语文北师版六年级下册 推荐《当代神农氏》习题第一课时
六年级语文当代神农氏1

球探体育app官方下载
[单选,A2型题]于残疾状态下所消耗的平均寿命,从而得到无残疾状态下的预期平均生存年数指的是()A.减寿人年数B.无残疾期望寿命C.活动期望寿命D.伤残调整生命年E.健康期望寿命 [单选]关于入境展览品,以下表述正确的是:A.无需办理报检手续B.入境动植物展品免于检疫审批C.展览期间应接受检验检疫监管D.留购得展品无需重新办理报检手续 [问答题,简答题]矿井提升系统主要有哪几部分组成? [单选]下列关于传染源的描述不正确的是()A.感染病原体后,当病原体在机体内繁殖并排出体外即成为传染源B.不同传染病中,临床类型不同,流行病学意义却是一样的C.传染病急性期的一些症状,如咳嗽可促进病原体的播散D.在脊髓灰质炎中,隐性感染者是重要传染源E.某些动物间的传染病 [单选,A2型题,A1/A2型题]患者男性,55岁,带状疱疹3天,查体见左侧腰腹部成簇串珠样排列的独立水疱,绿豆大小,带状分布,部分水疱破溃,基底红,疱群间皮肤正常,皮损处刺痛,该患者目前治疗不恰当的是()A.移动法超声波B.无热量超短波C.疱疹区毫米波D.超短波联合紫外线治疗E.病 [单选]凡保留膀胱的膀胱癌手术后患者,均需严密随诊,其中最重要的内容是()A.CTB超C.IVPD.尿常规E.定期膀胱镜检查 [单选]20℃时,某物质在50g水中溶解20克时,达到饱和,则该物质的溶解度为()g。A、20B、50C、40D、70 [填空题]电压互感器的二次额定电压为()V,电流互感器的二次额定电压为()A [问答题,简答题]电池容量常用什么符号表示?单位是什么? [单选,A1型题]患者男,28岁。11天前无明显诱因突然发作剧烈腹痛,呈绞痛,向下腹、大腿内侧及会阴部放射,伴恶心、呕吐,面色苍白,大汗淋漓。尿常规显示大量红细胞。该患者符合下列何种疾病()A.尿路感染B.输尿管结石C.急性肾盂肾炎D.急性肾小球肾炎E.急性肾衰竭 [单选]一般认为,延迟显像是指显像剂注入体内几小时以后所进行的显像()A.8小时B.6小时C.4小时D.2小时E.1小时 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于胃镜检查术后患者饮食护理的描述,错误的是()A.术后2小时即可进食温流质饮食B.术后30~60分钟咽喉部无麻木感即可饮少量水C.术后患者如无不适即可进食温流食D.术后如无特殊变化,第2餐可恢复正常饮食E.术后第1餐一般不给予普食 [单选,A2型题,A1/A2型题]湿热阻于下焦宜采取的治疗方法是()。A.宣气化湿法B.燥湿泄热法C.分利湿热法D.开达膜原法E.宣表化湿法 [问答题,简答题]调度自动化系统分类。 [单选]“管理的艺术在于驾驭信息”的含义是()。A、管理者要善于掌握信息,提高信息的时效性B、管理者要善于转换信息,实现信息的价值C、管理者要善于对信息分类,掌握战略级信息,完成企业战略目标D、管理者要善于将企业内部的物质流转换成信息流 [判断题]防火门应为向疏散方向开启的平开门,并在关闭后应能从任何一侧手动开启。()A.正确B.错误 [判断题]海洋中的岛屿图形只能选取或舍弃,任何时候都不能把几个小岛合成一个大的岛屿。A.正确B.错误 [单选,A1型题]关于芳香化湿药的论述,以下哪项是错的()A.多辛温,归脾胃经B.入汤剂多宜后下C.多具利小便作用D.多用治湿阻中焦E.易耗气伤阴 [单选]变压器的额定电压是指变压器一次加额定电压,二次()的电压。A.开路B.短路C.带额定负荷 [单选]加弹机冷却板丝道的截面形状一般设计成()。A、弧线型B、O型C、V型D、M型 [单选]惰性气体含量增加,H2、N2在混合气中的分压()。A.增大B.降低C.不变 [多选]下列各项中,属于事业单位净资产的有()。A.结余B.专用基金C.事业基金D.固定基金 [填空题]二氧化碳不能扑救()和()等物质火灾。 [判断题]A族溶血性链球菌感染后引发肾小球肾炎的原因是分子模拟产生交叉反应。()A.正确B.错误 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列情况可导致α1-酸性糖蛋白降低的是().A.风湿病B.恶性肿瘤C.心肌梗死D.严重肝损伤E.糖尿病 [单选,A1型题]下列哪种中药既能杀虫止痒、燥湿,又能温肾壮阳()A.蟾酥B.蛇床子C.地肤子D.大蒜E.苦参 [单选]判断营养状态的方法错误的是()A.皮肤B.皮下脂肪C.毛发D.体重指数E.消耗增加 [名词解释]地球化学分散模式 [填空题]农药的施用方法有喷雾法、()、土壤施药法、浇泼法、拌种法、种苗浸渍法、毒饵法、薰蒸法。 [单选]直流电机交轴电枢磁势的最大值的位置取决于()。A.主极的轴线B.电枢的转动方向C.换向极的极性D.电刷的位置 [单选]某企业实行标准工时制。2012年3月,为完成一批订单,企业安排全体职工每工作日延长工作时间2小时,关于企业向职工支付加班工资的下列计算标准中,正确的是()。A.不低于职工本人小时工资标准的100%B.不低于职工本人小时工资标准的150%C.不低于职工本人小时工资标准的200%D.不 [单选]石油钻井是一项复杂的系统工程,是()油气田的主要手段。A.勘探B.开发C.勘探和开发D.评价 [单选]()通过手指上的弯曲传感器、扭曲传感器和手掌上的弯度传感器、弧度传感器,来确定手及关节的位置和方向,从而实现环境中的虚拟手及其对虚拟物体的操纵。A.跟踪球B.数据手套C.头盔显示器D.立体眼镜 [填空题]庞巴迪车辆接触网电压变化范围是(),电气牵引及辅助设备从电源断开电压是()。 [单选]编制电力企业计划的基本方法是()。A、投入产出法B、预测调查法C、综合平衡法D、分析比较法 [问答题,简答题]什么是投资连结保险? [单选]关于利用网络计划中工作自由时差的说法,正确的是()。A.不会影响紧后工作,也不会影响总工期B.不会影响紧后工作,但会影响总工期C.会影响紧后工作,但不会影响总工期D.会影响紧后工作,也会影响总工期 [单选]心脏病患者在以下哪种情况下最易并发感染性心内膜炎()A.咽喉炎症或行口腔手术B.心力衰竭C.心房颤动D.脑梗死E.合并高血压 [单选]有毒物质“龙葵素”在绿皮马铃薯和()马铃薯中存在,食后会中毒。A、黄皮B、红皮C、发芽D、白皮 [单选]1978~1991年中国房地产发展的主要特点是针对传统住房制度的核心(),提出了以大幅度提高租金为基本环节的改革思路。A、国家统包B、无偿分配C、高租金D、低租金
六年级语文当代神农氏1

北师大版六年级语文下册 16.当代神农氏【第1课时】【新版】

每个片段从不同的方面记叙了袁隆平是怎 样立志培育杂交稻,克服了哪些困难,看起来 独立一体的每个片段有着紧密的内在联系。
1.看拼音,写词语。 (1)高liáng( 粱 )méng( 萌 )发了嫩芽。 (2)mài suì( 麦穗 )刺得人身上直yǎng
yɑng( 痒痒 )。 (3)用这五种jī chǔ( 基础 )材料就可以
左窄右宽。“扁”的横 折钩要伸展。
chǔ
础
书写指导
右部不是两个“山”, 要一竖到底。
suì
穗
书写指导
右部紧凑,不要丢掉 “惠”四点中的任一点。
yǎnɡ
痒
书写指导
“疒”书写大气,罩住 “羊”。“羊”的横画 间距均匀。
kǎo
烤
书写指导
注意笔画的穿插迎让。 “考”中横宜长,撇画 伸展。
dūn
吨
书写指导
16 当代神农氏
助读资料 字词精讲 初读感知 当堂检测
1.正确认读10个要求会认的生字,掌握13个要求会写的 生字,正确读写“劫后重生、丰硕”等词语。(重点)
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
相关资料
袁隆平:1930年出生于北京,1953年毕业于西南 农学院。他是我国研究与发展杂交水稻的开创者,也 是世界上第一个成功地利用水稻杂种优势的科学家, 在国际上被誉为“世界杂交之父”。
造句:他这次劫后余生,使得他更加热爱生命了。
辨析词语 培育 培养
相同点:都含有“使生物、人发育成长”的意思。 不同点:“培育”多用于生物,特别是幼小的生物,着
重指“使发育”;“培养”多用于人,特别是 人的思想、品德、能力、习惯、纪律或力量等 方面,按照一定的目的,长期地训练或抚育。 造 句:1.老师就像辛勤的园丁,尽心培育祖国的花朵。 2.我们要培养热爱读书的好习惯。
北师大版语文六年级下册当代神农氏课后练习

北师大版语文六年级下册当代神农氏课后练习北师大版语文六年级下册当代神农氏课后练习一、看拼音写汉字za jiāo chuang shǐ ren guo ji hui yi pei yu zhī shī chǎn quan fu yīnrong huo yu wei zhuāng jia gēng zhong shēng cun yan xu zhou zēng lai yǐ shēng cun ji ji kě wēi yōu xīn chong chong jue ji xīn ji ru fen meng fā si nue jī huāng e mo zhā shī yun yu zhong zhichang guī she xiǎng fang qi zhōng duan duan yan yi chuan jīng dian lǐ lun gēn ju fǎn fu yi wen fu yū qin ren xīn pi zhuō ren wu yǐng wu zōng tiān ya hǎi jiǎo za cǎo cong shēng xiong ruǐxiǎo xīn yi yi cuo zhe wan lai juji tong kǔ bu kān zhǎn zhuǎn fǎn ce xǐchū wang waijie hou yu shēng chen xī chū lu yīn yǔ fēi fēi bai jie qian nan tiǎo zhan yu yu cong cong lěi ji tuī guǎngzhen jīng fēng shuō tǒng ji cheng song gong xian han shuǐ ru zhū tong kǔ liu ti cǎn zhuang jiǎo banzhu zhū zhu sui二、给下列字注音召( )开誉( )为耒( ) 耜( ) 骤( )增赖( )以生存岌岌( )可危忧心忡忡( ) 心急如焚( ) 萌( )发肆( )虐( ) 孕( )育馥( )郁( ) 逐株( )逐穗( ) 灼( )人坛坛钵( )钵劫( )后余生晨曦( ) 初露( ) 丰硕( ) 阴雨霏( )霏称颂( ) 挫( )折三、多音字组词种{( )( )( )( ) 累{( )( )( )( )( )( ) 遗{( )( )( )( ) 挑{( )( )( )( ){培( )赔( )陪( ){粱( )梁( ) {萌( )盟( ) {疑( )颖( ) {蕊( )芯( ) {挫( )锉( ) {堪( )勘( ) {劫( )却( ) {颂( )诵( )五、把词语补充完整。
语文六年级下北师大版6.1《当代神农氏》练习(有答案)

6.1《当代神农氏》练习◆基础知识达标1、带着问题来读书(1)文章的主人公是( )。
A.袁隆平B.刘建祥C.李振湘(2)课文的主要内容是( )A.记叙了主人公传奇的一生。
B.记叙了主人公在10多年里顶着压力,在十分艰苦的条件下,成功培育杂交水稻的故事。
C.记叙了主人公在水稻研究中遇到的种种困难及克服困难的过程。
2、拼读写字我最棒ménɡ fā dào suì jī chǔ( ) ( ) ( )3、读音正确的一组是( )A.挫(cuō)折试(shí)验烤晒(shài)B.灼(zhuó)热反复(fú) 雄蕊(ruǐ)C.疑(yí)问惨(cǎn)状馥(fù)郁D.断(duàn)言杂(zhá)交扎(zhā)实4、选字填空【烤考拷】( )试 ( )鸭( )问( )箱 ( )贝 ( )验【偏篇翩】( )章( )旁 ( )见()幅 ( )( )起舞5、我把词语送回家岌岌可危摇摇欲坠(1)那真是一座( )的大桥。
(2)在大地震中,再坚固的楼房也( )。
延续继续(3)我们要( )保持艰苦朴素的优良作风。
(4)红军艰苦奋斗的精神一代又一代地( )下去。
心急如焚迫不及待(5)饭刚做好,他就( )地吃了起来,看样子是饿坏了。
(6)飞机马上就要起飞了,还是找不到孩子,他( )。
6、把下列词语补充完整,再选一个词语造句忧心( )( )沁( )心( )( )籁( )寂劫( )余( )辗转( )( ) 喜( )望( )造句:______________________________________________________________7、下面每组里的句子哪个表达得生动,就在后面的“( )”里打“√”(1)⎩⎪⎨⎪⎧A.粮食,粮食,有什么办法能增加粮食产量呢?( )B.有什么办法能增加粮食产量呢?( )(2)⎩⎪⎨⎪⎧A.汗水如注,透过稻叶滴进水中。
六年级语文当代神农氏1

北师版六下_当代神农氏 第1课时【优质课件】.pptx
书写指导:左窄右宽。
“扁”的横折钩要伸展。
学习生字
结构:左右
础
书写指导:右部不是两 个“山”,要一竖到底。
chǔ
音序:C
部首:石
组词:基础 造句:只有基础牢固,才能建起高
楼大厦。
学习生字
结构:左右 音序:S
穗
书写指导:右部紧凑, 不要丢掉“惠”四点中 的任一点。
suì
部首:禾
组词:麦穗 穗子 造句:秋天的麦田里,沉甸甸的麦穗
当代神农氏
第一课时
C
目 录
01
课前导入
02
03
字词学习
课文浅析
01
课前导入
趣味引入
“神农氏”,传说中的农业和医药的发 明者,是中华民族的文明之族。“当代神农 氏”指“世界杂交水稻之父”——袁隆平。
本文以“当代神农氏”为题,把袁隆平比作
我们的祖先炎帝,这是作者乃至世界人民对 袁隆平的高度评价,这种比喻性的文题独具 匠心,既表达了作者对袁隆平的崇敬之情, 又引起了读者的联想和想象。
助读资料
袁隆平:1930年出生于北京,1953 年毕业于西南农学院。他是我国研究与 发展杂交水稻的开创者,也是世界上第 一个成功地利用水稻杂种优势的科学家,
在国际上被誉为“世界杂交之父”。
02
字词学习
易读错字
chǔ 基础
suì 麦穗
cuò 挫折
学习生字
氏
结构:独体
音序:S 部首:氏 书写指导:第一笔撇小, 竖提宜直,斜钩舒展。 组词:姓氏 神农氏 造句:老师按姓氏笔画编班级名册。
03
课文浅析
课文分段
第一部分(第1、2自然段)
突出贡献。高度评价袁隆平对人类的杰出贡献和世人对他的赞誉。 第二部分(第3-31自然段) 艰辛历程。讲袁隆平培育杂交水稻的详细过程。 第三部分(第32-34自然段)
六年级语文当代神农氏1
(北师大版)六年级语文下册课件当代神农氏1第一课时PPT教学课件
第一课时识并掌握“岌岌可危、沁人心脾、万籁 俱
寂、肆虐、晨曦”等词语。 2.学习袁隆平具有的坚持不懈、敢于实践、
勇于创新的精神。 3.抓住句子中的重点词语,体会句子中人物
的心情。 4.正确、流利、有感情地朗读课文。
2020/12/11
5
用自己喜欢的方式阅读 课文,想想课文主要讲了什么 内容?
2020/12/11
6
奇思妙想 迎难而上 艰难寻找 终获成功
2020/12/11
7
为什么说袁隆平是 “当代神农氏”?
2020/12/11
8
阅读第一二自然段
你知道袁隆平被誉为“当代神农氏”的原 因是什么吗?
为什么说袁隆平培育杂交水稻的成功是世 界的奇迹呢?
2020/12/11
袁隆平 (1930.9.1 -)。籍贯 江西省九江市德安县,生于北京。 我国杂交水稻研究创始人,被誉 为“杂交水稻之父”、“当今中 国最著名的科学家”、“当代神 农”、“米神”等。先后获得 “国家特等发明奖”、“首届最 高科学技术奖”等多项国内奖项 和联合国“科学奖”、“沃尔夫 奖”、“世界粮食奖”等11项国 际大奖。
2020/12/11
9
布置作业
1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.课外收集有关袁隆平的资料。
2020/12/11
10
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
2020/12/11
11
2
2020/12/11
神农氏是传说中的农业 和医药的发明者。远古人民 过着采集和渔猎的生活,他 发明制作木耒、木耜,教会 人民农业生产。反映中国原 始时代由采集渔猎向农耕生 产进步的情况。又传说他遍 尝百草,发现药材,教会人 民医治疾病。
六年级语文当代神农氏1
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《当代神农氏》习题
一、基础题
1.快乐认识新朋友(看拼音,写词语)。
shén biān lǒng zhào sì nüè
()()()
yùn yù fù yù fēng shuò
()()()
2.词语充值卡(补充词语)。
( )( )可危心急如( )
( )人心脾小心( )( )
万( )俱寂辗转反( )
3.猜猜我是谁(根据意思写词语)。
(1).形容非常危险的样子。
( )
(2).形容心事重重,非常忧愁。
( )
(3).心里急得像着了火一样。
( )
(4).形容草木苍翠茂盛。
( )
(5).任意残杀或破坏。
( )
二、综合题
1.词语巧搭配(填上合适的词语)。
( )的翅膀( )的稻海
( )的稻香( )的水沟
2.啄木鸟门诊(修改病句)。
(1).今天的活动课上,老师让我们玩象棋、围棋、扑克、陆战棋等棋类游戏。
(2).长江公园新设了由两个英国引进的游乐项目。
3.课文内容我熟悉(根据原文填空)。
(1).他借书,读书。
他学习、,用这些了解,丰富。
他,开始了的科学实验。
(2).从那以后,不论是,或是;不论是,或是,袁隆平都时刻
在实验田边,精心培育。
三、提高题
阅读开心岛(阅读短文,回答问题)。
一封“恐吓信”
“吴老师,你要小心点!”——竟然有学生写字条警告老师。
吴老师是有二十几年班主任经验的教师,今年还被评为“优秀教育工作者”,怎么可能出这样被学生威胁的事情呢?年级组长皱着眉头思索着,他把那张字条收起来,没有让吴老师看到。
校长接过字条不为之震惊,这怎么可能呢?吴老师是全校一致公认的好老师,怎么会出现被学生威胁的事情呢?校长望着那个触目惊心的“!”——吴老师班级管理严格、规范,一定是调皮学生到了他那个班受不了他的严格管理而谋“造反”,校长想了想,还是把吴老师叫到了办公室。
吴老师接过字条,血直往头上涌——怎么可能呢?没有理由的,几十年来,自己就一直把学生当作自己的孩子,一心扑在工作上——难道这个社会变化太快,孩子思想复杂,自己跟不上时代的步伐了?
吴老师定了定神,把那张字条又看了一遍:这是一张普通的作文稿纸,也没有什么特别之处,但是,吴老师还是从字迹里认出来了,一定是张小强写的!
他把张小强叫到了办公室,张小强在全办公室老师的目光注视下瑟瑟缩缩地走到了吴老师的身边,脸涨得通红。
其实,在班级里,张小强只是一个很普通的学生,成绩也一般,平时也没有什么违反纪律的行为。
如果不是他自己承认字条是他写的,吴老师真的不能把他和写恐吓信联系起来。
吴老师压制住自己心头的怒火,平静地问:“你为什么要写这张字条?”
“昨天,您和我谈话时,我看您嗓子沙哑,又不断咳嗽。
天气预报说这几天有冷空气,我想提醒您注意一下,不要生病了。
”张小强嗫嚅着,眼神惊恐不定。
办公室的所有人都愣住了,吴老师的眼睛红红的。
他想起自己一直把目光投向那些表现好、成绩好的同学,把许多精力和心血花在那些调皮的成绩差的同学身上,而小强,这个单亲家庭的孩子,自己只不过和他随便交谈了几句……
泪水盈满了吴老师的眼睛,掉在那张字条上
1.文中“瑟瑟缩缩”写出了张小强当时的心情和的样子。
2.“吴老师,你要小心点!”“小心点”,张小强的本义是:
,老师们的理解是:。
3.仔细阅读文章,结合自己的理解说说你对文章中主要人物的认识。
吴老师:
张小强:
参考答案
一、基础题
1.神鞭笼罩肆虐孕育馥郁丰硕
2.岌岌焚沁翼翼籁侧
3.(1).岌岌可危(2).忧心忡忡(3).心急如焚(4).郁郁葱葱(5).肆虐
二、综合题
1. 想象无边无际馥郁杂草丛生提示:前后搭配恰当即可,不必与课文一
致。
2.(1).删去“扑克”。
(2).将“两个”放在“引进的”之后。
3. (1).买书抄书英语俄语国外科技的新成就他那扎实的专业知识前无古人的科学实验。
(2).晨曦初露日落黄昏骄阳似火阴雨霏霏。
三、提高题
1.害怕、紧张缩手缩脚、发抖哆嗦
2.注意保重身体一种恐吓,要人当心报复
3.吴老师:工作认真负责,关爱学生。
张小强:成绩一般的普通学生,比较胆小,很诚实,而且关心老师。