三年级科学检测题上交带答案

三年级科学检测题上交带答案
三年级科学检测题上交带答案

一、填空:

1、树一般由树根树干和树冠组成的。

2、小草和大树一样,都具有生命体的共同特征。

3、植物的叶一般由叶片和叶柄组成,叶片上有叶脉。

4、植物的生存条件需要阳光、空气、水、营养和生存空间。

二、判断:

1植物都生长在土壤里。(×)

2、水葫芦和蒲公英都是水生植物。(×)

3、韦恩图中间部分表示两种物体都具有的共同特征。(√)

4、人有生命,植物没有生命。(×)

5、树是木本植物,草是草本植物(√)

三、选择题:

1、水葫芦和金鱼藻是(B )

A.草本植物 B.水生植物

2、植物的一生是有周期的,草本植物的(B ),木本植物的(A )。 A.寿命很长 B.寿命很短

3、水生植物生存的条件是( A ),陆生植物生存的条件是(B )。

A.需要水分、阳光、空气和营养

B.需要水分、阳光、空气、土壤和营养

一、填空题:

1、在观察小动物的活动中,我们能做到:爱护小动物,不伤害它们,保护动物的生存环境,保护它们的生活环境。

2、蜗牛的身体结构为头、胸、腹、触角、口、眼。

二、选择题:

1、鱼通过( C )呼吸。

A.气孔 B.嘴 C.鳃

2、蚯蚓能适应(A )的环境。

A.潮湿的土壤 B.水生 C.岩石

三、判断题:对的打“√”,错的打“×”。

1、蜗牛的运动方式是用腹足爬行。(√)

2、金鱼是用鳍游泳。(√)

3、蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼的繁殖方式是产卵。(√)

4、动物对外界的刺激不会做出反应。(×)

四、画图题。

请根蚂蚁的身体结构图,标出名称。(答案见课本35页)

一、填空。

1、我们周围常见的材料有(木头)、(纸)、(玻璃)、(纤维)等。

2、桌子、椅子大都是用(木头)做的,这种材料属于(天然材料)。

3、比较材料的硬度,可以用(刻画)的方法。

4、造纸是我国古代的(四大)发明之一,它的发明者是蔡伦。

二、判断。

1、铅笔是由木头制成的,木头经过工人加工,是人造材料。(×)

2、所有的材料都可以反复利用。(×)

3、人类只能使用材料,而无法制造新的材料。(×)

4、硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下划痕。(√)

三、选择。

1、下面哪些材料属于人造材料(C. )。

A.木头 B.皮革 C.金属

2、陶瓷和砖,都是由( A )烧制而成的。

A.黏土 B.木材 C.塑料

3、下面哪种材料更容易吸水( C )

A.木头 B. 金属 C.纸

4、下面哪种材料更硬( B.. )

A.木条 B. 铁钉 C.塑料条

5、黄白色,表面有纹路,不太重,能削得动,锯了以后有锯末,能浮在水上,这是对(A )的描述。

A.木头 B.塑料 C.纸

四、简答:

1、木条、卡纸条、铁片和塑料条谁的弯曲程度更大?弯曲的程度大说

明了什么?

答:塑料条弯曲程度更大。说明塑料条的韧性好。

一、填空题。

1、我们把物体分为(固态)、(液态)、(气态)三类。

2、(水)和(空气),是地球上的两种非常重要的物质,有了它们地

球上才有了生命。

3、水、空气都是(无色)、(无味)、(透明)的物体。

二、判断题。

1、水没有固定的形状。(√)

2、有几瓶不知名的液体,我们可用尝的方法判断哪瓶是水。(×)

3、沙子也能流动,它也是液体。(×)

4、水、石头占据一定的空间,空气也占据一定的空间。(√)

三、选择题。

1、下列是液体的物体是(B )。

A.石头 B.牛奶 C.筷子

2、把下面液体倒入水中,可能会沉下去的是(A )。

A.洗洁精 B.植物油 C.汽油

3、流的最快的液体是(A )。

A.水 B.食用油 C.洗洁精

4、空气是一种(C )。

A.单一的气体 B,由三种气体组成 C.混合气体

三年级科学期末测试试题及答案

三年级科学期末测试试 题及答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

2014——2015学年度下学期期末教学质量检测 小学三年级科学试题(卷) 注意事项: 1、本试卷共4页,满分100分,时间60分钟,学生直接在试题上答卷; 2、答卷前将装订线内的项目填写清楚; 一、知识与积累(48分) 1.我会填(每空1分,共18分) ①有些植物可以用()、茎、()繁殖后代,但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从()开始它们的新生命的。 ②磁性最强的地方是磁铁的(),磁铁指北的磁极叫()用字母N表示,把指南的磁极叫(),用()表示。 ③植物的根能够吸收土壤中的()和(),满足植物生长的需要,还能将植物()在土壤中。 ④水的三态分别是:()、液态、()。 ⑤生活中你发现,()、()、电话、麦克风、耳机里都有大小不一,形状各异的磁铁。 ⑥植物生长所需要的养料是由植物的绿叶依靠()提供的能量,利用()和()制成的。 2.我会判断,对的在后面()里打“√”,错的在()里打“×”(每题2分,共16分) ①种子萌发的过程是先萌发出根,再长出茎,根向生下长,速度很快。

②磁铁能吸引铁的性质叫磁性,但是磁铁隔着一些物体就不能吸铁了。 ③对于不同的动物,生命周期的长短和变化是相同的。 ④液态的水降到0℃时就开始凝固成冰。 ⑤人的一生有两副牙齿,一副乳牙,一副恒牙和一副磨牙。 ⑥养蚕、抽取蚕丝织成丝绸,是我国的伟大发明之一。; ⑦物体的冷热程度叫温度,通常用摄氏度℃来表示。 ⑧水在自然界中的三种形态是不能相互转化的。 3.我会选择,把正确答案的序号写在( )里(每题2分,共14分) ①自制的指南针为了便于携带,我们可以做成( ) A.船形式 B.仿古指南鱼形式 C.盒式 ②植物生长所需要的养料大部分是( ) A.自己制造的 B.从土壤中吸收的 C.从空气中吸收的 ③种植凤仙花的正确顺序是() A. 选种、放土、下种、浇水 B. 选种、下种、放土、浇水 C. 选种、放土、浇水、下种 ④两块不知道磁极的磁铁如果 那么下面判断正确的是:() A. B. C ⑤蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个 阶段,这个全过程就是蚕的生命周期。蚕的生命周期大约为()天。 A 、30 B 、56 C 、65 D 、365 ← → ← → → ← → ←

冀教版三年级科学下册所有实验题

一)证明光是沿直线传播的 第一种 实验材料:手电筒、三块相同的中间带有小孔的纸板、三个支架 方法步骤:1将纸板安在支架上; 2将三块直板平行放置,三个小孔在一条直线上; 3打开手电筒,光对准第一个小孔; 现象:手电筒的光会通过小孔照到墙上 4将中间的直板向右移动10厘米; 5打开手电筒,光对准第一个小孔。 现象;手电筒的光不会通过三个小孔,照到墙上 结论:光是沿直线传播的。 第二种 实验材料:蜡烛、吸管 方法步骤:通过用直吸管观察蜡烛火焰,把吸管弯折再观察火焰。 实验现象:通过直吸管可以看到火焰,吸管弯折看不到火焰。 实验结论:光是沿直线传播的。 (二)想个办法,不让磁铁沾水,取出杯中的曲别针。 将磁铁贴在杯子外壁上,慢慢向上推动磁铁,曲别针就会随磁铁向上移动,直到杯口,这样就去取出了曲别针(三)磁悬浮列车是根据磁铁的什么性质设计而成的?有哪些优点? 磁悬浮列车是根据磁铁“同极相斥,异极相吸”的性质设计而成的优点:(1)提高行驶速度(2)降低噪音 (3)节省能源(4)不污染环境 (四)用塑料代替木头有什么好处?有什么不足? 好处:塑料具有防水、轻便、耐磨、透明等性质,用塑料代替木头可以节约木材,减少森林破坏。 不足:塑料不易降解,容易造成环境污染。

(五)物体停止发声时有什么共同的现象?这说明了什么? 物体停止发声时振动停止。这说明了声音是由物体的振动产生 的。 (六)一只手戴棉布手套,另一只手戴塑料手套,两只手的感 觉一样吗?为什么? 两只手的感觉不一样。 棉布手套透气性好,透水性好; 塑料手套透气性差,不透水。 (七)为什么我们在地球上可以听到声音?(声音怎样传到我 们耳朵里?) 因为地球上有空气,声音可以在气体中传播,声音可以通过空 气传到耳朵里,所以我们在地球上可以听到声音。 (八)噪声对人的身体有什么危害?怎样减弱噪音?(减弱噪 音的方法) 噪声使人烦躁不安,长时间受到喧闹声的刺激,容易患上失眠 症或不能集中精力思考。 (1)可以禁止鸣喇叭 (2)摩托车尾部安装消声器

三年级下册科学第一单元练习题

科学第一单元练习题 一、问答题: 1、土壤里都有哪些小动物?答:土壤里有蚯蚓、屎壳郎、青蛙、蚂蚁等。 2、仔细观察土壤的外观,你发现有什么特征? 答:土壤是湿的,土壤里有小虫子,土壤是褐色的,土壤里面有落叶。 3、土壤可分为几类?怎样分的? 答:土壤分为三类:沙粒含量特别多的是沙土,黏粒特别多的是黏土,而沙粒、黏粒和粉粒的比例差不多的是壤土。 4、什么叫做腐殖质?它有什么作用? 答:腐烂的动植物的遗体,被统称为腐殖质。腐殖质是植物生长所需要的肥料,腐殖质越多,土壤越肥沃。 5、你知道哪些增加土壤肥力的例子?答:种植绿肥和收集落叶、粪便沤肥。 6、人们的哪些活动会破坏土壤?我们应该怎样做才对? 喷洒农药、抛撒垃圾、开窑烧砖和开山毁林都是破坏土壤的行为。正确的做法是:合理使用农药、垃圾分类回收、不准开窑烧砖和严禁滥伐树木。 7、你能说出哪些动植物及人类离不开土壤的事例? 答:植物生长、北方窑洞、鼹鼠的家和制作陶瓷等。 8、比较沙土和粘土的方法有哪些? 答:用放大镜看、用手捻、握成团、到图书馆查资料和向当地的的农民请教。 9、土壤里有什么?答:有植物的根、落叶、石子和蚯蚓等小动物。 10、你家乡的土壤属于哪一种?适合种植什么农作物? 答:我家乡的土壤属于壤土,适合种植玉米、高粱、大豆、小麦等农作物。 11、为什么蚯蚓是“土壤天然的梨”和“改良土壤的能手”? 答:因为蚯蚓消化了土壤中的动植物遗体,并在泥土里钻出许多的“隧道”,这些行为改变了土壤的结构,使土壤具有良好的透气性、透水性和肥力。 12、假如没有土壤,地球将是怎样的情景?没有植物、没有动物和人类。 13、为什么说土壤是人类和植物的共同家园? 答:土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质,为植物提供了养料、水分,为动物提供了生存的栖息地,为人类提供了住所和制作物品的原料。 14、我们为保护土壤做些什么?答:植树造林,做环保宣传。

六年级科学上册填空复习题一

六年级科学上册复习题一 一、填空题。 1. 小麦的生长发育不仅受到阳光、温度、水、肥料、空气等非生物因素的影响,还受到麦蚜、蝗虫、鼠等生物因素的影响。 2. 实验是验证猜想的有效方法之一。 3. 植物是通过根来吸收水分的,它的根向水倾斜生长说明了(植物的根生长具有向水性)。 4. 植物通过根吸收水分,并由茎输送到叶片,一部分水后来又由.叶片蒸发到空气中。 5. 阳光、水等是植物生长最基本的需要。在.阳光、水等的刺激下,植物的生长会出现一些有趣的现象,似乎在表达着自己对这些物质的渴求。 6. 植物的茎、叶具有向光生长的特性,这样有利于接受充足的阳光进行光合作用。 7. 植物根的生长具有向水性,有利于吸收到足够的水分。 &植物的根还具有向地生长的特性,这种特性既有利于植株的固定,又有利于从土壤中吸收水和养分。其实,这些都是植物长期进化的结果。 9、给水浇花,一定要注意均匀、适量。 10、阳光、水、空气等是植物生存所共同依赖的条件。 11、竹、松、柏、云杉等,能够在白雪皑皑、冰天雪地的环境中正常存活。 12、西红柿、黄瓜、香蕉、菠萝等,在10C以下就会被冻伤。 13、仙人掌能在干旱缺水的沙漠里生长。 14、菱在水里生长。 15、高大的苹果树喜欢得到更多的阳光,而树下的苔藓却喜欢在背阴的环境里乘凉。 16、要解决问题,就要设法找到引发问题的原因。 17、本身发光的物体叫光源。 18、光从光源发出后沿直线传播。 19、人类最早记载光的直线传播的,是我国春秋战国时期的著名思想家、墨 家学派的创始人墨翟。他在《墨经》中对影子的形成和小孔成像都做了完整的记载。 20、光照射到一些物体的表面上,光的路线会被改变,这种现象叫做光的反射。不同物体反射光的能力也不同。 21、人们除了利用平面镜来改变和控制光的传播方向外,还发明了光导纤维、放大镜等来控制光的路线。 22、1870年,英国物理学家丁达尔在一次实验中发现,光能沿着一弯曲的水流传播。后来,人们根据这一发现发明了一光导纤维。现在光导纤维被广泛用于通讯、医疗等行业,发挥着巨大作用。 23、放大镜又称凸透镜,平行的光线透过它时,将会发生-偏折,聚集到一个点上。人们利用它的这一属性,发明了一照相机、显微镜等。有时装满水的圆形瓶子也能产生与放大镜类似的作用。 24、失败是科学研究中的常事,如果不成功,请及时一研究,并调整方案,反复实验。 25、一个成功的设计,往往要经历.反复实验和不断改进的过程。对新的改进方案,需要再次用实验来验证其可行性。多试几次,我们会离成功越来越近。26、普通的白色光是由七种颜色组成的。(红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫)。不同的物体会对不同的色光产生吸收和反射作用。比如,红色的花朵只反射红色的光,而其他光则被它吸收了。 27、五彩玻璃具有神奇的变色效果,它可以在不同的角度,不同的光线下,变换出不同的颜色。 28、调光玻璃能根据需要调节一透明程度,从而改变透进光的强度。现在的调光玻璃有很多种,如:光控变色玻璃、电控变色玻璃、温控变色玻璃。 30、红、绿、蓝是最基本的三种颜色,称为一光的三原色。各种颜色的光,都是由这三种色光组成的,彩色电视机正是运用了这个原理。 31、音乐是流动的诗篇,美妙的音乐能给人以一艺术享受。 32、我国古曲《流水》被录在美国“航天者”号太空船携带的一张镀金唱片上,于1997年8月22日发射到外太空。 33、常见的管弦乐器大致可以分为三大类;I弦乐器I、如小提琴:I管乐器, 如小号;I打击乐器L如木琴。但口琴不归入这三类乐器。 34、大量的实例都说明,声音是由物体的振动产生的。 35、振动有规则的、有准确高度的声音叫乐音;振动无规则的、无固定音高 精品文档

新版教科版小学科学三年级上册综合测试题

小学科学三年级上册综合测试题 拟题人:陈婧 学校_________ 班级__________ 姓名___________ 亲爱的同学:当你拿到试卷后,请不要紧张,这是一次展示你对三年级《科学》(上册)学习理解的好机会.只要你把自己对每个问题的探究、理解、了解或体会真实地表达出来,就是一份好答卷。祝你成功! 一、把你观察到的有关“空气”方面的知识填在方框里,如果方框不够,可以自己增加。(12分) 二、判断。(对的打“√”,错的打“×”。)(15分) ( )1、观察可以让我们获得更多的信息。 ( )2、植物的叶由叶片和叶柄组成。 ( )3、香樟树秋天不落叶,它的叶没有生长和衰老的过程。 ( )4、观察动物时要保持动物栖息地的原貌、保护它们的生存环境。 ( )5、生物学家用画图的方法帮助他们观察动、植物。 ( )6、蚯蚓能长时间生活在水里。 ( )7、金属、木头、塑料、纸、玻璃都是我们生活中的常见材料。 ( )8、水是一种重要的物质。 ( )9、用过的纸只能扔掉,不能重复利用。 ( )10、空气能占据空间。 三、选择。(将正确答案的序号填在方框里)(16分) 1、像樟树茎一样的茎叫( ),像狗尾巴草一样的茎叫( )。 ①草质茎、木质茎 ②木质茎、草质茎 ③直立茎、缠绕茎 2、植物按生存的环境不同,可以分为( )和( )。 ①水生植物、土地植物 ②水生植物、陆地植物 ③陆地植物、海洋植物 3、下列植物中,( )能捕虫。 ①大王花 ②猪笼草 ③人参

4、蜗牛休眠了,我们可以用()方法唤醒它。 ①敲打它的外壳②使劲喊③放入水中 5、蜗牛用()呼吸,鱼用()呼吸。 ①气孔、肺②肺、鳃③气孔、鳃 6、下列材料中,()具有容易捶打变形的特性。 ①玻璃②塑料③金属 7、下列图形中,()是回收标志。 ①②③ 8、()具有单一材料不具备的性能,而且还可以节约资源。 ①复合材料②天然材料③人造材料 9、()可以准确测量出水的多少。 ①量筒②试管③滴管 10、水是一种液体,空气是一种()。 ①固体②液体③气体 四、看图做题。 (附向日葵的生长变化图片) 1、看看上图,说说植物的一生经历了哪些变化? 2、写出蚂蚁身体各部分的名称。 (附蚂蚁图片) 五、实验与研究。 1、我们将水和食用油这两种液体进行比较,发现了它们有哪些相同和不同?把观察到的结果填写在下面的圈图中。 2、在气泡图中记下我们知道的塑料的特性。 塑料 六、阅读与思考。 今天,我又看了关于洋葱和蘑菇的一些知识。 洋葱是人类健康的“保卫者”。洋葱体呈紫色,一层一层的包住,就像穿上了十几件薄薄的衣裳,大家可别小看这些衣裳,它可以保护鳞茎内的幼牙,减少水份流失。从医学角度

【科教版】三年级下册科学《期末检测试题》含答案

2019-2020学年度第二学期期末测试 科教版三年级科学试题 一、填空题(共11题;共32分) 1.我们发现种子萌发先长________,再长________和________;植物的根向________生长,根的生长速度________。 2.小欣同学给凤仙花浇水时每次都把水浇在凤仙花根部的土壤里,这是因为凤仙花的根________ . 3.凤仙花从播种到种子成熟共约________天。 4.不同植物的种子,它们的________、________、________等各不相同。 5.凤仙花的生长过程可分为五个主要阶段,分别是:________、________、________、________、________。 6.植物的茎具有________植物,及运输________和________的作用。 7.早在________多年前,我国就开始饲养家蚕,生产蚕丝,并用蚕丝织成华丽的________和各种丝织品。悠悠文明史,漫漫丝绸路。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连,也促进了中外文化的交流。利用手工抽丝时,要把蚕茧________,再用________把丝头挑出来,将丝一圈一圈地绕在纸板上。 8.________是继德国和日本之后,第三个掌握磁悬浮列车技术的国家。 9.有些动物幼年期和成年期的样子很不相同,从一种形态变成了另一种形态,这种变化叫做________。 10.植物根的作用是:吸收土壤中的_______和_______,满足植物生长的需要;将植物________在土壤中。 11.蚕的________、________、________、排便、活动情况直接反映了蚕的生长变化。 二、单选题(共9题;共26分) 12.蚕卵的颜色在不同的时期是不同的,依次是( )。 A. 淡黄色——淡红色——紫黑色 B. 淡黄色——紫黑色——淡红色 C. 淡红色——淡黄色——紫黑色 13.关于体温计和实验室温度计的异同点,下面说法不正确的是( )。 A. 体温计示数的准确程度比实验室温度计要高 B. 体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细,实验室温度计没有 C. 体温计可以离开被测物体测量,实验室温度计也可以离开被测物体测量 14.下列动物中,寿命最长的是( )。 A. 蓝鲸 B. 龟 C. 马

四年级科学上册复习填空题

四年级科学上册复习填空题 姓名 第一单元天气 1、天气()在不断地变化着;它影响着我们的();也影响着地球上所有的(). 2、科学家通过研究()、()、()和各种形式的降水——( )、()、()、()等;可以预测未来一段时间的天气变化;一些探测仪器和卫星技术可以帮助科学家更准确地观测天气. 3、我所知道的天气现象有()等. 4、()、()、()、()是天气的重要特征;是天气中观察的重要数据. 5、在观察天气时;把影响天气变化的因素联系起来考虑;会帮助我们更好地认识天气.()能使这种联系变得更加清晰. 6、()是记录每天各种天气现象的表格;可以使用一些天气符号来记录()、()、()等. 7、天气日历中一般要记录()、()、(). 8、气温是指室外()的温度;测量气温要选择()的地方.每天应选择()时间来测量气温. 9、通常情况下;一天中的()的气温最高;()的气温最低. 10、风向是指风()的方向.从北向南吹来的是();由西南向东北吹来的是().当红旗飘向东南时;吹的是(). 11、风向可以用()来测量.风向标的箭头指向风()的方向.如风向标的箭头指向西北;就是()风. 12、我们可以用()个方位来描述风向. 13、()是以风每秒行进多少米来计算的.()是测量风速的仪器.气象学家把风速记为()个等级.在天气日历中用()来划分风速. 14、降水是天气的一个基本特征;也是天气日历中的重要数据.降水的形式很多;常见的有()等. 15、()是测量降水量多少的装置.制作雨量器时要选用()的杯子;高度在()以上.自制雨量器的刻度纸是用来()的.降水量的单位是(). 16、气象学家根据一天()的降水量确定下雨等级.如25~49.9毫米是();50~99.9毫米是();100~249.9毫米是() 17、天空中飘浮的云实际上是由千千万万的()或()组成的. 18、根据();可以把天气分成()、()、()的天气. 19、通常气象学家根据云的();把云分成()、()、()三类. 20、靠近地球表面的()是();它通常是()的.层云变厚;就是();将会出现().

三年级科学期末试题

考试时间:月日时间:30分钟满分:50分家长签字: 10分) 1、磁铁都有2个磁极,同极磁极互相,异极磁极互相。 2、人体骨骼可以分为:三部分。 3、人的肌肉能够和。当肱二头肌收缩,肱三头肌时,能牵动所连着的骨做运动,当肱三头肌收缩,肱二头肌舒张时,能牵动所连着的骨做运动。 4、一天中,阳光下物体影子最短的时候是,最长的时候是和。 5、人体的肌肉有。 6、天平是利用原理制成的,它是称量物品质量的仪器,在称量物品时,左盘放,右盘放。 7、骨骼具有、、的作用。8.像弹簧这样,压缩或拉伸时,会产生一种的力,这就是弹力。 9、太阳的表面经常会出现、和。 二、我会选:(6分) 1、下列做法中,正确的是() A、用湿布擦亮着的电灯 B、带电修电器 C、在高压电附近放风筝 D、抢救触电人时首先断电 2、磁铁磁力最强的部分是() A、南极 B、北极 C、中心部分 D、两端部分 3.我们玩弹弓、圆珠笔能自动伸缩主要利用了。 ( ) A、弓架的弹力 B、皮筋的弹力 C、子弹的弹力 D、手指的弹力 4.用同样大的力推小车,在下面的哪种地面上,小车会跑的最远? ( ) A、水泥地面 B、泥土地面 C、大理石地面 D、草地 5.现在有两个小灯泡和两节电池,使两个小灯泡同时亮起来,并且是最亮 的连接方法是()

A、串联 B、并联 6、把两块小磁铁放在一起,()现象不会出现。 A、相互吸引在一起 B、相互排斥开来 C、自动一会吸引一会排斥 三、我会分一分:(6分) ①蜻蜓②猫③蝴蝶④蜜蜂⑤蜘蛛⑥鲸⑦老虎⑧蝙蝠⑨蛇⑩壁虎昆虫的家: 哺乳动物的家: 爬行动物的家: 四、明辨是非(5分) 1、人在冰上走,没有摩擦力。() 2、鸭嘴兽也是哺乳动物。() 3、磁铁中间磁性最强。() 4、干衣服可以晾在电线上。() 5、杂技演员表演走钢丝时,手持一个长杆,有利于保持身体平衡。() 6、指南针靠近磁铁时就不能准确指示方向了。() 7、有了骨骼的支撑人体才能站立起来,才能直立行走。() 8、我们平常所见的虫子都是昆虫。() 9、日晷是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器。() 10、用导线直接把电池的正负极连起来没关系。() 五、简答:10分 1.什么是弹力?举5个例子说明。 2、肌肉有什么作用? 3.举出生活中用到增大摩擦力、减小摩擦力的例子?(各举3个) 4、鳄鱼是爬行动物吗?为什么? 5、昆虫的共同特征是什么?

教科版小学科学新版三年级下册科学期末实验探究题专项练习(四)

教科版三年级下期末科学实验探究题专项练习(四) 学校___________ 班级_______ 姓名__________ 得分____________ 实验探究题(一) 1、从表中信息可以看出,不同动物的一生的相同点是()。(多选题) A.无论寿命长短,都会死亡 B.动物都会通过繁殖的方法让自己的种类得以延续 C.动物的一生都会经历“出生一生长发育一繁殖一死亡”四个阶段 2、从表中信息也可以看出,不同种类动物的一生不同的是()。(多选题) A.出生方式不同,有胎生和卵生之分 B.生长发育过程不同,有的会变态,有的不会变态 C.寿命的长短不同 3、从图表中判断,人的一生特征与_____更相似。 4、生命是有周期的。 (1)你想对动物说:_______________________________; (2)你想对自己说:_______________________________。 实验探究题(二) 下面是某同学根据一天中铅笔影长变化的数据制作的柱状图。 1、从柱状图中,我们可以知道该地区一天中铅笔影子最长的时间大约是_____;铅笔影子最短的时间大约是______。 2、说一说阳光下物体影子的方向是怎么变化的?

实验探究题(三) A B C 1、物体在A、B、C三个斜面上的运动速度按由快到慢的顺序排列,正确的一项是() ①A>B>C ②C>B>A ③B>A>C 2、增加斜面的坡度的方法不正确的一项是() A.增加小木块 B.减少小木块 C.往里推动小木块 3、立方体在斜面上静止不动的可能是() ①A ②B ③C 4、小球在A、B、C三个斜面上的运动方式() ①始终不变②A是不动,B和C是滑动③A是不动,B是滑动,C是滚动 5、在其他条件不变的情况下,物体在斜面上的运动情况与____________有关。 实验探究题(四) 根据提示,写出方向。 (1)一个人面向东,他的右面是______,背面是______,左面是______。 (2)一个人面向南,他的右面是______,背面是______,左面是______。 (3)一个人面向西,他的右面是______,背面是______,左面是______。

科教版三年级下册科学《期末检测题》(带答案)

2020 科教版科学三年级下册期末测试 学校__________ 班级 _____________ 姓名_____________ 成绩 _____________ 1.我们设计和搭建的“过山车”上的小球要能滚完______________________,不能脱轨。 2.苹果落地做的是 ____________ ;树叶飘落做的是_______________ 。 3.养蚕、抽取蚕丝织成 ______________ ,是我国的伟大发明之一,为了更好的抽丝我们可 以将蚕茧放到______________ 中浸泡一下。 4.我们平时看到在空中飞行的蜻蜓不时会做出蜻蜓点水的优美姿势,事实上是它正在水中产,说明蜻蜓是____________ 动物。 5.“日出而作,日落而息”人们最早的计时单位是______________________,根据物体在阳光下 影子的变化规律,先人们制作了____________________ ,我国在使用日晷时应该朝向 。 6.小方块在斜面上肯定会静止。(_______ ) 7.各种物体的运动快慢肯定是不一样的。(________ ) 8.建造“过山车”要根据设计图和实际的材料。(____ ) 9.为了防止蚕卵在没有桑叶的情况下孵化,我们可以把它们放在冰箱冷冻柜里。(___________ )10.快要孵化的蚕卵,仔细观察,可以看到里面有个黑色的环状物在动。( ___ )11.刚羽化的蚕蛾身体湿润,翅膀下垂,柔软皱缩,但很快便干。我们需要将其放置在宽敞干燥的地方。(_________________ ) 12.我们发现蚕蛾的触角像羽毛,它是蚕蛾的嗅觉器官和触觉器官。(____ ) 13.上半月的月相从圆变为缺,下半月的月相从缺变为圆。 (____) 14 . 月球对地球的影响有很多,比如潮汐现象。( _______ ) 15.地球是我们目前已知的唯一一个适合人类生活的星球。 (____) 16 . 旗帜会飘动是因为()。 A .自身的动力 B . 空气的流动 C.旗杆的动力 17 . 以下物体相对岸边是静止的是()。 A .流水 B . 岸边的树 C.行驶的船 18 . 以下搜集资料的方法正确的是()。 A .从网上查阅 B . 从借来的书上剪 C.从图书馆的书上剪 19 .“坐地日行八万里”是因为 ()。 A .坐着相对地面在运动 B . 地球自身在转动 C. 地球围绕太阳在转动 20 当我们坐在向前行驶的汽车里,会看到汽车以外的景物()。

人教版三年级科学单元测试题(完整版)

2020年秋期三年级科学学习评价测试题(一) 第一单元水 等级 ______ 一、我来填空: 1.________ 冰是_____________ 态的水,水是_____ 态,水蒸气是的水。 2.食盐在水中溶解的速度与_____ 的高低以及是否_____ 有关。 二、我来选择:把正确答案番号填入下表,未填入方框不得分。 1.把湿衣服晾在太阳下,过一会儿就干了,是因为 A.太阳把水吸收了 B.水变成水蒸气跑到空气中了 C.水掉到地上了 2.在屮乙两个大小相同的杯子里加入等量的水,甲用塑料膜盖好杯口并扎紧,乙不盖,两杯均放在通风向阳无雨处,两天后 A.甲杯中的水更少 B.乙杯中的水更少 C.两杯一样多 3.—般情况下,在给水加热一段时间后,水会沸腾, 这时的温度是

A.约100°C B.—定是100°C 4.水变成水蒸气后,体积会 A.变大 B.变小 5.水通常会在什么温度时开始结冰 A. O O C B. IOO O C 6.水结冰后,体积会 C.不确定C.不确定C. 50°C C.不确定 7.试管里的冰融化成水,液面会

10. 把食盐和小苏打溶解在相同的水中 A.食盐溶解得多些 B.小苏打溶解得多些 C.无法比较 11. 可以把沙子和食盐分离的方法是 A. 用筛子筛 B.用磁铁吸 C.放入水中过滤后蒸发 12.分离食盐和水 时, 应在什么时候熄灭酒精灯火焰 A.水干后 B.当有白色颗粒出现时 C.等酒精灯自然熄灭 13.乒乓球被踩瘪 了, 怎样能恢复原状 A.再踩一下 14.撕纸和捏橡皮泥 B.放入热水中 C.不要了,重新买新的 A ?只是形状变化了,本质上没变 B. 纸和橡皮泥巴本质上发生了变化,不再是纸和橡皮泥了 C. 一点变化都没有 15.天上有下不完的雨,是因为 A. 天上的水很多 B. 水通过三态变化在不断循环 C. 天上的雨会下完的 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 三.我来判断:对的打错的打X, 答案填入方框,否则不得分。 A ?上升 B ?下降 C.不变 8?水和冰的变化中,起作用的是 A.温度的变化 B.容器的变化 9 ?杯中糖块溶解的最快的是 C.体积的变化 IOr 4(rc

三年级下册科学实验操作指南

三年级下册科学实验操作指南 实验一、观察物体发声时的现象(一) 一、实验题目:音叉振动发声实验。 二、实验要求:声音是物体振动产生的。 三、实验器材:音叉、木棰、盛有少量水的烧杯。 四、操作步骤: 1、检查器材:检查器材是否齐全、适用。 2、敲击音叉,使音叉振动发声。 3、将音叉上端放入烧杯中水面。观察有何现象产生。 4、整理物品放回原处。 注意: A、将音叉放入烧杯时,速度要慢要小心,以防碰坏烧杯。 B、杯内水要适当少些,杯要大些,以防实验时水大量溅到杯外。 实验二、观察物体发声时的现象(二) 一、实验题目:气体振动发声实验。 二、实验要求:声音是物体振动产生的。 三、实验器材:玻璃瓶。 四、操作步骤: 1、检查器材:检查器材是否齐全、适用。 2、手握玻璃瓶,嘴放瓶口,调节口的位置及吹气力量,使空气振动发出声音。 3、边吹边观察谁振动发声。 4、整理物品放回原处。 实验三、水能传声 一、实验题目:液体传声实验。 二、实验要求:理解液体可以传声。 三、实验器材:盛水烧杯。 四、操作步骤: 1、检查器材:检查器材是否齐全、适用。 2、将盛水烧杯的侧壁紧贴在耳上。 3、在保证不碰杯壁的情况下,用另一只手的拇指与食指,用力在水中摩擦,听到了什么。 4、烧杯离开耳朵,再用拇指食指摩擦实验一下,还能听到声音吗? 5、整理物品放回原处。 注意: A、烧杯内装水应满一些。 B、保证摩擦产生声音的手不碰杯壁。 实验四、我看见了光 一、实验题目:纸筒实验。 二、实验要求:验证光直线传播的性质。 三、实验器材:纸筒(或可弯折饮料吸管)、蜡烛、火柴、污物桶。 四、操作步骤: 1、检查器材:检查器材是否齐全、适用。 2、点燃蜡烛,置于教室前面讲桌上。 3、让学生通过直纸筒(弯折纸筒)观察蜡烛火焰。 4、比较一下,哪次能看到蜡烛火焰。 5、整理物品放回原处。 注意: 实验时看别的物体也可以。 实验五、改变光的传播路线 、实验题目:镜子反光 、实验要求:知道镜子能反光。 、实验器材:幻灯机、平面镜。 、操作步骤:

三年级科学下册第一单元测试题

三年级科学下册第一单元测试题 一、单项选择题。 1、植物的(C)能够吸收水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中。 A、绿叶 B、花 C、根 D、果实 E、茎 2、植物的(A)可以制造植物生长所需要的养料。 A、绿叶 B、花 C、根 D、果实 E、茎 3、植物的(E)具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。 A、绿叶 B、花 C、根 D、果实 E、茎 4、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代,但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从(E)开始他们的新的生命的。 A、根 B、茎 C、叶 D、花 E、种子 5、植物的这些养料是由植物绿色的(C)依靠阳光提供的能量,利用二氧化碳喝水制成的。 A、根 B、茎 C、叶 D、花 6、1771年,英国科学家普利斯特利发现(C)可以更新空气。后来,实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。 A、草本植物 B、木本植物 C、绿色植物 D、开花植物 7、植物的茎能(D)将根吸收的水分和矿物质运输到物体的各个部分;(B)将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。 A、从左向右 B、从上向下 C、从右向左 D、从下向上 8、凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子,是一种常见的(C)。 A、开花植物 B、常绿植物 C、草本植物 D、木本植物 9、凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长,这样的茎叫(D);牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长,这样的茎叫(C);葡萄的茎攀缘在其他物体上生长,叫(B);红薯的茎平卧地面蔓延生长,叫(A)。 A、匍匐茎 B、攀缘茎 C、缠绕茎 D、直立茎 二、多项选择题。 1、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期:(ABCD) A、种子萌发 B、幼苗生长 C、营养生长 D、开花结果 2、绿色开花植物有(ABCDEF)等器官。 A、根 B、茎 C、叶 D、花 E、果实 F、种子 3、植物在生长过程中需要(ABDC)等条件。 A、阳光 B、土壤 C、适宜的水分 D、温度 4、植物在它们的生命过程中都要经历(ABCDE)的过程。 A、出生 B、成长 C、繁殖 D、衰老 E、死亡 5、做好凤仙花播种前的准备工作:(ABCD) A、准备一些凤仙花的种子 B、查阅凤仙花的有关资料 C、了解凤仙花的栽培方法 D、准备播种所需要的材料和工具 6、种植植物是一项长期的观察研究活动,需要做好(ABC)等多项工作。 A、管理 B、观察 C、记录 D、播种 7、做观察记录要注意将播种凤仙花、芽出土、出现花芽、开花、果实成熟的准确时间记录下来,还可以用(BCD)等方式写观察日记。 A、数字 B、文字 C、图画 D、照片

六年级科学测试六年级科学上册测试题及参考答案

六年级科学测试六年级科学上册测试题及参考答案 Revised final draft November 26, 2020

六年级科学上册第二单元测试题 班级姓名学号 一、单项选择题。10% 1、改变材料的(),可以改变材料的抗弯曲能力。 A、颜色 B、亮度 C、硬度 D、形状 2、()具有稳定性,利用()可以加固框架结构。 A正方体框B 长方体框架C三角形框架D四边形框架 3、()的物体稳定性好。A上小下大、上轻下重 B上小下大 C上重下轻D上大下小、上重下轻 4、在南京长江大桥上,横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为“()”形的钢材构成的。 A、“V” B、“L” C、“U” D、“T” E、“工”字 二、多项选择题。8% 1、()等有和拱形相似的特点,可以承受很大的压力。 A圆顶 形 B圆锥形 C圆柱形 D 球形 2、把薄板形材料弯折成()等形状,实际上都是减少 了材料的宽度而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能 力。 A、“V” B、“L” C、“U” D、“T” E、“工”字 三、填空题。19% 1、房屋、桥梁结构中有“()”和“()”, ()比()容易弯曲。 2、拱形可以向()和向()传递承受的压力,所以

能够承受很大的重量。 3、很多的房屋和桥梁都是依靠()的材料(柱子)和 ()的材料(横梁)支撑住的。它们受压时, ()比()容易弯曲和断裂,所以,如何增 强()抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。 4、像这样弯曲的纸的形状叫()。 5、拱形受压时会产生一个()的力,抵住这个力,拱就能承载很大的重量。 6、()可以看成拱形的组合。它有拱形承载压力大的特 点,而且不产生向外推的力。 7、()在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固。 8、人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于(),可以很好地保护大脑;()的肋骨护卫着胸腔中的内脏;人的足骨构成一个( ),足拱可以更好地承载人体的重量。 9、像铁塔这样骨架式的构造叫做()。 四、连线题。4% 1、增加梁的宽度可以大大增加抗弯曲能力 增加梁的厚度可以增加抗弯曲能力 五、判断题。24% 1、桥梁有多种不同结构,有的桥梁把多种结构合为一体。 () 2、桥的形状和结构与它的功能是相适应的。() 3、设计和建造桥需要综合考虑许多因素,如造桥的要求,材料的特性和数量、形状和结构等。()

小学三年级期末科学测试题及答案

小学三年级期末科学测试题 一、填空 1、绿色开花植物的新生命一般是从开始的,有些植物可以用、、繁殖后代。 2、植物的根能吸收土壤中的和,满足植物生长的需要,还能将植物在土壤中。 3、磁铁上磁力最强的地方叫___磁铁有___磁极。 4、植物的茎具有及运输和___的作用。 5、温度计主要由___、___、___三部分组成。 6、植物的生长过程中需要__﹑___﹑____和__等条件。 7、动物一生经了、、、和四个阶段。 8、蚕的一生经历了蚕卵、、、和四个阶段。是蚕生命周期的开始,的死亡是蚕生命的结束。这种变化叫做。 9、___、___、___可以加快蒸发。 二、选择题 1、蚕蛹经过()天后会变成蚕蛹。 A 7-8 B 10-15 C 20-25

2、植物的()可以制造植物生长所需要的营养。 A 绿叶 B 花 C 根 3、36摄氏度可以写成(),零下9摄氏度可以写成()。 A 36o B 36℃ C 9℃D-9o 4、夏天,在冰棍周围常常可以看到“白气”,这是() A 冰棍周围的水蒸气B冰棍里水气变成水蒸汽 C 冰棍周围的水蒸气冷却形成的雾状小水滴。 5、在自然条件下,()植物可以用根﹑茎﹑叶繁殖后代。 A、有些 B、很多 C、6全部 6、蚕的生命是从()开始的。 A、蚁蚕 B、蚕蛾 C、蚕卵 7、下列动物要经历变态的是() A、猫 B、鲸 C、蝴蝶 8、测量人体体温的温度计刻度一般在()之间。 A、0℃---100℃ B、0℃--42℃ C、3℃--42℃ 9、人的一生有()副牙齿。 A、1. B、2. C、无数 三、判断(对的打“√”,错的打“×”) 1、所有的绿色植物只能用种子来繁育后代。 () 2、不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等各不相同()

小学三年级下册科学单元测试题及答案全套

小学三年级下册科学单元测试题及答案全套 小学三年级下册科学单元测试题及答案全套 单元概述:本单元将立足于引领学生认识植物整个生命过程所发生的规律性的变化,理解 植物的生命周期现象。组织学生亲自种植植物,在学生种植植物活动的过程中, 引领学生关注植物生长过程所发生的变化,引发学生对植物生长变化的思考, 研究根、茎、叶在植物生长变化过程中的作用。 一、单项选择题。 1、植物的()能够吸收水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中。 A、绿叶 B、花、根D、果实E、茎 2、植物的(A )可以制造植物生长所需要的养料。 A、绿叶 B、花、根D、果实E、茎 3、植物的(E )具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。 A、绿叶 B、花、根D、果实E、茎 4、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代,但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从(E ) 开始他们的新的生命的。 A、根 B、茎、叶D、花E、种子 、植物的这些养料是由植物绿色的()依靠阳光提供的能量,利用二氧化碳喝水制成

的。 A、根 B、茎、叶D、花 6、1771年,英国科学家普利斯特利发现()可以更新空气。后,实验证明这是植 物光合作用释放氧气的结果。 A、草本植物 B、木本植物、绿色植物D、开花植物 7、植物的茎能(D )将根吸收的水分和矿物质运输到物体的各个部分;( B )将 绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。 A、从左向右 B、从上向下、从右向左D、从下向上 8、凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子,是一种常见的()。 A、开花植物 B、常绿植物、草本植物D、木本植物 9、凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长,这样的茎叫(D );牵牛花的茎缠绕在其他 物体上向上生长,这样的茎叫();葡萄的茎攀缘在其他物体上生长,叫(B ); 红薯的茎平卧地面蔓延生长,叫(A )。 A、匍匐茎 B、攀缘茎、缠绕茎D、直立茎 二、多项选择题。新标第一 1、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期:(ABD) A、种子萌发 B、幼苗生长、营养生长D、开花结果 2、绿色开花植物有(ABDEF )等器官。

教科版小学三年级下册科学单元测试题及答案全套

单元概述:本单元将立足于引领学生认识植物整个生命过程所发生的规律性的变化,理解植物的生命周期现象。组织学生亲自种植植物,在学生种植植物活动的过程中,引领学生关注植物生长过程所发生的变化,引发学生对植物生长变化的思考,研究根、茎、叶在植物生长变化过程中的作用。 一、单项选择题。 1、植物的( C )能够吸收水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中。 A、绿叶 B、花 C、根 D、果实 E、茎 2、植物的( A )可以制造植物生长所需要的养料。 A、绿叶 B、花 C、根 D、果实 E、茎 3、植物的( E )具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。 A、绿叶 B、花 C、根 D、果实 E、茎 4、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代,但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从(E )开始他们的新的生命的。 A、根 B、茎 C、叶 D、花 E、种子 5、植物的这些养料是由植物绿色的( C )依靠阳光提供的能量,利用二氧化碳喝水制成的。 A、根 B、茎 C、叶 D、花 6、1771年,英国科学家普利斯特利发现( C )可以更新空气。后来,实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。 A、草本植物 B、木本植物 C、绿色植物 D、开花植物 7、植物的茎能( D )将根吸收的水分和矿物质运输到物体的各个部分;( B )将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。

A、从左向右 B、从上向下 C、从右向左 D、从下向上 8、凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子,是一种常见的( C )。 A、开花植物 B、常绿植物 C、草本植物 D、木本植物 9、凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长,这样的茎叫(D );牵牛花的茎缠绕在其他 物体上向上生长,这样的茎叫( C );葡萄的茎攀缘在其他物体上生长,叫(B ); 红薯的茎平卧地面蔓延生长,叫( A )。 A、匍匐茎 B、攀缘茎 C、缠绕茎 D、直立茎 二、多项选择题。新课标第一 1、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期:(ABCD) A、种子萌发 B、幼苗生长 C、营养生长 D、开花结果 2、绿色开花植物有(ABCDEF )等器官。 A、根 B、茎 C、叶 D、花 E、果实 F、种子 3、植物在生长过程中需要(ABDC )等条件。 A、阳光 B、土壤 C、适宜的水分 D、温度 4、植物在它们的生命过程中都要经历(ABCDE)的过程。 A、出生 B、成长 C、繁殖 D、衰老 E、死亡 5、做好凤仙花播种前的准备工作:( ABCD ) A、准备一些凤仙花的种子 B、查阅凤仙花的有关资料 C、了解凤仙花的栽培方法 D、准备播种所需要的材料和工具 6、种植植物是一项长期的观察研究活动,需要做好(ABC )等多项工作。 A、管理 B、观察 C、记录 D、播种 7、做观察记录要注意将播种凤仙花、芽出土、出现花芽、开花、果实成熟的准确时间记录下

七上走近科学经典练习题

七上走近科学练习题 一、选择题 1、小东和小明分别购买了两种橡胶球。小东说:“我的橡胶球弹性比你好。”小明回答说:“我希望你能证实你的说法。”请你帮助小东选择下列哪个方案来解决这个问题() A、把两球向墙掷去,测量它们反弹时离墙的距离 B、用手触摸两球,看哪一个球较硬 C、把两球向地面掷下,测量它们反弹的高度 D、让两球从离地等高处释放,测量哪一个反弹得高 2、美籍华裔科学家杨振宁、李政道提出了“宇宙不守恒”的问题,最终被科学家吴健雄证实。结果杨振宁、李政道获得了诺贝尔物理学奖。这一事例充分说明:科学探究过程中,首要的工作是() A.提出问题 B.实验验证 C.提出假说 D.得出结论 3、测量所能达到的准确程度是由() A 测量者决定 B 由测量工具的最小刻度决定 C 由测量工具的量程决定 D 由测量者、测量工具共同决定 4.测量误差是指() A 测量值与真实值之间的差异 B 测量时发生误差 C 测量工具损坏引起偏差 D 由测量方法错误引起偏差 5、同学测得一支铅笔的长度是16.34厘米。从这个数据分析,他所用的刻度尺的最小刻度是() A、分米 B、厘米 C、毫米 D、微米 6、一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度,各次测量值分别为: 2.42cm、2.43cm、2.42cm、2.44cm、2.64cm,则这个物体的测量值应取( ) A. 2.42cm B. 2.428cm C. 2.43cm D.2.47cm 7、某同学测量一小石块的体积,向量筒里倒入一定量的水,俯视得数据20毫升,而放入小石块后水面上升又仰视得数据30毫升。则关于小石块的体积,下列说法正确的是()A、大于10立方厘米B、小于10立方厘米 C、由于先俯视后仰视,误差抵消,刚好等于10立方厘米 D、无法确定 8、在调节天平横梁时平衡时,如果天平的右盘下沉,则:() A、横梁左端的螺母向左调,右端的螺母向右调。 B、横梁左端的螺母向右调,右端的螺母向左调。 C、横梁左端的螺母向左调,右端的螺母向左调。 D、横梁左端的螺母向右调,右端的螺母向右调。 9、托盘天平调节好以后,在称量时发现指针偏在标尺中央的左边,这时应() A、把右端的平衡螺母向右旋出一些 B、把左端的平衡螺母向左旋出一 C、向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动 D、将天平右盘中砝码减少 10、小星同学用调节好的托盘天平,称一物体的质量,在天平的右盘加了几个砝码后,当放 入质量最小的砝码时,指针偏右;将该砝码取出,指针偏左。则下一步操作应该是()

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