最新《诗经》里最美十首诗
诗经里的诗10首简单
以下是10 首《诗经》中的诗，每首都有详细的解释：1. 《周南·关雎》：这是一首描写男女爱情的诗，表达了男子对女子的爱慕之情。
诗中用“关关雎鸠，在河之洲”来比喻男女之间的爱情，表现了爱情的美好和纯洁。
2. 《召南·鹊巢》：这是一首描写女子出嫁的诗，表达了女子对婚姻的期待和对未来生活的美好憧憬。
诗中用“维鹊有巢，维鸠居之”来比喻女子出嫁后要依靠丈夫生活，表现了婚姻的重要性。
3. 《邶风·击鼓》：这是一首描写战争的诗，表达了士兵对战争的厌倦和对家乡的思念之情。
诗中用“击鼓其镗，踊跃用兵”来表现战争的激烈，用“执子之手，与子偕老”来表现士兵对家乡和亲人的思念。
4. 《卫风·木瓜》：这是一首描写男女爱情的诗，表达了男子对女子的感激之情。
诗中用“投我以木瓜，报之以琼琚”来表现男子对女子的感激，表现了爱情的真诚和无私。
5. 《王风·采葛》：这是一首描写男女相思之情的诗，表达了女子对男子的思念之情。
诗中用“彼采葛兮，一日不见，如三月兮”来表现女子对男子的思念，表现了爱情的深沉和持久。
6. 《郑风·子衿》：这是一首描写男女相思之情的诗，表达了女子对男子的思念之情。
诗中用“青青子衿，悠悠我心”来表现女子对男子的思念，表现了爱情的真挚和热烈。
7. 《魏风·伐檀》：这是一首描写劳动人民生活的诗，表达了对剥削者的不满和对美好生活的向往。
诗中用“坎坎伐檀兮，置之河之干兮”来表现劳动人民的辛勤劳动，用“不稼不穑，胡取禾三百廛兮”来表现对剥削者的不满。
8. 《秦风·蒹葭》：这是一首描写爱情的诗，表达了男子对女子的追求和思念之情。
诗中用“蒹葭苍苍，白露为霜”来表现爱情的美好和纯洁，用“所谓伊人，在水一方”来表现男子对女子的追求和思念。
9. 《陈风·月出》：这是一首描写月亮的诗，表达了诗人对月亮的赞美和对美好生活的向往。
诗中用“月出皎兮，佼人僚兮”来表现月亮的美丽和纯洁，用“舒窈纠兮，劳心悄兮”来表现诗人对美好生活的向往。
诗经最美诗句100句
诗经最美诗句100句1.执子之手，与子偕老。
——诗经《击鼓》2.桃之夭夭，灼灼其华。
——诗经《桃夭》3.知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。
——诗经《黍离》4.岂曰无衣？与子同泽。
——诗经《秦风·无衣》5.梧桐生矣，于彼朝阳。
——诗经《卷阿》6.有美一人，婉如清扬。
——诗经《野有蔓草》7.瞻彼淇奥，绿竹猗猗。
——诗经《淇奥》8.桃之夭夭，其叶蓁蓁。
——诗经《桃夭》9.风雨凄凄，鸡鸣喈喈。
——诗经《风雨》10.蜉蝣之羽，衣裳楚楚。
——诗经《蜉蝣》11.北风其凉，雨雪其雱。
——诗经《北风》12.燕燕于飞，差池其羽。
——诗经《燕燕》13.既见君子，云何不乐。
——诗经《隰桑》14.春日迟迟，卉木萋萋。
——诗经《出车》15.鸢飞戾天，鱼跃于渊。
——诗经《旱麓》16.宜言饮酒，与子偕老。
——诗经《女曰鸡鸣》17.谁谓河广？一苇杭之。
——诗经《河广》18.皎皎白驹，在彼空谷。
——诗经《白驹》19.采采卷耳，不盈顷筐。
——诗经《卷耳》20.夏之日，冬之夜。
——诗经《葛生》21.彼采葛兮，一日不见，如三月兮！——诗经《采葛》22.击鼓其镗，踊跃用兵。
——诗经《击鼓》23.伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤。
——诗经《伐木》24.卿云烂兮，糺缦缦兮。
——诗经《卿云歌》25.硕人其颀，衣锦褧衣。
——诗经《硕人》26.桑之未落，其叶沃若。
——诗经《氓》27.高岸为谷，深谷为陵。
——诗经《十月之交》28.嘒彼小星，三五在东。
——诗经《小星》29.坎坎伐檀兮，置之河之干兮。
——诗经《伐檀》30.哀哀父母，生我劬劳。
——诗经《蓼莪》31.与子同袍。
——诗经《秦风·无衣》32.之子于归，宜其室家。
——诗经《桃夭》33.有美一人，硕大且卷。
——诗经《泽陂》34.鸳鸯于飞，毕之罗之。
——诗经《鸳鸯》35.北风其喈，雨雪其霏。
惠而好我，携手同归。
——诗经《北风》36.青青子佩，悠悠我思。
——诗经《子衿》37.蒹葭萋萋，白露未晞。
十首《诗经》名篇，美了三千年
⼗⾸《诗经》名篇，美了三千年⼗⾸《诗经》名篇，美了三千年《诗经》是古代诗歌的开端，是我国最早的诗歌总集。
《诗经》中的内容⼀⾔以蔽之，⽈思⽆邪。
从《诗经》中，我们可以窥见先民们的⽣活与情感。
在《诗经》中，先民们将诗歌与劳动⽣活紧密相连，使得这些诗歌清新⽽真诚，⾄今仍让⼈思之。
《关雎》【诗经·周南】关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑⼥，君⼦好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑⼥，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑⼥，琴瑟友参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑⼥，钟⿎乐之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑⼥，钟⿎乐之。
之。
《关雎》是《诗经》的第⼀⾸诗，历来为⼈称道。
也是历来《诗经》中流传最⼴的诗歌。
⼀句话总结《关雎》就是“思⽆邪”。
这⾸诗歌将⼀个男⼦相思追求⼥⼦的真挚情感表现得⼗分单纯⽽美好，在⼏千年后依然打动着现代的读者。
《蒹葭》【诗经·秦风】蒹葭苍苍，⽩露为霜。
所谓伊⼈，在⽔⼀⽅。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在⽔中央。
蒹葭萋萋，⽩露未晞。
所谓伊⼈，在⽔之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在⽔中坻。
蒹葭采采，⽩露未已。
所谓伊⼈，在⽔之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在⽔中沚。
《蒹葭》也是《诗经》中的名篇，⼀句“所谓伊⼈，在⽔⼀⽅”将爱⽽不知，追⽽不及的感情表现得淋漓尽致。
缺撼的爱情总让⼈感到回味，镜花⽔⽉的事情总引得⼈再三追寻，念念不忘。
《静⼥》【诗经·邶风】静⼥其姝，俟我于城隅。
爱⽽不见，搔⾸踟蹰。
静⼥其娈，贻我彤管。
彤管有炜，说怿⼥美。
⾃牧归荑，洵美且异。
匪⼥之为美，美⼈之贻。
《静⼥》中的⼥主⼈公是狡黠有趣的姑娘，当爱⼈来时，她躲起来捉弄他。
但她也是聪慧的，她送给⼼上⼈彤管，告知⾃⼰的⼼意。
真真是⼀个有趣的姑娘，也是⼀个有趣的⽣活场景。
觉得《静⼥》的⼀个重要价值在于展⽰了古⼈的⽣活情态。
每每追寻古⼈是怎样的⼀种⽣活⽅式时，就会想起这⾸诗。
他们也谈恋爱，就像现代⼈⼀样，有着丰富的情感。
诗经最美的十首爱情诗
诗经最美的十首爱情诗
1. 《关雎》：“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
”
2. 《白雪》：“瀚瀚黄河，百川东到，忠信讜讜，亿兆一统。
”
3. 《采薇》：“采薇采薇，薇亦作止。
曰归曰归，岁亦莫止。
”
4. 《静女》：“静女其姝，俟我于城隅。
爱而不见，搔首踟蹰。
”
5. 《白华》：“采采白华，蒙君采葩。
我怨刀刃，向毛衣裳。
”
6. 《南有嘉鱼之什》：“南有嘉鱼，觯饮具燃，仲父纳履，叔父舄簟。
”
7. 《干旄》：“旄之初既白，谁料不变态。
”
8. 《旱麓》：“旱麓阳阳，涣涣彼淇。
纷扰攸同，哀我公子。
”
9. 《葛生》：“葛生蒙毅，之子于归。
宣芳过铸，子信之宜。
”
10. 《十月之交》：“十月之交，朔旦其望。
独行踽踽，中心愁结。
”。
诗经最美的十首爱情诗
诗经最美的爱情诗诗经最美的十首爱情诗《诗经》是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌。
下面小编为大家搜索整理了诗经最美的'十首爱情诗，希望对大家有所帮助。
一、《君生我未生，我生君已老》君生我未生，我生君已老。
君恨我生迟，我恨君生早。
君生我未生，我生君已老。
恨不生同时，日日与君好。
我生君未生，君生我已老。
我离君天涯，君隔我海角。
我生君未生，君生我已老。
化蝶去寻花，夜夜栖芳草。
二、《卜算子》李之仪我住长江头，君住长江尾。
日日思君不见君，共饮长江水。
此水几时休，此恨何时已。
只愿君心似我心，定不负相思意。
三、《诗经61邶风61击鼓》击鼓其镗，踊跃用兵。
土国城漕，我独南行。
从孙子仲，平陈与宋。
不我以归，忧心有忡。
爰居爰处？爰丧其马？于以求之？于林之下。
死生契阔，与子成说。
执子之手，与子偕老。
于嗟阔兮，不我活兮。
于嗟洵兮，不我信兮。
四、《上邪》上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。
山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！五、《行行重行行》行行重行行，与君生别离。
相去万余里，各在天一涯。
道路阻且长，会面安可知。
胡马依北风，越鸟巢南枝。
相去日已远，衣带日已缓。
浮云蔽白日，游子不顾返。
思君令人老，岁月忽已晚。
弃捐勿复道，努力加餐饭。
六、《鹊桥仙》秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮！七、《雁邱词》元好问问世间情是何物，直教生死相许。
天南地北双飞客，老翅几回寒暑。
欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。
君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去。
横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。
招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。
天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。
千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁邱处。
八、《江城子》苏轼十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉。
《诗经》中最美的诗句
1、关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。
《关雎》2、蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
《蒹葭》3、桃之夭夭，灼灼其华。
《桃夭》4、手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀。
巧笑倩兮，美目盼兮。
《硕人》5、知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求，悠悠苍天，此何人哉? 《黍离》6、彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。
《采葛》7、青青子衿，悠悠我心。
《子衿》8、投我以木桃，报之以琼瑶。
匪报也，永以为好也。
《木瓜》9、昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
《采薇》10、风雨如晦，鸡鸣不已。
既见君子，云胡不喜? 《风雨》11、有匪君子，如切如磋，如琢如磨。
《淇奥》12、言者无罪，闻者足戒。
《关雎•序》13、兄弟阋于墙，外御其侮。
《棠棣》14、颠沛之揭，枝叶未有害，本实先拨。
《荡》15、靡不有初，鲜克有终。
《荡》16、呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
《鹿鸣》17、心之忧矣，如匪浣衣。
静言思之，不能奋飞。
《柏舟》18、死生契阔，与子成说。
执子之手，与子偕老。
《击鼓》19、我心匪石，不可转也。
我心匪席，不可卷也。
《柏舟》20、硕鼠硕鼠，无食我黍。
三岁贯汝，莫我肯顾，逝将去汝，适彼乐土。
《硕鼠》21、式微，式微，胡不归？《式微》22、高山仰止，景行行止。
四牡騑騑，六辔如琴。
觏尔新婚，以慰我心。
23、皎皎白驹，在彼空谷。
生刍一束，其人如玉。
《白驹》24、它山之石，可以攻玉。
《鹤鸣》25、未见君子，我心伤悲。
亦既见止，亦既觏止，我心则夷。
《草虫》26、相鼠有皮,人而无仪!人而无仪,不死何为? 《相鼠》27、我姑酌彼兕觥，维以不永伤。
《卷耳》28、月出皎兮，佼人僚兮。
舒窈纠兮，劳心悄兮。
《月出》29、绸缪束薪，三星在天。
今夕何夕，见此良人？子兮子兮，如此良人何？《绸缪》30、战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。
《小旻》31、南有乔木，不可休思。
汉有游女，不可求思。
汉之广矣，不可泳思。
江之永矣，不可方思。
《汉广》32、江有汜，之子归，不我以。
诗经最经典的十首诗
第一首：《郑风·野有蔓草》野有蔓草，零露漙兮。
有一美人，清扬婉如。
邂逅相遇，适我愿兮。
野有蔓草，零露瀼瀼。
有一美人，婉如清扬。
邂逅相遇，与子偕臧。
这是首恋歌，写在一个零露未干的清晨，男子在田野草蔓间与女子不期而遇，一见倾心。
邂逅总是美好的，而邂逅美人的地点在带露的蔓草间，正合我意，让此诗浪漫而唯美。
第二首：《唐风· 绸缪》绸缪束薪，三星在天。
今夕何夕，见此良人。
子兮子兮，如此良人何！绸缪束刍，三星在隅。
今夕何夕，见此邂逅。
子兮子兮，如此邂逅何！绸缪束楚，三星在户。
今夕何夕，见此粲者。
子兮子兮，如此粲者何！《绸缪》描写新婚之夜的缠绵与喜悦。
诗借了“束薪”作象征，用“三星”作背景，描写了傍晚到入夜的过程，再借助内心的独白“今夕何夕”、“如此良人何”，真有道不完的情深意长和新婚之夜的憧憬和激动。
第三首：《郑风·风雨》风雨凄凄，鸡鸣喈喈。
既见君子，云胡不夷?风雨潇潇，鸡鸣胶胶。
既见君子，云胡不瘳?风雨如晦，鸡鸣不已。
既见君子，云胡不喜?这是一首风雨怀人的名作。
在一个“风雨如晦，鸡鸣不已”的早晨，这位苦苦怀人的女子，“既见君子”之时，那种喜出望外之情，真可谓溢于言表。
难以形容，唯一唱三叹而长歌之。
第四首：《邶风·击鼓》击鼓其镗，踊跃用兵。
土国城漕，我独南行。
从孙子仲，平陈与宋。
不我以归，忧心有忡。
爰居爰处？爰丧其马？于以求之？于林之下。
死生契阔，与子成说。
执子之手，与子偕老。
于嗟阔兮，不我活兮。
于嗟洵兮，不我信兮。
《击鼓》全诗采用赋的手法，叙述了战争过程中士兵不得回家和对心上人的思念。
诗的第四章是流传千古的名句，可以看出作者在作战期间不时想起曾许下“执子之手，与子偕老”的誓言，想如今生死离别，天涯孤苦，不免流泪蒙眬，肝肠寸断！第五首：《国风·卫风》投我以木瓜，报之以琼琚。
匪报也，永以为好也！投我以木桃，报之以琼瑶。
匪报也，永以为好也！投我以木李，报之以琼玖。
诗经最美的十首诗赏析
诗经最美的十首诗赏析1、《周南·关雎》关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
【赏析】《周南·关雎》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的第一首诗，通常认为是一首描写男女恋爱的情歌。
此诗首章以关雎鸟相向合鸣，相依相恋，兴起淑女配君子的联想。
以下各章，又以采荇菜这一行为兴起主人公对女子疯狂的相思与追求。
全诗在艺术上巧妙地采用了“兴”的表现手法，语言优美，善于运用双声叠韵和重章叠词，增强了诗歌的音韵美和写人状物、拟声传情的生动性。
2、《邶风·击鼓》击鼓其镗，踊跃用兵。
土国城漕，我独南行。
从孙子仲，平陈与宋。
不我以归，忧心有忡。
爰居爰处？爰丧其马？于以求之？于林之下。
死生契阔，与子成说。
执子之手，与子偕老。
于嗟阔兮，不我活兮。
于嗟洵兮，不我信兮。
【赏析】此诗描写主人公被迫从军南征，调停陈、宋两国关系，长期不得归家而怀念家乡亲人。
诗从体现战争气氛的鼓声写起，渲染出一幅兵荒马乱的情景，表达了主人公怨怼而又无奈的心情。
全诗五章，每章四句，以往事与现实进行对比，在结构上形成顿宕；在叙事中又间以抒情，在情感上形成波澜，手法独到。
3、《邶风·凯风》凯风自南，吹彼棘心。
棘心夭夭，母氏劬劳。
凯风自南，吹彼棘薪。
母氏圣善，我无令人。
爰有寒泉？在浚之下。
有子七人，母氏劳苦。
睍睆黄鸟，载好其音。
有子七人，莫慰母心。
【赏析】《邶风·凯风》各章前二句，凯风、棘树、寒泉、黄鸟等兴象构成有声有色的夏日景色图。
后二句反覆叠唱的无不是孝子对母亲的深情。
设喻贴切，用字工稳。
诗中虽然没有实写母亲如何辛劳，但母亲的形象还是生动地展现出来。
4、《邶风·静女》静女其姝，俟我于城隅。
爱而不见，搔首踟蹰。
静女其娈，贻我彤管。
彤管有炜，说怿女美。
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《诗经》里最美十首诗
孔子曰："诗三百，思无邪。
不学诗，无以言"，诗三百指的就是中国古代第一部诗歌总集《诗经》。
《诗经》最初称《诗》，汉武帝始称《诗经》，收集了自西周初年到春秋中期各地的诗歌，诗的作者已无考，传由尹吉普采集，孔子编选。
《诗经》共计311首诗，内容包括了爱情、战争、风俗、祭祀、动植物等等，下面让我们看看诗经最美的十首诗歌吧。
野有蔓草
《郑风·野有蔓草》
野有蔓草，零露漙[tuán]兮。
有一美人，清扬婉如。
邂逅相遇，适我愿兮。
野有蔓草，零露瀼瀼[ráng ráng]。
有一美人，婉如清扬。
邂逅相遇，与子偕臧。
这是首恋歌，写在一个零露未干的清晨，男子在田野草蔓间与女子不期而遇，一见倾心。
邂逅总是美好的，而邂逅美人的地点在带露的蔓草间，正合我意，让此诗浪漫而唯美。
《唐风·绸缪》
绸缪束薪，三星在天。
今夕何夕，见此良人。
子兮子兮，如此良人何！
绸缪束刍，三星在隅。
今夕何夕，见此邂逅。
子兮子兮，如此邂逅何！
绸缪束楚，三星在户。
今夕何夕，见此粲者。
子兮子兮，如此粲者何！
《绸缪》描写新婚之夜的缠绵与喜悦。
诗借了“束薪”作象征，用“三星”作背景，描写了傍晚到入夜的过程，再借助内心的独白“今夕何夕”、“如此良人何”，真有道不完的情深意长和新婚之夜的憧憬和激动。
《郑风·风雨》
风雨凄凄，鸡鸣喈喈。
既见君子，云胡不夷?
风雨潇潇，鸡鸣胶胶。
既见君子，云胡不瘳?
风雨如晦，鸡鸣不已。
既见君子，云胡不喜?
这是一首风雨怀人的名作。
在一个“风雨如晦，鸡鸣不已”的早晨，这位苦苦怀人的女子，“既见君子”之时，那种喜出望外之情，真可谓溢于言表。
难以形容，唯一唱三叹而长歌之。
《邶风·击鼓》
击鼓其镗，踊跃用兵。
土国城漕，我独南行。
从孙子仲，平陈与宋。
不我以归，忧心有忡。
爰居爰处？爰丧其马？于以求之？于林之下。
死生契阔，与子成说。
执子之手，与子偕老。
于嗟阔兮，不我活兮。
于嗟洵兮，不我信兮。
《击鼓》全诗采用赋的手法，叙述了战争过程中士兵不得回家和对心上人的思念。
诗的第四章是流传千古的名句，可以看出作者在作战期间不时想起曾许下“执子之手，与子偕老”的誓言，想如今生死离别，天涯孤苦，不免流泪蒙眬，肝肠寸断！
《国风·卫风》
投我以木瓜，报之以琼琚。
匪报也，永以为好也！
投我以木桃，报之以琼瑶。
匪报也，永以为好也！
投我以木李，报之以琼玖。
匪报也，永以为好也！
《木瓜》是先秦时期卫国的一首描述爱情的民歌，是通过赠答表达深厚情意的诗作，传诵极广。
成语“投桃报李”便出自这里。
礼尚往来是中华民族的传统美德，不止友人，恋人之间也是如此。
礼物本身的价值已不重要，象征意义更加突出，以示两心相许，两情相悦。
《小雅·采薇》
采薇采薇，薇亦作止。
曰归曰归，岁亦莫止。
靡家靡室，猃狁之故。
不遑启居，猃狁之故。
采薇采薇，薇亦柔止。
曰归曰归，心亦忧止。
忧心烈烈，载饥载渴。
我戍未定，靡使归聘。
采薇采薇，薇亦刚止。
曰归曰归，岁亦阳止。
王事靡盬，不遑启处。
忧心孔疚，我行不来。
彼尔维何，维常之华。
彼路斯何，君子之车。
戎车既驾，四牡业业。
岂敢定居，一月三捷。
驾彼四牡，四牡騤騤。
君子所依，小人所腓。
四牡翼翼，象弭鱼服。
岂不日戒，猃狁孔棘。
昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载饥载渴。
我心伤悲，莫知我哀。
《采薇》，是一位久戍之卒在归途中的追忆唱叹之作，通过归途的追述集中表现戍卒们久戍难归、忧心如焚的内心世界，从而表现周人对战争的厌恶和反感。
末尾这句“昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
”这是写景记时，更是抒情伤怀。
今人读此四句仍不禁枨触于怀，黯然神伤，可谓绝世文情，千古常新。
《秦风·蒹葭》
蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
《蒹葭》是一首被古今人誉为：“情真景真，风神摇曳的绝唱”，是思心徘徊，百读而不厌之佳作。
整首诗笔调含蓄委婉,给人一种朦胧的美感。
诗中所述的秋水伊人，亦给人以可望不可即之感，然而却始终使人存有希望。
正因为这一份朦胧与期盼，诗人对“伊人”的那种向往、思恋和追求才更为显得强烈和执着，若说穿了，也就没有了韵味。
《郑风·子衿》
青青子衿，悠悠我心。
纵我不往，子宁不嗣音？
青青子佩，悠悠我思。
纵我不往，子宁不来？
挑兮达兮，在城阙兮。
一日不见，如三月兮。
《子衿》描写一个女子在城楼上等候她的恋人，其心理描写手法开创先河，女子单相思的心理活动，维肖维妙，而且意境很美，是一首难得的优美的情歌。
这首诗是《诗经》众多情爱诗歌作品中较有代表性的一篇，女主人公在诗中大胆表达自己的情感，即对情人的思念。
这在《诗经》以后的历代文学作品中是少见的。
《周南·桃夭》
桃之夭夭，灼灼其华。
之子于归，宜其室家。
桃之夭夭，有蕡其实。
之子于归，宜其家室。
桃之夭夭，其叶蓁蓁。
之子于归，宜其家人。
这首诗非常有名，即便只读过很少几篇《诗经》的人，一般也都知道“桃之夭夭，灼灼其华”。
一般认为这是一首祝贺年轻姑娘出嫁的诗。
不论自古以来多少解经者就《桃夭》作过多少文章，但像小桃树那样年轻，像春日骄阳下桃花那样鲜艳、美丽的少女，却永远活在读者心里。
人们衷心祝愿她：“之子于归，宜其室家”。
《国风·周南·关雎》
关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
《周南·关雎》是诗经的开篇之作，冠于诗三百之首，在中国文学史上占有特殊位置。
《关雎》描写的是一位青年对女子一见倾心，而后朝思暮想，辗转反侧，渴望得到女子芳心的心理感受。
本诗的起兴之妙正在于诗人情趣与自然景物浑然一体的契合，也即一直为人们所乐道的情景交融的艺术境界。
全诗朗朗上口，韵律和谐悦耳，且刻画出朴实恋情和美丽如画的场景堪称为千古传诵名篇。
供稿老师：李波
2018年5月22日浅谈现代信息技术在小学作文教学中的运用及效果
双湖峪镇中心小学李光
摘要：信息技术高速发展的新时代，呼唤新型的作文教学模式，现代信息技术被广泛运用到教学中，尤其是作文教学，势必会冲击传统的作文教学模式，建立新型的教学模式。
运用现代教育信息技术进行多媒体辅助作文教学,能把图像、声音、文字等教学材料融合,实现教学的优化整合。
合理有效地利用现代信息技术辅助作文教学，不仅能够帮助学生积累写作素材，丰富学生的感知，激发写作兴趣，培养学生的观察能力和语言表达能力，而且有助于营造开放、民主的课堂，还可以优化习作评价方式，真正把课堂还给学生，从而更好地体现新课改的精神。
关键词：现代信息技术作文教学写作素材兴趣评价
在信息技术高速发展的新时代，现代信息技术以信息储备量大，丰富的表现力，良好的知识组织形式，自主式学习的良好实现，及学习资源独特的共享功能等独特的优势，给教学开辟了一片新的天地，在教学中得到广泛应用，并且在学校教育中扮演着越来越重要的角色。
随着现代教育技术进入课堂，传统的作文教学模式势必会受到冲击，高速发展的时代呼唤新型的作文教学模式。
《语文课程标准》明确指出：“要充分利用现实生活中的语文教育资源，优化语文学习环境。
”“利用广播、电视、网络等技术，扩展语文学习环境。
”现代信息技术在作文教学中，能实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，真正体现学生在作文。