1社会的物质性主要表现
马哲第一章习题及答案

第一章课堂测试一、单选题1、马克思主义哲学创立之后,开始出现了(D)A 唯物论与唯心论的对立B 可知论与不可知论的对立C 辩证法与形而上学的对立D 唯物史观与唯心史观的对立2、意识不仅反映世界而且创造世界,这种观点属于(A)A 主观唯心主义的观点B 客观唯心主义的观点C 唯意志论的观点D 辩证唯物主义的观点3、“一切物质都具有类似感觉的反映特性”,这一观点属于(D )A 唯心主义B 机械唯物主义C 二元论D 辩证唯物主义4、唯物辩证法和形而上学两种发展观斗争的焦点在于(C )A 是否承认联系的观点B 是否承认发展的观点C 是否承认内部矛盾的观点D 是否承认质变的观点5、在世界是否有统一性的问题上,存在着(D)A 唯物论与唯心论的对立B 辩证法与形而上学的对立C 一元论与二元论的对立D 可知论与不可知论的对立6、“风定花犹存,鸟鸣山更幽”形象地表达了动和静的关系是(B)A 静不是动,动不是静B 静中有动,动中有静C 动是必然的,静是偶然的D 动是静的原因,静是动的结果7、发展的实质的是(D )A 前进性和曲折性的统一B 量变和质变的相互转化C 运动和静止的辩证统一D 新事物的产生和旧事物的灭亡8、“居安思危”这句名言体现的哲学道理是(A)A 矛盾双方在一定条件下可以相互转化B 矛盾既有普遍性又具有特殊性C 内因和外因相结合推动事物发展D 事物发展是量变和质变的统一9、在听完一位成功的企业家讲课后,一些来自企业的学员感到有些失望,便问道:“你讲的那些内容我们也差不多知道,为什么我们之间的差距会那么大呢”这位企业家回答说:“那是因为我们仅是知道,而我却做到了,这是我们之间的差别。
”这句话表明了实践高于理论认识,因为实践具有( D )A 普遍有效性B 客观规律性C 主体能动性D 直接现实性10、事物发展的动力是(B )A 矛盾同一性和斗争性单独起作用B 矛盾的同一性和斗争性同时起作用C 矛盾的同一性D 矛盾的斗争性11、总的量变过程中的阶段性部分质变是指(A )A 事物的全局未变,局部发生了变化B 事物的质变过程中有量的扩张C 事物性质的根本变化D 事物的本质未变,但非本质属性发生了变化12、在唯物辩证法的科学体系中,揭示事物发展的趋势和道路的规律是(C)A 对立统一规律B 质量互变规律C 否定之否定规律D 内容与形式互相作用规律13、“在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解。
世界的物质性教学设计(5篇)

世界的物质性教学设计(5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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马克思主义哲学课后题答案

马克思主义哲学课后题答案一、简答题。
1、什么是马克思主义?(P2-3)答:从不同角度,作出不同回答。
从它的创造者、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系从它的阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
从它的研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
2、怎样理解马克思主义科学性和革命性的统一?(P14-18)\答:(一)马克思主义最根本的世界观和方法论辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论(二)马克思主义最鲜明的政治立场马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于现实以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,只是马克思主义最鲜明的政治立场。
(三)马克思主义最重要的理论品质坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。
(四)马克思主义最崇高的社会理想实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义的崇高的社会理想。
3、马克思主义哲学是如何科学回答了社会的物质性?(P33)答:社会的物质性主要表现在:第一,人类社会依赖于自然界,是整个物质世界的组成部分。
第二,人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导,但任然是以物质力量改造物质力量的活动,任然是物质性的活动。
第三,物质资料的生产方式人类社会存在和发展的基础,集中体现这人类社会的物质性。
综上所述包括自然界和人类社会在内的整个世界,其真正统一性在于它的物质性。
4、如何理解矛盾普遍性和特殊性的相互关系?(p45)答:矛盾的普遍性于矛盾的特殊性是辩证统一的关系。
马克思主义多项选择题及参考答案

《马克思主义基本原理》多项选择题绪论多项选择题(在下面各题的选项中,请选出符合题意的选项,并将代表正确选项的字母写在题干后面的括号内。
)1.和平与发展时代的主要特征是()A.相对和平B.世界大同C.对话与对抗D.发展与不平衡E.联合与竞争2.现代西方哲学从思想倾向来看,可分为两大思潮,这两大思潮是( )A.人本主义B.唯意志主义C.实用主义D.科学主义E.存在主义3.19世纪30~40年代,标志着无产阶级反对资产阶级的阶级斗争进入新阶段的欧洲工人运动是()A.德国西里西亚工人起义B.法国里昂工人起义C.意大利罗马工人大罢工D.英国工人争取政治权利的宪章运动E.西班牙船员大罢工4.马克思主义产生的最直接理论来源是()A.古希腊罗马哲学B.英国古典政治经济学C.19世纪三大空想社会主义学说D.德国古典哲学5.马克思主义的理论精髓、理论品质是()A.解放思想B.实事求是C.与时俱进D.改革开放6.马克思主义的三个主要组成部分是()A.马克思主义哲学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.剩余价值学说7.马克思主义产生的经济社会条件包括:A.资本主义机器大工业的发展B.资本主义生产方式的成熟C.资本主义基本矛盾的发展D.无产阶级的发展壮大 E马克思的理论创造8.马克思主义的理论精髓和理论品质是:A.继承B.创新C.解放思想D.实事求是E.与时俱进9.大学生学习掌握马克思主义基本原理关系到:A.新一代能否成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人B.党的事业的兴旺发达和国家的长治久安C.关系到实现全面建设小康社会的宏伟目标D.中华民族的伟大复兴E.祖国的未来10.马克思主义是( )A.以世界的本质及其发展的一般规律为根本研究对象,是关于世界的普遍本质及其发展的一般规律的科学B.是关于人类社会发展的一般规律,资本主义发展和转变为社会主义,以及社会主义和共产主义发展普遍规律的科学C.马克思主义是一种意识形态,即现代无产阶级的意识形态D.是关于无产阶级和人类解放的科学。
马克思主义基本原理_第一阶段练习

江南大学网络教育第一阶段练习题考试科目:《马克思主义基本原理》第章至第章(总分100分)__________学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一单选题 (共10题,总分值10分,下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。
)1. 运动和静止的关系属于()。
(1 分)A. 内容和形式的关系B. 本质和现象的关系C. 绝对和相对的关系D. 共性和个性的关系2. 有一首描述在战争中缺了钉子的马掌会导致国家灭亡的童谣:“钉子缺,蹄铁卸,战马蹶;战马蹶,骑士绝;骑士绝,战事折;战事折,国家灭。
”这首童谣包含的哲学原理是( )。
(1 分)A. 事物是普遍联系的B. 事物是变化的C. 事物的现象是本质的表现D. 事物的量变引起质变3. 认识我国改革开放和社会主义现代化建设的形势,我们要分清主流和支流,要看主流,同时又不忽略支流。
这里依据的哲学道理是()。
(1 分)A. 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理B. 主要矛盾和次要矛盾辩证关系的原理C. 矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理D. 事物变化的内因和外因辩证关系的原理4. 在唯物辩证法的基本范畴中,内容和形式反映了()。
(1 分)A. 事物之间引起和被引起的关系B. 事物的内在要素和结构方式间的关系C. 事物过去、现在和将来的关系D. 事物的根本性质和表面特征间的关系5. 人工智能的出现对马克思主义哲学意识论的意义是 ( )。
(1 分)A. 否定了物质对意识的决定作用B. 改变了人类意识活动的规律性C. 肯定了人工智能可以代替意识的能动活动D. 丰富了物质和意识相互关系内容6. “一把钥匙开一把锁”这句话强调的是()。
(1 分)A. 要注重分析矛盾的同一性B. 要注重分析矛盾的斗争性C. 要注重分析矛盾的普遍性D. 要注重分析矛盾的特殊性7. 物质的唯一特性是()。
(1 分)A. 运动变化性B. 客观实在性C. 可知性D. 广延性8. 对传统文化的批判继承态度依据的是()。
马克思主义多项选择题及参考答案

《马克思主义基本原理》多项选择题绪论多项选择题(在下面各题的选项中,请选出符合题意的选项,并将代表正确选项的字母写在题干后面的括号内。
)1.和平与发展时代的主要特征是()A.相对和平B.世界大同C.对话与对抗D.发展与不平衡E.联合与竞争2.现代西方哲学从思想倾向来看,可分为两大思潮,这两大思潮是( )A.人本主义B.唯意志主义C.实用主义D.科学主义E.存在主义3.19世纪30~40年代,标志着无产阶级反对资产阶级的阶级斗争进入新阶段的欧洲工人运动是()A.德国西里西亚工人起义B.法国里昂工人起义C.意大利罗马工人大罢工D.英国工人争取政治权利的宪章运动E.西班牙船员大罢工4.马克思主义产生的最直接理论来源是()A.古希腊罗马哲学B.英国古典政治经济学C.19世纪三大空想社会主义学说D.德国古典哲学5.马克思主义的理论精髓、理论品质是()A.解放思想B.实事求是C.与时俱进D.改革开放6.马克思主义的三个主要组成部分是()A.马克思主义哲学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.剩余价值学说7.马克思主义产生的经济社会条件包括:A.资本主义机器大工业的发展B.资本主义生产方式的成熟C.资本主义基本矛盾的发展D.无产阶级的发展壮大 E马克思的理论创造8.马克思主义的理论精髓和理论品质是:A.继承B.创新C.解放思想D.实事求是E.与时俱进9.大学生学习掌握马克思主义基本原理关系到:A.新一代能否成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人B.党的事业的兴旺发达和国家的长治久安C.关系到实现全面建设小康社会的宏伟目标D.中华民族的伟大复兴E.祖国的未来10.马克思主义是( )A.以世界的本质及其发展的一般规律为根本研究对象,是关于世界的普遍本质及其发展的一般规律的科学B.是关于人类社会发展的一般规律,资本主义发展和转变为社会主义,以及社会主义和共产主义发展普遍规律的科学C.马克思主义是一种意识形态,即现代无产阶级的意识形态D.是关于无产阶级和人类解放的科学。
期末马原知识点

导论1.什么是马克思主义马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系(从创造者、继承者角度),是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说,是关于社会主义体系必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说,是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说,是人民创造美好生活的行动指南。
2.马克思主义组成:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义3.马克思主义创立:19世纪40年代创始人:马克思和恩格斯就有深刻的社会根源、阶级基础和思想渊源4.19世纪西欧三大先进思潮(为马克思主义的创立提供了直接理论来源):德国古典哲学英国古典政治经济学英法两国的空想社会主义5.马克思主义的公开问世标志:1848年2月《共产党宣言》发表6.马克思一生的两个伟大发现:唯物史观和剩余价值学说7.马克思主义产生的经济社会根源:资本主义大工业的发展,资本主义生产方式的成熟和基本矛盾的发展,是马克思主义产生最根本的经济社会根源。
(1)工业革命引起生产方式重大变革(2)周期性经济危机爆发(3)资本主义基本矛盾尖锐化8.马克思主义产生的阶级基础:无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,对科学理论的指导提出了强烈的需求。
(1)工人阶级同资产阶级的矛盾上升到首位(2)无产阶级反对资产阶级的阶级斗争进入到新阶段(3)结论:工人阶级已成为历史发展的伟大动力(4)工人阶级需要科学的理论9.马克思主义的发展:A.列宁主义:把马克思主义发展到一个新的历史阶段B.毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想:丰富和发展了马克思主义10.习近平新时代中国特色社会主义思想:是马克思主义中国化的最新理论成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组陈部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
11.马克思主义的鲜明特征:a.科学性b.革命性c.实践性:实践观点是马克思主义首要的和基本观点d.人民性:人民至上是马克思主义的政治立场e.发展性:马克思主义是不断发展的学说,具有与时俱进的理论品质第一章世界的物质性即发展规律1.世界观:人们对整个世界的总体看法和根本观点世界万物两大现象:物质现象和精神现象一切活动两大活动:认识世界和改造世界2.恩格斯:“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题。
马克思主义基本原理概论重点-第一章

第一章世界的物质性及发展规律第一节世界多样性与物质统一性一、物质及其存在形态1. 世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点2. 哲学是系统化、理论化的世界观,是对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。
3. 存在和思维的关系问题又称为物质和精神的关系问题,构成了全部哲学的基本问题。
4. 全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题。
5. 其一,存在和思维究竟谁是世界的本原,即物质和意识何者是第一性、何者是第二性的问题。
6. 其二,存在和思维有没有同一性,即思维能否正确认识存在的问题。
(一)物质1.古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义2.物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影和反映。
3.马克思主义的物质范畴从客观存在着的物质世界中抽象出了万事万物的共同特性——客观实在性。
4.马克思主义的物质范畴理论具有丰富而深刻的理论意义。
5.物质的根本属性是运动。
6.运动是标志一切事物和现象的变化的哲学范畴。
7.物质和运动是不可分割的,运动是物质的运动物质是运动着的物质,离开物质的运动很离开运动的物质都是错误的。
8.运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含,“动中有静、静中有动”。
无条件的绝对运动和有条件的相对静止构成了对立统一的关系。
9.时间和空间是物质运动的存在形式。
10.时间是指物质运动的持续性、顺序性,特点是一维性,即时间的流逝一去不复返。
11.空间是指物质运动的广延性。
伸张性,特点是三维性,即空间具有长、宽、高三方面的规定性。
12.物质运动总是在一定的时间和空间中进行的,没有离开物质运动的“纯粹”时间和空间,也没有离开时间和空间的物质运动。
13.物质运动与时间和空间的不可分割,证明了时间和空间的客观性。
14.物质、运动、时间、空间具有内在的统一性,它要求我们想问题、办事情都要以具体的时间、地点和条件为转移。
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1社会的物质性主要表现?
答:一,人类社会与自然界,是整个物质世界的组成部分。
二,人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识做指导,但任然是以物质力量改造物质力量的活动,任然是物质性的活动。
三,物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础。
集体体现人类社会物质性。
生产力是人类改造自然的物质能量,生产关系是物质生产过程中形成的不以人意志为转移的位置关系。
2 全部社会生活在本质上是实践的?
答:构成社会的人是从事实践活动的人,推动社会运动的力量是千百万的社会实践活动、社会生活的全部内容就是不断惊醒的社会实践,实践既是人的自觉能动性的表现,已是人自觉能动性的根源,是人类表现及本质特性。
3 对立统一性规律是唯物辩证法体系的实质和核心?
答; 对立统一规律揭示了事物普片联系的的根本内容和永恒发展的内在动力,从根本上回答了事物为什么发展的问题、对立统一规律是贯穿质量互变规律,否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索,已是理解这些规律和范畴的钥匙、对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。
4 矛盾普遍性与特殊辩证关系以及方法论意义/?
答:矛盾的普遍性,特殊性的含义和意义
(1)普遍性:处处有矛盾,时时有矛盾。
矛盾分析法是认识事物的根本方法
(2)特殊性:要坚持具体问题具体分析,这是马克思主义活的灵魂
矛盾的普遍性和特殊性的辨证关系原理的意义
(1)在理论上坚持辩证法关于事物矛盾问题的精髓,反对割裂矛盾普遍性和特殊性的形而:普遍和特殊的关系就是抽象和具体的关系2)在认识上坚持从特殊到普遍再到特殊的认识程序3)中国特色社会主义就是这一原理的具体运用
5 感性认识和理性认识及其关系?
答:感性认识是认识的低级阶段,包括感觉、知觉、表象三种形式。
特点是直接性和具体性。
理性认识是认识的高级阶段,包括概念、判断、推理以及假说和理论等形式。
特点是它的间接性和抽象性。
2.感性认识和理性认识的辩证关系
(1)感性认识和理性认识互相依存。
理性认识依赖于感性认识,这是认识论的唯物论;感性认识有待于发展到理性认识,这是认识论的辩证法。
(2)感性认识和理性认识互相渗透。
3.割裂感性认识和理性认识的错误观点把感性认识和理性认识割裂开来,在哲学史上表现为唯理论和经验论。
唯理论和经验论又各有唯物主义和唯心主义的区别。
唯理论和经验论在实际工作中的表现是教条主义和经验主义
5 为什么实践是检验真理的唯一标准?
答; 真理的客观性,不仅在于真理的内容是客观的,而且在于真理的标准也是客观的,只有实践才是检验认识是否具有真理性的客观标准。
实践成为检验真理性的标准,是由真理的本性和实践的特点所决定的。
检验认识真理性的标准,应该是能把主观同客观联系起来加以比较对照,从而确定认识是否符合客观实在的东西。
而唯一能够满足这个要求的,便是人们的社会实践。
因此,通过实践检验人的认识是否与客观实在相符合,才能使真理具有客观的确定性,经得起反复检验。
人们只有通过实践才能直接地把指导实践的认识同实践产生的客观结果相比较对照,使真理获得现实的证据
6 生产方式是社会发展的决定力量?
答:生产方式是社会发展的决定力量生产方式,是人们为了维持自己的生存而通过生产劳动向自然界谋取所必需的生活资料的方式,是一定的生产力和生产关系的统一。
这主要表
现在:第一,采取一定方式进行的物质生产,是人类社会存在和发展的基础,是人类其他一切活动的首要前提。
第二,生产方式决定社会的性质和面貌。
”第三,生产方式的发展和变革,决定着社会形态的发展和变革。
物质生产总是处在不断的发展变化中,随着生产的发展,生产方式也会发生变化。
当着一种生产方式被另一种新的生产方式代替的时候,社会制度、阶级结构和意识形态等等也就必然发生根本的变革。
7 为什么社会基本矛盾是社会发展的基本动力?
答; 首先,生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素,是人类社会发展和进步的最终决定力量。
其次,社会基本矛盾特别是生产力和生产关系的矛盾,是"一切历史冲突的根源",决定着社会中其他矛盾的存在和发展。
最后,社会基本矛盾具有不同的表现形式和解决方式,并从根本上影响和促进社会形态的变化和发展
8 科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆?
答; 首先,对生产方式的产生了深刻影响影响。
其次,对生活方式产生了巨大的影响最后促进了生活方式的改变。
9 价值规律内容与意义?
答:1)商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的。
(2)商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。
意义; 自发地调节着商品生产和商品流通也就是调节着社会劳动在各生产部门之间的分配。
刺激商品生产者技术的改进和劳动生产率的提高、促使商品生产者两极分化。
10 人们历史选择性的三层意思/
答; 社会发展的客观必然性造成了一定历史阶段社会发展的基本趋势,为人们的历史性选择提供了基础、社会形态的过程已是一个合目的性与合规律性统一的过程、归根到底是人名的选择。
11 客观规律性与主观能动性关系原理及其方法论意义?
答:1,规律是事物本身固有的稳定的联系.它是不依人的主观意志为转移的.规律这种客观必然性也叫作客观规律性.正因为如此,人们不能随心所欲地改变创造消灭规律.
2,但人们在规律面前并不是消极被动的.人们可以认识规律,并以这种对规律的正确认识指导自己的行为,能动地改造世界.这就是人的主观能动性. 3,客观规律性制约着主观能动性,主观能动性又反作用于客观规律性.二者是辩证统一的.人们只有既尊重客观规律性又充分发挥主观能动性,才能有效地改造世界.4,上述原理运用于实践,就要求把革命热情和科学态度辩证统一起来.革命热情是发挥主观能动性所必需的,科学态度是尊重客观规律性所必需的.既要有高度的革命热情充分发挥主观能动性,又要以科学态度尊重客观规律性.只有这样才能使革命和建设事业取得成功,从胜利走向新的胜利.
12 生产力与生产关系的矛盾运动规律
答:生产力和生产关系的辩证关系生产力和生产关系是生产方式这个矛盾统一体中的对立双方。
它们之之间既对立又统一,相互依存、相互作用,有着不可分割的内在联系。
其中,生产力是矛盾的主要方面,对生产关系起着决定作用。
首先,生产力的状况决定生产关系的性质。
生产力是生产关系形成的前提和基础。
生产关系是适应生产力发展的要求建立起来的,是生产力的发展形式,它的性质必须适应生产力的状况。
有什么样的生产力,最终方式中最活跃、最革命的因素,经常处于变化和发展之中。
与生产力相比较,生产关系则更具有相对稳定性,一种生产关系一经产生,就在一定的历史时期内保持相对稳定的形式。
但是,生产关系也不是凝固不变的。
随着生产力的发展,生产关系在相对稳定中也会发生部分的、某些方面的重要变化。
当生产力发展到一定阶段,原来的生产关系再也容纳不下它的发展时,就迟早会引起生产关系的根本变革,使旧的生产关系为新的生产关系所代替。
生产力决定生产关系,这是一方面。
另一方面,生产关系对生产力有重大的反作用,它会起着束缚或解放生
产力的作用,起着阻碍或发展生产力的作用。
当生产关系与生产力的发展要求相适合时,它会有力地推动生产力的发展;当生产关系与生产力的发展要求不相适合时,它会阻碍甚至破坏生产力的发展。
生产关系对生产力的反作用,有时会十分突出。
例如,当生产关系由生产力的发展形式变成生产力的桎梏时,生产关系的变革对生产力的发展,就具有决定性的意义。
不过,即使在这种状况下,生产关系仍然是由生产力所决定的,因为生产关系之所以要变革,归根到底还是由生产力发展的要求决定的。
不论在何种情况下,生产关系反作用的发挥,都是以适应一定的生产力状况为前提的,都是建立在生产力决定作用的基础之上的。