四年级湘教版语文下册课文内容填空专项复习含答案

四年级湘教版语文下册课文内容填空专项复习含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课文内容填空。

1．《出塞》我国______朝诗人______ 所作的七言绝句，边塞诗的代表之一。

其中慨叹边战不断，国无良将的句子是：______________，________________ 2．《夏日绝句》是________词人________创作的一首五言绝句。

这首诗的前两句是：___________，______。

3．《凉州词》这首诗的作者是______代的______，诗中“____________，__________”表现了战士们视死如归的英雄气概。

4．高适《别董大》中与王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的“无故人”意思相反的诗句是：__________________，__________________。

5．当魏校长提出“诸生为什么而读书”的问题，有的是为______而读书，有的是为______而读书，有的是为______而读书……周恩来却清晰而坚定地回答道：“__________________”，由此可见少年周恩来_____________________。

二、先将下列诗句补充完整，再完成相关的练习。

1．洛阳亲友如相问，____________________________________。

2．不要人夸好颜色，____________________________________。

3．俏也不争春，只把春来报。

____________，______________。

第____个句子运用了借物喻人的手法，表现了作者的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操；第____个句子则表达了诗人的高洁志趣；第3个句子摘自毛泽东的__________，它是一首词，________是词牌名，______是词的题目。

三、按要求或根据课文内容填空1．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同________，好像大地都被震得颤动起来。

（《观潮》）。

2．《题西林壁》中说明“角度不同，认识也不同”的道理的诗句是：________，________。

3．我引用“________”这句名言来告诫自己要养成敢于提问、善于提问的习惯。

4．唐朝诗人李商隐写的《嫦娥》一诗，引用了一个神话故事叫《________》，由此我们还想到了另一个神话《________》。

四、根据课文内容填空。

1.大海啊！____________，哪一朵花没有香？____________，没有你波涛的清响？2.《繁星（七一）》中___________、___________、____________，都能表达出浓浓的母爱。

3. 母亲啊！天上的风雨来了，_____________；心中的风雨来了，______________。

4.《绿》是艾青写的一首抒情诗，诗中运用了________和________的修辞手法，描写了大自然中的绿，让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是_____________。

诗中描写绿的句子是___________。

五、根据课文内容填空。

1．《宿新市徐公店》与《清平乐·村居》虽然都是描写乡村风景的诗词，但描写的侧重点不同，其中，《宿新市徐公店》描写了___________________的乡村儿童嬉戏的场景，而《清平乐·村居》则表现了作者对___________________的乡村生活的喜爱。

2．老舍笔下的猫性格实在古怪：既__________，又贪玩；既贪玩，又__________；高兴时______________，不高兴时______________。

文中的小猫形象跃然纸上，表达了作者________________________之情。

六、阅读课文，完成练习：1．第一自然段作者把________比作了铃铛、丝绸，写出了河水_________的情景。

作者把三月桃花水想象成（_____），（_____），还可以想象成（_____）和（_____）。

2．文章第四自然段运用了（_____），（_____），（_____）的修辞手法。

3．“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。

”这是一种_____的写法，写出了_________4．感悟全文，请你从三个方面说说桃花水的美。

____________________________________5．“三月的桃花水，是春天的明镜。

”说说你聪明镜中看到了哪些景物。

我看见 _________，我还看见 __________6．短文表达了作者对三月桃花水的喜爱之情，请找出句子并抄下来。

______________________________________七、按要求完成练习。

1．听到秋雨沙沙，我会提醒身边的人多穿点衣服，因为“_________________”。

2．“智能之士，_____________，_____________。

”我们要想成为有作为的人，一定要多学多问。

3．俗话说：“_____________________。

”每个人都有自己的长处和短处，只有学会取长补短，才能获得成功。

4．好朋友依依要转学了，分别之际，我引用高适的诗句对她说：“‘_______________’，你这么优秀，一定会交到好朋友的。

”5．“机不可失，________________”这句话告诉我们________________。

八、积累与运用。

1.女娃游于东海，__________，故为精卫，_______________，以堙于东海。

2.看到红日西沉，铺洒江面，我不由吟诵出唐朝诗人白居易写的诗句：“__________，___________。

”3.王戎看见李子树上果子那么多，聪慧的他却不跟从他人去摘取，反而断定说：“____________，____________。

”4.他总是自以为是，不接受别人的意见，即使遇到不懂的也不愿意向人请教，妈妈用“好问则裕，___________”来劝说他要多向别人请教。

5.入秋了，秋雨渐渐沥沥地下起来，天气逐渐凉了。

爷爷看着窗外，感叹道：“__________，____________。

”6.“____________，____________”告诉我们人各有其长处和短处，我们要学会取长补短。

九、根据课文内容完成练习。

1．因为母鸡负责、_______________、_______________、_______________，所以老舍先生不再讨厌母鸡。

2．《白鹅》这篇课文中，作者重点表现的是白鹅的性格特点。

刚把这只鹅抱回家时，从伸长了头颈，左顾右盼的姿态中，留下了最初的“_______________”的印象。

继而以“鹅的高傲，更表现在它的叫声、_______________和_______________中”这一过渡段统领全文，然后细致刻画，栩栩如生。

3．《猫》的作者是_______________。

文章主要描写了猫的_______________和满月小猫的_______________，表达了作者对猫的_______________之情。

十、根据课文理解填空。

（1）《小英雄雨来》（节选）写的是抗日战争时期________边区的少年雨来为了掩护_______李大叔,_________地同敌人作斗争,歌颂了雨来_________、__________、__________的品质。

（2）《我们家的男子汉》是一篇成年人写__________的文章。

课文生动而细腻地描写了一个男孩子_______的过程，刻画了一个__________的小“男子汉”的形象。

（3）《芦花鞋》这篇课文围绕主人公青铜讲了__________和__________两件事情，表现了青铜的_______、_______、天真和善良。

十一、将诗句补充完整。

1．____________，溪头卧剥莲蓬。

2．儿童急走追黄蝶，_____________。

3．日长篱落无人过，_____________。

4．_____________，白发谁家翁媪？5．_____________，她在从中笑。

十二、根据课文内容填空。

1.老师一直教育我们，遇到不懂的问题就要及时向他人请教，不要不好意思。

正如唐代的韩愈所说：“_____________， ________________？”2.关于秋天的谚语我知道很多，比如：_______________________。

3.在《雪梅》这首诗中，诗人评价“雪”与“梅”的诗句是：“_________________，__________________。

”4.《题西林壁》的作者是_____朝的__________(人名)。

诗中蕴含深刻哲理、耐人寻味的诗句是：“_________________，_________________。

”其中包含的人生哲理是：___________________________________________________。

十三、根据课文内容填空。

1．20世纪的成就，真可以用“____________，____________”来形容。

2．20世纪是一个_______的世纪。

这“归根到底，是_____________________ ”。

3．雷达的天线就像是蝙蝠的_________；雷达发出的无线电波就像蝙蝠__________；雷达的荧光屏就像是蝙蝠的__________。

4．五粒豌豆中最了不起的是________，因为_____________________，______________________。

5．《蝴蝶的家》中，令作者感到着急的是_____________________________，说明他是一个_________、__________的人。

十四、根据所学知识填空。

1．冬风萧瑟，冰天雪地。

梅花却凌寒独放。

我吟诵起毛泽东的词句。

“风雨送春归。

飞雪迎春到。

____________，____________。

”2．几只黄色的蝴蝶飞过来，孩子们纷纷跑着去追蝴蝶，可是蝴蝶飞进了油菜花丛中再也找不到了。

看到这些我笑着说：“_____________，____________。

”（填诗句）3．到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、_______、_______、_______……绿的发黑绿的出奇。

刮的风是绿的，________是绿的，________是绿的，________也是绿的。

十五、回忆课文内容填空。

1．《暮江吟》中作者通过对秋天的夕阳、_______、_____的描写，营造出一种和谐、宁静的意境，表达出作者对大自然的______之情。

2．《题西林壁》富有人生哲理的一句诗是：_________，_________。