北师大版小学数学五年级上册z.3 轴对称与平移ppt课件
12cm2
14cm2
24cm2
提示：比较规则的图形，数的时候可以将有些部分
拼成完整格数；不规则的图形数的时候半格及超过
半格算一格，不足半格忽略不计。
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轴对称与平移
3.按要求画一画。
画出对称轴
沿虚线对称的 轴对称图形的
另一半
向下平移5格
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轴对称与平移
4.把图形①向右平移5格,图形②先向上平移5格,再向 左平移8格,画一画。
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轴对称与平移
欣赏与设计
我们可以应用轴对称和平移的知识来设计很多漂亮的 图案。
基本图形
基本图形
运用了平轴移对和称轴完对成称图完案成的图设案计的。设计。
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轴对称与平移
巩固练习
1.在下面图形中找出与图②面积相等的图形。
图①、图⑥、图⑦
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轴对称与平移
2.估计下列图形的面积。（每个小方格的边长代表1cm）
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轴对称与平移
5.看图回答问题。
(1)小房子向( 上 )移动( 5 )格。
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轴对称与平移
5.看图回答问题。
(2)电视向( 右 )移动( 7 )格。
返回
轴对称与平移
5.看图回答问题。
(3)小蘑菇向( 下 )移动( 6 )格。
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轴对称与平移
5.看图回答问题。
(3)小船向( 左 )移动( 6 )格。
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轴对称与平移
轴对秤图形的画法
（1）找关键点。 （2）数出或量出关键点到 对称轴的距离。 （3）在对称轴另一侧找出 关键点的对称点。 （4）按所给图形的顺序连 接各点，画出所给图形的另 一半。
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轴对称与平移
平移
平移图形的方法
（1）选点。 在原图形上选择几个能决 定图形形状和大小的点。 （2）移点。 按要求把选择的点向规定 的方向平移规定的格数。 （3）连点成形。
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轴对称与平移
6.画出下面图形的另一半。
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轴对称与平移
7.将图中的图形以虚线为对称轴画出它的另一半,使 它成为轴对称图形。
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轴对称与平移
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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伴你成长
北师大版 数学 五年级 上册
总复习
轴对称与平移
复习导入 巩固练习
知识梳理 课后作业
轴对称与平移
复习导入
回顾一下，轴对称与 平移这部分我们都学 习了哪些知识?
轴对称与 平移
轴对称
平移
欣赏与设 计
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轴对称与平移
知识梳理
轴对称Biblioteka 轴对称的概念把一个图形沿着某一条直线对折，如果它能够与另一个 图形重合，那么称这两个图形关于这条直线对称，也称这两 个图形成轴对称，这条直线叫做对称轴。
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认识平移与轴对称课件(共15张PPT)五年级上册数学北师大版
试用连结对称点画垂直平分线的方法，画出下列图形的对称轴.
● ●
● ●
● ●
轴对称
轴对称是说两个图形的位置关系，涉及两个图形
轴对称图形
轴对称图形是说一个具有特殊形状的图形， 是对一个图形说的。
轴对称和轴对称图形： 两个概念没有本质的区别，定义中都有一条直线，
都沿这条直线对折重合
轴对称图形的基本特征
轴对称图形（或成轴对称的两个图形）的对应线段（对折后 重合的线段）相等，对应角（对折后重合的角）相等。
轴对称和平移
——平移
看一看
看一看
仔细观察红旗上升的过程
说一说什么是平移？
平移，是指在同一平面内，将一个图形上的所有点都按照 某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形 的平移运动，简称平移。
平移不改变图形的形状和大小。图形经过平移，对应线段 相等，对应角相等，对应点所连的线段相等。
练一练
1.观察下面物体的运动，判断是不是是平移
练一练
轴对称和平移
——轴对称
回顾知识
如么这个 图形叫做轴对称图形。
这条直线叫这个图形的对称轴。
议一议
我们观察下面的图形，它们有什么共同点？
像这样，把一个图形沿着 某一条直线对折过去，如果直 线两边的部分能够完全重合， 那么就说这个图形是轴对称图 形，这条直线就是对称轴．
五年级上册数学课件平移轴对称和平移︳北师大版
2、点B1向（下）平移（6） 格，再向（右）平移（8）格 到B的位置。
3、三角形ABC向（上）平移 （6）格，再向（左）平移 （8 ）格到三角形A1B1C1 的位置。
五年级上册数学课件23平移轴对称和 平移︳ 北师大 版18
五年级上册数学课件23平移轴对称和 平移︳ 北师大 版18
课堂练习
２、画出 图形；画出 格图形.
平移
轴对称和平移
阜南县第十一小学---杜保文
激趣导入
平移！
大家知道怎样描述下列物体的
运动吗？
新课学习
下图中的缆车、红旗、抽屉的运动都是平移！ 物
体
什么是平移呢？
的 直
线
运
动
是
平
移！
新课学习
大家仔细观察下面的图片，你发现了什么现象？
红旗和白旗平移了！
图形沿直线移 动也是平移！
联系上一张幻灯片想一想，什么是平移呢？
五年级上册数学课件23平移轴对称和 平移︳ 北师大 版18
新课学习
请在方格纸上画出小船先向左平移5格，再向 上平移5格的图形。
五年级上册数学课件23平移轴对称和 平移︳ 北师大 版18
五年级上册数学课件23平移轴对称和 平移︳ 北师大 版18
新课学习 ４、图Ａ怎样移动与图１形成一幅完整的图片。
１ Ａ
五年级上册数学课件23平移轴对称和 平移︳ 北师大 版18
新课学习
大家回想一下，小旗平移后得到的图形，与原图相比， 位置、大小、形状、方向有什么变化？
小旗的大小、形状、方向都 没有变化，只是位置移动了。
五年级上册数学课件23平移轴对称和 平移︳ 北师大 版18
五年级上册数学课件23做平移！
新课学习 请你画出小旗向左平移4格后得到的图形。
五年级上册数学北师大版总复习《轴对称与平移》课件
课堂小结 这节课有什么收获呢？
1.将一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的部 分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图 形。折痕所在的直线叫作它的对称轴。
2.平移图形的方法：选点、移点、连点成形。
板书设计
轴对称图形 平移图形
概念
方法
独立思考 在图中画出纸鹤先向左平移3格、再向上平移 2格后的图形，并与同伴说一说你是怎样画的。
欣赏与设计
我们可以应用轴对称和平移的知识来设计很多漂亮的图案。
基本图形
基本图形
运用了平 轴移 对和称轴完对成称图完案成的图设案计的。设计。
ห้องสมุดไป่ตู้
巩固练习
选自教材第111～112页图形与几何练习第1、3题
1.在下面图中找到与图②面积相等的图形。
北师版·数学·三年级·上册
总复习
第3课时 轴对称与平移
整体回顾 回顾一下，轴对称与平移这部分 我们都学习了哪些知识?
轴对称 与平移
轴对称
平移
欣赏与 设计
知识梳理
轴对称的概念
将一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的部分能够 完全重合，那么这个图形就是轴对称图形。折痕所在的直 线叫作它的对称轴。
轴对秤图形的画法
图①、图⑥、图⑦
2.按要求画一画。
画出对称轴
沿虚线对称的 轴对称图形的
另一半
向下平移5格
变式训练
1.两个（ C ）的三角形可以拼成一个平行四边形。
A. 形状相似 B. 面积相等 C. 完全一样
变式训练
2.怎样平移可以使图形A变为图形B？请你在图形B上 标出相应的序号。
把①平移到④的位置,把④平移到①的位置, 把②平移到③的位置,把③平移到②的位置。
北师大版五年级数学上册 (轴对称再认识(一))轴对称和平移教育教学课件
第 12 页
这些图形有什么共同特点？
都是轴对称图形！
第 13 页
下面这些图形是轴对称图形吗？
①
②
③
⑤
⑥
⑦
④
⑧
第 14 页
合作探究 活动要求： 1.拿出从课本附页上剪下来的图形：图① 、图 ② 、图③、 图 ④ 、 图 ⑤ 、图 ⑥、图 ⑦ 、图 ⑧ 2.以4人小组为单位进行活动，折一折，辨一辨每个图形是 不是轴对称图形。 3.说一说你判断的理由。
第4页
3.图③是轴对称图形吗?淘气和笑笑的观点不一样，你同意谁 的说法?
不是轴对称图形，同意笑笑的说法。
第5页
4.进行观察，说一说轴对称图形的特点。 轴对称图形对折后左右两边能完全重合。 小结：如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的部分能够完 全重合，那么这样的图形叫作轴对称图形，折痕所在的这条直线 叫作对称轴。
第6页
☆任务驱动二 1.操作：认识轴对称图形的对称轴。在剪出的那些轴对称图形 中折一折，并画出对称轴，再次感受轴对称图形的特征。 2.在下图中找对称轴，你能找出几条?画一画，并与同桌交 流。
第7页
第8页
一、选择题。
1.正方形有( C )条对称轴。
A.1
B.2
C.4
2.下面的图形中，不是轴对称图形的是( B )。
第二单元 轴对称和平移
轴对称再认识(一)
第1页
1.经历观察、操作等活动，进一步认识轴对称图形及其对称 轴。
2.积累图形运动的经验，发展空间思维。 3.能根据轴对称图形的特点在方格纸上画出简单轴对称图形 的对称轴。
第2页
哪些是轴对称图形? ①、②、③是轴对称图形。
第3页
☆任务驱动一 观察教材附页1图1中的平面图形，尝试解决以下问题。 1.你认为哪些是轴对称图形? 2.动手操作。把教材附页1中的图剪下来，折一折，进行验证。 你确定哪些是轴对称图形? ①②④⑤⑦⑧
这些图形有什么共同特点？
都是轴对称图形！
第 13 页
下面这些图形是轴对称图形吗？
①
②
③
⑤
⑥
⑦
④
⑧
第 14 页
合作探究 活动要求： 1.拿出从课本附页上剪下来的图形：图① 、图 ② 、图③、 图 ④ 、 图 ⑤ 、图 ⑥、图 ⑦ 、图 ⑧ 2.以4人小组为单位进行活动，折一折，辨一辨每个图形是 不是轴对称图形。 3.说一说你判断的理由。
第4页
3.图③是轴对称图形吗?淘气和笑笑的观点不一样，你同意谁 的说法?
不是轴对称图形，同意笑笑的说法。
第5页
4.进行观察，说一说轴对称图形的特点。 轴对称图形对折后左右两边能完全重合。 小结：如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的部分能够完 全重合，那么这样的图形叫作轴对称图形，折痕所在的这条直线 叫作对称轴。
第6页
☆任务驱动二 1.操作：认识轴对称图形的对称轴。在剪出的那些轴对称图形 中折一折，并画出对称轴，再次感受轴对称图形的特征。 2.在下图中找对称轴，你能找出几条?画一画，并与同桌交 流。
第7页
第8页
一、选择题。
1.正方形有( C )条对称轴。
A.1
B.2
C.4
2.下面的图形中，不是轴对称图形的是( B )。
第二单元 轴对称和平移
轴对称再认识(一)
第1页
1.经历观察、操作等活动，进一步认识轴对称图形及其对称 轴。
2.积累图形运动的经验，发展空间思维。 3.能根据轴对称图形的特点在方格纸上画出简单轴对称图形 的对称轴。
第2页
哪些是轴对称图形? ①、②、③是轴对称图形。
第3页
☆任务驱动一 观察教材附页1图1中的平面图形，尝试解决以下问题。 1.你认为哪些是轴对称图形? 2.动手操作。把教材附页1中的图剪下来，折一折，进行验证。 你确定哪些是轴对称图形? ①②④⑤⑦⑧
北师大版数学五年级上册第二单元《轴对称和平移》优质ppt课件
46
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数学欣赏
课堂练习
1. 说一说下面的每幅图案是怎样得到的，并与同伴 交流你的想法。
平移
轴对称和平移
轴对称
47
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数学欣赏
2. 照样子继续画下去，形成一幅美丽的图案，并 涂上你喜欢的颜色。
48
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数学欣赏
3.按规律，画出下一个图形。
49
返回
数学欣赏
4. 从下面的方格里选 6 格并涂黑，使它们构成一幅轴 对称图形。
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能补全简单的轴对称图形
以虚线为对称轴， 在方格纸上画出 图形的另一半。
18
返回
能补全简单的轴对称图形
先想象一下对 折的过程……
19
返回
能补全简单的轴对称图形
先找到每条线段的 端点，再找到和这 些点对称的点……
20
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能补全简单的轴对称图形
以虚线为对称轴，画出下面图形的轴对称图形。
21
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36
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平移
4. 按要求画出三角形平移后的图形。说一说，原 来的平行四边形变成了什么样的图形？
向右平移 5格
长方形
正方形
向左平 移3格
37
返回
平移
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
图形平移的步骤： (1)找出图形的关键点（或关键线段）。 (2)按指定方向和格数把关键点（或关键线段） 平移到新位置，描出各点（或画出各线段）。 (3)把各点按原图顺序连接，就得到平移后的图 形。
淘气根据轴
对称小房子
的一半（见
图①）画出
了整座房子
（见图②），
他画得对吗
？
①
②
14
北师大版五年级数学上册《平移》轴对称和平移PPT教学课件
10
课堂巩固
第二单元
第3课
三、先补全下面这个轴对称图形，再画出向右平移7格后的图形 。
11
8
课堂巩固
一、判断下面的现象哪些是平移，是的画“√”。 1.索道上运行的观光缆车。( √ ) 2.左右推拉窗户的移动。( √ ) 3.钟面上分针的运动。( × ) 4.工作中的电风扇。( × ) 5.拉动的抽屉。( √ )
第二单元
第3课
9
课堂巩固
第二单元
第3课
二、画一画，并与同伴说一说你是怎么画的。( 实践类作业) 将图①向下平移3格，将图②向右平移7格。
第二单元 轴对称和平移
平移
第二单元
第3课
1
学习目标
第二单元
第3课
1.通过观察、操作等活动，在方格纸上进一步认识图形的平移 ，并体会平移运动的特点。
2.能在方格纸上把简单图形按水平或竖直方向平移。 3.在画图活动中，积累图形运动的经验，发展空间思维。
2
学习目标
联系生活实际，说一说生活中哪些运动是平移。 升旗，坐电梯，拉出抽屉。
第二单元
第3课
5
3.组内讨论：在方格纸上将图形平移大致分为哪几步?
第二单元
第3课
6
☆任务驱动二
第二单元
第3课
请在教材的方格纸上画出小船先向左平移5格，再向有什么不同。
需要把小船平移两次才能到指定的位置。
7
第二单元
第3课
2.用铅笔画出每次平移后的图形。(在教材中画) 3.想一想，对于两次平移的问题，我们在画图时要注意什么?小 组内交流，准备展示。
第二单元
第3课
3
学习目标
☆任务驱动一 阅读教材的内容，完成下列各题。 1.请你画出小旗向左平移4格后得到的图形。 (1)动手在教材中试画。 (2)你能回答笑笑的问题吗?(组内讨论) 笑笑移动了7格而不是4格。
北师大版小学数学五年级上册轴对称和平移《平移》公开教学课件
向左平移 4 格
向右平移 7 格
2.
（1）小房子先向_____平移了_____格，再向_____平移了_____格。（2）梯形先向_____平移了_____格，再向_____平移了_____格。
右
4
下
3
右
9
上
4
（3）说一说，这两幅图还可以怎样平移到现在的位置？
小房子还可以先向下平移3格，再向右平移4格；梯形还可以先向上平移4格，再向右平移9格。
第3课时 平移
北师大版小学数学五年级上册第二单元 轴对称和平移
能正确地在方格纸上画出按水平或竖直方向平移的图形。
结合具体实例,从观察、讨论、操作活动中,经历判断图形平移和在方格纸上按要求将图形平移的过程。
感受数学与日常生活的密切联系,体验数学活动的乐趣。
能正确地在方格纸上画出按水平或竖直方向平移的图形。
想一想，怎样把图形向一个方向平移？
1.确定图形的某个点，然后在平移的方向上找到移动后应该到达的位置。
2.以这个点为基础，确定该图形其余的点，然后画出整个图形。
图形的连续平移
5格
5格
5格
5格
5格
同学们说一说，图形平移的步骤？
达标检测，巩固练习
1. 画一画，并与同伴说一说你是怎么画的。
3. 把右图拼成一个轴对称图形。说一说，画一画，该如何进行平移？
左边的图先向右平移2格，再向下平移2格。右边的图先向左平移2格，再向上平移2格。
4. 按要求画出三角形平移后的图形。说一说，原来的平行四边形变成了什么样的图形？
向右平移5格
向左平移3格
长方形
正方形
5．（2023.辽宁葫芦岛.期末）把下图拼成一个轴对称图形，说一说，画一画，该如何进行平移？
向右平移 7 格
2.
（1）小房子先向_____平移了_____格，再向_____平移了_____格。（2）梯形先向_____平移了_____格，再向_____平移了_____格。
右
4
下
3
右
9
上
4
（3）说一说，这两幅图还可以怎样平移到现在的位置？
小房子还可以先向下平移3格，再向右平移4格；梯形还可以先向上平移4格，再向右平移9格。
第3课时 平移
北师大版小学数学五年级上册第二单元 轴对称和平移
能正确地在方格纸上画出按水平或竖直方向平移的图形。
结合具体实例,从观察、讨论、操作活动中,经历判断图形平移和在方格纸上按要求将图形平移的过程。
感受数学与日常生活的密切联系,体验数学活动的乐趣。
能正确地在方格纸上画出按水平或竖直方向平移的图形。
想一想，怎样把图形向一个方向平移？
1.确定图形的某个点，然后在平移的方向上找到移动后应该到达的位置。
2.以这个点为基础，确定该图形其余的点，然后画出整个图形。
图形的连续平移
5格
5格
5格
5格
5格
同学们说一说，图形平移的步骤？
达标检测，巩固练习
1. 画一画，并与同伴说一说你是怎么画的。
3. 把右图拼成一个轴对称图形。说一说，画一画，该如何进行平移？
左边的图先向右平移2格，再向下平移2格。右边的图先向左平移2格，再向上平移2格。
4. 按要求画出三角形平移后的图形。说一说，原来的平行四边形变成了什么样的图形？
向右平移5格
向左平移3格
长方形
正方形
5．（2023.辽宁葫芦岛.期末）把下图拼成一个轴对称图形，说一说，画一画，该如何进行平移？
北师大版数学五年级上册第二单元《轴对称和平移》优质课件
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平移
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
平移的特点： 平移只改变图形的位置，不改变图形的形 状和大小。
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数北学师欣大赏版 数学 五年级 上册
2 轴对称和平移
数学欣赏
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
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数学欣赏
情境导入
通过轴对称或平移，可以设计出美妙的图案。
仔细观察，图案 是怎样变换的？
③
左右两边的图形大 小和形状都一样， 它是轴对称图形。
图③无论沿哪条直线 对折，两边图形都不 能完全重合，它不是 轴对称图形。
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能画出轴对称图形的对称轴
你能找到几条对称轴？画一画，并与同伴说一说。
图形
对称轴
条数 1
2
4
1
2
3
1
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能画出轴对称图形的对称轴
课堂练习
1.哪些是轴对称图形？说说你判断的理由。
能北画师出大轴版对称数图学形的五对年称级轴 上册
2 轴对称和平移
北师大版数学五年级上册第二单元课件
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能北画师出大轴版对称数图学形的五对年称级轴 上册
2 轴对称和平移
能画出轴对称图形的对称轴
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
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能画出轴对称图形的对称轴
情境导入
下面是我们经常见到的一些平面图 形，你能的说出它们的名字吗？
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平北移师大版 数学 五年级 上册
2 轴对称和平移
平移
情境导入
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课堂练习
课堂小结
课后作业
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平移
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平移
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这节课你们都学会了哪些知识？
平移的特点： 平移只改变图形的位置，不改变图形的形 状和大小。
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通过轴对称或平移，可以设计出美妙的图案。
仔细观察，图案 是怎样变换的？
③
左右两边的图形大 小和形状都一样， 它是轴对称图形。
图③无论沿哪条直线 对折，两边图形都不 能完全重合，它不是 轴对称图形。
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能画出轴对称图形的对称轴
你能找到几条对称轴？画一画，并与同伴说一说。
图形
对称轴
条数 1
2
4
1
2
3
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能画出轴对称图形的对称轴
课堂练习
1.哪些是轴对称图形？说说你判断的理由。
能北画师出大轴版对称数图学形的五对年称级轴 上册
2 轴对称和平移
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下面是我们经常见到的一些平面图 形，你能的说出它们的名字吗？
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平北移师大版 数学 五年级 上册
2 轴对称和平移
平移
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
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平移
情境导入
《平移》轴对称和平移PPT下载-北师大版五年级数学上册
1．通过观察、操作等活动, 在方格纸上进一步认识图形的平移, 并 体会平移运动的特点。 2．能在方格纸上按水平或垂直方向将简单图形平移。 3．在画图过程中, 积累图形运动的思维观念, 发展空间观念。
重点
能在方格纸上按水平或垂直方向将简单图形平移。
难点
积累图形运动的思维观念, 发展空间观念。
观察下面的运动, 是平移的画“△”, 是旋转的画“〇”。
风车转动 〇
汽车运动 △
转动水龙头 〇
下面图形的运动都是平移。
请你画出小旗向左平移4格后得到的图形, 并与同伴交 流。你能回答笑笑的问题吗?
再在从小平旗移上后找的一点个开点始向, 照左原平图移画4格好。……
我么我移和来动淘画后气一的 的画结 结。果 果怎 不 一样?
笑笑错在把平移的 距离理解为平移前 后图形的间隔了, 即小旗平移之前的 最左端与平移之后 的最右端相差4个 间隔, 实际上小旗 向左平移了7格。
（1）找出所给图形的关键点; （2）按要求平移相应的或对应线段）按所给图形的形状连接起来。
1．下面哪些图形可以通过平移与阴影图形重合?用 笔把它们涂出来。
2．画一画, 并与同伴说一说你是怎么画的。
向左平移4格
向右平移7格
1．从课后习题中选取; 2．完成练习册本课时的习题。
请你画出右图中小旗向上平移4格后得到的图形, 并说 一说。
注意, 小旗平移后, 大小和形状都不能改 变哟！
请在方格纸上画出小船先向左平移5格, 再 向上平移5格后的图形。
按要求画出三角形平移后的图形。说一说, 原来的 平行四边形变成了什么样的图形?
向右平 移5格
长方形
正方形
向左平 移5格
在方格纸上将简单图形进行平移的方法
重点
能在方格纸上按水平或垂直方向将简单图形平移。
难点
积累图形运动的思维观念, 发展空间观念。
观察下面的运动, 是平移的画“△”, 是旋转的画“〇”。
风车转动 〇
汽车运动 △
转动水龙头 〇
下面图形的运动都是平移。
请你画出小旗向左平移4格后得到的图形, 并与同伴交 流。你能回答笑笑的问题吗?
再在从小平旗移上后找的一点个开点始向, 照左原平图移画4格好。……
我么我移和来动淘画后气一的 的画结 结。果 果怎 不 一样?
笑笑错在把平移的 距离理解为平移前 后图形的间隔了, 即小旗平移之前的 最左端与平移之后 的最右端相差4个 间隔, 实际上小旗 向左平移了7格。
（1）找出所给图形的关键点; （2）按要求平移相应的或对应线段）按所给图形的形状连接起来。
1．下面哪些图形可以通过平移与阴影图形重合?用 笔把它们涂出来。
2．画一画, 并与同伴说一说你是怎么画的。
向左平移4格
向右平移7格
1．从课后习题中选取; 2．完成练习册本课时的习题。
请你画出右图中小旗向上平移4格后得到的图形, 并说 一说。
注意, 小旗平移后, 大小和形状都不能改 变哟！
请在方格纸上画出小船先向左平移5格, 再 向上平移5格后的图形。
按要求画出三角形平移后的图形。说一说, 原来的 平行四边形变成了什么样的图形?
向右平 移5格
长方形
正方形
向左平 移5格
在方格纸上将简单图形进行平移的方法
北师大版五年级数学上册《轴对称再认识》轴对称和平移ppt课件
第五页，共九页。
2.以虚线为对称轴，画出下列图形的轴对称图形。
第六页，共九页。
3.在下面的方格纸上设计一个轴对称图形。
第七页，共九页。
Hale Waihona Puke 第八页，共九页。第九页，共九页。
北师大版五年级数学上册《轴对称再认识》轴对称和平移ppt课件
科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】
北师大版 五年级上册 第二单元 轴对称和平移
第一页，共九页。
第二页，共九页。
以虚线为对称轴，在方格纸上画出图形的另一半。
第三页，共九页。
第四页，共九页。
1.以虚线为对称轴，分别画出下面各点的对称点， 说说你是怎么画的。
2.以虚线为对称轴，画出下列图形的轴对称图形。
第六页，共九页。
3.在下面的方格纸上设计一个轴对称图形。
第七页，共九页。
Hale Waihona Puke 第八页，共九页。第九页，共九页。
北师大版五年级数学上册《轴对称再认识》轴对称和平移ppt课件
科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】
北师大版 五年级上册 第二单元 轴对称和平移
第一页，共九页。
第二页，共九页。
以虚线为对称轴，在方格纸上画出图形的另一半。
第三页，共九页。
第四页，共九页。
1.以虚线为对称轴，分别画出下面各点的对称点， 说说你是怎么画的。