大型数据库课程设计
高级数据库课程设计
高级数据库课程设计一、教学目标本章节的教学目标包括以下三个方面：1.知识目标：使学生掌握高级数据库的基本概念、原理和操作方法，包括关系型数据库、非关系型数据库、数据库设计、SQL语言等。
2.技能目标：培养学生具备高级数据库的操作能力，包括数据库的创建、表的设计、数据的插入、查询和修改等。
3.情感态度价值观目标：培养学生对数据库技术的兴趣和好奇心，提高他们运用数据库技术解决实际问题的意识。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括以下部分：1.关系型数据库与非关系型数据库：介绍关系型数据库的基本概念、特点和应用场景，非关系型数据库的概念和特点。
2.数据库设计：讲解数据库设计的基本原则和方法，包括实体-关系模型、E-R图、关系模型等。
3.SQL语言：介绍SQL语言的基本语法和使用方法，包括数据定义、数据查询、数据更新和数据控制等功能。
4.数据库操作：讲解数据库的创建、表的设计、数据的插入、查询和修改等操作方法。
5.高级数据库技术：介绍数据库的索引、视图、触发器和存储过程等高级特性。
三、教学方法为了达到本章节的教学目标，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：通过讲解和演示，使学生掌握高级数据库的基本概念和原理。
2.讨论法：学生进行小组讨论，培养他们分析问题和解决问题的能力。
3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解高级数据库在实际应用中的作用和价值。
4.实验法：安排实验室实践环节，培养学生的高级数据库操作能力。
四、教学资源为了支持本章节的教学内容和教学方法，我们将准备以下教学资源：1.教材：《高级数据库技术》教材，为学生提供系统的理论知识和实践指导。
2.参考书：推荐学生阅读相关参考书籍，丰富他们的知识体系。
3.多媒体资料：制作课件、演示视频等多媒体资料，提高课堂教学效果。
4.实验设备：准备实验室计算机、数据库软件等实验设备，为学生提供实践操作的机会。
五、教学评估本章节的教学评估将采用以下方式：1.平时表现：评估学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，以考察他们的学习态度和积极性。
大型数据库课程实验教学大纲
《大型数据库》课程实验教学大纲课程编号：学时：20一、课程的性质和任务《大型数据库》是计算机科学类（包括软件、信息管理、计算机应用）各专业的专业课。
通过本课程的学习，使学生掌握数据库设计、数据库管理、数据库程序设计的基本知识和基本技能。
二、教学要求和方法本课程要求学生具有《数据库原理》、《软件工程》和《程序设计》的基础知识，从理论和实践的结合上来讲授数据库的设计方法、管理方法以及程序设计的的基础知识，并结合实际问题，进一步掌握软件工程的设计方法，数据库的管理及设计。
三、教学目的要求本课程使学生掌握C/S模式下程序设计的方法，掌握数据库设计和管理方法，能熟练进行数据库的设计和操作管理，能够开发出客户服务器模式下的数据库应用程序。
四、考核方式及办法通过系统的安装、配置和运行工作，以及程序的开发，根据实验报告来考核学生实验课成绩。
五、配套的实验教材或指导书《数据库原理及开发SQL Server + PowerBuilder》，李建义主编，中国水利水电出版社。
《SQL Server实用简明教程》，闪四清主编，清华大学出版社。
六、适用专业计算机科学与技术、信息系统与信息管理、计算机技术及应用。
合计20学时实验一Sql Server2000的安装、注册和配置(2学时)（一）实验目的1、准备和完成Microsoft SQL Server 的安装2、了解SQL Server 2000系统的相关服务及常用工具（二）实验内容1、安装前的准备2、安装SQL Server3、启动MS SQL Server服务。
4、浏览master数据库结构。
5、浏览pubs数据库结构。
6、练习使用SQL Server Enterprise Manager工具设置常用的服务器选项（三）主要仪器设备及其配套数1、装有Microsoft SQL Server的计算机且操作系统为Windows NT或windows 9.x。
2、每人一机（四）实验室名称：计算机实验室（五）实验报告：1、实验各项内容实现的过程。
大型数据库课程设计完整版
大型数据库实践报告课题：超市商品管理系统ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ学院(系）：ﻩ软件学院专业：软件工程学生:ﻩ王帅指导教师: 宋薇完成日期2017 年 0５月ﻬ目录第一章绪论 (3)１.1开发背景 (3)１．２开发意义4ﻩ第二章系统分析........................................................................................................................... ４２.1 系统的需求分析.. (4)2．2系统开发设计思想4ﻩ2.3系统开发步骤................................................................................................................... ５2.4 系统的主要技术 (5)2.4.1数据库相关技术介绍 (5)2.5 系统的运行环境和开发平台......................................................................................... ５2.5.１硬件设备及操作系统5ﻩ2.5.2 系统开发工具ﻩ６2．５.3 开发工具简介 (6)第三章系统设计6ﻩ3.1系统流程ﻩ６3．2系统功能模块的划分7ﻩ3.2．1用户模块7ﻩ3.2.3产品管理 (7)３.2.4供应商管理.......................................................................................................... ７3.2.6 出货管理 (8)3．2.8 库存查看 (8)3.2.9 系统管理 (8)3.２.1０系统监控8ﻩ3.3数据库设计8ﻩ3．３.1数据库需求分析............................................................................................... ８3.3.２数据库的逻辑设计9ﻩ3.2.4用户设计10ﻩ３.２.5 数据库表的设计 (14)3.２.6 数据表修改ﻩ１8３.2.7 视图函数的使用ﻩ错误!未定义书签。
南林大数据库课程设计
南林大数据库课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握数据库的基本概念，包括数据库的结构、数据表的设计和关系运算。
2. 使学生了解SQL语言的基本操作，如数据的增、删、改、查。
3. 让学生理解数据库管理系统的功能和特点，如事务处理、并发控制和数据安全性。
技能目标：1. 培养学生运用数据库设计软件进行数据库设计的能力。
2. 培养学生运用SQL语言进行数据库操作的能力，包括编写简单的查询语句和事务处理语句。
3. 培养学生分析实际问题，设计合理的数据库解决方案的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对数据库技术的兴趣，激发学习热情，形成积极的学习态度。
2. 培养学生具备良好的团队协作精神，学会与他人共同解决问题。
3. 培养学生遵循数据库伦理规范，关注数据安全，尊重知识产权。
课程性质：本课程为南林大计算机科学与技术专业的核心课程，旨在帮助学生掌握数据库的基本理论、技术和应用。
学生特点：学生具备一定的编程基础，对数据库技术有一定了解，但尚未深入学习。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，通过案例分析和实际操作，提高学生的数据库设计和应用能力。
同时，关注学生情感态度价值观的培养，使他们在掌握知识技能的同时，形成良好的职业素养。
课程目标的设定旨在分解为具体的学习成果，为后续的教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 数据库基本概念：包括数据库的定义、数据库管理系统（DBMS）的功能、数据库系统的体系结构。
- 教材章节：第一章 数据库概述- 内容列举：数据库发展史、数据库系统的组成、DBMS的类型与功能。
2. 数据模型与数据库设计：学习实体-关系模型、关系模型，掌握E-R图设计方法。
- 教材章节：第二章 数据模型与数据库设计- 内容列举：E-R图基本概念、实体与关系的表示、数据库设计方法。
3. 关系数据库：学习关系代数、关系演算，掌握SQL语言的基本操作。
- 教材章节：第三章 关系数据库- 内容列举：关系模型的基本概念、关系代数与演算、SQL语言的基本操作。
大型数据库课程设计
大型数据库课程设计一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握大型数据库的基本概念、原理和应用方法。
具体来说，知识目标包括了解大型数据库的基本结构、特点和分类，掌握数据库设计的基本方法和步骤，了解数据库管理系统的原理和应用。
技能目标包括能够使用主流的大型数据库管理系统进行数据库设计和操作，能够进行数据库性能优化和故障排除。
情感态度价值观目标包括培养学生的信息素养，提高学生对大型数据库技术的认识和重视，培养学生的团队合作意识和解决问题的能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括大型数据库的基本概念、原理和应用方法。
具体包括大型数据库的定义、特点和分类，数据库设计的基本方法和步骤，数据库管理系统的原理和应用。
教学中将结合实际案例进行讲解和操作，使学生能够更好地理解和应用所学的知识。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法。
包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法。
讲授法用于讲解基本概念和原理，讨论法用于引导学生进行思考和交流，案例分析法用于分析实际应用案例，实验法用于让学生亲自动手操作和实践。
通过多样化的教学方法，使学生能够全面理解和掌握大型数据库的知识和技能。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将选择和准备适当的教学资源。
教材方面，我们将使用《大型数据库技术》一书，该书内容全面，理论与实践相结合，适合学生自学和参考。
参考书方面，我们将推荐《大型数据库系统》等书籍，供学生深入学习和研究。
多媒体资料方面，我们将收集和整理相关的教学视频、PPT演示和案例分析等，以丰富学生的学习体验。
实验设备方面，我们将安排学生进行上机实验，使用计算机和数据库管理系统进行实际操作。
通过充分利用教学资源，我们将为学生提供全方位的学习支持。
五、教学评估本课程的教学评估将采用多元化的评估方式，以全面客观地评价学生的学习成果。
平时表现将通过课堂参与、提问和小组讨论等方式进行评估。
作业将包括练习题、案例分析和项目设计等，以巩固和加深学生对知识的理解和应用。
大型数据库系统课程设计
大型数据库系统课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握大型数据库系统的基本概念、原理和技术，培养学生运用数据库技术解决实际问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：（1）了解大型数据库系统的发展历程、现状和趋势。
（2）掌握数据库的基本概念，如数据模型、数据库、表、视图、索引等。
（3）熟悉数据库管理系统（DBMS）的原理和架构。
（4）了解数据库系统的应用领域和解决方案。
2.技能目标：（1）能够使用SQL语言进行数据的增、删、改、查操作。
（2）掌握数据库设计的基本方法和步骤，能够设计简单的E-R图。
（3）了解数据库的优化技术，如索引、分区、事务隔离等。
（4）具备使用数据库管理系统进行项目开发的能力。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对数据库技术的兴趣，认识到数据库技术在现代社会的重要性。
（2）培养学生团队合作、自主学习的能力，养成良好的学习习惯。
（3）培养学生具备良好的职业道德，遵守数据库安全和隐私保护的相关规定。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.数据库基本概念：数据模型、数据库、表、视图、索引等。
2.数据库管理系统（DBMS）：原理、架构、常用DBMS产品。
3.数据库设计：E-R图、关系模型、数据库规范化。
4.SQL语言：数据定义、数据操纵、数据查询、数据维护。
5.数据库优化：索引、分区、事务隔离等。
6.数据库安全与隐私保护：访问控制、加密、认证等。
7.数据库应用案例分析：结合实际案例，了解数据库技术在各个领域的应用。
三、教学方法本课程采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1.讲授法：讲解基本概念、原理和方法。
2.案例分析法：分析实际案例，引导学生运用数据库技术解决问题。
3.实验法：上机操作，让学生动手实践，加深对知识的理解。
4.讨论法：分组讨论，培养学生团队合作和独立思考的能力。
四、教学资源1.教材：选用权威、实用的教材，如《大型数据库系统原理与应用》。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识体系。
大数据库课程设计
大数据库课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解数据库的基本概念，掌握数据库的分类、特点及应用场景。
2. 学会使用SQL语言进行数据库的基本操作，如创建、查询、更新和删除数据。
3. 掌握数据库设计的基本原则，能运用E-R模型设计简单的数据库。
技能目标：1. 能运用数据库管理软件（如MySQL、Oracle等）进行数据存储、查询和管理。
2. 能够独立完成小型项目数据库的设计与实现，具备解决实际问题的能力。
3. 学会使用数据分析工具（如Excel、Python等）对数据库中的数据进行简单的统计分析。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对数据库技术的兴趣，激发其探究数据库领域知识的热情。
2. 培养学生的团队协作意识，使其在项目实践中学会与他人共同解决问题。
3. 增强学生的信息素养，使其认识到数据库在现代社会中的重要地位和价值。
课程性质：本课程旨在帮助学生掌握数据库的基本知识和技能，培养学生解决实际问题的能力。
学生特点：学生具备一定的计算机操作基础，对数据库知识有一定了解，但尚不熟练。
教学要求：结合实际案例，以项目驱动的方式进行教学，注重培养学生的动手能力和实际应用能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 数据库基本概念：介绍数据库的定义、分类、特点及发展历程，使学生了解数据库技术在各领域的应用。
教材章节：第一章 数据库概述2. SQL语言：讲解SQL语言的基本语法，包括数据定义、查询、更新和删除操作。
教材章节：第二章 SQL语言3. 数据库设计：阐述数据库设计的基本原则，介绍E-R模型，指导学生完成简单的数据库设计。
教材章节：第三章 数据库设计4. 数据库管理系统：介绍常见数据库管理系统的特点和应用，如MySQL、Oracle等。
教材章节：第四章 数据库管理系统5. 数据库操作：结合具体数据库管理系统，讲解如何进行数据存储、查询和管理。
教材章节：第五章 数据库操作6. 数据库项目实践：组织学生进行小组项目实践，设计并实现一个小型数据库系统。
数据库课程设计--图书馆管理系统
目录1 前言 (1)2 需求分析 (1)2.1 课程设计目的 (1)2.2 课程设计任务 (1)2.3 设计环境 (2)2.4 开发语言 (2)3 分析和设计 (2)3.1 系统E-R模型 (5)3.2 表空间及表的设计 (6)3.3 视图设计 (14)3.4 存储过程、函数、包的设计 (15)3.5 触发器设计 (22)3.6 角色、用户、权限设计 (24)3.7 备份方案设计 (25)4 课程设计总结 (27)参考文献 (28)致谢 (28)1 前言一个简单的图书管理系统包括图书馆内书籍的信息、学校在校师生的信息以及师生的借阅信息。
此系统功能面向图书馆管理员，可以完成书籍和读者的增加、删除和修改，制定借阅规则，以及对读者借阅、续借、归还、预约的确认。
2 需求分析2.1 课程设计目的通过专业课程设计Ⅱ，即大型数据库系统课程设计，有助于培养学生综合运用数据库相关知识解决实际问题的能力。
本设计要求对实际问题进行需求分析，提炼实际问题中的数据，建立关系模型，并在大型数据库中得以实现。
同时要求对数据库的运营、管理及使用上进行必要的规划和实现。
2.2 课程设计任务（1）图书信息：包括图书编号、图书名称、所属类别等；（2）读者信息：包括读者编码、姓名、性别、专业等；（3）借还书信息：包括图书当前状态、被借还次数、借阅时间等。
基本要求：（1）根据需求，补充必要的数据库实体，建立ER模型，通过ER图表示。
（2）在Oracle中创建该系统的数据库，并在数据库中实现各表，写入一定的数据。
（3）从实际查询应用出发，为一些主要的应用模块设计至少3个参数化视图。
（4）从数据检验的角度出发，为相关的表建立至少1个触发器。
（5）从数据更新或修改的角度出发，设计至少1个存储过程。
（6）从安全的角度出发，规划系统的角色、用户、权限，并通过相关的SQL实现。
（7）预计每个表的大致容量和增长速度，指定备份的方案，写出相关的备份命令。
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华东交大理工学院课程设计报告书所属课程名称数据库系统原理课程设计题目超市管理系统数据库设计与实现院（系）电信分院班级09本科电子商务（2）班学号学生姓名指导教师辅导教师2012年1月2日华东交大理工学院课程设计安排计划班级：课程：通过课程设计，要求掌握数据库系统的基本概念、原理和技术，将理论与实际相结合，应用现有的数据建模工具、数据库管理系统软件及应用开发工具，规范、科学的完成一个小型数据库的设计并进行数据库应用系统的开发。
具体内容与要求如下：1.根据所选课题，设计并构建一个数据库（用MS SQL SERVER 2005实现）;基于上述数据库设计实现一个数据库应用系统（系统开发工具不限）2.数据库的设计与构建方面（课程设计重点）（1）数据库来源于对现实世界的抽象和概括，要求设计科学、规范、合理符合实际情况与需求购（2）数据表的设计要求：每个关系至少要满足3NF，既要有较低的冗余度，又具有较高的访问效率，每个系统最少应有5个以上的表，并根据实现需要定义索引。
（3）数据库设计的安全性要求：配置MS SQL Server2005,根据实际需要定义合理的用户权限及用户视图。
（4）数据库设计的完整性要求：根据实际需要定义合理的完整性约束（实体完整性、参照完整性以及用户自定义完整性等）（5）根据实际情况定义合理的存储过程和触发器；3、应用系统的设计与实现面（1）要求实现所选课题的基本功能，界面美观、大方、实用。
（2）课题基本功能应符合实际系统的需求，一定要先做需求分析，再编写代码。
（3）应用系统开发工具不限，可以根据自己的实际情况选择一种。
4、课程设计报告方面（1）课设报告杜绝抄袭和下载。
（2）课程设计报告内容包括：a.前言：主要对自己的课程设计进行简要介绍说明，在对所选题目进行调研的基础上，明确该选题要做什么。
b.需求分析：采用自顶向下的方法，对数据库及应用系统进行分析，列出系统功能模块，并画出系统的功能模块图，写出数据字典，并画出数据流图。
c.概要设计：根据需求分析画出E-R图（E-R图必需规范合理）d.逻辑设计：把E-R图转换成关系模式，并进行规范化，最终得到SQL Server所支持的数据表，然后合理定义用户视图和相关存储过程。
e．详细设计与实现：要求分模块列出各模块的设计思路并用开发工具编写代码实现上述功能。
f.总结：对设计结果进行合理性、规范程度和系统实际运行的结果进行评价和总结。
按照关系数据库设计原理和方法进行数据库设计，按照结构化程序设计方法或面向对象的程序设计方法进行数据库应用程序设计。
具体应包括：需求分析，概念设计，详细设计，编码与实现，运行维护等步骤，最后写出完整并合理的课程设计报告。
学生签名：2012年1月2日课程设计（论文）评阅意见序号项目等级优秀良好中等及格不及格1课程设计态度评价2出勤情况评价3任务难度评价4工作量饱满评价5设计中创新性评价6论文书写规范化评价综合评定等级评阅人2012年月日目录第1章前言 (7)第2章需求分析 (8)第3章概要设计 (12)第4章逻辑设计 (15)第5章详细设计与实现 (17)第6章数据库测试 (21)第7章总结 (28)第8章参考文献 (29)第一章前言目前，无论是超市还是公司企业对于货物都实行了信息化管理，以提高管理水平和工作效率，同时也可以最大限度地减少手工操作带来的错误。
于是，进销存储管理信息系统便应运而生。
在公司、工厂里，产品的进销存储涉及产品原料的采购、库存、投入生产、报损，甚至有时涉及到销售，同时，对于产品也有相应的生产、库存、销售和报损等环节。
在其他非生产性单位，如超市、商店等则主要事迹到进货、库存、销售和报损四个方面。
超市进销存储管理的对象是很多的，广而言之，它可以包括：商业、企业超市的商品，图书馆超市的图书，博物馆超市的展品等等。
在这里本文仅涉及工业企业的产品超市。
超市进销存储管理系统按分类、分级的模式对仓库进行全面的管理和监控，缩短了超市信息流转时间，使企业的物资管理层次分明、井然有序，为采购、销售提供依据：智能化的预警功能可自动提示存货的短缺、超储等异常状况；系统还可进行材料超市ABC分类汇总，减少资金积压。
完善的超市管理功能，可对企业的存货进行全面的控制和管理，降低超市成本，增强企业的市场竞争力。
本次实习的题目是超市进销存储管理系统，主要的目的是在超市进销存储模板的基础上对超市的经营、管理进行研究和探讨。
根据系统所需功能，决定以windows XP 为开发平台，采用选择功能强大的Microsoft SQL Server为开发工具，利用软件工程思想和方法，开发该系统的所需要的功能。
本系统由商品信息管理模块，员工信息管理模板，供应商信息管理模板等的组成，对超市中的各种信息进行分类管理，统筹规划。
功能较为全面。
关键字：超市、进销存储管理、数据库、Microsoft SQL Server第二章需求分析2.1需求分析2.1.1处理对象及组织商品：商品编号、商品名称、商品单价、生产日期、保质期、商品重量、商品规格供应商：供应商名称、供应商地址、供应商账号、供应商传真、供应商电话、交货日期、订单号进销存储：库存号、现有库存、最高库存、最低库存、盈亏数量、联系人随着人们生活水平的不断提高，对于物质的需求也越来越高，而超市作为日常生活用品聚集的场所，随着全球各种超市的数目的不断增加，规模不断增大，其管理难度也相应的增加，而为了适应当今信息化发展的时代，一套完整的超市商品管理系统显得尤为重要。
(1)针对超市进销存储管理系统，分别对采购部门、销售部门和库存保管部门进行详细的调研和分析，总结出一下的需求信息：商品按类管理，则需要一商品类型信息。
如果一个商品类型存在商品，或存在下级商品类型，则该类型不可删除。
需要记录供应商品信息。
在涉及商品数量的地方，需要知道商品的库存地方。
商品销售信息单中要包含登记商品销售数量、单价等信息。
在进货信息中要包含商品供应商等信息。
商品报损要有报损原因。
进货、销售、报损操作要有相应信息管理员。
只有管理员登录之后才可以使用系统。
默认的管理员不可以删除。
进货、销售、库存、报损信息都要可以添加、修改、删除、分类查找。
当进行进货、销售和报损操作后，能相应更新库存。
(2)经上述系统功能分析和需求总结，考虑到将来功能的发展，设计如下的数据项和数据结构：商品类型信息，包括数据项有：商品信息，包括的数据项有：商品编号、商品名称、商品的生产日期、库存量等。
商供应商信息，包括供应商号、供应商名称、联系电话等。
进货信息，包括进货商品号、数量、规格、单价等。
销售信息，包括销售商品、数量、单价等。
报损信息，包括报损商品、数量、原因、登记时间等。
员工信息，包括员工号、姓名、职称等。
2.1.2信息处理及系统功能该系统由商品信息管理模板，员工信息管理模板，供应商信息管理模板，仓库信息管理模板等可以完成商品的进销存储和查询、更改等的基本操作。
并根据客户的要求完善系统的跟你需求。
系统功能有：（1）商品信息的管理包括商品基本信息的新建、修改和删除，商品的编号、商品名称、商品规格等。
（2）供应商信息管理：包括供货商信息的新建、修改和删除和供应商的名称、供应商代号、供应商地址等。
（3）员工信息管理：系统管理员的添加、删除和修改密码和员工姓名、性别、职称、工号等。
（4）仓库信息管理：仓库号、库存商品号、商品数量等。
2.1.3数据库系统开发环境数据库系统开发环境需求决定以windows XP为开发平台，采用选择功能强大的Microsoft SQL Server为开发工具。
2.1.4数据字典数据项如表一数据项编号数据项名称别名类型及宽度I1TID商品的代号char(8)I2Tname商品的名称char(14)I3Tprice商品的价值IntI4Tproducedate商品生产的时间Char(6)I5Tkeepdate商品的保存时间Char(2)I6Tweight商品的重量Char(8)I7Tproducename商品的生产公司Char(14)I8Tnorms商品长宽Char(6)I9Sname商品的公司名称Char(12)I10Saddress商品生产的地方Char(16)I11Scodename供应商的产品代号Char(8)I12Sfax与供应商的传真联系方式Char(11)I13Stele联系供应商的电话方式Char(11)I14Sdate定货单位要求的供货日期Char(12)I15Sorder发出订单的单据号Char(8)I16YID标识公司员工的代码Char(6)I17Yname公司员工的姓名Char(6)I18Ysex公司员工的性别Char(1)I19Yage公司员工的年龄Char(2)I20Yzhichen公司员工的职位名称Char(6)I21KNO存储商品的库存号Char(2)外部实体编码如表二外部实体编号外部实体名称简述外部实体组成输入的数据流输出的数据流E1供应商提供商品的直接厂家供应商编码+单位全称+简称+地址+联系人+电话+账号订货单发货单E2顾客购买商品的顾客编码+姓名+地址+电话+邮编销售单顾客订单E3仓库存放仓库的地方单位全陈+地址+电话实物清单报损单数据存取如表三数据存取编号数据存储名称简述数据存储组成相关联的处理S1库存台账商品入库、出库及退货后修改当前库存量商品编码+商品名称+单位+当前库存+商品下限+商品上限P1.2、P1.3S2流水账入库、出库及退货的流水账记录类型+开单日期+单号+商品编号+商品名称+单位+数量+单价P1.2I22Knum商品当前的库存量Char(4)I23Khnum商品的库存上限char I24Kdnum商品的库存下限char I25Kpnum盘赢盘亏数量IntI26Kperson与定货发生联系的供应商负责人Char(8)华东交通大学理工学院课程设计报告供应商商品员工仓库表SCodename某供应商的产品代号Char（8）YID标识公司员工的代码Char（6）KNO存储商品的库存号Char（2）TID标识商品的代号Char（8）WQTY实际的商品数量int第三章概要设计概念设计的目标是通过对用户需求进行综合、归纳与抽象，形成一个独立于具体DBMS 的概念模型。
概念设计的任务和方法是能用E-R 图表示出整个系统的实体，实体的属性及实体间的联系。
概念结构设计通常采用的策略是自底向上的方法，即自顶向下的进行需求分析，然后再自底向上地设计概念结构。
3.1通过对超市管理系统分析，得出系统的E-R 图3-1全局/整体E-R 图供应商销售员商品仓库顾客供应销售存储购买3-2超市进货E-R 图3-3超市销售E-R 图采购员采购商品顾客购买商品职称员工号姓名商品名称规格重量保质期生产日期单价商品编号年龄性别订单号商品名称规格重量保质期生产日期单价商品编号交货日期3-4超市存储E-R 图3.2数据流程图仓库存储商品生产日期单价商品编号保质期重量规格商品名称亏损数量最低库存最高库存现有库存仓库号第四章逻辑设计4.1系统功能模块图4.2关系模型表商品关系模式表数据项名称简述类型与宽度取值范围TID标识商品的代码Char(8)Tname某商品的名称Char(14)TPrice某商品的价值IntTProducedate某商品生产的时间Char(6)TKeepdate某商品的保存时间Char(2)TWeight某商品的重量Char(8)TNorms某商品的长宽Char(12)TProducename某商品的生产公司Char(14)供应商关系模式表SCodename某供应商的产品代号Char(8)Sname某商品的公司名称Char(12)SAddress某商品生产的地方Char（16）SFax与供应商的传真联系方式Char(16)STele联系供应商的电话方式Char(11)SDate订货单位要求的供货日期Char（12）SOrder发出订单的单据号Char（8）员工关系模式表YID标识公司员工的代码Char（6）Yname公司员工的姓名Char（6）YSex公司员工的性别Char（1）YAge公司员工的年龄Char（2）Yzhicheng公司的员工的职称名称Char（6）仓库关系模式表KNO存储商品的库存号Char（2）KNum某种商品当前的库存量Char（4）KHnum商品的库存上限Char KDnum商品的库存下限Char KPnum盘赢盘亏数量Int KPerson与定货反生联系的供应商负债人Char（8）仓库商品关系模式表KNO存储商品的库存号Char（2）TID标识商品的代号Char（8）QTY某商品的数量Int员工商品表YID标识公司员工的代码Char（2）TID标识商品的代号Char（8）QTY销售的商品数量Int供应商商品关系模式SCodename某供应商的产品代号Char（8）TID标识商品的代号Char（8）GQTY供应商品数量Char（6）第五章详细设计与实现5.1根据分析创建以下表创建数据库Create database超市管理系统数据库创建基本表create table T(TID Char(8)primary key,Tproducename Char(14)NOT NULL,Tname Char(14)NOT NULL,Tprice Int NOT NULL,Tproducedate Char(6)NOT NULL,Tkeepdate Char(2)NOT NULL,Tweight Char(8)NOT NULL,Tnorms Char(12)NOT NULL,)create table S(Scodename Char(8)primary key,Sname Char(12)NOT NULL,Saddress char(16)NOT NULL,Sfax char(11)NOT NULL,Stele char(11)NOT NULL,Sdate char(12)NOT NULL,)Create table Y(YID char(6)primary key,Yname char(6)NOT NULL,Ysex char(1)NOT NULL,Yage char(2)NOT NULL,Yzhichen Char(6)NOT NULL,)Create table K(KNO char(2)primary key,Knum char(4）NOT NULL，Khnum char(12)NOT NULL,Kdnum char(12)NOT NULL,Kpnum int NOT NULL,Kperson char(8)NOT NULL,)Create table TY(KNO char(8)NOT NULL,TID char(8)NOT NULL,QTY char(6)NOT NULL,)Create table ST(Scodename Char(8)NOT NULL,TID char(8)NOT NULL,GQTY char(6)NOT NULL,)Create table KT(KNO char(2)NOT NULL,TID char(8)NOT NULL,QTY int NOT NULL,)Create table TSYK(Scodename char(8)NOT NULL,YID char(6)NOT NULL,KNO char(2)NOT NULL,TID char(8)NOT NULL,WQTY int NOT NULL,)5.2创建视图购买商品信息视图CREATE VIEW VIEW_VTASSELECT TID,Tname,Tprice,FROM T供应商信息视图CREATE VIEW VIEW_VSASSELECT Sname,Saddress,Scodename,Stele,Sdate FROM S仓库信息视图CREATE VIEW VIEW_VCASSELECT KNO,KNum,KHnum,KDnumFROM K员工信息视图CREATE VIEW VIEW_DHASSELECT Yname,Yage,YzhichenFROM YWHERE YID='P006'5.3创建触发器在商品信息表上创建触发器提醒信息管理员相应的操作Create trigger tri_delete_teleon Tfor deleteasprint'请在仓库中删除此商品'在仓库信息表上建立触发器Create trigger tri_S_updateon Kfor updateasif(select Tnamefrom TWhere TID='F650')=0Print'此商品存放仓库已满'在供应商信息表上建立触发器Create trigger tri_update_SteleOn SFor updateAsIf(select TIDFrom TWhere TID='I112')<100Print'存货不足，请及时进货'5.4建立储存过程商品信息查询的存储过程：Create procedure T_T@T_ID char(15),@T_name char(30),@T_Pro char(18),AsSelect*From Twhere TID=@T_ID员工信息查询的存储过程：Create procedure Y_Y@Y_ID char(16),@Y_name char(16),@Y_sex char(1),@Y_age char(12),@Y_zhichen char(6),AsSelect*From YWhere YID=@Y_ID供应商信息查询存储过程：Create procedure S_S@S_codename char(8),@S_name char(12),@S_address char(16),@S_fax char(11),@S_tele char(11),AsSelect*From SWhere Scodename=@S_codename库存信息查询的存储过程：Create procedure K_K@K_NO chat(2),@K_Num char(4),@K_Pnum Int,@K_Person char(8)AsSelect*From KWhere KNO=@K_NO员工信息插入：Insert into(YID,Yname,Ysex,Yage,Yzhichen) Values('P0018','蒂娜','女','20','营业员')第六章数据库测试与实现6.1用户登录界面用户登录模块在本系统的首页。