如何开展网络思想政治教育
如何利用网络开展官兵思想政治工作
如何利用网络开展官兵思想政治工作网络作为一门新兴技术，正逐渐地影响到社会方方面面，不管衣食住行人们都可以依赖网络来进行。
部队的管理也随着士兵结构的多元化，而发生巨大的变化，网络的社会影响也慢慢地渗透到部队内部，依托网络开展部队思想政治教育，既是思想政治工作的时代性要求，也是改进教育质量效果的有效途径。
如何利用网络媒介做思想工作是当前务必要考虑的问题，下面本人根据我在工作中的实践，简单地谈下个人看法。
一、着重抓网站建设，吸引官兵兴趣网络思想政治教育的作用能否得到有效发挥，很重要的一点取决于网络能不能把官兵吸引住。
身边的不少官兵反映，目前部队内部的学习教育网站大多功能单一、形式死板，既“不好看”也“不好玩”，这也是一些官兵热衷于互联网，很少关注内部网的原因。
对于这些问题，我们可以从以下几点解决：一是加强信息的时效性。
信息量大、更新速度快、应用便捷是网络思想政治教育较之传统教育方式所具有的优势。
要围绕中心工作，及时利用网络宣传部总队、支队和部局的重要工作部署、出台的重要政策，第一时间把上级的指示精神传达到每一名官兵。
要借鉴舆论引导工作的有益经验，对在社会上引起广泛关注的重大或突发事件，要第一时间在网上发布，引导官兵认清是非、端正认识。
要及时收集、处理官兵在网上流露的思想信息，分析原因，制定对策，有针对性、预见性地做好教育引导工作。
二是加强网页的生动性。
部队内部的网站要积极开发思想政治教育系统软件、思想教育多媒体软件、思想教育游戏软件，切实完善功能，提高趣味性和吸引力。
要根据运行情况，定期对网站进行改版，对网页版式、版块结构进行必要的修改、调整和完善，避免网站建设“一劳永逸”、“一成不变”。
要大力解决当前一些教育网站功能单一、信息滞后等问题，使教育网站设计优美，内容丰富多彩，让广大官兵在图文并茂、声像兼美的音画影像中得到文化熏陶、接受思想教育。
二、深化网站教育模式，丰富教育内容网络在官兵学习、生活中无时无处不在，作用不可或缺。
试论如何加强大学生网络思想政治教育的论文
试论如何加强大学生网络思想政治教育的论文一、互联网所具有的特点及其对高校生思想政治教育的影响〔一〕网络信息的开放性和聚集性，在同学中简单产生群体性效应传统的媒体由于受客观因素的影响，其掩盖面小，影响范围是有限的，并且通过管理简单实现宣扬尺度上的全都性。
但科学技术的高速进展和校内网建设的不断加快，高校生上网已成为特别一般而正常的事。
由于网上信息已实现链接，任何敏感性信息和言论都会在同学中产生广泛的影响。
〔二〕网络信息的多元性和虚拟性冲击着高校思想教育的价值标准在虚拟的网络世界里，各类信息良莠并存，且反映着多元化的价值形态。
由于网络上没有明确的价值参照物，使人在这样的虚拟世界里无法精确推断真假、善恶，简单在这样没有确定的价值标准、没有典范的意义世界和效信准则的信息海洋里，感到迷茫和困惑，从而导致价值观混乱则成为必定。
〔三〕网络信息的互动性和公平性对传统教育模式中老师主导地位提出挑战教育者不再神奇，权威在渐渐减弱。
同时，网络的互动性和公平性激发着同学学习的自主性和主动性，使许多同学不再轻易接受教育者的灌输，同学更情愿在公平互动中选择自己感爱好的一切，查找各自所认同的观点，发表自己的观点和体会，这使传统的单向传输式的思想政治教育方式面临严峻的挑战。
二、开展有效网络思想政治教育的对策〔一〕充分利用网络资源，大力推动思想政治教育进行网络工作网络思想政治教育，是新形势下思想政治工作的重要组成部分。
搞好这项工作，不能停留在口头上，，要在人、财、物、技术等方面大力支持，确保其实施。
其次是加强网站建设，利用好现有的网站，在网页上设置思想教育、精神文明建设等方面的栏目，要从用户的角度去思索，要有美感和高雅情趣，不能总是说教式的。
〔二〕坚持“三贴近”的网络建设原则，提高教育的针对性和实效性大多数同学对于网站思想政治教育是持接受看法的`，但同时盼望思想政治教育网站建设能贴近实际、贴近生活、贴近同学。
因此，要使得思想政治教育网站具有生命力，成为思想政治教育的有效载体，就必需以同学普遍能够接受的、受欢迎的方式去建设，内容不能就“思想”论“思想”，而是依托同学们所关怀的心理健康询问、就业指导、成才服务、法律询问、学术科研等活动开展，进而不断增添思想政治教育的吸引力和感染力。
如何利用网络对学生进行思想政治教育
如何利用网络对学生进行思想政治教育
主动占领网络思想政治教育新阵地。
要全面加强校园网的建设,使网络成为弘扬主旋律,开展思想政治教育的重要手段。
要利用校园网为大学生学习、生活提供服务,对大学生进行教育和引导,不断拓展大学生思想政治教育的渠道和空间。
要建设好融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的主题教育网站或网页，积极开展生动活泼的网络思想政治教育活动,形成网上网下思想政治教育的合力。
要密切关注网上动态,了解大学生思想状况,加强同大学生的沟通与交流,及时回答和解决大学生提出的问题。
要运用技术、行政和法律手段,加强校园网的管理,严防各种有害信息在网上传播。
加强网络思想政治教育队伍建设,形成网络思想政治教育工作体系,牢牢把握网络思想政政治阵地。
如何开展网络思想政治教育
如何开展网络思想政治教育
浅谈如何开展网络思想政治教育
摘要：在当今网络时代，互联网以其情境虚拟、平等参与、瞬间扩散等信息特征，正悄然改变着人们的思维方式和生活方式。
在新形势下，如何发挥网络优势，使网络成为思想政治教育的有效途径，这是广大思想政治教育工作者面临的重要课题。
关键词：网络思想政治教育趋势
网络是人类创造的一个包容性极强的巨大的文化系统，在新形势下，充分利用网络开展“网络思想政治教育”，已成为思想政治教育工作中值得研究的重要课题。
一、网络思想政治教育的内涵
网络思想政治教育是指基于网络技术下的思想政治教育的过程，即把网络作为载体，注重网络积极作用的发挥，通过网络特点、网络技术和网络功能对受教育者进行思想政治教育，以此增强思想政治教育的实效性。
二、网络思想政治教育中值得注意的问题
开展网络思想政治教育也将存在诸多值得我们关注的问题：
1.网络信息对人们思想的冲击不容忽视
网络的最大特征是开放性，完全打破了民族和地域的界限，一方面通过互联网给我们带来了大量鲜活而真实的信息，以及世界各国的优秀文化和先进的理念；另一方面又对我们在封闭环境中建立的意识形态体系形成巨大的冲击，甚至可以动摇和改变一些人的世界观、人生观和价值观。
网路思政教育实施方案
网路思政教育实施方案一、总体要求。
1. 加强组织领导。
建立健全网路思政教育工作领导小组，明确各部门职责，确保工作顺利开展。
2. 完善制度机制。
建立健全网路思政教育工作制度，明确工作流程和责任分工，确保工作有序推进。
3. 提高技术保障。
加强网络技术支持，确保网路思政教育平台的稳定运行和信息安全。
二、具体措施。
1. 搭建网路思政教育平台。
建设专门的网路思政教育平台，集中发布党的路线方针政策和思想理论，为广大网民提供学习交流的平台。
2. 创新教育方式方法。
利用多种形式，如微信公众号、短视频、网络直播等，开展丰富多彩的网路思政教育活动，提高教育的吸引力和趣味性。
3. 加强内容建设管理。
严格筛选发布内容，确保内容真实可靠、健康向上，引导广大网民树立正确的世界观、人生观、价值观。
4. 拓展宣传渠道。
利用新媒体平台，加大网路思政教育宣传力度，提升宣传效果，让更多的网民参与到网路思政教育中来。
三、实施保障。
1. 加强宣传引导。
通过各种渠道和方式，广泛宣传网路思政教育的重要性和必要性，引导广大网民积极参与。
2. 加强监督检查。
建立健全网路思政教育工作考核机制，加强对网路思政教育工作的监督检查，确保工作取得实效。
3. 健全激励机制。
建立健全网路思政教育工作激励机制，对取得突出成绩的单位和个人给予表彰和奖励，激发工作积极性和创造性。
四、预期效果。
1. 提高网民思想政治素质。
通过网路思政教育，引导广大网民坚定理想信念，增强爱国主义、社会主义思想，树立正确的世界观、人生观、价值观。
2. 增强网络舆论引导能力。
通过网路思政教育，引导广大网民自觉维护国家利益和社会稳定，增强网络舆论引导能力，营造清朗的网络空间。
3. 推动社会主义核心价值观传播。
通过网路思政教育，加强社会主义核心价值观的传播，引导广大网民树立正确的文化价值观，推动社会主义核心价值观在网络空间的传播和弘扬。
总之，网路思政教育实施方案的制定和实施，对于加强网路思政教育工作，提高网民思想政治素质，增强网络舆论引导能力，推动社会主义核心价值观传播，具有重要的意义和深远的影响。
网络思政实施方案
网络思政实施方案一、背景分析。
随着互联网的快速发展和普及，网络已经成为人们获取信息、交流思想、表达观点的重要平台。
然而，网络空间也存在着大量不良信息和有害思想，对社会稳定和国家安全构成了一定的威胁。
为了加强网络思想政治工作，提高网络空间的正能量，制定并实施网络思政实施方案显得尤为重要。
二、总体目标。
网络思政实施方案的总体目标是通过加强网络舆论引导，推动网络空间正能量的传播，营造清朗的网络环境，增强社会稳定和国家安全。
三、主要内容。
1. 加强网络舆论引导。
加强网络舆论引导是网络思政实施方案的重点内容。
通过建设一支高素质的网络舆论引导队伍，及时回应社会热点问题，引导网民正确表达观点，引导网络舆论向着正能量方向发展。
2. 推动网络空间正能量的传播。
推动网络空间正能量的传播是网络思政实施方案的重要任务。
通过开展网络公益活动、推广正面新闻和信息，营造积极向上的网络氛围，引导网民关注社会正能量，提高网络空间的正面影响力。
3. 营造清朗的网络环境。
营造清朗的网络环境是网络思政实施方案的根本目标。
要加强对网络有害信息的监管和清理，净化网络空间，杜绝不良信息的传播，维护网络空间的清朗和健康。
4. 增强社会稳定和国家安全。
增强社会稳定和国家安全是网络思政实施方案的最终目的。
通过加强网络安全建设，提高网络空间的防护能力，防范网络空间的各种安全风险，维护社会稳定和国家安全。
四、实施措施。
1. 加强组织领导。
加强网络思政工作的组织领导，建立健全网络思政工作机制，明确责任分工，形成工作合力。
2. 建设网络舆论引导队伍。
建设一支高素质的网络舆论引导队伍，加强网络舆论引导能力的培训和提升，提高网络舆论引导的专业水平。
3. 加强网络安全建设。
加强网络安全建设，提高网络空间的安全性和稳定性，防范网络空间的各种安全风险。
4. 加强监管和清理。
加强对网络有害信息的监管和清理，净化网络空间，杜绝不良信息的传播，维护网络空间的清朗和健康。
网络思想政治教育建设规划3篇
网络思想政治教育建设规划
第一篇：网络思想政治教育建设规划的背景和意义
一、背景
随着互联网技术的不断发展和普及，网络已成为人们获
取信息、沟通交流、消费购物、学习培训、娱乐休闲等方面必不可少的工具之一。
然而，网络也给传统的思想政治教育带来了新的挑战和机遇。
一方面，网络上出现了大量虚假信息、低俗内容、谣言传播等不良现象，极大地影响了人们的价值观和思想观念；另一方面，网络平台具有信息快速传播、互动性强、便于传播主旨等特点，为思想政治教育的广泛开展提供了有利的条件。
因此，为了适应新时代网络发展的变化，加强对公民的
思想政治教育，以培养合格的建设者和可靠的接班人，建设网络思想政治教育模式显得尤为必要。
二、意义
网络思想政治教育建设具有重要的意义：
1.提升公民思想政治水平。
网络思想政治教育能够以互动、开放的方式，增强公民对国家、社会、家庭等方面的认识，提升整体的思想政治素质。
2.建设和弘扬正确的价值观。
网络思想政治教育要树立
和弘扬正确的价值观，引导公民遵守国家法律法规，弘扬民族精神和社会主义核心价值观。
3.建立全民思想政治教育长效机制。
网络思想政治教育
可以突破时间、空间限制，使思想政治教育覆盖到更多的人群，
不断推进公民素质的提升。
4.维护社会和谐稳定。
网络思想政治教育要引导公民形成良好的社会道德风尚，增强社会责任感和公民意识，建设和谐稳定社会。
网络思想政治教育建设规划是当前国家思想政治教育的必然要求，也是实现公民素质全面提升的有效途径。
“互联网+”背景下高校思想政治教育工作开展方式方法
“互联网+”背景下高校思想政治教育工作开展方式方法随着互联网+时代的到来，高校思想政治教育工作面临着新的机遇和挑战。
互联网技术的快速发展，使得信息传播的速度和范围呈现出前所未有的扩大和加速，高校思想政治教育工作也需要与时俱进，充分利用互联网平台，创新思想政治教育工作的方式和方法，以适应当代大学生的需求和特点。
一、利用互联网平台，拓展思想政治教育的覆盖范围互联网+时代，高校思想政治教育工作可以通过建立网络课堂、在线学习平台等方式，拓展教育的时间和空间，将教育资源覆盖到更广泛的群体。
通过线上教学，可以实现面对全校师生进行教学，让学生随时随地都能接受思想政治教育，增加了教学的灵活性和便利性。
高校还可以建立线上资源库，将各类思想政治教育资源进行整合，形成线上资源共享平台，满足学生个性化需求。
通过线上资源库，学生可以根据自己的兴趣和需求，选择适合自己的学习资源进行学习，实现个性化、多样化的教育形式。
二、建立互动式的思想政治教育平台在互联网+时代，高校思想政治教育工作需要更加注重互动性和参与性，建立起多元化的思想政治教育平台。
高校可以借助各种互联网工具，如微博、微信公众号、在线论坛等，建立起与学生互动的平台，鼓励学生积极参与思想政治讨论和交流。
通过这些互动平台，学生可以在课堂之外进行思想政治话题的讨论，积极参与到学校思想政治建设中来。
高校还可以在这些平台上开展各种思想政治教育主题活动，如在线辩论赛、主题微博互动等，增加学生对思想政治教育的兴趣和参与度。
三、推广多样化的在线思想政治教育形式在互联网+时代，高校思想政治教育工作也需要不断尝试和创新多样化的在线教育形式。
除了传统的线上课程外，高校还可以尝试推广各种形式的在线思想政治教育产品，如微课、网络讲座、在线讨论班等。
通过这些多样化的在线教育形式，可以更好地引导学生参与思想政治教育，使得思想政治教育更加生动、形象。
高校还可以鼓励青年教师和学生利用数字化媒体平台，创作各种形式的思想政治教育作品，如微电影、微视频等，增加思想政治教育的趣味性和吸引力。
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浅谈如何开展网络思想政治教育
摘要：在当今网络时代，互联网以其情境虚拟、平等参与、瞬间扩散等信息特征，正悄然改变着人们的思维方式和生活方式。
在新形势下，如何发挥网络优势，使网络成为思想政治教育的有效途径，这是广大思想政治教育工作者面临的重要课题。
关键词：网络思想政治教育趋势
网络是人类创造的一个包容性极强的巨大的文化系统，在新形势下，充分利用网络开展“网络思想政治教育”，已成为思想政治教育工作中值得研究的重要课题。
一、网络思想政治教育的内涵
网络思想政治教育是指基于网络技术下的思想政治教育的过程，即把网络作为载体，注重网络积极作用的发挥，通过网络特点、网络技术和网络功能对受教育者进行思想政治教育，以此增强思想政治教育的实效性。
二、网络思想政治教育中值得注意的问题
开展网络思想政治教育也将存在诸多值得我们关注的问题：
1.网络信息对人们思想的冲击不容忽视
网络的最大特征是开放性，完全打破了民族和地域的界限，一方面通过互联网给我们带来了大量鲜活而真实的信息，以及世界各国的优秀文化和先进的理念；另一方面又对我们在封闭环境中建立的意识形态体系形成巨大的冲击，甚至可以动摇和改变一些人的世界观、人生观和价值观。
2.网络对人们心理健康的影响值得重视
在网络环境中借助虚拟技术帮助，可以使人们的行为方式、行为目标等得以隐藏和篡改，面对网上令人眼花缭乱的诱惑，网民的心理将得到极大的考验和巨大的冲击。
过分的沉醉到虚拟的世界中去，忘记了自己对现实社会的关注和了解，忘记了自己在家庭和社会生活中所要承担的责任，会导致心理问题和心理疾病和产生，如果成为不能自拔的极端的行为，就演变成了独特的心理问题——网络成瘾。
另外，网络虚拟化的特征，使人与人之间面对面的情感交流减少，亲情、友情开始变得淡漠，这更容易使人在现实中倍感孤独，从而更沉溺于网络的虚拟世界。
这部分人往往很难以健康的心态面对现实世界。
3.网络在运行过程中产生的其他社会问题
一是网络犯罪问题，网络犯罪是行为主体以计算机或计算机网络为犯罪行为的工具或攻击对象，故意实施的危害计算机网络安全的、触犯有关法律规范的行为。
典型的网络犯罪现象有网络行骗、蓄意破坏计算机程序、数据、信息、修改银行帐号、盗窃银行存款、制造或传播计算机病毒、侵犯知识产权及个人隐私等犯罪行为。
二是网络法制问题，由于网络的虚拟性和隐蔽性特点，在网上人们的真实身份不易暴露，这样他是否遵从道德规范，也不易被察觉和监督，而不像现实生活中的道德可以靠社会舆论、传统习惯、个人信念三者来维系，因而建立在网上和道德规范的约束力大大减弱，网络社会为人们提供极大的自由度，远远超出人们社会责任的
范围，由此引起道德规范问题也愈来愈多，愈来愈严重，诸如偷看他人的私人邮件、查阅黄色图片和文字、发布不健康信息等不道德行为已成为网络公害。
三、网络成为思想政治教育服务的有效途径
1．建立思想政治教育网站，占领网络教育阵地
网站通过文字、数据、声音、图像等多种形式传播思想政治教育信息，使人们在声像结合、图文并茂中，优化对思想政治教育内容的理解和吸收。
2.充分利用网络论坛，开展平等互动的在线教育
在那里，人们可以毫无拘束地针对某些问题开展讨论，自由发表自己的观点和看法。
因此，bbs能在短时间内形成舆论强力场，成为关于社会焦点问题或一个单位焦点问题的意见的集中发散地。
加强对bbs的舆论引导，确保正面舆论的主导地位，成为对人们进行思想政治教育的重要渠道。
思想政治教育工作者应围绕人们普遍关注的重大事件和思想认识上的热点问题，开设具有思想政治教育特色的主题论坛，让人们积极参与评论，发表自己的看法。
在讨论中，思想政治工作者要针对一些错误的言论，适时发布帖子阐明科学立场和观点进行引导，最终达到思想教育的目的。
3.开展网上服务专栏，解决人们思想和生活中的实际问题
一是根据实际情况和需要，利用局域网络开设网络服务专栏，进行各种服务活动，把网络建成网民服务的平台，将思想引导、搞好服务与解决实际困难相结合。
通过网上服务所获得的思想政治教
育信息，更真实、更准确地反映交流者本人当前的思想政治状况。
二是通过建立心理咨询网站开展心理咨询服务，对人们的心理状况进行调查，并针对发现的心理问题及时进行疏通；还可以针对生活中的各种具体问题，设置“××信箱”等答疑系统，做好网上释疑解难工作。
4.研制和推广新的思想政治教育软件，寓教于乐
思想政治教育软件可以包括两方面内容，一是专门用于开展思想政治教育的软件，主要针对学校，他们可以综合运用多种媒体元素以及丰富的网络信息创新思想政治教育的教学机制，给学习者以听觉、视觉等多种感官的刺激，调动其学习热情。
二是包含有思想政治教育内容的实用软件，思想政治教育主体可以针对新形势下人们最关心的热点、难点和焦点问题，组织有关专家开发一批集知识性、趣味性和实用性于一体的包括游戏软件在内的思想政治教育软件，把严肃的思想政治理论变成生动形象的网络语言进行传播，充分体现寓教于乐的特点。
使用者在反复使用软件的过程中，必然会逐渐认可和接受软件所包含的多种信息观念，也在接受着软件中的政治观、人生观、世界观和价值观的潜在教育。
四、网络思想政治教育未来的发展
党的十七大报告指出，要“加强网络文化建设和管理，营造良好网络环境”。
我们只有准确预测和把握网络思想政治教育的发展趋势，才能有效地加强网络文化的建设和管理，从而为网络思想政治教育提供良好的环境。
1.网络思想政治教育个性化的发展趋势
人的个性的发展呼唤网络思想政治教育的个性化，而互联网又为思想政治教育的个性化提供了条件或可能，因而网络思想政治教育个性化是必然的发展趋势。
2.网络思想政治教育社会化的发展趋势
网络思想政治教育将面向网络社会求发展，渗透到社会生活的各个领域中去，依靠社会各方面的力量，从而形成了多途径、多形式的网络思想政治教育的立体式格局。
3.网络思想政治教育生活化的发展趋势
随着网络技术的不断发展，信息终端将无所不在，可以预料，随着人们生活网络化的拓展，网络思想政治教育的生活化将不断得到提升，把网络思想政治教育信息与网民的各种生活信息紧密结合在一起，网络思想政治教育将更有实效，更有旺盛的生命力。
4.网络思想政治教育制度化的发展趋势
毋庸置疑，网络思想政治教育环境的治理需要制度化。
维护好网络秩序，净化网络环境，以制度为保障，切实解决好网络的地位、功能、目标、内容、队伍、经费等一系列问题。
完备的法律、法规是预防、遏制各种不良行为的关键。
网络思想政治教育是当前思想政治教育一次全方位的、深刻的变革，也是一项全新的、开创性的工作。
因此，我们必须在深入分析和研究信息网络对思想政治教育影响的基础上，明确网络思想政治教育构建的基本原则，运用有效的方法，将体现现代科技水平和
现代信息传播手段的网络充分运用于思想政治教育领域，使之成为在网络时代开展思想政治教育的有效工具和阵地，开创思想政治教育新的篇章！。