二年级自制圣诞贺卡图片大全
二年级英语上册 Unit 7 Festivals(Lesson41-42)教案 人教新起点(202
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Unit 7 FｅstivaｌsＬＥSSON ＦＯＵRＴY—ＯNE教学目标通过听力检测，帮助学生复习巩固本单元所学的有关圣诞节和春节的词汇和用语。
教学重点检测学生是否能够听懂本单元所学的有关圣诞节和春节的词汇和交际用语。
教学难点送礼物用语。
课前准备教学挂图教学投影片教学录音磁带格式精美贺卡。
(教师准备)彩笔及学习用具（学生自备)制作贺卡的纸（学生自备)教学过程１.可先指导学生复习新学的英文歌曲，并鼓励学生单独演唱、小组演唱或全班演唱。
2。
引导学生通过教学挂图,复习本单元所学的有关圣诞节和春节的词汇和交际用语。
3。
在听录音之前，教师可指导学生分组(ｐair wｏｒk）说一说A部分中4组图的内容,然后在指导学生说第３７课和３8课的的歌谣,以帮助他们复习有关的单词和交际用语。
４。
指导学生听录音2 ~3遍,学生先独立完成听力判断的任务:从每组图的两幅小图中,选出其中与听力材料有关的一幅，在该图的圆圈内打√。
然后学生已pａｉr work的形式互相说出自己选择的答案。
5。
在播放录音１~2遍,给出正确的答案,供学生核对、更正。
６。
在B部分教学活动中,教师可先让学生看图猜一猜将要做什么,然后想一想要把贺卡送给谁，最后在考虑要在贺卡上画什么内容。
二年级贺卡格式范文
二年级贺卡格式范文一、生日贺卡。
1. 给朋友的生日贺卡。
- 正文：亲爱的[朋友名字]：祝你生日快乐！愿你新的一岁，每天都开开心心的。
就像我们一起玩耍的时候一样，充满欢笑。
希望你能收到很多很多的礼物，吃到最甜的蛋糕。
你的朋友[你的名字][具体日期]- 格式：- 在贺卡的最上方写上“生日快乐”之类的大字标题。
- 称呼顶格写，如“亲爱的[朋友名字]”。
- 正文另起一行，空两格开始写祝福的话。
- 结尾写上自己的名字和日期，名字和日期都靠右写。
2. 给家人的生日贺卡。
- 正文：亲爱的[家人称呼，如爸爸/妈妈/爷爷/奶奶等]：在您生日的这一天，我想对您说声生日快乐。
您一直照顾我，陪伴我成长。
您就像温暖的太阳，给我力量。
希望您健康长寿，每天都能笑容满面。
我会乖乖听话，做个好孩子的。
爱您的[你的名字][具体日期]- 格式：- 贺卡封面可以画上家人喜欢的图案或者写上“生日快乐”。
- 称呼顶格写。
- 正文空两格写。
- 结尾名字和日期靠右写。
二、节日贺卡。
1. 教师节贺卡。
- 正文：敬爱的老师：教师节快乐！您就像辛勤的园丁，培育着我们这些小花朵。
在课堂上，您耐心地给我们讲解知识，在课下，您又关心我们的生活。
您的教诲如明灯，照亮我们前行的道路。
谢谢您，老师！[你的名字][具体日期]- 格式：- 贺卡封面可以画一些粉笔、书本之类和教师有关的图案，写上“教师节快乐”。
- 称呼顶格写。
- 正文空两格写。
- 名字和日期靠右写。
2. 春节贺卡。
- 正文：亲爱的[家人或者朋友名字]：新春快乐！新的一年到了，愿您幸福安康，好运连连。
春节是个团圆的节日，希望我们能一起吃很多很多的美食，放漂亮的烟花。
祝您龙年大吉（如果当年是龙年的话）！[你的名字][具体日期]- 格式：- 贺卡封面可以画一些福字、鞭炮、红包等春节元素，写上“春节快乐”。
- 称呼顶格写。
- 正文空两格写。
- 名字和日期靠右写。
小学二年级信息技术 第8课制作特色贺卡第一课时教学设计
第8课制作特色贺卡第一课时—教学设计４．制作贺卡其实很简单，只需要按下面几个步骤操作：①设置好贺卡的页面，插入背景图片。
②添加艺术字，输入祝福语。
③添加适当的图案，美化修饰。
二、复习旧知，完成贺卡制作的第一步1、将贺卡页面设为３２开，页边距为１厘米。
2、从“桌面＼贺卡背景图片文件夹”中插入一张合适的图片并调整大小。
3、学生自动操作，完成有困难的同学可以参考书本72页4、请学生上台示范，帮老师把贺卡设置为32开，页边距设置为1厘米。
并插入背景图片。
三、学习新知，完成贺卡制作第二步“插入艺术字”。
1、师引导：用什么方式呈现文字，可以让文字更美观？通过插入图片的方法引入艺术字的插入方法。
2、学生自主探究，鼓励生生互帮。
3、师针对学生探究过程中出现的问题进行点拨。
三、学习新知，完成贺卡制作第三步“插入自选图形”。
1、大家想不想知道贺卡上的一些星星和各种图形是从哪里找到的呢？引入插入自选图形。
2、请一学生上台示范如何插入自选图形3、师示范绘制蜡烛与蛋糕，引入自选图形的叠放次序的学习。
4、通过透明胶片在黑板上示范叠放次序的改变，从而突破本课难点。
5、学生动手操作完善贺卡6、每个小组评出最佳设计奖，师提出评选标准A.颜色搭配是否和谐B.图片、文字的位置、大小比例是否合适C.插入的自选图形是否与贺卡主题贴切。
6、小组长提交本组最佳设计奖作品到教师机四、小结师和学生一起欣赏每组的最佳作品，学生进行点评，师打印出最佳作品送给学生，鼓励学生继续创作。
1、本课设计时，我一开始只为学生准备了不同版面设计的生日贺卡，试上时。
小学二年级的手工课精品教学设计课件
二年级手工制作教课方案一. 折小狗1、经过折纸（小狗）让学生认识小狗的基本特色。
2、掌握折纸基本技术3、能合理添画小狗。
教课要点、难点掌握基本技术课前学生准备卡纸，剪刀，水彩笔教课流程一．引出活动内容，认识小狗基本特色你们见过小狗吗在哪见过“小狗”有什么特色你喜爱小狗吗想不想用小巧手把小狗变出来二、看步骤图折“小狗”并添画1、（出示步骤图）教师：请小朋友看一看折“小狗”一共需要几步（8 步）在这 8 步中哪几步比较难，你能够和同座议论一下。
2、谁来谈谈看你有什么困难（请几名学生说出有困难的地方，其余学生帮助解决）3、介绍资料及交代折纸要求。
我们的学生真聪慧，真能干。
此刻就用水彩笔给漂亮的小狗加上尾巴！4、学生操作，教师巡回指导赐予能力差的学生进行指导。
巡回指导时注意添画的合理性。
同时将达成的作品展现给大家看教课成效反应三. 堆雪人3教课目的1.经过学生自我展现折纸来加强对折纸的兴趣2.学生教课生锻炼其能力3.掌握一些简单折纸教课要点、难点：掌握一些简单折纸课前学生准备：卡纸，剪刀等教课流程1.导入：小朋友们你喜爱折纸吗喜爱看那白白的一张纸在你的小巧手下变为变化多端的形状吗那你会折纸吗2.晒一晒。
请小朋友登台展现自己已掌握的折纸（适合夸耀，加强其信心）3.教一教。
经过投影仪小老师教大家折纸。
（估计小朋友已掌握的折纸有：裤子板凳东南西北千纸鹤等）4.学一学。
小朋友们自己着手随着小老师折纸四. 翻版画教课目的1.唤起学生对剪纸艺术的热爱；2.使学生认识民间剪纸艺术，学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品；3.培育学生的创建性思想能力和着手能力。
教课要点、难点要点理解和掌握剪纸的造型装修手法课前学生准备纸，剪刀教课流程1.导入教师出示剪纸作品，问学生：这是一幅什么艺术作品学生回答：剪纸。
漂亮吗你喜爱吗你想学一学吗2．请学生赏识课本剪纸作品。
赏识的同时概括剪纸的题材种类。
3.解说剪纸的大概情况剪纸是我国传统的民间艺术，历史悠长。
用Word制作电子贺卡教案
用Word制作电子贺卡遂宁市安居第一初级中学校吴冰9&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=0&rn=1&di=54992246550&ln=1987&fr=&f m=hao123&fmq=1331792050093_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=& width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn0&-1&di54992246550&obj URLhttp%3A%2F%%2F2008-12-19%2F200812191894 5248_2.jpg&fromURLhttp%3A%2F%%2Fshow%2F4 %2F79%2Fe0b3b38f15856d67.html&W1024&H700&T8076&S168&TPj pg百度搜索：生日贺卡/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&wor d=%C9%FA%C8%D5%BA%D8%BF%A8&in=15576&cl=2&lm=-1&st =&pn=155&rn=1&di=7174096080&ln=1998&fr=&fm=rs2&fmq=13317 92825875_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is= &istype=2#pn155&-1&di7174096080&objURLhttp%3A%2F%2Fpic1a. %2F2008-12-23%2F20081223132749812_2.jpg&fromURLhtt p%3A%2F%%2Fshow%2F3%2F110%2F821c9038edd f5eb5.html&W1024&H707&T7549&S124&TPjpg百度搜索：感恩妈妈贺卡/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&wor d=%D7%A3%B8%A3%D3%EF%B4%F3%C8%AB&in=10122&cl=2&l m=-1&st=&pn=195&rn=1&di=54609302145&ln=1983&fr=&fm=rs10&f mq=1331793677500_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=& face=&is=&istype=2#pn195&-1&di54609302145&objURLhttp%3A%2F %%2F20114%2F2011041339841777.jpg&fromURLhttp% 3A%2F%%2Fxingzuo%2F03%2F45003.html&W334& H382&T6864&S36&TPjpg请同学们欣赏这些贺卡，看到这些精美的贺卡，你们一定也想自己动手制作一张吧。
二年级手工课 爱心立体贺卡制作课件
二年级 手工
让我们学习制作简单的贺卡向父母来表达我们的 祝福吧！
制形
把三角形拆开折成一个小正方形，接着用铅 笔在开口多的那边画出心形的凹凸处，如图 所示
接着我们用剪刀把多余的纸张剪去，打开之后就 如图所示形状
我们把它的两边向内折叠，这样我们的心形就做 好；我们可以把做好的心形用胶水粘在卡纸正面
然后剪出6个小爱心，用胶水贴在正面，同时将一 个绳制的蝴蝶结粘在正面的斜上角，如图所示。
第12课制作生日贺卡(共28张PPT)
利用文字工具栏中的各种选项我们可以设置文字字体、字号及排列方式
输入文字
文本框中的文字必须处于编辑状态时，才能进行文字的编辑同一个文本框中只能设置相同的字体样式，如果要设置不同的字体，就要在不同的文本框中进行
操作注意事项
输入文字
我来做---根据自己掌握的文字设置方法，输入祝福语并设置满意格式
拖动鼠标可以调节画布大小
方法二：
右击网页上的图片，选择快捷菜单中的“复制”
选择画图工具中的“编辑---粘贴”可以直接把网上的图片粘贴到画布上
提示：这种方法，有时会出现画布不符合图片大小要求，此时会弹出对话框“剪贴板中的图像比位图大，想扩大位图吗？”（可以理解为位图大小代表画布的大小），选择“是”，画布就根据所粘贴图片的大小自动调整，如果选择“否”，所选图片将无法完整复制。
提个醒：写入汉字时还可以使用其他工具，如铅笔，可以写出任意形状的字
别忘记：把贺卡的文件名和保存位置记在小本了上
打印贺卡
打印机是输入设备，它能将字符、图形、表格等形式的信息打印出来，方便阅读。页面设置是指对文档的页面布局、外观、纸张大小等属性的设置，页面设置直接决定文档的打印效果。将做好的生日贺卡进行打印，要进行如下几个步骤：
练习操作
灵活运用这两种方法，打开自己喜欢的图片
提个醒：我们可以运用画图中的各种工具自己绘制美丽的贺卡
输入文字
单击“文字”工具
在画布上拖动鼠标
出现文字输入框
输入你的祝福语,如“祝你健康快乐每一天”
输入文字
选择“查看-文字工具栏”单击打开，编辑文字
还可以在文字输入框中右击选择菜单中“文字工具栏”单击打开，设置文字的样式
打印贺卡
在画图工具中打开图片
创意贺卡校本教案设计
郑州大学实验小学2017——2018学年下期校本课程教学设计课程名称：创意贺卡授课教师：蒋昀昙适用年级：二年级《创意贺卡》课程纲要课程名称纸的创意单位郑州大学实验小学设计人蒋昀昙适用年级二年级总课时数13 课程类型艺术素养类课程简介创意贺卡是综合绘画、联想、粘贴、折纸的学习活动。
既有手工工艺，又包含了绘画技能，对于二年级的小学生来说，不失为一种较为巧妙而有效的综合能力的训练。
本课创意贺卡的学习任务是通过奇妙的绘画、折纸、装饰等形式激活学生的联想，通过制作贺卡完成学生联想的表达，制作完成后在赠送贺卡的环节中，增进学生与长辈、朋友间的感情。
要求学生随意而不受约束，从不同角度去创作；制作时根据节日表达自己的心意，形式可简可繁，只要能将自己的想法表达出来就是好的作品。
背景分析目的和意义：本课程的开设是新教育的需要，也是新课程建设的需要，更是时代发展的需要，不仅可以充实儿童的校园生活；丰富我校的校本课程；也有利于全面提高学生的综合素养，切实提高学生的审美能力。
已有基础：二年级学生已经具备一定的能力；能画出自己的想法；会简单的创作；对折纸、绘画有一定的基础。
制作贺卡可以提高学生的制作能力以及审美。
所需条件：每人准备剪刀、纸、彩色笔、色卡纸、胶水。
将折纸、手工制作和贺卡结合起来。
课程目标知识目标：通过折纸添画，掌握贺卡的制作方法，培养学生动手动脑能力。
能力目标：借助学生对贺卡有联想，培养学生丰富的想像力，体会想像的乐趣，发展美术实践能力。
情感目标：激发学生美术的兴趣，培养学生发现美，创造美的能力。
学习主题主题周次∕课时内容实施要求基本贺卡的制作1/1 《分享课程纲要》知道本学期需要学习的内容2/1 《有趣的创意贺卡》实物投影仪、欣赏作品3/1 《传情达意的贺卡》课件、示范作品、制作工具。
4/1 《爱心贺卡》课件、示范作品、制作工具。
5/1 《花瓣贺卡》课件、示范作品、制作工具。
6/1 《环保贺卡》课件、示范作品、制作工具。
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二年级自制圣诞贺卡图片大全
二年级送自制的圣诞节手工贺卡最为礼物是不错的选择，下面是学习啦为大家准备的二年级自制圣诞贺卡图片，希望大家喜欢!
二年级自制圣诞贺卡图片1
二年级自制圣诞贺卡图片2
二年级自制圣诞贺卡图片3
二年级自制圣诞贺卡图片4
二年级自制圣诞贺卡图片5
1.奉天承运，“圣”旨昭曰：欣逢“圣”诞之期，赐君灵丹“圣”药，可养“圣”颜，望奉此“圣”谕，谨记“圣”训，保重“圣”体，“圣”诞快乐齐天
2.奉上一颗祝福的心，在这特别的日子里，愿幸福、如意、快乐、鲜花，一切美好的祝愿与你同在。
圣诞快乐!
3.风雨无情人有情，牵挂的心没有停，虽然不能常相见，每分每秒把你念，朋友久别情不断，圣诞问候爱更甜，平安狂欢，尽情欢，切莫把爱藏起来。
4.风声呼呼，我的问候怎会停歇;钟声连连，我的思念怎会阻隔;雪花飘飘，我的惦念怎会间断;圣诞来到，我的祝福怎会不来报道。
愿你戴着圣诞帽，穿着圣诞服，唱着圣诞歌，快乐过圣诞。
5.冬天的脚步，幸福的来到，寒风在演奏，雪花把舞跳，圣歌在演唱，快乐在传递，友谊在加深，吉祥在扩散。
圣诞节，愿你开开
心心的渡过每一天，快快乐乐的享受精彩的人生!
6.冬日里的阳光，一如你温暖的笑脸。
明媚却不失妖娆，温暖却不炙热，清亮却不刺眼。
你照亮了我的世界，温暖了我的生命，明
净了我的视野。
我的阳光，圣诞节快乐!
7.冬日里，冬日寒，不知不觉冬至来;吃饺子，吃汤圆，短信预祝圣诞欢;唱歌来，跳舞来，欢欢喜喜盼新年;好朋友，多惦记，愿你冬日笑得甜。
8.孩子，我是圣诞老人，有一份圣诞大礼要送给你。
什么……你们家没有烟囱?还不去买!
9.海面平静，月光将海映的浪漫极了，我将装满祝福的玻璃瓶伴随钟声丢进海湾，瓶子随着潮浪漂呀漂。
如你收到这封瓶中信，就是我最在乎的人，圣诞快乐!
10.海上生明月，圣诞共此时。
祝福款款来，礼物翩翩至。
幸福驾驯鹿，好运不来迟，健康伴全家，其乐美滋滋。
真诚祝您圣诞快乐，平安夜吉祥!
11.海有多深?只有鱼儿才知道!天有多高?只有鸟儿才知道!花儿有多红?只有蝶儿才知道!圣诞有多快乐?只有圣诞老人才知道!圣诞不要快乐?而是要很快乐!
12.寒冬街头不在冷，有你陪伴暖心窝;人来人往多欢喜，静待午夜钟声起;圣诞佳节将来临，我想与你共分享;快乐好运属于你，财运福运跟着你。
祝圣诞如意!
13.寒冬里的浪漫，如雪花飞舞。
风声里的心语，似藤蔓缠绵。
烛光摇曳的圣诞，银铃在耳畔轻响。
爱人对视的目光中，藏着对未来共同的期盼。
圣诞快乐!
14.吉祥的圣诞树上挂满了如意的圣诞饰品;温暖的圣诞服饰里装满了美丽的圣诞心愿;温暖的圣诞袜里装满了美丽的圣诞礼物;快乐的圣诞歌曲中洒满了真诚的圣诞祝福。
愿你圣诞快乐，天天快乐。
看了二年级自制圣诞贺卡图片的人还看了：。