西师大版教材《解决问题》优秀课件2

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解决问题︳西师大版教育课件

答：王爷爷一共种了2003棵树
本节课你学会了什么？
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凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
凡事都是多棱镜，不同的角度会
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，让得失利弊犹如花开花谢那样自然，不计较，也不刻意执着；让生命中各种的喜怒哀乐，就像风儿一样，来了，不管是清风拂面，还是寒风凛冽，都报以自然的微笑，坦然的接受命运的馈赠，把是非曲折，都当作是人生的定数，不因攀比而困惑，不为贪婪而费神，无论欢乐还是忧伤，都用平常心去接受；无论得到还是失去，都用坦然的心去面对，人生原本就是在得与失中轮回的，让一切所有的经历，都化作脸上的云淡风轻。
•
•
理财的时候需要做的一方面提高收入，令一方面是节省开支。这就是所谓的开源节流。时间管理也是如此，一方面要提高效率，另一方面是要节省时间。主要做法有：1、同时做两件事情（备注：请认真选择哪些事情可以同时做），比如跑步的时候边听有声书；2、压缩休息时间提升睡眠效率，比如晚睡半小时早起半小时（6~7个小时即可）；3、充分利用零碎时间学习，比如做公交车、等车、上厕所等。
心
安
；
书
一
笔
清
远
，
盈
一
抹
恬
淡
，
浮
华
三
千
，
只
做
自
己
；
人

西师大版最新小学数学五年级下册方程单元《问题解决(2)》教学PPT

可以根据不同的等量关系式列出不同的方程，结果是一样的。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
进一步巩固了列方程解决问题的一般步骤： 1.根据题意找出等量关系式。 2.找出未知数，并用x表示。 3.根据等量关系式列出方程、解方程。写
出答案。
课后作业课本第90页第4、5题
谢谢观看！
议一议：你能找出那些等量关系？
2天种植的棵数+80=计划种植的棵数计划种植的棵数-2天种植的棵数=80 2天种植的棵数=计划种植的棵数-80
试一试，列出一个方程并解答。
2天种植的棵数+80=计划种植的棵数
解：设平均每天种植x棵。 2 x +80=350 2 x =270 x=135
答：平均每天种植135棵。
木本花卉的盆数×20-草本花卉的盆数=40
木本花卉的盆数×20=草本花卉的盆数+40 解：设木本花卉有x万盆。
20 x -40=140 20 x =180 x=9
答：木本花卉有9万盆。
试一试,你还能列出不同的方程吗？
木本花卉的盆数×20-草本花卉的盆数=40
20 x -140=40
木本花卉的盆数×20=草本花卉的盆数+40
问题解决（2）
西师大版小学数学五年级下册方程
情境导入
这是2005中国昆明国际花卉展的现场。从1995 年开始举办中国昆明国际花卉展，浓缩了云南花卉产业发展史。通过花展可以看出云南的花卉正在加快走向国际市场。现在就让我们一起解决一个和花卉有关的数学问题，好吗？
探究新知
草本花卉比木本花卉的20倍还多40万盆。
20 x =140+40
比一比，哪个等量关系式列出的方程更简单？

西师大版最新小学数学六年级上册圆单元《解决问题(2)》教学课件

解答：
折叠部分的面积
=圆的面积－正方形பைடு நூலகம்面积
圆的面积：S=πr2
=3.14×0.62
=3.14×0.36
=1.1304(平方米)
正方形的面积=2个等腰三角形面积之和
0.6×1.2÷2×2 =0.72(平方米)
折叠部分的面积：
1.1304-0.72
=0.4104
≈0.41(平方米)
答：折叠部分的面积约是0.41平方米。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
会用“切割法”“平移法”等方法求组合图
形的面积。
能够运用“转化法”把无法找出已知条件的
问题，换个角度思考，把未知条件转化成已
知条件来解决。
课后作业
从教材课后习题中选取。
课后作业
谢谢观看！
花坛小路的面积：
314－200.96＝113.04（㎡）
答：花坛周围的小路的面积是113.04 ㎡。
计算下面涂色部分的面积。(单位:米)
4
7
涂色部分面积
＝外圆面积－内圆面积
解：3.14×(72-42)
=3.14×33
=103.62(平方米)
答：涂色部分的面积是103.62平方米。
64米
有一个运动场,两端是半圆,中间是长方形。它的
周长和面积各是多少?
解：周长=长方形两条长+圆
的周长
100米
左右两个半圆刚
好能组成一个圆。
C=100×2+3.14×64
=400.96(米)
64米
有一个运动场,两端是半圆,中间是长方形。它的
周长和面积各是多少?
解：面积=长方形面积+
圆的面积

西师大版四年级数学上册第七单元《问题解决(二)》课件

课堂练习
客车每小时行多少千米？
我行2时后到达。
朝天门
公路里程为98km。 98÷2=49（km）
茶山竹海
路程÷时间=速度
答：客车每小时行49km。
返回
问题解决（二）
汽车从朝天门到蜀南竹海一共需要多少时？我每时行60km。
朝天门
公路里程约为240km。蜀南竹海 240÷60=4（时）
路程÷速度=时间
4848÷101= 48 4848÷202= 24 4848÷404=12
9696÷101= 96 9696÷202= 48 9696÷404=24
横看：被除数不变，除数扩大几倍，商就缩小几倍。被除数不变，除数缩小几倍，商就扩大几倍。
竖看：除数不变，被除数扩大几倍，商就扩大几倍。除数不变，被除数缩小几倍，商就缩小几倍。
王叔叔下周要从重庆到西安出差，他查询火车时刻表后得到如下信息：
车次 K1004 K690
发站/到站重庆北/西安
运行时间运行里程
11时
770km
重庆北/西安南 9时
720km
你的建议是什么？能说出理由吗？
参考票价硬座￥102 硬卧￥190 硬座￥98 硬卧￥182
返回
问题解决（二）
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
返回
问题解决（二）
探究新知
一辆货车从重庆出发开往武汉，3时行了180km。照这样的速度，货车从重庆到武汉一共需要多少时？
重庆到武汉全程约840千米。
180÷3=60（km）
840÷（180÷3）
840÷60=14（km）
=840÷60
=14（km）答：货车从重庆到武汉一共需要14时。

西师大版数学二年级上册《解决问题》课件

10 9 6
3
5
总结：
通过对本节课的学习，大家学会如何运用数学知识解决问题了吗？
客场得分
总分
7 8 1
是本队主场得分的2倍与乌兹别克斯坦队客场得分相同
19 11
3
乌兹别是阿联酋队主克斯坦场得分的3倍卡塔尔 3 阿曼
10 9
5
6
练一练
球队中国主场得分客场得分总分
12
7
阿联酋
3
8
1
是本队主场得分的2倍与乌兹别克斯坦队客场得分相同
19 11
乌兹别是阿联酋队主克斯坦场得分的3倍卡塔尔阿曼
或
22＋13－6=29（人）
54－8=46（个） 46－22=24（个）
或
22＋8 =30（个） 54－30=24（个）
还剩多少个？
或
54－22－8
=24（个）
跷跷板的人数：
（一）
4×3=12（个） 12＋7=19（个）
（二）
4×3＋7=19（个）源自练一练爸爸、妈妈和我都掰了9个玉米
我掰了6 个
我们全家一共掰了多少个玉米？
练一练
爸爸、妈妈和我都掰了9个玉米
我掰了6 个
我们全家一共掰了多少个玉米？
答案
练一练
爸爸、妈妈和我都掰了9个玉米
我掰了6 个
我们全家一共掰了多少个玉米？
9×3＋6=33（个）
练一练
球队中国阿联酋主场得分
是卡塔尔主场得分的4倍
西师大版二年级数学上册
解决问题（2）
学习目标：
1.经历从实际生活中发现数学问题、提出问题、解决问题的过程，获得初步的解决问题的体验。 2. 加深对乘法的认识，并能够熟练应用。

西师大版四年级数学上册第二单元《解决实际问题》课件

＝468-168-127
＝50
＝300-127
＝173
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解决实际问题
探究新知
何叔叔已收电费867元。张阿姨缴电费后，他共收电费多少元？
867+98
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解决实际问题
可以把98看成100。
为什么要减 2？
把98看作100，多加了2。
867+98
＝867+100-2 ＝967-2
＝965（元）答：他共收电费965元。
（1）科技书比文艺书少多少册？
（2）3种书一共有多少册？
302-199 ＝302-200+1
＝103（册）
768+199+302 ＝768+302+200-1 ＝1269（册）
答：科技书比文艺书少103册。答：3 种书一共有1269册。
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解决实际问题
课堂小结
加法交换律： a+b=b+a 加法结合律： a+(b+c)=（a+b）+c
99+122 =100+122-1 =222-1 =221（只）答：肖阿姨家养兔221只。
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解决实际问题
147+99 ＝147+100-1 ＝247-1 ＝246（kg）
147-99 ＝147-100+1 ＝47+1 ＝48（kg）
答：苹果和香蕉共有246kg，香蕉比苹果少48kg。
返回
解决实际问题
返回
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解决实际问题
轻轨列车有5节车厢，前两节车厢共载乘客168 人，第3节车厢载乘客67人，最后两节车厢共载乘客133人。这列车共载乘客多少人？

【西师大版教材】解决问题完美教学PPT2

列方程解决相遇问题
例 2 猛虎队和威龙队合修一条长 35.7 千米的公路。两队从两端同时开工，猛虎队每天修 160 米，威龙队每天修 180 米，多少天能够修完这条公路？思路分析：等量关系是“猛虎队修的长度＋威龙队修的长度＝总路长数”。总路长和每天修的长度都是已知量，只有天数是未知量，可设为 x 天。
解：设需要 x 天折完。 480x＋324x＝1608 x＝2
答：需要 2 天折完。
【西师大版教材】解决问题完美教学P PT2
【西师大版教材】解决问题完美教学P PT2
9.王大爷沿着围墙的一边围了一个长方形菜地（如图），长是宽的 1.5 倍，王大爷共用了 14 米篱笆，这个菜地的长、宽分别是多少？解：设这个菜地的宽是 x 米，
题
形如“ax±x＝b”类型方程的解法例 1 某商场一周卖出电视机和冰箱共 1400 台，卖出的电视机台数是冰箱的 2.5 倍，商场卖出电视机和冰箱各多少台？（列方程解答）
思路分析：根据题意可知：卖出的电视机台数＝卖出的冰箱台数×2.5；卖出的电视机台数＋卖出的冰箱台数＝1400。再根据这两个数量关系列方程解答。
•
6.这些都是非常重要的文化内容，不要为了现代化进程的推进，使传统村落的文化遭到摒弃，都要尽可能的像非物质文化一样去保护。
•
7.在对乡村进行保护的同时，需要注重将传统村落中太过落后的设备和设施条件进行现代化建设，将现代化更方便、有利的设施引进到传统村落中，将现代化理念也灌输到村落居民的大脑里，促进乡村的现代化发展。
例 1 某商场一周卖出电视机和冰箱共 1400 台，卖出的电视机台数是冰箱的 2.5 倍，商场卖出电视机和冰箱各多少台？（列方程解答）

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5．重视细节描写，于细微处见大。这是很重要的一个环节，因为要于细微处见事物的大，往往是通过其细部特征传达出来的，写得越细致，越深入，给读者留下的印象就越深，所体现出的道理就越深。
•
6．选择思维方式。除直接从事物本身入手，抓住其中自己感受最深的一个方面外，也可以从侧面出击，这往往能出奇制胜。
(40＋20) 天看45页，6天看完，实际用了5天就看完了。小明实际每天看多少页？
45×6÷5 =54(页)
六、丽舍水果店运来12箱苹果，每箱45千克，运来的梨比苹果多 15千克。丽舍水果店运来多少千克梨？
12×45 ＋15 ＝555(千克)
七、 264÷４-50＝16(元)
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3.河伯这一神话传说中的神便被庄子任意驱使为其观点服务，先让河伯因受环境和习见习闻的限制而自傲，然后让河伯从小圈子里跳出来，看到了大海而对自己以前的自满羞愧不已。
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4.联系实际，挖掘材料的闪光点。生活中有些事情看似平淡无奇，但它却是整个社会的基础，对这些生活素材进行多方面的思考，深入的开掘，就能够从具体的人事景物概括出人类普遍的感情和抽象的道理。
八、一架玩具飞机240元钱，比一辆玩具汽车的2倍还多16元。一辆玩具汽车多少钱？
(240－16) ÷2 ＝ 112(元)
九、有两根同样长的铁丝，第一根剪去36米，第二根剪去24米，结果第二根剩下的米数是第一根剩下的米数的2倍。这两根铁丝原来有多长？
(36－24) ÷(２－１) ＋36 ＝ 48(米)
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1.花朝，是成都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花会期有一个月这是一个成都青年男女解放的时期花会与上海的浴佛节有点相像，不过成都的是以卖花为主，再辅助着各种游艺与各地的出产。
•
2这篇文章用河神见海神的寓言故事说明哲理，通篇都是设喻而这些比喻又是通过奔放新奇的想象和浓厚的浪漫主义情调抒写出来的。庄子把一切自然事物、神话传说都具体化、人格化。
第四单元两位数乘两位数
课时4 解决问题
一、填一填。 1. 每盒钢笔24支，每支钢笔卖8元，商店卖了6盒钢笔。这6盒钢笔一共卖了多少钱？方法一：24×8=192( 元 ) 是求一盒钢笔多少元。
192×6=1152( 元 ) 是求 6盒钢笔一共多少元。方法二：24×6=144( 支 ) 是求 6盒钢笔共多少支。
144×8=1152( 元 ) 是求 144支钢笔多少元。 2.
一共可以装多少箱？ 240÷8=30( 层 ) 是求一共可以装多少层。 30÷3=10( 箱 ) 是求一共可以装多少箱。
二、 504÷６÷２＝ 42(本)
三、 48÷6×5=40（吨）
四、一根绳子若绕柱子2圈则绳子多40厘米，若绕柱子3 圈则绳子少20厘米。这根绳子有多长？
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7．合理想象联想、提升材料层次。联想和想象是作文不可或缺的思维方式，它可以使我们在写作时由物及人，由人及社会，有效地提升素材的层次，从而达到文章表达“ 以小见大”的目的。