2019年高三一轮复习 第2讲 宇宙中的地球和太阳对地球的影响第1课时
理线索
一、天体和天体系统
彗星 恒星
流星体
1.天体
星云
天体的判断依据 卫星 行星 ① 位于地球大气层之外 ② 须是宇宙间的物质
③ 非附属于天体的一部
课堂练1
1. 中国国家航天局计划于 2020 年发射“嫦娥工程”第二阶段的月 球车——“嫦娥四号”。此台月球车很可能在离地球较远的月球背面 着陆。在月球着陆后，“嫦娥四号”属于( B ) A.自然天体 B.人造天体 C.流星体 D.地球卫星
知考纲
1.天体系统的划分 2.太阳系概况 3.地球是太阳系中一颗既普通 又特殊的行星 4.太阳辐射对地球的影响 5.太阳活动对地球的影响
明考情
1.地球上存在生命的原因、太阳的圈层结构等 考点在高考中出现频率较低 2.与太阳辐射相关的内容在高考中多次出现， 多考查太阳辐射分布特点及原因 3.太阳活动对地球的影响考查频率较高
课堂练3
下图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图 ”。读图，回答下题。
4.与①②行星相比，地球具备生命存在的
基本条件之一是(
A.适宜的大气厚度和大气成分 B.强烈的太阳辐射和充足的水汽 C.复杂的地形和岩石圈 D.强烈的地震和火山活动
A)
解析答案
课堂练3 (2018·连云港五校联考)北京时间2017年3月9日消息，据国外媒体报道，
3.回收基地选址的条件
(1)地形平坦，视野开阔，便于搜救。 (2)人烟稀少，有利于疏散人群，保证安全。 (3)气候干旱，多晴朗天气，能见度高。 (4)地质条件好。 (5)无大河、湖泊，少森林的地区。我国的回收场地就选在了内蒙古自治区的 中部地区。
著名航天 经纬度 基地
条件
气候干旱，大气透 我国甘肃 41°N, 明度好，人烟稀少， 酒泉 100°E 交通便利 纬度相对较低，气 我国四川 28°N, 候湿润但洁净，交 西昌 102°E 通便利 航天工业基础较好， 我国山西 38°N, 温带季风气候，冬 太原 113°E 春季天气晴朗 纬度低，利于获得 约 法属圭亚 较高的发射初始速 5°N,5 那 度。人烟稀少，海 3 °W 运便利
C
A
下图是世界某区域略图。简述①地建设航天发射基地的有利条件和不 素。 从图中海陆 等高线稀疏， 位置看：临 海拔在200 海，交通便 米以下 利；沿岸有 暖流经过， 天气多变 地形平 坦开阔
纬度低，自转线速度大 有利条件：纬度低、海运便利、地形平坦开阔、人口稀少等。 不利因素：天气多变。
11.下图中，美国的莫纳克亚山天文台观测条件好，简述其优势条件。
如：当金星与太 阳、地球排成一 条直线时，就会 发生金星凌日。
(2018·贵州适应性考试) 12.阅读图文材料，完成下列要求。
(1)简述在文昌建设卫星发射中心的区位优势。 (2)从气象气候条件方面分析文昌卫星发射中心发射窗口窄的原因。 (1)纬度低，可充分利用地球自转速 度，节约发射成本；靠近港口，可运 输大型卫星设备，运输方式经济可靠； 临海，射向宽，可最大限度减少火箭 航区和残骸落区的安全隐患；地广人 稀， 可发展空间大、建设成本低等。 (2)多雷电、强降雨等天气；空气湿 度大，云雾多，能见度偏低；地处热带 季风气候区，靠近海洋，雨季长；容易 受台风等灾害的影响。
2.天体系统： 天体系统是由相互吸引、相互绕转的天体构成的，具有一定的层次。
形成: 宇宙中的各种天体之 天体系统
多层次: 总星系
注意：并不是所有的天体都相互吸引和绕转，吸引和绕转是分层次和级别的。
间相互吸引,相互绕转 银河系
太阳系
地月系 其他行星系
思考：总星系就是我们的宇宙吗？我们晚上看到的银河就是银河系吗？ 总星系不等于宇宙；银河也不等于银河系系
河外星系
其他恒星系
二、宇宙中的地球
1、太阳系中既普通又特殊的行星 类地行星 巨行星
地球的普通性
远日行星
木星 地火 金 水 球星 星 星
土星
天王星 海王星
运 动 特 征
同向性：绕日公转方向都是自西向东 近圆性：绕日公转的轨道近似圆形 共面性：轨道面几乎在同一平面上
木星 地火 金 水 球星 星 星
课堂练4
2010年10月1日18时59分57秒， 搭载着“嫦娥二号”卫星的长征三号 丙运载火箭在西昌卫星发射中心点 火，19时整成功升空。在飞行后的 29分53秒时,星箭分离,卫星进入轨 道。下图中四地为中国重要的航天 基地，读图回答7－8题。
7.从发射节省能源角度考虑，最合适的地点是 A．① B．② C．③ D．④ C 8.此季节对发射最有利的气象条件是 A．昼短夜长，有利于观察 B．风力较大，有利于升空 C．晴天多，对发射干扰少 D．昼夜温差大，有利于考验飞船适应外太空的情况
地球的特殊性
条件 外 安全的宇宙环境 部 条 稳定的太阳光照 件
存在生命的星球
原因
太阳系中，大、小行星各行阳系八 大行星都 可能存在 生命
自 身 条 件
日地距离适中 表面温度适宜 只有地球 地球的体积和质量适中 大气层的存在 有生命存 表面温度的是变化、 地球的自转和公转周期适中 在 季节变化较小 有液态水的存在 内部温度升高→产生水汽→形成海洋
答案 1.纬度较低，能观测到部分南半球星空； 2.海拔高，大气能见度好，观测时间较长; 3.美国天文观测的技术设备先进。
四.奇特的天文现象
凌日：内行星（水星、金星）当行星运行到 太阳和地球之间时出现的天文现象称凌日。
四.奇特的天文现象
凌日发生时地球 上的观测者可看 到日面上有一小 黑点缓缓移动。
D
2017年5月24日，日本在种子岛宇宙航天基地发射了先进陆地观测卫 星－2号卫星，运行周期是14天。读图，回答9～10题。 9.该卫星无法完成的任务是( ) A.观测洪涝受灾范围 B.对陆地表面进行研究，进而调查环境灾害诱因 C.监测太阳活动，预测太阳风暴的发生 D.可以收集地壳变形的数据 10.据图分析，下列不属于日本选择种子岛建设宇宙 航天基地原因的是 A.地处热带，多晴朗天气 B.纬度较低，节省燃料，提高载重 C.远离大城市，人烟稀少 D.海洋运输便利
课堂练4
天津科技力量较强，工业基础雄厚，产 业协作条件好，利于运载火箭的制造
(2017· 浙江学考选考)我国新一代大型运载火箭长征5号在天津制造 完成后，拟运至海南文昌航天发射基地进行首次发射。完成3～4题。 3．选择天津制造长征5号运载火箭的主要原因是( D ) A．土地成本较低 B．劳动力成本较低 C．铁路运输发达 D．产业协作条件好 4．与西昌、酒泉、太原相比，选择文昌作为我国大型航天器发射 基地，考虑的主要因素是( A ) A．运输能力 B．科技力量 C．国防安全 D．劳动力素质 文昌有海运之便，利于运输大型航天器
土星
天王星 海王星
课堂练2 (2016·山东济南模拟)读图，完成2～3题。
2．上图所示天体系统属于( B) A．星系 B．恒星系统 C．行星系统 D．总星系 3．关于该天体系统中心天体的叙述，正确的是( B) A．有高级智慧生命存在 B．为地球提供光和热 C．主要组成物质为岩石 D．黑子和耀斑等现象均发生在其光球层
科学家发现，在一些貌似“冰冻荒原”的星球表面，由于火山的存在，或许有可 能将太阳系的宜居带扩张60%。阅读天文学家公认的恒星周围“生命宜居 带”(“生命宜居带”是指恒星周围的一个适合生命存在的最佳区域，横坐标表示 行星距离恒星的远近，纵坐标表示恒星的大小)示意图。回答5～6题。 5.在这个宜居带中，之所以可能出现生命， 主要影响因素是( ) A.适宜的温度 B.宇宙辐射的强度 C.行星的体积 D.适宜呼吸的大气 6.专家认为，火山或许能拓展生命宜居带的理由，最可能的是( A.火山喷发的氢气，可改变类地行星的大气成分 B.火山的持续喷发，可提高类地行星的温度条件 C.火山喷发二氧化碳，可改变液态水的存在条件 D.火山喷发，会引起类地行星的自转和公转变化
M天体无生命的根本原因是距日较近， 表面温度高，没有适宜的温度和液态 的水，也没有适宜生命呼吸的大气。
M天体的公转轨道位于地 球公转轨道以内，故M天 体可能是水星或金星。
三、宇宙的探索
1.发射基地选址的条件 • ①气象条件：晴天多，阴雨天少，风速小，湿度低，有利于 发射和跟踪。 • ②纬度因素：纬度低，自转线速度大，可以节省燃料和成本。 • ③地形因素：地形平坦开阔，有利于跟踪观测。 • ④海陆位置：大陆内部气象条件好，隐蔽性强，人烟稀少，安 全性强；海上人类活动少，安全性强。 • ⑤交通条件：内外交通便利，有利于大宗物资运输。 • ⑥安全因素：出于国防安全考虑，有的建立在山区、沙漠 地区，有的建立在地广人稀处。
A
)
B
(2016· 九江模拟)读图，回答1～2题。 1．图中的M天体可能是( B ) A．月球或水星 B．水星或金星 C．金星或木星 D．火星或土星 2．与地球相比，天体M没有生命存在的 根本原因是( C ) ①没有适合生物呼吸的大气和液态水 ②没有坚硬的地表 ③距日较近，表面 温度较高 ④体积和质量很小 A．①② B．③④ C．①③ D．①④
2.航天器发射时间、方向的选择
在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚，主要是便于定位和跟踪观测 时间 我国发射时间主要选择在北半球冬季，一是便于航天测控网对飞船的监控、 管理、回收；二是我国有多艘“远望号”监测船在南半球纬度较高的海域， 选择北半球冬季是为了避开南半球恶劣的海况 方向 一般与地球运动方向一致，向东发射可充分利用自转线速度，节约能源
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高考地理一轮复习 第二章 第1讲 地球在宇宙中和太阳对地球的影响配套课件 中图版必修1
考点一 地球在宇宙中
基础梳理
液态水的存在 (cúnzài)
第九页，共45页。
考点一 地球在宇宙中
地球上存在生命物 质的条件 分析地球上生命存 在的条件，要结合 生命存在所必备的 水、气、热等条件， 从地球的外部和自 身环境两方面综合 分析，具体如右：
深化探究
第十页，共45页。
考点一 地球在宇宙中
第十八页，共45页。
反思(fǎn sī)归纳
(5)交通条件：内外交通便利，有利于大宗物资运输。 (6)安全因素：出于国防安全考虑，有的建在山区、沙漠 地区，有的建在地广人稀处。试题调研第 3 题中，①航 天发射基地就受纬度位置、地形、气象和交通条件等多 因素影响。
第十九页，共45页。
反思(fǎn sī)归纳
木星
土星
巨行星
(xíngxīng)
第五页，共45页。
天王星 海王星
远日行星 (xíngxīng)
考点一 地球在宇宙中
三、地球
基础梳理
2．特殊性 (1)表现：宇宙中目前已知的唯一有生物，特别是存在着高级智 慧生物的天体。 (2)生命存在的环境条件
自①身条(zì件shē日 地n)地 球 组距 自 合离 身 ”适 的，中 体为， 积生使 、命地 质活表 量动温 、提度 结供适 构了宜 和理，想运条液动件态(特yù水征nd得等òn以“g存)巧在妙的
航天器与地面指挥系统的通信联系通过无线电波的传
输完成，太阳活动可以放射出大量的带电粒子，干扰
无线电短波通信。太阳辐射是地球表面能量的来源，
不会干扰无线电短波通信。
第三十一页，共45页。
考点二 太阳对地球的影响
试题调研
(2011·海南地理)能被植物光合作用利用的太阳辐射， 称为光合有效辐射(PAR)。下图示意 1961～2007 年我国 年平均 PAR 强度的空间分布。据此完成 2～3 题。
2019届 人教版一轮复习 ：第二单元第1讲宇宙中 的地球和太阳对地球的影响+课件(75张)
第二单元
行星地球
考纲解读 最新考纲 宇宙中的地 球和太阳对 地球的影响 地球运动的 地理意义 核心知识点 宇宙中的地 球；太阳辐 射和太阳活 动
全国卷五年 考题统计
备考指南
2014全国卷 Ⅰ，1～2题， 1.命题重点：地 8分 方时和区时的计 算、正午太阳高 地球自转运 度、昼夜长短变 2017全国卷 动特征与水 化规律是常考点， Ⅲ，10～11 平运动物体 其次是太阳辐射。 题，8分 的偏转；晨 重点关注光照图 2015全国卷 昏线的判读； 的判读。 Ⅱ，8题，4 时间计算与 分 日期变更
类地 行星(水星、金星和 ③地球的结构特征：与其他_____
火星)有许多相同之处。
[点拨] 图示法记忆八大行星的特征
(2)地球存在生命的条件。 ①宇宙条件：安全的宇宙环境、稳定的光照。 ②自身条件。 a ．适宜的 _____ 温度 条件， b. 适于 _________ 生物呼吸的大气，
液态水的存在。 _______
思考探究 1：如果地球没有大气层，还会产生流星现 象吗？
答案： 流星现象是流星体与地球大气摩擦生热而燃烧 发光。所以，如果没有了大气层，就不会产生流星现象。
(2)天体系统。
[点拨] 总星系≠宇宙 总星系只是目前人类能够观测到的宇宙的一小部分。
2．地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 (1)太阳系中的一颗普通行星。
①八颗行星的排序：按距离太阳由近及远的顺序排
水星、B_____ 金星、C_____ 地球 、D_____ 火星 、E_____ 木星、 列依次是 A_____ 土星 、G_______ 天王星 、H_______ 海王星。 F_____
②八颗行星的公转特征： 同向性：绕日公转方向都是自西向东 ________； 近圆性：绕日公转的轨道近似圆形； 共面性：轨道面几乎在同一平面上。
行星地球
考纲解读 最新考纲 宇宙中的地 球和太阳对 地球的影响 地球运动的 地理意义 核心知识点 宇宙中的地 球；太阳辐 射和太阳活 动
全国卷五年 考题统计
备考指南
2014全国卷 Ⅰ，1～2题， 1.命题重点：地 8分 方时和区时的计 算、正午太阳高 地球自转运 度、昼夜长短变 2017全国卷 动特征与水 化规律是常考点， Ⅲ，10～11 平运动物体 其次是太阳辐射。 题，8分 的偏转；晨 重点关注光照图 2015全国卷 昏线的判读； 的判读。 Ⅱ，8题，4 时间计算与 分 日期变更
类地 行星(水星、金星和 ③地球的结构特征：与其他_____
火星)有许多相同之处。
[点拨] 图示法记忆八大行星的特征
(2)地球存在生命的条件。 ①宇宙条件：安全的宇宙环境、稳定的光照。 ②自身条件。 a ．适宜的 _____ 温度 条件， b. 适于 _________ 生物呼吸的大气，
液态水的存在。 _______
思考探究 1：如果地球没有大气层，还会产生流星现 象吗？
答案： 流星现象是流星体与地球大气摩擦生热而燃烧 发光。所以，如果没有了大气层，就不会产生流星现象。
(2)天体系统。
[点拨] 总星系≠宇宙 总星系只是目前人类能够观测到的宇宙的一小部分。
2．地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 (1)太阳系中的一颗普通行星。
①八颗行星的排序：按距离太阳由近及远的顺序排
水星、B_____ 金星、C_____ 地球 、D_____ 火星 、E_____ 木星、 列依次是 A_____ 土星 、G_______ 天王星 、H_______ 海王星。 F_____
②八颗行星的公转特征： 同向性：绕日公转方向都是自西向东 ________； 近圆性：绕日公转的轨道近似圆形； 共面性：轨道面几乎在同一平面上。
2019版高考地理一轮复习第一单元宇宙中的地球第2讲地球的宇宙环境和太阳对地球的影响课件中图版
【深度思考3】 提示
是不是在地球上的任何地方、任何时候都能观察到极光？
不是。极光是一种大气发光现象，主要出现在高纬度地区的夜晚，当地
出现极夜现象时是观测极光的最佳时机。
考点一
航天基地的区位分析(热点)
1.发射基地选址的条件 气象条件 纬度因素 晴天多、阴雨天少，风速小，湿度低，有利于发射和跟踪 纬度低，自转线速度大，可以节省燃料和成本
卫星设备，运输方式经济可靠；临海，射向宽，可最大限度减少火箭航区和残骸落区 的安全隐患；地广人稀， 可发展空间大、建设成本低等。 (2)多雷电、强降雨等天气；空气湿度大，云雾多，能见度偏低；地处热带季风气候区， 靠近海洋，雨季长；容易受台风等灾害的影响。
2.(2018· 郑州外国语学校月考)下图中，美国的莫纳克亚山天文台观测条件好，简述其
地势因素
地势越高，地球自转线速度越大
地形因素 海陆位置 交通条件
地形平坦开阔，有利于跟踪观测 大陆内部气象条件好，隐蔽性强，人烟稀少，安全性强；海上人类活 动少，安全性强 内外交通便利，有利于大型航天装备的运输
安全因素 出于国防安全考虑，有的建在山区、沙漠地区，有的建在地广人稀处
2.航天器发射时间、方向的选择 在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚，主要是便于定位和跟踪观测 时间 我国发射时间主要选择在北半球冬季，一是便于航天测控网对飞船的监控、 管理、回收；二是我国有多艘“远望号”监测船在南半球纬度较高的海域， 选择北半球冬季是为了避开南半球恶劣的海况 方向 一般与地球运动方向一致，向东发射可充分利用自转线速度，节约能源
(1)简述在文昌建设卫星发射中心的区位优势。
(2)从气象气候条件方面分析文昌卫星发射中心发射窗口窄的原因。
解析
第(1)题，主要从纬度、运输条件、安全性以及发展空间等方面分析。第(2)题，
高考地理总复习第1轮人教版课件：必修1第1章第2节宇宙中的地球和太阳对地球的影响
C．纬度高，太阳高度小
D．受副热带高气压控制
解析 第(1)题，由经纬度可知，④地所在的地形区应是我
国的长江中下游平原。第(2)题，③地位于四川盆地，①地
位于青藏高原。由于盆地地形且多云雾天气，四川盆地是
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5
(2)主要影响 ①扰动地球上空的_大__气__层__，影响_无__线__电__短__波__通__信__。 ②扰乱地球磁场，产生“磁__暴___”现象。 ③高能带电粒子流冲进_两__极__地__区__的高空大气，产生“极__光__”
现象。 ④许多自然灾害的发生也与太阳活动有关，如_地__震__、 _水__旱_ _灾__害_等。
(3)地球的结构特征：与其他_类__地__行星(水星、金星和火星)有 许多相同之处。
完整版课件ppt
3
2．地球存在生命的条件 (1)外部条件：安全的宇宙环境，稳定的太阳光照。 适宜的__温__度_ (2)自身条件 适合生物呼吸的_大__气__ _液__态__水__的存在
三、太阳对地球的影响
1．太阳为地球提供能量
A．表面均温更高
B．属于远日行星
C．昼夜温差更大
D．大气层厚度更大
(2)在“第二行星家园”上
( )。
①太阳高度变化幅度大于地球 ②存在大气“热力环流”
③昼夜长短变化幅度小于地球 ④可见地球从西方“升
起”
完整版课件ppt
14
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
解析 (1)“第二行星家园”的质量约为地球的十分之一， 其引力要比地球小，受引力影响形成的大气层厚度比地球 小，大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用都比 地球弱，因而，昼夜温差更大。(2)“第二行星家园”的 “自转轴”与其公转轨道平面的夹角约为66°01′，因而 “赤道平面”与其公转轨道平面的夹角为23°59′，大于地 球的23°26′，导致太阳高度和昼夜长短的变化幅度大于地 球的。平行的太阳光线照射到“第二行星家园”这一球形 行星上，必然出现太阳高度的“纬度”差异，行星表面受 热不均，导致大气“热力环流”。 答案 (1)C (2)A
高考地理一轮复习 第二部分 第1章第1课时 宇宙中的地球和太阳对地球的影响课件 新人教版
①与地球相邻的是火星和木星 ②与地球相邻的都是类地行 星 ③八大行星绕日公转的方向和周期都相同 ④木星、土星是 巨行星且轨道相邻
A．①
B．②
C．③
D．④
[解析(jiě xī)] 八大行星中与地球相邻的是火星和金星，它 们都是类地行星；八大行星绕日公转的方向相同，周期不同；木 星、土星是巨行星且轨道相邻。
第十一页，共50页。
高考总复习地理
第二部分 自然地理
对生产、 生活的影 响
生产和生活上所使用的能量主要是由石油、煤炭等 矿物能源提供的，这些矿物能源都是由古代的动植 物资源转化而来的，这是人们间接利用太阳能。
太阳辐射也是人类生产、生活的直接能量来源，如 人们可直接利用太阳能热水器、太阳灶、太阳能电 站来提供能量
高考总复习地理
第二部分 自然地理
2．航天发射基地及返回基地的选择 (1)航天基地选择的条件 ①尽量选择较低的纬度，纬度低地球自转线速度大； ②尽量选择地势(dìshì)较高的地区，地势(dìshì)高地球自转 的线速度较大； ③要尽量选择多晴朗天气，大气污染轻、透明度高的地区。
第二十一页，共50页。
第九页，共50页。
高考总复习地理
第二部分 自然地理
1．太阳辐射的定义 太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，这种现象 被称为太阳辐射。太阳辐射中约有二十二亿分之一的能量可到达 地球。
2．太阳辐射的能量来源 太阳的主要(zhǔyào)成分是氢和氦，在太阳内部的高温、高 压条件下，太阳内部发生核聚变反应，其方程式为4H He＋能 量，这一反应放出大量能量，成为太阳辐射的能量来源。
平均密 度
(g/cm3)
5.46
5.26
5.52
3.96
高考地理一轮复习 1.2 地球在宇宙中和太阳对地球的影响课件 中图版必修1
自主梳理 核心突破
-6-
考点一
考点二
自主梳理 核心突破
地球存在生命的条件
在太阳系的八颗行星中,地球既是一颗普通行星(普通性),也是目
前已知的唯一一颗有生物生存和繁衍的行星(特殊性)。这与地球
所处的宇宙环境,以及地球本身的条件密切相关。具体如下图所示。
-7-
考点一
考点二
自主梳理 核心突破
典例1“我在仰望,月亮之上;有多少梦想,在自由地飞翔。”21世纪
-9-
考点一
考点二
自主梳理 核心突破
2.规律应用 第(1)题,考查天体系统的组成。陨石的撞击改变月表形态。太阳 辐射给月球带来能量,地球的引力影响月球运动,太阳风是带电粒 子流。第(2)题,考查地球所处的宇宙环境。月球体积、质量较小, 重力弱,表层无大气,高真空。月球表面无大气,面向太阳一面温度 高,辐射强,背向太阳一面则相反。第(3)题,考查地球上存在生命的 条件。地球表面环境迥然不同于月球,其表现为地球上有生命,地 球上有生命的原因之一是其体积和质量适中,形成了包围地球的大 气层。 【答案】 (1)C (2)D (3)A
气候的几率明显 增多 ;相反,黑子活动低峰年,气候状况就相
对稳定。
(2)对地球电离层的影响:强烈干扰地球高空的电离层,影响无线
电通信,甚至使无线电 短波通信 发生中断。
(3)对地球磁场的影响:高能带电粒子流干扰地球磁场,产生
磁暴 现 极光
现象;高能带电粒子流轰击两极地区的高层大气,出
现象。
-15-
考点一
考点二
二、太阳系中一颗既普通又特殊的行星 1.地球的普通性
-3-
自主梳理 核心突破
考点一
考点二
-4-
-6-
考点一
考点二
自主梳理 核心突破
地球存在生命的条件
在太阳系的八颗行星中,地球既是一颗普通行星(普通性),也是目
前已知的唯一一颗有生物生存和繁衍的行星(特殊性)。这与地球
所处的宇宙环境,以及地球本身的条件密切相关。具体如下图所示。
-7-
考点一
考点二
自主梳理 核心突破
典例1“我在仰望,月亮之上;有多少梦想,在自由地飞翔。”21世纪
-9-
考点一
考点二
自主梳理 核心突破
2.规律应用 第(1)题,考查天体系统的组成。陨石的撞击改变月表形态。太阳 辐射给月球带来能量,地球的引力影响月球运动,太阳风是带电粒 子流。第(2)题,考查地球所处的宇宙环境。月球体积、质量较小, 重力弱,表层无大气,高真空。月球表面无大气,面向太阳一面温度 高,辐射强,背向太阳一面则相反。第(3)题,考查地球上存在生命的 条件。地球表面环境迥然不同于月球,其表现为地球上有生命,地 球上有生命的原因之一是其体积和质量适中,形成了包围地球的大 气层。 【答案】 (1)C (2)D (3)A
气候的几率明显 增多 ;相反,黑子活动低峰年,气候状况就相
对稳定。
(2)对地球电离层的影响:强烈干扰地球高空的电离层,影响无线
电通信,甚至使无线电 短波通信 发生中断。
(3)对地球磁场的影响:高能带电粒子流干扰地球磁场,产生
磁暴 现 极光
现象;高能带电粒子流轰击两极地区的高层大气,出
现象。
-15-
考点一
考点二
二、太阳系中一颗既普通又特殊的行星 1.地球的普通性
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自主梳理 核心突破
考点一
考点二
-4-
高三第一轮复习地理课件第2讲宇宙中的地球和太阳对地球的影响PPT资料38页
第一章 行星地球
考点二 太阳对地球的影响
第一章 行星地球
2．地球的特殊性——存在生命 (1)外部条件：安全的_宇__宙__环__境____，稳定 的_太___阳__光__照__。
适宜的_温__度___ (2)自身条件适合生物呼吸的_大__气___
_液__态__水___的存在
第一章 行星地球
三、太阳对地球的影响 1．太阳辐射为地球提供能量 (1)直接为地球提供_光__、__热__资源。 (2)维持地表温度， 是促进地球上_水__、__大__气__运__动__和__生__物__活__动____的 主要动力。 (3)为人类提供能源：包括_煤__、__石__油___等矿物 燃料、太阳能、风能、水能等。 2．太阳活动影响地球 (1)太阳大气层的结构(下图)：图中由里到外 依次为A_光__球__层、B_色__球__层和C__日__冕__层， 其中肉眼可见的是_光__球___层。
第一章 行星地球
二、地球是太阳系中一颗既普通又特殊 的行星 1．太阳系中的一颗普通行星
第一章 行星地球
(1)八颗行星的排序，按距离太阳由近及远的顺 序排列依次是A_水__星__，B_金__星_，C_地__球_，D_火__星__， E_木__星__，F_土__星__，G_天__王__星__，H__海__王__星__。 (2)八颗行星的公转特征： 绕 日 公 转方向都是 __________，绕日公转的轨道_________，轨道 面自__西__向__东_____________。 近似圆形 图表几解乎读在：同(一1)平彗面星上绕日公转的轨道呈扁长的椭 圆形，公转的方向是自东向西，从图中看呈顺时 针方向；彗星的彗尾总是背向太阳，离太阳越近， 彗尾越长，反之越短。 (2)小行星带位于火星轨道与木星轨道之间。
高考地理一轮总复习第二章第一节地球的宇宙环境与太阳对地球的影响课件(人教版)(31张PPT)
命题视角(二) 太阳辐射的分布规律及影响因素 实践性学习
西藏自治区丰富的太阳能开发利用 在西藏，每当夜幕降临，广布在西藏广袤土地上数不清的太阳能路灯与璀璨 的星空交相辉映，照亮雪域的夜空，也点亮人们的生活。太阳能产品和技术应用 的背后是生活在西藏这片土地上人们的智慧选择。环保供电、分散供电、持续供 电和小功率供电是基于西藏自然条件和社会条件以及人口分布状况的必然选择。 太阳能资源作为绿色清洁能源，其在西藏地区的开发利用具有极其重要的价 值和极其深远的意义。太阳能的充分应用不仅能够减轻西藏对化石能源的依赖， 保护生态环境；而且能够极大地保护亚欧大陆的生态和气候，为全球生态保护和 治理做出贡献。
因素
纬度
地势
天气
年太阳辐 射总量
纬度越低，正午太阳高度 地透势明高度，高大，气大稀气薄对，阴雨天气，大气对
越大，获得的太阳辐射越 太阳辐射的削弱作 太阳辐射的削弱作
多；反之ห้องสมุดไป่ตู้少
用弱，到达地面的 用强，到达地面的
太阳辐射多
太阳辐射少
①不考虑其他因素，各纬
多阴雨天气的地区，
日照时数
度年日照时数相同，均为 半年。②北半球夏半年，
题点(二)同 差一 异地 的区 原不 因同 分时 析段年太阳辐射总量出现 太阳直接辐射是指太阳以平行光线的形式直接投射到地面上。读北京太阳
直接辐射年变化图，回答 3～4 题。
3．北京冬季太阳直接辐射比夏季少的主要原因是
()
A．冬季太阳高度较小，且白昼较短
B．冬季多阴雨天气
C．夏季可受到太阳直射
D．冬季冰雪反射率高
而阿里地区由于海拔高，气温低，所以观测站设计施工不需要考虑高温 影响，B正确；阿里地区地形破碎，位于板块交界附近，地壳运动活跃， 多滑坡等地质灾害，C、D错。第5题，观测精度与波段范围主要与仪器 性能相关，A、D错；南极点附近观测到的天区范围更加固定，B正确； 由材料可知，阿里观测站可以实现全天候追寻，C错。 答案：
高三第一轮复习地理课件第2讲宇宙中的地球和太阳对地球的影响
分析地球上生命存在的条件，要结合生命存在
所必备的水、气、热等条件，从地球的外部和
自身环境两方面综合分析，具体如下：
第一章 行星地球
条件
外 部 条 件 安全的宇宙环境
稳定的太阳光照
表面温度适宜
自 身 条 件 大气层的存在 表面温度的日变 化、季节变化较 小 有液态的水
原因 太阳系中，大、小 行星各行其道，互 不干扰 自生命诞生以来， 太阳光照条件没有 明显的变化 日地距离适中 地球的体积和质量 适中
第一章 行星地球
(2)特例分析 青藏高原成为太阳辐射的高值中心，主要原 因：①海拔高，空气稀薄，空气中尘埃含量 较少，晴天较多，日照时间较长；②大气对 太阳辐射的削弱作用小，到达地面的太阳辐 射能量多。 四川盆地为低值中心，其主要原因：盆地地 形，水汽不易扩散，空气中水汽含量多，阴 天、雾天较多，对太阳辐射削弱作用强，从 而造成日照时间短，日照强度弱，太阳能资 源匮乏。
第一章 行星地球
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第一章 行星地球
2．地球的特殊性——存在生命 (1)外部条件：安全的___________，稳定 宇宙环境 太阳光照 的__________。 适宜的______ 温度 大气 (2)自身条件适合生物呼吸的______ 液态水 ________的存在
第一章 行星地球
三、太阳对地球的影响 1．太阳辐射为地球提供能量 光、热 (1)直接为地球提供_______资源。 (2)维持地表温度， 是促进地球上_________________________的 水、大气运动和生物活动 主要动力。 煤、石油 (3)为人类提供能源：包括__________等矿物 燃料、太阳能、风能、水能等。 2．太阳活动影响地球 (1)太阳大气层的结构(下图)：图中由里到外 光球 色球 日冕 依次为A_____层、B_____层和C______层， 光球 其中肉眼可见的是______层。
所必备的水、气、热等条件，从地球的外部和
自身环境两方面综合分析，具体如下：
第一章 行星地球
条件
外 部 条 件 安全的宇宙环境
稳定的太阳光照
表面温度适宜
自 身 条 件 大气层的存在 表面温度的日变 化、季节变化较 小 有液态的水
原因 太阳系中，大、小 行星各行其道，互 不干扰 自生命诞生以来， 太阳光照条件没有 明显的变化 日地距离适中 地球的体积和质量 适中
第一章 行星地球
(2)特例分析 青藏高原成为太阳辐射的高值中心，主要原 因：①海拔高，空气稀薄，空气中尘埃含量 较少，晴天较多，日照时间较长；②大气对 太阳辐射的削弱作用小，到达地面的太阳辐 射能量多。 四川盆地为低值中心，其主要原因：盆地地 形，水汽不易扩散，空气中水汽含量多，阴 天、雾天较多，对太阳辐射削弱作用强，从 而造成日照时间短，日照强度弱，太阳能资 源匮乏。
第一章 行星地球
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第一章 行星地球
2．地球的特殊性——存在生命 (1)外部条件：安全的___________，稳定 宇宙环境 太阳光照 的__________。 适宜的______ 温度 大气 (2)自身条件适合生物呼吸的______ 液态水 ________的存在
第一章 行星地球
三、太阳对地球的影响 1．太阳辐射为地球提供能量 光、热 (1)直接为地球提供_______资源。 (2)维持地表温度， 是促进地球上_________________________的 水、大气运动和生物活动 主要动力。 煤、石油 (3)为人类提供能源：包括__________等矿物 燃料、太阳能、风能、水能等。 2．太阳活动影响地球 (1)太阳大气层的结构(下图)：图中由里到外 光球 色球 日冕 依次为A_____层、B_____层和C______层， 光球 其中肉眼可见的是______层。
2019版高考地理一轮复习第一章宇宙中的地球第二讲太阳对地球的影响创新课件必修1
量主要集中在波长较短的可见光部分，且到达地面的太阳辐 射中，紫外线与红外线大多被大气层所吸收。
答案
C
考点二
太阳活动与地球(必考)
[考点梳理]
1．太阳活动的类型和特点(a)
光球 层， B______ 色球 层， C_____ 日冕 层。 (1) 太阳大气层的结构： A______
太阳黑子 ，B层的______ 耀斑 ，其 (2)太阳活动的主要类型： A层的_________ 11 年。黑子和耀斑都是太阳活动强弱的主要标志。 周期都约为 ___ ①黑子：光球层中高速旋转的气体涡旋，温度比光球层平均温 度低1 000～1 500 K。 色球层 ，耀斑是太阳活动的激烈显示， ②耀斑和日珥：出现在 _______ 短时间释放巨大能量。 日冕层 ，在太阳活动高峰年，其强度相应 ③太阳风：出现于_______ 耀斑 爆发时，太阳风格外强烈。 增大，特别是在_____
4．(2017· 浙江选考模拟)2015年3月9日，“阳光动力2号”飞机
从海湾地区起程，在仅依靠太阳能动力的情况下开始环球飞
行，历时5个月，总行程约3.5万千米。“太阳能动力”主要来 自于太阳辐射中的( )
A．红外光
C．可见光 解析
B．紫外光
D．红外光与紫外光
本题主要考查太阳辐射能的分布特点。太阳辐射的能
[考点专练] 1．(2017· 浙江选考仿真卷)光伏发电是利用光能直接转变为电能 的一种技术。从光照条件角度考虑，下列地形区最适合发展光 伏发电的是( A．华北平原 ) B．四川盆地
C．珠江三角洲 解析
D．青藏高原
根据我国太阳辐射总量的空间分布规律，高值中心在
青藏高原，低值中心在四川盆地可知我国最适合发展光伏发 电的是青藏高原，故选D。 答案 D