2012新春读书节策划书
12年读书节计划
“读书，让我的生活更美好”——长桥二小2012年读书节活动方案一、指导思想根据教育局“书香致远”的要求，让每一位学生都能与好书为友，与智慧牵手，让书籍成为学生开启心灵之窗，学会感恩，学会生活，我校继续以“读书成为习惯，书香溢满校园”为奋斗目标，按照“全员参与、以校为点、辐射家长”的思路，大力开展校园读书活动，让学生博览群书之旅，引领学生阅读经典、阅读思想，营造书香校园的氛围，丰富学生的文化底蕴，使学生在读书中感受学习的快乐，在读书中丰富自己的精神生活。
二、活动目的：1、从学生的兴趣培养做起，实现从“阅读”到“悦读”。
2、从课堂内外的结合做起，通过大量的阅读，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，学习多种包容，多种想法。
3、从系列活动的全面融合做起，使学生亲近书本，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。
4、从奖励措施的运用做起，构建有特色的书香校园文化，使校园充满浓郁的书香韵味；三、活动主题读书，让我的生活更美好四、活动口号：我读书，我快乐，我成长五、活动时间：2012年10月8日至2013年1月11日六、活动安排：（一）宣传阶段：（2012.10.8——2012.10.21）1、启动仪式：举行“读书节”开幕式，宣讲读书活动的意义。
（形式：升旗仪式。
时间：10月8 日。
（负责人：图书室老师和大队干部）2、各班营造一个与读书节相宜的班级氛围。
（黑板报、宣传画、读书角、名人名言等（图书室老师、各班主任负责）3、在校园网上公布：读书节中，学生阅读的推荐书目。
4、献一本好书，完善班级图书角（在班级建立和完善图书角，定期举行“好书换着看”的活动。
具体由班级图书管理员负责。
（开学一个月内建立好班级书站）。
（二）组织实施阶段（2012.10.22——2012.12.31）1、每周阅读一至二本好书，摘抄好词好句。
（在老师的指导下，每周选择一至二本适合自己的好书认真读，如童话、寓言、中外名著等，并做好摘录）（一个学期摘抄7——8 次）2、各年级参与比赛活动的项目及时间安排：3）继续开展“五星奖”评比及晒单活动，调动阅读兴趣。
2012年读书节活动方案
同学共行《弟子规》，知行合一好人生——新街小学第四届校园读书节活动方案一、指导思想：为营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，为学生成长构建“书香童年”，激发师生读书的兴趣，为学生的发展奠基深厚的人文底蕴，我校秉承优良传统，特举办第四届校园读书节活动，让同学们在阅读中感受读书的快乐，体验成长的乐趣。
二、活动主题：同学共行《弟子规》，知行合一好人生三、活动时间：3月1日至11月30日四、活动内容安排：（一）宣传发动阶段（ 2012年3月）1、举行读书节启动仪式,分发倡议书。
2、各班完成读书节主题黑板报。
（二）实施阶段（2012年4月至10月）1、开设一节《弟子规》阅读指导课。
（负责人：各班语文老师）。
（1）集中指导。
周三语文活动课要求指导阅读或举办班级读书汇报活动。
（2）分散训练，每天、每周老师都要布置相应的古诗文背诵作业，学生利用课余时间，进行背诵。
2、每班开设阅读图书角，完善班级图书角小书库的建设，发动师生捐书。
图书内容---传统文化、法律常识、安全知识、健康生活等书籍供学生借阅。
3、开展“我与父母共读一本书”活动，本届读书节活动需班主任老师提前与家长进行沟通，提高家长对该活动的认知与重视，保证该活动的顺利开展，积极引导家长与学生之间开展亲子阅读。
4、校内开展“同学共行《弟子规》，知行合一好人生”主题征文征文比赛及读《弟子规》手抄报比赛，并选拔优秀学生参加市级比赛。
（负责人：黄勇））征文评比对象：4－6年级，每班5名学生（负责人：语文老师）征文评比内容：根据“同学共行《弟子规》，知行合一好人生”征文主题，进行作文。
征文评比要求：根据主题，围绕诵读弟子规，用笔记录下自己的成长故事，四年级不少于300字，五、六年级不少于350字。
要求内容翔实，事例典型，反映真情实感。
征文送稿时间：5月21日送交政教处处获奖比例：各年级一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名。
5、举行《弟子规》讲感恩故事比赛。
评比对象：1－6年级，每班2名学生。
迎新春读书会活动
迎新春读书会活动一、活动背景：新春之际，万物复苏。
为了迎接这个特殊的时刻，我们决定举办迎新春读书会活动。
通过这个活动，我们希望参与者能够在欢乐的氛围中，增进对阅读的兴趣，提高自身素质，同时增强团队合作精神，为新的一年注入新的活力。
二、活动目标：本次活动旨在实现以下目标：1.提高参与者的阅读兴趣，增强阅读能力；2.分享阅读心得，促进知识的传播与交流；3.增进团队合作精神，提升个人成长。
三、活动主题与内容：本次活动的主题为“迎新春，共读书”。
我们将选择一些寓意丰富或与春节相关的书籍，供参与者阅读和分享。
此外，我们还将邀请专业人士进行阅读指导，帮助参与者更好地理解书籍内容。
四、活动时间与地点：本次活动将于下个月（具体日期）在市图书馆举行。
图书馆将为我们提供宽敞的场地和丰富的图书资源，确保活动的顺利进行。
同时，我们也为参与者提供了免费的图书借阅服务，方便大家提前了解和选择阅读材料。
五、活动流程与环节：1.开场致辞：由活动组织者进行开场白，介绍本次活动的主题和目的。
2.自我介绍：每个参与者都有机会简短地介绍自己的姓名、职业和阅读偏好。
3.轮流分享：参与者将轮流分享自己的阅读心得和体会，增进彼此的了解。
4.交换书籍建议：参与者可以互相推荐自己认为有价值的书籍，交换书籍的同时也交流了思想。
5.互动环节：我们将设计一些有趣的小游戏或挑战任务，以增进参与者之间的交流与互动。
这些环节将使活动更加生动有趣，同时也能帮助大家更好地融入团队。
6.总结与预告：在活动的最后，我们将对本次活动进行总结，同时预告下一期迎新春读书会的内容和安排。
这将使参与者对未来的活动充满期待，同时也能让大家对本次活动留下美好的回忆。
六、营造氛围与互动环节：为了让活动更加生动有趣，我们将设计以下互动环节：1.阅读知识问答：通过设置与书籍内容相关的问题，引导大家思考并积极回答；2.阅读推荐比赛：参与者可以向大家推荐自己最喜欢的书籍，最终由大家投票选出最受欢迎的推荐；3.书籍封面设计大赛：鼓励大家发挥创意，为推荐的书籍设计封面，展现自己的审美与设计才能；4.阅读感悟分享：鼓励大家分享自己阅读某本书后的感悟或收获。
关于读书节的活动策划书
关于读书节的活动策划书时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，是不是需要好好写一份策划书呢？你知道写策划书需要注意哪些问题吗？以下是小编收集整理的关于读书节的活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书节的活动策划书篇1一、活动目的1、以读书节活动为契机，引导师生养成“好读书、读好书”的良好习惯。
2、通过读书节活动，构建富有特色的书香校园文化，为深化推进素质教育奠定基础。
3、通过读书节活动，推动书香学校、书香班级、书香家庭的建设，努力构建文明、和谐的校园。
4、通过读书节活动，开展读书之星等评比活动，用阅读引领学生成长，让阅读为师生打造亮丽的精神底色，用洋溢的书香感染今天和明天的莘莘学子。
5、通过抓好“读（阅读名著）、写（读书征文）、讲（读书心得）、赛（读书大赛）”四个环节，使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色。
在广泛发动基础上，全员参与，力求读书活动收到实实在在的育人效果。
二、读书节启动仪式时间、地点地点：三楼报告厅三、参加人员高一、高二学生、部分教师四、活动程序1、z主持。
2、z校长致词。
3、z书记宣读活动安排。
4、学生代表发言。
5、领导向高一、高二学生赠书，“图书漂流”开始。
6、教师做读书指导报告。
读书节的活动策划书篇2一、活动主题沐浴书香，家校共读二、活动背景2013年的4月23日是第18个“世界读书日”。
这是书的节日，也是读书人的节日。
人类的读书史几乎就是人类文明的发展史。
书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。
“世界读书日”虽然只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。
因此我校也将4月23日确定为我校读书日，将每年的'四月份和五月份作为我校读书月，举办读书节推广读书习惯，今年是我校读书节的开始，为第一届读书节。
我校书香工程已经开展多年，师生都已养成阅读的习惯，阅读小明星的评比也成为了常规工作，班级阅读小明星、年级阅读小明星、校级阅读小明星，已经是群星闪烁。
2012读书节活动方案
营造书香校园，打造人文校园—寿阳县北大街小学2012年读书节活动方案一、活动宗旨：为了增强我校学生读好书、好读书的积极性，通过读书节活动，旨在激发学生读书的兴趣，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯, 并在读书实践活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野，同时更好地促进学生健全心理的养成，促进学生学习方式的转变, 促进学生个性特长的和谐发展。
校长室、教导处决定联合举办了我校“营造书香校园，打造人文校园”为主题的读书节。
二、活动目的:1、以读书活动为契机，引导师生养成“好读书，读好书”的习惯。
2、通过举办“营造书香校园，打造人文校园”读书节活动，使学生感受到读书是一件快乐的事，读书能让人体验到成长的乐趣，读书能为幸福的人生奠基。
3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使他们体验到：我读书，我快乐！三、组织领导本次活动在校长室的组织领导下，由教导处主办，政教处，总务处、大队部和各年级组协办。
四、活动对象：全体师生五、活动主题、口号：“营造书香校园，打造人文校园”益智明理——我们爱读书良师益友——我们读好书行万里路——我们多读书学海无涯——我们勤读书六、活动时间2012年3月26日—2012年5月26日七、活动要求1.强化宣传，提高认识。
学校的宣传工具要为本次读书节服务，开辟专栏，及时报道信息，各班要提高对本届读书节活动重要意义的认识，要发挥主阵地作用，通过队会、黑板报等营造“书香校园”的良好氛围。
2.率先垂范，积极引导。
我们老师要率先垂范，乐于阅读，做学生的榜样；同时，要积极引导家长参与到“读书节”活动中来，通过读书活动，提高家长自身素质及家庭教育水平。
3.加强指导，提高实效。
遵循不同年龄学生的心理、生理特点和认知规律，组织开展针对性强的活动。
要坚持课内外相结合，校内外相结合，读与写相结合，普及与提高相结合，教师推荐阅读与学生自主阅读相结合，加大指导力度，切实提高活动实效。
2012春节读书计划
2012春节读书计划2012春节读书计划萧春雷朋友问我春节干什么？我说好不容易有点假期，多看电影多读书而已。
看看书架，几本翻过几页的书，终于有可能读完了。
首先要读的是小说《2666》上海人民出版社，2012年1月。
这是智利作家罗贝托·波拉尼奥制造的一个庞然大物，全书860页，70万字，像一块砖头，我只读了40多页，觉得叙述还有点意思。
之所以读它，是受了超越《百年孤独》的广告语的迷惑。
如今要下决心读部巨著很不容易，没有名家或大奖推荐，不敢开卷。
由于叙事技巧的改进，现代小说比古典小说容量更大。
300多页的《百年孤独》，分量之重，不亚于上千页的《战争与和平》或《追忆逝水年华》。
但偶尔也有偏执的现代作家，希望在字数上与传统作家决战。
想想张炜的《你在高原》，450万字，39卷，10部，打字稿叠起来超过人高，有人挖苦它依靠巨大的体量赢得了茅盾文学奖。
还有更长的，前年国内引进了俄罗斯作家、诺贝尔奖得主索尔仁尼琴的《红轮》前三集。
据称，《红轮》全书的规模为20集，每集分为二到四部，每部40万-70万字，总字数接近千万字。
想到这两部煌煌巨著，便觉得读《2666》仿佛享受零嘴，信心大增。
去年底参加鹭岛书香最值得阅读的10本书评选，我提出应该有本科普书，推荐霍金的《大设计》湖南科学技术出版社，2011年1月，这意见没有被采纳，但我把那本书带了回家。
我喜欢读科普书，但很难找到好的，国内学者所著，有知识而无智慧，读来兴味索然。
这本书与霍金从前的《时间简史》一样，用前沿物理学探讨哲学问题，诸如宇宙如何开始？如何运行？有限还是无限？需要一个造物主吗？按照传统，这是些哲学要回答的问题，但哲学已死。
哲学跟不上科学，特别是物理学现代发展的步伐。
在我们探索知识的旅程中，科学家已成高擎火炬者。
物理学家接管哲学的地盘，哲学家大约不高兴，但这是很重要的现代学术转向。
我知道这本书很难，一直搁着，幸好有个假期，幸好它很薄，相信会有巨大的收获。
2012小学读书节活动方案
小学首届读书节活动方案文学是一扇美丽的心灵之窗，通过文学，可以看到世界的奥秘，人生的快乐和忧伤；文学是妙不可言的彩虹，感知美、神秘、光亮，给人灵感。
爱上文学是一种幸运。
值此秋意盎然，瓜果飘香之期，沙县青纸小学首届读书节即将开幕了！一、指导思想通过开展读书节活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！二、本届读书节的主题：沐浴书香，快乐成长三、本届读书节活动时间：第6--11周，为期一个月。
四、活动目标：1、让师生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，培养学生读书的良好习惯，提高学生读书的能力。
2、以读书节活动为载体，让师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，形成读书的热潮，使校园充满浓浓的书香之气，营造良好的育人氛围。
五、活动要求：1、高度重视读书节活动。
把读书节作为创建“书香校园”、营造校园文化的一项重要载体来抓，各班根据学校实际，参照学校读书节活动方案，制定相应的活动方案，组织实施好各项活动。
要创新活动内容和形式，提高活动的实效性，使读书活动常抓不懈，持之以恒，通过师生共建共读活动，形成百花齐放的书香校园文化。
2、努力营造良好的读书氛围。
学校的网站、宣传窗、黑板报、墙报、广播站等宣传工具将为本次读书节活动做好服务，开辟专栏，及时报道相关信息。
在校园内张贴内容为：沐浴书香，快乐成长；书籍点亮人生，书香洋溢校园；浓郁读书风尚，丰富心灵世界；建设校园文化，弘扬时代新风；读书，让我们更充实；精读一本好书，点亮一盏心灯；读书、品味、创新；读书好，好读书，读好书等小学生“读书节”宣传标语。
把读书节活动搞得轰轰烈烈、扎扎实实。
3、语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。
每位教师都要在读书节期间阅读一本经典名著，用老师的读书行动去影响学生,用自己的爱好去潜移默化学生。
读书节的策划书3篇
读书节的策划书3篇篇一《读书节的策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们对知识的不断追求，读书的重要性日益凸显。
为了营造浓厚的读书氛围，激发大家的读书热情，特举办此次读书节活动。
二、活动目的1. 倡导全民读书，提高人们的文化素养。
2. 培养阅读习惯，让读书成为生活的一部分。
3. 促进知识交流与共享，拓展视野。
三、活动主题“书香满溢，智慧人生”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体市民七、活动内容1. 读书讲座邀请知名学者、作家等举办读书讲座，分享阅读心得和体会。
2. 图书展览展示各类优秀图书，包括文学、历史、科学等不同领域。
3. 读书交流活动组织读书爱好者进行交流，分享自己的读书感悟和推荐好书。
4. 读书比赛设立不同奖项，如最佳读书笔记、最佳读书心得等，激发大家的参与热情。
5. 图书漂流设置图书漂流区，让大家可以自由交换图书，分享阅读资源。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在公共场所。
2. 利用社交媒体平台进行宣传推广。
3. 邀请当地媒体进行报道。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 嘉宾邀请费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 奖品费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
十、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 明确各成员的职责和分工，确保活动顺利进行。
3. 在活动过程中，注意安全和秩序，及时处理突发情况。
十一、活动评估1. 设立评估指标，如参与人数、活动效果等。
2. 收集参与者的反馈意见，以便今后改进。
十二、注意事项1. 活动现场要保持整洁、有序。
2. 提醒参与者遵守活动规则和秩序。
3. 做好安全防范措施，确保活动安全。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《读书节的策划书》一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，人们的阅读习惯和方式也在发生着变化。
然而，阅读仍然是获取知识、丰富内心、提升素养的重要途径。
为了营造浓厚的读书氛围，激发大家的阅读兴趣，特举办此次读书节活动。
春节活动读书会策划方案
春节活动读书会策划方案一、活动背景在中国，春节是最重要的传统节日之一，亲朋好友齐聚一堂，共同庆祝新的一年的到来。
然而，由于春节期间大部分人都会放假，而且一年的工作紧张繁忙，很多人在晚上的时间也常常没有娱乐活动。
因此，为了给大家提供一个有趣又有意义的娱乐方式，我们决定策划一场春节活动读书会。
二、活动目的1. 通过读书会的形式，激发大家对阅读的兴趣，提高阅读水平；2. 为大家提供一个放松、交流的平台，丰富春节期间的生活。
三、活动时间活动将在春节期间的晚上举行，具体时间为2月4日至2月10日期间的19:00-21:00。
四、活动地点活动将在热闹的市中心一家咖啡馆举行。
该咖啡馆环境舒适，并且提供安静的私密空间供我们举办读书会。
五、活动内容1. 定期读书会我们计划每天晚上举行一次定期读书会，每次读书会的时间为1小时。
读书会将包括以下几个环节：（1）读书分享：每次读书会的开始，由一位主持人简要介绍当天阅读的内容，并向大家分享相关的心得体会。
通过分享，激发大家的阅读兴趣，促进大家之间的交流和互动。
（2）开放式读书环节：在读书会的第二个环节，我们将为大家准备一些经典的读物或是大家感兴趣的小说故事，参与者可以自由选择自己喜欢的书籍进行阅读。
（3）读书互动：读书会的最后，主持人将引导大家进行一些读书相关的互动游戏，比如读书分享的小测验、书籍推荐、阅读体验交流等。
通过互动，加深大家之间的了解，使读书会活动更加有趣、有意义。
2. 主题讨论会在读书会的基础上，我们还将选择一些热门的主题进行讨论。
比如，可以选择与新年愿望、阅读计划、人生哲学等相关的主题，进行深入的探讨和交流。
我们将通过提供一定的讨论题目和指导性问题，引导参与者尽情畅谈自己的想法和感受，共同交流和思考。
六、活动安排1. 活动准备（1）找到合适的活动地点，并与咖啡馆商议好场地预订的事宜；（2）确定读书会的主题和具体内容，并为每次读书会准备好相关的内容和资料；（3）确定读书会的主持人，确保他们对相关内容有一定的了解，并能够引导参与者的讨论和互动；（4）制作活动宣传物资，包括海报、传单等，以便在社交媒体等渠道宣传活动。
春节读书日活动方案
春节读书日活动方案活动方案一：品读经典诗词活动时间：春节期间活动地点：图书馆、文化中心或社区活动室等活动内容：1. 选取一些经典的古代诗词作品，如唐诗宋词等，并在活动地点展示相关书籍。
2. 邀请专业的诗词老师或文化爱好者现场演讲，介绍诗词的文化背景、艺术特点以及与传统节日的关系。
3. 联合当地文学学会或文化组织，组织参与者进行诗词朗诵、背诵比赛或公开分享，鼓励大家互相交流、互相学习。
4. 设置互动环节，可以组织小组辩论或讨论，让参与者更深入地了解诗词的内涵与意义。
5. 现场展示相关书籍，供参与者借阅或购买，提供阅读指导和咨询服务。
活动目的：1. 弘扬传统文化：通过读书活动，让参与者领略中国古代文化的博大精深，增强对传统文化的自豪感和认同感。
2. 提升文学素养：培养参与者对诗词作品的欣赏能力和理解力，丰富参与者的文学素养。
活动效果评估：1. 参与人数：通过统计报名人数、签到等方式进行评估。
2. 反馈调查：通过座谈会、问卷调查等方式，了解参与者对活动的满意度、收获和反馈意见。
3. 参与者作品展示：鼓励参与者主动分享自己的诗词作品，展示个人的学习成果。
4. 参与者反馈：通过社交媒体、邮件等途径，收集参与者的反馈和意见，及时修正活动不足之处。
注意事项：1. 活动组织者要提前做好活动宣传工作，引导更多的人积极参与。
2. 做好活动场地的布置和设施准备，确保参与者的学习和交流环境舒适。
3. 活动结束后，及时向参与者发送读后感、学习资料等，加深活动的持久影响力。
4. 丰富活动形式，提高活动的趣味性，吸引更多的年轻人参与。
5. 活动过程中要注重保护知识产权，尊重作品及作者的版权，避免侵权行为的出现。
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龙展鸿图·E智益行
2012新春读书节策划书
一、活动背景：
一年之季在于春，为进一步深入学习、宣传书籍的魅力，拟在2012年新春之始，针对扬州报业集团小记者在内的全市中小学生，开展集体参与的2012新春读书节活动。
二、活动主题：
龙展鸿图·E智益行
三、活动目的（意义）：
1、“读万卷书,行万里路”。
本次读书节在总结前几届优秀经验的基础上，以培养阅读风尚、营造书香氛围为主线，让同学们在欢庆的节日文化氛围中，全家齐动手进行亲子互动，共同制作手工传统文化灯笼，进行元宵游玩，真正感受到“尽情享受、尽情欢乐”的办展理念。
2、本次活动，除了主体的书籍现场展销之外，拟结合报媒与网媒双料互动后续传播，让选书、购书与读书、品书真正成为家长与同学们积极品味的精神乐事。
3、活动现场增加亲子互动环节，在书籍中获得海量知识的同时，做游戏、猜灯谜！让这个龙年新春/元宵，处处洋溢知识与亲情的乐趣！让读书与游乐同步成为家长与同学们的一件心驰之事！
四、主办方:扬州报业集团小记者中心·扬州晚报网（）
协办方：赞助企业
五、活动的具体内容：
（一）时间：2012年 2月20日---- 2月29日
（二）地点：
（四）参与对象：扬州报业集团小记者、扬州各学龄儿童
（五）活动形式：展销
（六）资源：中心舞台一个、大长书桌20张、凳子40把、海报3张、横幅3条、空漂4个；
六、经费预算：
1 舞台搭建、海报（3张）、横幅（3条）、空漂（4个）制作等元
2复印资料宣传单元
七、宣传活动：
1、《扬州晚报》、《扬州报业传媒集团小记者报》、扬州晚报网等新闻媒体全程报道活动，并回报赞助企业和单位。
2、现场利用传单以及宣传栏.海报等方式开展宣传。
八、注意事项：
由于办展时间持续较长，办展地点应携带配备办公用品、饮用水和一次性杯子。
由于参与受众多为小学生，注意办展设施的安全性，边角捆绑牢靠，不能出现安全隐患。