新教师培训简讯
教师继续教育培训简讯
教师继续教育培训简讯1、师德培训。
我按时参与学校和上级教育主管部门组织的各种教培训，无缺旷和病事假，并在培训班中仔细做好笔记，在课余时间仔细自学习，集中学习和自学都根据计划要求，达到了集中学习5学时，自学3学时，并按学校的要求结合自己的实际，仔细撰写并上交了师德学习心得体会。
通过师德培训，使我认识到，成为一名合格的老师简单，要想成为一名优秀的老师需要流行环节，充斥师爱，从微小处入手，充分了解、关爱每天一个同学，学习一些优秀老师的先进事迹后，更加坚决了我从事教育行业的信心和决心。
2、新理念。
仔细按时参与了学校组织的新理念学习和按要求进行了自学，学时达到了既定要求，即集中学习6学时，自学4学时。
并结合自身的实际，对自己的教育教学进行了反思，从思想上更新了教育教学观念，并把这些新理念融入到自己的教育教学中，收到了良好的教学效果，真正达了老师继续教育服务于课堂教学的目的。
3、新知识。
老师要想给同学一碗水，自己就需要有一桶水，而且是为断更新的水。
本学期中，我仔细学习了《法制教育和学科课程整合》以及各种经典案例，拓宽了我的知识视野，使我的知识得到了实时的补充和更新。
学时和笔记都达到了既定的要求。
4.新方法。
随着知识和教育理念的更新，老师的`教学方法也要不断地更新。
本学期中，我除了根据学校的计划和要求仔细学习并做好学习笔记外，并且大量阅读了各种教学方面的书籍，使我能在教学中能训练地运用一些常见的如启发式、争论式、控究式等教学方法，改进了课堂教学的组织方式和教学模式，也程教学质量在肯定程度上得到了提升。
5、新技能。
新一轮课程改革最显著的特征就是现代教育技术与学科课程的整合。
本学期中，我根据学校的安排和自己的计划，积极参与学校组织的新教育技术培训，仔细听取取老师的具体讲解并做好课堂笔记，并在课后上机操作训练，不但使我的学习能达到学校的要求，而且能训练地制作各种ppt幻灯片，为自己的课堂教学服务。
不足之处，老师继续教育的学习渠道不宽，知识来源的途径单一，在理论与实践联系起来的时候收不到抱负的效果。
小学教研培训活动简讯稿
正文：为深入贯彻落实国家教育改革精神，提高小学教师教育教学水平，促进教师专业成长，我校于近日举办了小学教研培训活动。
本次活动邀请了知名教育专家进行专题讲座，全校小学教师参加了此次培训。
一、活动背景随着教育改革的不断深入，对教师的专业素养和教育教学能力提出了更高的要求。
为了帮助教师更好地适应新时代教育发展的需求，我校决定举办此次小学教研培训活动，旨在通过专家讲座、互动交流等形式，提升教师的专业素养和教育教学能力。
二、活动内容1. 专家讲座本次培训活动邀请了国内知名教育专家进行专题讲座。
讲座内容涵盖了小学教育教学的多个方面，包括课程改革、教学方法、学生心理、班级管理等方面。
专家们结合自身丰富的教学经验和研究成果，为教师们提供了宝贵的指导。
2. 互动交流在讲座结束后，教师们积极参与互动交流环节，就自己在教育教学过程中遇到的问题和困惑与专家进行深入探讨。
专家们耐心解答，现场气氛热烈，教师们纷纷表示受益匪浅。
3. 优秀课例展示为了更好地促进教师之间的交流与学习，本次活动还邀请了部分优秀教师进行优秀课例展示。
展示课涵盖了语文、数学、英语等多个学科，教师们通过观摩优秀课例，学习借鉴先进的教学经验，为今后的教育教学工作提供了有益的参考。
4. 教学经验分享在培训活动中，部分有经验的教师分享了他们在教育教学工作中的心得体会。
他们从如何激发学生学习兴趣、如何培养学生的创新思维、如何提高课堂效率等方面，为青年教师提供了宝贵的经验。
三、活动成果1. 提升教师专业素养。
通过专家讲座和优秀课例展示，教师们对教育教学有了更深入的认识，提高了自身的专业素养。
2. 拓宽教学思路。
教师们在互动交流中，学习了先进的教学方法，拓宽了教学思路，为今后的教育教学工作提供了有益的借鉴。
3. 增强团队凝聚力。
本次培训活动增进了教师之间的交流与合作，增强了团队凝聚力，为学校教育教学工作奠定了坚实基础。
四、总结此次小学教研培训活动取得了圆满成功，得到了全校教师的一致好评。
新教师入职培训简报范文（精选8篇）
新教师入职培训简报新教师入职培训简报范文（精选8篇）在日常生活和工作中，简报在生活中的使用越来越广泛，简报具有一般报纸新闻性的特点，这是共性；它又有本身的特点。
拟起简报来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的新教师入职培训简报范文（精选8篇），欢迎大家分享。
新教师入职培训简报1根据国家教育部《中小学教师继续教育工程方案》、《中小学教师继续教育规定》及省、市教育部门有关文件的要求，新教师必须接受120学时的岗前培训，包含通识培训（24学时）、学科培训（36学时）和实践培训（60学时）。
根据我区实际，2020年新参加工作的教师共计19名，其中小学14人，中学5人。
平房区教师进修学校培训部2020年10月23日在新疆小学召开了“平房区2020年新教师培训开班式”。
参会的有各校主管培训的校长、2020年新教师、进修学校仇淑丽校长及培训部全体教师。
活动由培训部李美荣老师主持。
李老师首先介绍了2020年新教师的特点：2020年入职新教师共计19人，均为硕士学位，学习能力强，有一定的理论基础，但是实践基础差，对职业规划没有愿景。
根据这些特点，培训部对开班式进行了形式改革，邀请了近年成长起来的青年教师代表进行做课展示和成长经历的介绍，并对新教师培训的经验进行推广和传播。
活动的第一部分，由新疆一校的张超老师进行课堂展示，展示内容为二年级语文学科，古诗教学《敕勒歌》，课后张超老师作了题为《路漫漫其修远兮，吾将上下而求索》的青年教师成长交流汇报。
活动的第二部分，由新疆一校的杨娟校长作了题为《筑青年教师成长之路，谋学校未来发展之计》的讲座，对新疆一校新教师培训工作的总体思路和做法进行了交流分享。
培训部李艳坤主任随后宣读了《平房区2020年新教师培训方案》。
最后进修学校仇淑丽校长进行了讲话。
仇校长首先表扬了培训部在新教师培训这一项培训工作中思路新、内容实、形式精，具有实效性；其次仇校长代表进修学校欢迎平房区教师队伍注入了新的力量，希望各校领导向杨娟校长所在的新疆一校学习，将新教师培训课程化、课题化、系列化，充分发挥学校的教学指导力；最后仇校长希望新教师们牢记师德，牢记教育使命，不断学习、钻研业务，志存高远、脚踏实地，不仅作会教育的教师，还要做幸福的教师。
开展教研活动培训简讯稿(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提升教师教育教学水平，促进教师专业成长，我校于近日成功举办了教研活动培训。
本次培训旨在帮助教师深入了解教研活动的内涵与意义，掌握教研活动的基本流程和方法，激发教师参与教研活动的积极性和主动性。
以下是本次培训的详细情况。
二、活动目的1. 提高教师对教研活动的认识，明确教研活动的重要性。
2. 帮助教师掌握教研活动的基本流程和方法，提升教研活动质量。
3. 增强教师之间的交流与合作，促进教师专业成长。
4. 推动学校教育教学改革，提高教育教学质量。
三、活动时间及地点活动时间：2023年10月15日至10月17日活动地点：我校多功能报告厅四、活动内容1. 专家讲座- 邀请了知名教育专家进行专题讲座，内容包括教研活动的定义、意义、类型、实施策略等。
- 专家结合实际案例，深入浅出地讲解了教研活动在教育教学中的重要作用。
2. 经验分享- 邀请了校内优秀教研组长和骨干教师进行经验分享，介绍了他们在教研活动中的成功经验和做法。
- 分享内容包括教研活动的组织、实施、评价等方面，为教师提供了宝贵的借鉴。
3. 分组讨论- 将教师分成若干小组，针对教研活动中的实际问题进行讨论，如如何提高教研活动的实效性、如何调动教师参与教研活动的积极性等。
- 小组成员积极发言，共同探讨解决方案，为后续的教研活动提供了有益的参考。
4. 实践演练- 组织教师进行教研活动模拟演练，通过实际操作，让教师亲身体验教研活动的全过程。
- 演练内容包括教研活动的选题、方案制定、活动实施、总结反思等环节。
五、活动成果1. 教师对教研活动的认识得到了进一步提高，明确了教研活动的重要性和必要性。
2. 教师掌握了教研活动的基本流程和方法，为开展教研活动奠定了基础。
3. 教师之间的交流与合作得到加强，形成了良好的教研氛围。
4. 为学校教育教学改革提供了有益的借鉴和参考。
六、活动总结本次教研活动培训取得了圆满成功，达到了预期目标。
教师们纷纷表示，通过本次培训，他们对教研活动有了更深入的了解，掌握了开展教研活动的方法，为今后的教育教学工作打下了坚实的基础。
新教师教学常规培训简讯
随着教育事业的蓬勃发展，新教师的加入为我国的教育事业注入了新的活力。
为了帮助新教师更好地适应教育教学工作，提升教育教学水平，我国各地纷纷开展了新教师教学常规培训。
以下是对近期几场新教师教学常规培训的简要报道。
一、增城区清燕小学新教师教学常规培训近日，增城区清燕小学举办了一场别开生面的新教师教学常规培训。
本次培训旨在帮助新教师全面了解学校的教学常规，更快、更好地适应教育教学工作。
在培训中，魏恒冰主任代表学校欢迎全体新老师加入清燕大家庭，并简要介绍了本次新教师培训的主讲人——姚灼彬老师和叶丽兴老师。
姚老师作了题为“用最初的心，走最远的路”的讲座，分享了班级管理经验；叶老师则以低年级班级管理为切入点，阐述了学生学习习惯养成的重要性，并提供了朗朗上口的课堂口令。
最后，魏恒冰主任和朱伟士主任对此次培训进行了总结，希望新教师们保持对教育工作的热爱，砥砺前行。
二、儒林中学新教师教学常规培训8月27日下午，儒林中学召开了新教师教学常规培训会议。
李敏妍副主任代表学校向新教师表示热烈欢迎，并从学校全景图展开，介绍了儒中的全貌与各功能室的分布，明确了学校的作息、考勤制度、教学常规要求。
新教师们通过自我介绍，逐渐熟悉起来，会议氛围轻松愉快。
三、高新二小新教师教学常规培训为促进新教师的快速成长，高新二小于10月11日下午举办了新教师教学常规培训。
教务处杨江瑞主任从备课、上课和作业三个维度向新教师们解读了高新二小教学常规各项要求，并以鲜活的教学实例传授了教学中的诸多要点。
杨主任强调教师要树立“教学无小事”的观念，认真备好每一堂课，规范教案备写，关注单元教学计划，具体设计课时教学计划。
四、福州商贸职业中专学校新教师培训10月24日，福州商贸职业中专学校开展了新教师培训。
教务处阎露主任和郑元芳副主任针对教学教研方面考核细则进行解读，让新教师们明确工作方向和目标。
培训内容涉及教育教学常规、教育教学业绩、个人专业发展、承担相关急难险重工作等方面，旨在帮助新教师更好地成长。
新教师岗前培训简报范文（精选10篇）
新教师岗前培训简报新教师岗前培训简报范文（精选10篇）随着社会不断地进步，简报的使用频率呈上升趋势，简报作为加强领导和推动工作的重要工具，内容必须保证绝对真实、准确。
简报到底怎么拟定才合适呢？以下是小编为大家整理的新教师岗前培训简报范文（精选10篇），希望能够帮助到大家。
新教师岗前培训简报1为使新教师及早了解我市教育发展情况，初步具备新课改情况下教育教学与班级管理的基本素质与能力，昆山市教育局于8月19日至8月21日开展了为期三天的小学教师岗前培训。
我校14位新教师参与了此次培训。
本次培训包含四个模块，分别是教师职业与师德修养、教学常规与教育技术、班级管理与德育工作以及教育科研与专业发展。
围绕这四个方面开设了八个专业讲座。
培训第一天，新教师们听取了金涛老师的安全知识讲座以及郭仁兴老师关于教育科研的讲座。
晚上，大家观看了教育电影《一个老师的学校》，影片中小高老师用自己的执着、坚韧和坚持为山里的孩子带来希望，给新教师们带来了莫大的激励与鼓舞。
培训第二天，新教师们分别听取了教学技能以及班主任艺术两个讲座。
曹青梅老师细致入微的班级卫生管理方法、十八年持之以恒的师者姿态令现场的新教师肃然起敬！钟海琴老师激情洋溢地为大家讲解了作业管理的种种办法，现场掌声不断。
最后，于洁老师《我怎样把班级带向优秀》的讲座更是令人震撼！随着幻灯片镜头的切换，各司其职岗位安排、善于输入正能量、法制主题班会等做法，充满了教育机智，饱含了一个教师对教育事业和学生的无限爱心。
通过这次培训，新教师们获得了一次完美的洗礼，正如于洁老师所说，让我们做一个辛勤耕耘的农夫，用山泉水浇灌祖国的未来，让鲜花茁壮成长！新教师岗前培训简报29月19日下午，教导处组织了古小20xx新进教师的岗前培训活动。
参加的老师有孟小燕老师、林晶晶老师、张亚南老师、赵玉萍老师、洪梦燕老师、张苏珍老师、方媛老师、沈芳婷老师、刘瑶佳老师，以及主持会议的王菲菲老师和葛华祥老师。
新教师入职培训简报
新教师入职培训简报新教师入职培训简报（通用23篇）新教师入职培训简报篇19月27日，县教师发展中心在城南校区召开平阳县20xx年入职新教师第一次培训活动。
新入职教师班主任陶建敏和全县134名新教师以线上线下相结合的方式共同参与了本次培训活动。
浙江省特级教师、温州市教育教学研究院小学数学教研员兰衍局为全体新教师带来以《新教师、新理念、新成长》为题的专题培训讲座，希望借本次讲座启发新教师对职业发展规划的思考。
在讲座中，兰衍局告诉新教师们要在时代背景和时代要求下去理解、解读课程方案和课程标准，力图让自己的教育做到发展学生的'核心素养，从而完成“有理想、有本领、有担当”的时代新人培养要求。
不仅如此，兰衍局还在讲座中告诉学员们要跟紧时代潮流，争取早日完成站稳讲台的修炼。
讲座的最后，兰老师讲述了自己从一名乡村老师成长成为一名特级教师的励志故事，他鼓励到场的每一位新老师都要去感悟爱的教育、去苦练教学基本功、去追寻教学的艺术，让自己完成从“入格到合格”的蜕变。
中国书法家协会会员周荣强进行了一场主题为《遥望书法》的书法培训讲座。
在讲座中，周荣强先用四个书法视频与学员们互动，让学员们判断几幅书法作品的孰胜孰劣。
在一场小小的互动过后，周老师用深入浅出、生动幽默的语言带领学员们去了解书法历史，领略汉字魅力。
在讲座的最后，周荣强细心地讲解了书法练习中各个笔画的注意事项。
新教师入职培训简报篇2为加强对石家庄信息工程职业学院新入职教师的教育培训，增进新入职教师对学院的感情、加深对学院的了解，树立良好的师德师风，按照《学院建立健全师德建设长效机制的实施意见》的要求，7月15日，石家庄信息工程职业学院利用一天的时间，分别在北校区第二教学楼第四多媒体教室和南校区酒店管理学院三楼报告厅，举办学院20xx年度新入职教师师德师风专题培训会。
学院党委副书记贾东城，副院长刘占红，纪委书记赵惠娟，纪委委员、教学管理委员会主任张彩霞出席培训会。
教师培训简报范文
教师培训简报范文教师培训简报。
尊敬的各位老师：大家好！今天很高兴能够在这里和大家分享一些关于教师培训的内容。
教师培训是提高教育教学质量的重要途径，也是教师专业发展的必经之路。
在这个信息时代，教师的知识和能力需要不断更新和提升，才能更好地适应教育改革和社会发展的需要。
因此，我们需要不断进行教师培训，不断提高自己的教育教学水平，以更好地为学生服务。
首先，教师培训需要注重专业知识的更新。
教育教学是一个不断发展的领域，新的教育理论、教学方法、课程设计等不断涌现。
因此，教师需要不断学习新的知识，更新自己的教学理念和教学方法，以更好地适应教育改革和教学需求。
在培训中，我们可以邀请专家学者来讲解最新的教育理论和教学方法，也可以组织教师们相互交流和分享经验，以促进大家的共同成长。
其次，教师培训需要注重教师的专业素养。
教师不仅需要有扎实的学科知识，还需要具备良好的教育教学能力和教育情怀。
因此，教师培训应该注重提高教师的教学技能、课堂管理能力、学生辅导能力等方面的素养。
我们可以通过观摩课、课题研究、教学设计等形式，帮助教师提高自己的专业素养，提升教学水平。
最后，教师培训需要注重教师的个人发展。
每个教师都是一个独立的个体，他们有自己的教育理念、教学风格和教学目标。
因此，教师培训应该尊重每个教师的个性，帮助他们发展自己的特长，实现个人价值。
我们可以通过个性化的培训计划、导师制度等方式，帮助教师实现个人发展，激发他们的工作激情和创造力。
总之，教师培训是教育教学改革和发展的重要保障，也是教师专业发展的必经之路。
我们希望通过不断的培训，帮助每一位教师提高自己的教育教学水平，实现个人价值，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
让我们共同努力，共同成长，共同进步！谢谢大家！。
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实小南湖校区举行新进校教师培训会
硕果累累，怀揣梦想的九月学期伊始，实小南湖校区对新进校的25位教师进行了培训，让每位新进校教师尽快熟悉学校环境、制度常规、教学程序，以饱满的情绪和较充分的准备投入到新的工作中来。
新教师到校后，校领导通过座谈充分了解了每位教师的背景特长以及工作意向。
培训会上分别由德育处、教导处和教研室有针对性地进行了一系列培训，三位主任分别就班容班貌建设、班级自治管理、考勤规章制度、教学常规细则、教研形式和要求等方面工作进行了指导。
新教师认真倾听、交流，受益颇深。
他们对自己的日常工作有了初步的认识了解，纷纷表示要尽快适应教学，转变角色，为南湖校区贡献一份力量。
会后，何开平副校长言简意赅地对新教师提出要求，寄予希望：1.用心学习，努力提升自己；2.志存高远，做好职业规划；
3.充分准备，完成两大转变
“良好的开端是成功的一半”，本次培训让我们感受到学校新生力量的勃勃生机与活力。
态度决定一切！相信，新教师会以昂扬的工作激情开始新学期的教学工作，开始自己新的人生征程，积累经验就是在充实自己的生命，祝福他们前程锦绣，工作幸福！。