20《蜘蛛开店》二年级语文下册必备知识点
部编版二年级下册语文蜘蛛开店知识点
部编版二年级下册语文蜘蛛开店知识点《蜘蛛开店》是二年级下册语文课本的一篇课文。
这篇课文通过蜘蛛开设一家店铺的故事，让孩子们了解到开店的基本知识，培养他们的观察能力和动手能力。
以下是对这篇课文的几个主要知识点的归纳总结。
1. 主题和故事情节：蜘蛛开了一家店铺，生意兴隆。
小麻雀看到了蜘蛛的成功很羡慕，于是向蜘蛛请教如何开店。
蜘蛛悉心地传授给小麻雀开店的知识，小麻雀也获得了成功。
2. 人物角色：蜘蛛：开设了一家店铺，并取得了很大的成功。
小麻雀：看到蜘蛛开店成功后，想向蜘蛛学习开店的知识。
乌鸦：看到小麻雀开店成功后，也想向小麻雀学习。
3. 写作手法：这篇课文采用了对话的方式，通过蜘蛛和小麻雀之间的对话，传达了开店的基本知识。
4. 学到的知识点：-选择合适的店铺位置：蜘蛛选择在花丛旁边开店，因为蜘蛛们经常来花丛玩。
-装饰店铺：蜘蛛用自己编织的网贴在店铺的门前，吸引了更多的顾客。
-熟悉产品：蜘蛛开店前，仔细了解了各类动物的需求和喜好，从而准备了合适的商品。
-服务顾客：蜘蛛设置了标志，与顾客进行交流，并根据顾客的需求提供帮助，赢得了顾客的好评。
-学习和传承：蜘蛛把开店的知识传授给了小麻雀，小麻雀也通过学习成功开起了自己的店。
这展示了学习的重要性和传承的价值。
通过阅读《蜘蛛开店》，孩子们可以了解到开店的基本流程和技巧，培养他们的观察能力、创造力和动手能力。
同时也传递了一种积极学习和合作的价值观念，激发了孩子们的学习热情。
《蜘蛛开店》这篇课文以蜘蛛开设店铺为背景，让孩子们了解到开店的一些基本知识和技巧，并培养他们的观察能力和动手能力。
下面我们来继续探讨这些内容。
在文章中，蜘蛛选择在花丛旁边开店，从而吸引了更多的顾客。
对于开店来说，选择合适的地理位置是很重要的。
孩子们可以通过观察身边的商店，思考为什么某些商店生意好，而另一些商店生意不好。
他们会发现，一个合适的位置可以吸引更多的顾客，增加店铺的曝光度。
这样的观察和思考能力有助于孩子们更好地理解文章中的内容，并应用到实际生活中去。
小学语文二年级下册《蜘蛛开店》主要内容和知识点
小学语文二年级下册《蜘蛛开店》主要内容和知识点《蜘蛛开店》是一篇寓言，主要讲述了蜘蛛开了一家店，卖的是蜘蛛网。
然而，由于网织得太好，不但没有一只昆虫上门来购买，反而吓跑了许多潜在的客户。
最后，蜘蛛只好放松网的质量，使得昆虫们能够顺利进入购买，生意才逐渐好起来。
此文涉及到的知识点有：一、生意经营文章讲述了蜘蛛开店的经历，向孩子们介绍了生意经营的基本思路。
从选址、店面规划到产品研发、销售策略等等，都需要经营者精心策划。
同时，文章也暗示了经营者需要思考顾客需求，关注市场反馈。
二、产品开发蜘蛛开店卖的是蜘蛛网，是一种创新的产品。
在市场竞争激烈的今天，产品本身已经成为了企业转型升级的重要一环。
引导孩子们从小开始理解创新的重要性，寻找个人的优势和特长。
三、顾客服务文章中反映了顾客的反馈对商家的影响。
如果网織得太厉害，昆虫不能顺利进入，会降低购买意愿。
因此，蜘蛛为了让更多的顾客光顾，不得不降低质量。
文章寓意教育孩子们，企业经营者需要时刻关注顾客的期望和需求，并进行及时调整。
四、谦虚谨慎蜘蛛因为网織得太过精细而导致生意惨淡，难道就此气馁放弃吗？当然不是，文章中有一句话说得好：“蜘蛛一想，自己还是不要那么骄傲了。
”该文中强调了谦虚谨慎的重要性。
有时候，我们需要放下自己的成就和优越感，认真听取他人的反馈和建议，才能不断提升自己，成功迈向更高的台阶。
五、教育意义《蜘蛛开店》所蕴含的教育意义深远。
首先，它让孩子们了解生意经营的基本框架和思路，从而培养学生对于市场的洞察力。
其次，它引导孩子们培养出创新思维，寻找新奇的产品点来吸引消费者。
同时，故事中的“降低质量”也提醒了孩子们，不能盲目地追求完美，而是需要时刻关注消费者的需求，不断调整改进。
最后，寓言中的“谦虚谨慎”也提醒孩子们，不要骄傲自满，而是要在不断提升自我的同时，虚心获得他人的建议和帮助。
总之，《蜘蛛开店》这篇寓言用浅显易懂的语言，以一个平凡的故事，将商业经营中的种种经验和谋略向孩子们展示。
二年级蜘蛛开店课文讲解
二年级蜘蛛开店课文讲解
《二年级蜘蛛开店》是一篇儿童文学作品，讲述了一只勇敢的小蜘蛛开设自己的小店铺的故事。
这个故事旨在鼓励孩子们勇敢尝试、创新思维，培养他们的自信心和独立精神。
以下是对这篇课文的简要讲解：
第一段：介绍了小蜘蛛的生活环境，它住在一个树叶上。
接着描述了它向往能够成为像其他动物一样拥有家庭和朋友的愿望。
第二段：小蜘蛛发现周围的其他动物都有自己的“店铺”，于是想到了自己也可以开一家店。
第三段：小蜘蛛开始思考如何营造一个有吸引力的店面，最终决定用自己的丝线和其他材料打造一个漂亮的店铺。
第四段：小蜘蛛开始招待客人，并通过多次尝试和改进，逐渐提高了自己的服务质量。
第五段：小蜘蛛的店铺变得越来越受欢迎，吸引了更多的客人，最终成为了动物们的聚集地。
最后一段：小蜘蛛感到非常开心和满足，因为它不仅实现了自己的梦想，还帮助其他动物们找到了一个美好的聚会场所。
通过这个小故事，孩子们可以学习到勇敢尝试、创新思维、自信心和独立精神等重要品质，并且了解到创业和服务的基本原理。
小学语文部编版二年级下册第20课 《蜘蛛开店》
一整天 终于
时间长 难织
因为河马嘴巴很长
失望
20 蜘蛛开店
小练笔
用“……终于……”造句。
我终于写完作业啦！ 妈妈终于下班了！ 学校终于放假了！
20 蜘蛛开店
这节课就分析到这儿，最后，我们一起来学习一组
会写字。
学写字
diàn fū
wán dìnɡ shānɡ
店夫 完 定 商
20 蜘蛛开店
重难点字书写指导
20 蜘蛛开店
学习目标
1. 会写“决、终、换、期”4个字,会写“决 定、终于、星期”3个词语。
2. 学习第5-11自然段，了解蜘蛛开“围巾编 织店”和“袜子编织店”的过程。
3. 能根据示意图完整地讲故事。 4. 根据课文内容展开想象,续编故事。
20 蜘蛛开店
整体感知
我们一起根据故事的四个要点，回顾一下蜘蛛 开“口罩编织店”的过程吧。
蜘蛛为什么改卖围巾？
20 蜘蛛开店
蜘蛛的第二位顾客是谁呢？他 有什么特点？
20 蜘蛛开店
子看·不，·见原顾头来客。是来蜘一了蛛只，向长只·上颈见·鹿一身
“只见身子不见头” “他的脖子和大树
，他的脖子和大树一样 一样高”
高，脑袋从树叶间露出 长颈鹿脖子长
来，正对着蜘蛛笑呢。
【外形描写】
惊讶
20 蜘蛛开店
左右两部分上 下齐平。
huàn
换
最后一笔是捺， 别写成点。
20 蜘蛛开店
“其”的最后 一笔点要短。
qī
期
“月”的撇要越 过中线穿插到 “其”的下面。
20 蜘蛛开店
课堂演练
一、写出下列各词的反义词。
无聊——( 充实 ) 简单——( 复杂 ) 长——( 短 ) 卖——( 买 )
部编版二年级语文下册第七单元第20课《蜘蛛开店》知识归类
部编版二年级语文下册第七单元第20课
《蜘蛛开店》知识归类
听写词语
飞虫决定木屋工夫商店围巾终于完成星期形近字
店（店长）商（商人）终（终于）期（期望）换（交换）庆（庆祝）滴（水滴）冬（冬天）旗（国旗）唤（呼唤）多音字
颈：长颈（jǐnɡ）鹿脖颈（ɡěnɡ）子
同音字
jì：寂寞纪念记着计划
zhōnɡ：终于中间忠实钟表
同偏旁字
宀：寂寞定完
近义词
匆忙——急忙寂寞——寂寥
反义词
匆忙——从容简单——繁琐
学习方法
1.有感情地朗读课文，想象画面。
2.体会疑问句和设问句的不同表达效果。
3. 体会故事里的道理，进行故事续编。
4. 联系生活实际，多方面交流分享来提升语文素养。
蜘蛛开店的好词好句二年级语文。
蜘蛛开店的好词好句二年级语文。
摘要：
1.蜘蛛开店的故事背景
2.蜘蛛决定开店的原因
3.蜘蛛的店开张
4.第一位顾客：蜈蚣
5.第二位顾客：青蛙
6.第三位顾客：蜥蜴
7.蜘蛛的店生意兴隆
8.蜘蛛的感悟
正文：
在一个阳光明媚的日子里，蜘蛛决定不再过着每天织网捕虫的生活，它想要开一家店，过上不一样的生活。
蜘蛛开了一家专门卖袜子的店。
它用蜘蛛丝织出了各种颜色和图案的袜子。
没过多久，蜘蛛的袜子店就开张了。
第一位顾客是蜈蚣。
蜈蚣一进门就看见了五颜六色的袜子，它兴奋地挑选了一双红色的心形袜子。
蜘蛛用它那灵活的蜘蛛丝给蜈蚣穿上了袜子。
蜈蚣满意地离开了，还告诉了其他蜈蚣朋友。
第二位顾客是青蛙。
青蛙喜欢绿色的袜子，于是蜘蛛为它织了一双绿色的树叶袜子。
青蛙非常喜欢这双袜子，因为它既保暖又好看。
第三位顾客是蜥蜴。
蜥蜴想要一双能展示它独特个性的袜子。
蜘蛛用心的
为它织了一双黑白斑马纹的袜子。
蜥蜴非常满意这双袜子，还向其他蜥蜴朋友推荐了蜘蛛的袜子店。
蜘蛛的店生意越来越兴隆，每天都有很多顾客来光顾。
蜘蛛也因为开了这家店，结交了很多新朋友，过上了充实而快乐的生活。
蜘蛛感悟到，虽然它是一只蜘蛛，但也能通过自己的努力过上不一样的生活。
只要勇敢地尝试，努力地去做，就一定会有收获。
二年级语文下册20课蜘蛛开店生字
二年级语文下册20课蜘蛛开店生字1、店“店”读音：diàn半包围结构、共8画，部首：广，笔画顺序：点、横、撇、竖、横、竖、横折、横可组词：商店、店面、店家、小店、店员、酒店造句：商店——五一放假期间，我家楼下的商店生意特别红火、2、决“决”读音：jué左右结构、共6画，部首：冫，笔画顺序：点、提、横折、横、撇、捺可组词：决定、决心、决赛、决议造句：决定——学校领导经过会议研究决定下周举办一次小商品展览会。
3、定“定”读音：dìng上下结构、共8画，部首：宀，笔画顺序：点、点、横撇/横钩、横、竖、横、撇、捺可组词：固定、制定、定期、定制、确定造句：定期——小朋的眼睛近视了，医生嘱咐要定期复查。
4、商“商”读音：shāng上下结构、共11画，部首：亠，笔画顺序：点、横、点、撇、竖、横折钩、撇、点、竖、横折、横可组词：商店、商城、商人、从商、富商、商业造句：商人——作为一名上商人，一定要诚实守信。
5、夫“夫”读音：fū独体字、共4画，部首：大，笔画顺序：横、横、撇、捺可组词：夫人、丈夫、大夫、功夫、夫妇造句：功夫——我们只有在学习上多下功夫，成绩才能进步。
6、终“终”读音：zhōng左右结构、共8画，部首：纟，笔画顺序：撇折、撇折、提、撇、横撇/横钩、捺、点、点可组词：终于、终究、终点、终结、终止造句：终于——经过不断地努力，小明终于考上了理想的大学。
7、完“完”读音：wán上下结构、共7画，部首：宀，笔画顺序：点、点、横撇/横钩、横、横、撇、竖弯钩可组词：完成、用完、说完、做完、完全造句：完成——我只花了20分钟就完成了数学家庭作业。
8、换“换”读音：huàn左右结构、共10画，部首：扌，笔画顺序：横、竖钩、提、撇、横撇/横钩、竖、横折、横、撇、捺可组词：更换、调换、换衣服、交换、互换造句：更换——妈妈买的衣服质量不过关，店家立马同意更换。
9、期“期”读音：qī左右结构、共12画，部首：月，笔画顺序：横、竖、竖、横、横、横、撇、点、撇、横折钩、横、横可组词：期末、期待、学期、期望、期限造句：期末——这次期末考试我得了全班第一名。
二年级下册语文蜘蛛开店笔记
二年级下册语文蜘蛛开店笔记
以下是二年级下册语文《蜘蛛开店》的笔记，希望能够帮助您更好地理解这篇课文：
一、生字注音
蜘蛛（zhīzhū）
开店（kāi diàn）
飞虫（fēi chóng）
口罩（kǒng zhào）
顾客（gùkè）
星期（xīng qī）
袜子（wàzi）
戒指（jièzhǐ）
河马（hémǎ）
牙刷（yáshuā）
商品（shāng pǐn）
价格（jiàgé）
二、多音字
难：nán（困难），nàn（灾难）
为：wéi（为人），wèi（为什么）
只：zhǐ（只有），zhī（一只）
空：kōng（天空），kòng（空闲）
觉：jué（觉悟），jiào（睡觉）
倒：dào（倒立），dǎo（倒地）
着：zhe（看着），zháo（着火）
和：hé（和平），huò（和面）
要：yào（要领），yāo（要求）
给：gěi（给钱），jǐ（给予）
三、词语解释
开店：指商店开始营业。
飞虫：会飞的昆虫。
口罩：罩在嘴上的一个网状物，防止灰尘进入口鼻。
顾客：前来购买商品的人。
星期：一周的时间。
袜子：穿在脚上的衣物。
戒指：戴在手指上的装饰品。
河马：一种生活在水中的大型动物。
牙刷：用于刷牙的工具。
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二年级语文下册必备知识点
第20课《蜘蛛开店》
一、生字：二类字，组词写书上
一类字，按上学期格式写田字格里
店：D diàn 半包围广除去部首还剩5画组词：店员酒店店面决：J jué左右冫除去部首还剩4画组词：决定决心坚决定：D dìng 上下宀除去部首还剩5画组词：一定安定定向商：S shāng 上下亠除去部首还剩9画组词：商量商店商品夫：F fū独体一除去部首还剩3画组词：农夫丈夫夫人终：Z zhōng 左右纟除去部首还剩5画组词：终于终点最终完：W wán 上下宀除去部首还剩4画组词：完成完全完工换：H huàn 左右扌除去部首还剩7画组词：交换更换换洗期：Q qī左右月除去部首还剩8画组词：星期日期期间二、多音字
①露 lòu （露出来）②颈 jǐng （颈椎）
lù（露珠） gěng （脖颈）
三、近义词
挂——悬寂寞—孤独终于——终究匆忙——仓促
四、反义词
简单——复杂匆忙——悠闲寂寞—充实
五、重点
①设问句：蜘蛛决定开一家商店。
卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
（课文中找到这句话，旁边标注）
②《蜘蛛开店》通过写蜘蛛开店先后（卖口罩）、（卖围巾）、（卖袜子）的故事，说明（看似简单的问题，其实并不简单，任何事情做起来都不容易）。
六、课后题（语文书91页第2题）
提示：根据童话故事结构反复的特点来续编故事：”卖什么--写招牌--顾客来了--结局怎样。
”可以展开想象，蜘蛛吸取教训，改变经营品种，改变计价方式，改变生产方式等。
范文（读一读即可）
蜘蛛蔫头耷脑地坐在网上，他非常苦闷，觉得大家都在开他的玩笑。
一天，猴子在树上荡秋千，蜘蛛把自己的烦恼讲给猴子听，猴子听后哈哈大笑，说：“你还想开什么店?招牌我来写。
”
蜘蛛说：“我重新开一家口罩编织店吧。
”猴子说：“好的，招牌上写‘口罩编织店，按编织所需时间收费，一小时收费一元’。
”
从此，蜘蛛的口罩编织店生意兴隆。
蜘蛛从心里佩服小猴子的招牌写得好。