中考历史：专题总结
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历史中考知识点总结文档一、古代史知识点总结1. 夏、商、周三代历史夏、商、周是中国古代历史上的三个朝代，夏代建立者是启，商代建立者是汤，周代建立者是姬昌。
夏代是中国文明的摇篮，商代是中国古代的繁荣时期，周代是中国封建社会的开始。
周代分西周和东周，西周时期是封建社会的萌芽期，东周时期是封建社会的发展期。
2. 春秋战国时期历史春秋时期是中国古代历史上的重要时期，这个时期的历史事件非常多，地域发展也非常迅速。
战国时期是春秋时期的延续，这个时期的历史事件更是丰富多彩，不同国家之间的战争、外交关系都非常紧张。
这个时期的政治、经济、文化都有了很大的发展，对于中国古代社会的发展产生了不可磨灭的影响。
3. 秦汉历史秦朝建国者是秦始皇，秦朝是中国历史上的第一个统一王朝，也是一个短寿的王朝，但是对于中国古代社会的进步起到了非常重要的作用。
汉朝是继秦朝之后中国历史上的第二个统一王朝，历史上具有很重要的地位。
秦汉时期的历史事件和发展对于中国古代社会产生了深刻的影响，也为后来的历史事件打下了坚实的基础。
4. 魏晋南北朝历史魏晋南北朝时期是中国古代历史上的分裂时期，这个时期的历史事件非常多，地域更是扩散到了全国各地。
南北朝时期的政治、经济、文化等方面的发展具有非常重要的意义，对于中国古代社会的进步产生了巨大的推动作用，也对后来的历史事件产生了深远的影响。
二、近代史知识点总结1. 清朝历史清朝是中国历史上最后一个封建王朝，也是最后一个中国的封建王朝。
清朝时期的政治、经济、文化等方面的发展对于中国古代社会产生了深远的影响。
清朝对于中国古代社会的发展起到了非常重要的作用，也为中国近代史的发展打下了坚实的基础。
2. 近代史识点总结近代史是中国历史上的一个重要时期，这个时期的历史事件极为丰富，地域更是遍布全国各地。
近代史的政治、经济、文化等方面都发展迅速，对于中国古代社会的进步产生了深远的影响，也为后来的历史事件打下了坚实的基础。
三、现代史知识点总结1. 辛亥革命辛亥革命是中国现代史上的一个重要历史事件，是中国近代史上的一个重要时期，这个时期的历史事件极为丰富，地域更是遍布全国各地，对于中国古代社会的进步产生了深远的影响。
中考历史知识点归纳大全
中考历史知识点归纳大全一、中国古代史。
1. 先秦时期。
- 原始社会。
- 元谋人是我国境内已知的最早人类，距今约170万年。
北京人会使用天然火，过群居生活。
山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术，会人工取火。
- 河姆渡居民种植水稻，住干栏式房屋；半坡居民种植粟，住半地穴式房屋。
- 夏商周。
- 夏朝是我国历史上第一个王朝，启继承父位，世袭制代替了禅让制。
- 商朝青铜铸造业发达，如司母戊鼎、四羊方尊等。
甲骨文是一种比较成熟的文字。
- 西周实行分封制，目的是为了巩固统治。
作用是开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
- 春秋战国。
- 春秋时期，齐桓公任用管仲为相，进行改革，成为春秋首霸。
晋文公通过城濮之战成为中原霸主。
- 战国时期，各国纷纷变法，秦国商鞅变法最为彻底。
内容包括：承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战；建立县制等。
作用是秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，成为战国后期最富强的封建国家。
- 春秋战国时期的思想文化：- 儒家：孔子提出“仁”的学说，主张“爱人”“为政以德”；孟子主张“仁政”，提出“民贵君轻”的思想。
- 道家：老子认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化；庄子主张顺其自然。
- 墨家：墨子主张“兼爱”“非攻”。
- 法家：韩非主张改革，提倡法治，建立君主专制中央集权的封建国家。
2. 秦汉时期。
- 秦朝。
- 公元前221年，秦始皇嬴政统一六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
- 秦始皇巩固统一的措施：- 政治上：建立中央集权制度，最高统治者称皇帝，在中央设丞相、太尉、御史大夫，在地方推行郡县制。
- 经济上：统一货币（圆形方孔半两钱）、度量衡。
- 文化上：统一文字（小篆）。
- 思想上：“焚书坑儒”，加强思想控制。
- 军事上：北击匈奴，修筑长城（西起临洮，东到辽东）；开发南疆，开凿灵渠。
- 汉朝。
- 西汉初期，实行休养生息政策，文景之治时，社会经济得到恢复和发展。
历史中考压轴知识点总结
历史中考压轴知识点总结
一、古代史
1. 中国古代历史
中国古代历史的主要内容包括夏、商、周三代的历史, 分封制时代的政治制度, 儒家学说和法家学说的兴起, 战国时期的兵家学说和百家争鸣, 秦始皇的统一和秦朝的灭亡, 汉武帝的推行中央集权, 汉朝的政治制度和文化艺术等。
2. 世界古代历史
世界古代历史的主要内容包括古埃及的历史、古希腊的历史、古罗马的历史, 古印度的历史, 古美索不达米亚的历史, 古波斯的历史等。
二、近代史
1. 中国近代史
中国近代史的主要内容包括清朝的衰落和列强入侵, 辛亥革命后的政治变革, 近代中国的政治制度和社会变革, 五四运动和新文化运动, 国共合作和国民党的北伐战争, 抗日战争和国共内战等。
2. 世界近代史
世界近代史的主要内容包括世界两次大战, 第一次工业革命, 第二次工业革命, 资本主义和社会主义的兴起, 殖民主义和帝国主义的扩张, 联合国的成立和冷战时期的国际格局等。
三、现代史
1. 中国现代史
中国现代史的主要内容包括新中国成立后的政治制度和经济建设, 文化大革命和改革开放, 国防和军队建设, 政治体制改革和民主建设, 各地区的发展和民生改善等。
2. 世界现代史
世界现代史的主要内容包括世界各国的政治、经济、文化等方面的发展变化, 国际关系的发展和国际问题的解决, 世界各国的社会主义和资本主义制度的比较, 国际组织的作用和作用, 国际环境和资源保护等。
以上是历史中考压轴知识点的总结，同学们在复习历史知识时，可以依据以上内容进行有针对性的备考。
中考通史总结与反思(3篇)
中考通史总结与反思第1篇初三月考已经两次了，但两次考试都没有预期的好，尤其是第二次，从两次考试后我进行了反思,总结出以下几点希望在以后的考试中能不断改进。
一、考试卷看似简单，没有难度特别高的题目，但每一个问题的思考量都很大，还有个别题目虽是考查重点内容，但设问比较偏，以至学生答题时失分点多，A率不高。
二、这两次考试时间是和政治结合在一起，共有100分钟，时间各为50分钟。
跟学生交流后了解到，以往学生答卷时，历史、政治两科分开考，现在考试时间进行改革，但试卷的题量跟以往一样，学生对时间把握不住，如果先做哪一门科，那一门就考得比较好，加之答题时又不抓紧，导致许多同学考到后半阶段时答题仓促，导致后考的一门科差。
三、主观上，学生学习的自觉能动性不够，没有很好地掌握学过的知识点。
甚至，停留在开卷考，只要“查一查”、“抄一抄”就可以过关的观念上。
这也是考试不理想的重要因素。
针对以上问题，下阶段我在九年级教学工作准备做好如下几点：一、抓好进度，在教授新知识的时候注重教学方法，在平时多加强审题的训练，围绕问题，寻找知识的落脚点。
开放性试题的命题依据及答案取向是以教材为导向的'，教会学生在解题时必须以教材为基础，以问题为中心向教材求索，寻“根”问宗，找出解答问题的相关历史知识，切忌随心所欲，想答什么就答什么。
二、注重对学生发散思维的培养。
正确运用发散思维是解答开放性试题最为重要的思想武器。
这就要求学生平时多注重时事政治，多看、听新闻，多读书，借助课外知识对课本有进一步的把握。
平时的点滴积累和不断的锻炼，持之以恒地坚持才会硕果累累。
三、教会学生抓住规律性的知识，举一反三，进行知识迁移。
四、强调虚心听同学的发言和老师的总结，不断的进行反思。
五、通过两次月考对我个人的素质也提出了更高的要求。
讲课要有吸引力，让学生时刻关注老师，关注课上知识，不断思考问题。
特别是每一个问题的设计，都要深思熟虑，考虑到学生的水平,而不能草率地提问，没有任何的价值。
全历史中考知识点总结
全历史中考知识点总结一、古代史1. 中国古代史(1) 夏、商、西周、春秋、战国、秦、汉、三国、魏晋南北朝、隋、唐、五代十国、宋、元、明、清(2) 中国古代的政治制度、社会制度、文化、科技、军事、外交等方面的特点和发展变化(3) 中国古代历史上的重要历史人物及其功绩和思想2. 世界古代史(1) 古代文明的兴起和发展，如埃及文明、巴比伦文明、希腊罗马文明、印度文明等(2) 古代世界各大洲的文化交流与对比(3) 古代世界的重大历史事件、著名人物和思想3. 东西方文明交流(1) 丝绸之路的开通和发展(2) 中西文明的交流与融合(3) 东西方的文化互鉴和交流的影响和意义4. 丝绸之路和中国东西方文化交流(1) 丝绸之路对东西方的政治、经济、文化交流的意义(2) 丝绸之路的路线、起讫点、沿线城市及其交流内容(3) 丝绸之路的历史价值及其影响5. 中国古代科技(1) 中国古代科技的兴起和发展，如造纸术、印刷术、火药、指南车、轮船、指南针等(2) 中国古代科技成就的意义和影响二、中古史1. 中国中世纪史(1) 五胡乱华、南北朝、隋、唐、五代十国、宋、元、明、清中古时期的政治、经济、文化、科技、军事等方面的特点和发展变化(2) 中国中世纪历史上的重要历史人物及其功绩和思想(3) 中古社会的等级制度、地方行政制度、科举制度等2. 世界中世纪史(1) 欧洲封建社会的兴起和发展(2) 东西方中世纪社会制度、宗教信仰、文化与文学的对比与交流(3) 中世纪世界重大历史事件、著名人物和思想3. 中古的经济社会变革(1) 科举制度的兴起和发展(2) 中世纪的农业技术、商业、手工业的变化(3) 中古社会的城市化、商业贸易、海洋贸易等方面的发展4. 中古的文化生活(1) 手抄本的产生和传播(2) 园林建筑、绘画、雕刻、陶瓷等艺术的发展(3) 中古文学、哲学、科学的发展5. 亚洲古代的政治格局及文明(1) 亚洲古代的国家形成和政治格局(2) 亚洲古代的文明成就和特点三、近代史1. 中国近代史(1) 19世纪中国的政治、社会、文化、科技、军事等方面的特点(2) 鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命等近代中国重大历史事件(3) 近代中国的重要历史人物及其思想和作用2. 世界近代史(1) 西方资本主义的兴起和发展(2) 世界近代社会变革的影响与意义(3) 世界近代主要国家的政治、经济、文化、军事等方面的特点3. 近代世界经济与文化变革(1) 世界市场的形成与扩大(2) 印刷术的发明推动了文字传播(3) 19世纪后期世界新技术和新思潮4. 近代政治制度与世界格局(1) 资本主义国家的崛起与扩张(2) 殖民扩张与民族解放运动(3) 世界和平与战争5. 近代科技与生活(1) 工业革命的影响(2) 近代科技的发展与生活方式的改变(3) 近代文明的传播与交流四、现代史1. 中国现代史(1) 20世纪中国的政治、经济、社会、文化等方面的特点(2) 辛亥革命、五四运动、中国共产党的成立与发展、国共内战、抗日战争、抗日民族统一战线、新中国成立等中国现代历史事件(3) 中国现代的重要历史人物及其思想和作用2. 世界现代史(1) 20世纪世界政治、经济、文化等方面的特点(2) 第一次世界大战、第二次世界大战、冷战时期、非洲、拉美等地区的独立运动等世界现代史事件(3) 世界现代的重要历史人物及其思想和作用3. 现代世界经济与文化变革(1) 国际金融危机的影响(2) 信息化社会的形成(3) 文化全球化的影响4. 现代政治制度与国际格局(1) 世界经济一体化的趋势(2) 多极化与一超多强的国际关系(3) 国际安全与战争5. 现代科技与生活(1) 科技的新突破与应用(2) 现代科技的发展与生活方式的改变(3) 现代文明的传播与交流以上就是全历史中考知识点总结，希望同学们能够认真复习，取得优异成绩。
历史中考总结范文
时光荏苒，转眼间，初中生涯即将结束，中考的脚步也日益临近。
回首过去三年的学习历程，我感慨万分，现将自己在历史学科上的学习经历进行总结，以期在接下来的日子里，更好地迎接中考的挑战。
一、学习态度初中三年，我始终保持着对历史的热爱和敬畏之心。
我深知历史学科的重要性，它不仅有助于我们了解过去，更能启迪我们的智慧，让我们更好地认识现在，展望未来。
因此，我在学习过程中，始终保持着一颗谦虚、好学的心，虚心向老师请教，努力学习，不断提升自己的历史素养。
二、学习方法1. 系统学习：我将历史知识分为中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史四个部分，逐一进行系统学习。
在掌握各个时期的历史背景、重要事件、人物等方面，做到心中有数。
2. 理解记忆：在记忆历史知识时，我注重理解，力求将抽象的历史知识转化为具体的、生动的历史故事。
通过联想、类比等方法，将知识点串联起来，提高记忆效果。
3. 课堂笔记：在课堂上，我认真听讲，做好笔记。
对于老师强调的重点、难点，及时记录下来，以便课后复习。
4. 预习与复习：课前预习，让我对即将学习的内容有了一定的了解，课堂上能更好地跟上老师的节奏。
课后复习，巩固所学知识，查漏补缺。
5. 练习与应用：通过做习题、模拟考试等方式，检验自己的学习成果，提高解题能力。
同时，将所学知识运用到实际生活中，增强历史素养。
三、备考策略1. 熟悉考纲：认真研读历史中考考纲，了解考试范围、题型、分值等，有针对性地进行复习。
2. 制定计划：根据自身情况，制定合理的复习计划，确保各个阶段的学习任务顺利完成。
3. 模拟考试：通过参加模拟考试，熟悉考试流程，提高应试能力。
同时，分析模拟考试中的不足，及时调整复习策略。
4. 保持心态：保持良好的心态，克服焦虑、紧张等负面情绪，以最佳状态迎接中考。
总之，初中三年的历史学习，让我受益匪浅。
在接下来的日子里，我将继续努力，以优异的成绩回报父母、老师和自己的辛勤付出。
相信在历史中考的舞台上，我定能发挥出色，书写属于自己的辉煌篇章！。
历史中考经常考点总结(汇总8篇)
历史中考经常考点总结(汇总8篇)历史中考经常考点总结第1篇1. 中国最早的木构建筑——河姆渡人的干栏式建筑2. 世界上迄今出土的最重的青铜器——司(后)母戊鼎3. 我国已发现的最早的文字——甲骨文4. 战国时期最成功的改革——商鞅变法5. 战国时期兼并战争中规模最大、死伤人数最多的一次战役——长平之战(秦、赵之间)6. 中国现存最早的一部完整的农书——贾思勰的《齐民要术》7. 古代世界最长的运河——隋朝大运河8. 世界上最早的纸币——北宋的交子9. 我国古典小说的高峰——曹雪芹的《红楼梦》10. 中国近代割地最多的条约——中俄《瑷珲条约》11. 中国近代赔款数额最大的条约——《辛丑条约》12. 我国近代化海军最早建立的时期——洋务运动时期13. _以来中_队在正面战场取得的最大胜利的战役——台儿庄战役14. 抗日战争时期中_队主动出击日军的最大规模战役——百团大战15. 最早进行殖民扩张和殖民掠夺的国家——西班牙和葡萄牙16. 17世纪后半期，世界上最强大的殖民国家——英国历史中考经常考点总结第2篇中考历史复习资料1：我国境内的远古居民1、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人，距今约170万年。
2、北京人生活的时间距今约70万年至20万年，最早使用天然火。
3、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家，6000多年前，生活在长江流域的河姆渡人已栽培了水稻，5000多年前生活在黄河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟和蔬菜。
中考历史复习资料2：夏、商、西周奴隶制王朝1、约公元前21世纪，禹建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝。
这表明王位世袭制代替了“禅让制”(通过推举选出部落联盟首领的办法叫禅让制)。
2、约公元前16世纪，汤灭夏建立了商朝。
商朝时盘庚迁都至殷并使统治稳定下来。
3、商朝制造的司母戊鼎是世界上已发现的青铜器。
(记熟书中的司母戊鼎图)湖南宁乡出土的四羊方尊是青铜器中的精品。
4、约公元前11世纪，周武王发兵灭亡了商朝建立了西周。
中考历史知识点归纳总结大全
中考历史知识点归纳总结大全一、中国史1、商周时期，中华文明起源。
2、春秋战国时期，诸侯争霸，变法图强，思想繁荣，文化多元。
3、秦汉时期，统一多民族国家建立，中央集权制度形成，统一思想文化，经济繁荣。
4、魏晋南北朝时期，国家分裂，社会动荡，民族交融，经济文化多元。
5、隋唐时期，国家繁荣昌盛，文化辉煌，制度创新。
6、宋元时期，经济繁荣，科技文化发展，民族交融。
7、明清时期，统一多民族国家巩固，经济文化达到封建社会高峰，开始面临外来侵略和内部动荡。
二、世界史1、古代文明：古埃及、古希腊、古罗马、古印度等国家或地区的文明起源和特点。
2、中世纪：欧洲的封建制度、宗教文化和城市发展，中亚和东亚的封建社会和对外关系。
3、近代：西方国家的殖民扩张和工业化进程，世界市场的形成和发展，科学技术的进步和思想文化的变革。
4、现代：两次世界大战对世界格局的影响，全球化趋势的形成和发展，科技革命对世界的影响。
5、当代：国际关系的多极化趋势，经济全球化的影响，世界文化的多元化和发展。
三、重要历史事件和人物1、中国历史上的重要事件和人物：如商鞅变法、秦始皇统一六国、汉武帝巩固大一统、唐太宗贞观之治、宋神宗王安石变法等。
2、世界历史上的重要事件和人物：如古希腊的哲学家苏格拉底、亚里士多德等；欧洲文艺复兴时期的达芬奇、米开朗基罗等；美国独立战争的华盛顿、法国大革命的路易十六等。
四、历史时间线和重要时期1、中国历史时间线：夏商周、春秋战国、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元明清等重要时期的历史事件和发展趋势。
2、世界历史时间线：古代文明、中世纪、近代、现代和当代等重要时期的历史事件和发展趋势。
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中考历史：专题总结
国际环境的改善入社会主义现代化建设新时期
经验必须坚持解放思想，实事求是，与时俱进；必须立足国情，坚持将马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合；与完成党的阶段性任务密切结合；党中央领导集体及其核心对工作中心、重心转移起到重要作用
线索3 应对大变局是中华民族复兴的关键节点
时
间
1919～1949年领导阶级无产阶级
指
导思想马克思列宁主义、
毛泽东思想
革命任务
彻底完成反帝反封
建的革命任务，创
建人民民主国家
历程
结果结束了半殖民地半封建的社会性质，获得了国家独立，使中国进入到新民主主义社会
意义(1)国内：结束了中国半殖民地半封建的社会性质，建立了新民主主义国家，为实现国家富强和人民共同富裕创造了条件；改变了广大人民受压迫的地位，人民成为国家的主人(2)国际：改变了世界政治格局，壮大了世界和平和社会主义的力量，鼓舞了被压迫民族的斗争
【角度设问】归纳中国新民主主义革命道路与社会主义建设道路的共同点。
(1)都从中国的国情出发，实事求是，把马列主义的先进理论和中国革命或建设的实践相结合，探索出一条正确的有中国特色的道路。
(2)领导人物都具有敢于改革创新的闯劲和脚踏实地的探索精神。
(3)都是在中国共产党的领导下进行的，发挥了民主集中制的作用，是共产党人集体智慧的结晶。
(4)都具有曲折性，在探索中前进。