东夏一中11-12九年级目标管理责任书

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中学教师安全工作目标管理责任书

中学教师安全工作目标管理责任书

中学教师安全工作目标管理责任书一、工作目标:为了提高学校的安全管理水平,确保师生的人身财产安全,本人作为中学教师,将积极履行安全管理工作的责任,主要工作目标如下:1. 加强安全宣传教育,提高师生安全意识和技能。

2. 组织安全演练和应急预案,提高应急处置能力。

3. 加强学校周边环境的安全防范,提高学校的整体安全水平。

4. 完善安全管理制度,加强对学生活动和行为的安全监管。

二、工作措施:为实现上述工作目标,本人将采取以下措施:1. 定期开展安全宣传教育活动,包括组织安全教育讲座、开展安全知识竞赛等形式,提高师生的安全意识和技能。

2. 组织定期的安全演练和应急预案训练,提高师生应对突发事故的能力和反应速度。

3. 加强与周边社区和相关部门的联系,共同做好学校周边环境的安全防范工作,确保学校内外环境的安全。

4. 完善学校的安全管理制度,建立健全严格的学生管理规定,加强对学生活动和行为的监管,严禁违规行为的发生。

三、工作计划:为实现上述工作目标和措施,本人拟制定以下工作计划:1. 每学期开展不少于2次安全宣传教育活动,通过多种形式向师生传达安全知识和技能。

2. 每学期组织不少于3次安全演练和应急预案训练,提高师生应对突发事故的能力。

3. 定期与周边社区和相关部门进行沟通和联系,了解学校周边环境的安全风险情况,并采取相应的防范措施。

4. 定期审核和更新学校的安全管理制度,及时修订并下发学生管理规定,确保规章制度的有效执行。

四、工作评估:本人将定期组织安全工作的评估,对上述工作目标和计划的完成情况进行评估分析,及时发现问题和不足,并采取相应的改进措施。

五、工作报告:本人将按照学校安全工作要求和规定,按时和相关部门及时上报安全工作的进展情况和完成情况,确保安全工作的透明和追踪。

六、工作总结:每学年末,本人将进行安全工作总结,总结工作中的经验和教训,并提出下一学年安全工作的建议和改进措施。

七、工作承诺:本人郑重承诺,将以高度的责任心和敬业精神,履行好中学教师安全工作目标管理责任,切实保障学校师生的人身财产安全。

目标管理责任书范本(2篇)

目标管理责任书范本(2篇)

目标管理责任书范本为加强学校管理工作,进一步增强责任感,强化管理防范措施,依据“谁主管,谁负责”的工作原则,特制定本责任书:一、责任期限:____年____月____日至____年____月____日二、工作分工:协助校长抓好学校总务管理、两基达标工作,负责校舍及卫生防疫(含师生体检保健)、学校综合治理、基建维修、设施设备管理,校园绿化美化,安全卫生等工作。

责任目标:在责任期内,杜绝因管理不善而发生各种大小安全责任事故,带领指导分管部门工作,做好分管的各项工作,确保学校教育教学工作正常有序,促使学校教育教学工作上台阶。

三、主要职责是:1、认真贯彻党和国家的方针、政策,坚持勤俭办学方针,精打细算,厉行节约。

2、坚持以教学为中心,领导并组织好总务处工作,努力提高服务质量,改善教职员工的工作、学习、生活条件。

3、制定学校后勤管理工作计划,建立健全后勤工作规章制度,加强督促检查,确保落实。

4、加强财产管理。

制定财产管理制度,督促总务处做好教学设施和办公用品的保管、供应工作,杜绝浪费,节约开支。

5、加强财务管理,严格执行购物申报、入库登记和报销审批制度,严肃财经纪律,规范财务帐目。

严格执行校产登记、定期清理、损失赔偿制度,杜绝校产流失。

6、搞好校园规划、绿化、美化,创造良好工作学习环境。

抓好学校的基建,维修工作,做好公共场所的保洁工作。

7、抓好学校安全工作,加强防范,消除安全隐患;加强门卫管理,确保校内治安秩序良好;负责学校卫生防疫和传染病预防工作。

8、负责对后勤人员的工作安排和考核,主持召开后勤管理方面的各种会议,研究和改进后勤服务工作。

规范建立后勤管理的档案资料。

9、负责向校长提出设备、用具的购置计划。

、办理校长委托、授权、交办的其他工作。

四、安全教育管理责任:1、全面负责学校安全管理工作;2、负责学校安全的定期督查、培训、指导工作;3、严密组织学生各项活动,确保活动的安全;4、及时妥善处理学校教育教学过程中的偶发事件;5、制定安全工作规章制度,明确各岗位安全职责,责任到人;6、认真落实各有关法规和上级文件对学校工作的安全规定。

中学安全工作目标管理责任书

中学安全工作目标管理责任书

中学安全工作目标管理责任书
一、工作目标:确保中学师生的人身和财产安全,维护学校和社区的安全环境。

二、工作内容:
1. 制定中学安全工作计划,并组织具体实施;
2. 负责中学安全工作的组织协调,指导各部门、各班级的安全工作;
3. 定期组织召开中学安全会议,对安全工作进行总结和评估,提出改进意见,并督促落实;
4. 建立健全中学安全管理制度,包括危险源管理、应急预案、安全值班制度等;
5. 监督和检查中学安全工作的执行情况,及时发现问题并提出解决措施;
6. 组织开展中学安全教育活动,提高师生的安全意识和防范能力;
7. 加强与公安、消防、保安等相关部门的合作,共同维护中学的安全稳定;
8. 组织应急演练,提高应急处置能力,确保在突发事件发生时能够迅速应对;
9. 积极参与中学安全风险排查工作,及时消除隐患。

三、工作要求:
1. 具备较强的组织管理能力和沟通协调能力;
2. 具有一定的安全管理经验,熟悉相关安全法规和标准;
3. 具备良好的判断能力和应急处理能力,能够在紧急情况下做出正确决策;
4. 具备较强的安全意识和责任心,能够严格执行安全管理制度;
5. 具备良好的团队合作精神,能够有效协调各部门、各班级的安全工作;
6. 具备较强的教育能力,能够开展有效的安全教育活动。

四、评估和奖惩:
1. 定期对中学安全工作进行评估和考核,对工作出色的部门和个人给予表彰和奖励;
2. 对违反安全管理制度、疏于履职或者造成严重后果的部门和个人,依照规定进行相应的处罚和追责。

五、其他事项:根据需要,可以根据实际情况对本责任书进行适当修改和补充。

学生管理目标的责任书

学生管理目标的责任书

学生管理目标的责任书尊敬的领导:我作为一名学生管理者,深感责任重大、使命崇高。

负责管理学生是一项充满挑战的工作,但我将始终以高度的使命感和责任感对待这份工作。

我要在维护学校秩序、促进学生全面发展、营造良好的学习和生活环境等方面积极投入,并努力实现以下管理目标:1. 维护学校秩序:作为学生管理者,我将以自己的言行举止为榜样,引导学生们遵守学校的规章制度和各项规定。

我将加强对学生行为的监督和管理,及时发现和解决学生之间的冲突和纠纷,努力营造和谐、安全、稳定的学习环境。

2. 促进学生全面发展:我将关注学生的综合素质,不仅注重学业成绩的提升,还将积极引导学生发展兴趣特长,培养良好的道德品质和社会责任感。

我将积极组织各类文体活动,为学生提供展示自我的平台,并关心学生的身心健康,帮助他们解决成长过程中的各种问题和困惑。

3. 营造良好的学习和生活环境:我将努力为学生创造良好的学习氛围,营造优美宜人的学习环境。

我将及时协调处理学生的学习问题和困难,指导他们制定科学的学习计划,培养良好的学习习惯。

同时,我将关注学生的生活情况,积极改善宿舍条件,协调处理生活中的各种问题,为学生提供舒适安全的生活环境。

4. 加强家校合作:我将积极与家长沟通,了解学生的家庭背景和情况,与家长一起为学生的发展制定合理的目标和计划。

我将定期与家长开展交流活动,协助家长解决育儿问题,共同关注学生的成长和发展。

我将努力构建良好的家校互动平台,促进学校和家庭的深度合作,共同教育培养优秀的学生成长为有社会责任感的公民。

5. 自我提升和专业发展:我将不断提升自己的专业素养,学习管理理论和方法,不断改进管理技能和工作方法。

我将积极参加各类学习培训,不断充实自己的知识和能力,增强自己对于学生管理工作的专业性和有效性。

以上就是我作为一名学生管理者的管理目标。

我将以极大的责任感和使命感履行好我的职责,为学生提供全面的管理服务。

我相信,通过我们的共同努力,学生的综合素质和发展水平将得到有效提升,学校的教育质量和声誉也会不断提高。

学生管理目标的责任书

学生管理目标的责任书

学生管理目标的责任书尊敬的学生:我们作为学校的管理者,对你们的成长和发展负有重要责任。

为了提高学校的教育教学质量,促进学生全面发展,我们制定了以下学生管理目标的责任书,希望你们能够认真履行这些责任,共同建设一个和谐、积极向上的学校环境。

一、促进学生身心健康发展作为学校的管理者,我们将为你们提供一个良好的学习环境和生活条件,保障你们的身心健康。

同时,我们也希望你们能够积极参与体育锻炼,保持良好的生活习惯,树立正确的价值观,不沉迷于网络游戏和不良娱乐活动。

我们将组织丰富多彩的课外活动,提供必要的心理辅导和健康教育,帮助你们发展良好的心理素质和身体素质。

二、注重学生学业成长学业是你们作为学生的首要任务,我们将积极推动高质量的教学工作,提供优质的教育资源和学习环境。

同时,我们也期待你们能够自觉遵守学校的学习纪律,按时完成作业,认真听讲,积极参与各项学习活动。

我们将提供个性化辅导和学习指导,帮助你们解决学习困难,提高学习能力,并关注你们的综合素质发展。

三、强化学生思想品德教育培养学生的良好思想品德是学校的重要任务。

我们将加强学生思想教育,引导你们树立正确的世界观、人生观、价值观,树立爱国主义精神、优良品德和社会责任感。

同时,我们也希望你们自觉遵守学校的规章制度,遵守社会公德和职业道德,在与人相处中互相尊重、友善相待。

四、提升学生综合素质学生的综合素质包括知识能力、创新能力、实践能力、社交能力等多个方面。

我们将积极开展各类活动,为你们提供综合素质培养的机会,鼓励你们积极参与社会实践、学科竞赛、艺术培训等活动,锻炼自身能力。

同时,我们也希望你们积极参与学生会、社团组织等学校组织,发挥自己的特长,展示才华。

以上责任书仅是我们对你们的期望和要求,并不限于以上内容。

我们希望你们能够积极配合学校的工作,做到自觉遵守校规校纪,争做遵纪守法的好学生。

同时,我们也欢迎你们对学校的管理工作提出宝贵意见和建议,共同致力于学校的进步与发展。

学生的目标管理责任书

学生的目标管理责任书

学生的目标管理责任书尊敬的老师:我是一名学生,我明白作为一名学生,自己肩负着学习和成长的重任。

为了更好地管理自己的目标,提高学习效果,我制定了以下目标管理责任书,希望能得到老师的支持和监督。

一、目标设定1.明确目标:我将学习目标设定为在学校各科目中取得优异成绩,并争取每次考试都能进步。

2.制定计划:我会为每个学科制定详细的学习计划,合理安排学习时间和任务,确保每天都有进步。

3.追求进步:我会不断反思和评估自己的学习情况,及时调整学习计划,追求进步和提高。

二、时间管理1.合理安排时间:我会根据每天的学习任务和课程安排,合理安排每个时间段的学习内容和休息时间。

2.克服拖延:我会尽量避免拖延现象的发生,及时完成学习任务,做到事不拖延、日日有进步。

3.规范时间利用:我会在学习时间里集中注意力,避免被手机、电脑等娱乐设备分散注意力。

三、学习方法1.高效学习:我会掌握高效的学习方法,如阅读技巧、思维导图等,提高学习效率和记忆能力。

2.善用资源:我会充分利用图书馆、网上资源等学习工具,拓宽知识面,为解决问题提供更多的思路。

3.交流合作:我会积极参与课堂讨论,与同学们互相促进、共同进步,提高学习效果。

四、积极参与课外活动1.发展兴趣爱好:我会培养自己的兴趣爱好,积极参与课外活动,提高自己的综合素质和能力。

2.锻炼身体:我会积极参加体育锻炼,保持良好的身体素质,提高学习和生活的质量。

3.社会实践:我会积极参与社会实践活动,了解社会,拓宽自己的眼界和思维方式。

五、自律和坚持1.严格要求自己:我要坚持自律,严格要求自己,不给自己找借口,做到自己的学习目标不放弃,不推诿。

2.养成良好习惯:我会养成良好的学习习惯,如按时完成作业,主动复习课堂知识,遵守学校规章制度等。

3.坚持不懈:我将不断坚持,并且持之以恒地努力,只要目标还有一丝机会,我就会不停地努力追求。

六、监督考核1.老师监督:我希望老师能对我的目标管理情况进行监督和指导,及时发现问题并提出改进意见。

2024年学校目标管理责任书

2024年学校目标管理责任书尊敬的全体教职工:大家好!随着2023年新的学期即将开始,我代表学校管理团队向全体教职工发出2023年学校目标管理责任书。

本着促进学校发展的方针和提高教学质量的原则,我们将制定明确的目标和责任,希望全体教职工能够共同努力,为实现学校的发展目标做出应有的贡献。

一、教育教学目标1. 提高教育教学质量我们将致力于提高教育教学质量,通过优化教学方法、改进课程设置、培养专业师资队伍等手段,提升学生的综合素质和学习能力。

同时,加强教学评估和教改研究工作,积极探索创新教育模式,确保教育教学工作能够适应时代需求。

2. 增强学生发展能力我们要关注学生全面发展,培养学生的创新思维、实践能力和社会责任感。

通过拓展学科附加值课程、社团活动、实践实习等途径,为学生提供多元化的发展机会,促进学生全面成长。

3. 加强师德师风建设我们要强化师德师风建设,教职工要树立正确的教育观,承担起育人责任,注重学生身心健康的培养,积极引导学生树立正确的价值观和社会责任感。

二、学校管理目标1. 加强学校制度建设我们要完善学校各项管理制度,规范学校管理流程,提高管理效能。

同时,加强对制度的执行和监督,确保制度顺利落实。

2. 提升师资队伍建设我们要加强师资队伍建设,营造良好的教育教学环境。

将加大对教职工培训和职业发展的支持力度,提升教职工的教学水平和专业素养。

3. 推进学校发展战略我们要认真执行学校发展战略,制定切实可行的发展计划,并逐步推进。

同时,注重发展与稳定的平衡,确保学校的可持续发展。

三、每位教职工的责任作为学校的一员,每位教职工都有职责和义务。

在新的学期开始时,我呼吁全体教职工:1. 充分发挥自己的专业优势,积极投入到教育教学和学校管理工作中。

2. 提高自己的教学能力和管理水平,不断学习和进步。

3. 严格遵守学校制度和规章制度,做到守纪律,讲规矩。

4. 关心学生的发展状况,积极参与学生指导和帮助。

5. 积极参与学校各项活动和项目,展示学校的形象和精神风貌。

关于2024年中学生安全目标责任书

关于2024年中学生安全目标责任书
尊敬的各位学生及家长:
为了保障学校各项工作的顺利进行,创造安全、健康的学习环境,我们特编制了2024年中学生安全目标责任书,希望与各位学生及家长共同努力,共同营造一个安全文明
的校园环境。

1.学生个人安全责任:
- 我们要加强自我保护意识,不参与任何可能危害自己和他人的违法活动。

- 我们要遵守校规校纪,做到文明礼貌,不欺负同学,不使用暴力。

- 我们要妥善保管个人财物,不随意使用他人物品,不任意借贷。

- 我们要积极参加各项体育锻炼,培养健康的生活方式。

- 我们要养成合理用眼、用脑、用机器设备的习惯,预防近视等视力问题,降低伤害风险。

2.家长监护责任:
- 我们要加强对子女的教育管理,与学校保持密切联系,共同关注学生的安全成长。

- 我们要关心子女的身心健康,提供必要的康复和支持,确保他们能够全面发展。

- 我们要配合学校的安全教育工作,积极参与家庭教育的培养,帮助学生树立正确的安全观念。

- 我们要合理规划子女的学习和休息时间,避免长时间使用电子设备。

3.学校安全责任:
- 我们将加强学校的安全管理,完善校园安全设施,确保学生的生命安全和财产安全。

- 我们将加强对学生的安全教育,定期组织安全知识培训和演练活动。

- 我们将加强校园的巡查和管理,及时处理各类突发事件,确保学校的安全稳定。

各位学生及家长,让我们共同签署这份2024年中学生安全目标责任书,共同约定,共同努力,让每一位学生在安全、健康的校园环境中成长,共同创造美好的未来!
谢谢大家!
(校长/班主任)。

学生的管理目标责任书

学生的管理目标责任书一、背景和目的为了加强学生的管理,提高学生的自律性和责任感,培养良好的学习习惯和行为规范,制定本《学生的管理目标责任书》。

本责任书旨在明确学生应承担的管理目标和责任,促使学生自觉遵守学校的各项规定和要求,共同营造一个积极、和谐、安全的学习环境。

二、管理目标和责任1. 学习目标和责任(1)认真学习,刻苦钻研。

学生要树立正确的学习态度,将学习作为首要任务,始终保持对学习的充分重视和学习的热情,充分利用各种时间和机会进行认真的学习。

(2)按时完成学习任务。

学生要按照学校的安排和要求,合理安排学习时间,按时完成各项学习任务,如作业、报告等,做到高质量完成。

(3)课堂积极参与。

学生要在课堂上积极主动发言,听从老师的教导和引导,勤于思考和提问,与老师和同学们进行积极的互动,不打瞌睡、打扰他人,保持课堂秩序。

2. 行为规范和责任(1)遵守学校的各项规定和纪律。

学生要认真学习并遵守学校制定的各项规定和纪律,包括宿舍管理、进出校门管理、操场活动规定等,保持良好的校风和学风。

(2)尊重师长和同学,团结友爱。

学生要尊重师长,尊重教师的教学权威,不对教师进行侮辱和诋毁。

同时,学生还要团结友爱,不欺负同学和辱骂同学,积极参与班级组织的各项活动,帮助他人。

(3)维护校园环境和公共设施。

学生要自觉参与校园环境的维护和公共设施的爱护,不乱丢垃圾,不随意涂写和损坏校园设施和教学设备。

3. 课余生活和责任(1)合理安排课余时间。

学生要合理安排课余时间,不过度沉迷于电子游戏、网络社交等活动,合理安排学习和娱乐的时间,保持良好的生活作息。

(2)积极参与各项社团活动。

学生要积极参与学校组织的各项社团活动,通过参加社团活动,培养兴趣爱好,提高团队合作意识和能力。

(3)注重身体健康。

学生要注重体育锻炼,保持良好的身体素质,发展健康的体育爱好,养成良好的生活习惯和饮食习惯。

三、考核和奖惩1. 学习考核(1)成绩优异:按照教学计划和学科标准,学生要争取在各门课程中取得好成绩,努力向全班前列迈进。

中学安全工作目标管理责任书范文(三篇)

中学安全工作目标管理责任书范文第一章总则为了加强中学安全工作,保障师生的生命财产安全,提高校园安全管理水平,制定中学安全工作目标管理责任书,明确安全工作目标及责任,落实安全工作责任制,确保安全工作任务的完成。

第二章目标管理责任一、目标(一)综合目标:全面推进中学安全工作,确保师生身心安全,维护学校正常教学秩序。

(二)具体目标:1.提高师生的安全意识和自我保护能力,确保师生的人身安全。

2.完善校园安全规章制度,建立健全安全管理体系,确保校园安全秩序。

3.加强对校园周边环境的管理和控制,确保周边环境的安全。

二、责任(一)校长负责中学安全工作目标的制定、组织实施、监督检查和总结评估。

(二)教导主任负责安全教育的组织实施,培养学生的安全意识和自我保护能力。

(三)教师负责班级安全工作,组织开展安全教育和事故预防工作。

(四)后勤主任负责校园环境的管理和安全设施的维护。

(五)保卫干部负责校园安全的巡查和警务工作。

三、具体措施(一)加强安全教育,提高师生的安全意识和自我保护能力。

1.开展安全教育活动,提醒师生注意安全。

2.制定校规校纪,加强学生的纪律意识和行为规范。

3.组织学生参加消防安全培训和防护设备使用培训。

4.开展安全技能比赛,提高学生的自救互救能力。

(二)完善校园安全规章制度,建立健全安全管理体系。

1.制定安全管理制度,明确安全工作的责任和权限。

2.加强校园安全巡查,及时发现和排除安全隐患。

3.建立安全信息报告机制,实现安全信息的快速传导。

4.加强设备设施的维护和维修,确保设备设施的正常运行。

(三)加强对校园周边环境的管理和控制。

1.与有关部门加强沟通,共同维护校园周边环境的安全。

2.建立周边环境管控制度,加强对周边环境的日常巡查。

3.配备安保人员,加强对校园周边的安全巡逻和防范。

(四)加强校园安全巡查和警务工作。

1.制定校园安全巡查制度,明确巡查的时间和区域。

2.加强对校园入口和出口的管理,确保教职员工和学生的安全。

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11-12学年度九年级目标管理责任书
根据西华县教育工作会议精神,为全面落实党的教育方针、政策,促使学校工作走向科学化、规范化, 促进教师教书育人的积极性、主动性,使学校管理、班级管理、学生管理科学有序的进行,确保教育教学质量的全面提高,各项工作卓有成效的发展。

在中心校的指导下,经东夏一中校委会全体人员结合我校实际认真讨论研究,集思广益、,特制定东夏一中11-12学年度九年级工作目标管理责任书。

一、班主任及任课教师,必须全面熟悉本班学生的基本情况,深入了解学生,定期召开学生思想交流会,全面了解学生的心理动向,研究并及时解决出现的一些问题。

二、不断开展心理教育、健康教育、卫生教育、安全教育,不能出现一例违法和安全事故,使学生能专心致志地投入到和谐的校园生活与学习中,形成比、学、赶、帮、超的新局面。

三、本年内严格控制学生流失率,把防流辍工作放在教学工作重要内容上,班级制订出切实可行防辍计划,年辍学率控制在百分之三以内,定期做好家访工作,召开好学生座谈会。

四、中招综合管理目标标准:
根据东夏镇中心校中招综合管理目标标准,结合我校实际特制定如下目标标准:
1、职高职专分流:各班完成春季分流任务数,完成任务每生奖30元,每超额完成1人奖50元,少3-5人者本班教师不评先。

2、报考人数:九(1)66人,九(2)54人,九(3)61人,九(4)60人,多报一人奖50元。

(含职高、专分流人数)每班少报5—10人,本班教师不评先,11人以上,本班教师不评先、不晋级;年终考核无优秀。

3、统招生人数:
(1)、县统招生人数:九(1)5人,九(2)5人,九(3)5人,九(4)5人,最底线完成九(1)3人,九(2)3人,九(3)3人,九(4)3人,每生奖金100元。

(2)A类生定向培养,标准以2011年中招政策(县统招和分配结合方案)及成绩为起点,每班必须完成10人以上,每增加一人奖200元,每少一人罚100元。

奖励办法:A类生以班为单位达到10人,每生奖50元。

11—12人次每人另奖200元,13—15人次者每生另奖400元。

以此类推。

(600元、800元~~~~~~)但是每班必须完成10人以上,否则只罚不奖。

(若2011年中招政策有重大变化,此项取消,以实际出发鼓励为主。


6、百名优秀学生:每班不少于1名百名优秀生,全县前10名的百名优秀生,每生奖3000元,其他前百名学生每生奖1000元。

空白班级前面的奖励减半执行。

(心须是本班保证完成学校定的统招生最底线10人才能得奖,否则没有。


5、奖罚分配标准:学校以班为单位,每班是一个整体,分班主任和任课教师两部分。

分配标准班主任奖罚中占20%的比例,任课教师占80%的比例。

语文占1.2股、数学占1.2股、英语占1.2股、物
理占0.7股、化学占0.5股、政治占0.7股、历史占0.5股、体育占0.3股。

分配完全按实际奖罚金额投入到每班,分配到每位任课教师。

6、单科成绩的计算方法:为确保中招任务的顺利完成,体现出按劳分配的原则,每班总分前十二名学生的单科成绩应达到A类生比例线(本科总分*11年A类生分数线/645)10--12人,否则单科教师的奖金量化按比例进行折扣,确保优秀生不因偏科现象不能进入A类生段.若本班A类生整体中招指标未能完成,单科成绩A类生比例线完成10--12人,以上3-4项罚金全部取消,低于9人者,罚金按比例的倒数计算。

计算方法:
例如九(1)综合成绩前十二名学生中,语文中招成绩A类生比例线达到10--12人,按1.2股计算;仅有5人, 应奖股数=1.2*5/12.; 考上A类生低于9人,应罚股数=1.2*12/5;奖罚金额按实际所得(奖罚)股数进行计算.
六、说明
1、担任一班课程的教师,按所任课班级成绩计算,担任多班课程的教师,有一班完成目标,其他班级未完成目标,只要未完成目标的班级按所任课成绩计算,完成单科目标的按完成目标处理。

否则按未完成处理。

2、学校能完成目标的,以上各项处罚免除。

3、学校排名进入前18名的,以上各项处罚免除。

班主任:(签字): 学校九年级工作负责人:任课教师(签字): 东夏一中负责人(签字):
东夏镇第一中学
2011年九月。

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