与家长沟通技巧(精选)
怎样和家长沟通交流(4篇)
怎样和家长沟通交流（4篇）怎样和家长沟通交流（精选4篇）怎样和家长沟通交流篇1一、以诚相待，用诚心架起沟通的桥梁与学生家长交流与沟通时，讲究一个诚字。
只有诚心诚意，才能打动家长的心，使他愉快地与你合作，有效地促进家长科学地开展家庭教育，提高家庭教育的水平。
班主任应用诚心架起与家长沟通的桥梁。
不管是家访还是家长来学校交换意见，我们应该立即转换角色，把自己当作这个家庭的朋友，与家长说话就变得容易多了，千万不要板起面孔去教育家长或指示家长怎样，否则是很难解决问题的。
家长来访时，应尽量做到起身欢迎，端椅递茶，家长走时要起身相送。
而且要尽量使用文明用语，如请坐、请喝茶等等。
这样就会使家长明白你是一个很有道德修养的班主任，为彼此间的交流奠定良好的基础。
为了让家长知道你对他的孩子特别重视，事前要充分了解学生，包括学习成绩、性格特点、优点和缺点、家庭基本情况以及你为这个孩子做了哪些工作等，最好拟一个简单的提纲。
这样在与家长交流时，就能让他产生老师对他的孩子特别重视的感觉以及班主任工作细致、认真负责的好印象。
这样从情感上就更容易沟通。
让家长表达他的意见很重要，谦虚诚恳，专心倾听，会让家长感到自己很受重视。
即使是一个牢骚满腹、怨气冲天，甚至最不容易对付的家长，在一个具有耐心具有同情心的善于倾听的班主任面前，常会被软化得通情达理。
要认真耐心地听家长倾述，同时要辅以眼神、动作，或插以对或是这样的短语呼应，最好是动笔记一下要点;同时要表现出对家长心情的理解，坦诚地与家长交流，这样可以对学生情况有更全面的了解。
二、要善于与不同类型的家长沟通与学校教育相比，家庭教育有一个显著的特点，那就是个性突出。
因为家长的组成是非常复杂的，其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐，没有哪一种家庭教育方法是万能的，某种方法在这个家庭有效，但到另外一家则可能不灵。
班主任应对学生家庭进行调查分析，对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数。
和家长沟通的方法和技巧
和家长沟通的方法和技巧
和家长沟通可以采取以下方法和技巧：
1. 倾听：家长通常希望被倾听和理解，所以要保持耐心，认真倾听他们的观点和担忧。
2. 尊重：尊重家长的意见和权威，表达自己的观点时要避免过度争论或批评。
3. 选择合适的时间和地点：找一个平静和适合交流的时机，避免在争吵或冲突的情况下进行沟通。
4. 温和的语气和非语言表达：采用温和友好的语气，用肢体语言和表情传达诚挚的态度，增强沟通的效果。
5. 引用事实和数据：在沟通过程中使用证据和事实来支持自己的观点，这样更有说服力。
6. 提供解决方案：在家长与你的意见存在分歧时，思考并提出切实可行的解决方案，以促进合作和共同进步。
7. 清晰明了地传达：用简洁明了的语言和语气表达自己的观点，避免使用过于专业或复杂的术语。
8. 寻求共同目标：强调共同的利益和目标，使家长意识到你们的合作和沟通是为了孩子的最佳利益。
9. 接纳不同观点：尊重家长的个人观点和价值观，接受他们的不同意见，并进行合理的讨论。
10. 定期沟通：与家长定期保持沟通，让他们了解孩子的进展和需求，促使双方之间建立良好的合作关系。
如何正确地与家长沟通
如何正确地与家长沟通家长是孩子成长过程中至关重要的一部分，与家长的良好沟通对于孩子的教育和发展至关重要。
无论是学校老师还是其他教育工作者，都需要具备与家长有效沟通的能力。
本文将介绍一些正确地与家长沟通的方法和技巧，以帮助您建立和谐的家校关系。
1. 建立沟通渠道首先，建立一个良好的沟通渠道是非常重要的。
学校可以通过家长会、家长信箱、网上平台等方式与家长保持密切联系。
这些渠道可以为家长提供了解学校教育方针、关注孩子学习和发展的机会。
同时，家长也能够通过这些渠道与学校教师进行交流和沟通。
2. 尊重家长的观点在与家长沟通时，要尊重家长的观点和意见。
家长作为孩子的第一责任人，对孩子的情况了解更多，有着丰富的人生经验。
教师应该虚心听取家长的意见，相信他们对孩子的关心和爱护，并在教育中加以充分考虑。
3. 寻找共同点在沟通中，我们要尝试找到与家长的共同点。
共同点能够加深双方的联系和理解。
我们可以关注孩子的优点、兴趣爱好以及潜力，并与家长一起探讨出适合孩子的教育方法和策略。
通过共同协作，可以促进家校合作，为孩子的学习和发展创造更好的环境。
4. 积极沟通问题和进展在与家长沟通时，必须积极主动地告知孩子在学校的表现以及发展情况。
如果孩子存在问题，应及时与家长沟通，并寻找解决方案。
同时，也要向家长传达孩子在学习和社交方面取得的进步和成就，以增强双方对教育工作的信心。
5. 温和坦诚沟通在与家长沟通时，要保持温和和坦诚。
不论是好的消息还是坏的消息，都要以积极的态度告知家长。
尽量避免使用指责性语言，而是以建设性的方式提出问题和建议。
坦诚的沟通可以为家长和学校教育工作者之间建立信任，维护稳定的家校关系。
6. 倾听与反馈良好的沟通应该是双向的。
在与家长交流时，应倾听家长的意见和建议，并予以积极的反馈。
倾听家长的关切和担忧，为家长提供必要的支持和帮助。
同时，也要与家长分享自己对孩子的观察和评价，以促进更深入的理解和合作。
7. 定期沟通定期沟通是保持家校联系的重要方式。
如何与家长沟通
如何与家长沟通如何与家长沟通（通用19篇）社会中的政治和经济密不可分，在职场中职场政治和个人能力同样密不可分，职场中的精英们个个有能力，懂政治，这一点官场最为尤甚。
个人能力表现为时间掌控能力、知识水平、现场问题解决能力，职场政治能力表现为判断自身所处环境的能力。
以下是店铺为大家收集的如何与家长沟通（通用19篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
如何与家长沟通篇1一、孩子生气时，父母要保持冷静。
孩子火冒三丈时，父母可千万别跟着激动，否则接下来只会吵得不可开交。
此时父母的最高行为原则是：孩子越火，父母越冷。
二、尊重孩子的隐私。
孩子希望受到尊重。
因此，父母应该给孩子一些空间，允许他们保有自己的隐私，侦查举止会破坏孩子对家长信任。
父母和孩子可以制订一个专属的“孩子的隐私合同”，写下什么事情父母可以知道，哪些事情属于孩子的隐私。
三、批评孩子的行为，而非人格特质。
告诉孩子，他有些地方做错了。
当父母批评行为本身，孩子知道他只要改进行为，就有可能改善他在父母心目中形象。
父母如果对孩子说“你这个笨蛋！”“你这个不争气的人！”孩子就会认为，父母对他这个人有成见，可能打消了改变的念头。
四、当孩子分享心事时，不要做出早就了解的模样。
处于青春期的孩子认为自己的感受是独特而唯一的，所以当大人一眼就看穿他们的行为动机的时候，孩子就会觉得无趣而且不愉快。
当孩子好不容易有了一些成长的心得，父母应该积极配合，站在孩子的角度来听孩子的心声。
五、当顾问，不当领导。
在与青春期孩子沟通时，父母说话时的语气十分重要。
如果用命令口吻，可能会吃闭门羹，换一种语气就会更贴近孩子的内心，如“我建议你可以考虑……”六、不说“但是”。
有些父母常希望和孩子交流，于是他们耐着性子听完了孩子要说的事，接下来就说：“我了解你的意思，但是你的想法是错的。
”父母使用“但是”一词，会让孩子渐渐感受到父母并为未认真倾听自己，不过摆姿态，从而厌倦交流。
家长可以用“如果……会更好”句型来取代“……但是……”七、澄清语意的沟通法。
和家长不尬聊的小技巧
和家长不尬聊的小技巧
以下是一些和家长不尬聊的小技巧：
1. 寻找共同话题：尝试找到与家长共同的兴趣爱好或话题，例如电影、音乐、运动等。
这样可以让对话更加流畅和自然。
2. 问问题：向家长提问是一个很好的方法，可以让他们感受到你对他们的关心和尊重。
例如，询问他们的工作、生活、兴趣爱好等方面的问题。
3. 分享生活：与家长分享你的生活经历、学习进展、旅游经历等，可以让他们更好地了解你的生活和成长。
4. 尊重家长的观点：如果你和家长的观点不同，不要试图强迫他们接受你的观点。
相反，尊重他们的观点，并尝试理解他们的立场。
5. 保持轻松愉快的氛围：尽量保持轻松愉快的氛围，不要让对话变得沉重或紧张。
总之，与家长交流需要尊重和理解，寻找共同话题和保持轻松愉快的氛围是不尬聊的关键。
与父母沟通的小妙招20条
与父母沟通的小妙招20条《与父母沟通的小妙招20条》1. 用心倾听。
听懂父母的话，抓住本质，从长处考虑，最好别让他们总是带着烦恼说话。
2. 多多表达你的想法。
父母一定会根据自己的理念面对你，但不要因此而不满，聆听你的观点，把它们听进自己的心里。
3. 表达你的想法时，说话要有克制。
把你的想法说清楚，但要知道怎么让父母接受你的观点，关键是说话技巧。
4. 主动给你父母表示尊重。
要看到父母给你的辛劳，他们的自我牺牲，他们的担忧，感谢他们的爱，给父母表示你的谢意。
5. 与父母多多交流。
把好吃的，有趣的，看到的，做的事，经历的事，想法，都及时告诉他们。
6. 合理布置时间。
把每天的时间安排合理，多给自己腾出一些时间，和父母一起出去活动，增进情感。
7. 让父母知道你在做什么。
如果你要做某事，不要尝试暗中做，说明你做事的原因，让他们理解。
8. 不要忘记表现自己。
学会表达自己的态度，把你的看法清晰表达出来。
9. 尊重他们的观点和经验。
他们比你经历过更多，更宝贵的经验和观点，仔细听取，注意吸收。
10. 多多体谅他们。
了解他们的心情，体谅他们的做法，避免针锋相对，坚持这条路不是最好的。
11. 加强沟通。
真诚表达你的想法，并能与他们深入交流，让他们知道你的想法，让他们理解你，避免误会。
12. 尊重他们的意见。
把他们的意见有规格的收纳进入，不能不把他们的想法给听进去。
13. 做一个有诚信的孩子。
记住，信用比金钱更加宝贵，承担起责任，做一个有诚信的孩子。
14. 让他们知道你的进步。
经常向他们汇报自己的进步，让他们看到你的成绩后能满怀喜悦，也可以增加你的自信。
15. 对你说的责怪或骂话，要明白。
一般来说，父母说的话并不是发泄，他们是希望你懂得他们的害怕，慢慢理解他们的原因，能把握住当下的实际情势。
16. 尊重他们的决定。
权衡利弊，你不同意他们的看法，但要尊重他们的决定，认为他们的决定是为你好的。
17. 把你的问题抓住关键点。
不要徘徊一件事，能把你的问题抓住关键点更能让他们知道你的意思，也让你更准确的表达想法。
与家长沟通的艺术技巧
与家长沟通的艺术技巧
与家长沟通是教育工作中非常重要的一环，良好的沟通可以促进学生的成长和发展。
以下是一些与家长沟通的艺术技巧：
1. 建立信任：在与家长沟通之前，先要建立起双方的信任关系。
可以通过积极的交流、关注学生的进步和困难等方式，让家长感受到你对学生的关心和支持。
2. 倾听家长的意见：在与家长沟通时，要认真倾听他们的意见和建议。
不仅要听取他们对学生学习和行为的看法，也要关注他们对教育方式和学校政策的意见。
3. 保持积极的态度：无论家长的反馈是积极的还是消极的，都要保持积极的态度。
可以通过肯定学生的优点和进步，以及提供积极的解决方案，让家长感受到你对学生的关注和支持。
4. 选择合适的沟通方式：根据家长的需求和情况，选择合适的沟通方式。
可以通过电话、邮件、短信、面谈等方式进行沟通，以确保信息传达的及时和准确。
5. 提供具体的建议和帮助：在与家长沟通时，要提供具体的建议和帮助，以帮助学生解决问题和提高学习成绩。
可以提供一些学习方法和技巧，或者推荐一些适合学生的学习资源。
总之，与家长沟通需要耐心、细心和艺术性。
通过建立信任、倾听家长的意见、保持积极的态度、选择合适的沟通方式和提供具体的建议和帮助，可以更好地促进学生的成长和发展。
跟家长的沟通技巧
跟家长的沟通技巧
与家长沟通的技巧可以帮助建立良好的关系，有效解决问题和达成共识。
下面是一些与家长沟通的技巧：
1. 倾听：在与家长交流时，要专注倾听他们的意见和问题。
听取他们的观点可以帮助你理解他们的想法和担忧。
2. 表达尊重：对家长表达尊重是有效沟通的关键。
尊重他们的意见、决策和经验，即使你不同意。
尊重是建立互信关系的重要基础。
3. 温和、坦诚地表达自己的想法和观点：与家长交流时，坦诚地表达自己的想法和观点。
使用温和、客观的语言，避免攻击性和指责性的言辞。
4. 解决问题的导向：家长可能带来一些问题或担忧。
尽量将注意力集中在解决问题和找到共同的解决方案上，而不是争吵和指责。
5. 使用明确的语言和非语言沟通技巧：确保你的语言和非语言沟通清晰明确。
使用简单明了的语言，避免使用技术性词汇或复杂的句子。
同时，注意你的肢体语言和声音语调，以确保你的表达与你的意图一致。
6. 选择合适的时间和地点：选择适当的时间和地点与家长交流，确保你们能够专注和有足够的时间讨论问题。
7. 维持沟通的持续性：与家长建立良好的沟通渠道，保持经常性的分享和反馈。
定期联系或会面，以便及时沟通和解决问题。
8. 共同合作：与家长合作，努力实现双方的共同目标。
共同努力可以增加双方的动力和合作意愿。
记住，与家长的沟通是建立相互理解和支持的重要途径。
通过尊重、倾听和合作，你可以建立积极的家校合作关系，为学生的发展提供更好的支持。
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与家长沟通技巧
——戴佳音对于家长沟通这个话题你是否曾有过以下的想法呢？
1.见到家长能躲就躲，不得已才与家长沟通一下，教学才重要，课上好了就没
必要和家长沟通了。
2.害怕和家长沟通，不敢张口，怕说多错多，家长反而不信服我。
3.很想和家长沟通，也曾经尝试过与家长沟通，但家长不重视，最后以失败告
终，以后也就不敢了。
以上三种想法都是不积极的。
我们需仔细剖析以上问题的根源，他们是出在
思想意识问题教师缺乏自信和缺乏与家长沟通的技巧。
只要解决以上的问题，相信大家和家长沟通也就顺利许多了。
所以我们应了解与家长沟通的重要性，积极自信的面对学生家长，掌握与家长沟通的技巧，才能在与不同家长的“过招”中立于不败之地。
新东方老师的那些事
与家长沟通的内容
谈谈学生的课堂表现情况，如纪律问题，举手发言问题，考试成绩等，另外也可询问家长孩子在家的学习情况，学生课后是否主动按时做作业，是否每天听磁带等。
但我们与家长沟通最重要的任务之一就是催促其升班以及推荐报班。
与家长沟通途径
当面沟通电话沟通家校联系本作业条邮件沟通，请大家不要忘记课后作业本中对学生的评语也是很好的沟通途径。
当然我们更建议大家和家长当面沟通。
老师们的多重身份
“专家”的身份
•上好一次开班课，让学生从此爱上你。
•重视一次家长会，专业的知识及认真的态度让家长信服。
“朋友”的身份
沟通从心开始。
勤于和家长沟通孩子的学习情况，真心的并能够给出科学的可实行的建议，让家长信服老师这个朋友。
推班技巧
•以朋友的身份日常沟通
•以专家的身份专业推荐
推班案例
一名学生的词汇量非常有限，单词总是记不住。
在于家长沟通的过程中老师提到了该学生单词记忆的问题。
家长向老师求助，帮助孩子记住单词。
如果你是代班老师你如何做？
首先，老师要与家长一同分析该学生单词记忆问题的根源是什么。
是学习态度不够，没用心背单词？还是学习方法不对，用心背单词了但效果甚微？经家长证实该学生的问题出在学习方法上了。
于是老师建议学生有空分别再学一个短期的国际音标班和词汇记忆班。
讲解学习国际音标不但可以让孩子学会工具书的使用，
纠正错误发音，而且能够功过发音规律辅助记忆单词。
同时再配一个学习单词记忆方法的班级，可以学习到除了发音规律以外的近反义词记忆法，复合记忆法等记忆单词的方法，这样既解决了家长的忧虑，帮学生提供了科学的记忆单词的方法，同时老师成功的完成了班级推荐的工作。
但请注意，如果是学生的学习态度方面的问题，还是建议让学生先改变学习态度，不要急于推荐其报其他班，不要显得急功近利。
注意与家长沟沟通细节
•互相“尊重
•肯定学生的优点
•要多倾听学生家长对于孩子教育的建议
•与家长沟通中应注意的细节
•“话有三说，巧说为妙”针对不同类型的学生家长要有不同的沟通技巧案例分析
沟通应注意细节
一次在电话抽访学生家长满意度时一名家长反映到“我对代课老师的教学很满意，但是每次我与老师沟通孩子的课上表现时老师都用“很棒”来搪塞我，所以我不知道孩子的课上表现到底怎么样。
”当相关负责人找到此代课老师时，代课老师说“天地良心啊，这个学生真的是我班各方面都表现最好的，我除了“很棒”以外实在不知道该用什么词来形容他了，我怎么就成了搪塞家长了呢？我好冤枉。
”
通过这个案例我们不难发现该教师的问题在于与家长沟通没有讲细节，只是表面上的表扬了学生，但给家长的感觉不是发自内心的评价学生。
所以建议大家在与学生家长沟通孩子的学习情况时一定要秉承从细节出发的原则。
如：您的孩子我很喜欢，他是我班学生中课上表现最积极的。
比如今天课上我写了个新的单词让学生们试着拼读出来，他是一个读出来单词的人。
他还是我班的小班长。
不同类型的家长的沟通技巧
对于挑剔型家长的沟通方法
Mary，7岁，是个非常内向的女孩子。
课上从不主动举手回答问题，不乐于开口说英语。
朗少1B开学后两次课插班加入到新东方的学习。
由于来新东方学习英语之前，她没有参加过系统的课外英语辅导，刚加入到班级时学习略显有些力不从心。
Mary的妈妈每次下课后都会带着孩子留下来，向老师仔细询问当天所学内容后，妈妈还要求孩子当场将所有单词都会背出来才可以回家。
而Mary每次都背不出来。
于是妈妈总会很担心地问代课老师“我家Mary到底能跟上这个班吗？她的反映好像有些慢。
”妈妈所说的每句话Mary都听在耳里，记在心里。
她的学习成绩一直都没有得到提高。
解决方法
首先，对于这种家长我们要让家长了解一个概念叫做习得性无助。
所谓习得性无助在教育上的表现，简单的说，就是指孩子在一次又一次努力后，仍然无法获得成功感和他人的认同，从而导致在情感认知和行为上表现出消极的特殊的心理状态。
这时，孩子会放弃各种努力，采取消极抵抗的方式来应对父母的批评。
可见Mary是把妈妈对自己学习能力的怀疑用习得性无助给与了间接的反抗。
直到一天代课老师找机会委婉的告知家长，她的所作所为会让孩子产生心里暗示“我不
能学好英语”这对孩子的学习有消极影响时，家长才恍然大悟。
从那以后Mary 的妈妈再也没有当着孩子的面问老师孩子是否可以跟的上这类的话题。
同时老师与家长商定要：平日在全班级学生的面前给与Mary更多的肯定及表扬。
从那以后Mary真的开始渐渐变得有自信了，课上爱举手发言了，后来成为了该班英文学习成绩最好的学生。
对于溺爱型家长的沟通方法
Linda 9岁，从小娇生惯养，父母对她呵护有加。
Linda经常因为各种事情请假而缺课，她从来不肯吃苦，学习成绩一直不高。
如果你是代班老师，想和Linda 的家长沟通孩子学习的问题，你该怎么办呢？
解决方法
此类家长平日听惯了别人对孩子的表扬及赞美声音，在家长看来孩子几乎没有缺点。
应先肯定她的长处，对学生的良好的表现予以真挚的赞赏和表扬，然后再试探行的指出学生的不足。
要充分尊重家长的感情，肯定家长热爱子女的正确性，使对方从心理上能接纳意见。
同时恳切地指出溺爱对孩子的危害，耐心的热情的帮助和说服家长采取正确的方式教育子女，“让孩子吃苦受累是在帮她积累幸福”。
让家长如实地反映学生的情况，千万不能因溺爱而隐瞒孩子的过失。
对于素质较高的家长的沟通方法
Peter，5岁，上课注意力极其不集中，课上爱发言，但错误率较高。
Peter的妈妈是高级知识份子，平时很注意与老师之间的沟通。
如果你是代班老师你会如何向家长说明孩子的学习现状呢？
解决方法
此类家长具有较高的文化素养，家长自身对于孩子的问题一般都是很了解的。
尽可能将学生的表现如实地向家长反映，无需避讳问题，并主动请他们提出教育措施，认真倾听他们的意见，充分肯定和采纳他们的合理化建议，并适时提出自己的看法，和学生家长一起，同心协力，共同做好学生的教育工作。
对于放任不管型的家长的沟通方法
Steve，10岁，学习成绩较差，很贪玩，课上注意力不集中。
Steve的爸爸常年在外地做生意，很少和他见面，妈妈的工作也比较忙，平日不太关注孩子的学习，当发现孩子学习成绩下降时，妈妈发现自己已经管不住孩子了，于是也就渐渐不再关注孩子的学习了。
妈妈表示“我只让孩子有个英语学习环境，也不指望他有多大收获了。
”如果你是代班老师，想和该生的家长沟通孩子学习的问题，你该怎么办呢？
解决方法
对于此类放任不管行的学生家长老师要多报喜，少报忧，使家长意识到孩子的发展前途，激发家长对孩子的爱心与期望心理，改变放任不管的态度，吸引他们主动参与教育孩子的活动。
同时要委婉的指出放任不管对孩子的影响，使家长明白，孩子生长在缺少关注的家庭中是很痛苦的，从而增强家长对孩子的关心程度，加强家长与子女之间的感情，为学生营造一个良好的家庭环境。
同时给家长一些针对孩子学习问题的具体的解决方法。
如让孩子每天坚持听录音，模仿录音背课文。
准备考试错题本，将常犯的错误都记录下来总结问题等。
对于认为孩子的英语学习就是新东方老师的事，从不配合老师的家长的沟通方法
Mike，12岁，学习成绩比较差，课后从来不复习。
家长表示“孩子在学校的学习很辛苦，课后作业很多，没时间复习英语。
我也不懂英语，怕给他辅导错了。
孩子的英语学习我就指望新东方老师了”
解决方法：
首先要让家长了解孩子的学习是孩子家长和老师三方面共同努力的结果。
让家长知道课后复习的重要性。
试着给家长算个帐，1天有24小时，一星期168小时，一个月720个小时，他的孩子在新东方学习一个月只有8小时，如果课后在家不复习的话英语的学习效果一定是不会有在家认真复习的学生好的。
如果孩子实在学习太忙的话可以试着每天抽10分钟的时间复习英语，一个星期也只用了1小时10分钟复习英语，这样的学习效果远比在上课前突击2小时背单词的效果好的多。
另外可以选择让孩子睡前，起床吃早饭时听英语录音贯耳音，总比不听录音的效果好。
综上所述，与家长的沟通要发自内心的去做，有技巧的去做。
只有这样我们就可以成为负责人的教师，家长信赖的教师，有市场的教师，同时努力成为研究型的教师。
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