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企业照明规范标准最新

企业照明规范标准最新

企业照明规范标准最新企业照明规范标准是确保工作场所安全、提高生产效率和保障员工健康的重要依据。

随着技术的发展和工作环境的变化,照明规范也在不断更新以适应新的需要。

以下是最新的企业照明规范标准内容:一、照明设计原则1. 照明设计应满足不同工作区域的功能需求,提供适宜的照度和色温。

2. 应考虑节能和环保,优先采用高效节能的照明设备。

3. 照明设计应考虑眩光控制,避免对员工视觉造成不良影响。

二、照度标准1. 工作区域的照度应根据具体工作性质确定,一般办公区域照度不低于300lx,精密作业区域照度不低于500lx。

2. 公共区域和辅助区域的照度应不低于200lx。

三、色温与显色性1. 照明光源的色温应根据工作环境和员工视觉舒适度选择,一般推荐使用中性白光(4000K-5000K)。

2. 显色性指数(CRI)应不低于80,以保证物体颜色的真实再现。

四、照明设备选择1. 应优先选择LED照明设备,因其具有长寿命、高效率和低能耗的特点。

2. 照明设备应具备良好的散热性能,以保证设备稳定运行。

五、照明布局1. 照明布局应合理,避免产生阴影和暗角。

2. 照明设备应均匀分布,确保整个工作区域照度均匀。

六、节能措施1. 采用智能照明控制系统,实现照明的自动调节和节能。

2. 鼓励使用自然光,合理设计窗户和天窗,提高自然光的利用率。

七、安全与维护1. 照明设备应符合安全标准,具备必要的防护措施。

2. 定期对照明设备进行检查和维护,确保照明系统的正常运行。

八、特殊环境照明要求1. 对于特殊环境,如高温、高湿、易燃易爆等,应选择符合特殊环境要求的照明设备。

2. 特殊环境下的照明设备应具备防爆、防水等特性。

九、照明验收标准1. 照明工程完成后,应进行照度、色温和显色性等指标的检测,确保符合设计要求。

2. 验收过程中发现的问题应及时整改,直至满足规范标准。

十、照明规范的更新与维护1. 企业应定期关注照明规范的更新,及时调整照明系统以符合最新标准。

室内照明灯具设计教案.文档全文预览

室内照明灯具设计教案.文档全文预览

室内照明灯具设计教案. 文档全文预览一、教学内容本节课内容选自《室内设计原理》第五章——室内照明设计,具体包括:第一节室内照明设计的基本原则,第二节常用室内照明灯具的类型与特点,第三节室内照明灯具的设计与选型。

通过本章节的学习,使学生掌握室内照明设计的基本原理,了解各种照明灯具的特性和应用场景,提高室内照明设计的实际操作能力。

二、教学目标1. 了解室内照明设计的基本原则,理解照明对室内空间氛围的影响。

2. 掌握常用室内照明灯具的类型、特点及其适用场景。

3. 学会室内照明灯具的设计与选型方法,能够根据实际需求进行合理搭配。

三、教学难点与重点教学难点:室内照明设计的原则与实践应用,照明灯具的设计与选型。

教学重点:常用室内照明灯具的类型、特点,室内照明设计的实际操作方法。

四、教具与学具准备教具:PPT课件、照明设计案例、灯具样品。

学具:笔记本、绘图工具、计算器。

五、教学过程1. 导入:通过展示一组室内照明设计案例,让学生观察并分析其中的照明元素,引出本节课的主题。

2. 理论讲解:(1)介绍室内照明设计的基本原则,分析其对空间氛围的影响。

(2)讲解常用室内照明灯具的类型、特点,结合实际案例进行分析。

3. 实践操作:(1)分组讨论,让学生根据所学知识,为某一特定空间设计照明方案。

4. 例题讲解:以某一实际案例为例,讲解室内照明灯具的设计与选型方法。

5. 随堂练习:为学生提供一份室内照明设计任务书,让学生独立完成设计方案。

六、板书设计1. 室内照明设计基本原则2. 常用室内照明灯具类型与特点3. 室内照明灯具设计与选型方法七、作业设计1. 作业题目:为某一特定空间设计照明方案。

要求:包括灯具类型、数量、安装位置、照度计算等。

2. 答案:见附件。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对室内照明设计的基本原则和灯具选型掌握较好,但在实际操作中仍存在一些问题,如照度计算不准确、空间布局不合理等。

2. 拓展延伸:引导学生关注照明设计的新技术、新产品,了解其发展趋势,提高自身设计水平。

灯光照明课程心得体会(2篇)

灯光照明课程心得体会(2篇)

第1篇自参加灯光照明课程以来,我对灯光照明有了更为全面和深入的了解。

这门课程不仅让我掌握了灯光照明的理论知识,还让我在实际操作中锻炼了技能,提升了审美能力。

以下是我对这门课程的一些心得体会。

一、灯光照明的理论知识灯光照明课程首先从光源的分类、特性、应用等方面进行了详细的讲解。

通过学习,我了解到光源的分类有自然光源和人工光源,其中人工光源又分为热光源、气体光源、固体光源等。

每种光源都有其独特的发光原理和特性,如热光源的光色偏黄,气体光源的光色偏白,固体光源的光色偏冷等。

在课程中,我们还学习了照明设计的基本原则,包括亮度、色温、显色性、照度等。

亮度是指光源发出光的能力,色温是指光源发出的光色,显色性是指光源对物体颜色还原的能力,照度是指单位面积上接受的光通量。

这些理论知识为我在实际工作中进行灯光设计提供了理论依据。

二、灯光照明的实际操作在掌握了理论知识后,课程安排了实际操作环节。

通过实践,我深刻体会到以下两点:1. 灯光布局的重要性在灯光设计中,灯光布局是至关重要的。

合理的灯光布局可以使空间氛围更加和谐,达到预期的照明效果。

在实际操作中,我学会了如何根据空间大小、功能需求、审美要求等因素进行灯光布局。

例如,在室内设计中,要根据空间的功能分区,合理布置主灯、辅助灯等,使空间明亮、舒适。

2. 灯光效果的调整灯光效果直接影响空间的氛围。

在实际操作中,我学会了如何调整灯光亮度、色温、显色性等,以达到理想的照明效果。

例如,在婚礼现场,根据婚礼主题和氛围,调整灯光颜色和亮度,营造出浪漫、温馨的氛围。

三、审美能力的提升灯光照明课程不仅让我掌握了技术,还提升了我的审美能力。

在课程中,我们学习了不同风格的空间照明设计,如现代简约、欧式古典、中式古典等。

通过欣赏和分析这些设计案例,我学会了从不同角度欣赏和评价灯光照明作品,提高了自己的审美素养。

四、团队协作能力的培养在课程的实际操作环节,我们分组进行灯光设计。

在团队合作中,我学会了如何与团队成员沟通、协作,共同完成设计任务。

照明设计培训结业后感想

照明设计培训结业后感想

首先,我要感谢雷施顿照明商学院为我们提供了一个如此优秀的平台。

在这里,我们不仅学到了专业的照明设计知识,还结识了一群志同道合的朋友。

通过这段时间的学习,我对照明设计有了更加深刻的认识,明白了照明设计在生活中的重要性。

在培训过程中,雷施顿照明总经理张朝考的致辞让我印象深刻。

他解读了当下灯光市场的发展方向,并表示雷施顿照明将把智能灯光做得更全面、更成熟,以更专业化的服务水平,为客户提供优质的智能产品。

这让我明白了作为一名照明设计师,不仅要具备扎实的专业素养,还要紧跟市场发展,不断创新。

雷施顿照明产品总经理林峰的专题演讲更是让我受益匪浅。

他讲述了如何运用灯光设计,给生活带来必要的功能性使用。

这让我意识到,照明设计不仅仅是美化空间,更是要关注人们的生活需求,为人们创造更加舒适、便捷的生活环境。

在技术方面,雷施顿照明技术总监夏伟东的讲解让我对有线智能和无线智能的区别有了更深入的了解。

他详细介绍了雷施顿太微TAive智能家居系统的优势,让我对智能家居照明有了全新的认识。

此外,酷家乐高级照明设计讲师陈老师、美国欧朗特简总监等专家的精彩授课,让我对照明设计软件和光源特点有了更加全面的了解。

他们的丰富经验和独到见解,让我受益良多。

在培训过程中,我还参加了各种实践活动,如照明设计软件的应用、照明计算等。

这些实践活动让我将理论知识与实际操作相结合,提高了我的动手能力。

结业之际,我感慨万分。

这次培训让我明白了,作为一名照明设计师,要具备以下素质:1. 爱好照明设计,关注行业动态,紧跟市场发展。

2. 掌握扎实的专业知识和技能,不断提高自己的综合素质。

3. 注重实践,将理论知识与实际操作相结合。

4. 拥有创新精神,勇于尝试新的设计理念和技术。

5. 具备良好的沟通能力,与客户、团队协作,共同完成照明设计项目。

总之,这次照明设计师培训让我收获颇丰。

在今后的工作中,我会继续努力,将所学知识运用到实际项目中,为我国照明设计事业贡献自己的力量。

室内照明设计教案

室内照明设计教案
室内照明设计教案
一、教学内容
本节课的教学内容选自《照明设计基础》第五章“室内照明设计”,具体包括室内照明设计的基本原则、照明方式与分类、照明计算、照明器材的选择与布置等内容。
二、教学目标
1.了解室内照明设计的基本原则,掌握照明方式与分类。
2.学会进行室内照明计算,能够合理选择与布置照明器材。
3.培养学生的实际操作能力,提高室内照明设计水平。
2.鼓励学生提问,充分调动学生的积极性。
五、教学效果
1.课后了解学生的学习情况,评估教学效果,不断调整和改进教学方法。
2.定期组织实践活动,让学生将所学知识运用到实际中,提高设计水平。
2.理论讲解(20分钟)
讲解室内照明设计的基本原则、照明方式与分类,让学生掌握理论知识。
3.例题讲解(30分钟)
通过具体例题,演示照明计算、照明器材选择与布置的方法,让学生学会实际操作。
4.随堂练习(20分钟)
学生根据所学知识,进行室内照明设计的计算与器材选择练习,巩固所学内容。
5.互动讨论(10分钟)
2.灯具选择:根据房间空间特点、设计风格选择合适的灯具类型(如吸顶灯、吊灯、台灯等),注意灯具的尺寸、材质等因素。
3.布置方式:根据房间布局、使用需求,合理布置照明器材,确保照明效果和美观度。
4.控制系统:考虑照明系统的智能控制,实现调光、调色等功能,提高照明舒适度和节能效果。
三、实践情景引入
实践情景引入是提高学生学习兴趣、增强实际操作能力的重要环节。以下是一些建议:
重点和难点解析
1.照明计算
2.照明器材的选择与布置
3.实践情景引入
4.作业设环节,直接影响到照明效果。计算过程中应重点关注以下几点:
1.确定房间所需的照度:根据房间功能、使用需求及国家标准,选择合适的照度值。

照明课程设计3000

照明课程设计3000

照明课程设计3000一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握照明的基本原理、常见照明设备的结构和使用方法,以及照明设计的基本流程。

具体包括以下几个方面:1.知识目标:(1)了解照明的基本原理,如光的传播、光的折射、光的漫反射等。

(2)掌握常见照明设备的结构和工作原理,如白炽灯、荧光灯、LED灯等。

(3)熟悉照明设计的基本流程,包括照明需求分析、照明方案设计、照明设备选型等。

2.技能目标:(1)能够运用照明原理对简单场景进行照明设计。

(2)能够根据实际需求选择合适的照明设备。

(3)能够对照明设备进行安装和调试。

3.情感态度价值观目标:(1)培养学生对照明技术的兴趣,提高学生动手实践能力。

(2)培养学生节能环保意识,关注照明技术的发展。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.照明原理:光的传播、光的折射、光的漫反射等。

2.照明设备:白炽灯、荧光灯、LED灯等的基本结构和工作原理。

3.照明设计:照明需求分析、照明方案设计、照明设备选型等。

4.照明设备安装与调试:基本安装方法、调试技巧等。

三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用以下几种教学方法:1.讲授法:用于传授照明原理、照明设备等相关知识。

2.讨论法:引导学生针对实际案例进行讨论,提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.案例分析法:分析具体照明设计案例,使学生更好地掌握照明设计方法。

4.实验法:安排实验室实践环节,让学生亲自动手操作,提高学生的实践能力。

四、教学资源为了支持本课程的教学,我们将准备以下教学资源:1.教材:《照明技术与应用》。

2.参考书:相关照明技术论文、资料等。

3.多媒体资料:照明设备实物图片、照明设计案例视频等。

4.实验设备:各类照明设备、工具等。

5.网络资源:相关照明技术、论坛等。

五、教学评估本课程的评估方式包括以下几个方面:1.平时表现:评估学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况,占总分的30%。

2.作业:评估学生完成的照明设计方案、实验报告等,占总分的40%。

照明设计的重要性

The Importance of Lighting DesignNO.189 世界建筑导报31照明设计的重要性文/图:基思•布拉德肖(Speirs + Major 负责人)介绍如果考虑到照明设计,大多数人往往会自然而然地想到夜间照明,或是提供充足的光线来观看事物。

但是当你考虑到光会塑造我们对世界的体验,并影响着我们的感受时,你会开始意识到照明设计其实更为广泛且更加有趣。

考虑到人们在体验照明设计所产生的预期影响后,Speirs + Major 开始设计建筑照明项目。

以光来塑造建筑的体验感受,并思考如何利用光照来增强建筑或公共空间的特色与形象,由此角度来对我们的设计方案进行处理。

同时,我们也始终关注一切与照明相关的能源、维修和安全问题。

在长期处理照明的过程中,我们逐渐意识到光也许是一种人们难以理解的媒介。

你看不到光——仅能看到它与材料相互作用的结果。

你不能准确地描绘光的特质——但你知道光能够塑造出事物的形状和空间,并使事物的表面或空间变得鲜活。

你了解光的物理属性,但仅限于光影响我们感受的独特能力。

我们从基本原则上研究光。

认真观察自然光的优势,并与建筑师及设计师一同致力于尽量保留其优势。

接下来,我们考虑增加人造光——但仅限于必要的事物和地点。

在设计中,黑暗和阴影同光一样重要。

在用光进行设计时,我们可以选择要展现的建筑物、结构或空间的方式和内容,以及想要隐藏的事物。

这让我们创造了欣赏和体验建筑及空间的新方式,这是展现项目核心设计价值的独特机会。

事实上,由于光的存在,人们会对项目及其开放空间可及性产生全然不同的观点,因而光可以成为公共空间关键的品牌体验之一。

当我们有技巧地处理光照时,人造光的设计也平衡并协调了建筑物、空间和地点对光照似乎有迥然不同的要求。

在综合用途开发中,用户可以工作、睡觉、吃饭、购物和娱乐;为了不影响游客的体验感,这些活动均对照明条件有极高的要求。

灯光可以依照各种体验进行定制,我们在夜晚和一周的时间内精心控制灯光并使其发生变化——使访客可多次返回并增加其驻留时间。

照明灯光设计知识大全PPT课件


W&J
常用光源的分类
小结
• 各种灯具性能对比
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常用光源的分类
W&J
三、商业照明
商业照明
商业照明
• 定义:专门应用于商业店铺空间使用,重点突出
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展现商品个性,达到照明、引导、宣传、销售等目
的照明过程,通称为商业照明。
• 意义:目前商业竞争非常激烈,对于一个销售商来说,无
论其规模大小,都要面临不断变化的行业挑战。为了更好地 吸引顾客,就要全面考虑店铺内每一个影响消费者购买行为 和心理的细节,从商店装饰材料的选择,到柜台的摆放。所 以,店铺的照明是一门深奥的艺术。商店内部的照明环境既 要创造出独特的购物气氛,反应出商店的品牌定位和品牌的 文化,又要充分展示出商品本身的质感和价值感,协助顾客 完成整个购物过程,同时在强调绿色环保照明的今天,尽可 能地节约能源的消耗。
• 不同商品对照明的需求
商业照明
商业照明的任务
• 商业照明的任务是:
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• 1)提供动感的,灵活的可控制的照明来诱惑顾客 进入商店。
• 2)在购物区引导他们,引起他们对特殊商品的关 注,引领顾客完成购物流程,并无时不刻地传达出 特定的气氛或加强购物主题。
商业照明
商业照明的特点
1、 吸引力
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商品的可见度和吸引力是十分重要的对特定物体进行照明,提升它们的处在形象强调它们,使它们成为注意力的焦点.
• 2、 舒适的光环境 为了吸引顾客,商场必须创造一个舒适的光环境,一个顾客购物时如果感觉舒适,就会停留更长的时间,花更多的钱, 并乐于一次又一次的回来消费,优质的照明能够激发情绪和感觉,进而加强商店的品牌。

环境设计中的照明规范要求

环境设计中的照明规范要求在环境设计中,照明是一项关键工作,它直接影响到空间的视觉效果和人们的舒适感。

为了确保环境照明的质量和安全性,一系列照明规范要求被制定并广泛应用于各种场所,如住宅、商业、办公和公共场所等。

以下是一些常见的照明规范要求。

一、光强度和亮度光强度和亮度是照明设计中最基本的要素之一。

根据不同的环境和功能需求,照明规范要求光强度和亮度需要适应相应的场所和活动。

例如,在办公室和学习区域,光强度应保持在适当的水平,以提高工作效率和学习效果。

而在公共场所,如商场和博物馆,适当的亮度可以增强顾客的体验和品牌形象。

二、颜色温度和色彩还原指数颜色温度和色彩还原指数也是照明设计中的重要考量因素。

颜色温度决定了光源的色调,通常以开尔文(K)为单位进行度量。

根据不同的场所和需求,照明规范要求选择合适的颜色温度以达到期望的效果。

例如,在住宅区域,较暖色调的照明可以带来舒适和温馨的氛围。

而在商业区域,较冷色调的照明可以增加活力和吸引人的效果。

色彩还原指数(CRI)衡量了光源对物体真实颜色的还原度。

照明规范要求在特定场所和活动中使用高CRI的光源,以确保人们对物体颜色的正常感知。

例如,在展示艺术品的博物馆中,使用高CRI的照明可以最大程度地还原艺术品的色彩细节,提供更好的观赏体验。

三、光线分布和均匀度光线的分布和均匀度直接影响到环境的整体照明效果。

为了遵守照明规范要求,设计师需要根据场所的尺寸、形状和用途合理地布置光源。

例如,在一个大型商场中,规范要求照明设计应保持光线的均匀分布,避免出现明显的亮度不均问题,以确保顾客在购物时视觉上的舒适感。

四、能源效率和环保性能能源效率和环保性能是现代照明设计的重要关注点。

照明规范要求使用高效的光源和控制系统,以最小化能源消耗并减少环境污染。

例如,在办公大楼中,规范可以要求使用LED灯具和自动控制系统,以实现动态调光和感应开关,以便根据实际需求调整照明亮度和时间,节约能源。

LED灯光照明设计与优化

LED灯光照明设计与优化第一章简介随着LED技术的进步,现代照明灯具已经实现了无数的创新和变革。

LED灯光和传统灯光相比有更低的能耗、更长的寿命和更高的可靠性。

因此,越来越多的人开始选择LED灯光作为照明的首选。

本文将探讨的是如何设计和优化LED灯光照明。

第二章 LED灯光的设计原理LED灯光的设计原理与普通灯光有所不同。

在传统的照明设计中,人们的主要关注点是灯具的亮度和光线的均匀度,但是在LED灯光照明中,人们的主要关注点是颜色温度和显色指数。

在进行LED灯光照明设计时,设计师应该考虑以下几个方面:1.灯具的发光效率:LED灯光照明具有更高的能源利用率和更长的使用寿命,这是目前传统灯光无法替代的优点之一。

因此,在设计LED灯光照明时,应该考虑LED灯光的发光效率。

2.颜色温度:LED灯光照明的颜色温度通常与传统灯光不同。

因此,在设计LED灯光照明时,应该考虑颜色温度,以达到最佳的照明效果。

3.显色指数:显色指数是衡量LED灯光照明质量的一个重要指标。

在设计LED灯光照明时,应该考虑提高显色指数,以达到最佳的照明效果。

第三章 LED灯光照明的设计流程在进行LED灯光照明设计时,设计师应该按照以下流程进行:1.需求分析:在进行LED灯光照明设计时,首先需要进行需求分析。

设计师应该了解客户的需求,包括照明的面积和光线的要求等。

2.方案设计:根据需求分析结果,设计师应该从多个角度出发,设计出满足客户需求的LED灯光照明方案。

3.仿真分析:在设计方案中,应该对LED灯光照明进行仿真分析,以评估照明方案的效果。

4.成本评估:在设计方案中,应该对成本进行评估,确定照明方案的价格是否合理。

5.制作与安装:在确定照明方案后,设计师应该派出工人制作和安装LED灯光照明。

第四章 LED灯光照明的优化技术在进行LED灯光照明设计时,设计师应该采用一些优化技术,以实现更高的效率和更好的照明效果。

下面将介绍一些LED灯光照明的优化技术:1.照明面积控制:在LED灯光照明方案中,可以通过控制照明面积,以实现更好的照明效果。

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关注照明设计技术,提升设计师技术水平
随着城市的发展和人民生活水平的提高,人们都渴望在自己的城市享受丰富的灯光文化
和高科技灯光技术带给人们生活的美好,激发了社会对灯光设计师的需求,引致社会对先进
灯光技术的需求。灯光设计是设计创意业的组成部分,在国外已经有较为先进的理念和技术,
国内正处于起步阶段,传承先进的灯光设计技术与文化,提升国内灯光设计师的设计、技术
水平,提升设计整体竞争力具有重要的意义。
照明是现代城市基本建设的重要组成部分,城市照明既包括功能性照明,也包括装饰性
照明。随着我国经济和社会快速发展,城市化进程的加速,商贸、旅游、招商引资等实利性
需求引发了城市高档办公住宅楼、城市广场、道路的照明美学需求。
对照明灯光设计需求的增长很大程度上来自于照明设备的引致需求。调查研究显示,照
明设计需求增长源于一下因素:据最近一项国际市场调查显示(EC&M2005),2003年至2008
年间,全球的照明设备需求将大幅增长,其中以亚太区将有每年7.7%的增长率最为显著,
中国大陆市场以10.8%的年增长率递增。
刺激中国市场对照明装备增长的主要原因:
1、消费者购买力提升,尤其对住房的购买力提高
2、消费品味及模式变化,高购买力人群追求高科技,高品质的生活文化
3、自中国加入世贸后,繁荣的商业及投资活动,对高档商业大楼,五星级酒店,高贵
消闲购物中心需求加强
4、2008年北京奥运会,引发对高品质的照明设备的需求
人们对高品质生活的追求引发对光文化的弘扬和追逐。近年来,人们逐渐对“光文化”
理念的内涵、外延进行深刻的诠释与剖析,对“光文化”理念所涉及的方方面面开始问题进
行广泛、深入的交流和探讨。将“光文化”理念融入到照明设计中,是照明内涵的飞跃,外
延的拓展,底蕴的挖掘,层次的提高,形式的转化,意义的创新,品位的升华。
设计师对照明设计有较高的需求。目前中国对灯光设计需求在2008年奥运到来之际,利
用灯光的合理运用会燃亮北京美丽的夜晚,让照明与设计连接,提升设计水平。目前,国内
对灯光设计的关注与研究还处于起步阶段,据我们对照明关注度的人群分析,可以发现,设
计师对照明设计的需求比例最大,如图所示,各类设计师占将近40%的比例。其次是照明相
关人员。图表也显示出,随着人们文化生活水平的提高,对照明设计的需求也越高。大专医
院、学生和协会团体占比例为8%。
照明设计市场主体是中国大陆。从我们相关调查分析可以看出,中国大陆占照明设计市
场的73%。照明设计市场主要在中国大陆,但国内的照明设计技术尚处于起步阶段,对照明
设计师的需求急剧增加,对照明设计知识的传播力度还不够。
从以上分析可以看出,国内尚缺乏这样的推进力量,为此,北京工业设计促进中心已经
与创新科技出版集团进行了初步沟通与接洽,探索通过双方的内容和渠道合作,将国际先进
的灯光设计理念引入中国,提升中国设计师的技术水平,同时将中国优秀的设计推向国际,
作为推动设计创意产业发展工作的组成重要部分

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