做好新时期党史宣传教育工作
关于做好党史宣传教育工作的几点思考
关于做好党史宣传教育工作的几点思考党史宣传教育工作，实质上是党史科研成果的转化工作，也就是发挥党史研究成果的社会教育功能，为贯彻执行党的基本路线、加强和改进党的建设，为巩固和加强党的执政地位、为推动社会主义精神文明建设和先进文化的发展，为弘扬和培育民族精神、培育“四有”新人服务。
做好党史宣传教育，是党史工作的一项重要任务，是实现党史资政育人根本任务的重要途径。
新时期如何把握党史宣传教育方向，定位宣传教育内容，创新宣传教育形式，总结宣传教育成果，使党史宣传教育更好地为党史资政育人服务，为思想道德和精神文明建设服务，为党的建设服务，是摆在我们面前的新课题。
一、新形势下加强党史宣传教育工作的意义1.加强党史宣传教育是新形势下中央和各级党委对党史工作的新要求，是全面开创党史工作新局面的新举措第一，党的历史是一部蕴意深刻、内容丰富的马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和爱国主义的教科书，民族精神的教科书。
第二，要经常用党史教育全党，教育党的各级领导干部，特别是年轻干部，用党的历史教育人、启迪人、警示人。
第三，党史工作是我们党的一项重要工作，党史部门是党的重要工作部门。
第四，党史工作的根本任务是“资政育人”，要全面做好党史工作，就要做好党史的资料征编、研究、教育和宣传。
2．加强党史的宣传教育，是党史工作“资政育人”、服务现实的内在要求（党性原则、本质特征）3．加强党史的宣传教育，是现实生活对党史工作提出的迫切要求，是现实生活的需要。
4．加强党史的宣传教育是搞好党的自身建设的迫切要求5．加强党史的宣传教育是加强党史工作本身的需要。
二．党史宣传教育的任务和内容党史宣传教育的根本任务和主要内容，大体可以从三个基本方面来理解。
1．党的奋斗历程和丰功伟绩的宣传教育2．党的历史经验的宣传教育3．党的优良作风和中国共产党人崇高品格与精神风范的宣传教育三、怎么做好党史宣传教育工作（党史宣教的形式和要求) 做好党史宣传教育工作的基本要求：把握方向，抓住重点，提高水平，扩大影响。
深入学习贯彻落实党的二十大精神——新时代加强党史教育的有效策略
中国军转民261 新时代党史学习教育的重要意义1.1 党员坚定中国特色社会主义理想信念的重要保障中国特色社会主义事业是全党全国各族人民不懈努力的光荣目标，强化党史学习教育是坚定中国特色社会主义事业信念的基本保障，是全面提升党建科学化水平的基本途径。
党史学习教育，理想信念教育是前提，广大党员只有坚定理想信念，才能深刻认识到党史教育的重要性，才能真正理解党建工作的重要性。
邓小平曾明确指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想、有信念，有共产主义信念。
”因此，党史学习教育是非常重要的工作，能够使广大党员干部深刻理解百年来中国共产党走过的风雨历程，能让广大党员坚定为共产主义事业奋斗终身的崇高理想，更能够让广大党员明晰无论在战争年代还是和平年代都应该保持理性思维，坚定理想信念，唯有这样才能使中国特色社会主义事业不断迈向辉煌，实现中华民族伟大复兴[1]。
1.2 弘扬新时代优良党风和构筑精神堡垒的关键党风建设关乎中国共产党的生死存亡。
中国共产党之所以能带领广大人民群众翻身解放，过上小康生活，至关重要的原因是广大党员始终保持优良的作风，廉洁自律，克己奉公，始终将广大人民群众的根本利益放在首位。
党史学习教育，必须让广大党员深刻了解中国共产党的三大优良作风以及长征精神、延安精神、西柏坡精神、“两弹一星”精神、抗洪救灾精神、抗击新冠疫情精神等蕴含的科学内涵和历史使命。
在新时代改革开放不断深入发展的今天，广大党员应学习历史、铭记历史、努力学习党史、不断充实自我，构筑坚定的精神堡垒，不断解决问题、克服困难，真正发挥党史学习教育的作用，高效推动党和社会主义事业蓬勃向前发展。
1.3 拓展教育形式与实践途径探索拓展新时代学员党史教育实践途径，有利于丰富党史教育开展形式，进一步整合党史资源传统的高校党史教育多通过课堂途径进行，学员多是被动掌握理论信息，这不利于学员切身感受党的精神和优良传统，就目前来看，这种理论教学的高校党史教育方式稍落后于时代发展，同时也造成了一些党史资源的浪费。
新时代国有企业如何做好党员教育工作
新时代国有企业如何做好党员教育工作当前，国有企业正处于全面深化改革的新的历史时期，越是在这样的时候，越要高度重视国有企业党员教育工作。
国有企业紧紧围绕新时期党员教育工作指导思想，遵循党员教育基本原则，积极探索党员教育培训新模式，开设“红蓝绿”三色课堂，把党员教育工作融入业务工作，不断增强针对性、有效性，引导党员增强“四个意识、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，推动业务工作全面提质，奋力开创高质量发展新局面。
一、打造“红色党建课堂”，坚守初心强党性国有企业要注重建强教育培训师资队伍，开展校企强强合作，采取挖潜、整合、创新等有力举措，打造党员教育培训的多元立体矩阵。
一是建强内部师资。
深入开展“我来讲党课”“支部书记讲党课”“我和我的支部”微党课比赛、党史知识竞赛等活动，结合落实“三会一课”、主题党日制度、专题“三述”，组织党员讲党课、听党课、学党课。
注重遴选优秀党务工作者、先进模范人物、党代表为党员教育讲师，建立党建师资骨干人才库，常态化开展理论学习和业务培训。
通过分层分类培训，不断提升党员教育讲师的政治理论水平和综合业务能力，有效保障各类党建培训的实施。
二是加强校企合作。
国有企业要注重与高等院校党组织开展党建共建方面的各项合作，以“校企联合”为载体，邀请高校优秀专家学者进入国企一线开展宣传宣讲，讲授专题党课，将理论知识送到党员群众身边，确保实现宣传宣讲支部全覆盖、班组全覆盖、党员全覆盖。
同时，注重与市区级党校的培训合作，组织开展国有企业领导干部培训、发展对象和入党积极分子培训、新发展党员培训、党务工作培训，通过专题培训和案例教学，系统学习中国共产党党史、党纪法规、党的二十大会议精神和习近平新时代中国特色社会主义思想等内容。
三是打造学习矩阵。
全力打造多元立体的党员教育阵地，充分运用信息化、科技化的手段，发挥“两微一端”等新媒体优势，组织党员通过“学习强国”“灯塔—党建在线”“青岛干部网络学院”等平台载体，灵活利用“时间碎片”开展学习，打造党员学习指尖微课堂。
党建工作中党史教育及现实意义
145党的建设党建工作中党史教育及现实意义当今中国，随着改革开放的深入，各种思想如潮水般涌入我国，正是国内国外各种思潮碰撞的重要时期。
我们既要坚持马克思主义为指导的主流意识形态，又要对各种有益的思想学派流派进行引领式包容性发展；既要吸收借鉴人类一切优秀文明遗产，又要自觉抵制西方错误思潮的侵袭误导。
这是中国近代以来主流意识形态重构重建、核心价值观重构重建历史进程的继续和延伸。
当前社会某些群体在思想战线方面缺乏辨识力和自控力，极易被不良的社会思想所侵蚀，并造成思想精神上的病变、核心价值观的扭曲。
因此，加强党建思想教育，了解党的历史是我国新时代特色社会主义发展中的必修课程。
党史的学习不仅对党员干部队伍具有重要的教育意义，对于年轻一代的学生群体以及刚刚进入到党政机关工作的年轻人同样具有重要意义。
党史教育在党建工作中的作用加强党史教育对党建工作具有一定的推动作用。
首先，党史教育可以更加坚定人的理想信念。
我党的历史发展波澜壮阔，跌宕起伏，在新中国诞生之前，党的历史发展经历了无数的黑暗时刻，同样也走了很多的弯路。
而最终能够走到今天，正是离不开党员干部的坚定理想信念，以及不断改革和发展创新的内涵，因此，党史教育可以为党员干部提供宝贵的挫折经验，坚定发展理想信念。
其次，党史教育可以弘扬党的优良传统。
自共产党成立至今的百年时间，无数的先辈在革命斗争和经济社会发展的建设中，都留下宝贵的历史经验和优良的传统。
而在新形势下，随着经济发展人民生活水平的提高，许多优良传统如勤俭节约、艰苦朴素等，正在逐渐被某些党员干部抛掷脑后，及时行乐主义和奢靡之风开始出现苗头。
只有弘扬党的优良传统，抵御四面八方的诱惑，才能让党员干部队伍头脑清醒，继续坚持和发扬党的优良作风。
再次，牢记使命同样离不开党史教育。
在党的建设和历史发展各个时期都有不同的历史使命。
当前我国正处在实现中华民族伟大复兴的征途中，让每一位党员干部在党史学习中随时不忘党的教诲和嘱托，牢记使命，才能更好的做到为人民服务。
四史宣传教育工作开展情况报告
四史宣传教育工作开展情况报告亲爱的领导、同事们：大家好！今天，我很荣幸向大家汇报一下我们单位最近开展的四史宣传教育工作情况。
一、工作背景学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史 (简称四史)。
开展四史宣传教育工作，是贯彻落实上级精神的重要举措，旨在加深人民群众对中国历史文化的认知，增强爱国主义精神和文化自信。
二、工作内容本次宣传教育工作主要包括四个方面：宣传活动策划、宣传渠道建设、宣传素材整理和宣传效果评估。
1. 宣传活动策划：我们制定了详细的宣传活动计划，包括举办主题讲座、组织历史文化知识竞赛、开展历史文物展览等。
通过多样化的活动形式，吸引广大人民群众参与其中，提升他们的历史文化素养。
2. 宣传渠道建设：我们创新运用新媒体、社交平台等传播方式，建立了官方微博、微信公众号等宣传渠道。
同时，与当地媒体进行了合作，推出一系列专题报道和专栏文章，将宣传的影响力扩大到更广泛的受众群体。
3. 宣传素材整理：我们邀请了相关专家学者对四史文献进行研究和整理，使得宣传素材更加全面、准确。
我们还开展了制作图书、视频、海报等宣传物料的工作，以便更好地向人民群众传递历史文化知识。
4. 宣传效果评估：我们通过问卷调查、统计数据等方式，对宣传活动的效果进行评估。
根据评估结果，我们及时调整宣传策略，使宣传教育工作的效果得到最大化的提升。
三、工作成果经过团队的不懈努力，四史宣传教育工作取得了明显的成效：1. 提高历史文化素养：通过各类宣传活动的开展，广大人民群众对“四史”有了更深入的了解，对中国历史文化也有了更高的认同感和自豪感。
2. 扩大宣传影响力：我们通过新媒体、社交平台等渠道，将宣传的影响力扩大到全国范围，取得了很好的传播效果。
官方微博、微信公众号的粉丝量也明显增加，受众群体逐渐扩大。
3. 增强爱国主义精神：通过宣传“四史”，加深了人民群众的爱国情感，激发了他们的爱国热情和对中华传统文化的热爱。
四、存在问题及解决措施在工作开展过程中，我们也面临了一些问题，如活动的宣传力度不够、资源调配不均衡等。
对本单位开展党史教育的建议
【实用范文】一、高度重视并合理安排党员干部学习在新形势下，高度重视、合理安排党员干部进行党史学习教育。
一是将党员干部对党史的学习教育与建设学习型党组织相结合，将其纳入到学习型党组织建设的重点项目中来，并为其提供切实的组织支持和经费保障。
二是将党史学习教育的成效纳入对党员干部的民主评议和考核中，督促广大党员干部积极主动地学习党史，以正确的观念引导学习党史，彻底改变党史学习“庸俗化”的倾向。
三是将党史学习教育常态化，使党史学习教育融入广大党员干部的日常工作学习中，促使其自觉学习、反复思考，系统理解党的历史。
二、突出重点，把握规律加强党史学习教育，要突出学习教育的重点内容，把握历史发展的脉络和规律，提高学习教育的系统性、准确性和完整性。
一是从宏观上进行党的光辉历史和伟大成就教育。
引导广大党员干部正确认识和评价中国共产党100年来取得的重大成就，坚定中国特色社会主义理想信念，增强为全面建成小康社会努力奋斗的信心和动力。
二是进行党的历史经验和教训的学习教育。
全面引导广大党员干部从中汲取营养，拓宽视野，积累经验，反思教训，提高工作能力，不断推进中国特色社会主义事业前进。
三是进行党的宗旨教育和优良传统与作风教育。
通过学习教育使广大党员干部牢记党的宗旨，明确密切联系群众、理论联系实际、批评和自我批评等优良传统与作风在党的历史上的重要地位和作用，从而更好地为人民服务。
三、加强党史教育工作队伍建设建设一支政治素质高、业务能力强的党史教育工作队伍，是实现党史学习教育目标的保障。
一是要严把党史教育工作队伍入口关，通过完善选拔机制，确保选拔的人才有坚定的zhengzhi立场和正确的价值观，以此为基础，考察其专业素养和能力。
二是要加大后备人才培养力度，着力培养德才兼备的年轻党史宣传教育工作者，并为其提供成长成才的机会和平台，确保党史宣传教育后继有人。
三是加强学习和实践锻炼，提高党史宣传教育队伍的理论水平和实践能力。
四、多渠道、多形式开展党史学习宣传充分运用丰富的党史资源和多样的教育方式，加强党史学习宣传。
党史教育推进党建工作的意义及路径
157作者简介：蔡小执（1991— ），男，汉族，陕西安塞人，硕士研究生。
主要研究方向：党建。
在党建工作培训中，作为基础理论课之一的党史教育对于党员干部党性的提高具有积极意义，能够深化党员干部爱国爱党的思想，使其不忘初心与使命，更好地投入到国家建设中。
一、党史教育对推进党建工作的重要意义中国共产党从成立到现在，经历了无数考验，最终发展成为比较成熟的政党组织。
它的成立，是建立在中国人民群众的期望和中国国情需要的基础上的，是历史选择的结果。
党史教育，对现代党建工作的开展有着十分重要的影响。
（一）让广大党员干部更好地了解党的历史中国共产党从成立到现在，经历了近一百年的风风雨雨，风云变换，但党的理想和信念始终没变。
可想而知，为同一发展目标坚持近百年。
所以，广大党员干部需要了解党的历史、党的原则以及党的政策和方针，始终坚持同一个发展目标，并为这个目标不断努力，砥砺前行。
（二）有利于增强党员的自豪感和使命感根据《党章》的要求，所有党员都必须参与到党的组织生活中，加入党的支部小组或其他特定组织，从而便于接受党内外群众的监督。
因此每一位党员都必须参与组织生活，通过监督与教育，使党员拥有更加坚定的党性，不断培养党员的修养，提高党员的素质。
部分党员干部的整体知识水平较低，缺乏对国家政治方针的全面理解，对于党史只存在粗浅的了解，这也使其党建工作培训的组织生活存在走过场的心理，无法从中获取自豪感与使命感。
而针对这一问题，党史教育应进行有效地优化。
首先，党史教育能够激发党员的自豪感。
中国共产党的光辉历史，对于所有党员都具有激励作用，党员在接受党史教育时，能够真切感受到党为国家与民族的兴起所做出的贡献，能够激发其作为一名党员的自豪感与荣誉感。
其次，党史教育能够提高党员的使命感。
党员干部在工作中会面临诸多困难，想战胜这些困难，党员干部必须具有极高的使命感。
二、党史教育推进新时期党建工作的实现路径（一）要把党的政治建设放在首位坚决扛起从严治党政治责任，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全州党史研究系统广大干部职工的积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设。
中共中央关于加强和改进新形势下党史工作的意见
中共中央关于加强和改进新形势下党史工作的意见文章属性•【制定机关】•【公布日期】2010.06.19•【文号】•【施行日期】•【效力等级】党内规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】思想建设正文中共中央关于加强和改进新形势下党史工作的意见党史工作是党的一项具有全局意义和深远影响的工作。
为贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，加强和改进新形势下党史工作，进一步发挥党史工作对推进党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业的重要作用，现提出如下意见。
一、充分认识加强和改进新形势下党史工作的重要意义中国共产党自成立以来，始终以实现中华民族伟大复兴为己任，团结带领全国各族人民进行革命、建设、改革事业，取得了举世瞩目的伟大成就。
党的历史，是党领导全党同志和全国各族人民不断为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史；是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断探索适合中国国情的革命和建设道路，推进改革开放和社会主义现代化建设，推进马克思主义中国化、推进理论创新的历史；是党加强和改进自身建设、保持和发展党的先进性，不断经受住各种风险和挑战考验、发展壮大的历史。
党的历史是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富，是推进党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业的重要力量源泉。
党史工作是党的事业的重要组成部分，在党和国家工作大局中具有不可替代的重要地位和作用。
做好新形势下党史工作，对运用党的历史经验和总结党的新鲜经验、提高党治国理政水平，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐；对推进党的建设新的伟大工程，不断提高党的领导水平和执政能力，始终保持和发展党的先进性；对建设社会主义核心价值体系，推进马克思主义中国化、时代化、大众化，建设马克思主义学习型政党，提高广大党员特别是领导干部素质和能力；对全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设，夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，都具有极其重要的意义。
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做好新时期党史宣传教育工作，是市级党史工作的一项重要任务，也是实现党史资政育人根本任务的重要途径。
近几年以来，我们在实际工作当中，始终坚持边研究、边实践的原则，不断解放思想，创造性地开展工作，努力把党史宣传教育工作提高到了一个新的水平。
随着全面建设小康社会的不断推进，如何进一步发挥党史工作资政育人的重要作用，大力弘扬我们党在长期奋斗中形成的优良传统和新时期共产党人的杰出风范，是我们党史宣传教育工作亟待解决的突出问题。
做好新时期的党史宣传教育工作，有助于履行党史研究部门的政治责任，有助于体现党史工作者的时代价值，有助于使我们的党史工作更好地贴近现实，把握时代脉搏，增强工作的针对性和实效性。
如何做好党史宣传教育工作，可从以下二方面实现创新：
一、牢固树立创新意识，实现宣传教育方式的创新
宣传党的历史是党史部门的重要任务之一，只有把党史研究成果宣传出去，才能起到资政育人的作用。
在新的形势下，做好党史宣传教育工作，应当在坚持传统的方式基础上进行创新。
采取生动活泼的形式，发挥强势媒体的作用，做到电视中有图像、电台中有声音、报纸上有文章，利用互联网搞好宣传等，使党史工作深入企业、学校、机关、社区、军营等。
这样，既拓宽了宣传教育工作的领域，也增强了工作的实效性。
进机关：通过组织各级各单位进行党史知识竞赛，将党史书籍作为机关工作人员必读书籍等形式，进一步加强机关党员干部对我们党历史，特别是党优秀传统和作风的理解和掌握，使他们能够时刻用党的历史鼓舞和激励自己，时刻用党员标准严格要求自己，切实发挥党史资政育人的作用。
进社区：随着经济的发展，对社区赋予更大的职能，通过组织"党史宣传板报进社区"、"党史资政育人进社区"、社区党小组集体讲党课、开展党史报告会等活动，采取通俗易懂、喜闻乐见的形式，宣传党的历史，使广大群众在潜移默化中受到深刻的党史教育，也进一步增强党的感召力和影响力。
进党校：利用党校这一主阵地，在党员干部轮训中开设地方党史课程，教育党员干部面对纷繁复杂的价值观、人生观，在形形色色的人生哲学、社会思潮面前，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，提高他们为民执政的责任意识和服务意识。
进学校：抓好中小学的党史宣传教育工作，应当成为我们工作的重要方向之一。
通过与教育部门联系，在各中小学校中普遍开展"党史宣传教育进校园"活动，深入持久地开展党史宣传教育工作。
一是在中、小学校升国旗、团队活动、主题班会、思想品德课、历史课堂中加入党史教育内容；二是通过清明节、"五四"青年节、"六一"儿童节、国庆节等重要节日带
领青少年到市烈士陵园和王稼祥纪念园等开展"缅怀革命先烈，立志振兴中华"活动；三是邀请党史专家为青少年评选推荐优秀党史书籍并与报纸、电视联合举办党史知识竞赛和读书征文活动；四是组织青年志愿者开展奉献活动，在为新四军老战士、老党员、老干部、老模范提供志愿服务的同时，接受革命传统教育；五是举行专题党史宣传图片展、向学校赠送党史图书，增加学校图书中党史教育图书的比重，等等。
通过以上形式或活动，让广大青少年进一步树立为党而努力进取、拼搏的远大理想，树立在中国共产党领导下建设祖国的坚定信念。
进军营：与驻芜湖武警支队联系起建立党史教育基地，为广大青年军人提供爱国主义和革命传统教育的实践课堂。
我们可以在"八一"建军节、国庆节等重要节日期间为驻区部队送去党史书籍，同时进行一些党的故事演讲等丰富多彩的活动，将党史送进军营，宣传了党的知识，使部队的军人受到爱国主义教育，更增进了军民情感。
进农村：农村是党史宣传教育工作的一个薄弱点。
我们党史工作者要站在统筹城乡经济发展的高度，通过定期送党史书籍下乡、对农村党员干部群众进行党史知识、科技致富知识讲座等形式，尽快提高他们的知识水平和致富本领，引导广大农村党员干部群众争做发家致富的带头人，进一步加强党的农村基层组织建设，推动农村经济的稳定快速发展。
二、牢固树立改革意识，实现宣传教育载体的创新
让子孙后代牢记我们党的光荣传统，是党史工作者神圣的职责。
如何把党史宣传教育工作落到实处，寻找工作的突破口和切入点，关键在于构建一个或几个良好的工作载体和平台，注意紧密结合中心工作和当前形势，充分运用党史资源，积极开展党的光荣传统的宣传教育工作。
注重用好宣传阵地，用好重大纪念日，帮助广大群众了解中国的近代史、现代史和我们党的光辉历史。
我们传统的党史宣传教育工作阵地，主要是通过创办党史书刊这一载体，以通俗性大众化的特点，来宣传党的历史，开展宣传教育工作，在党的建设和弘扬先进文化方面发挥着重要的作用。
在办好党史书刊的同时，随着时代的进步和社会的发展，我们探索开辟新的宣传教育阵地。
一是在互联网上开办芜湖党史网站，开辟网络党史研究的新阵地，这样一方面可以促进党史工作的信息化、网络化，另一方面也有利于社会各界了解党史、重视党史以及研究党史，扩大党史宣传教育的覆盖面；二是加强与有关部门合作，制作流动展板，到街道社区、学校、公园等处进行展览；三是以革命传统为题材，宣传"三个代表"重要思想和科学发展观，利用理论研讨会、党史报告会等形式多样的载体，扩大党史宣传的阵地；四是每逢革命传统纪念日，联合相关单位召开座谈会，发表纪念文章，播放革命史料影视片，宣传老一辈革命家领导党和人民进行革命、建设和改革开放的丰功伟绩，学习他们的崇高革命精神，激励我们的斗志；五是加大对党史宣传教育基地开发的力度，充分运用现有的革命纪念馆、烈士陵园及革命遗址遗迹等党史宣传教育基地，为进行革命传统教育和爱国主义教育提供良好载体，重温党的创建历程，学习革命传统。
六是建立党史工作联系点，扩大宣传面，增强
工作的可操作性，通过点上的指导，总结形成经验，再实现面上推广，通过面点有机结合，真正收到点上开花面上结果的效果。
(市委党史研究室葛恒德)
信丰县委党史办深入学习实践科学发展观，围绕全县工作大局，深入基层和县直有关单位积极开展党史宣传教育取得成效。
一是以学习实践科学发展观活动为动力，充分发挥“以史鉴今、资政育人”的社会职能作用。
4月11日，根据县学习实践科学发展观活动领导小组的安排，县委党史办主任庄春贤到油山镇为县委中心组成员现场讲解三年游击战争的历史，县有线电视台播放专题新闻，扩大了影响。
二是以庆祝新中国成立60周年为契机，积极开展党史革命史宣传教育活动。
为大型摄影采风活动提供信丰红色革命遗址的采风地点，派出人员先后到大阿、油山等乡镇和信丰中学、县教师进修学校等有关单位作党史宣讲报告20余次（场），受教育面达5000人。
三是以党史咨询服务为平台，扩大党史宣传教育的效果。
县委党史办利用信丰党史资料丰富的优势，积极向有关单位做好党史咨询服务工作，如先后为中央电视台拍摄《粤赣湘边纵队》摄制组和赣州市委宣传部等举办的《红小鬼》剧本研讨会提供历史资料。