2016年县委党校工作情况汇报
县委党校2016年度社会评价工作综合报告
县委党校2016年度社会评价工作综合报告根据中共**县委、**县人民政府关于印发《**县县直单位2016年度综合考核评价办法》的通知（马发[2016]15号）和中共**县委办公室、**县人民政府办公室关于印发《**县2016年度县直单位社会评价办法》的通知（马办发[2016]61号）的要求，现将中共**县委党校贯彻落实科学发展观2016年度综合考核落实情况报告如下：一、工作目标（一）完成市考核目标经对照《中共**县委办公室、**县人民政府办公室关于对〈曲靖市贯彻落实科学发展观2016年度县（市）区综合考核奖惩办法〉进行责任分解的通知》（马办发[2016]21）号文件，县委党校不涉及市级考核目标。
（二）单位工作目标1、县委党校不涉及县委、政府重点工作目标及县委全会确定的目标任务，县人代会通过的目标任务，为民办实事工程，县重点建设项目等。
2、主要业务工作目标（1）履行职能，着力提高干部的综合素质和能力县委党校是在县委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是轮训和培训党员领导干部、培养党的理论队伍，学习、研究马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的重要阵地，是干部增强党性锻炼的熔炉。
2016年，一是本着“缺什么，补什么，用什么，学什么”的原则，为促进领导干部在科学发展、社会主义新农村建设、工业强县、经济转型升级、社会管理创新等重大现实问题上有新思路、新方法、新对策，经县委政府同意，县委党校与县委组织部通力协作，组织全县担任实职正科级以上领导干部分两期到江阴市委党校学习培训，共培训143人。
有效地提高了领导干部战略思维、世界眼光，为实现**县科学发展、跨越发展积蓄了力量；二是培训重心向基层倾斜，努力做好乡镇、村处（社区）干部培训工作。
为落实好中央、省、市、县大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质的战略任务精神，县委党校加强与乡镇党校的联系与沟通，根据不同层次，不同类型干部的特点，实行分类指导、分层培训，分别对全县乡镇、村处（社区）干部进行分期培训。
县委党校落实全县组织工作会议精神情况汇报
县委党校落实全县组织工作会议精神情况汇报2016年3月28日，××县组织工作会议在县委礼堂隆重召开。
县委书记李元标作了重要讲话，充分肯定2016年全县组织工作取得的成绩，同时对2016年组织工作提出了希望和建议。
县委常委、县委组织部部长王德宏代表组织部作了工作报告，认真总结2016年的组织工作，并安排部署2016年的组织工作。
会上，还对过去一年在组织工作方面取得优秀成绩的先进单位和个人颁奖。
全县组织工作会议召开以后，我校于4月5日召开干部职工会议，传达了全县2016年组织工作会议精神，并在全校范围内开展了大讨论活动，大家联系党校工作实际，围绕如何进一步落实县组工会会议精神、服务于全县可持续发展展开了热烈的讨论，大家认为，党校是干部教育培训的主阵地，在全县加快发展、奋力赶超、努力构建和谐和县的新形势下，党校务必把解放思想、更新观念、拓展思路、培养干部创新意识和务实作风作为教学培训工作的重中之重来抓，务必进一步强化主阵地建设，积极服务于可持续发展，努力为开创党校工作新局面奠定坚实的组织基础。
一、发挥党校教育的主渠道和理论武装主阵地作用，搞好大规模培训轮训。
紧紧围绕全县中心工作，对全县党员干部开展新一轮的大规模培训轮训，特别是村“两委”换届后的大规模村干部培训。
突出党性教育，在学员中开展以理想信念、宗旨观念和纪律教育为基本内容，以党性分析、参观考察、党性党风教育等为实践载体的党性教育和党性锻炼，塑造党校教育的崭新形象。
突出管理创新，提高党校教育科学化水平。
积极推进教研管理改革，创新教学内容、方式方法、管理手段、评估体系。
坚持“带着问题来学习，拿着成果去实践”的培训理念，深化完善学习、研究、实践三位一体的“课题研究、行动学习”培训模式，通过科学选题、集中学习、调研总结、成果转化等环节，把学习研究与解决问题有机结合起来，增强培训的时代性、针对性和实效性。
二、发挥党校理论创新生力军作用，争取科研工作实现新突破。
县委党校2016年脱贫攻坚工作总结
县委党校2016年脱贫攻坚工作总结县委党校2016年脱贫攻坚工作总结一年来，县委党校全面贯彻习总书记视察金寨重要讲话精神，将扶贫工作放在突出位置，继续结对帮扶**镇**村，扶贫工作进展顺利，帮扶村基础设施建设明显加强，各种扶贫项目和措施相继落实，扶贫工作成效显著，为实现全村如期脱贫奠定了坚实基础。
一、帮扶村基本情况**镇**村，是**街镇政府所在地，面积2.4平方公理，辖区内共有5900余人，其中户籍人口736户，2945人，共7个居民组，其中城镇居民组4个，共626户2517人，占辖区总人口的50，农村居民组3个，共110户428人，户籍地农业人口占全村7，居民人均纯收入6100元。
现有中共党员47人。
耕地面积131亩（含水田、旱地），农民人均耕地面积0.31亩；山场3400亩，人均8.2亩。
二、组织建设根据人事变动，我校及时调整了扶贫开发领导组，以常务副校长**为组长，校委成员为副组长，并明确分管副校长赵丕专抓脱贫攻坚工作，科室负责人为成员。
选派青年干部罗庆驻村担任扶贫工作队长，专职从事脱贫攻坚联络与沟通工作，并兼任帮扶村第一书记，我校全体党员干部结对帮扶1至2名贫困户，形成了“单位包村，干部包户”工作格局。
我校还与帮扶村城乡结对共建，组建联合党总支，明确办公室做好帮扶联络工作，强化了扶贫工作组织建设。
三、精准识别我校多次组织调查组，指导并参与到镇村干部和选派干部中，做好今年4月份的精准核查、因灾返贫、年末动态调整等精准识别工作，严格按照“两评议、两公示、一公告”的程序，入户核实并采集信息，做到评议规范、公示公告全面及时。
通过前两年的精准帮扶脱贫和精准识别，全村现有贫困户29户、99人，其中五保户2人，低保户36人。
主要致贫原因中，因病致贫14户、47人，因残致贫6户、19人，缺资金致贫3户、11人，缺土地致贫3户、13人，因学致贫2户8人，缺少劳力1户、1人。
经过入户核查，2016年预计可以脱贫10户、38人。
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【推荐】县委党校工作总结-优秀word范文本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==县委党校工作总结县委党校坐落于县城西北角风景优美的皇庄坡麓，是学习、研究、宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的前沿阵地和党性修养锻炼的熔炉，也是在县委直接领导下，培养党员干部和理论骨干的学校。
特别是彝县成立以来，经过 20 年的努力，县委党校目前已经发展成为一所集干部理论培训、国家培训和干部学历教育以及马列主义理论研究为一体的干部培训学校。
因此， 201X 年 3 月，为适应大规模培训队伍的需要，县委、县人民政府批准在县委党校成立漾濞彝族自治县行政学校，与县委党校两块牌子一套班子。
可以说过去的 20 年，是县委党校“积极有为，硕果累累”的 20 年。
一、基础设施不断改善，办学规模不断扩大县委党校创建于 1962 年 10 月，建校后曾多次易址。
1969 年 2 月曾迁至距离县城 25 千米外的脉地镇江桥村平地坝，并一度改为“五·七”干校。
1972 年 10 月，方恢复县委党校建制。
1982 年，为了解决县委党校离县城较远，不便于培训轮训干部的实际困难，县委决定在县城附近金星村十九街社皇庄坡麓征地 5030 平方米，并先后建起了县委党校校舍， 1984 年 3 月，正式迁入现址。
现有教职工 10 人， 5 名教师均为大学本科以上学历，其中有高级讲师2 人，讲师 1 人，在职在读研究生 1 人； 5 名行政后勤管理中除 1 人为中专学历外，均为大专学历。
县委党校目前的基础设施为：教学楼 1 幢和职工宿舍楼 1 幢，教室 2 个，厨房 1 幢，餐厅 1 个，可同时提供 70 名学员的食宿和 150 人规模的培训。
设有图书室和微机室，所拥有的数千册藏书和每年所订阅的数十种报刊杂志，能基本上满足学校日常教学工作和科研工作需要。
中共XX县委党校工作情况报告
中共XX县委党校工作情况报告尊敬的县委领导：时光荏苒，转眼之间，我们的党校已经在您的关心支持下运营了一段时间。
在这里，我代表党校全体教职员工，向您汇报一下我们的工作情况并征求您的意见和建议。
一、党校课程设置党校的课程设置紧密围绕着县委的五年规划和日常工作展开。
要求教授政治理论，严谨而不死板，使学员们能够深入了解社会主义，了解中国特色社会主义，同时也适度增加实践性训练，提高学员的能力和实用技能。
我们除了开设必修课程，如《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等，还设置了选修课程，包括《文化自信与中国梦实现路径》、《党建工作的理论与实务》、《基层组织建设与管理》等。
二、学员培养党校在学员的培养方面也战斗不停。
我们重点培养县委各部门干部。
为了保证培养的有针对性、实效性，我们自制了学员名单，根据学员的工作性质和职务，进行分组授课，使学员们能够得到最能帮助他们发挥职能作用的教学内容。
同时，我们在聘请讲师方面也注意选择具有实用性、专业性强、知识面广的教授授课。
另外，我们还注重学员的日常督导，对于出现休学、旷课情况的学员进行定期督促，保证所有的学员能够完成学业。
三、教育教学质量和水平党校教育教学质量是我们的重点之一。
为了保证教育教学质量和水平，我们定期邀请省市党校的专家来到我们校区进行教学指导和督查工作，对身为教职员工的我们，交流教学经验和学术成果。
这种不断的教学交流与合作，使我们的教育教学质量与水平不断提高。
四、学习氛围建设学习氛围的建设非常重要，在党校的教学过程中，我们注重增强学员的学习动力和学习兴趣。
我们不断丰富学习场所和设备，注重布置教室，使学员们进入饱含着文化气息的环境中，使每个学员都能够在环境氛围的营造中，升华自己的理念，进一步提高自己的学术能力。
以上是我党校的一些基本介绍，希望您能够在百忙之中对我们提出指示和帮助，我们也会不断继续努力，为我们的县委打造一个更好的学习平台和工作环境。
县委党校工作情况汇报
县委党校工作情况汇报今年以来，我校在县委的直接领导和省、市委党校的业务指导下，以党的十六大、十七大精神为指导，认真贯彻落实县委十二届二次全会精神，坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕县委中心工作与重点，充分发挥党校的职能作用，在干部培训、教研工作、师资队伍建设、招商引资及基础设施建设等方面取得了较明显成效，较圆满地完成了年初确定的各项目标任务。
现汇报如下：一、主要做法及成效1、发挥职能作用，办好各类班次。
今年以来，我们根据县委对干部培训的要求，与县委组织积极配合，举办了各种类型的培训班，认真抓好“一村一名大学生村干部培养工程”第一期学员的教学管理工作。
同时，继续办好与党校职能相适应的函授班次。
先后举办了全县乡镇副职领导干部培训班、全县党外干部培训班、全县科级领导干部轮训班、全县第十期中青年干部培训班、企业干部培训班、全县首期科级干部十七大精神学习班及全县科级干部法制培训班等班次7期，共培训轮训学员368人次。
同时,积极协助县直有关部门办好其它培训班次。
举行了“一村一名大学生村干部培养工程”第一期学员班开学典礼，新招学员30人，确定专职教师负责做好学员的日常教学与管理工作，在教学管理中的一些好的创新做法得到了市电大的充分肯定。
毕业函授大专学员35人，新招函授本科班学员46人、大专班学员61人。
目前在校本科、函授班学员共299人。
2、突出教研工作，提高教学水平。
9月份组织全体教学人员，围绕我县农村社会保障情况、存在的问题及对策；我县蚕桑发展现状、存在的问题及对策；当前百姓最关注的民生问题等课题，深入到各乡镇开展了调研，撰写了《关于农村社会保障、蚕桑发展及民生问题的调研报告》，就有关问题提出了针对性的意见和建议，并以《党校论坛》形式刊发，积极为县委、县政府领导决策参考提供依据。
今年以来，共组织教员赴县直单位和乡镇辅导讲课达20余场。
特别是党的十七大召开后，我校迅速掀起学习宣传贯彻十七大精神的热潮，积极组织专职教员围绕十七大报告内容，分专题精心备课，组成宣讲团，积极为县直单位和乡镇搞好十七大精神的学习辅导。
党校工作汇报
党校工作汇报十七大开局之年，ｘｘ捷报频传，先后荣获“平安ｘｘ建设先进单位”、“创建省级园林城市先进单位”、“计划生育工作先进职能部门”等荣誉称号。
自全县又好又快发展动员会召开后，县委党校积极更新思想观念，把主要心思和注意力放在“想干事、敢干事、真干事、会干事、干成事、不出事”上，讲究工作效率，保持积极向上的心态和昂扬斗志，克服现实中存在的种种困难，树立起“抢抓机遇、争创一流”的责任意识，紧紧围绕“大项目建设年”有利契机，把党的十七大精神、政治理论、政策法规和“提高科学判断形式能力、驾驭市场经济能力、应对复杂局面能力建设”等内容纳入党校培训课程，针对不同班次，增加与培训主题相关的内容，重点提高广大党员干部的综合素质、领导水平和业务技术技能。
一是积极发挥党校阵地熔炉作用，办好各类主题和业教班次。
XX年党校拟举办县直单位和乡镇科级干部培训班、全县入党积极分子培训班、全县选调生和新当选的公务员培训班、全县青年干部培训班、全县县直部门中层干部培训班、全县乡镇部门负责人培训班、全县新任副科级领导干部培训班、全县农村党支书和村委主任培训班、全县规模以上企业厂长(经理)及其副科级以上领导干部培训班和全县个体私营企业主党员培训班。
同时，充分利用党校师资和基础设施资源，继续实行开门办学，拓宽办学渠道，积极与各系统、各单位、各行业联合办学，充分发挥党校阵地熔炉作用，扩大党校教育覆盖面。
XX年将继续发挥和有关部门联合办专业班的经验，与经济、法律、财会、土管、建设等部门联合举办不同专业的函授大专和本科班，争取超额完成上级党校下达的招生任务。
二是加强科研攻关项目建设，不断提高党校科研工作水平。
为加强科研攻关项目建设，年初制定出台了相关的规章制度，明确了教学人员具体科研工作量，严格奖惩措施，力求科研出成果、出精品。
积极做好科研课题研究，抓住十七大理论和工作实践新亮点、新提法,明确树立课题立项内容，实施好课题带动科研发展策略。
2016年度乡镇党校工作总结
2016年度乡镇党校工作总结XX年是全面贯彻xx大精神，实施“xx”规划的第一年。
一年来，在昆山市委宣传部的正确领导下，在___镇党委政府的关心支持下，镇党校努力拼搏，务实工作，较好地完成了年初制定的各项任务，现作简要总结。
一、加强学习，切实提高党校队伍的专业水平党校专职人员积极参加苏州市委宣传部、昆山市委宣传部举办的理论培训班和形势报告会，认真学习了xx届“五中”、“六中”全会精神，学习了《党章》和“社会主义荣辱观”。
通过学习，进一步认识树立科学发展观，加快“两个率先”，建设社会主义新农村的重要性，认识树立社会主义荣辱观，推进三个文明建设的必要性，从而进一步端正了办学理念，提高办学水平，牢固树立服务经济、服务基层、服务群众的意识。
二、自筹资金，不断改善党校的办学条件___镇经济基础薄弱，财力困难。
面对这一不利的客观因素，镇党校想方设法自筹资金2xxxx万元，移建了新校门，新建了篮球场、排球场，重新铺设了下水道，调整了绿化带。
还添置了多台电脑。
这样，既美化了校园，又较好地改善了党校的办学条件，为各类培训的开展打下了坚实的基础。
三、协调配合，积极举办各类培训班一年来，镇党校充分发挥阵地优势，积极组织、协调有关单位、部门开展各类培训，全年共举办22期培训班。
其中，短训班18期，中长班4期，培训支委以上干部48xxxx次，普通党员轮训253xxxx次，参训率分别占总数的17xxxx和12xxxx。
1.送教上门，抓好普通党员培训今年，党校的中心工作是积极配合镇党委贯彻xx大精神，贯彻xx届“五中”、“六中”全会精神，开展第三批保持共产党员先进性教育活动。
为此，我们召开党校校务会议，针对本镇实际情况制定培训计划，并认真实施。
6月27日，党校派出专职人员赴镇经济服务中心党支部，辅导《回顾党史，坚定信念》。
6月28日赴朱浜村党支部，辅导《建设社会主义新农村》。
9月27日，又赴文广站党支部辅导《社会主义荣辱观》。
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2016年县委党校工作情况汇报
今年以来，我校在县委的直接领导和省、市委党校的业务指导下，以党的十六大、十七大精神为指导，认真贯彻落实县委十二届二次全会精神，坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕县委中心工作与重点，充分发挥党校的职能作用，在干部培训、教研工作、师资队伍建设、招商引资及基础设施建设等方面取得了较明显成效，较圆满地完成了年初确定的各项目标任务。
现汇报如下：
一、主要做法及成效
1、发挥职能作用，办好各类班次。
今年以来，我们根据县委对干部培训的要求，与县委组织积极配合，举办了各种类型的培训班，认真抓好×××ד一村一名大学生村干部培养工程”第一期学员的教学管理工作。
同时，继续办好与党校职能相适应的函授班次。
先后举办了全县乡镇副职领导干部培训班、全县党外干部培训班、全县科级领导干部轮训班、全县第十期中青年干部培训班、××××企业干部培训班、全县首期科级干部十七大精神学习班及全县科级干部法制培训班等班次7期，共培训轮训学员368人次。
同时,积极协助县直有关部门办好其它培训班次。
举行了×××ד一村一名大学生村干部培养工程”第一期学员班开学典礼，新招学员30人，确定专职教师负责做好学员的日常教学与管理工作，在教学管理中的一些好的创新做法
得到了市电大的充分肯定。
2016年毕业函授大专学员35人，新招函授本科班学员46人、大专班学员61人。
目前在校本科、函授班学员共299人。
2、突出教研工作，提高教学水平。
9月份组织全体教学人员，围绕我县农村社会保障情况、存在的问题及对策；我县蚕桑发展现状、存在的问题及对策；当前百姓最关注的民生问题等课题，深入到各乡镇开展了调研，撰写了《关于××××农村社会保障、蚕桑发展及民生问题的调研报告》，就有关问题提出了针对性的意见和建议，并以《党校论坛》形式刊发，积极为县委、县政府领导决策参考提供依据。
今年以来，共组织教员赴县直单位和乡镇辅导讲课达20余场。
特别是党的十七大召开后，我校迅速掀起学习宣传贯彻十七大精神的热潮，积极组织专职教员围绕十七大报告内容，分专题精心备课，组成宣讲团，积极为县直单位和乡镇搞好十七大精神的学习辅导。
同时，通过选派教员到上一级党校培训学习等多种形式，全方位提升教员素质。
2016年，我们结合本单位实际，制定了《中共××××县委党校科研工作量考核暂行办法》，进一步强化科研意识，规范科研工作量和考核办法，达到了较好的效果。
2016年以来，与兄弟党校间学习交流4次，借鉴他们好的办学经验。
此外，认真办好校刊《党校论坛》，为县委、县政府决策提供参考，2016年以来，共出刊8期。
3、围绕中心工作，加大招商力度。
2016年，由校委班子主要领导带队先后赴浙江金华市、东阳市、建德市及合肥、芜湖市等地开展招商引资活动，结识了客商，并就有关引资项目进行了洽谈。
编写了《中国美术黄山创作展示中心项目建议书》，目前此项目已上报县招商局立项。
下步将认真做好项目签约各项前期准备工作，以确保项目如期开工建设。
在积极开展外出招商引资活动的同时，今年我们还组织县直有关单位在县委党校召开了县重点建设项目——黟山公学项目建设协调会。
今年3月份我校被县委、县政府授予2016年度招商引资工作先进单位。
4、扎实开展“落实推进年”活动，注重党风廉政建设，夯实工作作风。
2016年，我们按照县委要求，认真开展了“落实推进年”活动，注重加强工作制度的创新，建立健全了工作考核机制。
制定了《中共××××县委党校工作人员岗位责任目标管理及奖惩办法》等制度，明确各科室工作职责，围绕年初确定的工作任务，不定期对全体工作人员履行岗位职责情况进行考核，促进了各项工作落到实处。
同时，把开展“落实推进年”活动与单位招商引资、机关效能建设、领导干部作风和机关作风、争创文明机关等工作有机结合起来。
注重加强党风廉政建设，健全各项制度，严格执行民主集中制原则。
认真落实××××党政干部廉洁自律“十一条禁令”和《实施纲要》，按照服务于全县经济建设、服务于
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党委政府决策、服务于教学需要“三服务”要求，进一步规范和完善了机关管理，提高工作效率。
5、积极加大投入，改善办学条件。
2016年，我们在经费极度困难的情况下，多方筹措办学资金，加大投入，进一步改善我校的办学条件。
先后投入资金3万余元，对我校办公大楼内外墙体进行了全面出新，对楼梯扶手进行了油漆，并对校办公楼水笕进行了更换，添置办公电脑三台，更换了科室办公桌椅等，极大地改善了教职工的办公环境。
6、认真完成县委、县政府交办的各项中心工作。
在完成党校本职工作的同时，我们还严格按照年初签订的各项目标管理责任制，认真抓好我校的社会治安综合治理、计划生育、精神文明创建等工作，认真开展了“五五”普法宣传教育工作。
年初与安徽黟山公学负责人签订了社会治安综合治理、计划生育等协议，共同抓好各项目标责任制的落实。
二、存在的问题与不足
纵观一年来的工作，虽然取得了一些的成绩，但我们也清醒地认识到工作中还存在一些不足和问题，集中表现在：一是与县级党校中专体制规格要求相比，我校的基础设施还很脆弱，改革创新的力度还需进一步加强；二是办学渠道还很单一，亟待进一步拓宽；三是教学管理水平有待提升，师资力量有待进一步增强；四是教员的知识结构与科研能力需进一步提高等等，这些都有待于在今后的工作中加以改进和
提高。
三、2016年工作思路与重点
1、指导思想：
以党的十七大精神和邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以服务于县委、县政府工作大局，创建县级党校中专体制规格为重点，围绕建设合格党校、名牌党校、数字党校、文明党校和学习型党校目标，多方筹集资金，积极加大党校软硬件设施建设，进一步深化以教学为中心的各项改革，充分发挥党校的职能作用，为构建和谐××××，促进××××经济又好又快发展服务。
2、工作重点：
（1）发挥职能作用，拓展干部教育平台。
根据我县“十一五”干训规划及县委党校“十一五”发展规划要求，继续坚持“两手抓”：一手抓好主体班教学，一手抓好函授教育。
紧紧围绕县委中心工作，努力创新教学方法，强化理论与实践的紧密结合，切实增强党校教学的针对性和实效性。
按照2016年××××干部培训计划要求，认真办好各类主体班次。
继续承办好省、市委党校在职本科、专科函授学历班，加强对我县“一村一大村干部培养工程”电大班学员的教育和管理工作。
（2）加大科研力度，提高科研水平。
围绕县委工作重点，认真落实县委党校科研工作量考核暂行办法，确定调研
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专题，认真组织开展社会调研工作，撰写调研报告，为县委、县政府和科学决策提供服务。
强化科研管理，任务到人。
通过与兄弟党校间的交流学习与社会调研活动，不断提升全体教研人员理论联系实际的教学水平。
继续办好校刊《党校论坛》。
（3）紧扣发展主题，积极谋求党校发展。
坚持科学发展观，按照党校“十一五”发展目标和方向，加大跑省力度，争取多方支持，进一步改善基础设施条件，推进校园网络建设和电化教育。
充分利用世界文化遗产地的招牌和资源，积极探索联合办学、双向办学、游览观光办学的新路子，努力拓宽党校办学的空间与渠道。
（4）努力贴紧中心，服务于经济建设大局。
进一步加大招商引资力度，积极探索招商引资的新方法、新路子，切实落实县委下达的年度招商引资任务。
围绕县委工作中心与重点，充分发挥好党校的职能作用，努力为促进××××经济又快又好发展、构建和谐××××提供人才支持和智力支持。
（5）狠抓落实，加大中专体制规格建设力度。
根据省、市委党校和我校“十一五”发展规划要求，认真对照县级党校中专体制规格申报条件，积极争取县委、县政府的支持，多方筹措资金，进一步加强党校软硬件设施建设，争取利用二至三年的时间，切实做好中专体制规格申报基础性工作，
力争“十一五”期间达到中专体制规格申报要求。
（6）注重自身修养，强化教职工队伍建设。
加强班子的思想教育和理论学习，不断提高班子和教职工的整体素质，继续通过学历进修、选送培训等方式，提高教职工的理论水平和工作能力。
重视党风廉政建设、效能建设、法制宣传教育等工作，把先进性教育活动的各项长效机制落到实处。
继续实施岗位责任目标管理考核，严格执行上下班、请假、学习等各项制度，夯实工作作风。
建立完善学习，督查机制，打造一个廉洁高效、公正透明、行为规范的学习型党校。
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