2012年北京大学CCER考研真题及答案解析(宏观)
2012年北京大学经济学院经济学综合考研真题及详解(圣才出品)

( ) 构造拉格朗日函数 L = xa yb + I − Px x − Py y ,一阶条件为:
L x
=
axa−1 yb
− Px
=
0
L y
=
bxa yb−1
− Py
=
0
L
=
I
−
Px
x
−
Py
y
=
0
联立解得: x = aI , y = bI 。
Px
Py
(4)货币供给减少,中央银行可以选择实施公开市场业务向市场购买政府债券增加货 币投放,或者通过降低法定存款准备金率来增强商业银行的信用创造功能,最后还可以通过 降低再贴现率,增加商业银行向中央银行的借款,进而增加商业银行的准备金从而增加货币 供给量。
3.什么是资本的有机构成?(10 分) 答:资本有机构成由资本技术构成所决定并反映技术构成变化的资本价值构成。 资本的构成可以从物质形式和价值形式两个方面进行考察。从物质形式来看,资本构成 表现为生产过程中的生产资料数量和使用这些生产资料的劳动力数量的比例关系,称为资本 技术构成。从价值形式来看,资本构成表现为生产资料价值和劳动力的价值即不变资本和可 变资本数量的比例关系,称作资本价值构成。 资本技术构成和资本价值构成有着密切的联系。后者是由前者决定的,资本价值构成的 变化,一般地都是资本技术构成变化的反映。马克思把这种由资本技术构成所决定并反映技 术构成变化的资本价值构成,称为资本的有机构成,通常用 c:v 表示。随着资本主义的发展, 资本有机构成有不断提高的趋势,表现为全部资本中不变资本所占的比重增大,可变资本的 比重减少。
解:(1)由三部门经济产品市场均衡条件可得:
2010年北京大学CCER考研真题及答案解析(宏观)

m
均货币余额为
1 m 1 Pc T c T 2 ,两边除以价格水平 P,则 P 2 。这笔钱本来可以获取利息,但是因为消 R m 1 Rc T P 2 。
费而无法存在银行,所以机会成本为
TC
总成本为
1 PcT * 1 % 1 1 1 ( ) Rc T Rc T 0 . c 01 T P 2 T P 2 ,为了使成本最小化,得
官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军
fU s( L U ) f u s s f
U U U s s (1 ) L L L s f
当雇主更难解雇工人时,那么离职率就下降了,那么自然失业率下降了。但是如果我们考虑这么一个情形: 如果企业难以解雇工人,那么他们在招聘的时候,就更加的谨慎。是的就职率也会相应的下降。那么这时 候对于分析自然失业率就变得模糊了。其实按照我的理解,如果雇主更难解雇工人,会造成劳动力市场的 僵化,不适合劳动力的流动。但与整个劳动市场几乎没有好处。 宏观第四题 凯恩斯学派分析方法: 通过政府借贷为减税对经济有许多影响。减税的直接影响是刺激了消费者支出。较高的消费者支出会 在短期与长期中影响经济。 在短期中,较高的消费者支出会增加物品与劳动的需求,从而增加产出与就业。但是,由于投资者为 较少的储蓄流量而竞争,利率也会上升。更高的利率抑制了投资,并鼓励国外资本注入。美元相对于外国 通货的价值将会上升,而且,美国企业在世界市场的竞争力变小了。 在长期中,减税所引起的国民储蓄减少意味着资本存量较小和国外债务较多。因此国家的产出也会较 少,而且,产出中归于外国人的比例如会加大。 减税对经济福利的整体影响难以判断。尽管通货膨胀会较高,但现在这一代人会从消费更多和就业更 多中获益。子孙后代将要承担今天预算赤字的大部分负担:他们将出生在一个资本存量较小而外债较多的 国家里国。 供给学派(用李嘉图等价分析) 只要政府税收的现值保持不变, 税收的时间路径对家庭预算约束没有影响,从而也不会影响私人消费 支出。 如果政府想在当期通过赤字融资的减税政策以刺激经济或影响利率。 那么这种政策没有任何的效果, 因为当期的减税或引起以后的增税,家庭会把减税所得额外可支配收入的增加看做暂时的增加而全部储蓄 起来(或者购买政府债券或者直接存在银行) 。 推导 (使用两时期的预算约束) : 在家庭生活于两时期的框架下, 给定政府消费支出 G1和G 2 , 政府 I1 和I2 投资支出 第二期政府债务D 2,则税收的时间路径对家庭预算约束没有影响。 证明: 在家庭生活于两时期框架下, 令 D0 0,
2012年北京大学行政管理考研真题及答案解析

2014年行政管理视频课程+近三年真题+笔记+公共课阅卷人一对一指导=2500元7月1日前报名,8折优惠!8月1日前9折优惠!北大、北外、中财、北外教授领衔辅导!2013年包揽北大、人大、北师大、矿大、地大、北林、湖大、川大考研状元!北大行管2012年真题及答案解析行政学原理一、(6*10)1、公共行政权力和公共权力、政治权力是一回事,你是否认同这种解释,给出解释。
【育明教育思路解析】这道题目考查的是关于行政权力的概念。
不认同这种说法。
公共行政权力是一种公共权力,也是政治权力的一种,公共行政权力和政治权力同属公共权力。
公共行政权力,是指国家行政机关(主体)依靠特定的强制手段(途径),为有效执行国家意志(目标)而依据宪法原则对全社会进行管理的一种能力。
综上所述,公共行政权力和公共权力、政治权力是有区别的,其外延不同。
2、行政职能的价值在于权力行使的范围,而这种权力的行使核心在于政府的能力,所以行政职能的本质在于能力,你是否认同,给出解释。
【育明教育思路解析】这道题考查的是行政职能、行政权力、政府能力之间的联系。
认同这种说法。
行政职能,是指政府活动的职责和范围,换言之就是政府应该做什么,不应该做什么。
但是政府活动的范围、活动是必须以政府能力为前提。
综上所述,政府能力是行政职能的前提,也是行政职能的本质。
3、当代中国行政改革的核心在于职能的转换和权力的重新配置,你是否认同,请给出解释。
【育明教育思路解析】本题考查的是《公共行政学》第十九章的内容。
认同这种说法。
中国行政改革在20世纪80年代之前的核心在于机构和人员的裁撤和精简。
之后中国行政改革的核心则为政府职能的转变和权力的重新配置。
随着改革开放的深入和市场经济的逐步完善,我国行政改革的重点变成了重新处理政府与市场的关系问题,最终实现以市场经济为基础,政府宏观调控为辅的中国特色社会主义市场经济体系。
综上所述,当前我国政府改革的核心是行政职能的转变和权力的重新配置,进而建设成一个服务型政府。
北京大学CCER经济学考研历年真题回忆

北京大学CCER经济学考研历年真题回忆目录96年北京大学中国经济研究中心考研真题 (2)97年北京大学中国经济研究中心考研真题 (5)98年北京大学中国经济研究中心考研真题 (8)1999年北京大学研究生入学考试试题 (11)00年北京大学中国经济研究中心考研真题 (14)01年北京大学中国经济研究中心考研真题 (18)2002年北京大学中国经济研究中心考研真题 (21)2004年北京大学中国经济研究中心考研真题 (23)2005年北京大学中国经济研究中心考研真题 (26)2006年北京大学中国经济研究中心考研真题 (28)2007年北京大学中国经济研究中心考研真题 (29)2008年北京大学中国经济研究中心考研真题 (29)09年北京大学中国经济研究中心考研真题 (30)2010年年北京大学中国经济研究中心考研真题 (31)11年北京大学中国经济研究中心考研真题 (32)2012北京大学国家发展研究院经济学理论947 (33)2013北京大学国家发展研究院经济学理论947 (35)2014北京大学国家发展研究院经济学理论947 (36)96年北京大学中国经济研究中心考研真题97年北京大学中国经济研究中心考研真题98年北京大学中国经济研究中心考研真题1999年北京大学研究生入学考试试题(微观经济学及其应用)一.(本题25分,每题5分)请判断下列说法是正确,错误或者两可,并且简要解释你的答案,没有解释将不得分.1.“实际利率即名义利率减同期的通货膨胀率.即如果名义利率是20%,通货膨胀率是15%那么实际利率就是5%.”2.“如果一个行业属于自然垄断的行业,那么就应该由政府经营.”3.“如果一个社会中的每个消费者的偏好都是理性(ratiaonal)的,那么按照多数票原则决定的集体偏好也一定是理性的.”4.“在竞争型的市场中,如果一个厂商的生产技术具有规模报酬不变的特性,那么如果最大的利润存在,他一定为零.”5.“公共物品(public good)的提供,如果没有政府出钱或者出面组织,是不可能实现怕;帕累托最有的.”二.(本题27分,每题9分)简要回答下列问题:1.假定劳动力的供给和需求函数分别是工资的增函数和减函数,证明如果劳动力市场是买方垄断的,那么最低工资法有可能带来劳动就业的增加.2.收获后,农民决定是卖粮存钱还是存粮.假定农民预期一年后的粮价将涨20%(不考虑粮食质量的差异),而存粮一年期间老鼠将吃掉10%的粮食,银行存款的年利率是10%.计算当预期的通货膨胀率为5%时,农民将如何选择?通货膨胀率到什么水平时,农民将选择存钱?3.如果一个市场中的消费者都具有拟线性偏好(quasilinear utility),即其中I=1,…,n, n代表第I个消费者, 和分别代表第I个消费者对商品x和y的消费量,证明商品x的市场需求曲线一定不可能有正斜率.三.(本题20分)我国政府近年来实行了粮食价格保护政策,即制定了一个高于市场均衡价格之上的价格,要求国有粮食部门按此价格敞开收购粮食.假定市场需求与供给函数都是正常的单调函数.1.如果这个政策不折不扣地实行,抬高市场价格是可行的,如何实现?对政府(中央与地方之和)的负担如何衡量(画图说明)?在同样的图上衡量经济效率的改进或损失.2.由于部分负担由地方负责,或者中央政府的补贴与地方粮库的收购行为分离等因素,致使发生地方粮库拒绝收购的行为,在这种情形下为什么私营粮贩屡禁不绝(画图说明)?这个政策执行的结果为什么可能损害农民的利益?四.(本题28分,每题7分)假定平板玻璃市场有J个厂商,它们的成本函数都是,其中代表第j个厂商的产量,c为正常数.市场的反需求函数p(Y)是递减函数.1.如果这个市场是完全竞争的,那么市场价格,每个企业的销售量和利润额将是多少?2.这个行业里的厂商认为低价”倾销”使它们的利润受损失,于是成立行业协会规定最低限价,那么将由什么原则决定各自的产量定额和自律价标准?它们各自的利润较前有多少变化?3.这种合谋定价,如果没有政府支持,可能长久吗?为什么?(用数学表达)4.从社会经济效率的角度看,政府是否应该帮助此行业实行价格”自律”?为什么?(用图形或数学表达)(宏观经济学及其应用)一.“1994年中国通货膨胀率高达21.7%,此后逐年回落,1995年为14.8%,1996年为6.1%,到1997年10月,中国开始出现价格水平的负增长.与此同时,中国的经济增长率在下降,1996年为9.6%,1997年为8.8%,1998年提出的目标是8%;中国的失业率上升,下岗人员增加.另外,中国银行的不良资产比例已经高达24%,为了促进经济增长,中国人民银行1998年的一个重要手段是灵活调整利率.但在开放经济条件下,利率手段对经济的调节必须结合国际国内的实际情况.中国自1996年以来6次下调利率,最近一次是在1998年12月7日.”中国的现实经济可用宏观经济学理论作多种解释.读完上面的论述,请回答以下几个基本问题.(25分)1.菲利蒲斯曲线的含义,并说明这一理论对中国现实的解释力有多强.2.中国目前是否出现了通货紧缩?通货紧缩有哪些主要特征?试列出三次你所知道的通货紧缩案例(只需列出发生的时间和国家).3.中国金融的不良资产包括那几类?按国际通用做法(巴塞尔协议),银行的资产分哪几类?其中有哪几类属于不良资产?4.解释理性预期的含义.假定中国人民银行准备使货币供给增加10%,这一举动完全被人们预期到了,产量和价格水平将会有何变化.5.给出利率平价的定义,并解释其意义,指出其局限性.试用该理论分析中国降息考虑的因素.二.1956年,美国经济学家Solow对古典经济增长理论做出了非常有意义的修正,从而为新古典经济增长模型奠定了理论模型.假设生产函数为柯布-道格拉斯生产函数(20分)1.新古典增长模型的两个最重要的假设.并理解其假设有何现实意义.2.写出的新古典生产函数形式.3.计算函数的资本变化率,劳动力增长率,人均资本占有增长率.4.写出稳态均衡条件,并计算均衡增长状态下的人均产出.三.1994年中国汇率并轨后,我国外汇储备迅速上升,由1993年底的216亿上升到1998年的1400多亿美元,1994-1997年间,我国经常项和资本项下出现双顺差,在亚洲金融危机中,人民币承受住了贬值的压力,汇率保持了稳定,试分析以下几个问题.(25分)1.给出相对购买力平价的数学表达式.相对购买力平价能解释人民币的走势吗?2.给出实际汇率的数学表达式,并用它分析人民币的走势.3.写出国际收支平衡的基本关系(即经常项,资本项,官方储备之间的关系),并用来分析我国1994-1997年国际收支和外汇储备的情况.4.在固定汇率下,资本完全流动,分析内部均衡与外部均衡的关系.(用图说明)四.用IS-LM模型分析中国当前的政策.(30分)1.推导IS曲线(1). 用乘数表示投资方程(2). 净出口方程(3). 总产出等于总支出的基本关系式(提示:总产出和利率R之间的函数)(4). 写出IS曲线的表达式,并说明含义.2.推导LM曲线(1). 货币市场的均衡关系式.(2). 写出LM曲线的表达式(3). 谈谈你对LM曲线中利率与总产出关系的理解.3.解释”流动性陷阱”.(用数学公式或图说明)4.解释财政政策的挤出效应. (用数学公式或图说明)5.用IS-LM模型的基本原理分析货币政策在中国是否失效?如果认为失效,请说明理由;如果认为没有失效,请说明其发挥作用的条件.00年北京大学中国经济研究中心考研真题十、中国正处于由消费不足导致的经济不景气之中.问1.是否应用扩张政策?2.如果货币需求对收入弹性大,用何种政策(财政?货币?)?3.如果货币需求对利率弹性大,用何种政策?(财政政策还是货币政策?)01年北京大学中国经济研究中心考研真题k和q的函数,解释该函数的意义。
北京大学经济学院经济学综合历年真题

北京大学经济学院经济学综合历年真题(2010~2012)视频讲解【7小时高清视频】益星学习网提供全套资料目录第一篇历年考研真题综合分析北京大学经济学院经济学综合历年考研真题综合分析(导学班)[视频讲解]第二篇考研真题及详解[视频讲解]2012年北京大学经济学院经济学综合考研真题2012年北京大学经济学院经济学综合考研真题及详解[视频讲解]2011年北京大学经济学院经济学综合考研真题2011年北京大学经济学院经济学综合考研真题及详解[视频讲解]2010年北京大学经济学院经济学综合考研真题2010年北京大学经济学院经济学综合考研真题及详解[视频讲解]第一篇历年考研真题综合分析北京大学经济学院经济学综合历年考研真题综合分析(导学班)[视频讲解]0:00/ 48:33第一部分参考教材及教辅一、参考教材(9本)1.《政治经济学》(逄锦聚主编,高等教育出版社)2.《政治经济学原理》(崔建华主编,经济科学出版社)3.《经济学教程—中国经济分析》(刘伟主编,北京大学出版社)4.《中级微观经济学》(张元鹏主编,北京大学出版社)5.《微观经济学:基本原理与拓展》(尼科尔森主编,北京大学出版社)6.《宏观经济学》(张延主编,中国发展出版社)7.《中级宏观经济学》(张延主编,北京大学出版社)8.《宏观经济学》(苏剑主编,北京大学出版社)9.《宏观经济学》(多恩布什主编,中国人民大学出版社)二、教辅(4本,圣才考研网主编,中国石化出版社)1.逄锦聚《政治经济学》(第4版)笔记和课后习题(含考研真题)详解2.尼科尔森《微观经济理论-基本原理与扩展》(第9版)笔记和课后习题详解3.多恩布什《宏观经济学》(第10版)笔记和课后习题详解4.多恩布什《宏观经济学》名校考研真题详解第二部分历年考研真题的命题规律与分析未名湖畔好读书,北京大学作为国内最高学府一直是很多人梦寐以求的目标。
经济学作为当下的显学,吸引着众多青年才俊来学习、研究。
2003年北京大学CCER考研真题及答案解析(宏观)

c1* 8.95 c2 * 8.95
,
TB1 Q1 c1 0.05
* CA1 Q1 c1 r *(1 r0* ) B0 0.05
可见,由于产出提高,两阶段的消费,第一阶段的贸易余额和经常项目都有所提高 (5)此时资本管制无约束性。因为此时第一阶段的最优消费可以不用借贷即达到,从而有无资本管制的情 况下,消费水平相同。 六、 (16 分) A 国经济在 1990 年代遇到了严重问题。目前尽管名义利率几乎为 0 ,A 国经济仍处于严 重衰退之中。A 国政府被批评为没有处理好本国经济问题。现在,新当选的首相承诺将宣布一揽子新政策 以刺激经济走出衰退。假设你是 A 国首相的经济顾问,受命为他给出下列问题的明确答案: 1. 由于利率政策已被证明是无效的, 一项旨在降低所得税的税制改革被作为替代方案加以考虑(相应地减 少政府支出以便不会出现财政赤字) 。 减税对刺激消费需求的有效性是否取决于减税是一时性的还是永久性 的?如果是,请解释为什么。 2. 与减税方案相对,一些经济学家提出应增加政府支出以刺激总需求,假设 A 国劳动市场不存在任何摩擦
育明教育
【温馨提示】 现在很多小机构虚假宣传,育明教育咨询部建议考生一定要实地考察,并一定要查看其营 业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。 目前,众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校,希望广大 考生在选择院校和专业的时候,一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师!
2003 年北京大学 CCER 考研真题及答案解析 (宏观 )
c1* 6.86 c.86
* CA1 Q1 c1 r *(1 r0* ) B0 1.96
(2)在(1 )最优化问题上增加一个约束条件 c1 Q1 得到
北京大学光华考研2012年考研真题

微观部分:1、(15分)一个纳税人,效用函数为ln w ,w 为其财富是固定值。
国家按照固定税率t (0<t<1)对纳税人上报的收入征税,但此人可以少报收入,即报的收入为x (0<x<w )。
同时税务机关有p 的概率(0<p<1)查此人的收入,一旦查肯定能查出此人真实收入。
查出之后,不仅要补齐所少交的税款,同时还要承担罚金,罚金为应纳实际税款乘以一个大于0的固定常数θ。
Varian 高微原题!!<1>求此纳税人选择的最优X 值。
(设0<x<w )同时问此纳税人选择的X 与其收入W 的关系。
(5分)<2>如果0θ=,问此时此人选择的最优X 。
(5分)<3>此人有没有可能选择0X =?在什么条件下此人会做出这种选择?(5分)2、(20分)一个垄断厂商,成本为零。
面临两个市场,学生市场和非学生市场。
学生市场需求函数为q=100-2p ,非学生市场需求函数为q=100-p 。
学生数量为x ,非学生数量为y 。
<1>如果统一定价,求均衡价格。
每个学生的消费量是多少?每个非学生的消费量是多少?<2>如果实行三级价格歧视,求两个市场价格。
每个学生消费量多少?每个非学生消费量多少?<3>从社会最优角度来说,统一定价和价格歧视哪个好?给出论证过程。
3、(20分)两个寡头生产同质产品,进行两阶段博弈。
生产成本为(),1,2i i i C q c q i ==,为简单起见12c c c ==。
两厂商在第一阶段决定产能投资规模。
如果产能投资为i x ,则生产边际成本变为i c x -。
但是产能投资有成本,2()0.5,1,2i i i C x k x i ==。
为简单起见,12k k k ==。
企业面对的市场逆需求函数为q p αβ=-。
设c k βα<<。
(这个条件我确实记不清了,不好意思)两个厂商第一阶段先进行产能博弈。
北大ccer考研历年试题含答案微观题目

一、简答题(共15分)1、(5分)如果生产函数是不变规模报酬的生产函数,企业长期平均成本曲线是否一定是下降的?为什么?2、(5分)有人说,在出现了污染这种外部性的条件下,没有政府的干预,就不可能达到帕累托效率条件。
这种说法是否正确?为什么?3、(5分)即使不存在逆选择问题,财产保险公司通常也不开办旨在为投保人提供全额赔偿的保险。
为什么?二、计算题(共35分)1、(8分)假定某垄断厂商可以在两个分隔的市场上实行价格歧视。
两个分隔的市场上,该厂商所面临的需求曲线分别表示如下:市场1:q1=a1-b1p1; 市场2:q2=a2-b2p2假定厂商的边际成本与平均成本为常数c。
请证明,垄断者无论是实行价格歧视(在两个市场上收取不同的价格),还是不实行价格歧视(在两个市场上收取相同的价格),这两种定价策略下的产出水平都是相同的。
2、(5分)如果某种股票的β值是1.2;整个股票市场的年盈利率是20%;无风险资产的年盈利率是10%。
按照资本资产定价模型,该种资产的期望年盈利率是多高?如果该股票一年后的期望值是20元,该股票的现在市场价格应该是多少?3、(8分)假定某种产品市场上有两个寡头,两寡头生产相同产品,进行产量竞争。
两个寡头的行为遵从斯泰克伯格模型。
寡头1为领导者,寡头2为跟从者。
产品的市场价格为:p=200-(q1+q2),其中,q1、q2分别为寡头1与寡头2的产量。
如果两个寡头边际成本与平均成本相同,并保持不变,即AC=MC=60。
求两个寡头利润最大化的产量。
4、(6分)在竞赛者1与竞赛者2所进行的二人竞赛中,竞赛者1可以采取上或下两种策略,竞赛者2可以采取左或右两种策略。
两竞赛者的支付矩阵如下:竞赛者2竞赛者1左右上(9,14) (5,2)下(7,-10) (17,-15)问,竞赛者1是否存在优势策略,为什么?5、(8分)对某钢铁公司某种钢X的需求受到该种钢的价格Px、钢的替代品铝的价格Py,以及收入M的影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
官方网址
北大、人大、中财、北外教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军
育明教育
【温馨提示】
现在很多小机构虚假宣传,育明教育咨询部建议考生一定要实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。
目前,众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校,希望广大考生在选择院校和专业的时候,一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师!
2012年北京大学CCER 考研真题及答案解析
(宏观)
、2012年硕士研究生入学考试真题
宏观部分
1(20分)a 中国作为一个快速增长的经济体,人民币面临升值压力。
请用开放经济的知识解释上述文字。
(10分)
b 中国作为美国的贸易伙伴。
美国人试图将中国列为汇率操纵国,请利用开放经济的知识解释其逻辑。
(10分)
2(20分)A 国现在预算平衡,但是现在要对远在另一大洲的B 国发动一场军费大而时间不太长的战争。
战争不会破坏A 过的资本,不影响A 过的劳动力市场,但是需要政府立即筹集大笔资金用于战争。
假设不能占用其他政府开支(例如教育卫生文化)。
现有如下方案:
方案一:今年增税
方案二:今年不增税,搞财政赤字,向别国借债,分两年还清
方案三:今年不增税,搞财政赤字,向别国借债,分二十年还清
方案四:开印钞机,增大名义货币的供给量
请对描述上述方案对经济的影响,并比较每个方案的影响与其他方案的异同。
3(35分)货币供给方程PY=MV ,P 为价格总水平,Y 为总产出,M 为货币供给,V 为货币流通速度。
a 根据货币数量方程,把通货膨胀写成其他变量及变化的函数。
(5分)
b 利用a 简述“通货膨胀永远是货币现象”的含义,假定V 是常数。
(5分)
c 考虑开放的小型经济体,假设该国所有的能源需要进口,而国际市场的能源价格大幅上涨,简要说明国际能源价格大幅上涨对于国内通货膨胀的影响,特别是结合“成本推动通胀”,“输入推动通胀”这些概念进行简。