2011年北京大学CCER考研真题及答案解析(宏观)
2001年北京大学CCER考研真题及答案解析(宏观)
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dA dY dK dL ，此即为全要素生产力增长率与产出增长率、劳动增长率与资本增长率的关 sk sl A Y K L
系
五 . (5 分) 假如政府购买增加 400 亿元 ,税收增加 300 亿元, 边际消费倾向为 0.75. 用凯恩斯乘数效应来计算 政府储蓄的变化和私人储蓄的变化 . 育明教育答案解析：
四 . (5 分 )什么是全要素生产力的增长?它与产出增长率,资本增长率和劳动增长率之间有什么关系? 育明教育答案解析： 全要素生产力增长指对应同样的生产要素，产量得到了提高。设 Y AF ( K , L) ，其中 K 为资本，L 为 劳 动 ， 设 sk , sl 分 别 为 资 本 与 劳 动 在 总 收 入 中 所 占 份 额 ， F 为 齐 次 生 产 函 数 ， 则
1 1 *400 *400 1600 亿元 1 MPC 1 0.75 MPC 0.75 税收增加使总产出减少 Y2 *300 *300 900 亿元 1 MPC 1 0.75
政府购买增加使总产出增加 Y1 故总产出增加 Y Y1 Y2 1600 900 700 亿元 私人储蓄增加 S p (1 MPC )( Y T ) (1 0.75)(700 300) 100 亿元 政府储蓄减少 S g G T 400 300 100 亿元 六 . (5 分 )世界原油价格上升对一个原油进口量很大的国家会产生什么影响 ?若想保持失业率或物价水平不 变 ,政府应采取什么样的财政和货币政策? 育明教育答案解析： 世界原油价格上涨使该国家总供给曲线上升，如右图，导致物价水平与失业率升高，经济衰退，如下图。
2011年北京大学光华管理学院金融学考研真题和参考书及复习指导
目录第一章常见问题及其解答 (3)一、出题老师简介 (3)二、2010年硕士研究生入学考试专业参考书目 (4)三、往年就业形势（以2010年为例） (6)第二章参考书目及其解析 (8)第三章育明考研攻略 (10)一、《育明教育：公共课复习的两个“务必”和两个“坚持”》.................错误！未定义书签。
二、《育明教育：全程复习计划》...........................................................................错误！未定义书签。
三、《育明教育：五阶段考研复习法》..................................................................错误！未定义书签。
四、《育明教育：考研英语25分作文三步攻略》..............................................错误！未定义书签。
五、《育明教育：考研专业课答题攻略》 .............................................................错误！未定义书签。
第四章历年真题（微观经济学部分）........................ 错误！未定义书签。
一、2010年微观经济学 .............................................................................................错误！未定义书签。
二、2009年微观经济学 .............................................................................................错误！未定义书签。
三、2008年微观经济学 .............................................................................................错误！未定义书签。
2011年考研计算机统考真题及答案解析
40．主机甲与主机乙之间已建立一个 TCP 连接，主机甲向主机乙发送了 3 个连续的 TCP 段，
分别包含 300 字节、400 字节和 500 字节的有效载荷，第 3 个段的序号为 900。若主机
乙仅正确接收到第 1 和第 3 个段，则主机乙发送给主机甲的确认序号是
A．300
B．500
C．1200
28．在缺页处理过程中，操作系统执行的操作可能是
I．修改页表
II．磁盘 I/O
III．分配页框
A．仅 I、II
B．仅 II
C．仅 III
D．I、II 和 III
29．当系统发生抖动（thrashing）时，可以采取的有效措施是
I． 撤销部分进程
II． 增加磁盘交换区的容量
III．提高用户进程的优先级
13．float 型数据通常用 IEEE 754 单精度浮点数格式表示。若编译器将 float 型变量 x 分配在
一个 32 位浮点寄存器 FR1 中，且 x = -8.25，则 FR1 的内容是
A．C104 0000H B．C242 0000H
C．C184 0000H
D．C1C2 0000H
14．下列各类存储器中，不．采用随机存取方式的是
A．0
B．1
C．2
D．4
39．主机甲向主机乙发送一个(SYN = 1, seq = 11220)的 TCP 段，期望与主机乙建立 TCP 连接，
若主机乙接受该连接请求，则主机乙向主机甲发送的正确的 TCP 段可能是 A．(SYN = 0, ACK = 0, seq = 11221, ack = 11221) B．(SYN = 1, ACK = 1, seq = 11220, ack = 11220) C．(SYN = 1, ACK = 1, seq = 11221, ack = 11221) D．(SYN = 0, ACK = 0, seq = 11220, ack = 11220)
2010年北京大学CCER考研真题及答案解析(宏观)
m
均货币余额为
1 m 1 Pc T c T 2 ，两边除以价格水平 P，则 P 2 。这笔钱本来可以获取利息，但是因为消 R m 1 Rc T P 2 。
费而无法存在银行，所以机会成本为
TC
总成本为
1 PcT * 1 % 1 1 1 ( ) Rc T Rc T 0 . c 01 T P 2 T P 2 ，为了使成本最小化，得
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fU s( L U ) f u s s f
U U U s s (1 ) L L L s f
当雇主更难解雇工人时，那么离职率就下降了，那么自然失业率下降了。但是如果我们考虑这么一个情形： 如果企业难以解雇工人，那么他们在招聘的时候，就更加的谨慎。是的就职率也会相应的下降。那么这时 候对于分析自然失业率就变得模糊了。其实按照我的理解，如果雇主更难解雇工人，会造成劳动力市场的 僵化，不适合劳动力的流动。但与整个劳动市场几乎没有好处。 宏观第四题 凯恩斯学派分析方法： 通过政府借贷为减税对经济有许多影响。减税的直接影响是刺激了消费者支出。较高的消费者支出会 在短期与长期中影响经济。 在短期中，较高的消费者支出会增加物品与劳动的需求，从而增加产出与就业。但是，由于投资者为 较少的储蓄流量而竞争，利率也会上升。更高的利率抑制了投资，并鼓励国外资本注入。美元相对于外国 通货的价值将会上升，而且，美国企业在世界市场的竞争力变小了。 在长期中，减税所引起的国民储蓄减少意味着资本存量较小和国外债务较多。因此国家的产出也会较 少，而且，产出中归于外国人的比例如会加大。 减税对经济福利的整体影响难以判断。尽管通货膨胀会较高，但现在这一代人会从消费更多和就业更 多中获益。子孙后代将要承担今天预算赤字的大部分负担：他们将出生在一个资本存量较小而外债较多的 国家里国。 供给学派（用李嘉图等价分析） 只要政府税收的现值保持不变， 税收的时间路径对家庭预算约束没有影响，从而也不会影响私人消费 支出。 如果政府想在当期通过赤字融资的减税政策以刺激经济或影响利率。 那么这种政策没有任何的效果， 因为当期的减税或引起以后的增税，家庭会把减税所得额外可支配收入的增加看做暂时的增加而全部储蓄 起来（或者购买政府债券或者直接存在银行） 。 推导 （使用两时期的预算约束） ： 在家庭生活于两时期的框架下， 给定政府消费支出 G1和G 2 ， 政府 I1 和I2 投资支出 第二期政府债务Ｄ ２，则税收的时间路径对家庭预算约束没有影响。 证明： 在家庭生活于两时期框架下， 令 D0 0,
2011年北京大学汇丰商学院927经济学(宏观和微观)考研真题
2011年北京大学汇丰商学院927经济学（宏观和微观）考研真题跨考网独家整理最全经济学考研真题资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研资料，经济学参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。
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宏观经济部分1．试为具有下述特征的封闭经济推导均衡价格和产量。
（1）消费105C P =-，投资20I =，政府支出15G =，总供给5s Q P =+。
（2）如果政府支出增至25G =，那么产量和价格会有什么变化？其经济政策含义是什么？（3）如果总供给10s Q =，那么（1）、（2）的答案会有什么变化？经济政策含义又有什么变化？2．假定对真实货币余额的需求取决于利率i 和可支配收入–Y T ：() –M P L i Y T =，。
（1）在对IS LM AS AD ---模型作了修改后，减税后（即T 下降），产量增加还是减少（Y 增加还是减少）？假定经济为一封闭经济，请画出IS LM -，AS AD -曲线的相应变化，并用数学推导证明你的结论。
（2）在“经济为开放经济，汇率是浮动的，汇率预期是静态的以及资本是完美流动的”假设下重做（1）中的问题。
（3）在固定汇率下，（2）的其他假设不变，重做（1）的问题。
3．假定一个人只存活两期，并拥有效用函数12ln ln C C +。
假定这个人的劳动收入在其生命的第一期为1Y ，在第二期为0。
因此，其第二期消费为()()111r Y C +-；收益率r 是随机的，()r E r ε=+，这里ε是均值为0的随机误差。
（1）求这个人在选择1C 时的一阶最优条件（First Order Condition ）。
（2）假定r 从随机变为确定，且()E r 没有任何变化，1C 将如何对这一调整作出反应？4．假定总产出和货币供给之间存在如下关系：0011121t t t t t t y y a m a m c z c z u --=+++++，这里y 是名义总产出，m 是名义货币总供给，z 代表其他影响名义总产出的变量，t u 是残差项。
北京大学CCER经济学考研历年真题回忆
北京大学CCER经济学考研历年真题回忆目录96年北京大学中国经济研究中心考研真题 (2)97年北京大学中国经济研究中心考研真题 (5)98年北京大学中国经济研究中心考研真题 (8)1999年北京大学研究生入学考试试题 (11)00年北京大学中国经济研究中心考研真题 (14)01年北京大学中国经济研究中心考研真题 (18)2002年北京大学中国经济研究中心考研真题 (21)2004年北京大学中国经济研究中心考研真题 (23)2005年北京大学中国经济研究中心考研真题 (26)2006年北京大学中国经济研究中心考研真题 (28)2007年北京大学中国经济研究中心考研真题 (29)2008年北京大学中国经济研究中心考研真题 (29)09年北京大学中国经济研究中心考研真题 (30)2010年年北京大学中国经济研究中心考研真题 (31)11年北京大学中国经济研究中心考研真题 (32)2012北京大学国家发展研究院经济学理论947 (33)2013北京大学国家发展研究院经济学理论947 (35)2014北京大学国家发展研究院经济学理论947 (36)96年北京大学中国经济研究中心考研真题97年北京大学中国经济研究中心考研真题98年北京大学中国经济研究中心考研真题1999年北京大学研究生入学考试试题(微观经济学及其应用)一.(本题25分,每题5分)请判断下列说法是正确,错误或者两可,并且简要解释你的答案,没有解释将不得分.1.“实际利率即名义利率减同期的通货膨胀率.即如果名义利率是20%,通货膨胀率是15%那么实际利率就是5%.”2.“如果一个行业属于自然垄断的行业,那么就应该由政府经营.”3.“如果一个社会中的每个消费者的偏好都是理性(ratiaonal)的,那么按照多数票原则决定的集体偏好也一定是理性的.”4.“在竞争型的市场中,如果一个厂商的生产技术具有规模报酬不变的特性,那么如果最大的利润存在,他一定为零.”5.“公共物品(public good)的提供,如果没有政府出钱或者出面组织,是不可能实现怕;帕累托最有的.”二.(本题27分,每题9分)简要回答下列问题:1.假定劳动力的供给和需求函数分别是工资的增函数和减函数,证明如果劳动力市场是买方垄断的,那么最低工资法有可能带来劳动就业的增加.2.收获后,农民决定是卖粮存钱还是存粮.假定农民预期一年后的粮价将涨20%(不考虑粮食质量的差异),而存粮一年期间老鼠将吃掉10%的粮食,银行存款的年利率是10%.计算当预期的通货膨胀率为5%时,农民将如何选择?通货膨胀率到什么水平时,农民将选择存钱?3.如果一个市场中的消费者都具有拟线性偏好(quasilinear utility),即其中I=1,…,n, n代表第I个消费者, 和分别代表第I个消费者对商品x和y的消费量,证明商品x的市场需求曲线一定不可能有正斜率.三.(本题20分)我国政府近年来实行了粮食价格保护政策,即制定了一个高于市场均衡价格之上的价格,要求国有粮食部门按此价格敞开收购粮食.假定市场需求与供给函数都是正常的单调函数.1.如果这个政策不折不扣地实行,抬高市场价格是可行的,如何实现?对政府(中央与地方之和)的负担如何衡量(画图说明)?在同样的图上衡量经济效率的改进或损失.2.由于部分负担由地方负责,或者中央政府的补贴与地方粮库的收购行为分离等因素,致使发生地方粮库拒绝收购的行为,在这种情形下为什么私营粮贩屡禁不绝(画图说明)?这个政策执行的结果为什么可能损害农民的利益?四.(本题28分,每题7分)假定平板玻璃市场有J个厂商,它们的成本函数都是,其中代表第j个厂商的产量,c为正常数.市场的反需求函数p(Y)是递减函数.1.如果这个市场是完全竞争的,那么市场价格,每个企业的销售量和利润额将是多少?2.这个行业里的厂商认为低价”倾销”使它们的利润受损失,于是成立行业协会规定最低限价,那么将由什么原则决定各自的产量定额和自律价标准?它们各自的利润较前有多少变化?3.这种合谋定价,如果没有政府支持,可能长久吗?为什么?(用数学表达)4.从社会经济效率的角度看,政府是否应该帮助此行业实行价格”自律”?为什么?(用图形或数学表达)(宏观经济学及其应用)一.“1994年中国通货膨胀率高达21.7%,此后逐年回落,1995年为14.8%,1996年为6.1%,到1997年10月,中国开始出现价格水平的负增长.与此同时,中国的经济增长率在下降,1996年为9.6%,1997年为8.8%,1998年提出的目标是8%;中国的失业率上升,下岗人员增加.另外,中国银行的不良资产比例已经高达24%,为了促进经济增长,中国人民银行1998年的一个重要手段是灵活调整利率.但在开放经济条件下,利率手段对经济的调节必须结合国际国内的实际情况.中国自1996年以来6次下调利率,最近一次是在1998年12月7日.”中国的现实经济可用宏观经济学理论作多种解释.读完上面的论述,请回答以下几个基本问题.(25分)1.菲利蒲斯曲线的含义,并说明这一理论对中国现实的解释力有多强.2.中国目前是否出现了通货紧缩?通货紧缩有哪些主要特征?试列出三次你所知道的通货紧缩案例(只需列出发生的时间和国家).3.中国金融的不良资产包括那几类?按国际通用做法(巴塞尔协议),银行的资产分哪几类?其中有哪几类属于不良资产?4.解释理性预期的含义.假定中国人民银行准备使货币供给增加10%,这一举动完全被人们预期到了,产量和价格水平将会有何变化.5.给出利率平价的定义,并解释其意义,指出其局限性.试用该理论分析中国降息考虑的因素.二.1956年,美国经济学家Solow对古典经济增长理论做出了非常有意义的修正,从而为新古典经济增长模型奠定了理论模型.假设生产函数为柯布-道格拉斯生产函数(20分)1.新古典增长模型的两个最重要的假设.并理解其假设有何现实意义.2.写出的新古典生产函数形式.3.计算函数的资本变化率,劳动力增长率,人均资本占有增长率.4.写出稳态均衡条件,并计算均衡增长状态下的人均产出.三.1994年中国汇率并轨后,我国外汇储备迅速上升,由1993年底的216亿上升到1998年的1400多亿美元,1994-1997年间,我国经常项和资本项下出现双顺差,在亚洲金融危机中,人民币承受住了贬值的压力,汇率保持了稳定,试分析以下几个问题.(25分)1.给出相对购买力平价的数学表达式.相对购买力平价能解释人民币的走势吗?2.给出实际汇率的数学表达式,并用它分析人民币的走势.3.写出国际收支平衡的基本关系(即经常项,资本项,官方储备之间的关系),并用来分析我国1994-1997年国际收支和外汇储备的情况.4.在固定汇率下,资本完全流动,分析内部均衡与外部均衡的关系.(用图说明)四.用IS-LM模型分析中国当前的政策.(30分)1.推导IS曲线(1). 用乘数表示投资方程(2). 净出口方程(3). 总产出等于总支出的基本关系式(提示:总产出和利率R之间的函数)(4). 写出IS曲线的表达式,并说明含义.2.推导LM曲线(1). 货币市场的均衡关系式.(2). 写出LM曲线的表达式(3). 谈谈你对LM曲线中利率与总产出关系的理解.3.解释”流动性陷阱”.(用数学公式或图说明)4.解释财政政策的挤出效应. (用数学公式或图说明)5.用IS-LM模型的基本原理分析货币政策在中国是否失效?如果认为失效,请说明理由;如果认为没有失效,请说明其发挥作用的条件.00年北京大学中国经济研究中心考研真题十、中国正处于由消费不足导致的经济不景气之中.问1.是否应用扩张政策?2.如果货币需求对收入弹性大,用何种政策(财政?货币?)?3.如果货币需求对利率弹性大,用何种政策?(财政政策还是货币政策?)01年北京大学中国经济研究中心考研真题k和q的函数，解释该函数的意义。
北京大学国家发展研究院经济学双学士学位项目2011年校外招生简章
北京大学国家发展研究院经济学双学士学位项目2011年校外招生简章项目介绍北京大学国家发展研究院双学士学位项目设立于1996年。
十五年来，在学校领导和各方的关怀下，经济学双学位项目以其科学的课程体系、一流的师资队伍、标准规范的教学服务，受到广大同学的欢迎，享誉北大校内外。
2004年经济学双学位项目荣获北京大学教学成果一等奖、北京市教学成果二等奖。
从2003年秋季开始，为满足校外非经济学专业学生学习经济学的迫切需要，经北京大学教务部批准，国家发展研究院(原中国经济研究中心)开始招收校外在读本科生及本科毕业生修读。
在已经毕业的校外双学位同学中，有出国修读经济学或金融学的，也有就职于银行、咨询公司等与经济学、金融学相关职业的。
经济学双学位拓宽了学生的教育背景，提高了学生的综合素质和就业竞争力。
附：双学位毕业生去向招生对象招生对象必须满足以下全部条件方可报考：1.在京学习的本科在读生或毕业五年（含）以内的本科毕业生。
2.主修专业为全日制普通高等院校非经济学专业。
3.大学本科期间主修专业成绩优异。
注：主修学位所有科目成绩有不及格者不接受报名。
缓考或已重修合格则具备报考资格。
课程设置必修课课程设置：微积分概率统计经济学原理中级微观经济学中级宏观经济学计量经济学选修课课程设置：博弈论及其应用财务报表分析财务会计产业组织城市经济学大国国家发展战略发展经济学法律经济学反垄断与管制经济学复杂演化经济学公共财政公共财政学公司金融管理沟通与谈判管理学基础国际金融国际贸易环境与资源经济学货币银行学金融经济学金融市场学经济增长理论劳动经济学区域经济学全球化与中国经济成长人力资源管理人文与社会科学讲座课程市场营销网络营销与经济信息战略卫生经济学线性代数新制度经济学信息经济学战略管理学中国经济专题等报名报名费：200元报名方式：网上申请与现场确认相结合。
考试内容英语（120分）——大学英语四级水平，无听力、口语。
数学（120分）——C类（财经类）数学水平的微积分与线性代数部分。
2011年北京大学CCER考研真题及答案解析(宏观)
官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军育明教育【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。
目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师！2011年北京大学CCER 考研真题及答案解析(宏观)2011年硕士研究生入学考试真题宏观部分：（每题25 分，四题选三题）1.说明资本的边际生产力（Marginal Product of Capital,MPK ）与投资需求（Investment Demand ）之间的关系。
2.媒体常说食品（或任何个别商品）的价格上涨是通货膨胀的原因。
试用货币供给与需求决定物价水平的理论，来评论前述结论。
3. “中央银行决定利率”与“借贷市场决定利率”两种说法，究竟何者正确？4.党政府支出（G ）永久增加，同时定额税（lump sum tax ）也增加时，a ）若G 是可以替代个人消费（例如公园）时，GDP 会如何变化？b ）若G 是有生产性（例如有助于生产的公共服务）时，GDP 会如何变化？育明解析：1.答：t 期投资It=KD.t-K.t-1(1-d)，KD 为意愿资本存量，d 为折旧。
而MPK(K)-d=1+r ，r 为实际利率，证明略，使该式成立的K 即为意愿资本存量KD 。
MPK 上升，意味着资本K 上升才能使上式成立，意愿资本存量KD 上升，投资需求上升。
MPK 下降同样论述。
事实上MPK 的变动，使得投资需求线I （r ）发生平行移动。
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2011年北京大学CCER考研真题及答案解析
(宏观)
2011年硕士研究生入学考试真题
宏观部分：
（每题25 分，四题选三题）
1.说明资本的边际生产力（Marginal Product of Capital,MPK ）与投资需求（Investment Demand ）之间的关系。
2.媒体常说食品（或任何个别商品）的价格上涨是通货膨胀的原因。
试用货币供给与需求决定物价水平的理论，来评论前述结论。
3. “中央银行决定利率”与“借贷市场决定利率”两种说法，究竟何者正确？
4.党政府支出（G ）永久增加，同时定额税（lump sum tax ）也增加时，
a ）若G 是可以替代个人消费（例如公园）时，GDP 会如何变化？
b ）若G 是有生产性（例如有助于生产的公共服务）时，GDP 会如何变化？
育明解析：
1.答：t期投资It=KD.t-K.t-1(1-d)，KD为意愿资本存量，d为折旧。
而MPK(K)-d=1+r，r为实际利率，证明略，使该式成立的K即为意愿资本存量KD。
MPK上升，意味着资本K上升才能使上式成立，意愿资本存量KD 上升，投资需求上升。
MPK下降同样论述。
事实上MPK的变动，使得投资需求线I（r）发生平行移动。
2.答：该说法不恰当。
货币需求方程M=P*L（R,Y）R为名义利率，Y为产出。
猪肉价格上涨不影响生产Y，因猪肉是可替代品。
故也不影响商品市场出清，不影响r, R。
而货币供给M给定，故不影响价格水平P，从而肉价上涨不会导致通货膨胀。
现实中通胀是因为，**爱民为稳定社会而发行货币进行补贴，使M增加才有通胀。
3.
这个题目，授课老师有两个版本。
1).利率由央行决定，利率由借贷市场决定是否矛盾？
2).利率由商品市场决定，利率由借贷市场决定是否矛盾？
这次考的是1, 据说经双期中考出过2）.
答案一句话，央行决定名义利率R，市场决定实际利率r，差个通胀Pi.
4.
答：1）有消费性a：
若**支出多1单位，dG=1
家户税收有财富效用每期-1，消费dC=-1
家户得到a单位效用，长期下每期财富效用多a单位，使消费增加a单位，dC=a
同时公用消费品的替代效应使家户私人消费少了a单位，dC=-a
总的来说dYd=dC+dG=0, 长期消费性支出对生产总值无影响
2）生产性b:
若**支出多1单位，dG=1
家户税收有财富效用每期-1，消费dC=-1
产出dYs=b, 财富效用b单位，消费dC=b
总消费变化dYs=dYd=dC+dG=b, 这时生产总值上升。
若考虑家户的总财富效用使dC<0，从而导致劳动供给增加，dYs与dYd有进一步增加。
举例说明消费性a：
若**支出多1单位dG=1, 提供1单位公共品。
个人愿减少a单位私人消费保持福利不变，把这省下的a单位留下交税还不够，要补交1-a单位，这时私人消费又少了1-a单位，总计私人消费减少1单位，dC=-1，所以dYd=0. 这样解释的好处还在于处理**暂时增加支出更好理解。
《育明教育考研专业课答题攻略》
（一）名词解释
1．育明考研名师解析
名词解释一般都比较简单，是送分的题目。
在复习的时候要把重点名词夯实。
育明考研专业课每个科目都有总结的重要名词，不妨作为复习的参考。
很多高校考研名词解释会重复，这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近5年的真题，有近10年的最好。