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会议与会务工作教案
会议与会务工作教案一、教学目标1. 让学生了解会议的基本概念和类型。
2. 培养学生掌握会议筹备、组织、执行和总结的能力。
3. 使学生了解会务工作的内容和流程。
二、教学内容1. 会议的基本概念和类型2. 会议筹备与组织3. 会议执行与控制4. 会议总结与反馈5. 会务工作的内容和流程三、教学方法1. 讲授法：讲解会议的基本概念、类型以及会务工作的内容和流程。
2. 案例分析法：分析实际会议案例，让学生了解会议筹备、组织、执行和总结的过程。
3. 小组讨论法：分组讨论会务工作的实际操作，培养学生团队协作和沟通能力。
4. 情景模拟法：模拟会议现场，让学生亲身参与会议筹备和组织，提高实际操作能力。
四、教学准备1. 准备相关的教学PPT和案例资料。
2. 安排合适的会议场地和设备。
3. 准备情景模拟所需的道具和物品。
五、教学过程1. 导入：简要介绍会议的基本概念和类型，引发学生对会议的兴趣。
2. 新课内容：讲解会议筹备与组织、会议执行与控制、会议总结与反馈等内容。
3. 案例分析：分析实际会议案例，让学生了解会议筹备、组织、执行和总结的过程。
4. 小组讨论：分组讨论会务工作的实际操作，培养学生团队协作和沟通能力。
5. 情景模拟：模拟会议现场，让学生亲身参与会议筹备和组织，提高实际操作能力。
6. 总结与反馈：对学生的表现进行评价，总结会议与会务工作的要点。
六、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评估学生对会议知识的掌握程度。
2. 案例分析报告：评估学生对会议案例分析的深度和准确性。
3. 情景模拟表现：评价学生在模拟会议中的角色扮演和团队协作能力。
4. 会议策划书：评估学生对会议策划的理解和应用能力，包括会议目标、议程安排、资源配置等方面。
七、教学拓展1. 组织学生参观企业或机构的会议室，了解实际会议环境布置和设备使用。
2. 邀请专业人士进行讲座，分享会议策划和会务管理的实战经验。
3. 安排学生参与学校或社区的实际会议策划与组织工作，提高实践能力。
会议与会务工作教案
会议与会务工作教案一、教学目标1. 让学生了解会议的基本概念、类型和作用。
2. 培养学生掌握会议筹备、组织和管理的基本流程。
3. 使学生熟悉会务工作的各项任务和注意事项。
4. 提高学生团队协作能力和沟通能力。
二、教学内容1. 会议基本概念：会议的定义、类型和作用。
2. 会议筹备：确定会议目标、主题、议程、时间、地点等。
3. 会议组织：会议报到、签到、会场布置、设备检查等。
4. 会议管理：会议纪律、会议记录、参会人员行为规范等。
5. 会务工作：接待、住宿、餐饮、交通、安保等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：会议的基本概念、类型和作用；会议筹备、组织和管理的基本流程；会务工作的各项任务和注意事项。
2. 教学难点：会议筹备和组织中的细节处理；会务工作的协调和沟通能力。
四、教学方法1. 讲授法：讲解会议的基本概念、类型和作用，以及会议筹备、组织和管理的基本流程。
2. 案例分析法：分析典型会议案例，让学生了解会务工作的实际情况。
3. 小组讨论法：分组讨论会议筹备和组织中的问题，培养学生解决问题的能力。
4. 角色扮演法：模拟会议场景，让学生亲身参与，提高团队协作和沟通能力。
五、教学准备1. 教材：会议管理与会务服务相关教材或资料。
2. 投影仪：用于展示会议案例和相关信息。
3. 会议道具：如会议牌、签到表、会议记录本等。
4. 角色扮演道具：如名片、代表证等。
六、教学进程1. 课前准备：提前布置教室，准备教学道具和资料。
2. 课程导入：通过提问方式引导学生思考会议的重要性，激发学生兴趣。
3. 教学内容讲解：详细讲解会议的基本概念、类型和作用，以及会议筹备、组织和管理的基本流程。
4. 案例分析：展示典型会议案例，让学生了解会务工作的实际情况。
5. 小组讨论：分组讨论会议筹备和组织中的问题，培养学生解决问题的能力。
6. 角色扮演：模拟会议场景，让学生亲身参与，提高团队协作和沟通能力。
8. 课后作业：布置相关作业，巩固所学知识。
会议筹备方案教案
会议筹备方案教案一、教学目标：1. 让学生了解会议筹备的基本流程和关键环节。
2. 培养学生团队合作、沟通协作的能力。
3. 提高学生的时间管理、组织协调和解决问题的能力。
二、教学内容：1. 会议筹备的基本流程2. 会议筹备的关键环节3. 会议筹备中的团队合作4. 会议筹备的时间管理5. 会议筹备中的组织协调与问题解决三、教学方法：1. 讲授法：讲解会议筹备的基本流程、关键环节、团队合作、时间管理、组织协调与问题解决的方法和技巧。
2. 案例分析法：分析实际会议筹备案例，让学生深入了解会议筹备的各个环节。
3. 小组讨论法：分组讨论会议筹备中的问题和解决方案，培养学生的团队协作能力。
4. 角色扮演法：模拟会议筹备过程，让学生亲身参与，提高实际操作能力。
四、教学准备：1. 教材：会议筹备相关教材或资料。
2. 投影仪：用于展示会议筹备流程和案例分析。
3. 笔记本电脑：用于角色扮演和模拟筹备过程。
4. 白板笔：用于板书重点内容和讨论结果。
五、教学过程：1. 导入：介绍会议筹备的重要性，引发学生对会议筹备的兴趣。
3. 关键环节讲解：分析会议筹备中的关键环节，如场地选择、会议议程安排、邀请嘉宾等。
4. 团队合作：讲解如何在会议筹备中进行团队合作，培养学生的团队协作能力。
5. 时间管理：讲解会议筹备中的时间管理方法，如制定时间表、分配任务等。
6. 组织协调与问题解决：讲解如何在会议筹备中进行组织协调和问题解决。
7. 案例分析：分析实际会议筹备案例，让学生深入了解会议筹备的各个环节。
8. 小组讨论：分组讨论会议筹备中的问题和解决方案。
9. 角色扮演：模拟会议筹备过程，让学生亲身参与。
六、教学评估：1. 课堂参与度：观察学生在讨论、角色扮演等环节的积极参与程度，评估学生对会议筹备知识的理解和应用能力。
2. 小组讨论成果：评估学生在小组讨论中的表现，包括问题识别、解决方案提出以及团队协作能力。
3. 模拟筹备报告：学生分组进行会议筹备模拟，提交筹备报告，评估报告内容的完整性、合理性和创新性。
会议策划书活动设计3篇
会议策划书活动设计3篇篇一《会议策划书活动设计》一、会议主题“共话未来，携手前行”二、会议目的通过本次会议，加强团队成员之间的沟通与交流，分享经验与见解，明确未来的发展方向和目标，提升团队的凝聚力和工作效率。
三、会议时间[具体时间]四、会议地点[详细地址]五、参与人员全体团队成员六、会议安排（一）会议准备阶段1. 确定会议主题、目的、时间、地点和参与人员。
2. 准备会议所需的设备和材料，如投影仪、麦克风、笔记本电脑、会议资料等。
3. 发送会议通知，告知参会人员会议的相关信息，包括主题、时间、地点、议程等。
4. 安排会议工作人员，负责会议的签到、接待、设备调试等工作。
（二）会议进行阶段1. 签到入场，发放会议资料。
2. 主持人开场，介绍会议目的、议程和参会人员。
3. 主题演讲环节，邀请相关专家或领导进行主题演讲，分享行业动态、经验和见解。
4. 小组讨论环节，将参会人员分成若干小组，围绕会议主题进行讨论，鼓励大家积极发言，分享自己的想法和经验。
6. 互动交流环节，参会人员可以自由提问、交流，进一步深入探讨会议主题。
（三）会议结束阶段1. 参会人员填写会议反馈表，对会议的内容、组织、效果等方面进行评价和建议。
2. 整理会议资料，包括会议记录、照片、视频等，并存档保存。
七、会议预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 会议资料印刷费用：[X]元4. 餐饮费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 提前检查会议场地和设备，确保其正常运行。
2. 合理安排会议时间，避免过长或过短。
3. 鼓励参会人员积极发言，但要注意控制时间和秩序。
4. 注意会议的安全和保密工作，确保会议资料不泄露。
5. 及时处理会议过程中出现的问题和突发情况，确保会议的顺利进行。
篇二《会议策划书活动设计》一、会议主题“共商发展，携手前行”二、会议目的本次会议旨在促进团队成员之间的沟通与协作，分享经验与见解，共同探讨未来发展方向，提升团队凝聚力和工作效率。
会议筹备方案的教案
一、教案概述会议筹备方案的教案教学目标：1. 让学生了解会议筹备的基本流程和关键环节。
2. 培养学生团队合作和沟通能力。
3. 提高学生的时间管理和组织协调能力。
教学重点：1. 会议筹备的基本流程。
2. 团队合作和沟通技巧。
3. 时间管理和组织协调能力。
教学难点：1. 会议筹备中各个环节的细节。
2. 如何在筹备过程中进行有效沟通和团队协作。
教学准备：1. PPT课件。
2. 案例材料。
3. 小组讨论工具。
教学过程：10分钟二、会议筹备的基本流程1. 导入：通过PPT介绍会议筹备的基本流程。
2. 讲解：详细讲解会议筹备的各个环节，包括：确定会议主题、选择会议地点、邀请参会人员、准备会议材料、安排会议议程、布置会议场地、准备设备、安排餐饮、后续跟进等。
3. 案例分析：提供一些会议筹备的案例，让学生分析其中的成功和不足之处。
4. 小组讨论：让学生分成小组，讨论在会议筹备中可能会遇到的问题和解决方法。
5. 总结：对每个小组的讨论进行总结，归纳出会议筹备中需要注意的关键点。
三、团队合作和沟通技巧1. 讲解：讲解团队合作和沟通在会议筹备中的重要性。
2. 案例分析：提供一些团队合作和沟通的案例，让学生分析其中的成功和不足之处。
3. 小组讨论：让学生分成小组，讨论在会议筹备中如何进行有效沟通和团队合作。
4. 角色扮演：让学生分组进行角色扮演，模拟会议筹备中的沟通和团队合作场景。
5. 总结：对每个小组的角色扮演进行总结，归纳出在会议筹备中进行有效沟通和团队合作的方法和技巧。
四、时间管理和组织协调能力1. 讲解：讲解时间管理和组织协调在会议筹备中的重要性。
2. 案例分析：提供一些时间管理和组织协调的案例，让学生分析其中的成功和不足之处。
3. 小组讨论：让学生分成小组，讨论在会议筹备中如何进行时间管理和组织协调。
4. 制定计划：让学生分组制定一个会议筹备计划，包括时间分配、任务分配等。
5. 总结：对每个小组的计划进行总结，归纳出在会议筹备中进行时间管理和组织协调的方法和技巧。
会议与会务工作教案
会议与会务工作教案一、教学目标1. 让学生了解会议的基本概念和类型。
2. 培养学生掌握会议组织与筹备的基本流程。
3. 使学生了解会务工作的各个环节及其注意事项。
二、教学内容1. 会议的基本概念和类型2. 会议筹备的基本流程3. 会务工作的各个环节4. 会议主持和协调沟通技巧三、教学方法1. 讲授法：讲解会议的基本概念、类型和筹备流程。
2. 案例分析法：分析典型会议案例，让学生了解会务工作的具体操作。
3. 角色扮演法：模拟会议筹备和主持过程，培养学生实际操作能力。
4. 小组讨论法：分组讨论会务工作中的问题和解决方案，提高学生团队协作能力。
四、教学准备1. 准备相关会议案例资料。
2. 准备会议筹备和主持的模拟场景。
3. 准备投影仪、音响等教学设备。
五、教学过程1. 导入：介绍会议的基本概念和类型，引发学生对会议的兴趣。
2. 新课导入：讲解会议筹备的基本流程，让学生了解会务工作的重要性。
3. 案例分析：分析典型会议案例，让学生了解会务工作的具体操作。
4. 模拟演练：分组进行会议筹备和主持的模拟演练，提高学生实际操作能力。
5. 小组讨论：分组讨论会务工作中的问题和解决方案，培养学生团队协作能力。
6. 总结与反馈：对学生的模拟演练和讨论进行点评，总结会议筹备和会务工作的关键点。
7. 课堂小结：强调会议与会务工作在实际工作中的重要性，激发学生继续学习的兴趣。
六、教学拓展1. 组织学生参观会议现场，了解会议设施和会务工作的实际操作。
2. 邀请会议策划专家进行讲座，分享会务工作的经验和技巧。
3. 安排学生参与实际的会议策划和筹备工作，提高其实践能力。
七、教学评估1. 课堂问答：通过提问的方式检查学生对会议概念和会务工作流程的理解。
2. 模拟演练：评估学生在模拟会议筹备和主持过程中的表现，检查其会务工作技能的掌握。
3. 小组讨论报告：评估学生分组讨论的参与度和提出的会务工作问题及解决方案。
八、教学反馈1. 学生反馈：收集学生对会议与会务工作教案的评价和建议，以改进教学效果。
会议策划课程设计
会议策划课程设计一、引言会议策划是一个复杂而重要的工作，它不仅需要考虑到会议的目的和主题，还需要考虑到参会人员的需求和预算等方面。
因此，为了帮助学员掌握会议策划的技巧和方法，我们设计了这门会议策划课程。
二、课程目标1.了解会议策划的基本概念和流程；2.掌握会议策划的关键要素和技巧；3.培养学员的团队合作和沟通能力；4.提高学员的项目管理和决策能力；5.培养学员的创新思维和问题解决能力。
三、课程大纲1.会议策划概述- 会议策划的定义和重要性- 会议策划的基本原则和流程2.会议策划的关键要素- 会议目标和主题的确定- 参会人员的需求和预算的考虑- 会议场地和设备的选择- 会议日程和议程的安排- 会议宣传和注册的准备3.会议策划的技巧与方法- SWOT分析在会议策划中的应用- 制定会议策划方案的步骤和方法- 制定会议预算和控制成本的技巧- 会议风格和主题的设计与选择- 会议活动和娱乐项目的安排4.团队合作与沟通- 团队合作的重要性和优势- 团队角色和责任的明确- 沟通技巧和冲突管理5.项目管理与决策- 项目管理的基本原则和方法- 项目计划和进度控制- 决策过程和决策分析方法6.创新思维与问题解决- 创新思维的培养和应用- 问题解决的基本方法和技巧- 会议策划中的创新和问题解决案例分析四、教学方法本课程采用多种教学方法，包括讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演和实践操作等。
通过理论学习和实践操作的结合，培养学员的实际应用能力。
五、评估方式课程采用多种评估方式，包括课堂作业、小组项目、个人报告和综合考试等。
通过不同形式的评估，全面考察学员的学习成果和能力水平。
六、参考教材1.《会议策划与管理》2.《会议策划与执行实务》3.《会议策划与组织》七、总结通过本课程的学习，学员将全面了解会议策划的基本概念和流程，掌握会议策划的关键要素和技巧，培养团队合作和沟通能力，提高项目管理和决策能力，培养创新思维和问题解决能力。
安全会议教案模板及范文
一、教案名称：生产车间安全会议教案二、教学目标：1. 提高员工的安全意识，增强安全责任感。
2. 使员工掌握基本的安全知识和操作技能。
3. 了解和熟悉安全规章制度，提高应对突发事件的能力。
三、教学对象：生产车间全体员工四、教学时间：1课时五、教学重点：1. 安全生产的重要性。
2. 常见的安全隐患及预防措施。
3. 应急处置程序。
六、教学难点：1. 如何在实际工作中落实安全规章制度。
2. 如何在紧急情况下正确、迅速地采取应对措施。
七、教学过程：第一部分：导入（5分钟）1. 主持人简要介绍会议目的和意义。
2. 通过安全事故案例，引起员工对安全的重视。
第二部分：安全教育（20分钟）1. 安全生产法律法规及公司安全规章制度解读。
2. 常见的安全隐患及预防措施：- 设备设施安全：定期检查、维护，遵守操作规程。
- 电气安全：正确使用电器设备，避免触电事故。
- 防火安全：掌握灭火器使用方法，禁止吸烟。
- 个人防护：佩戴安全帽、手套、防护眼镜等。
3. 应急处置程序：- 火灾：迅速报警，组织人员疏散，使用灭火器灭火。
- 事故伤害：立即采取急救措施，拨打急救电话。
- 其他紧急情况：按照预案执行，确保人员安全。
第三部分：互动交流（15分钟）1. 主持人组织员工进行安全知识问答。
2. 分组讨论：针对车间实际情况，提出安全改进措施。
第四部分：总结与布置工作（10分钟）1. 主持人总结本次安全会议内容。
2. 对员工提出安全要求，强调安全责任。
3. 布置下一阶段安全工作。
八、教学反思：1. 教师应关注员工的安全意识提升，注重实际操作培训。
2. 定期组织安全会议，强化安全知识宣传。
3. 建立健全安全管理体系，确保生产车间安全稳定。
安全会议教案范文一、教案名称：生产车间安全会议教案二、教学目标：1. 提高员工的安全意识，增强安全责任感。
2. 使员工掌握基本的安全知识和操作技能。
3. 了解和熟悉安全规章制度，提高应对突发事件的能力。
会议组织的策划方案最新5篇
会议组织的策划方案最新5篇会议方案篇一为加快工作进度，提高工作效率，确保工程质量，力争圆满完成市上下达我县的年度中小学校安全工程建设任务和部分重点项目建设任务，经研究，拟于8月5日召开全县中小学校舍安全工程暨重点建设项目推进会议，现提出如下筹备方案。
一、会议时间：x年8月5日13：00时二、参加单位和人员(42人)1.县上领导(2人)徐德才县委常委、县政府副县长，校安工程领导小组组长穆冬梅县委常委、统战部部长2.校安工程领导小组成员单位和主要责任单位负责人(23人)⑴教育局(5人)：⑴项目学校(16人)：⑴质监站(1人)：⑴安监站(1人)：3.参建单位(15人)⑴监理公司(2人)：监理员1人(上关工程监理)⑴设计单位(1人)：⑴平凉市建公司(2人)：业务人员1人⑴华亭新宇公司(6人)：⑴甘肃安居公司(2人)：业务人员1名⑴静宁二建公司(2人) 业务人员1名4.其他单位(2人)：县电视台记者、县委报道组记者各1人其中，下列人员参与现场检查(共24人)：县电视台记者县委报道组记者其余人员不参与现场检查，仅参加会议。
三、组织方式采取现场检查与召开会议相结合的方式进行。
1. 现场检查。
8月5日下午13：00时，所有参与现场检查的人员在县政府门口集合，统一检查上关乡中心小学、上关初中、策底初中、马峡初中、西华初中等5所学校基建工程施工现场。
出车单位县委办、人大办、政府办各出车1辆，教育局出车2辆。
2. 召开会议。
8月5日下午16：00时，全体人员在教育局五楼会议室参加全县中小学校舍安全工程暨重点建设项目推进会。
四、会议议程会议由县委常委、统战部穆部长主持，共4项议程：1.工作通报。
教育局局长陶玉宏通报项目进展情况、存在主要问题，安排部署近期项目建设重点工作。
2.表态发言。
拟由华亭一中负责人、平凉市建项目经理、华亭县新宇公司总经理、甘肃省安居建筑工程有限责任公司项目经理、静宁二建第二十三项目部项目经理围绕各自工作做表态发言。
会议策划方案
会议策划方案一、会议背景。
随着经济全球化的加剧，企业间的竞争日益激烈，各种新技术、新产品层出不穷。
为了适应市场的变化，提高企业的竞争力，需要不断地学习和交流。
因此，举办一场专业的会议，对于企业的发展至关重要。
二、会议目的。
1. 促进企业间的交流与合作，分享成功经验和创新理念。
2. 提升与会者的专业知识和技能，增强他们的竞争力。
3. 探讨行业发展趋势，洞察市场动向，为企业未来发展提供参考。
三、会议内容。
1. 主题演讲，邀请行业内知名专家，分享最新的行业动态和发展趋势。
2. 分论坛，设立多个分论坛，围绕不同主题展开深入讨论，涵盖市场营销、技术创新、人才管理等方面。
3. 企业案例分享，邀请一些成功企业的代表，分享他们的经验和教训，为其他企业提供借鉴和启示。
4. 互动环节，设置问答环节和小组讨论，促进与会者之间的交流和互动。
四、会议组织。
1. 时间地点，确定会议举办的时间和地点，确保方便与会者参与。
2. 邀请嘉宾，邀请行业内的专家学者和成功企业的代表，确保会议内容的专业性和实用性。
3. 宣传推广，通过各种渠道宣传会议信息，吸引更多的与会者参与。
4. 组织保障，确保会场设施完备，提供良好的接待和服务，保障会议的顺利进行。
五、会议评估。
1. 会后调研，通过问卷调查等方式，收集与会者的反馈意见，了解会议的优缺点，为下次会议改进提供参考。
2. 成果总结，对会议的成果进行总结和归纳，制定下一步的工作计划。
六、会议预算。
1. 会场租赁费用。
2. 嘉宾邀请费用。
3. 宣传推广费用。
4. 会务组织费用。
5. 其他杂费。
以上为会议策划方案的基本内容，希望能够得到您的认可和支持。
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《会议策划与管理》教案使用教材：郑建瑜主编南开大学出版社出版发行2008年4月第一版第一章会议业概述第一节会议业概述一、会议的起源二、会议业产生的基础三、会议业的价值1.直接收益（1）场租收益（2）城市交通（3）航空运输（4）城市建设2.间接收益（1）服务业（2）饭店业（3）餐饮业（4）旅游业（5）零售业和手工业（6）通信业四、世界会议业概述1.国际协会联盟（UIA）会议部统计标准（1）出席人士至少300人；（2）代表国籍至少5国；（3）外国人出席人数至少占40%；（4）会议期至少3天。
五、我国会议业概述1．我国会议业发展历史（1）20世纪50~70年代——花钱开会为了国际形象（2）20世纪80年代——会议产生初露端倪（3）20世纪90年代以后——国际会议成为一景2.我国会议业发展前景3.我国会议业的不足（1）基础薄弱（2）行业自律和规范机制尚未形成（3）发展思路单一（4）人才缺乏4.加快我国会议业发展的对策（1）培育优秀市场主体。
（2）加快市场开发步伐。
（3）提高会议产业效益。
（4）拓展衍生产品市场。
（5）树立品牌意识。
六、国内外知名会议模式概览1.达沃斯论坛2.《财富》全球论坛3.《商业周刊》CEO论坛4.博鳌亚洲论坛一、会议的定义1.会议是一种群体性的活动2.会议是一种围绕特定目标而开展的活动3.会议是一种组织有序的活动4.会议是一种以口头交流为主要方式、以书面交流和声像交流以及其他交流手段为辅助方式的活动二、会议的构成要素1.主办者（1）由相关领导机关主办（2）由会议的发起者主办（3）轮流主办（4）通过一定的申办程序确定2.承办者3.与会者（1）正式成员（2）特邀成员（3）列席成员（4）旁听成员4.会议议题（1）为会议的目标服务（2）会议发言应围绕的核心5.会议的结果6.会议的时间7.会议的地点8.会议的方式一、稳定的社会环境、活跃的政治活动和繁荣发展的经济；二、健全和高效的金融、货运、保险、房地产业等为会展业配套的产业活动；三、优越的地理位置；四、独特的自然及人文旅游景观；五、方便快捷的对外对内交通；六、现代化的通信设施；七、充足的、能满足会议业需求的、结构合理的、多层次的饭店和餐厅，以及这些服务机构所提供的价格合理的优质服务；八、政府倾向性的政策；九、开放的文化环境和深入的会议研究；十、先进的会议中心；十一、会议业所需要的、高素质的人力资源；十二、发展会议业所需要的科技水平。
第四节会议的功能与作用一、会议的功能1.地位象征2.科学决策3.发扬民主（1）起着上下沟通的作用。
（2）确保现代民主制度中的集体领导原则得以实现。
（3）使人民群众的民主权力成为现实。
4.产生权威5.信息沟通6.联络感情二、会议的作用1.会议显示组织的存在2.会议是群体沟通的方式3.会议是一个集思广益的渠道4.会议能使人得到各方面的信息第二章会议类型及特点第一节会议类型一、按会议性质划分1.法定性会议2.非法定性会议二、按会议规模划分三、按与会者来自或代表的地域范围划分1.国际性会议2.全国性会议3.区域性会议4.单位性会议四、按会议举办单位划分1.公司类会议2.协会类会议3.其他组织会议五、按会议内容和方式划分1.年会2.专业会议3.代表会议4.论坛5.座谈会6.讲座7.研讨会、专家讨论会、谈论会8.专题讨论会9.培训会议10.奖励会议11.其他特殊会议六、按会议特征划分1.商务型会议2.度假型会议3.展销会议4.专业学术会议5.政治性会议6.文化交流会议7.培训会议七、按会议的职权和功能划分1.法定代表性会议2.领导办公型会议3.专题工作性会议4.审批鉴定性会议5.咨询论证性会议6.学术讨论性会议7.传达布置性会议8.总结交流性会议9.宣传教育性会议10.沟通协调性会议11.调查听证性会议12.庆祝表彰性会议13.纪念追调性会议14.谈判商洽性会议15.信息发布性会议16.交友联谊性会议17.典礼仪式性会议八、新型和新颖会议类型1.玻璃鱼缸式会议2.辩论会3.角色扮演4.网络会议第二节各类会议特点一、公司会议的特点1.时间周期2.前期准备时间3.地理位置4.选择的饭店类型5.出席情况6.会议期限7.展览8.会议厅要求9.会议策划和决策10.会议的多次预定11.一次会议、一张支票12.公司业务会带来其他业务13.不易收集背景资料二、协会会议的特点1.时间和周期2.选择会址的地理模式和其他因素3.前期时间4.选择饭店的类型5.出席是自愿的6.会议期限7.价格8.容易收集背景资料9.与会者费用10.需要当地分会的邀请三、其他类型会议的特点1.法定性代表大会（1）会议的代表按法定程序或组织程序产生（2）会议代表享有法定权利（3）会议的内容和形式具有法定性或组织规定性（4）有相对固定的会期（5）出席会议的代表必须达到规定人数（6）会议的结果具有法定的效力或组织约束力2.听证会（1）法定性（2）广泛性（3）公开性3.办公会议（1）实行首长负责制（2）周期性短（3）以程序性决策为主4.报告会（1）主题突出（2）规模较大5.学术研讨会（1）研讨的领域广泛（2）会议主体是专家、学者（3）规模适中（4）提倡学术民主和学术自由6.新闻发布会（1）会议内容具有新闻性、（2）会议的目的具有公关性（3）会议形式的多样性（4）发布对象的广泛性7.座谈会（1）功能广泛（2）规模较小（3）气氛轻松8.现代化远程会议（1）科技含量高（2）超越传统会议的时间和空间观（3）实现会议的无纸化第三节世博会一、世博会概述1.世博会的起源2.世博会的分类3.举办世博会的意义和作用4.世博会的举办宗旨、内容及形式5.历届世博会6.国际展览局二、2010上海世博会第三章会议的组织者和审批程序第一节会议举办机构一、公司1.管理会议2.区域销售会议3.新产品介绍会议4.全国销售会议5.培训研讨会6.奖励旅行7.专业技术会议8.股东会议9.其他会议二、协会（1）行业协会；（2）专业和科学协会；（3）退伍军人和军事协会；（4）教育协会；（5）技术协会。
三、非营利组织1.会议举办者2.会议承办者3.会议协办者4.会议赞助者第二节会议的组织机构1.会议组织委员会的机构（1）会议秘书机构（2）会议宣传公关机构（3）会议文书机构（4）会议保卫机构（5）会议后勤机构2.会议组织委员会成员构成（1）会议策划人员（2）会议管理人员（3）会议服务人员第三节会议组织者的主要职责1.确定会议目标（1）认同和理解会议的目标。
（2）收集有关的信息和所需的资料。
（3）分析、核实会议程序中包括的内容。
（4）判断会议中需要和制定的相应目标。
（5）会议执行过程中进行目标修正。
（6）根据会议活动综合要素决策并删除不必要的环节。
（7）编制最佳会议策划。
2.策划会议程序（1）招聘、选择、培训职员。
（2）策划程序。
（3）制定会议的资金来源计划。
（4）执行与职员管理相关的职能。
（5）为达到目标制定计划。
（6）分析与会者如何运用会议知识解决实际问题。
（7）协调、调解使得与会者能有效实现会议目标。
3.收集会议信息（1）收集、分析会议所需信息。
（2）将信息分类。
（3）综合信息。
（4）测试信息的真实性。
（5）传播信息。
（6）保证信息畅通和易于理解：○1使会议工作人员易于理解；○2建立相互之间的信息关系；○3如实反映关于会议策划中的问题；○4保证职员牢记、并完全理解目标；○5明确其他人的责任；○6使信息交流渠道畅通。
4.会议公关宣传（1）会议宣传报道。
（2）协调会议组织内部关系。
（3）做好对外的公关工作。
5.解决会议过程中的问题（1）协助管理检查组织工作中的问题。
（2）协助管理检查和解决会议中出现的问题。
（3）协助反馈会议结束后短期和长期会议效果。
（4）与管理者考察会议进行情况。
（5）根据会议组织要求，指导和完善会议策划。
（6）收集合适的材料来补充策划。
（7）为管理人员在评估会议时提供咨询或重新设计程序。
（8）和管理者分析工作步骤，促进问题的解决，强化会议的成果。
6.会议内部服务（1）直接为会议组织提供咨询：（2）对会议组织提供间接咨询（顾问）：第四节PCO和DMC一、PCO1.PCO的定义2.PCO的工作（1）会议的促销宣传、新闻报道工作；（2）各种印刷品的制作安排；（3）会议地点和会议场所的选择；（4）会议住宿（宾馆）的安排；（5）会议餐饮的安排；（6）会议于先注册和现场注册工作；（7）会议财务管理工作，包括会议预算、会议资金筹措、会议成本控制、会议现金管理等；（8）会议临时员工的招聘和培训、管理工作；（9）会议翻译（口译和笔译）人员的安排；（10）会议技术设备和人员的安排；（11）会议社会活动、学术访问活动的安排；（12）会议旅行、游览等活动的安排；（13）会议附设展览活动的安排（包括国际会议国外参展的展品报关等）；（14）帮助有关机构进行国际会议的申报、申办；（15）与海关协调参加国际会议的国外代表入境签证事宜；（16）协调、处理与当地政府机构包括公安、消防和海关等部门的关系。
3.PCO的收费方式（1）包价式（2）基本费+与会者人头费（3）与会者人头费（4）按小时收费二、DMC第五节会议审批程序一、会议审批制度（1）限定会议种类；（2）限定会议次数；（3）限定会期；（4）限定会议地点；（5）限定会议规模；（6）限定参会领导及邀请领导参会联系方式；（7）限定会议经费；（8）会务人员；（9）会议伙食标准；（10）会议住宿标准。
二、会议审批程序1.会议主办单位写具《会议申请表》、《会议经费预算表》；全局性会议报上级办公部门审核，部门内部会议（非全局性）报本级办公部门审核。
2.办公部门认真审核、确定参会领导。
3.办公部门对《会议经费预算表》进行认真审核、核准。
4.依据对《会议经费预算表》的审查结果，以及主要领导和相关领导的意见，对《会议审报表》签署意见。
5.分管会议审批工作的领导签字。
6.依照会议审批领导签署的意见，财务部门按照核准的经费指标，集中支付，统一结算，实报实销，结余归财政。
第四章会议的策划第一节会议策划的概念与方法一、会议策划的概念1．策划的概念与特点（1）策划是一项具有明确目标性的活动。
（2）策划是具有多重选择的活动。
（3）策划是一项具有风险性的活动。
（4）策划是一项理性的活动。
（5）策划是创意性的活动。
2.会议策划的概念二、会议策划的方法1.头脑风暴法（1）头脑风暴法的特点（2）头脑风暴法的原则○1互不批判原则。
○2自由奔放原则；○3数量最大化原则。
○4借题发挥原则。
（3）头脑风暴法的实施程序○1会前准备。
第一，确定会议主题。
第二，选择主持人。
第三，组成专家小组。
第四，确定会议时间。
○2会议召开。
第一，会议开始。
第二，自由发言。
第三，随时公布方案。