高三“永不放弃”主题励志班会

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高三励志主题班会5篇

高三励志主题班会5篇

高三励志主题班会5篇!高三励志主题班会篇1活动目的:1、通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学,激发学习的动力,迈向梦想的大学;2、引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;3、通过交流学习心得与方法,使学生能从中改进自身学习方法。

活动时间:20__._._活动地点:高三(8)班活动主持人:班长活动过程:一、教师致词:高三,也如高山,用一年的时间攀登一座精神的高山,回头看时就会发现并非高不可攀,人生总是在翻山越岭,高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山,你们的人生还没走完,又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前,有人胆怯了,有人迷惘了,有人失败了,甚至是倒在了高三的脚下,再也没有爬起来,要达到高山就要有一个好的开始做准备,调节好心理状态,风景总在高处!二、展望风景播放大学近三年的相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等)教师:大学不光是获得专业学科知识,职业技能的场所,更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。

高考的脚步刚刚离去,又到了几家欢喜几家愁的时候。

还记得三年前的这个时候,我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情,为自己的小小未来担心着。

时光如梭,大学生活已经让我们适应下来了。

经常也会回忆起高中时的种种。

那时的天,那时的地,那时的生活……你们步入高三,有没有无限的希冀和美好的蓝图,有没有准备好了在高三征程中的追逐?学生发表感受三、登高望远讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态及如何调整目前的不良情绪,把理论结合个人经历和他人真实经历来讲述四、互动交流与学生交流个人的学习方法与经验,希望学生从中受到启发。

五、结束:希望同学们始终以坚定的斗志,旺盛的精神迎战高三的复习,我一直认为,高三是踏遍青山人未老,风景这边独好!高三励志主题班会篇2活动意义:高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢。

高三学生励志主题班会5篇

高三学生励志主题班会5篇

高三学生励志主题班会5篇高三学生励志主题班会1进入高三,经过一段时间和学生的交流,发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑。

有些学生在学习上很被动,有些学生在心理上给自己过多的压力,所以高三初期出现了不适应状态,为了可以帮助学生更好的调整自己,希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己。

设计思路:一、看一段高三学生生活的漫画,让学生展开讨论。

二、三位学生(一位成绩好但心理压力大,一位学习很被动,一位成绩中等心理状态良好)发表自己对高三的心态和计划。

三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题,同时回答同学的心中的疑虑。

四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想。

活动时间:20_.11.17班会课活动地点:教室活动目的:1、让学生有很好的心态对待高三2、使学生认识到集体的力量活动主持:顾炎活动过程:主持人:大家下午好,不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣,今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想。

首先我们一起来看看“小美的高三生活”(flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞)。

同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法。

有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体。

主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划。

在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请袁老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向袁老师倾诉。

袁老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项。

备战高三倒计100天主题班会

备战高三倒计100天主题班会

备战高三倒计100天主题班会备战高三倒计100天主题班会【6篇】勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!下面是作者收集整理的备战高三倒计100天主题班会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

备战高三倒计100天主题班会(篇1)【一】、班会目的:1、提高师生备战高考意识;2、激发学生学习,备战高考斗志;3、激发140班教师在高考来临前的工作热情;4、缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪;5、鼓励师生。

【二】、主题班会筹划与设计:高140班班主任【三】、主持人:男、女【四】、励志班会过程:一、班主任开场(音乐——天空之城)今天,是一个不同寻常的日子。

再过100天,你们就要结束难忘的高中时代,再过100天,就要告别求学三年的母校,再过100天,你们即将离开朝夕相处的老师和同学,再过100天,你们就要迎接人生的第一大挑战——高考!此时此刻,作为和同学们朝夕相处近将近三年的我,心里已经感慨万千。

我们共同经历的件件往事,如在眼前。

可弹指一挥间,百日会战的号角已经吹响。

最后的一百天里,我和全体老师也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请相信我始终如一,如同一个麦田守望者一样,守望着你们的一步又一步成长!我愿意竭尽全力用我单薄的肩膀托起你们明天的辉煌。

三年的时间,在人生的长河中,只不过是短暂的一瞬,我们在高中所学的文化知识,在崇尚终生学习的未来社会,也不过是沧海一粟。

但是,经过近三年的艰苦磨炼、耳濡目染,艰苦奋斗的精神必将深深扎根在高140班每个同学的心中,这将使我们每个同学受益终身。

在求学的道路上没有平坦的大道,只有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点,学海无崖,只有思得寂寞,耐得清贫,不畏劳苦的勤奋者才能有所建树,取得成就。

高中三年的大好时光,只剩下宝贵的100天了,我们每一个同学都要精打细算。

合现、充分地利用现有的时间,不让一分光阴虚度,当我们高考结束后,回首这一百天时,一定不要因虚度岁月而悔恨。

2024年迎接高三励志主题班会

2024年迎接高三励志主题班会

2024年迎接高三励志主题班会一、活动背景与目标随着高考日益临近,高三学生们面临着前所未有的学业压力与人生选择。

本次励志主题班会旨在帮助班级成员调整心态,坚定信心,积极备战高三,通过互动学习与交流,激发同学们的学习热情,共同迎接高考的挑战。

二、活动策划主题设定:以“励志前行,共筑梦想”为主题,强调面对困难时不放弃、勇敢追求梦想的精神。

形式安排:结合班级特点,采用讲座、分享、互动讨论和小组竞赛等多种形式,确保活动丰富多样、参与度高。

内容规划:邀请校内外专家进行励志讲座,邀请同学分享备考经验与心理调节技巧,设立学习目标和备考计划讨论环节,并组织备考策略小组竞赛。

三、时间安排开场与引入(10分钟):班主任简短致辞,回顾过去一年班级取得的成绩,提出本次班会的目的和期望。

专家讲座(30分钟):邀请一位经验丰富的教师或心理咨询师,就如何调整备考心态、提高学习效率等方面进行分享。

同学分享(20分钟):邀请几位在学业和心理调节方面表现优秀的同学,分享他们的备考经验和心理调适方法。

互动讨论(20分钟):分组讨论,每组就如何制定有效的学习计划和应对考试压力的策略进行讨论,并选出代表进行全班分享。

小组竞赛(20分钟):组织学习小组竞赛,通过抢答、辩论等形式,检验同学们对备考知识的掌握情况,同时增强团队合作精神。

总结与闭幕(10分钟):班主任对活动进行总结,鼓励同学们将班会上讨论和学习的内容应用到实际备考中,共同迎接高三的挑战。

四、主题演讲演讲主题:《励志前行,让梦想照亮高三之路》尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!在这个关键的时刻,我们有幸聚在一起,共同探讨如何备战高三,追逐梦想。

我站在这里,是想告诉大家:我们不仅要备战高考,更要备战自己的人生。

首先,让我们明确一个观念:高考不是终点,而是新起点。

它是我们人生道路上的一次重要考验,但它并不是决定我们未来走向的唯一因素。

无论高考成绩如何,我们都将继续前行,去追寻更广阔的天地。

2024高三励志主题班会教案

2024高三励志主题班会教案

2024高三励志主题班会教案主题:迎接2024高考,奋发努力,实现人生理想班会目标:激励学生树立目标,明确努力方向,激发学生学习的动力。

一、引入(5分钟)主持人简要介绍本次班会主题,并通过引用相关名言或事例,引发学生思考对高考的认识与态度。

二、回顾备考经历(10分钟)请几位同学分享自己备考的收获和成长,包括备考方法、学习计划的执行情况以及面对困难时的克服方式,激发学生对高考的思考和学习态度。

三、高考政策解读(15分钟)请辅导员或专业老师对高考政策进行解读,包括明确各科目的考试内容、考试形式及分值比例等,并重点强调近年来高考政策的变化,提醒学生要了解最新政策,合理调整备考的重点和方法。

四、明确目标(15分钟)1.学业目标:鼓励学生根据自身实际情况,制定科学合理的目标,比如在高考中取得优异的成绩、进入理想的大学等,并与学生一起探讨达成目标的策略与方法。

2.生活目标:提醒学生高考只是人生中的一个里程碑,不应只关注考试成绩,而忽视其他方面的发展。

引导学生思考未来专业、职业规划和个人成长等方面的目标,并鼓励他们多参加社会实践和社团活动,提升综合能力。

五、激励故事分享(20分钟)邀请一位成功的校友或优秀的老师分享自己的学习经验和成功故事,鼓励同学们相信自己的潜力和能力,并勉励他们在面对困难时坚持努力,追求卓越。

六、学习方法指导(15分钟)1.时间管理:介绍科学合理的时间管理方法,帮助学生合理安排学习和休息时间,有效提高学习效率。

2.备考技巧:结合高考要求,对各学科的备考技巧进行指导,如语文的阅读答题技巧、数学的题型解题方法、英语的词汇积累和阅读理解解题策略等。

3.心理调适:教授学生一些应对高考压力的心理调适方法,如适当放松自己、多与他人交流、保持积极乐观的心态等。

七、鼓励互动(10分钟)组织学生进行小组交流,让他们分享自己的目标和学习方法,互相鼓励和帮助。

鼓励学生形成学习小组,共同备考,相互促进。

八、总结(5分钟)主持人对本次班会进行总结,强调学生制定目标的重要性,鼓励他们保持积极的学习态度,全力以赴备战2024高考。

高三励志主题班会教案(汇编5篇)

高三励志主题班会教案(汇编5篇)

高三励志主题班会教案(汇编5篇)引言高三阶段是学生人生中非常重要的一个阶段,也是一个压力特别大的阶段。

在这个阶段,学生们面临高考的挑战,需要面对各种困难和压力,因此,组织一些励志主题班会对于激励学生的学习动力和心理状态非常重要。

本篇教案将汇编高三励志主题班会的教案共5篇,帮助班主任和学生导员开展励志主题班会活动。

篇一:坚持不懈,努力拼搏的力量目标通过本次班会,使学生认识到坚持不懈、努力拼搏的重要性,激励他们在高三阶段保持积极向上的心态。

内容1.介绍许多成功人士的故事,重点强调他们取得成功的背后都是坚持不懈、努力拼搏的结果。

2.展示一些具体案例,让学生了解到困难和挫折是必然存在的,只有坚持不懈、不轻言放弃,才能取得真正的成功。

3.鼓励学生积极思考自己的目标和追求,并制定明确的计划和努力的方向。

4.提供实用的学习方法和应对压力的技巧,帮助学生更好地应对高三阶段的各种困难和挑战。

活动安排1.激发学生的兴趣:播放成功人士的故事视频、分享具体案例,引起学生的共鸣。

2.小组讨论:学生分组,共同讨论自己的目标和追求,并制定相应的计划。

3.学习方法和技巧分享:班主任或学生导员分享一些实用的学习方法和应对压力的技巧,学生可以提出问题和讨论。

4.总结和展望:班会结束前,总结本次班会的主要内容,鼓励学生坚持不懈、努力拼搏。

篇二:积极心态,战胜困难的信心目标通过本次班会,使学生树立积极的心态,提高战胜困难的信心,面对高考的挑战更加从容和自信。

内容1.介绍一些积极心态对于解决问题和战胜困难的重要性,启发学生积极面对所面临的困难和挑战。

2.分享一些具体案例和经验,鼓励学生从失败和挫折中吸取经验教训,不断提高自己的应对能力。

3.告诉学生高考是一个临时的考试,不是决定一切的命运,提醒学生提前规划备考和做好心理调整。

4.活动中加入一些轻松愉快的环节,缓解学生的压力和紧张情绪,增强积极心态。

活动安排1.介绍积极心态的重要性:通过讲述一些具体案例和经验,让学生认识到积极心态对于战胜困难的重要性。

高中高考永不放弃主题班会教案

高中高考永不放弃主题班会教案

高中高考永不放弃主题班会教案世界上最容易的事就是坚持,最难的事也是坚持,说他容易是因为只要愿意,人人都能做到,说他困难,是人物真正能做到的是少数人。

下面是带来的三篇永不放弃主题班会教案,希望对大家有所帮助!永不放弃主题班会教案1永不放弃一、开场猜到了开头,却没有猜到结局三年前,我们从不同的地方来到了同一所学校,同一个班级,用相同的教材,相同的老师授课,做相同的作业,三年以后,却会上不同的大学,原因是什么呢?高一入学的时候,你一定暗下决心,我要好好学习,将来上好的大学,也许就在这学期的开始,也许就在二模考试前,也许就在昨天……你是不是有很多次痛下决心?为什么我说是很多次?可见你并没有将一次坚持到底。

在人生的旅途中,最糟糕的境遇往往不是贫困,不是挫折,不是艰难困苦,而是精神和心境处于一种无知无觉的疲惫状态:感动过你的一切不再让你感动,愉悦过你的一切不再让你愉悦,坚定过你的一切不再让你坚定。

于是你开始彷徨,开始随遇而安,开始放弃。

其实你和成功之间缺少的就是一份坚持,一颗永不言败的心!二、十字架的故事1、听故事,谈感想2、总结:其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架,在艰难前行。

它也许是我们的学习,也许是我们必须承担的责任和义务。

但是,正是这些责任和义务,构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。

所以,请不要埋怨学习的繁重,生活的劳苦因为真正的快乐,是挑战后的结果,没有经历深刻的痛苦,我们就体会不到酣畅淋漓的快乐!我们每个人都背负着属于自己的十字架。

而当沟壑出现时,我们也正是利用自己背负的十字架帮助自己跨越沟壑,继续前进。

(学生齐读):有些黑暗,只能自己穿越; 有些痛苦,只能自己体验; 有些孤独,也只能自己品尝。

穿过黑暗,我们一定能感受到阳光的温度; 走出痛苦,我们一定能企及成长的高度; 告别孤独,我们一定能收获灵魂的深度!3、谈烦恼:你对自己的学习状态满意吗?在学习上你遇到了哪些困难,压力大吗?三、观看励志视频《永不放弃》1、看视频《永不放弃》,学生谈感想2、老师讲解布洛克:很痛教练:别放弃,要尽全力布洛克:他很重教练:我知道布洛克:我快没力气了教练:再找更多力气布洛克:很痛教练:我知道很痛,你继续布洛克:我的手臂像火烧教练:让他烧吧布洛克:太困难了教练:不会太困难,继续加油世界上最容易的事就是坚持,最难的事也是坚持,说他容易是因为只要愿意,人人都能做到,说他困难,是人物真正能做到的是少数人。

2024年高三励志主题班会教案(三篇)

2024年高三励志主题班会教案(三篇)

2024年高三励志主题班会教案设计背景:本学期处于“走近”高三的阶段, 各学科纷纷吹响总复习的号角;而学生刚刚经历完学业水平测试, 心理疲劳期的不良反应逐渐凸显, 精神松散, 状态不佳, 借期中考试的机会, 进一步强化目标意识, 激发学习动力成为当前刻不容缓的事情。

活动目标:核心目标:增强班级凝聚力, 激发学习驱动力。

子目标: 培养一个好习惯制定一个细计划分享一个好方法活动准备:1.考后一周内班级全体同学一对一沟通;2.考后一周内全体同学家长联系一次;3.设计问卷调查并实施;4.班会课发言同学沟通并确定稿件;5.相关视频、课件制作。

活动过程:班长主持:雅安地震牵动了国人的爱心, “震生”的出生点燃了废墟上的温情;一个生命的成长要经历多少风雨彩虹, 我们不禁回望过去。

环节一: 过去PPT展示照片, 展示学业水平测试备考场景、家长送考场景、学业水平测试考完后的表情, 一系列图片展示开学初至学测考试这一段辛苦历程;主持人旁白:我们一路走来。

播放采访本班同学的视频, 主题关于学测考前、考后、出成绩后从慌乱到紧张, 从胸有成竹到硕果累累, 不禁感叹: 付出终有回报, 努力终有成绩。

播放采访本班同学家长的视频《父母眼中的我》, 主持人旁白:我们不一定知道视频中是谁的父母, 但某个人一定知道视频中的父母对于“我”是多么的欣赏, 父母始终关注着我们, 成为我们的坚强后盾, 伴我们一路同行。

那么我们自己呢?环节二: 现在三位同学分别演讲《我这两三月》, 其余同学讨论并自由发言,总结备考过程中的经验得失。

分小组讨论: 话题1、本周班级应重点强化的一个好习惯。

话题2.哪些行为能够促进学习进步?主持人将汇总后的各项内容汇总在黑板上, 举手确定重点强化的好习惯并实施;同时将讨论的结果添加到学习计划表中。

图片展示: 学测考试后班级的学习场景、教室卫生场景。

主持人结合问卷调查内容总结, 过去我们努力拼搏, 成败得失都已成过去, 经验教训指引我们前行, 我们收拾心情, 展望未来。

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高三“永不放弃”主题励志班会坚持就意味着成功,因为你战胜了自己。

只要永不放弃,就还有希望,一个永不放弃的人是不可以被称作失败者的。

我们可以从永不放弃中得到很多。

下面请欣赏店铺带来的高三“永不放弃”主题励志班会,希望能让大家有所收获!高三“永不放弃”主题励志班会:《为理想而努力》班会目的:1.使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。

2.使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。

3.使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸。

4、鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取明年高考的胜利。

二、班会形式游戏,发言,师生交流,生生交流三、主持人班级主要班干四、班会地点班级教室,多媒体辅助五、班会流程<1> 回忆童年梦想这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始……<2> 游戏”玫瑰征途”玫瑰是幸福的象征,谁都想摘取这朵幸福之花,然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。

“玫瑰征途”便是一个模拟游戏,让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。

游戏是残酷的,可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点,而达不到要求的人便会惨遭淘汰。

人生亦是如此,适者生存,不适者淘汰。

因此,我们只有劈荆斩棘,勇往直前,才能拥抱理想。

〈3〉梦之航每个人都拥有自己的梦想。

拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力。

在这个环节中,通过主持人与同学互动的形式,同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因,同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。

通过这个环节,同学们更加认真地思考了自己未来的人生,更加明确了自己未来的方向。

相信,有目的性而付出的努力,将会事半功倍。

最后,同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上,用行动来宣告自己的决心。

理想之舟就在此时此刻起航了!〈4〉面对不足,寻求帮助班上同学自由发言,讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难,寻求现场同学和老师的帮助。

〈5〉宣誓仪式附:誓词:尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:不知不觉之间,高考的脚步渐渐近了,留给我们的只有还不到一年的时间了。

我们知道,作为高三的我们,承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。

我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写,我们会用实际行动回报所有关爱我们的人,不让你们伤心,不让你们失望,我们时刻不忘伟大的高三(8)班的班级理想:“一个都不能少。

”我们是一个团结的大家庭,我们是兄弟,我们是姐妹,我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上,还要有好大学上。

我们每一个人都不是一个人在战斗,我们是一个无坚不摧的集体。

我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命。

在此,我们高三(8)班在此宣誓:我们要以坚韧强健的意志,以勇夺桂冠的信心,以团结拼搏的精神,以追求卓越的豪迈。

以挑战人生的信念,只管耕耘,不问收获。

为了实现我们的宏伟目标,我们要拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

我们将全力以赴,永不放弃。

从现在起,我们会以最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来。

让我们携起手来,挑战极限,满载领导、老师,父母对我们的期望,勇敢地起航,我们将用拼搏扼住命运的咽喉,用自信铸就明日的辉煌,在季延中学发展史上写下光辉灿烂的一页。

宣誓人:******〈6〉班主任讲话班会结束,对本次班会进行评价并提出要求和期望。

(7)小结:1、本堂班会课形式较为活泼,内容丰富,气氛热烈。

2、时间有限,活动过程较为仓促,一部份活动所花时间较长,效果并不一定理想。

3、本次班会重点放在学生自由发言上,同学们针对自身的问题向老师和同学请教,其实这个环节完全可以独立成为一堂班会课。

4、开班会课不能面面俱到,就有所侧重。

高三“永不放弃”主题励志班会:《励志拼搏,勇往直前》男:尊敬的老师、亲爱的同学,合:大家好!女:在这个秋风飒爽的季节我们再次迎来了高三(8)班的主题班会,今天我们的班会主题是励志拼搏,勇往直前。

男:一个崭新的起点,一个全新的转折点。

女:一个洋溢着青春、欢乐的时期。

男:一个值得去努力的阶段,一个再次腾飞的时刻,我们是否应该在这个充满斗志的高三为自己努力拼搏一次呢?女:年夜浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更显青松巍峨。

男:岁月峥嵘须拼搏,韶华潇洒莫蹉跎。

让我们把愿望写在今天,把人生的理想刻在今天。

女:让我们借这次主题班会的春风,弘壮志,树新风,加速我班前进的步伐!谱写一曲最悦耳、最悦耳的生命乐章!男:下面我宣布,格致中学高三八班励志拼搏主题班会,合:现在开始!女:首先有请高越、李隽奇同学为我们献上诗朗诵《我们奋斗着》。

【诗朗诵《我们奋斗着》】男:我们的足迹已装帧在季节的封面,我们,即将踏上奔赴高考的征程,朝着六月的梦想努力奔跑。

女:许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,嘴里好像永远都念叨着ABC和XYZ,眼镜片一天天厚起来,头发一天天薄下去。

男:然而,当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头,而看成是圆梦前的星星点灯,我们就能在踏实中收获,在快乐中繁忙。

女:繁忙,不仅仅为了对未来的希冀,更为了对社会的责任。

歌德说:责任来自对生活的热爱。

男:繁忙,是为了不断超越、突破自己的极限而成长。

女:握着沉甸甸的接力棒,我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运,个人的得失,而是更深更重的责任感与使命感,承载着父母、老师、我们的母校的希望!男:收获,在坚持中;成功,在奋斗中!女:如果把高三比作一段长长的黑黑的隧道,而一个月后的那个日子,就是火男:就是光合:就是路标,指点着我们,还有千千万万同龄人披荆斩棘,奋勇前进。

男:我们都知道,青春是美丽的,它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心!女:我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生男:我们不凡,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。

女:不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进!男:给自己一个目标,让生命为它燃烧。

不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,不断超越,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标女:你就有了生活的动力,你就有了成功的希望。

男:天其实并不高,海其实也不远。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,只有顽强奋斗的人才能在大浪淘沙中显出真金本色。

女:青春只会在奋斗中闪光!在这一个月的时间里,让我们用汗水去播种希望,用青春去诠释无悔。

男:让夏日的天空因为我们的努力与收获而更蓝,让青春在永不停息的奋斗中闪耀!女:一切皆有可能!我自信,我出色;我奋斗,我成功!。

男:一万年太久,只争朝夕!合:高考,我们奋斗着——男:感谢两位同学为我们献上的精彩表演,接下来让我们用掌声欢迎梁颖嫣同学为大家讲述青春励志故事《枯叶蝶最后的归宿》。

【故事欣赏《枯叶蝶最后的归宿》】女:感谢梁颖嫣同学为我们带来的精彩故事。

男:青春无悔,青春不败,在这个青春之秋,让我们一同构建我们青春的梦工厂!下面请欣赏视频励志短片《拉小提琴的女孩》和《梦想正在路上》,并欣赏一首励志歌曲《Hall of fame》【播放视频】女:观看完视频,大家心里是否都有些感触呢?就让我们用歌声来表达心中的澎湃吧!下面请欣赏由徐天扬同学为我们带来的歌曲《最初的梦想》。

【歌曲《最初的梦想》】男:问苍茫大地,谁主沉浮!好成绩永远需要默默耕耘,金榜题名必先寒窗苦读。

这条路我们走了12年了,还有最后的218天。

女:班会进行最后一项,让我们用热烈的掌声欢迎班主任陶老师为我们致辞。

【班主任致辞】男:感谢老师对我们的殷切教导!男:卧虎藏龙,地豪气千云,秣马厉兵,锋芒毕露,女:披星戴月,时书香盈袖,含英咀华,学业必成!男:格致中学2013届高三(8)班青春励志主题班会,合:到此结束!高三“永不放弃”主题励志班会:《追逐梦想,超越未来》【励志教育】追逐梦想,超越未来时间:2015年10月7日地点:英才学校英才理六班德育背景:英才学校的学生已经逐步熟悉了英才学校的学习生活,学生对于梦想有很多的期待,但怎样才能实现梦想,如何才能成功,心中仍有一点迷茫;一部分同学心里热切地渴望成绩提高,但行动上却不够疯狂、不够专注;两个月的时间过去了,一部分学生已经忘记了当初自己为什么来英才学校补习了,动力急需激发;少数同学对成绩担忧,对未来迷茫,内心充满焦虑。

德育目标:1.让学生知道成功者必须具备成功者的品质2.再次点燃学生的梦想,激起他们实现梦想的动力3.通过“十八年后再相聚”,强化班级凝聚力德育实录:(一).播放课件,配乐《希望》,师朗诵:在这风景如画的校园里,我们憧憬着、追逐着心中的梦……时光如梭,岁月如歌,转眼间,十八个春秋已经过去了让我们张开想象的翅膀,让心灵先到达那个时空公元2026年10月7日母校100华诞,我们再次相聚在一中。

毕业十八年来为了我们的梦,我们各奔东西我们还不曾相聚如今我们梦想成真、事业有成我们每个人都收到了来自母校的邀请函我们回来了我们带着成功的喜悦我们带着深深的思念我们带着温馨的回忆我们带着浓浓的情谊回来了… …在这里,我们流下了泪,淌下了汗,在这里,我们一同欢笑,一同进步,在这里,我们一起唱歌,一起宣誓,在这里,我们肩并着肩,手挽着手,在这里,我们甘苦同担,风雨同行,在这里,我们点燃激情,放飞梦想,在这里,我们依依不舍,奔向远方!这是我们的家---英才苑理六班,我们回来了,我们回家了!老同学,老朋友,我们有话要说-----(二)情景剧《十八年后再相会》表演者:张大千乔海啸李小雷李亚辉他们各自都功成名就,有科学家、有医生、有私企老板、有大学教授,他们在一起回忆过去在英才理六班度过美好日子,他们彼此祝福,勾画憧憬着更加美好的未来。

他们在情景剧的最后是以《师恩如海》为背景音乐,充满感情地表演了诗朗诵,1. 有谁会在新学期的初始,就对照着座次表一次又一次,识记着你的名字2. 有谁会在合唱比赛得第一名时买给你甜甜的棒棒糖3. 有谁会在下雨降温时提醒你小心着凉4. 有谁会在我们每次放假时提醒我们注意安全,祝我们假期快乐5. 有谁会在我们考试失利时给你加油打气6. 有谁会在课间操时不管酷暑严寒陪你一起奔跑7. 有谁会在预备钟响起时大声把你叫醒8. 有谁会在自习棵时与我们一同学习进步9. 有谁能和他一样因为我们这一百个孩子而经常失眠10.有谁能像他一样全心全意的付出,奋不顾身的爱着我们,爱着我们理六班• 同样是花样的年华,同样是飞扬的青春,他却燃烧了自己,照亮了我们……• 老班-----磊哥,您辛苦了!(看了他们表演,我竟然感动得流出眼泪了,真是没有想到,他们会来这一手)(三)自由发言:师:今天是一个特殊的日子,今天是济源一中,我们的母校100华诞的大喜日子。

今天你们回来了,大家都很高兴,也很激动,我更是如此。

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