语言学名词解释汇总

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语言学名词解释

语言学名词解释

语言学名词解释语言学是研究语言的一门学科,涉及语言的结构、功能、变化和发展等方面的研究。

下面是一些常见的语言学名词及其解释。

1. 语音学(Phonetics):研究语言中各种语音的产生、传播和感知等方面的学科。

2. 语音语言学(Phonology):研究语音在特定语言中的音位(音素)和音位组合规则的学科。

3. 语法学(Grammar):研究语言的句法结构、词法结构和语义结构等方面的学科。

4. 句法学(Syntax):研究语言中句子的结构和组织方式的学科。

5. 语义学(Semantics):研究语言中词汇和句子的意义、概念和关系的学科。

6. 词汇学(Lexicology):研究语言中词汇的组成、形态、构词规则等方面的学科。

7. 词义学(Semantics):研究词汇中词义的构成、关系和词义的变化等方面的学科。

8. 语用学(Pragmatics):研究语言在具体语境中的使用方式以及语言的上下文相关性等方面的学科。

9. 文法学(Stylistics):研究语言使用中的文体、修辞手法、语言风格等方面的学科。

10. 母语(Mother tongue):一个人从小学会并用于日常交际的语言。

11. 第二语言(Second language):在学习者的母语之外学习的语言。

12. 语言接触(Language contact):不同语言之间在社会、文化接触中产生的相互影响和借用的现象。

13. 语言变异(Language variation):指同一个语言在不同社会、地理和使用者间发生的音、词、句法等方面的变化。

14. 语言变化(Language change):指语言在漫长的时间内逐渐变化和发展的过程。

15. 语言规范(Language standardization):制定和规范一个语言的正确用法、标准词汇和语法规则的过程。

16. 语言习得(Language acquisition):指儿童在自然环境中学习母语的过程。

语言学名词解释汇总

语言学名词解释汇总

语言学名词解释汇总一、名词解释。

1、语言学:①~是以语言作为专门研究对象的一门独立的科学;②从方法上分为历史…、比较…、历史比较…、描写…;从研究对象上可分为个别…和普通…;③19世纪初的历史比较学标志着语言学的诞生。

2、语文学:…是为给古代文化遗产——政治历史文学等方面的经典书面著作作注释,目的是使人们可以读懂古书的一门尚未独立的学科。

3、小学:指我国古代传统的文学学、音韵学和训诂学,虽然我国古代没有语文学,但一般认为…属于语文学的范围。

4、训诂:是解释字义和研究它的演变的一门学科,其目的是从词义方面来解释古书的文字。

5、专语语言学:以某种具体的语言为研究对象的语言学称为…。

*共时语言学和历时语言学:根据语言体系的稳固和变化,把语言研究分为共时的和历时的研究,共时…研究的是在特定时期内相对稳固的语言体系,如对现代汉语的研究;历时…研究的则是描写语言体系的历史演变,如对汉语发展史的研究。

*普通语言学:是对人类语言从理论方面进行研究的一门学科,它探索各种语言所共有的规律以及各种语言在结构上的共同特点。

*历史语言学:用历史的方法来考察语言的历史演变、研究它的变化规律的语言学称为…。

*比较语言学:用比较的方法,对不同的语言进行对比研究,找出它们相异之处或共同规律的叫…。

6、表层结构和深层结构:表层结构和深层结构相对,表层结构赋予句子以一定的语音形式,即通过语音形式所表达出来的那种结构,表层结构是由深层结构转换而显现的;深层结构是赋予句子以一定的语义解释的那种结构。

7、语言:是从言语中概括出来的音义结合的词汇系统和语法系统。

*言语:是说的行为和结果。

*说话:是人们运用语言工具表达思想所产生的结果。

8、语言层级性(二层性):语言是一种分层装置。

语言结构要素的各个单位,在语言结构中,并非处在同一个平面上,而是分为不同的层和级。

语言可分为二层——底层是一套音位和由音位组成的音节;上层分为三级:第一级是词素,是构词材料';第二级是词,是造句材料;第三级是句子,是交际的基本单位。

语言学名词解释

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一、名词解释1.Diachronic历时的It refers to say of the study of developing of language and languages over time.研究语言随时间发展变化的方法。

2.Arbitrariness任意性Saussure first refers to the fact that the forms of linguistic signs bear no natural relationship to their meaning.任意性是指语言符号的形式与所表达的意义之间没有天然或逻辑的联系。

It is refers to absence of any physical correspondence between linguistic signals and the entities to which they refer.任意性是指语言符号和这些符号所指的实体间不存在任何物质的联系。

3.Parole言语It refers to the concrete utterances of a speaker.指语言在实际使用中的实现。

4.Creativity创造性By creativity we mean language is resourceful because of its duality and its recursiveness, which enables human beings to produce and understand an infinitely large number of sentences including the sentences that were never heard before.创造性是指语言具有能产型,因为语言有双重性和递归性,也就是说话者能够结合各个语言单位形成无尽的句子,其中很多句子是以前没有的或者没有听说过的。

语言学所有名词解释

语言学所有名词解释

术语解释1.语言学:语言学就是专门以语言为研究对象的一门独立的科学。

语言学的任务就是研究语言的性质、功能、结构及其运用等问题,揭示语言存在和发展的规律,使人们理解并掌握语言的理性知识。

2.语文学:语文学是从文献角度研究语言文字学科的总称。

它以文献评审为主,目的在于解释、注疏和考订。

3.语言:语言是一种特殊的社会现象,它作为人类最重要的交际工具为全社会服务,它同人的思维有密切的联系,是人区别于其他动物的本质特征之一,语言是音义结合的符号系统。

4.言语:言语是人们为了某种目的,在特定条件下发生的说话行为和说出来的话。

这里的“说话行为”是指说话的5.索绪尔:教程》。

索绪尔被誉为“现代语言学之父”,《普通语言学教程》是现代语言学的奠基之作。

索绪尔的语言学思想和19世纪以前的语文学最根本的区别在于:把语言看成是由各个符号之间的关系组成的有价值的结构系统。

6.布龙菲尔德:是美国描写语言学派的核心人物。

他们注重语言行为的描写,而不注重语言能力的解释;着眼于语言间的差异,而不重视语言的普遍性。

其著作有《语言论》7.乔姆斯基:1957年美国语言学家诺姆·乔姆斯基《句法结构》的出版,标志着“转换生成语法”的诞生。

这一理论是建立在理性主义的哲学基础之上的,它完全不同于建立在经验主义基础之上的美国结构主义,因此,它的出现是对当时居于主流地位的美国结构主义语言学的一大挑战,被人称作“乔姆斯基革命”。

8.菲尔墨:是格语法的代表,其代表作是1968年发表的《格辩》。

他认为标准理论无法说明类似下列两个句子中名词短语与动词短语之间的关系究竟有何区别:Thechildopensthedoor./Thekeyopensthedoor.这种名词短语与动词短语之间的功能关系只有用更深一层的语义区别才能解释清楚。

9.普通语言学:也叫“一般语言学”,它的研究对象从理论上讲应该是全世界所有的语言。

普通语言学探究人类语言的共同规律以及各种语言在结构上的共同点和一般原理。

考研资料语言学名词解释汇总

考研资料语言学名词解释汇总

考研资料语言学名词解释汇总在考研的漫漫征途中,语言学是众多考生需要攻克的重要堡垒之一。

而理解和掌握一系列关键的语言学名词,是构建扎实知识体系的基石。

以下为大家汇总了一些常见且重要的语言学名词解释,希望能为您的考研之路助力。

一、语音学(Phonetics)语音学是研究人类语言声音的学科,它关注语音的产生、传播和感知。

具体包括发音语音学(Articulatory Phonetics),研究发音器官如何产生语音;声学语音学(Acoustic Phonetics),探讨语音的声学特征;听觉语音学(Auditory Phonetics),关注人类如何感知语音。

例如,元音(Vowel)和辅音(Consonant)是语音学中的重要概念。

元音是在发音过程中气流不受阻碍发出的音,其音质较为清晰、响亮;辅音则是气流在发音器官的某一部分受到阻碍而发出的音。

二、音系学(Phonology)音系学研究的是语言中的语音系统和模式,关注语音在特定语言中的功能和组织方式。

例如,音位(Phoneme)是能够区别意义的最小语音单位。

在英语中,“pat”和“bat”中的“p”和“b”就是不同的音位,因为它们的替换会导致词义的改变。

三、形态学(Morphology)形态学主要研究词的内部结构和构词规则。

比如,词根(Root)是词的基本部分,承载着主要的词汇意义。

例如,“happy”中的“hap”就是词根。

词缀(Affix)则是加在词根上以改变词义或词性的部分,分为前缀(Prefix)和后缀(Suffix)。

像“unhappy”中的“un”就是前缀。

四、句法学(Syntax)句法学关注句子的结构和组成规则。

比如,句子成分包括主语(Subject)、谓语(Predicate)、宾语(Object)等。

主语通常是句子中表示动作的执行者或主体;谓语则是表达主语的动作或状态;宾语是动作的对象。

五、语义学(Semantics)语义学研究语言符号(词、短语、句子等)与它们所指称的对象之间的关系,即语言的意义。

语言学名词解释

语言学名词解释

语言学名词解释语言学名词解释1、语言:语言是一个音义结合的符号系统,是人类独有的、最重要的交际工具,同时也是思维工具。

2、言语:言语就是说话和所说出来的话。

话(言语)都是由某种语言的词按照这种语言的规则组合起来的,它有声音和意义两个方面,但它毕竟不是这种语言本身,而说话即运用语言的行为也不是语言本身。

3、音素:从语音的自然属性角度划分出来的最小语音单位。

是用对比的方法从音节中切分出来的。

音素的不同取决于音质的不同,i和ü音质不同,所以是两个音素。

4 、音位:音位是特定语言或方言中具有区别词的语音形式进而区别意义作用的最小语音单位。

分音质音位和非音质音位两种类型。

5 、音节:音节是自然感觉到的最小单位。

但还不是最小的语音单位。

音节是语音结构的基本单位,也是自然感觉到的最小语音片断。

音节是由音素构成的,一个音节可以由一个音素构成,如汉语的“阿”[A]:也可以由几个音素构成,如汉语的“钱”[??ian]。

如果说音素一般人在自然状态下是感觉不到的话,那音节则是能感觉到的,比方说“走”[tsou],,一般汉族人都能感到是一个音节,至于问它包含几个音素,那是专业人员的事,一般人不一定知道。

6 、国际音标:国际语音学会1888年制定并开始使用的一套音标符号,是目前世界上最通行的记录音素的符号。

其制定的基本原则是:一个音素只用一个音标表示,一个音标只表示一个音素。

7 、音位变体:音位变体是同一个音位的不同的变异形式,是音位在特定语音环境中的具体体现或具体代表。

音位变体又可分为“条件变体”和“自由变体”。

8 、区别特征:就是一个音位与另一个音位相互区别的发音特征。

9 、语流音变:语流音变就是音位与音位组合时,受邻音的影响或由于说话时快慢、高低和强弱的不同而产生的语音变化。

常见的语流音变有同化、异化、弱化和脱落。

10 、语素:语素是语言单位中最小的音、义结合体,也是最小的语法单位。

根据是否直接成词可分为成词语素、不成词语素两种;根据是否具有词汇意义分实语素和功能语素两类。

语言学纲要名词解释

语言学纲要名词解释

1.语言:语言是一个音义结合的符号系统,是人类独有的、最重要的交际工具,同时也是思维工具。

2.语言学:语言学是以人类语言作为研究对象的学科,研究人类语言的性质、结构、发展及其在社会生活中的运用以及语言研究成果的应用问题,等等。

分理论语言学和应用语言学两个领域。

3.语文学:人类最早的语言研究是从解释古代文献开始的,是为了研究哲学、历史和文学而研究语言的。

我们把这种依附于其他学科存在的语言研究成为语文学。

4.“小学”:在中国古代,小学先从教授字的形(六书)、音、义开始,就把研究文字、训诂、音韵方面的学问统称为小学。

小学一直是经学的一部分,包括音韵学、训诂学、文字学三个分支学科,5.理论语言学:普通语言学的一个部分,与应用语言学相对。

主要以语言系统的描写、语言运用机制、语言能力以及语言发展的历史为主要的研究对象。

1.符号符号,就是指代某种事物的标记,记号,它是由一个社会的全体成员共同约定用来表示某种意义的标记和记号。

2.符号的任意性任意性是语言符号的本质特征之一。

其含义是:语言符号的音义联系并非是本质的,必然的,而是由社会成员共同约定的,一种意义为什么要用这个声音形式,而不用那种声音形式,这中间没有什么道理可言,完全是偶然的、任意的。

语言符号和客观事物之间也没有必然联系。

3.语言符号特定语言系统中作为音义结合体的语言单位称为语言符号。

与一般符号相比,语言符号的主要特点是:音义结合的任意性、能指的线性特征、所指组合的层次性等等。

4.语言的层级体系语言的层级体系:语言的底层是一套音位,一种语言的音位的数目虽然只有几十个,却能构成数目众多的组合。

这些组合为语言符号准备了形式的部分。

语言的上层是音义结合的符号和符号的序列,这一层又分为若干级。

第一级是语素,意义在这里被装进形式的口袋,成了音义结合的最小的符号。

第二级是由语素构成的词,第三级是由词构成的句子。

词和句子都是符号的序列。

5.组合关系语言符号的组合方式是顺着时间的线条前后相续,好像一根链条,一个环节扣着一个环节。

语言学名词解释

语言学名词解释

语言学相关名词解释1.方言:通常指地域方言,它是全民族语言在不同地域的变体,是统一的全民族语言的分支。

2.亲属语言:是语言分化的产物,凡从同一种语言中分化出来的若干语言都是亲属语言。

3.社会方言:一种语言或地域方言内部同一定的社会特征和社会群体相关联的变体和特点被称为“社会方言”。

在一个语言社会中,不同的人说话可能会使用不同的语言变体而呈现出不同的特点,这些不同的语言变体和特点又同说话人的社会特征相关联,同一定的社群联系在一起,这种语言或方言内部同一定的社会特征和社群相关联的变体和特点被称之为社会方言。

4.语系:谱系分类中最大的类,凡有亲属关系的语言都属于同一语系。

8.基础方言:作为民族共同语的基础的方言。

10.地域方言:同一种语言由于语音、语汇和语法等方面的差异而在不同地区形成的地域分支或变体。

13.借词:也叫外来词,主要指语音形式和语义内容都来自外语的词。

14.仿译词:意译词的一种,指那些用本民族语言的语素逐一翻译原词语的各个成分,不但把原词语的意义,而且把原词语的内部结构形式也移植过来的那些词。

15.意译词:词的语音形式和构词方式是本民族语言的,词义来自外语的词。

16.双语现象:一个社会同时使用两种或多种语言作为交际工具,它是民族的接触、尤其是民族杂居的产物。

17.语言转用:指一种语言取代其他语言而成为不同民族的共同交际工具。

18.洋泾浜语:这是汉语对混杂语言的称呼,指母语不同的人在相互交际时所使用的两种或多种语言混杂而成的交际工具。

19.克里奥耳语:作用某个社会群体的母语来使用的、由两种或多种语言混合而成的语言。

20.双言现象:指某一言语社团使用两种方言功分别使用共同语和方言的社会现象。

22.非克里奥耳化:克里奥耳语向基础语言的方向发展,使两种语言越来越接近,甚至使克里奥耳语为基础语言的一种变体的现象和过程被称之为非克里奥耳化。

23.语言规划:社会对语言文字问题所作出的有组织、有意识的管理、调节和改进。

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语言学名词解释汇总一、名词解释。

1、语言学:①~是以语言作为专门研究对象的一门独立的科学;②从方法上分为历史…、比较…、历史比较…、描写…;从研究对象上可分为个别…和普通…;③19世纪初的历史比较学标志着语言学的诞生。

2、语文学:…是为给古代文化遗产——政治历史文学等方面的经典书面著作作注释,目的是使人们可以读懂古书的一门尚未独立的学科。

3、小学:指我国古代传统的文学学、音韵学和训诂学,虽然我国古代没有语文学,但一般认为…属于语文学的范围。

4、训诂:是解释字义和研究它的演变的一门学科,其目的是从词义方面来解释古书的文字。

5、专语语言学:以某种具体的语言为研究对象的语言学称为…。

*共时语言学和历时语言学:根据语言体系的稳固和变化,把语言研究分为共时的和历时的研究,共时…研究的是在特定时期内相对稳固的语言体系,如对现代汉语的研究;历时…研究的则是描写语言体系的历史演变,如对汉语发展史的研究。

*普通语言学:是对人类语言从理论方面进行研究的一门学科,它探索各种语言所共有的规律以及各种语言在结构上的共同特点。

*历史语言学:用历史的方法来考察语言的历史演变、研究它的变化规律的语言学称为…。

*比较语言学:用比较的方法,对不同的语言进行对比研究,找出它们相异之处或共同规律的叫…。

6、表层结构和深层结构:表层结构和深层结构相对,表层结构赋予句子以一定的语音形式,即通过语音形式所表达出来的那种结构,表层结构是由深层结构转换而显现的;深层结构是赋予句子以一定的语义解释的那种结构。

7、语言:是从言语中概括出来的音义结合的词汇系统和语法系统。

*言语:是说的行为和结果。

*说话:是人们运用语言工具表达思想所产生的结果。

8、语言层级性(二层性):语言是一种分层装置。

语言结构要素的各个单位,在语言结构中,并非处在同一个平面上,而是分为不同的层和级。

语言可分为二层——底层是一套音位和由音位组成的音节;上层分为三级:第一级是词素,是构词材料';第二级是词,是造句材料;第三级是句子,是交际的基本单位。

*语言的线条性:是指在交际过程中,语言符号或者作为符号的形式的声音,只能一个跟着一个依次出现,随着时间的推移而逐渐延伸,绝不能在同一时间里说出两个符号或两个声音。

*任意性:语言符号的音义结合是任意的,音义之间交没有必然的、本质的联系,也就是它们之间的结合是不可论证的,是约定俗成的。

*依存性:语言符号的音义结合是任意的,但一经社会约定俗成后,音义之间就具有互相依存的关系,不得任意更改。

9、语言发展的渐变性:指语言从旧质过渡到新质不是经过爆发,不是经过消灭现存的语言和创造新的语言,而是经过新质要素的逐渐积累,旧质要素的逐渐死亡来实现的。

语言结构的体系的演变只能采取渐变,不能爆发突变。

*语言发展的不平衡性:指语言结构体系发展变化是不平衡的,即词汇、语义、语音、语法的发展速度是不一样的。

与社会联系最直接的词汇、语义变化最快,语音次之,语法最慢。

10、思维:是人脑能动地反映客观现实的机能和过程。

根据思维活动的不同形态可分为三种类型:直观动作思维、形象思维、抽象思维。

11、社会:指生活在一个共同的地域中、说同一种语言、有共同的风俗习惯和文体传统的人类共同体,即一般所说的部落、部族和民族。

*社会现象:指那些与人类共同体的一切活动——产生、存在和发展密切联系的现象。

12、符号:是一个社会全体成员共同约定用来表示某种意义的记号、标记。

*语言符号:又是由音义结合构成的,代表或指称现实现象的符号。

13、组合关系:词和词组合起来的语言链条关系叫…。

*聚合关系:在语言链条的某一环节上能够互相替换的词具有某种相同的作用,它们自然地聚集成群,这种关系叫…。

14、语音:是由人类器官发出的能载负一定意义的声音;是人们赖以实现信息交际过程的物质材料。

15、音素:人类语言从音质角度划分的最小的语音单位。

音标:记录音素的标写符号。

国际音标:由《国际语音协会》1888年8月制订公布,被各国语言工作者采用的,不带民族特色的记录语音的语音符号。

16、基音·陪音:声音大都是由许多频率不同的纯音构成的复合波,其中频率最低的那个纯音叫基音,其它叫陪音。

乐音·噪音:基音的频率和陪音的频率之间总是保持一种整数倍的比例关系的声音,它的波形总是有规律的叫乐音;不具备整数倍关系,波形不规则的叫噪音。

共振峰:一个音的陪音经过共振腔时,一部分引起共振腔里空气的共振,从而得到强化的一簇陪音聚集而成的高峰叫…。

16、主动发音器官和被动发音器官:在发音器官中,有些如唇、舌、声带等是能够活动的叫主动~;有些如口腭等不能活动的叫被动。

17、音位:具体语言或方言里最小的能区别词的语音形式和意义的语音类型单位。

音(质)段音位:以音素为材料,从音质角度来分析的音位叫…。

非音(质)段音位:有区别词的语音形式的作用的音高、音重、音长叫…。

音位体系:一种语言的音位总是以一定的方式互相独立而又互相联系,构成个完整的体系,叫…。

音位变体:属于同一音位的几个音素是这个音位的变异形式,叫…。

对立和互补:是语言里音与音之间的两种重要关系,是考察一个音素在具体语言中的作用的根据。

彼此对立的音素,起着区别词的语音形式的作用;彼此相似而互补的音素,可能被语言社会当作同一个语音使用。

音位条件变体:各个音位变体出现条件受环境等条件的制约,叫…。

音位自由变体:音位之间的相互替换是自由的,没有条件限制,叫…。

18、语流音变:音位和音位组合的时候,或者由于受邻音的影响,或者由于说话时快慢、高低、强弱的不同,可能发生不同的变化,这种变化叫~。

常见的~有同化、异化、弱化、脱落。

同化:语流中两个邻近的不同的音,其中一个受到另一个的影响而变得跟它相同或相近,叫…。

异化:语流中两个邻近的相同或相近的音,其中一个受到另一个的影响而变得不同或不相近,叫…。

弱化:语流中一个较强的音由于所处的地位或受邻音的影响而变成一个较弱的音,叫…。

脱落:语流中有些较弱的或不重要的音在发音时丢失了,或者为了发音的方便而省去某些音,叫…。

19、音节:由音位组成的语音中最小的结构单位,也是听觉上能够自然辨别出来的最小语音单位。

音质:也叫音色,指声音的品质或个性。

区别特征:有区别音位的作用的发音特征叫~。

元音舌位图:四个极点围成一个四边形叫…,变更口腔的形状所能发出的绝大部分元音都在这个图的范围之内。

四呼:韵母按开头的元音发音口形可分为…。

齐口呼:以/ i/为主要元音或介音;合口呼:以/u/为主要元音或介音;撮口呼:以/y /为主要元音或介音;开口呼:没有韵头而以/a o e /为韵母的主要元音。

20、语(词)素:语言中音义结合的最小单位,是不能独立运用的构词要素。

词:语言中能独立运用的最小单位。

词汇:一种语言中所有的词和成语等固定用语的总汇叫—…基本词汇:词汇体系中,标志着与人们世世代代的日常生活有密切关系的事物的词以及表示事物关系的常用虚词的总汇叫…;…是词汇中的主要部分,具有常用性、稳固性、能产性等特点。

一般词汇:词汇中基本词汇以外的词构成…,其特点是变化迅速。

缺少历史稳固性。

词根:词的核心部分,词的意义主要是由它体现出来的。

(词根和词缀叫构词语素)词干:一个词除去词尾的部分叫做…。

词缀:只能粘附在词根上构成新词的语素,它本身不能单独构成词。

词尾(变词语素):加在词的末尾,只能改变一个词的形式,而不能构成新词。

词组:实词与实词之间具有直接联系的相对独立的词群叫…。

句群:是由句子与句子组成的,具有相对独立性和完整性的,语法中的最大单位。

单纯词:由一个词根语素(有的语言里加上词尾)构成的词叫…。

合成词:由两个或两个以上的构词语素组成的词叫…复合词:词根语素按一定的规则组合起来构成的合成词叫…。

派生词:由词根语素和词缀组合起来构成的词叫…。

组合的递归性:因为语法的组合结构一层套一层,所以同样的结构规则尽可以重复使用而不致造成结构上的混乱叫…。

独体字和合体字:只有一个构字成分的字是独体字;有两个或两个以上构字成分的字是合体字。

通用--专用词:不受语体限制,能在各种语体通行无阻的词叫通用词;专用于不同语体的词叫专用词。

表情--非表情词:只指称事物、表达概念,并不附带说者对词所代表的事物的态度叫非表情词;附带说者态度的叫表情词。

21、语法意义:由词的语法关系产生的意义叫…。

词汇意义:由人们对现实现象的反映以及由此带来的人们对现实现象的主观评价,叫…。

理性意义:以现实现象为基础,不涉及人们主观态度的词义,叫…。

本义:词的有历史可查的最初的意义叫…,它是产生其他意义的基础。

基本意义:词在语言长期使用中所固定下来的、最常见、最主要的意义叫…。

派生意义:由本义衍生出来的意义叫…。

隐喻和换喻:引申的两种方式。

隐喻建立在两个意义所反映的现实现象的某种相似的基础上;换喻的基础是两类现实现象之间存在着某种联系。

转义:以词的本义来比喻另一事物,因而双转生出另一种意义,这就叫…。

单义词和多义词:一个词的意义可以只概括反映某一类现实现象,也可概括反映相互有联系的几类现象,前者叫单义词,后者叫多义词。

同义词和反义词:几个声音不同而意义相同或基本相同的词叫同义词;语言中意义相反的词叫反义词。

22、语言意义:指语言体系中所固有的意义,特点是抽象、概括、多义、相对稳定。

言语意义:指在特定的交际环境中,人们在使用语言交流思想时双方所理解的特定意义和临时意义,特点是个别、单义、多变。

23、语法形式:表达语法意义的外部形式。

语法范畴:由词的变化形式所表示的意义方面的聚合叫…。

语法方式:把表达语法意义的语法形式概括成的类别叫~。

24、语法:是词法和句法的汇集,包含词的构形、构词规则和词组合成句、名组合成句群的规则。

构词法:指在词根基础上按一这的构词规则创造新词的方法。

构形法:指以一个词为中心的多种变形来表示某种语法意义的方法。

24、词类:具体说是具有相同语法功能的一类词的集合,抽象地说是一组分布环境的总和。

形态(词形变化):同一个词与不同的词组合就不同的变化,这些不同的变化形成一个聚合叫…。

内部屈折:指词内部的语音形式的变化。

25、显性意义:通过词形变化、辅助词和词序所反映出来的各种语法关系叫~,分为陈述、支配、修饰、平行关系。

隐性意义:指隐藏在显性意义后面的各种语法关系,通常表现为"施事—动作和动作—施事"等关系。

26、上限结构和下限结构:单句与单句组合成复合句叫上限结构;下限结构即单句,包括非主谓句和主谓句,人称句和非人称句,名词句、动词句和形容词句。

27、直接成分:句子分析中,每一层中直接组合起来构成一个更大的语法单位的两个组成成分叫…。

句子成分分析法:从句法结构的关系意义出发,对句子作成分功能或作用分析的方法叫~,即用各种方法标出基本成分(主语、谓语、宾语)和次要成分(状语、补语)。

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