角,过斜 边中点M而垂直于斜边BC BC的直线 边中点M而垂直于斜边BC的直线 CA的延长线于 的延长线于E AB于D,连 交CA的延长线于E,交AB于D,连AM. 求证: 求证:① △ MAD ∽△ MEA B ② AM2=MD · ME D 如图,AB∥CD,AO=OB, 3. 如图,AB∥CD,AO=OB, E DF=FB,DF交AC于 DF=FB,DF交AC于E, 求证: 求证:ED2=EO · EC. A
复习( 复习(一)
一、相似三角形的判定定理: 相似三角形的判定定理:
A'
定理1 两角对应相等,两三角形相似。 定理1:两角对应相等,两三角形相似。 ∠A' ∠A= ∠A ⇒△ABC∽△A'B'C' B' ABC∽△ B C C' ∠B' ∠B= ∠B A 定理2 两组边的比相等且夹角相等, 定理2:两组边的比相等且夹角相等, 两三角形相似。 两三角形相似。 AB BC = ABC∽△ B C A 'B ' B ' C ' ⇒ △ABC∽△A'B'C' ∠B' ∠B= ∠B B C 定理3 三组边的比相等,两三角形相似。 定理3:三组边的比相等,两三角形相似。
解: ∵ DE∥BC ∴∠ADE= ∠B, ∠EDC=∠DCB=∠A ① ∵ DE∥BC ∴△ADE ∽ △ABC D ② ∵ ∠A= ∠DCB, ∠ADE= ∠B ∴△ADE∽ △CBD ③ ∵ △ADE ∽ △ABC B △ADE ∽ △CBD ∴ △ABC ∽ △CBD ④ ∵ ∠DCA= ∠DCE, ∠A= ∠EDC ∴ △ADC ∽ △DEC

《怎样判定三角形相似》 知识清单

《怎样判定三角形相似》 知识清单

《怎样判定三角形相似》知识清单在数学的几何世界中,三角形相似是一个重要的概念。

判定三角形相似可以帮助我们解决许多与三角形相关的问题,下面就来详细介绍一下判定三角形相似的方法。

一、定义法如果两个三角形的对应角相等,对应边成比例,那么这两个三角形相似。

这是三角形相似最基本的定义,但在实际应用中,直接通过定义来判定相似往往比较复杂。

二、平行线分线段成比例定理如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边。

这个定理可以为后续的相似判定提供基础。

三、相似三角形的判定定理1、两角分别相等的两个三角形相似如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似。

比如,在三角形 ABC 和三角形 DEF 中,如果∠A =∠D,∠B =∠E,那么三角形 ABC 相似于三角形 DEF。

这是因为三角形的内角和为 180 度,已知两个角相等,那么第三个角也必然相等。

2、两边成比例且夹角相等的两个三角形相似若两个三角形两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等,那么这两个三角形相似。

例如,在三角形 ABC 和三角形 DEF 中,如果\(\frac{AB}{DE} =\frac{AC}{DF}\),且∠A =∠D,那么三角形 ABC 相似于三角形 DEF。

这里需要注意的是,必须是夹角相等,而不是任意两个角。

3、三边成比例的两个三角形相似如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似。

例如,在三角形 ABC 和三角形 DEF 中,如果\(\frac{AB}{DE} =\frac{BC}{EF} =\frac{AC}{DF}\),那么三角形 ABC 相似于三角形 DEF。

四、直角三角形相似的判定1、斜边和一条直角边成比例的两个直角三角形相似在直角三角形中,如果斜边和一条直角边的比等于另一个直角三角形的斜边和一条直角边的比,那么这两个直角三角形相似。

2、两个直角三角形的两组直角边成比例,那么这两个直角三角形相似例如,在直角三角形 ABC 和直角三角形 DEF 中,如果\(\frac{AB}{DE} =\frac{AC}{DF}\),那么这两个直角三角形相似。

利用两角判定三角形相似【公开课教案】

利用两角判定三角形相似【公开课教案】

4.4探索三角形相似的条件第1课时利用两角判定三角形相似1.理解相似三角形的定义,掌握定义中的两个条件;2.掌握相似三角形的判定定理1;(重点)3.能熟练运用相似三角形的判定定理1.(难点)一、情景导入如图,从放大镜里看到的三角尺和原来的三角尺相似吗?二、合作探究探究点一:两角分别相等的两个三角形相似在△ABC和△A′B′C′中,∠A=∠A′=80°,∠B=70°,∠C′=30°,这两个三角形相似吗?请说明理由.解:△ABC∽△A′B′C′.理由:由三角形的内角和是180°,得∠C=180°-∠A-∠B=180°-80°-70°=30°,所以∠A=∠A′,∠C=∠C′.故△ABC∽△A′B′C′(两角分别相等的两个三角形相似).方法总结:两个三角形已有一对角相等,故只要看是否还有一对角相等即可.一般地,在解题过程中要特别注意“公共角”“对顶角”“同角(或等角)的余角”等隐含条件.探究点二:相似三角形的判定定理1的应用已知:如图,△ABC的高AD、BE 相交于点F,求证:AFBF=EFDF.解析:要证明AFBF=EFFD,可以考虑比例式中四条线段所在的三角形是否相似,即考虑△AFE与△BFD是否相似,利用两个角对应相等的三角形相似可以证明这个结论.证明:∵BE⊥AC,AD⊥BC,∴∠AEF=∠BDF=90°.又∵∠AFE=∠BFD,∴△AFE∽△BFD,∴AFBF=EFDF.方法总结:证明比例式,可构造相似三角形,只要证明这两个三角形相似,就可根据相似三角形的对应边成比例得到相关比例式.如图所示,已知DE∥BC,DF∥AC,AD=4cm,BD=8cm,DE=5cm,求线段BF的长.解:方法一:因为DE∥BC,所以∠ADE=∠B,∠AED=∠C,所以△ADE∽△ABC,所以ADAB=DEBC,即44+8=5BC,所以BC=15cm.又因为DF∥AC,所以四边形DFCE是平行四边形,所以FC=DE=5cm,所以BF=BC-FC=15-5=10(cm).方法二:因为DE∥BC,所以∠ADE=∠B .又因为DF ∥AC ,所以∠A =∠BDF , 所以△ADE ∽△DBF ,所以AD DB =DE BF ,即48=5BF,所以BF =10cm.方法总结:求线段的长,常通过找三角形相似得到成比例线段而求得,因此选择哪两个三角形就成了解题的关键,这就需要通过已知的线段和所求的线段分析得到.三、板书设计(1)相似三角形的定义:三角分别相等、三边成比例的两个三角形叫做相似三角形;(2)相似三角形的判定定理1:两角分别相等的两个三角形相似.感受相似三角形与相似多边形、相似三角形与全等三角形的区别与联系,体验事物间特殊与一般的关系.让学生经历从实验探究到归纳证明的过程,发展学生的合情推理能力,培养学生的观察、动手探究、归纳总结的能力.。

三角形相似的判定方法

三角形相似的判定方法

三角形相似的判定方法一1、定义法:三个对应角相等,三条对应边成比例的两个三角形相似.2、平行法:平行于三角形一边的直线和其它两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似.3、判定定理1:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似.简述为:两角对应相等,两三角形相似.4、判定定理2:如果一个三角形的两条边与另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似.简述为:两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似. 5、判定定理3:如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这 两个三角形相似.简述为:三边对应成比例,两三角形相似. 特殊、判定直角三角形相似的方法:(1)以上各种判定均适用.(2)如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似.(3)直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形与原三角形相似. 注:射影定理:在直角三角形中,斜边上的高是两直角边在斜边上射影的比例中项。

每一条直角边是这条直角边在斜边上的射影和斜边的比例中项。

如图,Rt △ABC 中,∠BAC=90°,AD 是斜边BC 上的高, 则AD 2=BD ·DC ,AB 2=BD ·BC ,AC 2=CD ·BC 。

二 相似三角形常见的图形三、1,下面我们来看一看相似三角形的几种基本图形:(1) 如图:称为“平行线型”的相似三角形(有“A 型”与“X 型”图)(2) 如图:其中∠1=∠2,则△ADE ∽△ABC 称为“斜交型”的相似三角形。

(有“反A 共角型”、“反A 共角共边型”、 “蝶型”)ACD E 12AADDEE12412DBCEAD(3)BCAE (2)CB(3) 如图:称为“垂直型”(有“双垂直共角型”、“双垂直共角共边型(也称“射影定理型”)”“三垂直型”)(4)如图:∠1=∠2,∠B=∠D ,则△ADE ∽△ABC ,称为“旋转型”的相似三角形。

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相似三角形的判定
学习目标
1、经历两个三角形相似的探索过程,发展自己的探索、交流能力。

2、掌握“两角对应相等,两个三角形相似”的判定方法。

3、能够运用三角形相似的条件解决简单的问题。

学习重点:
两个三角形相似的判定定理3及其应用。

学习难点:
探索两个三角形相似判定定理3的过程。

学习过程:
一、自学指导
(一)、复习巩固
1、已学过判断三角形相似的方法:
(1)定义;
(2)预备定理;
(3)判定定理1 ;
(4)判定定理2 。

2、已知:△ABC的三边分别为6㎝、7.5㎝、9㎝,△DEF的一边为4㎝,当△DEF的另两边长是下列哪一组时,这两个三角形相似()
A、2㎝,3㎝
B、4㎝,5㎝
C、5㎝,6㎝
D、6㎝,7㎝
3、在△ABC和△DEF中,若AB
DE
=
BC
EF
,再添加一个条件,则△ABC
∽△DEF。

(二)、自主学习
预习课本46页探究4
1、想一想:在△ABC和△A′B′C′中,其中∠A=∠A′,∠B=∠B′,△ABC 和△A′B′C′全等吗?。

△ABC和△A′B′C′相似吗?。

证明:
归纳:
定理:那么这两个三角形 。

二、合作探究
1、在三角形ABC 中,D 为AC 边上一点,∠DBC=∠
,AC=3,求CD 的长。

C
A
2、如图,弦AB 和CD 相交于圆O 内一点
P ,求证PA ∙PB=PC ∙PD
D
A
归纳:在相似三角形中,经常利用 求线段长。

三、自我检测
1、 ABC ∆中,∠A=75°,∠B=35°,DEF ∆中,0
75=∠D ,当
∠F= 时△ABC ∽△DEF 。

2、 在△ABC 中,点D 在AB=5,AC=4,AD=x,AE=y.则
3、 如图,D 是△ABC 的边若∠2= ,则△ABC
4、(2008武汉)如图,点D 、求证:△ABC ∽△FDE.
四、作业设计
1、完成课本48页练习1、2.
2、(2009山西)在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,AB 的垂直平分线交BC 的延长线于点E,则CE 的长为 。

3、已知⊙O 中,两弦AB 与CD 相交于点P,若AP:PB=2:3,CP=2㎝,DP=12㎝,则弦
AB的长为㎝。

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