世界的物质性(公开课课件)

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世界的物质性(公开课)(课堂PPT)

世界的物质性(公开课)(课堂PPT)
1、从产生看,人类社会是物质世界长期发展的产物
2、从构成看,人类社会在本质上是一个客观的物质 体系
地理环境
人口因素
客观的
生产方式 集中体现了人类社会的物质性
3、从发展看,人类社会有其客观的规律(第十一课)

世界的真正的统一性在于它的物质性
世界的物质性
主观世界
社会的产物
意识(思维)
客观世界
自然 界
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2.社会的存在和发展具有客观性,从根本 上说,决定这种客观性的是()
A.自然界的客观性 B.社会生产力的客观性 C.社会生产关系的客观性 D.物质资料生产方式的客观性
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要顺应人民群众对美好生活环境的期待,用实际行动让人民看 到希望。要大力加强生态文明建设和环境保护。生态环境关系人民 福祉,关乎子孙后代和民族未来。
(2)我们在利用自然、改造自然的时候,务必要 尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相 处。(方法论)
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人类社会究竟是怎样产生的?是什么原因促成 了由古猿到人类的转化?
人类社会的形成需要哪些物质条件?
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结论1)从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用.
创造了人的生理结构,形 成了手脚分工
---温家宝 《十二届全国人大一次会议作政府工作报告》
“这已经不是一般的经济问题,处理不好,将来可以是政治问 题。”
---赵正永 陕西省委书记
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结合本节课学习的知识,谈 谈你对环境问题的看法。
要点提示:
原理:自然界的物质性 方法论: 1.承认自然界的客观性 2.尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然 和谐相处 3.科学发展观
······
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使猿脑变成了人脑,

2.1世界的物质性公开课课件

2.1世界的物质性公开课课件

3、意识是物质世界长期发展的产物
(3)意识是对客观存在的主观映像(从意识的内容看)
不管什么样的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过 生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果。
客观 存在
生活 实践
人脑
加工 改造
意识
原材料
加工厂
产品
注:1.意识的形式是主观的,而内容则是客观的。 2.意识有正确与错误之分。 3.实践是意识的源泉。
思考:结合上述材料,说明自然界的物质性。
材料二:2020年7月20日, 深场重子声波振荡光谱巡天 国际合作组发布最新宇宙学 研究成果。中国研究员在11 个标准差水平上证实了暗能 量的存在,这是迄今为止依 托星系巡天得到的最强暗能 量能量观测证据。
1、自然界的物质性
自然界先于人和人的意识而存在
自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和 发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的 物质世界的组成部分。
志情怀叫“洪荒之力”。每一热词背后都有一个饱受关注的社会事件。这反映了( )
①物质和意识不可分离 ②意识是社会发展的产物
③物质决定意识
④意识是客观存在的反映
D
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
3.在距地球5.6亿光年的类星体“马卡良231”内,中外科学家联手首次发现了氧气,
这次银河系外氧气的发现,有助于我们进一步加深对宇宙物质组成的认识。这一科学
意识根源于物质:起源、生理基础、内容
1.最近,科学家开发出了一种能记录大脑高级活动的系统,目的是帮助心理学家通
过脑活动的电子图像确认做梦人的梦中情形。通过大脑的活动了解梦中的情形,说
明梦作为一种意识( ) A. 是人脑的机能

人教版高中政治世界的物质性 (共20张ppt)教育课件

人教版高中政治世界的物质性 (共20张ppt)教育课件


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• 理财的时候需要做的一方面提高收入, 令一方 面是节 省开支 。这就 是所谓 的开源 节流。 时间管 理也是 如此, 一方面 要提高 效率, 另一方 面是要 节省时 间。主 要做法 有:1、 同时做 两件事 情(备 注:请 认真选 择哪些 事情可 以同时 做), 比如跑 步的时 候边听 有声书 ;2、 压缩休 息时间 提升睡 眠效率 ,比如 晚睡半 小时早 起半小 时(6~7个小 时即可 );3、 充分利 用零碎 时间学 习,比 如做公 交车、 等车、 上厕所 等。

《世界的物质性》课件(共34张PPT)

《世界的物质性》课件(共34张PPT)

神创世说
1996年10月24日罗马教皇约翰·保罗二 世不得不说:“(天主教)信仰并不反对生 物进化论。”但又说:“如果人的身体源于 业已存在的有生命的物质,人的精神和灵魂 则是上帝直接创造的。”
神创世说是荒谬的,科学同神学在世界观是对 立的,自然界和人类社会的客观性是任何人都无 法否认的。
1)人的演化和人类社会的产生
4)人的意识是社会的产物
人的意识一开始就是社会的产 物,它是在劳动中伴随着人和人类 社会一起产生的。
我一定要 考北大
客观世界 意识产生 的条件 人脑:人身体的一部分,具有客观性
3、关于人类社会的物质性,我们可以从人类社会的 产生、存在和发展三个方面来理解。
4、世界的真正统一性就在于它的物质性 (1)自然界是物质的; (2)人类社会的产生、存在、发展及其 构成要素,具有客观的物质性; (3)人的意识一开始就是社会的产物, 它是在劳动中伴随着人和人类社会一起 产生的; 因此,世界是物质的世界,世界的真 正统一性就在于它的物质性。)
构成 基本 要素
地理环境 人口因素 生产方式
结论3):人类社会的存 在和构成要素是客观的, 人类社会本质上是一个 客观的物质体系。
地理环境

地理环境是人类存在的自然
条件,是大自然中与人类社
会所处的位置相联系的各种
自然条件的总和,如气候、 土壤、山脉、河流等,它是 社会存在和发展的经常的、 必要的条件,但不是社会发 展的决定因素。
天地浑沌如鸡子。盘古生在其 中。万八千岁。天地开辟。阳清 为天。阴浊为地。盘古在其中。 一日九变。神于天。圣于地。天 日高一丈。地日厚一丈。盘古日 长一丈。如此万八千岁。天数极 高。地数极深。盘古极长。故天 去地九万里。后乃有三皇。 首生盘古。垂死化身。气成风 云。声为雷霆。左眼为日。右眼 为月。四肢五体为四极五岳。血 液为江河。筋脉为地里。肌肉为 田土。发为星辰。皮肤为草木。 齿骨为金石。精髓为珠玉。汗流 为雨泽。身之诸虫,因风所感, 为雨泽。身之诸虫。因风所感。 化为黎氓。 化为黎甿。

世界的物质性 课件 共41张PPT

世界的物质性 课件 共41张PPT

(1)含义:
物质是不依赖于人的意识,并能为 人的意识所反映的客观实在
物质具有可知性,能 被人的意识所反映, 与不可知论划清了界 限。
客观实在性,是物质具体形态的共性, 是物质的唯一特性,与旧唯物主义 划清了界限。
(2)唯一特性: 客观实在性
区分:客观实在与客观存在
客观实在:客观实在的东西一定是物质现象, 是对客观存在着的一切事物和现象的共同本质 的抽象和概括(意识以外的万事万物的共性的 概括),相对于意识来说,它是第一性的东西, 不包括精神、意识现象。 客观存在:是相对于主观而言的,它既可以指 具体的物质形态,也可以指具体的思想。客观 存在的东西除了物质现象之外,还有精神或意 识现象。
除具有客观实在性这一 万事万物的共性外,还 具有自己的个别特性。 是具体的,多变的,有 生有灭的。
联系: 物质是对物质的具体形态概括和抽象
物质的具体形态是物质的具体表现。
结论:二者是抽象和具体、共性和个性的关系,不是 整体和部分的关系。
二、扩展宽度,分析“世界统一于其物质性” ---海上生明月 天涯共此时 1、教材是从几个角度来论证世界的物质性的?
物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识 所反映的客观实在。据此回答3~4题。
3.这里的“客观实在”是( ) A.世界上万事万物的总和 B.自然界中客观事物的共同属性 C.所有有形的物体 D.万事万物共同的属性
4.下列选项属于物质范畴的是( ) ①人脑②基本路线③生产关系 ④思想观念⑤国家⑥辩证唯物主义 A.①③⑤ B.②④⑥ C.③⑤⑥ D.②③⑤
我一定要考 上北大
意识产生需要两个物质条件:客观 物质世界和人脑;现有物质,后有 意识
小结:
自然界 世 界 人类社会 人的意识

人教版高中政治 世界的物质性(共17张PPT)教育课件

人教版高中政治 世界的物质性(共17张PPT)教育课件
第二单元 探索世界与追求真理 (唯物论与认识论)
第四课 探究世界的本质(本原)
一、世 界 的 物 质 性
(世界是物质的世界) (世界的真正统一性就在于它的物质性
让我们看看周围的世界:
在自然界中,既有山川湖海,荒漠、高原,动植
物,也有看不见、摸不着却又真实地存在着的事物和
现象自,然如界磁:场山、川超、声河波流、、紫树外线等;
注意 :客观存在与客观实在的区别是什么?
区别:
客观实在相对于意识来说的,是事物的共性,不包括
精神、意识现象。
客观存在是相对于主观而言,除了物质现象之外,还
有精神、意识现象。
西方上帝创世说
天地浑沌如鸡子。盘古生在其 中。万八千岁。天地开辟。阳清 为天。阴浊为地。盘古在其中。 一日九变。神于天。圣于地。天 日高一丈。地日厚一丈。盘古日 长一丈。如此万八千岁。天数极 高。地数极深。盘古极长。故天 去地九万里。后乃有三皇。 首生盘古。垂死化身。气成风 云。声为雷霆。左眼为日。右眼 为月。四肢五体为四极五岳。血 液为江河。筋脉为地里。肌肉为 田土。发为星辰。皮肤为草木。 齿骨为金石。精髓为珠玉。汗流
有些人经常做பைடு நூலகம்些计划,有的计划几乎 不去做 或者做 了坚持 不了多 久。其 实成功 的关键 是做很 坚持。 上帝没 有在我 们出生 的时候 给我们 什么额 外的装 备,也 许你对 未来充 满迷惑 ,也许 你觉得 是在雾 里看花 ,但是 只要我 们不停 的去做 ,去实 践,总 是可以 走到一 个鲜花 盛开的 地方, 也许在 那个时 候,你 就能感 受到什 么叫柳 暗花明 。走向 成功的 过程就 好像你 的起点 是南极 ,而成 功路径 的重点 在北极 。那么 无论你 往哪个 方向走 ,只要 中途的 方向不 变,最 终都会 到达北 极,那 就在于 坚持。

《世界的物质性》课件

《世界的物质性》课件

时间无限
物质世界在时间上无始无 终,没有固定的起点和终 点。
运动变化无限
物质世界的运动变化是无 限的,不断产生新的形态 和变化。
物质世界的运动性
绝对运动
物质世界的运动是绝对的 ,不存在静止不变的状态 。
相对静止
在物质世界的运动中,事 物之间会呈现出相对静止 的状态。
运动与静止的统一
物质世界的运动和静止是 相互依存、相互渗透的, 没有绝对的静止,也没有 纯粹的运动。
04 物质与能量
能量守恒定律
能量守恒定律
能量不能凭空产生,也不能凭空消失,只能从一种形式转化为另 一种形式。
能量守恒的意义
揭示了物质运动和相互作用的规律,是物理学的基本定律之一。
能量守恒定律的应用
在能源利用、工程设计、环境保护等领域具有广泛的应用。
物质与能量的转换
1 2
物质与能量的转换关系
物质具有能量,能量可以转换为物质,两者之间 存在相互转换的关系。
物质的存在形式
物质的存在形式是运动。 运动是物质的存在方式和根本属性。
时间和空间是物质运动的存在形式。
物质与意识的关系
物质决定意识,意识是物质的反 映。
意识对物质具有能动作用,能够 能动的认识世界和改造世界。
正确的意识能够促进客观事物的 发展,错误的意识则会阻碍客观
事物的发展。
物质世界的性质
02
物质世界的统一性
01
统一于物质
物质世界的万事万物尽管形态各异,但它们都统一于物 质这一共同本原。
02
统一于运动
物质世界的各种运动变化都遵循着相同的规律,处于相 互联系、相互作用之中。
03
统一于无限
物质世界在时间和空间上是无限的,没有固定不变的界 限和终结。

4.1世界的物质性(共33张PPT)

4.1世界的物质性(共33张PPT)

②人类产生以后,自然界的存
在与发展仍然是客观的。
问题与探究
(2)人类社会的物质性
人的演化和人类社会的产生
①从产生看,人类社会是物质世界长期发展的
产物 (自然界)
人类社会存在的基本要素
地理环境
人口因素 生产方式
是客观的 这三者都是客观的 物质的要素,这些 要素的客观性,集 是 客观的 中体现了人类社会 的物质性。 是客观 的?
物质
2、为什么世界的本原是物质
自然界 人类社会 精神世界(思维、意识)
(1)自然界的物质性
盘古开天
盘古开天辟地的故事
传说太古时候,天地不分,整个宇宙像个大鸡蛋, 里面混沌一团,漆黑一片,分不清上下左右,东南西 北。 但鸡蛋中孕育着一个伟大的英雄,这就是开天辟地 的盘古。 盘古在鸡蛋中足足孕育了一万八千年,终于从沉睡 中醒来了。他睁开眼睛,只觉得黑糊糊的一片,浑身 酷热难当,简直透不过气来。他想站起来,但鸡蛋壳 紧紧地包着他的身体,连舒展一下手脚也办不到。盘 古发起怒来,抓起一把与生俱来的大斧,用力一挥, 只听得一声巨响,震耳欲聋,大鸡蛋骤然破裂,其中 轻而清的东西向上不断飘升,变成了天,另一些重而 浊的东西,渐渐下沉,变成了大地。
盘古临死时,全身发生了巨大的变化。他的左眼变成了鲜红的 太阳,右眼变成了银色的月亮,呼出的最后一口气变成了风和 云,最后发出的声音变成了雷鸣,他的头发和胡须变成了闪烁 的星辰,头和手足变成了大地的四极和高山,血液变成了江河 湖泊,筋脉化成了道路,肌肉化成了肥沃的土地,皮肤和汗毛 化作花草树木,牙齿骨头化作金银铜铁、玉石宝藏,他的汗变 成了雨水和甘露。从此开始有了世界。
4.哲学上讲的物质概念是指 A、物质的多种形态 B、原子、电子等物质形态 C、物质现象的总和 D、独立于意识之外的客观实在
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2.物质概念与物质具体形态的关系
物质 概念
具体表现 抽象概括
物质 具体形态
二者是共性与个性、一般与个别的关系 并非是多数与少数、整体与部分的关系
镜头自一然:界先于人和人的意识而存在 镜头二:
人类出现后,创造了许多自然界原来没有的东西, 例如转基因食品、高速公路、桥梁、码头…
这是否意味着自然界以人的意志为转移呢? 请谈谈你的观点。
第二单元 探索世界和追求真理
第四课 探究世界的本质
世界的物质性
一.马克思主义的物质观 二.自然界的物质性 三.人类社会的物质性
问题一.以上说法都是对大峡谷的认识,这说明大峡谷是 可以为人们所认识的。请用教材的语言来替代“大峡谷是 可以为人们所认识”的意思?
问题二.但不管你如何看待大峡谷,它总是屹立在那里, 这说明大峡谷的存在并不依赖于我们对它的认识。再请用 教材语言来替代表达“大峡谷的存在并不依赖于我们对它 的认识”的意思?
(2)我们在利用自然、改造自然的时候,务必要 尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相 处。(方法论)
人类社会究竟是怎样产生的?是什么原因促成 了由古猿到人类的转化?
人类社会的形成需要哪些物质条件?
结论1)从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用.
创造了人的生理结构,形 成了手脚分工

使猿脑变成了人脑,

形成了语言和意识
使人结成了社会联系, 形成了社会关系
从古猿到人的进化中 脑量的变化
三.人类社会的物质性 1.从产生看,人类社会是物质世界长期发展的产
物,劳动创造了人和人类社会。
地理环境 人口因素 生产方式
生产方式:是生产力和生产关系的统一
劳动者
生产力 劳动资料
物质的 客观的

劳动对象


生产资料的所有制关系
想问题、办事情要坚持一切从实际出发,使主观 认识与客观实际相符合.
1、什么是物质?
物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。
2、世界是物质的(原因)
①自然界是物质的 ②人类社会是物质的
③人的意识是社会的产物
3、世界的物质统一性原理及方法论: 原理:世界的真正统一性就在于它的物质性。 方法论:想问题、办事情要坚持一切从实际出发,使主 观认识与客观实际相符合.
一.马克思主义的物质观
客观性,唯物主
1.含义:
义,与唯心主义划
分了界限
不依赖于
物质的唯

人的意识
一特性
客观实在

能为人的
意识反映
不同于客 观存在
可知性,与不可 知论划分了界限
古希腊赫拉克利特
“火”是万物的本原
古希腊泰勒斯
“水”是万物之原
柳宗元
“元气”是唯一的存在
这些观点属于什么哲学派别? 他们对物质的理解有何局限性?
1.下列对辩证唯物主义物质概念的理解正 确的是()
A.物质和意识密不可分 B.客观实在性是物质的唯一特性 C.物质具有不可知性 D.物质是宇宙间一切客观存在着的事物和现象 的总和
2.社会的存在和发展具有客观性,从根本 上说,决定这种客观性的是()
A.自然界的客观性 B.社会生产力的客观性 C.社会生产关系的客观性 D.物质资料生产方式的客观性
2、从构成看,人类社会在本质上是一个客观的物质 体系
地理环境
人口因素
客观的
生产方式 集中体现了人类社会的物质性
3、从发展看,人类社会有其客观的规律(第十一课)
世界的真正的统一性在于它的物质性
世界的物质性
主观世界
社会的产物
意识(思维)
客观世界
自然 界
人类社会
关于世界的物质性,有以下几种说法:
①世界的真正的统一性在于它的物质性 ②世界统一于物质 ③世界的本质是物质 ④世界的本原是物质 ⑤世界是物质的世界
人们利用改造自然物的基础和前提都需要遵循 自然物本身属性与规律,不可能凭空创造。
二.自然界的物质性Байду номын сангаас
1.自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和 发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质 的世界的组成部分。(原理)
要求我们?
2.(1)承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与 自然关系的基本前提。
要点提示:
原理:自然界的物质性 方法论: 1.承认自然界的客观性 2.尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然 和谐相处 3.科学发展观
······
要顺应人民群众对美好生活环境的期待,用实际行动让人民看 到希望。要大力加强生态文明建设和环境保护。生态环境关系人民 福祉,关乎子孙后代和民族未来。
---温家宝 《十二届全国人大一次会议作政府工作报告》
“这已经不是一般的经济问题,处理不好,将来可以是政治问 题。”
---赵正永 陕西省委书记
结合本节课学习的知识,谈 谈你对环境问题的看法。

生产关系
人们在生产中的地位和 相互关系
产品的分配关系
不 能 随 意 改 物质 变 关系
手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的 是工业资本家的社会。
—— 马克思
生产关系是一种客观的经济关系,它只能由 生产力的实际状况来客观的决定。
三.人类社会的物质性
1、从产生看,人类社会是物质世界长期发展的产物
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