小学美术老师期末自我总结
2024年小学美术教师个人期末工作总结
2024年小学美术教师个人期末工作总结时间匆匆而过，转眼间就要迎来2024年的期末，对于作为一名小学美术教师来说，这一年孩子们的艺术成长让我感到非常欣慰。
下面我将对我的工作进行总结。
在这一学年中，我始终坚持以学生为中心的教学理念，积极探索适合小学生特点的教学方法。
我注重培养学生的创造力和想象力，通过富有趣味性和实践性的艺术活动，激发学生的艺术潜能。
我注重培养学生的观察力和表现力，引导他们从生活中发现美，用画笔表达自己的情感。
我注重培养学生的合作意识和团队精神，通过合作创作和团体展示等活动，增强学生的交流合作能力。
在教学中，我还注重培养学生的艺术欣赏能力和文化素养，使他们能够更好地理解和欣赏艺术作品。
在教学内容方面，我根据学生的认知水平和学习需求，合理安排了各个学科的美术课程。
我注重培养学生的基本绘画技能，如线条、颜色、构图等，使他们能够熟练运用这些技能进行创作。
我注重培养学生的观察和表现能力，设计了一系列的素描、静物绘画等活动，激发学生对于真实物体的观察和表达能力。
同时，我注重培养学生的想象和创造能力，通过编织故事、绘制漫画等活动，鼓励学生用画笔创造自己的世界。
充分发挥学生的主体性，提高他们的自主学习能力。
在教学方法方面，我注重启发式教学，通过提问和讨论，引导学生主动思考和探索。
我注重多元化教学，结合课堂教学和课外实践，提供学生丰富的艺术体验，拓宽他们对艺术的理解。
我注重个性化教学，根据学生的兴趣和特长，提供个别辅导和指导，促进学生的个性发展。
在学生管理方面，我注重营造良好的教育环境。
我鼓励学生积极参与课堂活动，并及时表扬他们的优秀表现，激发他们的学习兴趣和自信心。
我注重与家长的沟通合作，定期与家长交流学生的学习情况，征求家长的意见和建议，共同促进学生的艺术成长。
在教育教学研究方面，我注重专业素养的提高。
我积极参加各种研讨会和培训班，学习先进的教育理念和教学方法，不断更新自己的知识和技能。
我注重教育教学改革的探索和实践，开展教育教学研究，探索适合小学美术教学的有效方法和策略。
2024年小学美术教师个人期末工作总结(2篇)
2024年小学美术教师个人期末工作总结一、工作回顾在过去的一年里，我作为小学美术教师，承担了教学、管理和评价等方面的工作。
通过努力，我取得了一定的成绩。
下面我将回顾一下我在这一年里的具体工作内容和所取得的成绩。
1.教学工作本学期，我主要负责小学三到六年级美术课程的教学。
针对不同年级的学生，我根据他们的实际情况合理安排教学内容和教学方法，使每个学生都能够得到适当的指导和帮助。
我注重培养学生的观察能力、创造能力和表现能力，通过多种教学手段，使学生在美术学习中获得全面的发展。
在教学中，我注重理论与实践相结合，让学生既能够理解美术知识的内涵，又能够通过实践来巩固所学内容。
我通过课堂上的示范和学生的互动，培养学生的创造能力和想象力，提高他们的绘画水平和艺术表现能力。
同时，我还注重与其他科目的融合，通过与语文、数学、科学等学科的合作，提高学生的综合素质。
我积极参与学校的教学研讨活动，与其他老师交流教学心得，不断提高自己的教育教学能力。
2.管理工作作为一名小学美术教师，我不仅仅要承担教学工作，还要负责班级的管理工作。
我注重培养学生的良好行为习惯和良好学习态度。
我通过班会和个别谈话的方式，与学生进行沟通，了解他们的问题和困惑，并给予适当的引导和帮助。
在工作中，我坚持以身作则，使自己成为学生的榜样。
我注重与家长的沟通，及时了解学生在家庭环境中的情况，并与家长共同协调学生的学习和生活，促进学生全面发展。
3.评价工作评价工作是对学生学习成果的检测和总结。
我注重通过多种评价方式，客观准确地评价学生的学习情况。
我不仅注重考核学生的成绩，还注重考核学生的学习兴趣和学习能力的提高情况。
通过作业、考试、综合评价等多种方式，全面地了解学生的学习状况，为他们的进一步发展制定合理的教育方案。
二、工作成果在过去的一年里，我取得了一些工作成果。
具体表现在以下几个方面：1.学生学习成绩的提高通过我精心设计的教学内容和教学方法，学生的学习成绩得到了较大的提高。
2024年小学美术教师期末工作总结范文
2024年小学美术教师期末工作总结范文____年小学美术教师期末工作总结尊敬的校领导、各位评委、亲爱的同事们：大家好！我是XX小学美术教师，非常荣幸能够站在这里，向大家汇报我在____年的期末工作总结。
过去这一年，我在学校的美术教学工作中，一直秉持着对学生的责任和热爱，不断探索创新，努力提高教学质量。
下面我将从教学、教研和自身成长三个方面进行总结。
一、教学方面在教学方面，我积极运用多种教学方法，设计了多样化的教学活动，使学生的学习更加主动和积极。
首先，我注重激发学生的学习兴趣，通过引导学生观察、感受和表达，让他们发现美的存在。
在教学中，我通过展示丰富的美术作品、生动的美术故事和实地考察等方式，激发学生对美术的兴趣，并培养他们的审美观念。
其次，我注重简化艺术知识，以学生为中心。
在教学中，我深入理解小学生的认知特点和心理需求，运用浅显易懂的语言和形象直观的例子，帮助学生理解和掌握美术知识和技能。
同时，我鼓励学生勇于思考，培养他们的创造力和动手能力，让他们在实践中学习、发展。
最后，我注重培养学生良好的美育情操。
在教学中，我通过赏析名家作品、创作班级主题作品和参观美术展览等方式，引导学生感悟艺术的价值和内涵，提高他们的审美情趣和审美能力。
二、教研方面在教研方面，我积极参与学科组的教研活动，与同事们分享教学心得，共同提高教学水平。
首先，我与同事们进行了一系列的教学研讨，通过交流和互动，不断完善教学设计和教学方法。
我们相互观摩教学，互相学习借鉴，共同探索适合小学生的美术教学理念和方法。
其次，我积极参加校、区级教研活动，通过听讲座、参加培训、参观先进学校等方式，不断充实自己的知识和经验，拓宽教学思路，提高专业素养。
最后，我积极申报教育教学研究课题，通过课题研究，进一步深化和拓宽对美术教学的认识。
我在课题研究中，深入了解学生的学习特点和需求，针对性地设计了一系列的教学活动，取得了良好的效果。
三、自身成长方面在教学中，我不断努力提高自己的专业素养和教学水平，不断追求自我超越。
2024年小学美术教师个人工作总结5篇
2024年小学美术教师个人工作总结5篇篇1在这一年中，我担任了小学美术教学工作，在领导的关心和培养下，在同事们的支持和帮助下，我取得了不小的进步，也取得了一定的成绩。
现将这一年的工作总结如下：一、政治思想方面我积极参加政治学习，关心国家大事，热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，积极响应党的号召，拥护党的政策。
遵守学校各项规章制度，团结同事，热心帮助他人，关系集体，积极参与学校各项活动。
工作认真，不敷衍了事，以身作则，为人师表。
二、教学方面在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的审美能力和创新能力。
我遵循美术教育的原则，根据学校美术教育的任务、教材内容以及学生的年龄特征和兴趣爱好，采用生动活泼、丰富多彩的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣，使他们在愉快中学习、创作。
同时，我注重培养学生的个性和创新精神，鼓励学生大胆表现自己的想法和创作，尊重学生的个性和差异。
在课堂教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣和学习积极性。
通过引导、示范、讨论等方式，引导学生主动参与学习活动，培养学生的自主学习能力和合作探究能力。
同时，我注重培养学生的审美体验和表现力，让他们在创作中感受美、表现美、创造美。
三、个人成长方面在这一年中，我不断学习和提高自己的专业知识和技能。
我参加了许多培训和比赛活动，如骨干教师培训、美术基本功比赛等，这些经历不仅丰富了我的阅历，也提升了我的专业技能水平。
同时，我也注重自我反思和总结，不断改进自己的教学方法和手段，提高教学效果和质量。
四、存在的问题和改进措施尽管我在这一年中取得了一定的成绩和进步，但仍存在一些问题和不足之处。
例如，我在课堂教学管理方面还需进一步加强和创新；在教学方法和手段上还需不断改进和提高；在个人成长方面还需继续努力和探索。
针对这些问题和不足，我制定了以下改进措施：首先，我要加强课堂管理创新，学习先进的管理理念和方法，提高自己的管理水平；其次，我要继续学习和探索先进的教学方法、手段和理念，提高自己的教学效果和质量；最后，我要不断学习和提高自己的专业知识和技能水平。
小学美术教师个人总结(5篇)
小学美术教师个人总结本人于____年毕业于南阳第一师范学校，____年____月至今在我校工作，____年取得河南师范大学小学教育专业专科学历，现被评定为小学一级教师，担任一至六年级美术美术学科教学工作。
参加工作以来，我在校领导的关心下，同事们的帮助下，我能以“师德”规范自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将我工作的主要方面总结如下：一、认真学习和领会____和____，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
基于以上认识，我在工作上积极投身教改，兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
我一直信奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。
”坚信要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。
二、遵守学校的规章制度，教学工作认真负责。
努力实践了小学一年级至六年级的全部美术课程教学，较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点，除了完成好每周____节工作量的前提下，还积极参与学校布置的各项临时工作等。
1、认真备课，不但备教材、备教法，而且备学生。
根据教材内容及学生的实际，设计授课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
.每一课都做到“有备而来”，都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。
2、增强上课技能，提高教学质量，力求讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
小学美术老师自我鉴定（五篇）
小学美术老师自我鉴定很是感激，最终教回了自我的专业——美术。
虽然课多，但与学生的交流中，我收获了欢乐、幸福与美丽。
现对一学期的教学老师自我鉴定如下：一、教学工作方面(一)激发学生学习美术的兴趣兴趣是最好的教师。
一年级孩子由于刚从幼儿园转入小学，习惯比较差，易失去注意力，所以激发他们对美术的学习兴趣就十分的重要。
比如我在对待学生学习情景进行鉴定时，我从不简单地否定或无原则地表扬，总能在每个孩子身上先找到一个闪光点，再进行郑重其事地表扬，使他们在学习活动中得到欢乐，找到自信，进而把兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
如：充分利用多媒体资源让学生的学习更加简便愉快。
(二)构成基本的美术素养构图、造型、色彩是美术的基本语言，在教学中，我经常面向全体学生进行探讨和分析，同时还以学生发展为本，培养他们的审美本事，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基础。
长期以往，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，构成了基本的美术素养和学习本事，为终身学习奠定基础。
二、自身素质的培养教学之余，我进取参加教育部门组织的各类活动，认真听课，及时写评语与教后感，从各方面提高自我，完善自我，取人之长，补己之短。
从而使自我更好地进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
不断地进行自主专业学习，增加自我的知识储备，增厚自我的文化底蕴，做到厚积薄发。
三、取得的成绩成功开出校级美术公开课《京剧脸谱》。
文章《都是虚荣惹的祸》在《新华每日电讯》上发表;《在山区从教的日子》在《温州日报》上发表;《初为人师》在《今日永嘉》上发表;《节水集结号》获县“水利杯”征文一等奖，《教育舞台上的党员形象》获县“纪念建党___周年征文二等奖。
指导学生在县、学区级有十几人次获奖……回想一学期来，我顺利地完成了教学任务，享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些问题，要尽可能多地给每个孩子以关爱，让个别特殊的孩子，也能感受到我对他们的爱。
2024年小学美术教师期末工作总结模板
2024年小学美术教师期末工作总结模板教师姓名：XXX 学校：XXX小学总结时间：2024年 x月 x日一、工作回顾在2024年的上半学期，我作为小学美术教师，认真履行了教学工作，在教育教学改革的大背景下，积极探索适合小学生发展的美术教育模式，用心呵护每一个学生的学习成长。
以下是对我这个学期的工作回顾。
1.教学工作本学期，我主要负责小学一年级至三年级的美术教学工作。
每周一节美术课，我以培养学生的创造力和艺术观赏力为目标，针对各个年级的特点和发展需求，科学安排教学内容。
通过教学活动，让学生了解基本的美术知识，培养他们的绘画技巧，提高他们的审美能力。
同时，我也注重培养学生的表现力和创造力，在课堂上鼓励学生进行自由创作，让他们在艺术中找到乐趣和自信。
2.教材建设为了更好地开展美术教学工作，我认真研究了教材并进行了适度的调整。
结合学生的实际情况和兴趣爱好，我在教材选用上做出了一些改变，以更好地激发学生的学习兴趣。
同时，我也积极寻找和整理了一些优秀的美术教材和参考资料，以丰富课堂教学内容，提高学生的学习效果。
3.课外活动在本学期，我积极组织了一系列的美术课外活动，如美术展览、手工制作比赛等。
这些活动旨在培养学生的动手能力和团队合作精神，提高他们的创造力和自信心。
通过这些活动，学生们能够在轻松愉快的氛围中学到更多的美术知识，并用自己的作品展示自己的才华。
二、取得成果在本学期的工作中，我取得了一些成果，总结如下。
1.学生的学业成绩得到了明显提升，不少学生在考试中取得了较好的成绩。
他们对美术的兴趣和热爱也得到了明显增强。
2.学生的创造力和表现力得到了一定的培养和提高。
通过教学活动和课外活动的培训，学生们的绘画技巧和想象力得到了锻炼和提高，他们的作品越来越有个性和独特性。
3.在教学过程中，我不断探索和尝试新的教学方法和手段，使得课堂更加生动活泼。
通过使用多媒体教学、小组合作学习等方式，我成功地激发了学生们的学习兴趣，提高了他们的学习积极性和主动性。
小学美术老师期末工作自我总结
小学美术老师期末工作自我总结随着时间的推移，本学期的教学工作已经接近尾声。
作为一名小学美术老师，我有责任对自己的工作进行深入的总结，以找出成功的经验和不足之处，从而指导下一个学期的教学工作。
接下来，我将从教学目标达成度、教学内容与方法、学生作品展示与评析、课堂管理与互动、自我提升与学习、家校合作与沟通以及反思与展望等方面，对自己的工作进行全面的梳理。
在教学目标达成度方面，我始终坚持以学生为中心的教学理念，努力达成预设的教学目标。
通过丰富多样的教学活动和互动游戏，学生们的美术兴趣得到了很大的提升，动手能力也得到了显著的增强。
在课程设计上，我注重培养学生的创造力和想象力，让他们在美术的世界里自由驰骋。
通过一学期的努力，我欣喜地看到学生们在美术方面的进步和成长。
在教学内容与方法上，我注重因材施教，根据学生的年龄特点和认知水平，设计符合他们实际需求的教学内容。
在教学过程中，我采用了多媒体辅助教学、现场示范等多种方法，让学生们能够在轻松愉快的氛围中学习美术知识。
同时，我还鼓励学生们多动手实践，让他们在实践中感受美术的魅力，提高自己的美术素养。
在学生作品展示与评析方面，我积极组织开展了各种形式的美术作品展示活动，让学生们有机会展示自己的才华和创造力。
在评析过程中，我注重发现每个学生作品中的亮点和进步之处，给予他们充分的肯定和鼓励。
同时，我也会针对作品中存在的问题和不足，给出具体的建议和指导，帮助学生们不断提高自己的美术水平。
在课堂管理与互动方面，我注重营造积极向上的课堂氛围，让学生们能够在轻松愉快的环境中学习美术知识。
我鼓励学生们积极参与课堂活动，发表自己的见解和想法，让课堂氛围更加活跃。
同时，我也注重对学生的纪律和行为进行规范，确保课堂秩序井然有序。
在自我提升与学习方面，我深知作为一名教师，自我提升和学习是永无止境的。
因此，我在本学期中积极参与了学校组织的各种培训和交流活动，不断学习新的教育理念和教学方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学美术老师期末自我总结
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。
在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
不断创设新的教学情境，营造适合学生成长的课堂氛围，激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨，激活他们的思想，充分表达学生对美的向往与追求。
一、加强学习，不断提高思想业务素质
本学期，我认真执行了美术第二课堂活动计划，转变思想，积极探索，在继续推进我校美术第二课堂教学改革的同时，改革美术活动方法和学习形式，实施素质教学，收到很好的效果。
在此，把本学期美术第二课堂学习情况总结：
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，一直以来我都积极学习。
本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课
程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
在美术教学中，我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”，用我扎实的专业基础，一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不断启迪他们的爱心，好奇心和幽默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，培养他们富于感情表现的完整人格。
以生为本，不断创新，让学生进行大胆尝试。
教学中虽尝尽了酸、甜、苦、辣，却也体会到初为人师的艰辛，体会到为人师的乐趣。
在完成教学任务之后，我能协助班主任管理好班级，并认真完成学校、美术教研组布置的各项任务，组织学生出好黑板报。
同时，注重自己专业素质的提高和各方面的业务学习，积极听课，取他人之长提高自己。
在教学之余，我也注重自身发展进步。
除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。
从思想上，利用行评机会端正自己;从行动上参加继续教育学知识，学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。
作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。
认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄
清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.
教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我觉得自己要多丰富自己的课外知识，也从实践中学习。
掌握好的学习方法，培养自己的学习习惯，使自己的各个方面都得到锻炼，成绩也更上一层楼。
应将学习内容与生活经验紧密联系起来，强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。
在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。
同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。
针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的
鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。
总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。
其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。
对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反
思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;
21世纪,社会对老师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量.
树立“有进步就是成功”的理念，增强学生学习的信心，防止溜生，倡导“赏识教育”，对学生的学习以鼓励为主。
每次期中、期末考试结束，不但表扬年段前列的同学，还特别注意表扬年段学习进步前列的同学。
对于家庭情况较差，可能辍学的学生，能及时协同班主任深入学生家庭，了解情况，本学期至今已成功动员溜生3人返校。
目前年段的巩生率仍位居学校前列。
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
美妙旋律的余音时，2013年已乘着极地特快列车呼啸而去，2014年也伴随着新年钟声飘然而至。
细细回想2013年，对我来说真是飞跃的一年。
转眼成为一年三班的一员已半年多了。
回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天，都
已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
在这半个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学--这个新的环境。
老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。
在初一上半学期的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。