机械工程
机械工程本科专业介绍
机械工程本科专业介绍
摘要：
1.机械工程概述
2.机械工程专业的课程设置
3.机械工程专业的发展前景
4.机械工程专业的就业方向
5.对机械工程专业的总结
正文：
机械工程是一门涉及设计、制造和维护各种机械设备的学科,是现代工业的基础。
机械工程专业的课程设置广泛而深入,涵盖了力学、材料科学、热力学、控制工程、电子技术等多个领域。
机械工程专业的学生在本科阶段需要学习多门基础课程,包括数学、物理、化学、力学等,以及一些专业基础课程,如机械设计、机械制造、热力学与传热、材料力学等。
此外,学生还需要学习一些专业选修课程,如机器人技术、流体力学、自动化技术等,以满足不同方向的发展需求。
机械工程专业的发展前景非常广阔。
随着工业的发展和技术的进步,机械工程在各个领域中的应用越来越广泛,如汽车、航空、能源、制造等。
机械工程师在这些领域中扮演着关键的角色,设计、开发、测试和维护各种机械设备和系统。
此外,机械工程师还可以在科研、教育等领域中发挥作用,为人类的进步和发展做出贡献。
机械工程专业的就业方向非常广泛,毕业生可以在各种行业中找到工作,如汽
车制造、航空航天、能源、制造、电子等。
机械工程师可以在这些行业中从事设计、开发、测试、生产、管理等工作。
此外,机械工程师还可以在政府、教育、科研等领域中找到工作。
机械工程专业是一门非常重要的学科,涉及多个领域,为学生提供了广泛的发展机会。
大学机械工程必考知识点大全
大学机械工程必考知识点大全一、机械工程的概述机械工程是一门应用科学，涉及工程设计、制造、操作和维护各种机械装置和系统。
它是现代工程学科中最广泛的领域之一，对于培养工程师的实践能力和创新能力至关重要。
二、力学1. 牛顿定律：质点静力学、运动学和动力学的基础2. 力的合成与分解3. 力矩及其平衡条件4. 万有引力定律5. 动力学方程6. 力学性能参数的计算和分析方法三、材料学1. 材料的分类和性质2. 材料的力学行为3. 弹性与塑性4. 线性和非线性材料5. 疲劳和断裂力学四、热力学1. 热力学基本概念2. 热力学系统和过程3. 热力学第一、第二定律4. 等温、等熵和等焓过程5. 热机效率6. 热机循环五、流体力学1. 流体的基本性质2. 流体静力学3. 流体动力学4. 流体的黏性5. 流体的压力和速度分布6. 流体力学方程六、传热学1. 传热的基本概念和机制2. 传热的方式（传导、传导和对流）3. 热传导方程4. 边界条件和传热系数5. 对流传热和辐射传热的计算方法七、动力学1. 运动学和动力学的基本概念2. 运动学方程3. 动力学方程4. 动力学的应用：速度、加速度和力的分析5. 原动机和传动系统的工作原理和分析方法八、控制工程1. 控制系统的基本概念和分类2. 控制系统的数学模型3. 控制系统的稳定性分析4. 比例、积分和微分控制器5. 反馈控制系统和前馈控制系统的设计和分析九、机械设计1. 机械设计的基本概念和原则2. 零件的设计和选择3. 机械结构的设计和分析4. 机械部件的装配和安装5. 机械设计中的材料选择和加工工艺十、制造工艺学1. 制造工艺的基本原理和分类2. 传统制造工艺和先进制造工艺的比较3. 制造过程的规划和控制4. 制造工艺的经济性和可行性分析5. 先进制造技术的应用和发展趋势十一、工程力学1. 静力学和动力学的基本概念和原理2. 物体的受力分析3. 应力和应变的计算和分析4. 弹性体的力学行为5. 非弹性体的力学行为十二、机械振动1. 振动的基本概念和特性2. 一维和多维振动3. 自由振动和受迫振动4. 振动的幅频特性和相频特性5. 振动控制和减振的方法和技术综上所述，以上列举的大学机械工程必考知识点对于学习机械工程和成为一名合格的机械工程师至关重要。
机械工程专业介绍
2024-01-03
目录
• 机械工程概述 • 机械工程的核心课程 • 机械工程的应用领域 • 机械工程的发展趋势 • 机械工程师的职业前景
01
机械工程概述
定义与特点
定义
机械工程是一门研究机械系统、设计 、制造、运行和维护的工程学科。
特点
机械工程涉及广泛的应用领域，包括 汽车、航空航天、能源、制造业等， 需要掌握数学、物理、工程图学、材 料科学等方面的知识。
详细描述
机械设计基础涉及机械装置和设备的设计、分析、优化等方面的知识，通过学习 机械设计基础，学生可以掌握机械装置和设备的设计原理和方法，为机械工程学 科的专业课程提供支持。
机械制造工程基础
总结词
机械制造工程基础是机械工程学科的重要课程之一，主要研究机械制造的工艺和技术。
详细描述
机械制造工程基础涉及机械制造的工艺、设备、材料等方面的知识，通过学习机械制造 工程基础，学生可以了解现代机械制造的工艺和技术，为机械工程学科的专业课程提供
热力发动机
研究热力发动机的原理、设计与优化 ，提高热力发动机的性能和效率。
新能源技术
研究太阳能、风能、水能等新能源的 开发与利用技术。
农业工程
农业机械设计
农业灌溉技术
研究农业机械的原理、设计与优化，提高 农业生产效率。
研究节水灌溉技术，提高农业灌溉效率和 水资源利用效率。
农业生物技术
农业信息化
应用生物技术提高农作物产量和品质，降 低农业生产成本。
船舶材料
研究新型材料在船舶制造中的应用，提高船 舶性能和耐久性。
船舶制造
涉及船体焊接、船舶涂装、船舶动力等工艺 流程的优化和管理。
船舶推进系统
机械工程知识和技能
机械工程知识和技能1. 机械工程的基础知识和技能1.1 机械工程概述机械工程是一门涉及设计、制造和维护机器和系统的工程学科。
它涵盖了许多不同领域，包括力学、热力学、材料科学和电子学等。
机械工程师需要掌握各种基础知识和技能来实施各个项目。
1.2 机械工程的基本原理机械工程的基本原理包括静力学、动力学和材料力学。
静力学研究物体在静止状态下的力学性质，动力学研究物体在运动状态下的力学性质，而材料力学研究材料的性质和行为。
1.3 机械工程的数学基础机械工程师需要掌握数学来进行建模和分析。
数学的重要概念包括微积分、线性代数和概率论。
这些概念在机械工程的各个领域中都有应用。
1.4 机械工程的设计机械工程的设计是一个创造性的过程，需要将基本原理和数学知识应用于实际问题。
设计过程包括问题定义、需求分析、概念设计、详细设计和制造。
1.5 机械工程的制造机械工程师需要了解不同制造过程和技术，如铸造、锻造、机加工和成型等。
他们需要选择最合适的制造方法来制造产品。
1.6 机械工程的维护和保养机械设备在使用过程中需要进行维护和保养，以确保其正常运行和延长寿命。
机械工程师需要掌握维护和保养的技能，包括故障诊断和修理。
2. 机械工程的专业技能和实践2.1 机械设计机械设计是机械工程师的主要技能之一。
机械设计包括使用计算机辅助设计软件进行3D建模和2D绘图，选择合适的材料和制造方法，进行模拟和测试等。
2.2 机械制造机械制造是将设计图纸转化为实际产品的过程。
机械工程师需要了解不同的制造方法和机械加工设备，如车床、铣床和钳工工具等。
2.3 机械自动化与控制机械自动化与控制是将自动化技术应用于机械系统的过程。
机械工程师需要掌握传感器、执行器和控制算法等技术来实现自动化和控制。
2.4 机械维护与修理机械设备在使用过程中会出现故障，机械工程师需要进行故障诊断和修理。
他们需要使用测试仪器和工具来检测和修复故障。
2.5 机械测试与验证机械工程师需要进行测试和验证以确保产品质量和性能。
对机械工程的认识
对机械工程的认识机械工程是现代工程学科之一，其研究的是机械设备和机械系统的设计、制造、运行和维护等问题。
机械工程具有广泛的应用领域，几乎涉及到国民经济各个方面，如航天、运输、能源、电子、制药、食品、环保等。
在本文中，我们将对机械工程的相关知识和认识做出详细的解释。
机械工程的定义和发展机械工程是一门关注机械设备和机械系统的设计、制造、运行和维护等问题的工程学科。
它得名于已经成为历史的一个时期——工业革命时期。
当时的英国是机械工业的发源地，由于在生产力业已达到发展瓶颈的情况下，对机械化生产技术的追求迫切，机械工业得到了爆发式的发展。
作为实现机械化制造的工程学科，机械工程的概念也因此正式诞生。
在经济发展和技术变革的背景下，机械工程学科也在不断发展。
在机械工程领域，一些重要的技术和理论的出现也得到了广泛的关注和应用，例如精密加工技术、计算机辅助设计、制造和管理技术、制造自动化技术等等。
这些技术的进步不仅促进了机械工程学科的发展，并在社会经济的各个方面都发挥了重要的作用。
机械工程的主要内容机械工程作为一门工程学科，它的主要研究内容和领域包括：机械设计、制造工艺、机械材料、机械原理、机械动力学和控制、机械振动、机械制图等等。
其中，机械设计是机械工程的基础和核心部分，它包括了机械零件的设计和机械系统的设计两个方面。
在机械设备的设计和制造中，机械工程师需要了解和掌握各种机械材料，如金属材料、陶瓷材料、塑料材料、复合材料等，以及它们的物理、化学、力学和热学性质。
此外，机械工程师还需要熟悉机械制造工艺的基本知识和技术，如车、铣、刨、钻等加工工艺，成形工艺、焊接工艺、表面处理工艺等等，以及机械加工设备的使用和维护。
这一方面，机械工程师需要具备一定的实践经验和技能。
机械工程师还需要了解机械原理、机械动力学和控制、机械振动等理论知识，以便对机械系统的设计和优化提供支持。
同时，对于设计制造的机械设备，机械工程师需要进行强度、刚度、热度和振动等性能的测试和评估，以保证设备的安全性和稳定性。
机械工程定义
机械工程定义
机械工程是一门工程学科，涉及设计、制造、操作和维护机械系统、设备和机器的原理、方法和技术。
它是研究和应用物理学、数学和材料科学等基础学科来解决工程问题的学科。
机械工程的范围十分广泛，包括但不限于以下领域：
1.设计和制造：机械工程师负责设计机械系统、设备和机器的各
个组件。
他们使用计算机辅助设计（CAD）软件来绘制和模拟设计，以确保其性能和可靠性。
他们还参与制造过程，选择合适的材料、工艺，并监督产品的制造和装配。
2.热力学和流体力学：机械工程师研究和应用热力学和流体力学
原理，以分析和设计热力和流体力系统，如燃烧引擎、制冷和空调系统、液压系统等。
他们研究能量转换和传递、流体流动、热传导等过程，以提高系统效率和性能。
3.力学和结构力学：机械工程师关注物体和结构的力学行为。
他
们研究力学原理和结构力学，以设计和分析受力物体的强度、刚度和稳定性。
他们应用这些原理来设计和优化机械结构，确保其能在外部力的作用下保持稳定和安全运行。
4.控制系统：机械工程师设计和开发控制系统，用于自动化和监
控机械系统的运行。
他们使用传感器、执行器和控制算法来实现系统的自动化，提高效率和精度。
控制系统范围广泛，从简单的电机控制到复杂的自动化生产线。
在实践中，机械工程师常与其他工程领域合作，如电气工程、材料
科学和计算机科学，以解决工程问题和创新设计。
机械工程师的工作范畴广泛，从汽车工业到航空航天、能源系统、制造业等行业都有涉及。
他们的目标是设计和建造可靠、高效、安全和环保的机械系统和设备。
机械工程(应用本科)
机械工程(应用本科)机械工程（应用本科）机械工程是一门应用科学，涉及设计、制造、运行和维护各种机械系统的学科。
作为一门工程学科，机械工程在现代社会中起到了至关重要的作用。
本文将介绍机械工程的相关概念、应用领域以及未来发展趋势。
一、机械工程的概念和发展机械工程是一门研究机械设备及其运动规律、能量转换和能量利用的学科。
它包括了机械设计、制造、自动化、材料科学、热能工程等多个方面。
机械工程的历史可以追溯到古代，但现代机械工程的发展与工业革命有着密切的关系。
随着工业技术的不断进步，机械工程的应用领域也越来越广泛，涉及到农业、制造业、能源、交通运输等各个领域。
二、机械工程的应用领域1. 制造业：机械工程在制造业中起到了至关重要的作用。
它涉及到机械设备的设计、制造、安装和调试等环节。
机械工程师可以设计出高效、精密的机械设备，提高生产效率和产品质量。
2. 能源领域：机械工程在能源领域的应用主要包括热能工程和动力工程。
热能工程研究能源的转换和利用，如燃煤发电厂、核电站等；动力工程研究能源的输送和利用，如汽车发动机、飞机引擎等。
3. 交通运输：机械工程在交通运输领域的应用主要包括汽车工程和船舶工程。
汽车工程研究汽车的设计、制造和维修，使汽车更加安全、环保和节能；船舶工程研究船舶的设计、建造和维修，提高船舶的航行性能和安全性。
4. 农业机械：机械工程在农业领域的应用主要包括农业机械的设计和制造。
农业机械的发展可以提高农业生产的效率和质量，减轻农民的劳动强度。
5. 机器人技术：机械工程在机器人技术领域的应用主要包括机器人的设计和控制。
机器人可以在危险环境中代替人类完成任务，提高工作效率和安全性。
三、机械工程的未来发展趋势随着科技的不断发展，机械工程也在不断创新和进步。
未来机械工程的发展趋势主要包括以下几个方面：1. 智能化：随着人工智能技术的发展，机械设备将越来越智能化。
智能机械设备可以根据环境和任务的需求自动调整工作模式，提高工作效率和精度。
机械工程(中国普通高等学校本科专业)
发展历程
1998年，在教育部发布的《普通高等学校本科专业目录（1998年版）》中，工科本科引导性专业目录下机械 工程及自动化（080305Y）为机械工程专业的前身 。
培养模式
（1）确定素质提升班的培养定位
以学生工程素养和创新能力的培养为重点，以学生德、智、体、美、劳等方面的综合素质塑造为基础，以学 生主体性和个性潜能的实现为根本，通过参与各种与专业相关的大学生竞赛活动，引导和帮助学生在大学阶段完 善专业知识体系，具有较强的检索和利用专业文献能力，综合运用专业知识解决实际问题的能力，培养学生的团 队精神和角色意识，加强学生工程实践与创新能力的培养，以满足现代企业的综合化和复杂化对机械工程专业技 术人才的素质的要求。
学生通过系统的工程技术学习和工艺技术训练，提高工程意识、质量、安全、环保意识和动手能力，包括机 械制造过程认知实习、机械制造基础训练、先进制造技术训练、机电综合技术训练等。
实验类型包括认知性实验、验证性实验、综合性实验和设计性实验等，培养学生实验设计、实施和测试分析 的能力。
专业主干课程应设置独立的课程设计，培养学生的设计能力和解决问题的能力。
2012年，《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》中机械工程专业由机械工程及自动化（080305Y） 和工程机械（080313S）合并而来 。（专业代码后带“S”的表示在少数高校试点的目录外专业） 。
2020年2月，在教育部发布的《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》中，机械工程专业隶属于工学、 机械类（0802），专业代码：080201 。
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2019级机械工程专业培养方案培养目标本专业面向国家重大需求和国际化需要，培养具有良好的道德修养、遵守法律法规、具有强烈的社会和环境意识的德智体美劳全面发展的高素质创新人才【目标1】；具有扎实的数理基础，掌握机械、电子、控制、计算机、经济管理等多元结构的基础理论及专业知识【目标2】；具备机械工程专业实践和综合应用能力【目标3】；能够胜任机械工程及相关领域的科学研究【目标4】、复杂产品与装备的设计与制造【目标5】、生产组织和管理【目标6】等工作；具有自主学习和终身学习能力，具有宽广的国际视野和全球竞争力【目标7】；具有良好的团队协作意识和领导能力【目标8】。
毕业要求本专业的学生主要学习机械工程领域的基础理论，掌握机械设计制造、机械电子、工业工程、控制工程、计算机应用等的基本知识，具备机械工程高级技术人才的基本素质，毕业后能胜任具有机械产品的研究、设计、制造、性能测试与仿真分析、设备调试的基本能力。
本专业毕业生应获得以下几方面的知识与能力：1工程知识：掌握扎实的数学、物理、力学等学科基础理论知识，同时，系统掌握本专业领域的机械、电子、控制、计算机等专业知识。
2问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，通过理论分析、数学建模、实验分析等方法对复杂机电系统及工程问题做出正确描述和系统的分析，以获得有效结论。
3设计/开发解决方案：能够针对机械工程领域的复杂工程问题提出解决思路，设计满足特定需求的机械、电子系统或具体解决方法与流程，并能够在设计环节中体现创新意识，同时考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4研究：能够利用基础及专业知识对机电系统的关键问题或技术进行深入的分析研究，并得到合理有效的结论。
5使用现代工具：在分析及研究复杂机电系统问题时，能够选择与使用恰当的数学工具、计算机程序设计语言及专业的软件，得到合理有效的分析结果，并能够理解其运算机制及局限性；6工程与社会：能够合理分析评价复杂机械工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
7环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂机械工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8职业规范：具有优良的科学精神、人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
9个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10沟通：能够就复杂机械工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，具有良好的书写与表达能力，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令等。
并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
12终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
推荐学制 4年 最低毕业学分 160+5.5+6+8 授予学位 工学学士学科专业类别 机械类 支撑学科 机械工程课程设置与学分分布1.通识课程 68.0+5.5学分(1)思政类 14+2学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期371E0010形势与政策Ⅰ+1.00.0-2.0一(秋冬)+一(春夏) 551E0010思想道德修养与法律基础 3.0 2.0-2.0一(秋冬)551E0020中国近现代史纲要 3.0 3.0-0.0一(秋冬)551E0030马克思主义基本原理概论 3.0 3.0-0.0二(秋冬)/二(春夏) 551E0040毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 5.0 4.0-2.0三(秋冬)/三(春夏) 371E0020形势与政策Ⅱ+1.00.0-2.0四(春夏)(2)军体类 8+2.5学分体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ为必修课程，要求在前3年内修读；四年级修读体育Ⅶ--体测与锻炼。
详细修读办法参见《浙江大学2019级本科生体育课程修读办法》。
课程号课程名称学分周学时建议学年学期03110021军训+2.0+2一(秋)481E0030体育Ⅰ 1.00.0-2.0一(秋冬)481E0040体育Ⅱ 1.00.0-2.0一(春夏)031E0011军事理论 2.0 2.0-0.0二(秋冬)/二(春夏) 481E0050体育Ⅲ 1.00.0-2.0二(秋冬)481E0060体育Ⅳ 1.00.0-2.0二(春夏)481E0070体育Ⅴ 1.00.0-2.0三(秋冬)481E0080体育Ⅵ 1.00.0-2.0三(春夏)481E0090体育Ⅶ--体测与锻炼+0.50.0-1.0四(秋冬)/四(春夏)(3)外语类 6+1学分外语类课程最低修读要求为6+1学分，其中6学分为外语类课程选修学分，+1为“英语水平测试”或小语种水平测试必修学分。
学校建议一年级学生的课程修读计划是“大学英语Ⅲ”和“大学英语Ⅳ”，并根据新生入学分级考试或高考英语成绩预置相应级别的“大学英语”课程，学生也可根据自己的兴趣爱好修读其他外语类课程（课程号带“F”的课程）；二年级起学生可申请学校“英语水平测试”或小语种水平测试。
详细修读办法参见《浙江大学本科生“外语类”课程修读管理办法》（2018 年4 月修订）（浙大本发〔2018〕14 号）。
1)必修课程 +1.0学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期051F0600英语水平测试+1.00.0-2.02)选修课程 6学分修读以下课程或其他外语类课程（课程号带“F”的课程）课程号课程名称学分周学时建议学年学期051F0020大学英语Ⅲ 3.0 2.0-2.0一(秋冬)051F0030大学英语Ⅳ 3.0 2.0-2.0一(秋冬)/一(春夏) (4)计算机类 5学分学校对计算机类通识课程实施分层教学。
本专业根据培养目标，要求学生修读如下计算机类通识课程：课程号课程名称学分周学时建议学年学期211G0280C程序设计基础 3.0 2.0-2.0一(秋冬)211G0260程序设计专题 2.0 1.0-2.0一(春夏)(5)自然科学通识类 23学分学校对自然科学类通识课程实施分层教学。
本专业根据培养目标，要求学生修读如下自然科学类通识课程：课程号课程名称学分周学时建议学年学期821T0150微积分（甲）Ⅰ 5.0 4.0-2.0一(秋冬)821T0190线性代数（甲） 3.5 3.0-1.0一(秋冬)761T0010大学物理（甲）Ⅰ 4.0 4.0-0.0一(春夏)821T0160微积分（甲）Ⅱ 5.0 4.0-2.0一(春夏)761T0020大学物理（甲）Ⅱ 4.0 4.0-0.0二(秋冬)761T0060大学物理实验 1.50.0-3.0二(秋冬)(6)创新创业类 1.5学分在创新创业类课程中任选一门修读。
创新创业类课程现有《创业基础》、《创业启程》、《大学生KAB创业基础》、《职业生涯规划A》、《职业生涯规划B》。
(7)通识选修课程 10.5学分通识选修课程下设 “中华传统”“世界文明”“当代社会”“文艺审美”“科技创新”“生命探索”及 “博雅技艺”等6+1类。
每一类均包含通识核心课程和普通通识选修课程。
通识选修课程修读要求为：1）至少修读1门通识核心课程；2）至少修读1门“博雅技艺”类课程；3）理工农医学生在“中华传统”“世界文明”“当代社会”“文艺审美”四类中至少修读2门；4）在通识选修课程中自行选择修读其余学分；5）若上述1）项所修课程同时也属于上述第2）或3）项，则该课程也可同时满足第2）或3）项要求。
2.专业基础课程 29学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期081C0130工程图学** 2.5 2.0-1.0一(秋冬)081C0170机械制图及CAD基础** 1.5 1.0-1.0一(春夏)081C0251工程训练 1.50.0-3.0一(春夏)081C0220工程材料** 2.0 2.0-0.0二(秋)061B9090概率论与数理统计 2.5 2.0-1.0二(秋冬)261C0061理论力学(甲) 4.0 4.0-0.0二(秋冬)101C0010电工电子学 4.5 4.5-0.0二(春夏)101C0020电工电子学实验 1.50.0-3.0二(春夏)261C0031材料力学(乙) 4.0 4.0-0.0二(春夏) 261C0080材料力学实验0.50.0-1.0二(春夏) 2013N003现代管理基础 2.0 2.0-0.0三(秋)3.专业课程 57学分(1)专业必修课程 22.5学分以下课程必修课程号课程名称学分周学时建议学年学期08195041互换性与技术测量* 1.5 1.5-0.0二(春)08192051机械系统动力学* 1.5 1.5-0.0三(春)(2)专业模块课程 9学分卓越工程师学生选修模块B。
1)模块课程卓越工程师学生选修模块B。
A.设计制造模块 9学分(A)选修课程 9学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期08120440计算机辅助设计与制造* 2.0 2.0-0.0三(春)2)制造系统管理模块 9学分卓越工程师学生选修模块B。
A.选修课程 9学分卓越工程师学生选修模块B。
课程号课程名称学分周学时建议学年学期08121020质量管理与控制* 2.0 2.0-0.0三(春)2)模块课程A.机电控制模块 9学分(3)专业选修课程 6学分在以下课程中选修课程号课程名称学分周学时建议学年学期101C0251数字电路分析与设计** 2.5 1.5-2.0三(秋冬) 58120220工业大数据分析及决策** 2.0 2.0-0.0三(春)58190100智能制造系统** 2.0 2.0-0.0三(夏)(4)实践教学环节 11.5学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期08188030机械原理课程设计 1.0+1二(短)08120301机械设计课程设计（甲） 2.00.0-4.0三(冬)(5)毕业论文（设计） 8学分4.个性修读课程 6学分个性修读课程学分是学校为学生设置的自主发展学分。
学生可利用个性修读课程学分，自主选择修读感兴趣的本科课程（通识选修课程认定不得多于2学分）或经认定的境内、外交流的课程。
课程号课程名称学分周学时建议学年学期08121010人因工程 2.0 2.0-0.0三(冬)08121500生产计划与控制 2.0 2.0-0.0三(夏)61190290工程经济学 2.0 2.0-0.0四(秋)61190030供应链运作管理 2.0 2.0-0.0四(冬)5.跨专业模块 +3学分跨专业模块是学校为鼓励学生跨学科跨专业交叉修读、多样学习而设置的学分。
学生修读微辅修、辅修、双专业、双学位的课程或外专业的其他专业课程或经认定的跨学院（系）完成过程性的教学环节等，可认定为该模块学分，同时可计入相应的个性修读课程学分或第二课堂。