沪科版化学高一上册-2.3 从海水中提取的元素—溴和碘 课件
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高一化学《从海水中提取溴和碘》课件沪科版
1.氟——人体必需的微量元素 2.氯——人体必需的大量元素 3.溴——人的神经系统对溴的化合物很敏感 4.碘——人体必需的微量元素 5.含氟化合物的应用 (1)“特氟龙” (2)氟利昂 (3)含氟橡胶 (4)含氟牙膏
6.含溴化合物的应用：课本P39/图2.18
五、从海水中提取的元素——溴和碘
1.从海水中提取溴
合的)碘提取出来？
试一试：能否根据氯、溴、碘的物理性质推测氟 的颜色： 很淡的黄绿色 气味： 刺激性 毒性： 剧毒 溶解性：与水剧烈反应
4e
*常温、黑暗下：2F2 + 2H2O → 4HF + O2
氧化剂 还原剂
∴ F2置换出O2，活泼性：F2 ﹥ O2
Cl2 + 2NaBr → 2NaCl + Br2 Cl2 + 2KI → 2KCl + I2 Br2 + 2KI → 2KBr + I2 非金属单质的活泼性
即单质的氧化性 F2 > Cl2 > Br2 > I2 阴离子的还原性：Fˉ< Clˉ< Brˉ< Iˉ
想一想：氟能否将氯离子从溶液中置换出来？
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
X2 +2e
2X-(卤化物)
卤素——氧化剂；金属——还原剂
三、卤素化合物的化学性质
1.卤化氢(HX)的性质
6.含溴化合物的应用：课本P39/图2.18
五、从海水中提取的元素——溴和碘
1.从海水中提取溴
合的)碘提取出来？
试一试：能否根据氯、溴、碘的物理性质推测氟 的颜色： 很淡的黄绿色 气味： 刺激性 毒性： 剧毒 溶解性：与水剧烈反应
4e
*常温、黑暗下：2F2 + 2H2O → 4HF + O2
氧化剂 还原剂
∴ F2置换出O2，活泼性：F2 ﹥ O2
Cl2 + 2NaBr → 2NaCl + Br2 Cl2 + 2KI → 2KCl + I2 Br2 + 2KI → 2KBr + I2 非金属单质的活泼性
即单质的氧化性 F2 > Cl2 > Br2 > I2 阴离子的还原性：Fˉ< Clˉ< Brˉ< Iˉ
想一想：氟能否将氯离子从溶液中置换出来？
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
X2 +2e
2X-(卤化物)
卤素——氧化剂；金属——还原剂
三、卤素化合物的化学性质
1.卤化氢(HX)的性质
2.3溴和碘的提取++课件++2024-2025学年高一上学期化学沪科版(2020)必修第一册
溴和碘的提取
生活中的溴和碘
溴
碘
选择原料 海水
氯碱工业
预处理 转化
海水 日照 粗盐 提纯 精盐
通电
2NaCl + 2H2O 2NaOH + H2↑ + Cl2↑
提纯
NaOH的精制
选择原料 预处理
选择原料时，应当遵循哪些原则呢？
原料应包含产品中的所有组成元素 原料在自然界储量丰富且容易获取
转化
空气
碘单质
② H2SO4
过滤 固体碘及饱和碘水
该提取过程利用了碘单质的什么特性呢？
碘难溶于水
① 3I2+6OH - 5I-+IO3- +3H2O
溶解度为0.029g/100g水 ② 5I-+IO3-+6H+ 3I2↓ + 3H2O
选择原料 预处理
提取溴、碘的方法 离子交换法
转化
提纯
膜分离法
离子交换法、膜分离法…
转化 提纯
溴的储量 99 %存在于海洋中 95 万亿吨
碘的储量 绝大部分存在于海洋中 930 亿吨
1 %存在于陆地中 小部分存在于陆地中
选择原料 预处理
蒸发浓缩 粗盐
溴: 约0.834 mmol·L-1 海洋
碘: 约0.0005 mmol·L-1
+ 苦卤
溴: 约208.5 mmol·L-1 碘: 约0.1251 mmol·L-1
化工生产小贴士：预处理过程应考虑充分利用原料，提高原料利用率
选择原料 预处理 转化 提纯
海水
提取 粗盐
苦卤
Br2
Br -
氧化
干海带
浸泡 过滤
滤液
生活中的溴和碘
溴
碘
选择原料 海水
氯碱工业
预处理 转化
海水 日照 粗盐 提纯 精盐
通电
2NaCl + 2H2O 2NaOH + H2↑ + Cl2↑
提纯
NaOH的精制
选择原料 预处理
选择原料时，应当遵循哪些原则呢？
原料应包含产品中的所有组成元素 原料在自然界储量丰富且容易获取
转化
空气
碘单质
② H2SO4
过滤 固体碘及饱和碘水
该提取过程利用了碘单质的什么特性呢？
碘难溶于水
① 3I2+6OH - 5I-+IO3- +3H2O
溶解度为0.029g/100g水 ② 5I-+IO3-+6H+ 3I2↓ + 3H2O
选择原料 预处理
提取溴、碘的方法 离子交换法
转化
提纯
膜分离法
离子交换法、膜分离法…
转化 提纯
溴的储量 99 %存在于海洋中 95 万亿吨
碘的储量 绝大部分存在于海洋中 930 亿吨
1 %存在于陆地中 小部分存在于陆地中
选择原料 预处理
蒸发浓缩 粗盐
溴: 约0.834 mmol·L-1 海洋
碘: 约0.0005 mmol·L-1
+ 苦卤
溴: 约208.5 mmol·L-1 碘: 约0.1251 mmol·L-1
化工生产小贴士：预处理过程应考虑充分利用原料，提高原料利用率
选择原料 预处理 转化 提纯
海水
提取 粗盐
苦卤
Br2
Br -
氧化
干海带
浸泡 过滤
滤液
沪科版化学高一上册-2.3 从海水中提取溴和碘 课件 ppt
解度较大的溶剂中的方法。
水 四氯化碳
注意事项
萃取剂的选择条件：
分液漏斗
1.溶质在萃取剂中的溶解度要大于原溶剂中的溶解度。
2.溶质不与萃取剂发生任何反应
3.萃取剂与原溶剂互不相溶、不发生化学反应
萃取 分液
检 漏 装液
振荡
静置
分液
5、分液
萃取与分液步骤 检漏→加萃取剂→振荡并放气→静置 →下层液体下口出，上层液体上口出
萃取---- 物质的分离方法 分液---- 操作
思考:
1.能用分液的方法来分离的一组混合物是（ ） （A）氯化银和水的悬浊液 （B）酒精的水溶液 （C）四氯化碳和水的乳浊液 （D）氯化钠和溴化镁的混合溶液
2. 盛放溴的试剂瓶中要加入一定量的水， 其目的是（ ） A. 制得溴；
B. 比较水和液溴的密度；
C. 将液溴隔绝空气；
D. 防止液溴蒸发
24、永远不要打破生活中的四件事：信任，关系，诺言和内心，因为一旦破裂，就不会发出声音，但这是非常痛苦的。 7、生活中的三大好运，虚假的警报，恢复的生命和长期的团圆。人生三大不幸，虚惊一场不是梦，而是从损失中恢复过来是没有用的，长期 团圆是路人。
15、经过漫长的旅程，我遇到了很多人，无意中发现人生中最优美的风景是内心的平静与安宁，以及心灵的智慧与清醒。 24、永远不要打破生活中的四件事：信任，关系，诺言和内心，因为一旦破裂，就不会发出声音，但这是非常痛苦的。 8、不是说井里没有水，而是不够深。获得一些东西需要智慧，而放弃一些东西则需要勇气。 23、世界上没有一项工作不艰辛，没有人变得简单。您现在就拒绝不愉快的事情，时间不会变慢。因此，不要发脾气，没有人欠你任何东西 。
溴是海洋元素，地球上99%的溴分布在海水中，陆 地上溴的储量只占地球上溴的总储量的1% 。
高中化学第一册第二章开发海水中的卤素资源2.3从海水中提取溴和碘1课件沪科版
碘是一种紫黑色固体 具升华性质
（固态物质不经过转变成液态而直接变成气态的现象）
碘的蒸气呈紫色
卤素单质物理性质的变化规律
单质 颜色
F2 Cl2 Br2
浅黄绿色 黄绿色 深红棕色
I2
紫黑色
状态
气态 气态
液态
固态
密度 增
大
熔沸点 升
高
溴的溶解性实验
Br2
水
Br2
水
汽油或苯
溴水 （橙色）
CCl4
溴水 （橙色）
2019/8/29
最新中小学教学课件
thank
you!
2019/8/29
最新中小学教学课件
碘的提取
问题
出示一袋加碘盐。思考：
1.食盐为什么要加碘？ 2.从哪里获得碘呢？
提碘原料
• 碘是非金属元素。但是,碘 在海水中含量太低,仅有 0.06g/L目前还不能直接从 海水中提取碘。海洋植物, 如海带、马尾藻等有吸附碘 离子的特殊能力,它们能把 海水中的碘富集到是海水中 的10万倍以上。所以通常从 海带或马尾藻中提取碘。
溴的汽油溶液 （橙红色）
溴的四氯化碳溶液 （橙红色）
碘的溶解性实验
I2
水
I2
水
汽油或苯
碘水 （棕色）
CCl4
碘水 （棕色）
上层： 碘的汽油溶液
（紫红色）
下层：碘的四氯 化碳溶液（深紫色）
溴和碘在不同溶剂中所生成溶液（由稀至浓） 的颜色变化Biblioteka 水汽油（苯） 四氯化碳
溴 黄至橙色 碘 黄至棕色
橙至红棕色 橙至红棕色
Extracting bromine
Extracting bromine from sea water
（固态物质不经过转变成液态而直接变成气态的现象）
碘的蒸气呈紫色
卤素单质物理性质的变化规律
单质 颜色
F2 Cl2 Br2
浅黄绿色 黄绿色 深红棕色
I2
紫黑色
状态
气态 气态
液态
固态
密度 增
大
熔沸点 升
高
溴的溶解性实验
Br2
水
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汽油或苯
溴水 （橙色）
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碘的提取
问题
出示一袋加碘盐。思考：
1.食盐为什么要加碘？ 2.从哪里获得碘呢？
提碘原料
• 碘是非金属元素。但是,碘 在海水中含量太低,仅有 0.06g/L目前还不能直接从 海水中提取碘。海洋植物, 如海带、马尾藻等有吸附碘 离子的特殊能力,它们能把 海水中的碘富集到是海水中 的10万倍以上。所以通常从 海带或马尾藻中提取碘。
溴的汽油溶液 （橙红色）
溴的四氯化碳溶液 （橙红色）
碘的溶解性实验
I2
水
I2
水
汽油或苯
碘水 （棕色）
CCl4
碘水 （棕色）
上层： 碘的汽油溶液
（紫红色）
下层：碘的四氯 化碳溶液（深紫色）
溴和碘在不同溶剂中所生成溶液（由稀至浓） 的颜色变化Biblioteka 水汽油（苯） 四氯化碳
溴 黄至橙色 碘 黄至棕色
橙至红棕色 橙至红棕色
Extracting bromine
Extracting bromine from sea water
沪科版化学高一上册-2.3 海洋中化学资源的提取 课件 PPT
46.炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的心理健康，是不设防而又不受害。 76.对于尚未成熟的人来说，自由就是散漫。 39.顺境时，多一份思索；逆境时，多一份勇气；成功时，多一份淡然；彷徨时，多一份信念。 22.你吃过的苦，会照亮未来的路。 31.欲戴王冠，必承其重。 61.人在的时候，以为总会有机会，其实人生就是减法，见一面少一面。 82.想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。 30.一个人的态度，决定他的高度。 86.我们自己选择的路，即使跪着也要走完；因为一旦开始，便不能终止。这才叫做真正的坚持。 56.只要比竞争对手活得长，你就赢了。 40.不受天磨非好汉，不遭人妒是庸才。 86.如果你被幸运之神遗忘，请不要悲伤，相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。 36.人生最大的悲哀不是失去太多，而是计较太多，这也是导致一个人不快乐的重要原因。 80.成功是一个过程，并不是一个结果。
பைடு நூலகம்
海洋中化学资源的提取
海洋中化学资源的提取
海洋中有哪些资源？这些资源主要的提取方法是什么？ 简述从海水中提取溴单质主要的原理和过程 简述从海带中提取碘单质的基本原理和过程
在开发利用和保护海洋资源的过程中，你认为要注意的是什么？
海水
……
海洋 资源
海洋 生物
海底
绿水青山就是金山银山
88.有财富的人追求优裕的生活，有智慧的人追求优质的生活。 61.忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。 34.这个世界不是因为你能做什么，而是你该做什么。 22.该发生的总会发生，不管你是否为此焦虑。向前走，向前看，生活就这么简单。每一个坚强的人，都有一颗柔软的心，摆正心态，温柔自 相随，哭给自己听，笑给别人看，这就是所谓的人生。
பைடு நூலகம்
海洋中化学资源的提取
海洋中化学资源的提取
海洋中有哪些资源？这些资源主要的提取方法是什么？ 简述从海水中提取溴单质主要的原理和过程 简述从海带中提取碘单质的基本原理和过程
在开发利用和保护海洋资源的过程中，你认为要注意的是什么？
海水
……
海洋 资源
海洋 生物
海底
绿水青山就是金山银山
88.有财富的人追求优裕的生活，有智慧的人追求优质的生活。 61.忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。 34.这个世界不是因为你能做什么，而是你该做什么。 22.该发生的总会发生，不管你是否为此焦虑。向前走，向前看，生活就这么简单。每一个坚强的人，都有一颗柔软的心，摆正心态，温柔自 相随，哭给自己听，笑给别人看，这就是所谓的人生。
沪科版化学高一上册-2.3 从海水中提取溴和碘 课件 _2优秀课件
问题10 得到的I2如何分离？
算一算
5NaI
5
+
NaI1O3+
3H2SO4→
3I2
3
+
3Na2SO4
+
3H2O
0.27mol 0.054mol
0.162mol
溶解度
（g/100g水， 25℃）
摩尔质量 （g/mol）
NaI
194
150
物质的量 (mol)
1.30＞0.27
生成碘质量（g）
NaIO3
16 、万事提前做好周全的准备，是很有必要的，不然，等到事情发生，你再去应付，可能已来不及了。 5 、再苦再累，只要坚持往前走，属于你的风景终会出现;只要是自己选择的，那就无怨无悔，青春一经典当，永远无法赎回;过去只可以用来 回忆，别沉迷在它的阴影中，否则永远看不清前面的路;不要期望所有人都懂你，你也没必要去懂所有人;聚散离合是人生的规律，无须伤春悲 秋。
10.7
198
I2
0.029
254
0.054 0.162
0.162×254=41.148
I2
0.029
254
0.00162
0.00162×254=0.41148
析出碘的质量占生成碘质量的百分比
(41.148-0.029)÷41.148×100%=99.9%
(0.41148-0.029)÷0.41148×100%=93.0%
碘的用途
碘单质及其化合物广泛用于医药、农药、 食品、光源、工业催化剂、合成纤维稳定剂、 新型电池、冶金、航空航天、照相、人工降雨 等工业部门以及日常生活。
碘钨灯
锌碘液流电池
库特瓦
碘的发现
从海水中提取溴和碘ppt课件下载 沪教版
从海水中提取溴和碘
一、卤族元素 二、溴碘单质的主要物理性质 三、海水中提取溴和碘
卤 素
氟
元素符号
F
核电荷数
9
电子层排布 2,7
氯溴碘
Cl Br I 17 35 53
2,8,7 2,8,18,7 2,8,18,18,7
原子结构
相同点： 最外层7个电子
决定
性质
易得一个电子，具氧化性
不同点： 核电荷数递增 电子层数递增 原子半径依次增大
碘是一种紫黑色固体 具升华性质
（固态物质不经过转变成液态而直接变成气态的现象）
碘的蒸气呈紫色
卤素单质物理性质的变化规律
单质 颜色
F2 Cl2 Br2
浅黄绿色 黄绿色 深红棕色
I2
紫黑色
状态
气态 气态
液态
固态
密度 增
大
熔沸点 升
高
溴的溶解性实验
Br2
水
Br2
水
汽油或苯
溴水 （橙色）
CCl4
溴水 （橙色）
2.我公司在开工前，将根据合同中明 确规定 的永久 性工程 图纸， 施工进 度计划 ，施工 组织设 计等文 件及时 提交给 监理工 程师批 准。以 使监理 工程师 对该项 设计的 适用性 和完备 性进行 审查并 满意所 必需的 图纸、 规范、 计算书 及其他 资料； 也使招 标人能 操作、 维修、 拆除、 组装及 调整所 设计的 永久性 工程。
溴的汽油溶液 （橙红色）
溴的四氯化碳溶液 （橙红色）
碘的溶解性实验
I2
水
I2
水
汽或苯
碘水 （棕色）
CCl4
碘水 （棕色）
上层： 碘的汽油溶液
一、卤族元素 二、溴碘单质的主要物理性质 三、海水中提取溴和碘
卤 素
氟
元素符号
F
核电荷数
9
电子层排布 2,7
氯溴碘
Cl Br I 17 35 53
2,8,7 2,8,18,7 2,8,18,18,7
原子结构
相同点： 最外层7个电子
决定
性质
易得一个电子，具氧化性
不同点： 核电荷数递增 电子层数递增 原子半径依次增大
碘是一种紫黑色固体 具升华性质
（固态物质不经过转变成液态而直接变成气态的现象）
碘的蒸气呈紫色
卤素单质物理性质的变化规律
单质 颜色
F2 Cl2 Br2
浅黄绿色 黄绿色 深红棕色
I2
紫黑色
状态
气态 气态
液态
固态
密度 增
大
熔沸点 升
高
溴的溶解性实验
Br2
水
Br2
水
汽油或苯
溴水 （橙色）
CCl4
溴水 （橙色）
2.我公司在开工前，将根据合同中明 确规定 的永久 性工程 图纸， 施工进 度计划 ，施工 组织设 计等文 件及时 提交给 监理工 程师批 准。以 使监理 工程师 对该项 设计的 适用性 和完备 性进行 审查并 满意所 必需的 图纸、 规范、 计算书 及其他 资料； 也使招 标人能 操作、 维修、 拆除、 组装及 调整所 设计的 永久性 工程。
溴的汽油溶液 （橙红色）
溴的四氯化碳溶液 （橙红色）
碘的溶解性实验
I2
水
I2
水
汽或苯
碘水 （棕色）
CCl4
碘水 （棕色）
上层： 碘的汽油溶液
2.3 溴和碘的提取(同步课件)-高一化学同步精品课堂(沪科版2020必修第一册)
2.3 溴和碘的提取第二章 海洋中的卤素资源学习要点一、 卤素单质的性质二、 溴和碘的提取三、三、 卤素离子的检验课堂导入德国科学家，在引起矿工恶心呕吐的区域附近采集到一块呕吐石样品，然后用固体核磁共振谱仪原位探测到了里面的氟气。
1774年，瑞典化学家舍勒发现：软锰矿与盐酸混合后加热就会生成一种令人窒息的黄绿色气体。
当时，舍勒及许多化学家都坚信拉瓦锡的观点，认为这种黄绿色的气体是一种化合物，所以舍勒称它为“氧化盐酸”。
1810年，戴维证明了所谓的氧化盐酸不是一种化合物，而是一种化学元素的单质。
他将这种元素命名为“Chlorine”。
它的希腊文原意是“绿色”。
中文译名为氯。
1824年，法国青年学生巴拉尔，在研究提取结晶盐后的母液时，当通入氯气时，母液变成红棕色。
他断定这是和氯以及碘相似的新元素。
1826年8月14日法国科学院组成委员会审查巴拉尔的报告，肯定了他的实验结果，将其命名为：葡萄牙文brōmos(恶臭)，因为溴具有刺激性臭味。
溴的拉丁名和元素符号Br由此而来。
1947年前苏联出版的一期《自然》杂志中，其中提到碘的发现说：“……在工作中的库尔图瓦放着两个玻璃瓶，一个是他制药用的，里面盛着海草灰和酒精，另一个里面盛着铁在硫酸中的溶液。
库尔图瓦在吃饭，一只公猫撞倒了硫酸瓶和并列在一起的药瓶。
器皿被打破了，液体混合起来，一缕蓝紫色的气体从地面上升起……”2222氟氯溴碘的发现史课堂导入知识梳理熟记卤素的特殊性2212●卤素单质的性质n 卤素单质的物理性质2222颜色、状态_______色气体_____色气体_______色液体____色固体密度逐渐_____熔、沸点逐渐_____溶解性在水中溶解度小(F 2与H 2O反应)，在有机溶剂中溶解度大淡黄绿黄绿深红棕紫黑增大升高橙黄色黄色黄色橙黄色黄色橙红色黄色紫红色实验探究——卤素单质活泼性的实验探究探究一：分别向盛有4 mL KBr溶液和4 mL KI溶液的两支试管中加入1 mL 氯水，振荡，观察溶液的颜色变化，并与氯水的颜色进行比较。
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14、生命不是一场赛跑，而是一次旅行。比赛在乎终点，而旅行在乎沿途风景。 8、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。 2、给自己定目标，一年，两年，五年，也许你出生不如别人好，通过努力，往往可以改变70%的命运。破罐子破摔只能和懦弱做朋友。 3. 别人看不伏你，很可怜;自己看不讫自己，更不幸。 20. 再露锋芒，宜将剩勇追穷寇;一展鸿图，不可沽名学霸王。 31、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
海水提取溴的生产流程
浓缩——氧化——提取
海水
Cl2+2Br- 2Cl-+Br2
浓缩
提 取 粗 盐 通入Cl2 溴的水 鼓入热空气 溴 和 水
后的母液
溶液 或水蒸气 蒸气
冷凝 粗溴 精制 高纯度的溴单质
2、溴（ Br2 ）的性质
• 颜色： 深红棕色 • 状态： 液体
（易挥发为红棕色溴蒸气） • 气味： 有刺激性气味 • 密度： 比水大 • 溶解性：可溶于水 • 特性： 易挥发 • 保存： 加水液封、棕色瓶（玻璃塞）
沸点不同物质
用CCl4提取碘水 用一种溶剂把溶质从另一溶
中碘
剂中提取出来
用CCl4提取碘水 将两种互不相溶的液体分离 中碘后，分液 开来
海水中物质提取的思路 关键点
浓缩
海水
含离子浓度选择合适的氧 较高溶液 化或还原方法
粗品
分析离 子价态
提纯
注意： 绿色化工：节能减排、降低成本 物质提取工艺过程尽量的简洁
3、下列不能用湿润的KI淀粉试纸鉴别的是（ ） A、氯水、碘水 B、溴水、KBr溶液 C、碘水、NaI溶液 D、氯水、KCl溶液
（三）混合物的分离和提纯
方法
课本举例
适用的混合物
过滤 蒸发 蒸馏 萃取 分液
除去粗盐中的泥沙从混合液中分离出不溶固体物质
从食盐溶液中分
离出NaCl
从溶液中分离出固体溶质
从自来水制蒸馏水 从互溶的液态混合物中分离出
3、碘（ I2 ）的性质
• 颜色： 紫黑色 • 状态： 固体
• 溶解性
• 特性： 1.使淀粉变蓝 2.易升华 3.难溶于水而易溶于有机溶剂
实验探究碘的溶解性
取等量的碘单质分装于试管中，再分别往试管中加入3mL水、 酒精，振荡，观察现象。
水 酒精 CCl4
碘单质
黄色 棕色 ？
做一做、想一想：
1、向碘水中加入四氯化碳，有何现 象？如何解释？
第二章 开发海水中的卤素资源
2.3.1 从海水中提取的元素 ——溴和碘
海水中提取氯化钠
溴的提取
地球上溴资源的分布情况
溴是海洋元素，地球上99%的溴分布在海水中，陆 地上溴的储量只占地球上溴的总储量的1% 。
1、海水提溴
想一想：1、我国目前从食盐化工的尾料中提 取溴，而不直接从海水中提取？
Br— 在各种溶液中的浓度
• 萃取剂的选择：
（1）溶质在萃取剂中的溶解度很大
（2）萃取剂必须与原溶剂互不相溶，要上 下分层。
常见萃取剂：四氯化碳（CCl4）、苯、汽油
[探究与深化]
看一看,想一想： • 向溴水中加入四氯化碳、苯等有机溶剂，振荡。
颜色 溴水 黄色
溴水 黄色
试剂
四氯化碳 （CCl4）
苯
实验现象
溶液分层，下层溶液呈现 红棕色． CCl4层 溶液分层，上层溶液呈现 红棕色． 苯层
纯品
分液
检 漏 装液
振荡
静置
分液Biblioteka 26. 人之所以能，是相信能。 11. 选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要!思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，成长的痛苦远比 后悔的痛苦好!胜利的喜悦远比失败的安慰好! 9、天助自助者，你要你就能。 37. 勤奋一日，可得一日安眠;勤奋一生，可得幸福长眠。勤奋是智慧的双胞胎，成就是勤奋的结晶。 37、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 16. 坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 24. 不要与人争论，即使你赢了，也不会得到他的赞许。 17、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。 5、不要相信算卦星座命理，那是哄小朋友的，命运掌握在自己手中。坐在家里等什么房子，车子，还不如睡一觉做个好梦。 25、强者不是没有眼泪，只是可以含着眼泪向前奔跑。 17、真正的成功者能令一个家庭、一所母校、一家公司、一个城市、一个国家乃至整个人类以他为荣。但，他靠的往往不是后者给他的荣耀 和给他提供的优越条件，而是靠个人奋斗！
2、把碘单质从水中分离出来，有何办法？
颜色 碘水 黄色
试剂
实验现象
酒精
不分层，棕色
碘水 黄色
四氯化碳 溶液分层，下层溶液呈现
（CCl4） 紫红色
CCl4层
4、萃取
利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同的性 质，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的 溶液提取出来的方法，叫做萃取。
萃取分液是一种常见的分离物质的方法。
如何从海带中提取碘？
海 带
灼烧
海 带 灰
溶解 过滤
滤液 氧化 （含I-）
含I2的 萃取 水溶液 分液
含I2的 CCl4溶液
蒸馏
残渣
碘（I2）
[练习与评价]
1、试管中的黄色溶液可能是碘水，你 有方法证明吗？
2、把溴从溴水中提取出来，采用的最好方法是（ ）
A、蒸发
B、用酒精萃取
C、用苯萃取
D、通入氯气
Br—浓度
海水
0.0672 g/ L
卤水（晒盐之后） 2.5～3 g/ L
2、我们需要的是游离态的单质溴，而海水中的溴 进行转化？
选择氧化剂
Cl2
常见氧化剂的价格
价格（万元/吨）
Cl2 O2 不能将Br-氧化
KMnO4 K2Cr2O7(重铬酸钾) KClO3 H2O2 Na2O2（过氧化钠）
0.155 0.13 3.4 3.76 2.7 1.4 17
• 整理：溴单质的特性： • 1、易挥发 • 2、在有机溶剂中溶解度比在水中大得多
碘的提取
碘在海水中含量太低,仅有60μg/L非常低,目前 还不能直接从海水中提取碘。海洋植物,如海 带、马尾藻等著名的“采碘能手”，它有高度 的富集碘的本领。干海带中含碘量约比海水中 的碘浓度提高了10万倍！
5、海带提碘
海水提取溴的生产流程
浓缩——氧化——提取
海水
Cl2+2Br- 2Cl-+Br2
浓缩
提 取 粗 盐 通入Cl2 溴的水 鼓入热空气 溴 和 水
后的母液
溶液 或水蒸气 蒸气
冷凝 粗溴 精制 高纯度的溴单质
2、溴（ Br2 ）的性质
• 颜色： 深红棕色 • 状态： 液体
（易挥发为红棕色溴蒸气） • 气味： 有刺激性气味 • 密度： 比水大 • 溶解性：可溶于水 • 特性： 易挥发 • 保存： 加水液封、棕色瓶（玻璃塞）
沸点不同物质
用CCl4提取碘水 用一种溶剂把溶质从另一溶
中碘
剂中提取出来
用CCl4提取碘水 将两种互不相溶的液体分离 中碘后，分液 开来
海水中物质提取的思路 关键点
浓缩
海水
含离子浓度选择合适的氧 较高溶液 化或还原方法
粗品
分析离 子价态
提纯
注意： 绿色化工：节能减排、降低成本 物质提取工艺过程尽量的简洁
3、下列不能用湿润的KI淀粉试纸鉴别的是（ ） A、氯水、碘水 B、溴水、KBr溶液 C、碘水、NaI溶液 D、氯水、KCl溶液
（三）混合物的分离和提纯
方法
课本举例
适用的混合物
过滤 蒸发 蒸馏 萃取 分液
除去粗盐中的泥沙从混合液中分离出不溶固体物质
从食盐溶液中分
离出NaCl
从溶液中分离出固体溶质
从自来水制蒸馏水 从互溶的液态混合物中分离出
3、碘（ I2 ）的性质
• 颜色： 紫黑色 • 状态： 固体
• 溶解性
• 特性： 1.使淀粉变蓝 2.易升华 3.难溶于水而易溶于有机溶剂
实验探究碘的溶解性
取等量的碘单质分装于试管中，再分别往试管中加入3mL水、 酒精，振荡，观察现象。
水 酒精 CCl4
碘单质
黄色 棕色 ？
做一做、想一想：
1、向碘水中加入四氯化碳，有何现 象？如何解释？
第二章 开发海水中的卤素资源
2.3.1 从海水中提取的元素 ——溴和碘
海水中提取氯化钠
溴的提取
地球上溴资源的分布情况
溴是海洋元素，地球上99%的溴分布在海水中，陆 地上溴的储量只占地球上溴的总储量的1% 。
1、海水提溴
想一想：1、我国目前从食盐化工的尾料中提 取溴，而不直接从海水中提取？
Br— 在各种溶液中的浓度
• 萃取剂的选择：
（1）溶质在萃取剂中的溶解度很大
（2）萃取剂必须与原溶剂互不相溶，要上 下分层。
常见萃取剂：四氯化碳（CCl4）、苯、汽油
[探究与深化]
看一看,想一想： • 向溴水中加入四氯化碳、苯等有机溶剂，振荡。
颜色 溴水 黄色
溴水 黄色
试剂
四氯化碳 （CCl4）
苯
实验现象
溶液分层，下层溶液呈现 红棕色． CCl4层 溶液分层，上层溶液呈现 红棕色． 苯层
纯品
分液
检 漏 装液
振荡
静置
分液Biblioteka 26. 人之所以能，是相信能。 11. 选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要!思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，成长的痛苦远比 后悔的痛苦好!胜利的喜悦远比失败的安慰好! 9、天助自助者，你要你就能。 37. 勤奋一日，可得一日安眠;勤奋一生，可得幸福长眠。勤奋是智慧的双胞胎，成就是勤奋的结晶。 37、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 16. 坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 24. 不要与人争论，即使你赢了，也不会得到他的赞许。 17、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。 5、不要相信算卦星座命理，那是哄小朋友的，命运掌握在自己手中。坐在家里等什么房子，车子，还不如睡一觉做个好梦。 25、强者不是没有眼泪，只是可以含着眼泪向前奔跑。 17、真正的成功者能令一个家庭、一所母校、一家公司、一个城市、一个国家乃至整个人类以他为荣。但，他靠的往往不是后者给他的荣耀 和给他提供的优越条件，而是靠个人奋斗！
2、把碘单质从水中分离出来，有何办法？
颜色 碘水 黄色
试剂
实验现象
酒精
不分层，棕色
碘水 黄色
四氯化碳 溶液分层，下层溶液呈现
（CCl4） 紫红色
CCl4层
4、萃取
利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同的性 质，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的 溶液提取出来的方法，叫做萃取。
萃取分液是一种常见的分离物质的方法。
如何从海带中提取碘？
海 带
灼烧
海 带 灰
溶解 过滤
滤液 氧化 （含I-）
含I2的 萃取 水溶液 分液
含I2的 CCl4溶液
蒸馏
残渣
碘（I2）
[练习与评价]
1、试管中的黄色溶液可能是碘水，你 有方法证明吗？
2、把溴从溴水中提取出来，采用的最好方法是（ ）
A、蒸发
B、用酒精萃取
C、用苯萃取
D、通入氯气
Br—浓度
海水
0.0672 g/ L
卤水（晒盐之后） 2.5～3 g/ L
2、我们需要的是游离态的单质溴，而海水中的溴 进行转化？
选择氧化剂
Cl2
常见氧化剂的价格
价格（万元/吨）
Cl2 O2 不能将Br-氧化
KMnO4 K2Cr2O7(重铬酸钾) KClO3 H2O2 Na2O2（过氧化钠）
0.155 0.13 3.4 3.76 2.7 1.4 17
• 整理：溴单质的特性： • 1、易挥发 • 2、在有机溶剂中溶解度比在水中大得多
碘的提取
碘在海水中含量太低,仅有60μg/L非常低,目前 还不能直接从海水中提取碘。海洋植物,如海 带、马尾藻等著名的“采碘能手”，它有高度 的富集碘的本领。干海带中含碘量约比海水中 的碘浓度提高了10万倍！
5、海带提碘