论文家庭教育的重要性
注重家庭教育培养孩子全面发展论文
注重家庭教育培养孩子全面发展论文注重家庭教育培养孩子全面发展论文（精选10篇）在学习、工作生活中，大家都经常接触到论文吧，通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。
你写论文时总是无从下笔？下面是小编整理的注重家庭教育培养孩子全面发展论文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
注重家庭教育培养孩子全面发展论文篇1一个小学生受到的环境来自三个方面：家庭、学校和社会。
而家庭教育对孩子起着至关重要的作用。
家长、老师、以及社会对教育的关心程度取决于现代家庭中家长必备的素质，这不仅仅体现在家长的自身素质，也有其在社会中受到的诸多不良影响与客观环境的制约中存在着问题。
从现代家长必备的素质来看：1、威信：家长的威信是家庭教育取得成功的重要条件。
从这点上来说，我们每个家长都应该以身作则，我曾经在女儿面前树立自己的威信，有时会发现她确实挺怕我的，只要我脸色不太好看的时候。
2、信任：心理学家认为，孩子不存在智力问题，而是爱学不爱学、会学不会学、勤奋不勤奋的问题。
女儿考试不理想的时候，她会哭，那时候我知道她也在自责，我也知道她很上进，只是有时候不认真的现象确实在左右着她，（我在上小学时老师给我的评语也经常是马虎，所以我不怪她）这种情况下我都会安慰她，告诉她下次努力，我知道在她幼小的心灵里，她需要我精神上的鼓励与支持。
3、责任：家长应具备高度的责任感，不能忽视家庭教育，甚至放弃家庭教育。
基于此，我是有发言权的，因老公常年出差在外，女儿的教育问题完全掌握在我手里（除了女儿，我也没有资格教育别人）因此我利用了自己的特权，按照自己的方式在影响着她最初的人生观，但在这点上，我和老公有着相同的看法，当然我不排除和老公沟通后的意见。
不过，偶尔也会有思想开小差的时候。
4、坚持：孩子的良好行为习惯、心理的成熟、性格的完善，所有的一切都是坚持的结果。
这个等待的时间可不是一朝一夕的事，不是有那个说法，活到老学到老嘛，坚持到最后就是胜利，我感觉有时从女儿身上也可以学到某种让我心灵震撼的东西，那就是不虚伪。
家庭教育的重要性论文参考范文
家庭教育的重要性论文参考范文家庭教育是人生教育的最初环节，同样也是学校教育与社会教育的基础。
下文是店铺为大家搜集整理的关于家庭教育的重要性论文参考范文的内容，希望能对大家有所帮助，欢迎大家阅读参考!家庭教育的重要性论文参考范文篇1试谈家庭教育的重要性摘要：家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，一个人的一生大约三分之二的时间都是在家庭中度过的，因此，我在此谈一下家庭教育的重要性。
关键词：家庭教育;重要性;误区;方法;态度;榜样我认为，人的教育主要受三方面影响，那就是：家庭教育、社会教育、学校教育。
这三者是一个系统，是一个整体，三者相互影响、相互作用、相互制约，离开哪一个都不行。
而家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，一个人大约三分之二的时间都是在家庭中度过的，家庭教育起着学校教育所不可替代的作用。
必须重视和搞好家庭教育。
一、什么是家庭教育“广义讲：‘家庭教育’一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。
孩子的父母言行举止，行为规范，思想观念对孩子成长所起的潜移默化的影响。
狭义讲：幼儿从出生起，父母就自然而然地成为了孩子的第一任老师，为父母者，要在日常生活中，应根据孩子的生理，心理，扬长避短，进行有目的地培养。
家庭的存在，确定了父母子女间的血缘关系、抚养关系、情感关系，子女在伦理道德和物质生活的需求方面对父母长辈有很大的依赖性，家庭成员的根本利益的一致性，都决定了父母对子女有较大的制约作用。
父母的教育易于被孩子接受和服从，家长合理地使用这一特点，对孩子良好品德和行为习惯形成是很有益处的。
”【1】二、家庭教育的重要性、必要性家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，当今社会，大多数家庭的孩子都是独生子女，父母的责任绝不仅仅是能让孩子吃饱穿暖那么简单，父母还承担着栽培孩子、教育孩子的任务。
我认为，一个人大约三分之二的时间都是在家庭中度过的，家庭教育早于其他任何一种形式的教育，即使孩子上了幼儿园、小学、初中乃至大学，不管生活环境再怎么变，家庭教育都是一个人一生中接受最长的教育。
家庭教育的议论文
家庭教育的议论文随着社会的发展，人们对于教育的重视程度也日益提高。
在教育中最基础、最原始的一环便是家庭教育。
家庭教育作为孩子成长道路中重要的一环，其影响力直接关系到孩子成长的品质、生活方式等多方面。
在这片论文中，我们将就家庭教育进行深入探讨，分析家庭教育的重要性和家庭教育遇到的问题，并提出针对性的解决方案。
一、家庭教育的重要性首先，我们来探讨家庭教育的重要性。
众所周知，家庭教育是孩子成长道路中非常重要的一环。
孩子的性格、品德、行为方式等等，都需要家庭来进行塑造和规范。
家庭教育不仅关系到孩子的个人发展，更涉及到家庭的和睦、社会的稳定和国家的未来。
因为家庭教育不同于学校教育、社会教育，他具有更广泛的影响力，并直接影响孩子长大后的行为、思想和价值观。
因此，在当今快速发展的社会中，如何进行正确的家庭教育成了一个不可忽视的问题。
家庭教育的重要性还在于，在现代社会中，家庭教育具有许多鲜明的特点：一是家庭教育能够保证更具有针对性，因为家长更加了解孩子，并且孩子也更能够接受家庭教育。
二是家庭教育具有强烈的时效性，因为家庭教育每时每刻都在进行，不像学校教育那样有规定的时间、内容和形式。
三是家庭教育有着更深远的影响力，因为从学校教育、社会教育，直到家庭教育，传递着一种不断变化的社会信息和价值观念，而家庭教育恰恰承担着滋润、传承这种文化和社会价值观的重任。
二、家庭教育面临的问题然而，家庭教育也面临着许多问题。
首先是家庭教育的过度保护。
由于现代家庭中，很多家长的过分保护和溺爱，造成了孩子自我探索和思考的机会受限，孩子的社会技能和自我管理能力得不到锻炼，容易养成依赖性。
接着，是在教育方面，家长普遍存在对孩子过于苛求的现象，要求孩子甚至超出自身能力范围，这让孩子感觉到疲惫和沮丧。
最后，家庭教育也面临的问题是，家长们需要进行更加科学的家庭教育，因为现如今的家庭教育可以说是摸着石头过河，很少家长有一套比较长远的教育规划。
家长们往往需要在自己错过的时候反思自己，不断学习，发现更好的教育方式，从而为孩子提供更有针对性的教育。
家庭教育的议论文 (18篇)
家庭教育的议论文篇1良好的家庭教育不仅仅只体现在孩子的学习情况上，也在道德品质，日常行为习惯上得到体现。
有温暖的家庭是学生认为人生最重要的事就是家庭重要性的表现。
四、八年级学生把父母都作为最崇敬的榜样，也是以体现出父母在家庭教育中的作用与家庭教育的重要性，所以我们应该更加重视且完善家庭教育。
重视家庭教育，首先要让学生明白家庭的重要性，要营造一个有温暖的家，创造一个温馨，充满爱与幸福的环境。
调查显示“有温暖的家”排在学生认为人生最重要事情的首位，体现出家的作用，从古到今，很多文人墨客写诗作文时也总是要表达出自己对故乡，对家的思念之情，有李商隐“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的思念，也有杜甫在国破家亡时的一句“烽火连三月，家书抵万金”所以家一直都是我们最重要的东西，我们一直都对这个避风港，这个温暖的地方充斥着感情。
所以，在家庭教育中，最先营造一个温暖的家才是家庭教育的基础。
重视家庭教育还在于父母不断努力，在家中树立良好的榜样，成为孩子的崇敬对象。
从四年级到八年级，学生心中最崇敬的人都是父母，而第二第三位却受到改变。
父母整日与孩子朝夕相处，最容易影响孩子，所以家长应当给孩子树立好的积极向上的榜样，对孩子认识世界，改变三观起到积极作用也是家庭教育的重要部分。
孟母三迁只为了让孟子有一个良好的学习环境与氛围，由于孩子不断成长，心智成熟，对崇敬对象也开始有了变化，难免误入歧途，所以家长要有引导作用，重视家庭教育。
重视家庭教育不能单单只看分数，也应该重视学生身体，心里等方面。
学生认为家长最重视的是成绩，说明家庭教育还没有完善。
道德素养，日常行为也应该是家庭教育的重要组成部分，没有道德的人，学习再好也终将受到社会排挤，所以在重视成绩的同时也要教会孩子做人，完善家庭教育。
重视家庭教育，首先要重视家庭，营造良好的家庭氛围，父母也要不断上进，树立好榜样，全面培养孩子也要关心孩子，不断提升家庭教育。
家庭教育的议论文篇2在昨天看了看于正版的《神雕侠侣》，恰好看到大雕教杨过练剑，期间穿插着对于独孤求败的简介，于正写得肤浅，一个狗血爱情片的桥段就把独孤求败写死了，谈特效就伤感了，还是来谈谈论这片特效的时候我们在谈什么好了，一股脑接着“独孤”二字说下去吧！电视剧看得杂了，剧情就会跳脱，一跳脱吧，就难免脑洞大开了。
家庭教育的意义和价值论文
家庭教育的意义和价值论文家庭教育的意义和价值家庭教育是指家庭成员对孩子进行的教育活动，是孩子成长和发展过程中最早、最重要的教育形式。
家庭教育承载着传承文化、培养品德、塑造性格、培养能力等重大任务，具有深远的意义和巨大的价值。
首先，家庭教育是传承文化的继承者。
家庭是文化的基本单位，通过家庭教育，父母可以将自己的文化价值观念传递给孩子，让他们认识并接受家族、民族和社会的文化传统。
家庭教育通过亲身示范和言传身教的方式，让孩子了解并尊重自己的文化传统，培养他们对文化的认同感和自豪感。
同时，家庭教育也是培养孩子创新思维和探索精神的重要途径。
父母可以通过启发孩子的好奇心和自主学习的能力，鼓励他们主动探索和创造，从而培养他们的独立思考和创新能力。
其次，家庭教育是培养良好品德的摇篮。
家庭教育在孩子的道德培养中起着至关重要的作用。
父母是孩子的第一任老师，他们的言传身教对孩子的品德养成有着深刻的影响。
通过家庭教育，可以教育孩子做一个诚实守信、友善体谅、热爱助人的人。
家庭教育还可以培养孩子的责任感和公民意识，引导他们遵守道德规范和社会法律，培养他们成为有社会责任感的公民。
此外，家庭教育是塑造个性和性格的重要环节。
家庭是孩子成长的第一社会环境，父母通过家庭教育可以为孩子塑造良好的性格和个性特点。
父母可以通过关心、理解和支持，激发孩子的自信心和勇气，培养他们独立、自主的人格特质。
家庭教育还可以培养孩子的社交能力和人际交往技巧，让他们学会合作、友善、尊重和包容他人。
这些都是在家庭教育中逐渐形成的，对于孩子的终身发展具有非常重要的意义。
最后，家庭教育是培养能力和素养的有效途径。
家庭教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的学习能力和综合素质。
家庭教育可以激发孩子的学习兴趣和求知欲，培养他们的自主学习能力和批判性思维能力。
在家庭教育中，父母可以为孩子提供丰富多样的学习资源，引导他们形成正确的学习态度和方法。
此外，家庭教育还可以培养孩子的生活技能和实践能力，让他们具备独立解决问题、自理能力和社会适应能力。
家庭教育的重要性论文范例
家庭教育的重要性论文范例家庭教育是整个学校教育和社会教育的基础，它是学校教育和社会教育无法取代的。
下文是店铺为大家搜集整理的关于家庭教育的重要性论文范例的内容，欢迎大家阅读参考!家庭教育的重要性论文范例篇1浅谈家庭教育中父性教育的重要性【摘要】无论是远古时代还是现代社会父爱的教育都是不可缺少的一部分，父亲的角色是人类文明的产物。
但是，由于父母在生物学上的差异和受文化传统的影响，在极其漫长的时间内，人类尽管出现了父亲的角色，但这个角色并不参与孩子的教养活动。
如果失去父性教育孩子会成什么样，这种后果对孩子的性格的影响，往往是触目惊心的。
现代父性教育成了人们关注的家庭教育问题。
本文就父性教育在家庭教育中的重要性问题进行分析。
【关键词】家庭教育父性教育1.父性教育的概念所谓父性教育，就是给孩子提供充满父亲角色特性的教育。
或者通俗地说，由父亲来实施、体现父亲人格的家庭教育，父性教育与母性教育加在一起，才是完整的家庭教育。
类似的概念，则“父爱教育”，“父职教育”等。
但我认为，用“父性教育”应该更准确一些。
父性，代表了父亲这一角色的全部人格与特性。
实施父性教育的前提，是父亲们自己先教育自己。
所以，更广义的父性教育，也包括对父亲们自己的教育。
2.当今社会家庭教育的现状2.1 母亲教育是家庭教育中的主要部分。
由于中国的父母受着“男主外，女主内”的传统观念及当今社会日益激烈的竞争等方面的影响，男人的工作压力越来越大，应酬越来越多，教育子女的重担基本落在了女人肩上。
据《人民日报》报道，一项调查显示，目前我国家庭教育中，以母亲为主的占50%，以父亲为主的占20%，平分秋色的占30%。
一些正在读小学的孩子总是埋怨父亲从来没有或者很少在放学的时候接自己。
2.2 父性教育的缺失导致更多的儿童问题产生。
现今，越来越多的孩子长期在父亲缺席的家庭中度过其童年和青少年时期。
美国哈佛大学有一个对单亲家庭的研究，表明90%以上的儿童问题与父性教育的缺失有关。
家庭教育的重要性范文(6篇)
家庭教育的重要性范文(6篇)篇1家庭教育的重要性家庭教育对于孩子来说很重要，我作为一个母亲，陪伴孩子是最多的，不管是孩子的生活，还是孩子的学习，我都要去管理，所以在这一个过程中，我也有了很多的家庭教育的心得。
那么现在我就来总结一下我在家庭的教育心得：一、培养孩子兴趣爱好，打开孩子的视野我们做家长的，一定不要限制孩子的兴趣爱好的发展，孩子有自己的兴趣，能够让他更全面的发展。
我知道很多的家长只重视孩子的学习，在孩子学习阶段，不让孩子去碰触自己喜欢的，觉得是在浪费时间，所以就制止孩子去发展爱好，这其实是错误的教育方式。
我觉得良好的教育孩子的方式，就是更好的去赞同孩子的兴趣和爱好的发展，去培养他们这方面的发展，尽可能的打开孩子的一个视野。
从小去培养他们的兴趣，在长大的过程中有利于他们去找到自己的人生目标，也是推动孩子前进的一个动力。
学习固然重要，但不是死学习，而是要活学活用，再说兴趣也是在学习的范围之内的，有了兴趣，怎么可能不愿意去学习呢？二、培养孩子热爱劳动的习惯劳动是很重要的，尤其是对于孩子来说，能够在劳动的过程中培养孩子的责任感，能够让孩子更加怜惜父母，更加懂得父母的艰辛。
在家适当的劳动，对孩子健康成长是有很大的作用的。
人类很多的重大成果，都是从劳动中产生的，所以培养孩子劳动的习惯，孩子也会学会独立，对自己的生活负责，让他们感受劳动的快乐。
一个热爱劳动的人，它的责任心肯定是不差的，而且还会帮助孩子在成长这一个过程中得到成长。
三、对孩子要赏罚分明在一个家庭中，最忌讳的就是对孩子过于的溺爱，溺爱只会毁了孩子，好的教育是赏罚分明，孩子做错了，要让孩子意识到自己犯错了，懂得认错，并进行改正。
在孩子做对事情，也要给予奖励和夸赞，在夸赞中长大的孩子，会更有上进心，他们明白做事做对做成功，就能得到他人的夸奖，是一种对他们的肯定，那孩子也会变得自信和勤奋。
像我在家里，如果孩子做错事了，我会引导他认错道歉，让他为自己的错误承担责任，所以现在他做事越来越有分寸，会努力的帮我做家务，会主动承担起自己的事情。
[浅谈家庭教育的重要性3篇] 论家庭教育的重要性
![[浅谈家庭教育的重要性3篇] 论家庭教育的重要性](https://img.taocdn.com/s3/m/050a3f48fd0a79563d1e72b8.png)
[浅谈家庭教育的重要性3篇] 论家庭教育的重要性浅谈家庭教育的重要性3篇篇一人的一生要经历三大教育，即家庭教育、学校教育、社会教育，而家庭教育对一个人来说，既是启蒙教育，也是终身教育，因为家庭是孩子的天然学校，父母是孩子的第一位老师。
人们常说：孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子，就是这个道理。
可见，家庭教育对儿童的健康成长起着举足轻重的作用。
为此，家长了解家庭教育的重要性是十分必要的。
家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。
其教育目标应是：在孩子进入社会接受集体教育（幼儿园、学校教育）之前保证孩子身心健康地发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。
在孩子入园、入校后，配合幼儿园、学校使其德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。
家庭教育由于发生在家庭之中，与幼儿园、学校教育、社会教育相比较，具有早期性、连续性、权威性、感染性、及时性特点，这些特点使家庭教育成为教育人的起点与基点，具有其他教育所没有的优势。
而现代教育的发展要求家长“不仅仅是人类发展的传承者，还是孩子健康发展的维护者，更是孩子心灵火花的点燃者。
”因此，作为父母，要想自己的孩子健康成长，在家庭教育中就应当注意以下几个问题：一、为儿童设立良好的家庭环境因为环境因素有广泛性、经常性、自然性、偶然性的特点，所以，儿童会受到种种影响。
尤其是自然性的特点，它有与教育相平行的影响，也有与教育相矛盾的影响，这时儿童的身心发展有时可能是有利的、积极的，有时可能是不良的、消极的。
所以，不能低估环境因素的作用。
如饭桌上，一位母亲对一个上一年级的女儿说：“你吃水饺要不要醮点芝麻酱？”“麻将还能吃？”女儿回答说。
可见，在不同的家庭中成长的儿童，往往会具有不同的个性心理倾向。
作为乡村学校的老师，我对这一点深有感触：曾经问过学生一个这样的问题“妈妈的爱好是什么？”居然有一半的学生回答说是“打牌！”。
俗话说“近朱者赤，近墨者黑。
”在一定意义说明上说明了环境对人影响的作用。
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论文家庭教育的重要性 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】社会调查报告题目：浅谈学前儿童家庭教育的重要性学校：重庆广播电视大学年级、专业： 2013级学前教育学号：姓名：彭芳成绩：电话：2015 年 11 月 1 日摘要：家庭是儿童教育的第一课堂，也是最初最重要的教育环境。
儿童的家庭教育教育，不仅仅是一个家庭内的头等大事，更加关系到一个国家和民族的前途和希望。
家庭给予儿童的教育是不可逆转的，儿童时期的教育基本决定了人的一生，家庭教育的重要性可见一斑。
本文试图对学前儿童家庭教育是儿童的起点和基点、不同的教养方式对幼儿发展的影响、家庭教育的原则和我国家庭教育的现状四个方面，通过查阅文献的方法，阐述学前儿童家庭教育的重要性，使学前儿童的家长重视学前儿童的家庭教育。
关键词：学前儿童；家庭教育；重要性；教养方式；原则目录致谢 (10)引言家庭教育的过程是双向的、互动的。
家庭教育自古以来就受到人们的关注学前儿童家庭教育是一切教育的基础，它在人的成长和发展中起的作用不可估量。
家庭教育是教育学中非常重要的概念，我们认为家庭教育是国民教育的重要组成部分之一，家庭教育是家庭成员之间的一种教育与影响过程。
[1] 前苏联着名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1、家庭；2、学校；3、儿童所在的集体；4、儿童本人；5、书籍；6、偶然出现的因素。
从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。
为此家长了解家庭教育的重要性是十分必要的。
[2]1.学前家庭教育是人的起点和基点家庭教育从其涵义上讲也有广义和狭义之分。
广义的家庭教育，主要是指一个人在一生中接受的来自家庭其他成员的有目的、有意识的影响作用；狭义的家庭教育则是指一个人从出生到成年之前，由父母或其他家庭长者对其所施加的有意识的教育。
家庭教育是一种非正规的教育、是一种充满了亲情的教育和一种稳定的持久性教育。
[1]学前儿童家庭教育的特点学前儿童家庭教育相对于其他教育有明显的三个特点：（1）教育内容包罗万象。
家庭既要负责儿童的衣食住行，又要担负起人格发展的重任，还要培养孩子的的生活能力、体格发育、学习习惯、品行修养等，家庭要承担起儿童全面成长的重大责任。
（2）教育形式无固定模式。
家庭教育没有特定的教育教学大纲、正式的教育组织形式，也没有统一的教育内容和教材，更没有行政部门的评估考核，一切教育都是在日常生活中进行的。
（3）教育因素复杂多样。
影响学前儿童家庭教育的因素诸多且互相交叉，并接受自然条件约束，不可人为选择，又缺乏严格的制度，因此家庭教育艰巨又复杂。
学前儿童家庭教育的作用及意义（1）家庭教育首先具有启蒙性。
家庭是人生接受教育的第一场所，主要负责情感与认识之间的联系及价值观和行为准则的传授；（2）家庭教育具有随机性和经验性。
它没有明确的计划，没有稳定、系统的内容，也缺乏科学的方式方法，“遇物而诲”、“相机而教”是教育活动的主要内容和方式；（3）家庭教育具有个别性，这种个别教育具有一些得天独厚的有利条件，如家长了解子女，家庭教育具有亲切感和权威性等。
（1）家庭教育是人生的第一篇章，是个体社会化的最初摇篮。
一出生接触的第一个环境是家庭，第一位老师是父母，孩子都是在双亲直接影响下长大的，他们都是首先通过家庭和父母来认识世界，了解人与人的关系。
家长的言行对孩子具有潜移默化的作用，家庭教育对儿童成长具有奠基作用，对人的社会化有着十分重要的意义；（2）家庭教育也是学校教育的重要补充。
家庭教育不仅在儿童入学以前，即使儿童进入学校之后，也有重要的意义。
由于家长的权威性，家庭教育对学校教育和社会教育都有积极或消极的作用，家庭教育与学校教育一致，儿童社会化发展就会顺利，家庭教育与学校教育矛盾，就会极大地减弱学校教育的影响力。
因此，家庭教育的意义不仅对婴幼儿学前期，在青少年成长期，其作用同样也不可低估，家庭教育应是学校教育的重要补充。
（3）家庭教育更能适应个体发展。
幼儿园、学校教育都是面向全体学生，是集体化的教育。
尽管学校教育也强调了解每个学生特点，因材施教，但在这方面总不及家庭父母对自己孩子的了解，家庭教育具有个别性特点，使教育更有针对性，更有利于因材施教。
[1]2.不同家庭的教育方式对幼儿发展的影响家庭教养方式是父母与孩子之间形成良好教育效果的重要途径，家长教养方式不同孩子社会性发展也会不同。
心理学家艾里克森认为：父母对幼儿的态度为幼儿对社会的态度奠定了基础，由此我们得知父母的教养方式对幼儿社会性发展起着尤为重要的作用，所以必须高度重视对幼儿社会性发展的引导，为今后孩子健康成长奠定基础。
不同的教养态度和教育方式对幼儿今后的社会性发展的影响不同，良好的家庭教育方式有利于幼儿的社会性发展，不良的家庭教育方式则在一定程度上对幼儿的社会性发展起到阻碍的作用。
溺爱型有的父母过分地爱孩子，娇生惯养是最常见的一种错误的家庭教养方式。
对溺爱孩子的父母对待孩子的态度是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”，对孩子的干涉过多，这也不允许去那也不允许做，束缚了孩子的思想，限制了孩子的活动。
所以孩子表现的常常怯弱，生活能力和学习能力都不是很好，对事物缺乏兴趣。
前苏联着名教育家马卡连柯说过：父母对子女的爱不够，子女就会感到痛苦，但过份的溺爱，虽然是一种伟大的情感，却会使子女遭到毁灭。
对小孩百依百顺，任凭其呼风唤雨,对于一些不合理的要求和行为也不加以制止，孩子长年累月处于这样一种说一不二的核心位置，有错误也不能纠正,不合理的欲望常常在无原则的纵容下得到满足，因而使得孩子养成了任性、不讲道理的个性，孩子的自我中心意识得到强化。
这种教养方式下成长起来的幼儿行为表现是自我控制能力差，常以哭闹等方式寻求当时的满足，缺乏自信、毅力和责任感，具有较强的冲动性和攻击性，不会考虑他人的感受。
专制型专制型是教育方式也属于高控制教育方式，专制型这类型的父母对幼儿时常表现出缺乏热情的，否定的情感反应，很少考虑幼儿的愿望和要求，父母会无条件的要求幼儿遵循自己的规则做事，对幼儿违反规则的行为又表示不满，甚至采用严厉的惩罚措施。
专制型的父母要求幼儿绝对的服从自己，孩子的自由是有限制的。
父母采取专制型的教养方式，往往的出与“为孩子好”的目的，对孩子过多干涉，过分保护，从而在一定程度上限制了幼儿自我意识和自我教育能力的发展，并不能达到预期的教育目的。
成长在这种教育环境下的幼儿常常容易形成自卑、依赖、服从、懦弱，做事缺乏主动性的人格特征，由于从小缺乏关爱，未从父母那儿得到温情，造成幼儿不懂得如何恰当表达自己的情绪想法，长此以往，将会与家长关系疏远，产生叛逆心理。
放任型放任型的家庭教育方式和权威型教育方式的父母一样对幼儿充满积极肯定的情感，但是缺乏控制。
表现于家长对孩子既不关心也不提出要求,这种家长对幼儿是拒绝的,对孩子的需求也不做出及时的反应,更谈不上情感上的支持,他们很少和孩子交流沟通,对儿童缺乏管教,听之任之。
此种类型下的幼儿常有冲动的攻击性和以自我为中心，有冷漠、叛逆、攻击、自卑、自我控制能力弱、独立性差的行为倾向。
在与他人交往过程中，很少替别人考虑，对人缺乏热情与关心。
这种放任型家庭教养方式在一定程度上有利于儿童社会适应能力发展，但由于家长对幼儿缺乏基本的关注，亲子之间交往很少，长此以往，容易造成家长与幼儿间情感疏离，家庭产生隔阂。
民主型民主型父母不任意打骂孩子，对孩子的行为更多的是加以分析与引导，对于孩子在成长或学习过程中发生的问题更多的是采取帮助与鼓励的方法，并合理地应用奖励与处罚的手段，使孩子从父母的行为与教育中获得知识，明白事理。
在这种家庭氛围中，家长对幼儿是理解与尊重的，他们会与幼儿心贴心的交流及给幼儿自由的成长的空间。
在这种家庭环境中长大的孩子，从小被尊重，又不乏父母的引导和要求，往往成为最独立而有自信的人。
父母能够平等地对待、尊重孩子，倾听孩子的心声，给孩子贴心的帮助，对子女的需要及时做出反应，让子女感受到温暖和关爱。
3.父母在对孩子进行家庭教育的时候要遵循一定的教育原则学前儿童家庭教育的原则是根据学前儿童身心发展特点及个性、品德形成的规律，根据学前儿童家庭教育的任务、家庭教育过程的规律制定的。
因此，学前儿童家庭教育的原则有着它自己固有的特点和方式，是学前儿童家庭教育中必须遵循的基本要求，是进行良好家庭教育的重要依据。
寓教于生活和娱乐中的原则（1）由于学前儿童还很幼小，他们不能独立生活，需要成人照料，孩子的任务就是成长和玩。
在这一阶段中，家长对孩子的教育必须从孩子的特点出发，寓教于生活、寓教于娱乐。
在生活和娱乐中学习文明礼貌，培养良好的道德品质和习惯，要在潜移默化中给孩子施加教育的影响，利用娱乐，在玩中教、在玩中学。
（2）寓教于生活和娱乐的原则，并不是要求家长花费专门的时间和精力，学前儿童家长要培养儿童的生活习惯和自理能力，只需要在平时的生活中做个有心人就行了，在生活和娱乐中处处可实施教育，而且还可以是家庭生活更加美满、和谐，孩子也将终生受益。
理性施爱和要求适度相结合原则（1）在学前儿童家庭教育中，家长不但要以无私的亲情热爱子女，更需要情感与理智相结合。
爱是父母的天性，也是教育的基础。
要贯彻理性施爱的原则，家长要有正确的教育价值观和正确的儿童观，具有正确儿童观的家长，既看到儿童身心不成熟、幼稚的一面；又可以看到他们具有极大可塑性，接受培养教育的一面。
（2）没有要求就没有教育，严格的要求才是认真有效的教育。
从教育的目的出发，针对孩子的发展实际，提出内容适当的教育要求。
家长和孩子双方对于教育要求的态度应该是同样认真的，一经提出，坚持不懈，使教育要求转化为孩子的思想行为，形成良好的品德。
全面发展和因材施教相结合原则（1）在家庭教育中存在着全面发展和发展特长的矛盾，在学前阶段由于孩子的兴趣爱好非常广泛而又不稳定，家长只能是在全面发展的基础上，创造条件培养孩子的兴趣爱好，可以使孩子的个性得到充分发展。
（2）针对孩子的不同个性因材施教，每一个孩子由于先天遗传的因素、后天的生活环境和所受到的教育不同，学前儿童家长对孩子进行的教育，训练也因人而异，区别情况分别对待，做到从实际出发，因势利导，有针对性的因材施教。
.教育要求一致和教育方法灵活相结合原则（1）父母、老人及家庭成员对孩子的要求要一致首先父母对孩子提出的要求要一致；其次，家庭中老人往往容易宠爱孩子，父母要将自己对孩子的要求告诉老人及家庭其他成员，使他们了解这些要求，即使有意见也要背着孩子交换意见，不要让孩子无所适从或形成两面行为。
（2）学前儿童家长对孩子的要求应前后一致，但方法需灵活家长对孩子的教育是一个长期的连续过程，家长应始终保持积极负责的态度，坚持正确原则，随时掌握好对孩子要求和管理教育的宽严程度，做到教育方法灵活。