成都七中2019届高一上学期期末考试语文试卷及参考答案
一、（9 分，每小题 3 分）
阅读下面的文字，完成 1～3 题。 发现汉字之美 流沙河
现代散文要做到“两 个结合”：一是 中外结合，对 于外来语，不应 该搞关门主义 ，要 把人家语言的长处以自然合理的方式吸纳到现代汉语中来；二是古今结合，要把文言文和 白话文的长处结合起来，寻找传承优美的现代文学语言的方之属尽害．之
害：损害，伤害
D．为赋以吊．屈原
吊：慰问，引申为悼念死者
5．下列文句中，断句正确的一项是
A．是时贾生年二十/馀最为少/每诏令议下/诸老先生不能言/贾生尽为之对/人人各如其意
所欲出/诸生于是乃以为能/不及也/
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B．是时贾生年二十馀/最为少/每诏令议下/诸老先生不能言/贾生尽为之/对人人各如其意 所欲出/诸生于是乃以为能/不及也/ C．是时贾生年二十/馀最为少/每诏令议下/诸老先生不能言/贾生尽为之/对人人各如其意 所欲出/诸生于是乃以为能/不及也/ D．是时贾生年二十馀/最为少/每诏令议下/诸老先生不能言/贾生尽为之对/人人各如其意 所欲出/诸生于是乃以为能/不及也/ 6．下列对原文有关内容的解说，不正确的一项是 A．秀才：汉代以来推举人才的科目之一，唐初设秀才科，后渐渐废去，仅作为对一般儒 生的称呼，文中指优异的才能。
说到书面语言，如何讲究起来，如何发扬汉字之美，都是要琢磨的。毫无疑问，文言 文已经过时。现在网络上有人用文言文改写歌词，用文言文写写幽默的文章 ，那都只能算 是游戏，没有多大的意思。文言文的时代已经过去了。至于白话文，有它的长处，也有天 生的短处，长处是便于普及文化和思想，短处是作为一种文学性的语言文字 ，很容易单调 和贫乏。我提倡的是一 种现代散文， 它应该满足“两 个结合”：一是 中外结合，对于 外来 语，不应该搞关门主义，而是要从人家的语法、词汇、句型中学习长处，转化成现代汉语 的通顺的、通俗的方式，吸纳到现代汉语中来；二是古今结合，要把文言文和白话文的长 处结合起来，寻找传承优美的现代文学语言的方式。
以吊．屈原。
贾生为长沙王太傅三年。后岁馀，贾生征见。孝文帝方受釐① ，坐宣室。上因感鬼神
事，而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。既罢，曰：“吾久不见
贾生，自以为过之，今不及也。”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王，文帝之少子，
爱而好书，故令贾生傅之。
文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏，以为患之兴自此起矣。贾生数上疏，言
诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。文帝不听。
居数年，怀王骑，堕马而死，无后。贾生自伤为傅无状，哭泣岁馀，亦死。贾生之死
时年三十三矣。
——《史记·屈原贾生列传》
注释：①釐（xī）：胙肉，祭过神的福食；受釐，一种祈神降福的仪式。 4．下列对文中加点字的解释，不正确的一项是
A．以能诵诗属．书闻于郡中 属：撰写
让未遑．也。诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公
卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害．之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲
擅权，纷乱诸事。”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。
贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以谪去，意不自得。及渡湘水，为赋
B．博士：古官名，秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或 精通一艺、从事教授生徒的官职。 C．超迁：越级提拔。迁，调动官职，一般指升官，也有作降职远调的。古代表示官职提 升的还有“擢”“陟”“除”等。 D．改正朔：改用新的历法。正朔即正月初一。夏商周以来，每更换一个朝代，也相应地 改变一次历法，故有“夏历”“周历”之称。
汉字不止是简单的一个符号。比如，“家”这个字的涵义，不是 family， 不是 home， 从古文字上可以形象地看出，它表现的是牵一头猪到这个地方，这就是“家”的含义。远 古时代是男子入赘女子家，男子到女子家是“家”到那里，女子到男子家是“嫁”到那里， 都是动词。这个简单的汉字提示我们，我们在历史上曾经经历过母系制 ，这是一个遥远的 记忆，却通过文字保存了下来。一个“家”就像活化石一样，告诉我们，我们曾经以这种 方式生活过。
为什么我对汉字有感情？因为它并不是简简单单的笔画随随便便地构成的。无论哪个 民族的文字，其早先都经历过象形阶段，但是到现在仍然使用象形文字的，就只有我们。 汉字是当今人类各个民族唯一活着的象形文字。文字表达的是一种生活方式和传统观念， 其中既包括智慧，也包括偏见。这些都需要我们认识和辨析，我们一旦熟悉了汉字的内涵， 就会对它产生感情。
我们的母语形成我们的文化，中国人的灵魂就在汉字里，这是祖宗留给我们的精神财 产。它使得每一个中国人的记忆都还保留着我从哪里来的印记。 1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 A．汉字不止是简单的 一个符号，它 就像活化石一样 ，告诉我们过往 的生活方式，过 往的 历史，遥远的记忆。 B．作者认为理想的现 代散文，要中 外结合，吸纳外 来语言的长处； 还要古今结合， 寻找 传承优美的现代文学语言的方式。 C．白话文，有它的长 处，也有短板 ，便于文化和思 想的普及是其长 处，短处则是作 为文 学语言，容易单调和贫乏。 D．汉语形成的文化， 已融入国人的 灵魂，是祖先留 下的精神财产， 使得每一个中国 人的 记忆都还保留着从何处来的痕迹。 2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A．“小学”是一门非常重要的学问，核心内容就是了解清楚一个字的形、音、义，知道它 的演变。 B．对汉字“臣”的误 解，其主要原 因是没有搞清楚 字形的演变，这 样就无法准确地 给别 人解释“臣”的意思。 C．之所以对汉字充满 感情，在于汉 字的内涵，汉字 不是由简单的笔 画构成，而是表 达了 一种生活方式和传统观念。 D．现在对“认字”的重视程度大不如从前了，大学生能够了解一些文字学的凤毛麟角,充 分表明了学习古文字的必要性。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A．认字需要秉持开放 的态度，汉字 是传统文化的基 础，在此基础上 才能放心去吸收 世界 各国文化的长处。 B．作者提倡“认字”，提倡学古文字，对当前认字状况深表忧虑 。汉字文化是传统的基础， 丢不得，所以要固守我们的传统。 C．用传统的文字学来 解释汉字，最 大的用处是使我 们认识到，汉字 是有道理的，不 仅是 有道理的，而且还有文化内涵。
四、（24 分）
（一）阅读下面的文章，完成 12～13 题。 天才徐志摩 余杰
①1933 年 11 月 19 日午后 2 时，一架司汀逊式小型运输机展翅北飞，把它的身影投射 在深秋斑斓的大地上。忽然，突如其来的一场大雾铺天盖地，飞机顿时迷失了航向。经过 几分钟艰难的飞行，飞 机撞到了泰山 北麓的白马山上 ，“轰”的一声 巨响，紧接着一 团冲
焉，乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博．士．。
是时贾生年二十馀最为少每诏令议下诸老先生不能言贾生尽为之对人人各如其意所
欲出诸生于是乃以为能不及也。孝文帝悦之，超．迁．，一岁中至太中大夫。
贾生以为汉兴至孝文二十馀年，天下和洽，而固当改．正．朔．，易服色，法制度 ，定官名，
兴礼乐。乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，谦
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阅读下面这首现代诗，然后完成 10～11 题。（8 分） 最后的飞翔 宫玺
一只受伤被缚的鹰 终于挣脱绳索 奋力飞上天空
然而绳索撕去了它的一条腿 鲜血淋漓 心肝如迸
为了最后的飞翔 它聚集起周身的力量 忍受着难以忍受的剧痛
盘旋着，盘旋着 一圈，一圈，一圈…… 向大地倾洒着无尽的柔情
第Ⅱ卷
三、（23 分）
8．把Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以谪去，意不自得。（5 分） 译文： （2）梁怀王，文帝之少子，爱而好书，故令贾生傅之。（5 分） 译文： 9．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5 分） （1）恰同学少年，风华正茂；书生意气，______________。（毛泽东《沁园春·长沙》） （2）寻梦？撑一支长篙，___________________。（徐志摩《再别康桥》） （3）真的猛士，敢于直面惨淡的人生，______________。（鲁迅《记念刘和珍君》） （4）《荆轲刺秦王》易水送别一段，用“____________,______________”写出了众宾客 的愤怒和同仇敌忾。
用传统的文字学来解释汉字，最大的用处是使我们认识到，汉字是有道理的 ，不仅是
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有道理的，而且还有文化内涵，有些甚至是文化活化石，是我们了解历史、了解文化的重 要途径。我提倡“认字 ”，提倡学学 古文字，不是为 了狭隘地回到过 去。文字学不需 要也 不可能普及，大学生中有万分之一的人能够了解一些文字学知识就好了。这是我们文化传 统的基础，丢不得。先认识字，然后才谈得上认识汉字有什么长处，有什么短处，发扬长 处，修正短处，才能放 心大胆地去吸 收世界各国文化 。所以虽然讲求 “认字”，秉持 的却 是开放的态度。
成都七中 2016—2017 学年度上期高 2019 届期末考试
语文试卷
考试时间：150 分钟
总分：150 分
本试卷分选择题和非选择题两部分。第Ⅰ卷第 1 页至第 4 页，第Ⅱ卷第 4 页至第 10 页，共 10 页，满分 150 分，考试时间 150 分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卷上。 2.作答时，将答案写在答题卷上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，只将答题卷交回。
7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A．贾谊十几岁时就因能诗善文闻名当地。为官之初，曾得到同僚们的肯定，也深得皇上 的赏识，一度被破格提拔。 B．贾谊奉命制定新的法令制度，进行了一系列改革，但遭到朝中绛侯灌婴等人的诽谤， 说他年轻学浅，总想擅权弄事。 C．贾谊被从长沙召回，当时皇上正在虔诚地接受神的降福保佑，就向贾谊询问鬼神的本 原，贾谊便详细地说明，使文帝夜半前席。 D．贾谊多次上奏疏给皇上，反对分封，陈述有的诸侯封地太多，不符合古代的制度，应 该逐渐削弱他们的势力，否则将兴起灾难。
四川省成都市第七中学2018_2019学年高一语文上学期半期考试试题
四川省成都市第七中学2018-2019学年高一语文上学期半期考试试题注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将答题卡上交。
5.考试时间：150分钟；总分：150分。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
从《诗经》的“比兴”到王国维的“无我之境”，几乎历朝历代都以含蓄、耐人品味为好诗的标准。
为什么呢？一种观点认为受老庄思想影响。
要以“有”表现“无”，要将“言外之意”“弦外之音”作为艺术追求。
另一种观点认为受佛教影响。
佛教以“空”为天地万物的本性，受其影响，诗词的创作也应追求空灵之美。
还有一种观点是，封建统治导致文人不敢表达真性情，如阮籍、李贺、李商隐、苏轼之类。
这些说法不无道理，但究其本源，还得寻到汉字身上。
汉字不同于许多拼音文字的地方，就在于它是借象表意。
汉字起源于图画，一般认为，图画表意有几个独特处：一是可视性、可感性强。
汉字书写的文学意象，更易引发人的想象。
如日月山川。
二是善于表达可见之有形物。
进一步来说，善于表现空间，却不善于表达时间。
于是，汉字不得不以空间表现时间，以有形表现无形。
如表现时间的“年”字，在金文中是一个人被一枝沉甸甸的谷穗压弯了腰的图像符号。
这就是用空间图像表示谷子熟一次为一年时间。
三是表意更丰富，也具不确定性，更显空灵和模糊。
如“西”字，金文为一只鸟落在鸟巢上。
这里，方向的表示不是直接的，而是借助鸟飞回鸟巢这一现象来暗示此时太阳在西方落山。
由此可见，诗歌中用“有”表现“无”以及委婉、迂回、空灵、含蓄的特征，根源上是由于汉字具有借象表意的特殊属性。
成都七中上期高级期末考试语文试卷答案
成都七中上期高级期末考试语文试卷答案成都七中上期高级期末考试语文试卷答案1。
B。
A，吹毛求疵cī。
C,编纂zuǎn.D,偌大ruò。
2．A。
B,当作“告罄〞；C，当作“愤世嫉俗〞。
D，当作“嬉笑怒骂〞。
3．C，“沧海桑田〞比喻世事变化巨大.不能用来指“沧海〞和“桑田〞的本意。
4．B。
A，介词误用，“向〞应该改为“对〞。
C,动词谓语“使〞没有主语。
D,“多虑的想法〞语义重复，“虑〞已经包含了“想法〞的意思。
5．D.A，文中没有“能够像地球一样产生人类等生命〞这一信息；B，“紧密〞不对，原文说这个距离要“恰到好处〞.C，文中没有这种表述。
6．C。
A,原文是“更接近我们的太阳系〞,而这里表述为“更靠近我们的太阳系〞,偷换概念。
B，“在形成太阳系的过程中〞被偷换概念为“在生命的形成过程中〞.D，将或然变成已然：“科学家们已经一致认为〞太绝对，原文是“科学家已就这一点基本达成共识〞。
7．A，原文说“织女星距地球约25光年〞，依据我们现有技术,目前我们还无法研制出如此高速的宇宙飞船，因此它不是“最佳手段〞。
或原文无推测的相关依据。
8．B,当作“称〞或“说〞讲。
9。
C，都是连词，表示递进关系〔或者并列关系〕。
A，①“于〞是“因为〞的意思；②“于〞是“在〞的意思。
B，①“若〞是“如果〞的意思;②“若〞是“你的〞的意思。
D,①“其〞是“他的〞，作定语；②“其〞是语气副词,表示祈使语气。
10．D，“苏琼为了求取功名〞是别人误解他这样说的。
11．〔1〕有时其它地方的坏人,一旦从他的地盘上经过，没有不〔被他〕捉拿并送交官府的。
〔重点词“或〞、“奸非〞、各1分；大意1分〕〔2〕〔他因为〕碰上父亲去世回家守丧被解除了职务，老朋友送给他的礼物，他没有一样接受下来。
〔重点词“忧〞、“故〞各1分；大意1分〕〔3〕裴献伯因为先前说过的话，害怕被苏琼陷害,苏琼却说明裴献伯长久无故未得提拔,议论这件事的人都称赞苏琼公平持正.〔重点词“以〞“申〞“尚〞各1分；大意1分〕12．〔1〕诗人以“稻粱肥〞叙写庄稼的长势,通过“肥〞字,生动再现农村的丰收景象；以“豚栅鸡栖〞来突出农村六畜兴旺；以“半掩扉〞来表现民风的纯朴。
高一上学期语文期末试卷(含答案)
2019高一上学期语文期末试卷(含答案)把一学期的试卷与讲议整理、装订，在错题做上显眼的记号，有计划的看或做错题，这样可以避免以前所犯的错误。
小编带来了2019高一上学期语文期末试卷(含答案)，供练习!第Ⅰ卷?阅读题甲? 必考题一、阅读下面的文字，完成1～2题。
(6分，每小题3分) 怎样理解文化的“雅”和“俗”李德顺①对于文化的理解，不少人认为“精英文化”就是“高雅”的，而“大众文化”则是“低俗”的。
其实，文化历来就有“高雅文化”与“通俗文化”、“精英文化”和“大众文化”之分。
那么，这种划分的依据是什么，又意味着什么?②对文化之“雅”和“俗”有两种不同理解。
一种理解，是取它们的价值评价含义，就是“根据文化品质的高低优劣”来规定什么属于“雅”文化，什么属于“俗”文化。
这里的“雅”和“俗”意味着评判一种文化现象品位的高低、情理的深浅、形式的文野、制作的精糙、走向的提高与普及等等。
这也意味着社会文化建设要以追求真、善、美为己任，扶持高雅文化，抵制庸俗文化。
③但是，在日常的语言和应用环境中，人们却还是要给“雅俗”加进另一种含义，就是“根据什么人来占有和享用”来规定什么属于“雅文化”，什么属于“俗文化”。
这样，“雅文化”就可以和“精英文化”等联系在一起，是指以社会上层人群为主体、满足有较高地位人群需要的文化;而“俗文化”自然也就与“大众文化”、“平民文化”乃至“市井文化”相联系，指以社会下层人群为主体、满足一般大众需要的文化。
从逻辑上说，这种理解和划分只是反映文化有不同的主体类型和层次，如果不加进身份等级歧视和阶级偏见，应该说并不意味着“高低、优劣、贵贱”之分。
④对于“俗、雅”与“大众、精英”之间的联系，要有具体的、实事求是的分析判断，不能轻易在它们之间画等号。
不要以为“大众文化”只能是粗野简陋的，而“精英文化”则必然是高雅精致的。
事实上，文化的“雅俗高低”是要在每一次的创造中具体地显现和接受评判的。
我国千古名篇《诗经》中的作品，原本是当时的民谣俚曲，却可以成为后世的风雅之师;而许多当年被视作风雅之极的宫廷御制、状元文章等，如今却大都和其他文化糟粕一道成了历史的垃圾。
成都市高一上学期语文期末考试试卷A卷(考试)
成都市高一上学期语文期末考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高三上·中山月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。
现代人大多过得可怜，因为他们天天做自己不愿意做的事情，所以用钱买回其实并不十分需要的一堆东西来安慰自己。
生命长远，但若是为了得到所谓的社会承认而永远要做不愿意做的事，不如生命短暂，做了自己愿意做的事。
需要追问的是，（），在我们和这些东西之间，究竞谁占有谁?是我们占有物品，还是物品占有我们?如何超拔于一望无际的物欲与喧嚣之上，得物欲与成功之外的自由?这样的时代常常让我想起亨利·梭罗，那位在瓦尔登湖畔______________的思想者。
梭罗坚称，“如果我像大多数人那样，把自己的上午和下午都卖给社会，我敢肯定，生活也就没什么值得过的了。
”梭罗同样看破人类文明的悖谬与困境，“如果一个人因为喜欢树林，每天在树林里度过半天时光，那他可能被人看作是流浪汉；可要是他全天做个投机者，锯光树木，让大地________________，人们却把他看成是勤勉进取的好公民。
”什么时候我们能够像流浪汉一样自由?什么时候我们可以碎步________________于梭罗笔下郁郁葱葱的树林?在那里，简单生活不被视为一种_________________，勤劳的人节制勤劳。
在那里，你可以坐在时间的溪水里垂钓天上的星星，不必终日奔波于风尘。
看大地寒来暑往，四季消长分明；看种子播撒信念，古树支起苍穹。
（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 深居简出光溜溜徜徉沦落B . 深居简出光秃秃踟蹰沦落C . 离群索居光溜溜踟蹰堕落D . 离群索居光秃秃徜徉堕落（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 一堆死后并不带走的东西花费了我们一生中最宝贵的时间B . 一堆死后并不带走的东西需要我们花费一生中最宝贵的时间来换回C . 当我们花费一生中最宝贵的时间换回一堆死后并不带走的东西D . 如果我们花费一生中最宝贵的时间才能换回一堆死后并不带走的东西（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 现代人大多过得可怜，他们因为天天做自己不愿意做的事情，所以用钱买回一堆其实并不十分需要的东西来安慰自己。
2019学年高一语文上学期期末考试试题(含解析)
学习资料专题2019学年高一语文上学期期末考试试题（含解析）本试卷共8页，22题。
全卷满分150分，考试时间150分钟注意事项：1.答题前，先将自己的姓名，准考证号等填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷，草稿纸和答题卡的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答，用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域。
写在试题卷，草稿纸和答题卡的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回一、现代文阅读（一、）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成小题墨香阅读和指尖浏览，到底哪种阅读才能通向未来？到底哪种阅读才能通向未来？这个问题不仅关乎阅读方式的选择，更有着深刻的时代烙印，即阅读场景的变革。
以前，人们的阅读场景比较明确，比如报纸杂志在办公室里阅读，书籍在家里的书房或者图书馆阅读，时间紧凑的上班族也可以在公共交通工具上阅读，等等。
如今，随着移动互联网的发展，人们几乎可以在任何时间、任何地点阅读任何内容。
以往在时间和空间上对阅读的限制，已经被移动互联网的技术全都解除。
阅读场景的变化，引发了一场知识领域的大变革：传统的知识载体——书籍上的图钉被网络撬开了，知识信息漂浮了起来，成为碎片化的存在。
网络放大了这些信息碎片，进而改变了人们的阅读心态。
换句话说，面对海量信息，人们的信息焦虑症也更严重，时间不够用了，注意力也不够用了，读过的信息像手中的沙子一样，记不住、留不下。
海量信息缺乏装订工具和装订方式，正是被很多人称为“阅读危机”的根本所在。
克服“阅读危机”，正确的方式不是在纸质书和电子阅读的选择中“有你没我”，而是要创造一种全新的知识装订方式，从而给人们提供系统性的认知。
传统的阅读在这方面显然是有优势的，但电子阅读也并非无可作为，可以通过构建虚拟的阅读空间，为人们提供崭新的阅读体验。
四川省成都市第七中学2019-2020学年高一上学期期中考试语文试题答案
成都七中2019—2020学年度上期高2022届半期考试语文参考答案（2019.11.6）1.B（A文采 C渡过难关 D莅lì）2.C平分秋色：指双方各占一半。
此处对象错误。
（A短小精悍：形容人身材矮小而精明强干；形容文章、戏剧等篇幅短而有力。
B天伦之乐：指家庭中亲人团聚的快乐。
D秋毫无犯：军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。
）3.C（A缺少主语，可删去“通过”。
B“利用……手段层出不穷”句式杂糅，可删去“利用”。
D“维护”和“合理要求”搭配不当，可删去“合理要求”，或在“合理要求”前加“满足各方的”。
）4.D（且：尚且）5.B（在朝堂上，坐北朝南为尊，所以有“南面称王，北向称臣”之说。
）6.A（略：大概，大致）7.C8.D（逆：迎接）9.D10.B（不是暗杀）11.（1）你上前给他们祝酒，祝过酒，请求舞剑，趁机在座位上击杀沛公。
不这么做，你们这些人都将被他俘虏！（关键词：若、为寿、因，“为所”句式）（2）我们国君有个不好的臣子在贵国，想要把他在群臣面前处死，所以请求这件事。
（关键词：令、戮、故，介宾短语后置）（3）在这时鲁庄公派人捆绑管仲把他交给齐国使臣，齐国使臣领回管仲便离开了鲁国。
（关键词：使、束缚、受、退）12.（1）鱼翔浅底（2）忆往昔峥嵘岁月稠（3）书生意气挥斥方遒（4）默默彳亍着（5）向青草更青处漫溯（6）悄悄是别离的笙箫（7）为变徵之声（8）壮士一去兮不复还（9）士皆瞋目13. B（“对未来的渴望”错，诗中是对美好新事物的渴望。
）14. 表现了作者对传统文化（或悠久历史）的敬畏、依恋之情。
“坟墓”是生命的归宿，“母亲”是生命的源头，表现了诗人对生命的思考（赞美）和敬畏。
15. B（无“怒其不争”）16. 例如：①“站起来打招呼，转过身，拍拍草垫，把车柄儿提在手里”，动作描写，揭示了老俞急于做生意但又不好意思直接和同伴竞争的心理。
②“上下眼皮红红的，似乎喝过几两白干酒，颧骨以下的面颊全陷了进去，左边陷进更深，嘴就见得歪了。
2019-2020年高一上学期期末考试语文试题 含答案
2019-2020年高一上学期期末考试语文试题含答案（一）阅读下文，完成1-5题。
（12分）知识产权的终结①知识产权是为了推动艺术与科学发展（版权、专利等），有利于市场公平竞争（商标、商业秘密等），这是官方的说法，也是相关法律设定的初衷。
然而，现实世界中，知识财产主要是“以财产形式使重要的抽象客体为私人所占有”，如是，它就同现代资本主义紧密联系，并证明了随之而的面对面竞争的社会经济制度的正当性。
②可是，知识产权在中国的制度化进程同时伴随着互联网的崛起和被称为外包业务的宏大产业运动。
这些因素不仅在中国而且在全世界范围内共同开启了一系列有助于知识产权衰落的深刻社会变化。
③用商业研究者的话说，互联网和外包都属于某种“破坏性创新”的范式突破。
一般而言，破坏性创新在起步阶段很简单，因为它们只是想通过为那些几乎别无选择的人（即当前的非消费者）提供简装产品或服务占有市场——即便以旧的标准衡量，它们可能也相当原始粗糙。
但是，当主流消费者流向这些新产品或服务时，他们因如此简单易得、优质低价的解决方案而兴奋。
于是可以预见，破坏性创新会逐年改进，最终改造整个世界。
随着时间的推移，持续不断的破坏浪潮将逐渐重塑市场。
④如今轮到知识产权产业了。
它们无法逃脱破坏性创新，而且在当前的数字时代尤其脆弱。
这是因为，知识财产若真是一种法定的无形财产形式、一种以注册或是国家强制力为法⑤复印机发明之前，复印一本书是非常艰巨的任务，复印的高成本和低质量使得知识产权在印刷材料（书籍、杂志、报纸等等）上有效地取得了特权。
但是包括计算机网络和互联网在内的数字技术改变了这一切。
今天，无论是下载电影还是分享书籍，对版权材料进行未经授权的使用和复制仅需点一下手机、笔记本电脑或任何一个数字终端。
侵犯知识产权已经以最低的成本成为消费社会的一种必要的生活方式以及所有问心无愧的人们都参加的一个仪式。
⑥同样，假冒商品充斥市场；成本极低，质量有时却挺高。
没有任何成功的品牌或驰名商标可以免遭侵权与淡化使用，一切有利可图的专利、实用新型或外观设计也难逃被模仿的命运。
成都七中2019届高一上期末测试答案
成都七中2016—2017学年度上期高2019届期末考试语文试卷答案1.D“我们的母语形成我们的文化，中国人的灵魂就在汉字里，这是祖宗留给我们的精神财产。
它使得每一个中国人的记忆都还保留着我从哪里来的印记。
”“这”所指代是汉字，选项中表述成了文化。
2.D“文字学不需要也不可能普及，大学生中有万分之一的人能够了解一些文字学知识就好了。
这是我们文化传统的基础，丢不得。
”作者对认字的状况是有清晰的认识的，提倡认字主要从文化传统的角度出发。
3.B原文中“所以虽然讲求“认字”，秉持的却是开放的态度。
”4.C（害：忌妒）5.D6.C（“除”是授予官职）7.B（“奉命制定”理解有误）8.（1）贾谊已经辞别朝廷前往任所，听说长沙地势低洼，气候潮湿，自认为寿命不会长久，又因为是被贬谪而去的，心情抑郁（不愉快）。
（卑、谪各1分，大意3分）（2）梁怀王是文帝的小儿子，很受文帝的宠爱，而且爱读书，（文帝）因此派贾谊担任他的老师。
（判断句式1分，“傅”各1分，大意3分）【参考译文】贾生的名叫谊，是洛阳人。
十八岁的时候，便以能赋诗作文而在全郡有名气。
吴廷尉当时是河南郡郡守，听说贾谊是个了不起的人才，就把他罗致到自己门下，对他很赏识。
孝文皇帝即位不久，了解到河南郡的吴郡守治理政事、安抚百姓在全国最有成绩，过去又因与李斯是同乡而常向李斯学习，就把他征召到朝廷担任廷尉。
吴廷尉便向皇帝推荐贾谊，说他很年轻，颇为通晓诸子百家的学说。
于是，文帝便把贾谊召到朝廷任命为博士。
当时贾谊才二十岁出头，在朝臣中是最年轻的。
每当皇帝诏令臣下商议政事，各位老先生往往无言答对，而贾谊却总是答得很完满，人人都感到贾谊所讲的，正是自己所要说的。
于是，大家都认为自己的才能赶不上贾谊。
文帝也很喜欢他，一年之内，就把他从博士破格提拔为太中大夫。
贾谊认为，从汉兴到文帝经过二十多年，天下已经安定，朝野和睦，应当更定历法，改变所崇尚的颜色，订正法令制度，统一官名，大兴礼乐，便详细草拟了各项仪礼和办法，建议崇尚黄色，遵用五行之说，重新确定官名，全部变更秦朝的法度。
成都七中2019-2020学年度上学期22届高一语文上期期末热身考试试卷
后来，我也慢慢成为老人忠实的顾客，用每天工作到凌晨的段落，远远听到他的木鱼，就 在巷口里候他，吃完一碗馄饨，才开始学继使续我一天未完的工作。
木鱼在馄饨摊子里真是美，我离开的时候这样想着，有时读不读经都是无关紧要的事。
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4.下列对相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分） A.本文妙用倒叙和插叙，先写深夜访友偶遇旧识卖馄饨老人，然后回忆多年前与老人的相识， 插入迁居的叙述，最后发出人生感悟。 B.“木鱼声恰好从远处的巷口传来，格外使人觉得昊天无极”表明作者当时以为遇到念经的 佛门弟子，顿时感到天地广阔，激动不已。 C.木鱼成为老人卖馄饨的信号，温暖着迟睡者的心灵，使平凡的生活充满了人性的美好，这 也是中国佛教与民间生活相契的佐证。 D.林清玄的文学创作受到佛教思想的影响，独树一帜，同时，他的写作又能关注现代人的生 活，本文便体现了这一特点。 5.文中的老人主要有哪些形象特点？请根据文章内容概括。（6 分）
阅读下面的文言文，完成 10～13 题。 （一）
项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东．向．坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向 坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召 项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者， 若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。” 项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
四川省成都市成都七中2019—2020学年度上学期高2022届期末热身考试试卷语文(PDF版)
成都七中2019—2020学年度上期高2022届期末热身考试试卷语文试卷考试时间：150分钟满分：150分一、现代文阅读（36分）（一）新闻类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
近期多家媒体关注到一个现象：在教育系统各种减负举动之后，很多学生的课业负担从课内转向课外，争先恐后地参加各种各样的培训班，一些急功近利的培训机构迅速在全国做大。
家长们仍旧焦虑感十足，担心孩子输在起跑线上，全家总动员，花钱花时间，不断卷入这种饥渴游戏当中，明知孩子不快乐，却又被绑缚在战车上动弹不得。
这实在是令人尴尬的一幕。
前些年教育部门陆续出台了很多规定：不得搞题海战术，不得节假日补课，不得分快慢班，不得多布置作业……这些规定，在校园系统内还可以“封堵”一些行为，给学生们营造一些减负空间，但在校园外，这种“加压”游戏以市场化的方式风靡，显然更加难以应对。
于是一些家长与学生不得喘息地跌入新的“圈套”当中。
如果只归结为家长们的选择，显然过于简单。
校外变本加厉迅速聚合成一个“学生负担新疙瘩”，根源还在于教育的大逻辑依然没有理顺。
所谓减负、均衡，只是做了局部的工作，并没有改变中国教育的整体框架格局。
具体来说，教育均衡只是一个相对概念，在优质教育资源有限的背景下，尽管目前的中高考有改观，增加了一些素质选拔的内容，但唯分数论未从根本上改变，家长们还是得让孩子削尖了脑袋争高分，去博取更好一点的教育资源。
中高考是教育的指挥棒，指挥棒指向哪里，整个社会的资源调度就会朝向哪里。
有一个比较典型的例子，许多地方体育考试分数纳入中考总分，于是乎，以前备受冷落的体育课成了学校领导关心的对象，体育活动如火如荼，不仅严抓体育课上课质量，初三还要牺牲早读等时间让孩子们进行体育练习。
可惜等孩子们一上高中，体育课又“门前冷落鞍马稀”了——无他，高考不考。
按理说，这些年随着高等教育的发展，加上学龄人口的减少，中国教育面临着一次难得的机遇，可以从容一些，舒展一些，更多地考虑素质教育，考虑人的全面发展。