校园足球内容--竞赛、规则

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校园足球联赛竞赛制度

校园足球联赛竞赛制度

校园足球联赛竞赛制度校园足球是培养学生体育兴趣和意识,提高学生身体素质、团队合作能力以及培养学生实际操作能力的重要方式之一、校园足球联赛作为学校体育活动的重要组成部分,需要有一套科学合理的竞赛制度来确保比赛的公平性和公正性。

一、赛制安排1.联赛制度:校园足球联赛可以采用循环赛制或者淘汰赛制,具体根据参赛队伍的数量和实际情况来确定。

循环赛制可以更好地展现队伍之间的实力差异,淘汰赛制则更加激烈和紧张。

2.赛事时长:比赛时间根据参赛队伍的实际情况来安排,通常为两个半场,每个半场30分钟,中场休息15分钟。

比赛时间可以根据需要适当调整,但是最好不超过60分钟。

对于初级组的比赛,比赛时间可以适当缩短。

3.赛程安排:赛程应提前排好,并且公布于全校师生。

比赛时间要尽量避免与学生的课程时间冲突,尤其是期末考试等重要考试的时间。

尽量避免安排连续比赛太多和疲劳度过高的情况,给予球员休息的机会。

4.比赛场地:比赛场地要保证平整,符合规定尺寸。

场地周围应设有足够的安全标识和保护设施。

如果条件允许,可以选择有草皮的场地进行比赛,以提高参赛队伍的比赛体验。

二、裁判与纪律1.裁判:校园足球比赛应有经验丰富的裁判员负责执法比赛,确保比赛的公正和公平。

裁判员应熟悉规则,并专业公正地执行裁判工作。

比赛前应对裁判员进行相关培训,提高他们的执法水平。

2.纪律:参赛队员应遵守比赛规则和体育道德规范。

违反规则的行为将受到纪律处罚,包括黄牌警告和红牌罚下等。

对于恶意犯规、暴力行为等严重违规行为要进行严肃处理,并可能影响参赛队伍的成绩。

三、积分与排名1.积分制度:比赛胜利者获得3个积分,平局则双方各得1个积分,负利者不得分。

积分将根据各队的胜利次数和平局情况进行累计。

2.排名依据:排名以参赛队伍的积分为主要依据进行排名,积分相同的情况下可以依次考虑净胜球、胜场数、直接交锋的结果等因素进行进一步的排名确定。

3.升降级制度:对于多个级别的联赛,可以设立相应的升降级制度。

(详细版)中学校园足球竞赛制度

(详细版)中学校园足球竞赛制度

(详细版)中学校园足球竞赛制度1. 总则1.1 目的与意义本制度旨在推广校园足球运动,提高学生足球技能,促进学生身体素质和体育精神的全面发展,丰富校园文化生活。

1.2 适用范围本制度适用于我国中学生校园足球竞赛活动。

1.3 组织机构全国中学生足球竞赛活动由教育部、国家体育总局、中国足球协会共同主办,地方教育行政部门、体育行政部门、地方足球协会协办。

2. 竞赛组织2.1 竞赛分组竞赛分为初中组和高中组两个级别。

2.2 竞赛方式竞赛采用分组循环赛和淘汰赛相结合的方式进行。

2.3 参赛队伍各参赛学校可组织男女各一支队伍参加比赛。

2.4 参赛资格参赛运动员须为在籍在校中学生,且符合规定的年龄要求。

2.5 报名与抽签参赛学校需在规定时间内完成报名,并参加抽签确定比赛分组。

3. 竞赛规则3.1 比赛场地比赛场地符合国际足联规定的标准尺寸。

3.2 比赛时间比赛时间为全场 90 分钟,分为上下两个半场,每个半场 45 分钟。

3.3 比赛人数每场比赛双方各有 11 名球员出场,其中 1 名守门员,最多 3 名替换球员。

3.4 比赛判罚比赛判罚遵循国际足联制定的足球竞赛规则。

3.5 计分方式比赛结果以进球数决定,进球数多的一方获胜。

4. 奖励与处罚4.1 奖励比赛设立奖项,包括冠军、亚军、季军及最佳球员、最佳射手等。

4.2 处罚参赛学校如有违反本制度、纪律规定等,将视情节轻重给予警告、罚款、取消参赛资格等处罚。

5. 附则5.1 解释权本制度解释权归主办单位所有。

5.2 生效时间本制度自发布之日起生效。

请注意,以上内容仅为示例,具体制度应根据实际情况制定。

如有需要,请与相关部门进行沟通和调整。

校园足球活动竞赛规章制度

校园足球活动竞赛规章制度

校园足球活动竞赛规章制度
《校园足球活动竞赛规章制度》
一、比赛对象
1. 参赛队伍需为学校组织的足球队,每队由学生组成,且必须有一名教练或指导老师负责。

二、比赛时间
1. 校园足球活动竞赛分为春季和秋季两个赛季,每个赛季设立联赛和杯赛两个阶段。

2. 联赛阶段每队要参加所有赛事,按照赛果进行积分排名。

3. 杯赛阶段采用淘汰赛制,比赛时间安排在周末或节假日。

三、比赛规则
1. 比赛遵循足球规则进行,每场比赛90分钟,分为上下半场。

2. 每支队伍必须至少有11名球员,其中包括1名门将。

3. 比赛使用裁判进行监督,并对违规行为进行处罚。

四、裁判和工作人员
1. 每场比赛有至少一名主裁判和两名边裁进行执法。

2. 每队必须派出一名负责安全的工作人员,负责保障比赛秩序和安全。

五、奖励
1. 联赛和杯赛的前三名队伍将获得奖杯和奖金。

2. 每场比赛最佳球员和最佳进球将获得奖品和表彰。

六、纪律
1. 比赛中所有参与者必须遵守纪律,不得进行任何违规行为。

对于发生违规行为的个人或队伍,将受到相应的处罚。

七、重要事宜
1. 每个队伍必须遵守组织者的指引和安排,如有异议需提前沟通协商解决。

以上是校园足球活动竞赛规章制度的一些主要规定,希望各位参赛队伍严格遵守,共同维护比赛的公平公正和秩序。

学校校园足球竞赛规章制度

学校校园足球竞赛规章制度

学校校园足球竞赛规章制度第一章总则第一条为了丰富学生体育文化生活,促进体育教学工作,提高学生的身体素质和足球技能,推动学校足球事业的发展,根据《中华人民共和国体育法》和教育部相关文件的规定,制定本规章制度。

第二条学校足球竞赛分为校内足球联赛和校际足球联赛两个组成部分,每学年开展一次。

第三条参加学校足球竞赛的学生必须具备身体健康的条件,遵守比赛规则和纪律,接受指导和管理,服从裁判员的裁决。

第四条参加学校足球竞赛的学生应遵守《中华人民共和国体育法》有关体育道德和体育纪律的规定,做到团结友爱,公平竞争,遵守规则,尊重裁判员的裁判。

第五条参加学校足球竞赛的学生应遵守学校的各项规章制度,服从学校领导和教练员的管理,保护比赛场地和设施,珍惜人身安全。

第六条学校足球竞赛的组织机构包括足球竞赛委员会、裁判员委员会、审查委员会、计分秘书处、赛前技术指导组和比赛方案组等。

第七条学校足球竞赛的费用由学校承担,比赛期间学生须自备运动装备和个人用品。

第八条学校足球竞赛各项规则及其解释权归足球竞赛委员会所有。

第二章校内足球联赛第九条校内足球联赛是学校内部组织的足球比赛,旨在促进学生之间的交流与合作,提高个人足球技能和团队合作意识。

第十条校内足球联赛采取小组赛制和淘汰赛制相结合的方式进行,每个班级必须组织一支队伍参加比赛。

第十一条校内足球联赛的报名时间、比赛日期、比赛地点等具体安排由足球竞赛委员会统一制定,公布在学校公告栏和官方网站上。

第十二条校内足球联赛的比赛时间一般安排在周末或课余时间进行,比赛进程由裁判员委员会安排和管理。

第十三条校内足球联赛的比赛规则遵循国际足球协会规定的游戏规则,比赛设有裁判员进行执法,比赛结果由计分秘书处确认。

第三章校际足球联赛第十四条校际足球联赛是不同学校之间组织的足球比赛,旨在促进校际之间的交流与竞争,展示各校学生的足球水平和精神风貌。

第十五条校际足球联赛由学校足球竞赛委员会负责统一组织和管理,参加比赛的学校必须遵守比赛规则和纪律。

校园足球——五人制足球竞赛规则

校园足球——五人制足球竞赛规则

校园⾜球——五⼈制⾜球竞赛规则⼆、守门员1. 守门员可以穿长裤。

2. 每名守门员的服装颜⾊必须有别于其他队员和裁判员。

如果场上队员替换了守门员,则要在该队员穿的守门员球⾐背后标上原来的号码。

三、罚犯规与不正当⾏为(⼀)裁判员认为,如果队员草率地、鲁莽地或使⽤过分的⼒量在双⽅进⾏争抢或对⽅队员控制球时实施铲抢,被视为严重犯规,判给对⽅直接任决球,可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。

这条规则是和11⼈制规则最⼤的区别,说明五⼈制⾜球对于不论从各⽅向进⾏的铲球只要动作过⼤、⼒量过分都进⾏判罚。

原则上不允许铲抢。

(当对⼿没有控制球的时候,铲球不是犯规。

如果裁判员认为当对⼿已经控制了球,⽽这时队员采取了严重犯规的⾏为进⾏抢截,犯规队员则应被罚令出场。

)下列情况将被判罚犯规与不正当⾏为:直接任意球:如裁判员认为,如果队员草率地、鲁莽地或使⽤过分的⼒量违反下列六种犯规中的任何⼀种,将判给对⽅踢直接任意球:1. 踢或企图踢对⽅队员;2. 绊摔或企图绊摔对⽅队员;3. 跳向对⽅队员;4. 冲撞对⽅队员;5. 打或企图打对⽅队员;6. 推对⽅队员;如果队员违反下列任何犯规,也判给对⽅踢直接任意球:1. 拉扯对⽅队员;2. 向对⽅队员吐唾沫;3. 当对⽅队员踢球或正欲踢球时,对其进⾏铲球(铲球拦截)。

守门员在本⽅罚球区内除外,但不允许草率地、鲁莽地或使⽤过分的⼒量。

4. 故意⼿球(守门员在本⽅罚球区内除外)。

5. 以上犯规都属于累积犯规之列,判由对⽅在犯规地点踢直接任意球。

罚球点球1. 在⽐赛进⾏中,⽆论球在什么位置,如果队员在本⽅罚球区内违反了上述犯规中的任何⼀种,应被判罚球点球。

间接任意球如守门员违反如下犯规,判由对⽅踢间接任意球:1. 将球发出后,球未越过中线或未经对⽅队员踢或触及再接得同队队员的回传;2. 以⼿触及或控制同队队员故意踢给他的球;3. ⽤⼿触及或控制同队队员直接踢给他的界外球;4. 在场内的任何区域(对⽅半场除外),以⼿或脚去触及或控制球超过4秒;5. 在发出球之后未经其他队员触及,再次⽤⼿触球。

校园足球竞赛制度

校园足球竞赛制度

校园足球竞赛制度一、引言足球是一项全面性的体育运动,是一种集技术、策略、体能于一体的运动,具有很强的观赏性和竞技性。

校园足球作为青少年体育教育的重要组成部分,具有培养青少年身体素质、锤炼意志品质和塑造个性等多种作用。

为了推广和普及校园足球运动,建立一套科学合理的校园足球竞赛制度具有十分重要的意义。

二、校园足球竞赛制度的目的1.促进校园足球运动的发展。

2.提高学生的足球技能水平和比赛经验。

3.培养学生的体育精神和团队合作意识。

4.激发学生的体育兴趣和参与热情。

三、校园足球竞赛的组织形式1.比赛级别校园足球竞赛按照级别分为校内比赛、区县比赛、市级比赛和省级比赛四个级别。

2.比赛组织校内比赛由各校自行组织,区县比赛、市级比赛和省级比赛由当地体育局或学校体育协会组织。

3.比赛项目校园足球竞赛项目分为男子组和女子组,男子组又分为小学组、初中组和高中组,女子组分为小学组和初中组。

四、竞赛规则1.比赛时间比赛时间为两个45分钟的半场,中场休息为15分钟。

2.比赛人数小学组比赛人数为7人制,初中和高中组比赛人数为11人制。

3.比赛规则(1)比赛采用国际足球规则。

(2)裁判员必须熟悉比赛规则,公正无私,严格执行规则,确保比赛的公平性和安全性。

(3)比赛结束后,裁判员应及时公布比分和排名,确保比赛的公正性。

五、奖励措施1.校内比赛校内比赛应根据比赛成绩进行奖励,奖励形式可以是奖杯、证书、奖章等。

2.区县比赛区县比赛奖励形式可以是奖金、奖杯、证书、奖章等,同时应给予代表本区县参加市级比赛的队伍必要的经费和培训。

3.市级比赛市级比赛奖励形式可以是奖金、奖杯、证书、奖章等,同时应给予代表本市参加省级比赛的队伍必要的经费和培训。

4.省级比赛省级比赛奖励形式可以是奖金、奖杯、证书、奖章等,同时应给予代表本省参加全国比赛的队伍必要的经费和培训。

六、竞赛安全措施1.场地安全比赛场地应该平整,没有凸起或凹陷,没有尖锐物、碎片等危险物品。

校园足球活动竞赛规章制度

校园足球活动竞赛规章制度

校园足球活动竞赛规章制度第一条为丰富校园文化生活,促进学生体质健康,提高学生团结合作能力,校园足球活动竞赛规章制度制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于学校举办的各类足球活动竞赛,包括但不限于校园足球赛、足球友谊赛等。

第三条学校足球活动竞赛坚持以全面发展人才为宗旨,积极引导学生树立团结合作、拼搏进取的体育精神,培养学生的团队精神和集体荣誉感。

第四条学校足球活动竞赛遵守国家有关法律法规和学校规章制度,保证活动的公平、公正、公开。

第五条学校足球活动竞赛严格遵循公平竞争原则,保障每一位参赛选手的权益,维护比赛的秩序和体育精神。

第二章参赛资格第六条参加学校足球活动竞赛的选手必须是在校学生,必须具备较好的足球基本功,并符合报名资格。

第七条学校足球活动竞赛按年级设置组别,每个组别参赛选手人数不少于11人。

第八条参赛选手必须按照要求填写报名表格,并经指导老师审核确认。

未经审核确认的选手不得参加比赛。

第九条参赛选手必须遵守比赛规则和纪律规定,不得有恶意犯规、暴力动作等行为,否则将受到处罚。

第十条参赛单位必须派遣指导教练和队医参与比赛,在比赛期间全程负责选手的安全和比赛过程管理。

第三章比赛规程第十一条学校足球活动竞赛采取循环积分制或淘汰制的比赛方式,具体比赛规程由主办方在比赛通知中明确。

第十二条比赛采用11人制足球规则,比赛时间为2个45分钟,中场休息15分钟。

第十三条比赛进行中如因赛场或天气等不可抗力因素导致比赛无法继续,比赛将根据规定重新安排。

第十四条比赛当天选手必须按时到达赛场,并在规定时间内完成比赛准备。

第十五条比赛时选手必须穿着统一的比赛服装,不得擅自更换或添加装备,否则将被取消比赛资格。

第四章比赛奖励第十六条学校足球活动竞赛设置多项奖励,包括个人最佳射手、最佳门将、最有潜力球员等,同时设立团体奖项如冠军、亚军、季军等。

第十七条获奖选手将获得荣誉证书、奖杯、奖金等奖励,同时将受到表彰和宣传。

第五章处罚规定第十八条比赛中发现有违反比赛规则的行为将受到处罚,包括但不限于警告、扣分、取消参赛资格等。

校园足球竞赛制度

校园足球竞赛制度

校园足球竞赛制度足球竞赛制度一、总则:1、此队规为小学足球队队规。

2、此队规为小学校园足球活动小组统一制定并实行。

二、入队规则:1、球队统一管理,共同建设。

2、队员必须是在校生。

3、队员必须身体健康,遵守学校及班级规定,按时完成作业。

4、队员由各班主任教师推荐,校足球队教练由小学体育教师担当。

三、队员守则:1、队员之间必须团结,个人服从集体。

2、任何队员都必须以学校为中心,维护球队利益,树立足球队的积极进取、奋勇拚搏的形象。

3、队员应遵守球队的规章制度。

四、训练、比赛守则1、如无特殊情况每周训练三次,训练时间为半小时。

2、每次训练之前,队员必须提前提前10分钟到场,如临时有事不能到场请至少提前两小时通知教练,以便及时安排训练。

3、任何训练比赛严禁与教练、对方队员、对方啦啦队或其他同一场地做游戏同学等发生冲突。

如遇意外,请队员克制自己,由教练或队长向对方交涉。

4、对待任何训练、比赛都要力争发挥自己最好水平。

比赛中积极进取、奋勇拚搏,本着友谊第一,比赛第二的原则无论是领先还是落后,都要在一种良好的精神状态下完成比赛。

5、训练、比赛中任何队员必须进行热身活动。

尽量避免身体伤害。

6、训练、比赛中如有受伤,应立即停止比赛,帮助受伤同学接受治疗。

7、替补队员要有良好的心态和行动,积极热身,随时准备交换上场。

五、处罚规则(一)迟到、缺席处罚1、训练时,不允许迟到,否则不允许在该场竞赛首发。

累计迟到2次者,停止竞赛1-2场。

累计迟到3次者,只允许在球队跟随训练,并停止统统竞赛。

累计迟到4次者,开除出队,并公布对其的惩罚。

2、对任何旷训、罢训、旷赛、罢赛队员:第一次实行严峻警告,并停训1场,并做出书面及全体队员的检讨,第二次开除出队。

3、如因非凡情况不能参加或不能准时参加球队活动时,须提前给教练请假。

未提前请假者作无故缺席处理。

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三、身体训练
儿童的特征与教育方式 1、6-8岁的儿童--训练内容
2、9-10岁的儿童--训练内容
3、11-12岁的儿童--训练内容
四、比赛的组织
简介 当组织比赛时,要注意竞争成分和
比赛结果不是最重要的方面,要始终强 调积极参与和享受足球快乐的概念。
比赛的组织
要考虑的因素:
1、根据队员水平平衡队伍的实力 2、每名队员有相同的参与时间 3、根据队员人数决定比赛时间 4、根据上一场比赛结果,决定下一场
规则与裁判法
3、11-12岁 在中线开始有越位,不允许回传球(与11人
制比赛一样) 守门员手掷球或开球可直接越过中线(与11
人制比赛一样)
所有判罚均为直接任意球、罚球区、罚点球 点、球门大小、替补队员、被替补队员、 角球等
执行国际足联竞赛规则,以及医疗和观众等
裁判员
裁判员的行为准则
1、保护好孩子们 2、不同的比赛有着不同的区别 3、注重比赛精神而不是失误 4、不要过多地干扰比赛 5、让孩子们享受比赛 6、向孩子们解释犯规行为
裁判员
7、允许孩子们犯错,解释后可重做 8、不使用不恰当的语言 9、客观解释规则,指明时要有礼貌 10、保持乐观并纠正孩子们的个别动作 11、始终有着积极、令人愉快的态度 12、要体现公平竞赛 13、请孩子们在赛前和赛后行握手礼
二、比赛形式
1、男、女孩混编足球比赛 (1)男孩球队与女孩球队对抗
(2)混编球队:男女孩组队对抗男孩球队
(3)混编球队:男女孩组队对抗女孩球队
(4)混编球队:男、女孩组队相对抗赛
比赛形式
2、小场地比赛
宗旨:让孩子们通过参加规则适宜调整后的 小场地比赛,得到更多的快乐和学习机会。 比赛是为了获得快乐。
球类:3号球、4号球
比赛形式
比赛形式: (1)1对1、2对2、3对3、4对4、5对5、
7对7 、9对9 (2)有守门员、无守门员、有球门、无球
比赛方式
1、6-8岁 无守门员的4对4(纯4对4) 有守门员的4对4(3+1 对 3+1) 5对5
注明:不设裁判员,仅有指导员在场边,让孩子 们尽情比赛。按年龄选择场地大小。赛会制锦
标赛的比赛时间:2×15/20分钟
比赛方式
2、9-10岁 无守门员的4对4(纯4对4) 有守门员的4对4(3+1 对 3+1) 5对5 7对7
6、8支球队--第一阶段两组各4支球队单循环 第二阶段两组各4支球队比赛,但 分获胜组:每组的前2名球队 分失利组:每组的后2名球队
比赛的组织
7、16支球队— 第一循环:分四组各自单循环赛 第二循环:分各组前2为获胜组、后2为失利组
即:获胜组1组成:1+1+2+2 获胜组2组成:1+1+2+2 失利组1组成:3+3+4+4 失利组2组成:3+3+4+4
主题
让足球给更多的人
一、足球规则、裁判法、裁判员 1、足球规则
2、裁判法 3、裁判员
足球规则
1、正式足球比赛规则、裁判法
2、少年儿童足球比赛规则、裁判法
3、校园足球中涉及游戏、训练比赛和 足球比赛的规则、裁判法(重点)
校园足球规则
竞赛规则与小场地比赛规定
足球比赛场地大小(m) 1、4对4 最小12×20m、最大15×25m 2、5对5 最小20×30m、最大25×35m 3、7对7 最小30×45m、最大35×50m 4、9对9 最小45×60m、最大50×67m
比赛 对手的水平 5、场内场外均应秉承公平竞赛的原则
比赛的组织
1、2支球队--教学交流比赛1-3场 2、3支球队--主客场比赛(两个阶段) 3、4支球队--单循环比赛(一个阶段) 4、5支球队--单循环(一队轮空、一个阶
段)
比赛的组织
5、6支球队--第一阶段两组各3支球队单循环 --第二阶段两组各3支球队比赛,但 分获胜组和失利组各3支球队进行 各组的决赛单循环比赛
门、一个球门、多个球门、一个目标、 多个目标、设立得分区、得分线等
比赛形式
(3)设立场外队员的比赛 设1人、2人、4人以及多人等
(4)设立通过中场区域的比赛,即 有固定的人或者指定的区域等
比赛形式
注意:
比赛人数的控制应按不同年龄、技能 水平、区域大小以及游戏、训练比赛后分 组,原则上给孩子们有更多的机会参与到 比赛中去
即:各组再进行单循环比赛 (下续)
比赛的组织
半决赛 第一场比赛:获胜组1的第1名与获胜组2的第2名
第二场比赛:获胜组2的第1名与获胜组1的第2名
决赛 决3、4名的比赛:半决赛失利的两支球队进行
决1、2名的比赛:半决赛获胜的两支球队进行
注明:视情况而定,不强制性要求设立。按年龄 选择场地大小。赛会制锦标赛的比赛时间:
2×20/25分钟
比赛方式
3、11-12岁 无守门员的比赛4对4(纯4对4) 有守门员的比赛4对4(3+1 对 3+1) 5对5 7对7 9对9
注明:需设置裁判员。按年龄选择场地大小。赛
会制锦标赛的比赛时间:2×25同的训练比赛、比赛 形式等制定不同的比赛规则、比 赛要求和裁判法
规则与裁判法
1、6-8岁 比赛没有越位 守门员回传球不限制 其他方面执行FIFA条款 如:手球、犯规等
规则与裁判法
2、9-10岁 越位犯规的判罚从罚球区线开始 守门员手掷球或开球不得直接越过中线 (地滚球除外) 在比赛中所有队员的解围球可越过中线 其他方面执行FIFA条款 如:手球、犯规等
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