小学三年级下册班队活动计划
2024年小学三年级班队工作计划
2024年小学三年级班队工作计划一、培养团结合作的班级氛围1. 组织班级集体活动，如班级郊游、迎新晚会等，让学生之间建立良好的友谊，增进班级团结感。
2. 定期组织班级会议，让学生有机会发表自己的意见和建议，鼓励他们参与班级决策，增强班级凝聚力。
3. 组织团队合作的游戏和活动，培养学生合作意识和团队精神，让学生懂得共同努力才能取得更好的成果。
二、促进学生的学习兴趣和自主学习能力1. 开展各类主题讲座和讲故事比赛，激发学生对学习的兴趣，引导他们主动学习。
2. 组织挑战性的学习任务，让学生在解决问题的过程中培养自主学习的能力和创新思维。
3. 鼓励学生利用课余时间阅读，并组织读书分享活动，让学生之间相互借鉴、共同进步。
三、提升学生的综合素质1. 开展社会实践活动，如参观博物馆、科技馆等，让学生了解社会的多样性和发展潮流。
2. 组织班级文化艺术活动，如绘画比赛、歌唱比赛等，培养学生的艺术兴趣和审美能力。
3. 组织志愿者活动，让学生参与社区服务，培养他们的社会责任感和人文关怀。
四、加强与家长的沟通与合作1. 定期组织家长会，向家长宣传班级的工作情况和学生的表现，征求家长的意见和建议，加强家校合作。
2. 开展家校共育活动，如亲子运动会、亲子读书会等，增进学生与家长之间的情感和互动。
3. 与家长进行定期交流，及时了解学生在家庭环境中的表现和问题，共同为学生的成长发展提供支持和帮助。
五、关注学生的思想品德教育1. 定期组织班会，开展主题讲座和小组讨论，引导学生树立正确的价值观和世界观。
2. 组织班级道德模范评选活动，激励学生树立良好的品德榜样。
3. 开展班级公益活动，如参观福利院、捐助活动等，培养学生的爱心和社会责任感。
六、加强学生的安全教育1. 定期组织学生安全知识讲座，教育学生正确面对火灾、地震等突发事件的应对方法。
2. 加强学生交通安全教育，提醒学生注意行车礼仪和遵守交通规则。
3. 组织学生进行自我保护训练，让学生学会自我保护和应对危险的技能。
2023年三年级下学期班队计划范本
2023年三年级下学期班队计划范本班队计划范本2023年三年级下学期班队计划范本（二）一、目标设定：1. 培养学生积极参与班级活动，增强班级凝聚力。
2. 提高学生各项能力，培养全面发展的学生。
3. 培养学生团结互助、友善待人的优秀品质。
4. 促进学生的思维发展和创新意识。
二、班队活动计划：1. 举办班级主题分享会活动内容：学生根据自己的兴趣和特长，选择一个主题进行分享，让大家了解彼此不同的才艺和爱好。
活动目的：培养学生自信，增强他们的表达能力和沟通能力。
2. 开展班级文化节活动内容：每个学生代表班级展示自己的文化特色，包括传统服饰、风俗习惯、音乐舞蹈等。
活动目的：让学生了解和尊重不同的文化，增强班级的多元性和包容性。
3. 组织团队合作活动活动内容：开展各类团队比赛，如拔河比赛、趣味接力等，培养学生团队合作意识和团结合作能力。
活动目的：增强学生的集体意识，培养他们的团队精神和协同能力。
4. 举办小讲堂活动活动内容：学生轮流担任小讲堂讲师，分享一些有趣的知识和经验，让大家从中学习和启发。
活动目的：培养学生广泛的知识面，提高他们的学习兴趣和自主学习能力。
5. 组织环保行动活动内容：开展环保宣传活动和垃圾分类行动，让学生了解环保的重要性，并积极参与环保实践。
活动目的：培养学生环保意识，促使他们养成良好的环境保护习惯。
6. 组织艺术表演活动内容：学生们可以组织各种形式的艺术表演，如舞蹈、合唱、戏剧等，展现自己的才艺。
活动目的：培养学生的艺术素养，发展他们的艺术才能和创造力。
三、实施方案：1. 组织活动策划小组，负责具体活动的安排和实施。
2. 建立班级活动日程表，提前安排好每个活动的时间和地点。
3. 积极宣传活动，鼓励学生积极参与并展示自己的特长。
4. 做好活动的前期准备工作，包括场地布置、器材准备等。
5. 指导学生进行活动的整体筹划和分工，确保每个人都有参与的机会。
6. 对活动进行评估和总结，及时反馈学生的表现，并做好后续活动的改进和调整。
第二学期三年级班队活动计划（五篇材料）
第二学期三年级班队活动计划（五篇材料）第一篇：第二学期三年级班队活动计划第二学期三（1）班队工作计划一、指导思想1、全面贯彻党的教育方针，落实“三个代表”的重要思想。
2、认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，结合学生及学校实际，从行为习惯养成入手，重点进行社会公德教育，进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，帮助他们树立崇高的理想。
3、坚持教育性、趣味性、自主性、实践性原则，并用自主的实践性原则来教育队员，提高队员的思想认识，培养良好的品德与行为习惯。
4、深入开展“优秀队员”评比活动，培养学生的“五自”能力。
5、开展诚信教育，创建诚信中队，塑造诚信队员。
6、力争各科及格率、优秀率达到学校提出的要求，形成良好的班风。
二、学生情况分析。
我班共有学生74人，其中男生42人，女生32人，据了解，这些学生活泼可爱，好奇心强，对各种活动充满兴趣，而且具有一定的想象能力、模仿能力、实践能力和创新能力。
针对以上目标和学生特点，特拟订如下活动安排和措施，以便搞好这学期的班队活动。
三、具体活动安排。
二月份1、报名；2、改组班委会；3、加强常规训练；三月份1、组织开展植树造林爱护绿化活动。
2、争创文明班级动员准备会。
3、组织开展“三八”节敬母活动。
4、主题班队会《我与诚实交朋友》。
四月份1、主题队会《保护环境，人人有责》。
2、选拔运动员，参加运动会。
3、举行革命英雄故事会。
4、班级作文竞赛。
五月份1、组织开展英语竞赛活动。
2、优秀作业展览。
3、劳动模范故事会。
4、主题班队会《我有一双勤劳的手》。
六月份1、开展“六一”庆祝活动。
2、主题队会《家乡美》3、再次进行环境教育。
4、评选星级队员。
四、具体措施。
1、精心设计，充分准备，力争每次活动圆满成功。
2、充分发扬民主作风，在教师指导下让学生动手动脑组织活动，力求人人参与，充分显示各人才能。
3、正确评价，激励先进，促进后进，形成人人争先进的良好班风。
4、广泛开展找先进，写先进，学先进等活动。
三年级班队活动方案（三篇）
三年级班队活动方案一、指导思想认真贯彻党的教育方针,以强化德育教育为核心，以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“会学生做人”为重点，加强针对性、主动性、全面性，进一步完善常规管理，从细微之处改变德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。
以建立良好的班风、学风为主线，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。
结合本班学生的实际情况特拟定如计划：二、班级工作奋斗目标1、贯彻落实每个月的主题教育活动。
2、继续加强对学生进行养成习惯的培养。
3、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，勇于攀登、不畏困难，敢于挑战的精神，从而形成良好的班风。
4、构建教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的和谐关系，打造“和谐班级”。
三、工作措施1、强化规范养成教育，培养学生良好的行为习惯。
(1)充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生行为养成教育细则》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《____个好习惯》等。
(2)在平时的学习活动中，注重学生的文明习惯教育。
要达到“三别”“四带”“五无”“五有”，使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。
(3)我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳表现奖”。
对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
(4)合理利用升旗仪式、读课外书、重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用教师节、秋游活动、运动会、元旦等大型活动，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
(5)加强班级学生良好的纪律，小学生好动，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因此我将利用二周的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺利地进行，在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。
2024年三年级班队活动方案
2024年三年级班队活动方案第一部分：活动目标与主题一、活动目标1. 培养学生的团队合作意识与能力。
2. 提高学生的组织协调能力和领导能力。
3. 培养学生的创新思维和实践能力。
4. 培养学生的社交交流能力和人际关系处理能力。
5. 增强学生的身体素质和健康意识。
6. 培养学生的责任感和团队荣誉感。
二、活动主题团结协作、快乐成长第二部分：活动计划活动一：团队建设与合作能力培养时间：开学后第一周活动内容：1. 游戏Ice Breaker：通过简单的游戏活动，让学生互相认识，拉近彼此之间的距离。
2. 团队拓展训练：组织学生进行拓展训练活动，培养学生的团队合作和沟通配合能力。
3. 团队合作游戏：设计一系列的团队合作游戏，培养学生的团队协作和策略规划能力。
活动二：组织协调能力培养时间：开学后第三周活动内容：1. 学生干部选拔：通过班级选举方式，选出班长、副班长等班级职位，培养学生的组织协调能力。
2. 班级协商机制：建立班级协商会议制度，学生干部负责组织协商讨论班级事务。
3. 社团运作：组织学生自愿参加社团活动，学生自行安排活动内容，并负责组织协调。
活动三：创新思维与实践能力培养时间：开学后第六周活动内容：1. 创新设计比赛：组织学生参加创新设计比赛，鼓励学生提出创新点子，动手实践。
2. 科技创客活动：引导学生学习使用科技工具，培养创造力和动手实践能力。
3. 班级DIY活动：组织学生进行班级DIY活动，让学生动手参与到课堂之外的创新实践中。
活动四：社交交流与人际关系处理能力培养时间：开学后第九周活动内容：1. 同伴配对活动：组织同学互相配对，进行情感交流、学习互助等活动，增进友谊，培养合作和沟通能力。
2. 队友接纳与包容：组织学生开展班级友谊活动，培养学生团队协作和互相包容的能力。
3. 探访老人院活动：组织学生参观当地老年人居住场所，开展慰问演出等活动，培养学生关爱他人的情怀。
活动五：身体素质与健康意识培养时间：开学后第十二周活动内容：1. 健身操比赛：组织学生进行健身操比赛，培养学生的身体素质和协调能力。
2023年三年级下学期班队计划(三篇)
三年级下学期班队计划一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、工作重点1、德育（1）、通过各种途径____执行《小学生日常行为规范》；（2）、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民；（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；（5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；（6）、结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育；（7）、加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”；（8）、“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。
2、智育（1）、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动；（2）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；（3）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；（4）、开展写好字，读好书，做好文的活动。
举办故事会，诗歌朗诵会等活动；（5）、鼓励学生努力学习，发展个性教育；（6）、学习经验交流会3、体育、美育、劳育卫生教育（1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报；（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动；（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；（4）、要求学生认真上好各专业课；（5）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；（6）、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。
三、各月份的工作安排____月份1、制定好班级计划；2、布置教室，落实各项成绩的评比；3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练；4、开展“学习经验交流”活动；5、进行班干部的改选；6、迎接三八妇女节活动____月份1、开展“我为母亲送心意”的活动；2、加强对后进生的跟踪工作；3、加强开学初的行为习惯要求____月份1、准备英语节活动和六一节目汇演；2、举办“食品安全”的主题队会3、举行跳绳比赛____月份1、迎六一活动2、辅导学生准备进行期末考试；3、班主任写学生操行评定。
三年级下学期班队计划
三年级下学期班队计划三年级下学期班队计划（通用13篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻我们需要开始制定一个计划。
那么我们该怎么去写计划呢？以下是店铺整理的三年级下学期班队计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级下学期班队计划篇1一、指导思想认真贯彻党的教育方针,在学校的指导下，树立“育人为本，德育为先”的观念，重视学生行为规范教育和生存教育，让德育因行动而精彩，在行动中求发展。
加强针对性、主动性、全面性，进一步完善常规管理，从细微之处改变德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。
以建立良好的班风、学风为主线，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。
二、工作思路1、树立一种意识：以人为本，以学生为主体，让德育因行动而精彩。
2、抓住两条主线：培育和弘扬爱国主任精神精神；学生文明行为习惯的养成教育使之成为系统。
3、突出三个重点：通过常规管理促养成教育；通过丰富活动培养多种能力；通过班队文化建设推动校园文化建设。
三、主要目标和措施：1、培养学生的创新精神，实践精神，加强学生的思想品德教育，强化学生日常行为规范训练。
2、引导和帮助学生养成艰苦奋斗、诚实守信、尊师爱友、团结互助的优良品德，同时加强培养学生良好的卫生行为习惯，对学生宣传卫生常识，以及保持环境整洁的重要性。
3、狠抓课间卫生管理，增强学生的环境保护意识，努力保持校园的环境整洁，课堂的舒适整洁，保持校园整洁，学校是我家，我爱我的家的信念深入到每一个学生的心灵中。
4、重视体育教育，让学生学会体育的技术，技能，基本知识，提高学生的身体素质，增强学生的.体质，努力成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和接班人。
5、继续开展心理健康教育，定期与学生交流谈心。
重点了解单亲生、学困生的思想动态，及时疏导解决学生的心理问题，培养他们的自尊心和自信心。
6、重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。
2024年三年级下册班队工作计划
2024年三年级下册班队工作计划工作目标设定随着新学期的到来，我们的班级工作也迎来了新的挑战和机遇。
为了确保班级工作有序、高效地进行，我们设定了以下工作目标：营造积极向上的学习氛围：鼓励学生参与课堂活动，培养其自主学习和团队合作的能力。
促进全面发展：关注学生在学术、品德、体育、艺术等方面的均衡发展，为每个学生的特长提供展示平台。
强化班级管理：建立完善的班级管理体系，提高班级凝聚力，形成良好的班风。
学习内容规划为了实现上述目标，我们制定了以下学习内容规划：学科知识：按照教学大纲要求，系统学习各门学科知识，确保学生掌握基础知识和基本技能。
拓展阅读：鼓励学生阅读经典文学作品和科普读物，拓宽知识面，提高阅读兴趣和能力。
社会实践：组织学生参加社会实践活动，如志愿者服务、社区调查等，增强学生社会责任感。
活动组织安排为了丰富学生的课余生活，我们计划组织以下活动：主题班会：定期举行主题班会，如“雷锋精神在我们身边”、“环保小卫士”等，增强学生集体荣誉感和社会责任感。
文化艺术节：组织书画比赛、才艺展示等活动，展现学生才华，培养审美情趣。
运动会：举办班级运动会，鼓励学生参与各项体育竞赛，提高身体素质。
班级管理策略为了维护班级秩序，我们采取以下管理策略：制定班级规则：与学生共同制定班级规则，明确奖惩制度，确保学生自觉遵守纪律。
设立班委会：选拔有责任心、组织能力强的学生担任班干部，协助老师管理班级事务。
加强日常监督：老师定期检查学生作业、课堂表现等，发现问题及时与学生沟通并帮助其改正。
学生心理辅导为了关注学生的心理健康，我们计划采取以下措施：开设心理辅导课：邀请专业心理辅导老师为学生开设心理辅导课，帮助学生解决成长过程中的困惑和问题。
建立心理健康档案：为每个学生建立心理健康档案，记录学生的心理状态变化，为后续辅导提供参考。
关注特殊学生：对于有特殊心理需求的学生，如留守儿童、单亲家庭孩子等，给予更多的关注和帮助。
家校沟通机制为了加强家校联系，我们建立以下沟通机制：定期家长会：每学期至少召开一次家长会，向家长汇报学生的学习和生活情况，征求家长的意见和建议。
2024年三年级下册班队工作计划(三篇)
2024年三年级下册班队工作计划班队是学校班级组织中的重要部分，负责协调、组织和管理班级内的各项工作。
为了更好地开展班队工作，提高班级的凝聚力和活力，我制定了以下2024年三年级下册班队工作计划。
一、班会与班级管理1. 组织班会：每周举行一次班会，时间为每周五下午，班级全体成员必须参加。
班会内容包括学习、生活、班级管理和活动安排等方面的信息。
2. 健康管理：每天早晨早读后，进行晨练活动，提倡每天参加晨练，增强同学们的体质。
每周组织篮球、跑步等体育活动，增强同学们的身体素质。
3. 卫生管理：每周举行一次班级卫生日，全体同学参与打扫班级卫生，保持整洁的环境。
班干部每天检查卫生情况，对发现问题及时进行整改。
4. 纪律管理：建立班级纪律规定，明确班级内的行为准则。
班干部及班主任负责监督和执行，对违反纪律的行为进行批评教育和纠正。
二、学习与复习1. 班级学习计划：根据教学进度和学科特点，制定学习计划，保证各科学习的均衡发展。
不断调整学习计划，使之适应同学们的学习需求。
2. 学习辅导：对于学习成绩较差的同学，进行个别辅导和提醒，帮助他们补习和巩固知识。
鼓励同学们互帮互助，形成良好的学习氛围。
3. 学习竞赛：组织班级内的学习竞赛，激发同学们的学习热情和竞争意识。
鼓励同学们积极参加校级和市级的各类学科竞赛，提高学习水平。
4. 学习反馈：定期对学习情况进行反馈，及时了解同学们的学习进步和问题，及时采取措施进行调整和帮助。
三、文化活动与实践1. 文化活动策划：根据节假日和班级内的特点，策划和组织各类文化活动，如班级升旗仪式、主题班会、读书分享会等，丰富同学们的课余生活。
2. 实践活动：组织同学们参与社会实践和义工活动，增加社会经验和社会责任感。
如参观博物馆、志愿者活动等。
3. 心理辅导：开展心理辅导活动，关注同学们的心理状态，帮助他们及时排解压力，增强心理素质。
4. 创新实践：鼓励同学们参与各类科技创新和艺术实践活动，培养创新思维和动手能力。
2024年三年级班队工作计划(7篇)
2024年三年级班队工作计划一、常规教育方面：针对三年级学生，他们已较为适应学校的日常生活与学习，对各项规章制度也较为熟悉。
然而，正处于由中年级向高年级过渡的关键时期，仍需班主任在日常管理中进行有序且有针对性的引导，内容需贴近实际、细致入微。
为此，我将采取以下措施：1. 充分利用班队会时间，深入学习《小学生守则》与《小学生日常行为规范》，明确学生行为标准，促进学生养成良好学习与生活习惯。
针对表现欠佳的学生，将及时给予指导与教育。
2. 在小学德育工作计划中，重点利用升旗仪式与班会，强化学生德育教育。
通过国旗下讲话与主题班会，引导学生树立正确的价值观，培养爱国主义情感，并在活动与劳动中学会合作与生活技能。
3. 充分发挥各类活动的教育作用，增强学生的集体荣誉感与责任感。
例如，通过“谁的小树长得最直”等活动，监督并纠正学生的书写与阅读姿势，同时在课堂上进行适时提醒与帮助。
二、班级纪律方面：为营造良好班风，班级纪律至关重要。
我将从以下几个方面着手：1. 课堂纪律：师生共同制定班规班纪及奖惩制度，以激发学生遵守纪律的积极性。
通过学生自我管理与监督，将文字规范内化为自觉行为。
2. 课间纪律：鼓励学生参与丰富多彩的课间活动，如跳绳、做游戏、拍球等，以活跃校园气氛并增进师生感情。
同时，加强安全教育，提醒学生注意危险活动与场地。
3. 路队纪律：开展“路队小标兵”评比活动，培养学生快速、整齐、安静的排队习惯及自主管理能力。
设立路队小队长，定时向班级汇报路队情况并进行监督与管理。
三、卫生方面：讲究卫生对于保持身体健康与创设良好学习环境至关重要。
我将从个人卫生与班级卫生两方面入手：1. 个人卫生：要求学生保持衣着整洁并做到“三勤”（桌洞勤清、物品勤摆、两操勤做）。
2. 班级卫生：安排值日生每日早、中、晚清扫教室并设立卫生监督岗进行检查与监督。
对表现突出的学生或小组给予奖励并利用花草美化环境同时加强环保教育。
四、其他方面：在班级管理中注重个体发展，挖掘学生潜力并促进全面发展。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学三年级下册班队活动计划
一、班级基本情况和目标：
我班共有学生70人，本班学生学习努力，进取心强。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施：
（一）、因材施教，做好培优转后的工作
1、重视尖子生的培养
（1）、对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。
（2）、多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。
（3）、从语文、数学、英语、科学、书法、体育、美术等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教育，在
语数教学中注重优秀生的培养和辅导。
2、重视后进生的转化
（1）、对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。
给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。
采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。
（2）、对后进生进行经常不定时的家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。
3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校配合，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。
（二）、做好劳动、卫生和安全教育
1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。
3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习《中小学安
全须知》和《中小学自我防范安全常识》。
利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力。
4、根据上级有关精神，制定班级安全防火公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。
(三)、狠抓班集体建设。
1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。
(1)进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。
（2）每两星期召开班干部会议一次，严格要求。
做到及时了解情况及时反馈处理。
2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。
选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。
一、班级基本情况和目标：
我班共有学生70人，本班学生学习努力，进取
心强。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施：
（一）、因材施教，做好培优转后的工作
1、重视尖子生的培养
（1）、对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。
（2）、多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。
（3）、从语文、数学、英语、科学、书法、体育、美术等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教育，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。
2、重视后进生的转化
（1）、对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。
给他们创造表现机会，鼓励
他们的信心和勇气。
采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。
（2）、对后进生进行经常不定时的家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。
3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校配合，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。
（二）、做好劳动、卫生和安全教育
1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。
3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。
利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力。
4、根据上级有关精神，制定班级安全防火公约，
教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。
(三)、狠抓班集体建设。
1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。
(1)进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。
（2）每两星期召开班干部会议一次，严格要求。
做到及时了解情况及时反馈处理。
2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。
选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。
一、班级基本情况和目标：
我班共有学生70人，本班学生学习努力，进取心强。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、
勤奋的班风。
二、具体措施：
（一）、因材施教，做好培优转后的工作
1、重视尖子生的培养
（1）、对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。
（2）、多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。
（3）、从语文、数学、英语、科学、书法、体育、美术等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教育，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。
2、重视后进生的转化
（1）、对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。
给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。
采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。
（2）、对后进生进行经常不定时的家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家
长，同时了解学生的在家表现。
3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校配合，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。
（二）、做好劳动、卫生和安全教育
1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。
3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。
利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力。
4、根据上级有关精神，制定班级安全防火公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。
(三)、狠抓班集体建设。
1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队
伍。
(1)进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。
（2）每两星期召开班干部会议一次，严格要求。
做到及时了解情况及时反馈处理。
2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。
选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。