家长会主持稿

家长会主持稿家长会主持稿（一）各位家长，你们好！我们今天能有机会坐在一起，是为了一具共同的目的，那算是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的改日。

大伙儿好！这差不多是我们第四次进行凉爽家长学校活动了。

首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的谢谢。

谢谢你们对我们班学生的关怀和保护，谢谢你们对我们班级工作的大力支持。

孩子入学一晃差不多二年级下学期了，我们又有如此的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些对于我们孩子的学习和日子，作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的家长表达我深深的谢意，谢谢大伙儿这两年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。

假如没有你们的支持，孩子们别可能有这么大的进步。

借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大伙儿分享一下，在坐的有些家长我们是接触的机会比较多，因此可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。

家庭环境从一出生就妨碍着他们的心理进展和品德的形成。

好的环境使孩子能保证健康成长。

有些孩子却存在如此或那样的毛病，如：任性、易发脾气、兴奋、挑吃挑穿、别爱惜东西，日子自理能力差、别合群、别关怀他人、嫉妒心重，自我为中心，自卑等等。

最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。

家长的言行对孩子的妨碍是特别大的。

我就谈谈语文学习的要求。

语文能力要紧指孩子“听说读写”的能力。

“听”别仅指仔细听老师的说课，包括仔细地听其他同学的发言。

在听的过程中同意或筛选实用信息。

如今这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都能够做到仔细听别人发言，在如今的语文课堂，我们经常能够听到诸如：“要补充……”“我别接受他的观点……”等类似的自主开头。

但也有一部分同学做得是别够的。

如今的孩子很会“说”，有时说出的话也有一定的深度。

每天在接送孩子回家的路上，家长能够故意识地跟孩子交流学校里发生的情况。

别仅增进感情，也是训练说话的好机会。

最好让孩子说完整、有条理。

在课堂上，孩子“说”的能力也很重要。

一年多的训练，本班孩子的口语表达能力应该是很棒的，我的语文课，许多老师来听课，给我最大的评价算是你们的孩子真是会说的，假如有时刻大伙儿能够去寻来读一读。

要说出精彩的话来，除了必要的日子经验，还需要大量阅读课外读物。

语文课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字。

如今我要求孩子每天都保持读书，至少短短的文章你要给我读一篇，那个读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感受确信是别一样的，至少读了一篇文章应该知道一具词语，这是很重要的。

我发觉，班上不少孩子别喜欢读书，课外知识很欠缺。

激发孩子的阅读兴趣，这对孩子的阅读和写作基本上极其有帮助的。

另外一具，如果你有时刻，如果你也喜欢读书，我建议你与孩子一起读，然后进行分享，固然那个建立在您有时刻的基础上。

这也是提高孩子阅读兴趣的一种办法。

另外呢，孩子读的文章，应该指导其读出感情来，如此阅读效果会更好。

对于写，要紧是指写好字和写好话。

如今班里孩子的字总体来说依然比较令人中意的，但写字的姿势还得进一步提高。

我如今对班里同学的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来，并写出来。

写话应该跟学生的阅读有关。

多读一定会写得很美。

语文学习是个滴水穿石的过程。

它的基础从孩子一生下来就开始奠定了。

从小听故事多，大人经常和他说话，早早开始阅读的孩子会占明显的优势。

作文写得好的孩子，我说，功劳大部分是家长的！我别敢说彻底是我的本领，我不过教给孩子办法，要写出东西来，脑袋里得有储备，巧妇难为无米之炊算是那个道理。

因此，我依然要提醒大伙儿，多给孩子买书，买好书！能让孩子积存语感，培养审美情趣的书，别是卡通漫画、迷宫之类的。

有时候让孩子们自由阅读自己喜欢的书。

有的孩子还只能读较短的篇幅。

希翼大伙儿多给孩子提供合适的书籍。

因为要学习，有考试，别免有作业。

现时期，常规作业有誊写生字词、朗读背诵课文、读课外书。

这些一定要过关。

依然真诚地希翼各位及时地与我们联系、沟通。

这次家长会上，我们也让家长了解我们学校正积极开展的教育教学改革，使家长们了解到：这次的课改引导学生学会学习，鼓舞研究性学习与合作学习，培养孩子的创新精神，师生教学相长，共同进展。

新课程拉近了教师与学生的距离，拉近了学生与社会日子的距离，合作交流、探究学习成为要紧的教学形式，使孩子逐渐形成探索性学习方式，体验成功的欢乐，培养创新精神和实践能力。

所以，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远进展、全面进展。

认识到孩子是别是一具合格实用的人才，别是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。

以后社会需要的是人格健全、心理健康、有社会习惯能力、有终身学习的愿望和能力的人。

一具人的观看能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是特别重要的。

所以，光有知识是远远别够的，学生的综合素养、情感、态度、价值观更为重要。

因此，别能像以往那样，双眼只盯在分数上。

今天，我们召开本次家长会，算是希翼家长们能一如既往地做好以下几点：1、思想上要引导孩子。

作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，说文明，恭敬长辈，待人有礼。

教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。

在平时的日子中，我们发觉一些孩子的坏适应事实上算是跟父母亲学的。

试想一具做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个仔细细致的孩子；反之，日子在一具关系别和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。

“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事别该做，那对孩子将来的成长是什么有利的。

2、行为要辅导孩子。

比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。

我发觉班里有一些孩子到如今书包都可不能整理，自己的鞋带松了，也可不能系，这可能与家长的包办有关系。

事实上在不少事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。

在学校里，我们算是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，如此一点点放手锻炼，孩子的能力就渐渐提高了。

孩子已到二年级，有许多情况自己会处理，比如整理书包，预备翌日上课用的学具。

我们别再需要帮他们做这些，不过对有些孩子来说，还得白费各位家长花点时刻注意一下他是否做好了，让他们都学会自己治理自己，培养起孩子细心仔细预备全学习用品的适应。

有的孩子生性大大咧咧，别是忘带如此，算是忘带那样，于是出门前，母亲就反复嘱咐，别忘带作业本，别忘带钥匙……而孩子可能一面别耐烦的承诺着一面又把该带的东西丢在了家中，一位有心的母亲是如此做的，她在孩子的书包上贴了张醒目的纸条：“查一查，你的东西带全了吗？要是都全了，就和妈妈说声再见。

”此办法未必大伙儿都有用，但多少可给我们一些启发。

3、学习上要帮助孩子。

有些家长总以自己忙寻借口，关于孩子的学习很少过咨询。

事实上现代社会人人过着节奏紧张的日子。

同样作为我们身有体味。

我每个星期一卫生大扫除，星期二第二课堂活动，星期三开会，星期四教研组活动，星期五团队学习，从开学到如今我每个星期六都在学习。

我常常想给有的孩子补习功课，但是却没有时刻。

但是孩子的成长是我们的希翼，我想大伙儿每天抽出5-10分钟，依然能够的。

如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的事情，咨询一咨询最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，做上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。

如此既能够增进与孩子的亲热关系；还能够帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

以上算是我提出的一些要求，说的别妥之处，恳请家长们批判指出。

假如我们在教学中有什么别合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。

感谢大伙儿！我特别理解做父母的心情。

大伙儿白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。

好多家长晚上还有不少工作要做，特别辛苦。

但是，大伙儿再如何忙，也可不能不记得对孩子的教育和辅导。

看到孩子一点点地长大，一点点地进步，心里是特别开心、特别满脚的。

家长会主持稿（二）恭敬的各位家长：下午好！首先做一下自我介绍：我叫XXX,现任六年级英语。

参加教育教学工作十几年来，我的大部分时刻是在做家教。

小学语数英我是样样通，却没一样精。

但是，靠着我对工作的热情与执着，对学生的高度负责之心，**年在八陵小学代课时，我所带的学科三四年级英语向来在镇名列前茅。

进入蔡庄小学一具多月来，经过全体师生的共同努力，很幸运这次期中考试我们又取得了可喜的成绩。

在全镇六年级十个班中，六一班排第二，六二班排第四。

总体成绩在镇校排第一。

在此，谢谢同学们的努力，谢谢家长的支持。

我的亲孩子和在座的孩子一样大，也上六年级。

十几年的教育工作及育儿生涯让我深深地体味到：惟独与孩子一起成长，才干成为一名受欢迎的老师，一位合格的妈妈。

今天借此机会与大伙儿分享几点我的心得体味。

每一具家长都爱自己的孩子，但仅仅是爱孩子，连老母鸡都会。

做为一名现代家长，我们要与时俱进，就必须学习怎么样去爱孩子，怎么样去教育孩子。

如今社会，几乎所有的职业都要求执证上岗：教师要有教师资格证，一般话等级证，计算机培训证。

大夫要有医师证，司机要有驾驶证……唯独家长没经过任何培训就稀里糊涂地上岗了，同时一做算是一辈子，我们有的不过从父辈那儿学到的一点经验，在教育孩子上，我们基本上在摸着石头过河。

做为孩子的第一任老师，我们惟独别断地学习，别断地提升自己，才干更好地陪孩子成长，更好地爱孩子、教育孩子。

爱孩子，首先要帮助孩子正确地认识自己。

一具孩子在成长的过程中要记忆别人无数次的评价，在所有的评价中，父母的评价是基石。

我们的孩子不管美丽与否，成绩好坏，调皮依然顽劣，他们基本上独一无二的，是我们今生最伟大的作品。

我们要做的是学会观赏自己的孩子，帮助孩子正确地认识自己，树立起学习与日子的信心。

诚然，学习好的孩子人人爱，关于学习临时降后的孩子，我们是恨铁别成钢，恼怒打骂讽刺挖苦，甚至对其听之任之，放任自流。

前天在公交车内，听到两位家长的谈话。

其中一具说，家长会我别去，养个那闺女，成天被叫家长，丢人！另一具说，去吧！给你戴大红花呢！谁让咱遇住这别争气的孩子呢，真打了也真骂了，算是别见好转。

听着他们的谈话，心中极别舒畅，真想说他们几句，但碍于情面，我依然忍住了。

在此，我想对所有的家长说：不管我们的孩子多么糟糕，哪怕所有人都放弃了他，唯独我们自己别能放弃。

假如连我们自己都别爱自己的孩子，还盼望谁来爱他们？怎么说是我们把孩子带到世上的，我们要对他们的成长负责。

我们可以给孩子最好的礼物是陪伴他们欢乐成长，把我们的期待与掌声一起送给他们。

其次，我们要给孩子提供良好的学习氛围。

记得做家教时，带过如此一少女，在一次语文作业中造句如下：习以为常---妈妈每天打麻将，我已习以为常。

喜出望外---妈妈打麻将赢了一百块钞票，喜出望外。