2017年高考改革下高中文理分科选科

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解读2017年高考改革新方案(最新使用简化版)

解读2017年高考改革新方案(最新使用简化版)

二、新高考背景下,如何备考?
1、加分项目大幅缩减,分数将更重要
取消体育特长生加分项目; 取消中学生学科奥林匹克竞赛加分 项目; 取消科技类竞赛加分项目; 取消省级优秀学生加分项目; 取消思想政治品德有突出事迹加分 项目。
考试将更公平,考分将变得更重要。
2、得语文者得高考
高考改革后,三门统考 课,其中外语可以2次参考, 取最高分计入高考总分,就 高考总分的区分度来讲大大 降低;数学文理不分卷,在 今后的命题中要大幅度降低 难度,区分度拉近;语文的 广度、难度提升,因此语文 在高考总分中区分度会加大, 最容易拉开学生档次。
如何备考语文?
改革后的语文将更注 重体现语文学科的基础性 和综合性,全面考查语文 能力和人文素养。
1).能力目标设计科学化, 注重考查更高层级的思维能 力,如鉴赏评价能力。 2).适度增加阅读量,考查 信息时代和高校人才选拔要 求的快速阅读能力和信息筛 选处理能力。
3).现行考试大纲规定的2 个选考模块分别为“文学类 文本阅读”和“实用类文本 阅读”,要求学生从两道选 考题中选择1道作答。
改革后:根据学生三年在校 表现记录成案,不仅是自主 招生要参考《素质评价表》, 高考录取也会参考;
影响: 实施综合素质评价,
可以促进学生全面发展, 推进素质教育;改变教师 评价观念,推动教学改革; 变革考试评价制度,促进 人才培养方式转变等等。
新政实行时间: 2018年秋季入学 的高一学生即现 在的初二学生开 始实行。
其次,改革后, 考生在物化生,政史 地六科中选三门考试。
2、学业水平考试 改革前:九科集中在毕业当年一 月份一次性考试,考试作为高招 毕业和少数高考专业录取的参考;
改革后:四川2018年入学的高一 新生,将参加14门课的合格性考 试以及六选三的等级性考试。

2017年河北高考改革方案

2017年河北高考改革方案

2017年河北高考改革方案1. 河北高考改革不分文理科。

2018年秋季入学的高一年级学生开始实行新的学业水平考试制度。

自2021年开始,考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。

保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变,不分文理科,外语科目提供两次考试机会。

计入高等学校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目按等级赋分。

普通高等学校可根据自身办学定位和专业培养目标,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门普通高中学业水平考试选考科目中,分学科大类(或专业)自主对选考科目范围提出要求,最多不超过3门。

考生选考科目只需1门在高等学校选考科目范围之内,就能报考该专业类(或专业)。

高等学校没有确定选考科目范围的,考生在报考时无科目限制。

高等学校招生录取的科目要求应提前两年向社会公布。

2. 2017年河北高考全部科目使用全国卷3. 2017年河北高考录取二本三本合并本科二批、三批合并体现了国家改革的总体方向,国务院《实施意见》明确规定要“创造条件逐步取消高校招生录取批次”。

目前我省本科层次分本科提前批A、本科提前批B、本科一批、本科二批、本科三批等五个录取批次。

分批次进行录取,只是为便于录取工作操作,与院校性质无关。

合并本科二批、三批有利于消除社会对本三录取的高校毕业生的偏见,推动民办本科院校和独立学院发展,有利于今后高校毕业生平等就业。

从全国情况看,有的省从未设过本科三批,有的省几年前已将本科三批取消并入了本科二批。

为此,按照国家的要求,我省定于从2016年起本科三批和本科二批合并,并根据情况逐步取消高校招生录取批次。

2015年以前,我省有“农村户口的独生子女”、“散居的少数民族考生”、“侨眷高知子女”等3项地方性加分项目。

其中“侨眷高知子女”和“散居的少数民族考生”两项加分项目,自2015年1月1日起取消,只保留“农村户口的独生子女”加分项目,加分分值为10分,并且只适用于我省高校省内招生。

北京高考文理分科吗_北京高考改革内容

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北京高考文理分科吗_北京高考改革内容北京高考文理分科不分科北京高考文理不分科。

自2017年9月1日起,从高一年级开始实施普通高中学业水平考试,考试成绩是学生毕业和升学的重要依据,高中学业水平考试包括“6选3”的高中学业水平等级性考试和13个科目的高中学业水平合格性考试。

第二批新高考改革省份有北京等4省市,2017年启动,2020年首届新高考,高考采用3+3模式,不分文理科,其中第一个3为语文、数学、外语,第二个3为3门选考科目。

3+3高考模式各科目分数及总分第一个3:语文、数学、外语3门必考科目,每门满分150分,采用原始考分,总分450分;第二个3:另外3门选考科目通常满分为100分,采用等级赋分,总分300分,所以总共满分为750分。

北京高考改革政策内容北京市统一高考科目调整为语文、数学、外语3门,不分文理科,每门科目满分150分,总分450分。

参加本科院校招生录取的考生的总成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成,其中选考科目每门满分100分,即高校招生录取总分满分值为750分。

参加高职(专科)统一招生录取的考生,采用“统考+合格性学业水平考试”招生模式,高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩组成。

招生高校根据各专业培养需求从合格性学业水平考试科目中选定2门,所选学业水平考试科目考生成绩需达到合格。

除统一高考外,加快推进高职院校分类考试招生改革。

高职院校分类考试招生包括高职自主招生、单考单招等形式,推行“文化素质+职业技能”评价方式,逐步使高职分类考试招生成为高职招生的主渠道。

高职院校对普通高中生和中职生分别制定测试办法,普通高中学生综合考虑学业水平考试成绩、高中生的职业适应性测试情况和综合素质评价信息;中职生在文化课笔试基础上,充分考虑学生的职业技能水平。

新高考政策3十2十1“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门;“1”和“2”为选择性考试科目,其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目,“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

2017江苏高考最新方案

2017江苏高考最新方案

2017江苏高考最新方案
2017年江苏高考最新方案已经正式发布,考生和家长们都在关
注着这个备受瞩目的话题。

这个新方案主要有以下几点需要我们
了解和关注。

首先,江苏高考的文理科目权重比例将发生改变。

文科科目由
原来的语文、历史、地理三门科目加上政治,调整为语文、历史、地理三门科目加上心理健康。

理科科目同样加了心理健康,调整
为数学、物理、化学三门科目加上英语。

这一调整的意义在于推
动高考从单科成绩评价向更全面多元的评价方式转变,更加注重
学生的综合素质和多元智能的发展。

其次,江苏高考的考试方式也将有所改变。

以往的高考考试分
为两天,分别考两科,而新方案将改为三天考试,第一天考语文
和一门选修科目,第二天考数学和另一门选修科目,第三天考外
语和政史地或三门理科科目。

这种方式的改变带来的好处在于缓
解学生的考试压力,给予学生更多的展示自己的机会。

最后,新方案还规定了高考的报名和招生工作时间。

江苏高考
报名时间通常在5月份,新方案将报名时间调整为4月份,旨在
提高考生报名意识和减轻高考期间招生机构工作的压力。

高校招
生工作时间也将同时调整,从以往的高考结束后一个多月到现在的高考结束后14天,以便更好地处理志愿相关工作。

总之,2017年江苏高考最新方案的出台对于所有参加高考的考生和家长们来说,都具有重要的意义。

这一方案充分体现了江苏省教育部门对于高考改革的关注和支持,也展示了江苏教育改革创新的积极姿态。

随着时间的推移,我们相信这一方案的实施将会取得良好的成效,为江苏的高等教育和人才培养做出积极的贡献。

2017最新高考的改革

2017最新高考的改革

2017最新高考的改革2017年高考改革方案正式颁布!2017高考改革新政策又迎来新的方案,那么到底带来了哪些变更以及最新消息呢?下面店铺为大家带来正式出台的2017年高考改革最新方案正式版。

赶紧来阅读吧。

2017高考改革新方案十大亮点一、高不分文理科高考计分3+3本轮考试招生制度改革在考试科目设置方面明确规定,高不再分文理科,高考总成绩改由两部分组成。

一部分是全国统一高考的语文、数学、外语3个科目的成绩,每科150分的分值不变。

其中,外语科目提供两次考试机会,可选其一计入总分。

另一部分是高中学业水平考试成绩。

这其中包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等14个科目,而每门都已经“学完即考”、“一门一清”,在高考中就不必重新再考。

考生在报考时,只需根据报考高校提前发布的招生报考要求和自身特长,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科中自主选择3个科目的成绩,计入高考总分。

本轮考试招生制度改革同时对招生录取机制进行了重大改革,探索基于统一高考、高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。

2014年,上海市、浙江省两地分别出台高考综合改革试点方案,从2014年秋季新入学的高一学生开始实施。

试点省(市)的其他在校高中生和没有开展综合改革试点省份的高中生,仍实行现行高考办法。

二、东部高校为中西部学子留专门名额,部属高校严控属地招生比例自2007年以来,国家采取多项措施努力缩小区域高等教育入学机会差距。

2013年全国高考平均录取率为76%,最低省份录取率达到70%,两者的差距由2007年的17个百分点缩小至6个百分点。

这次改革将进一步提高中西部地区和人口大省高考录取率,在东部地区高校安排专门招生名额面向中西部地区招生,同时部属高校要严格控制属地招生比例。

力争到2017年,录取率最低省份与全国平均水平的差距缩小至4个百分点以内。

三、加分项目大“瘦身”,取消体育、艺术特长生加分我国从上世纪50年代起就实行考试加分政策,一类是补偿性的,一类是鼓励性的。

天津新高考选科:专业优先 尝试到高校体验.doc

天津新高考选科:专业优先 尝试到高校体验.doc

天津新高考选科:专业优先尝试到高校体验【导语】从2017年开始,天津市开始启动高考改革新方案,取消文理分科。

从2017年秋季入学的高一新生开始,取消文理分科。

在物理、化学、生物、历史、地理、政治六科中,自主选择三个科目作为高考的选考科目,成为此次高考改革最为引人注目的内容之一。

没有了文理科划分的“规定动作”,选考科目将与专业志愿选择紧密相连,因此学生要对自己的生涯规划进行认真思考。

而如何安排好学生对六个学科不同层次的需求,调整好教学与师资安排,也是对学校教学管理的一个考验。

现场老师一对一咨询服务上周,第二南开学校面向高一学生举办了一对一生涯选科现场咨询活动。

在咨询会现场,该校经过系统专业培训的物理、化学、生物、历史、地理、政治六个学科的12位老师“坐镇”,共有160多名高一学生通过信息平台预约咨询,保证每名学生都有充分的时间跟老师进行面对面的交流。

通过一对一的沟通交流,老师们耐心地回答学生们在选择高考科目、报考专业方向等方面的问题。

“老师,我对地理很感兴趣,但是又担心将来报考大学的专业受局限,现在有些为难。

”一名高一学生拿着自己的T分数报告单,说出自己的担心。

而坐在对面的咨询老师并没有立即回答这名学生的问题,而是微笑着接过学生的成绩单,同时拿出一道地理题让学生作答。

几分钟后,老师对学生说出了自己的想法:“你的地理基础还是不错的,可以把地理作为选考的科目,但是还要在读图和拓宽知识面上下功夫,如果确定了地理为选考科目,可以利用寒假的时间多看看地理方面的书籍和纪录片,对成绩的提高很有帮助。

另外,我觉得选考地理的话,可以报考的大学专业也不少,像海洋工程、水文水利、测绘工程、建筑工程、建筑桥梁等很多专业都是跟地理学科密切相关的。

除了专业报考上的考虑,你还要好好想想自己今后的职业志向是什么。

”“同学,选考科目一共有三个,除了地理学科,你还有哪两科是喜欢和擅长的,也可以从另外的角度来考虑自己的专业方向。

”现场咨询会上,老师们细致地帮学生分析、解惑。

浙江高考新变化:文理不再分科

浙江高考新变化:文理不再分科

浙江高考新变化:文理不再分科2017年浙江高考新变化:文理不再分科导读:2017年是浙江省高考综合改革全面实施的第一年,为适应改革的需要,我省适时调整近年高考在春节期间报名的做法,将新高考报名时间提前;按照新高考方案,报考普通高校不再文理分科,具体内容请看如下信息。

想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!报考2017年普通高校的所有考生(包括艺术、体育、自主招生、三位一体综合评价招生、高职提前招生、运动训练专业、武术与民族传统体育专业单独招生、保送生等)均须参加此次报名。

需要注意的是,根据我省高考综合改革试点方案,从2017年高考招生开始,报考科类不再分文理科,报考类别不再分一类、二类、三类。

本次报考科类分为普通类、艺术类、体育类。

艺术类专业与体育类专业不能兼报,艺术类、体育类考生可兼报普通类。

凡符合2017年普通高校招生考试、高职单独考试报考条件的考生,均需在规定时间内登录浙江省教育考试网()报名系统,选择报名确认点,网上签订《诚信承诺书》,并如实录入报名信息。

其中,网上报名时间为艺术类考生12月1日至12月2日,其他考生12月1日至12月23日。

现场确认时间为艺术类考生12月3日至12月4日,其他考生为12月25日至12月27日。

宁波考生需注意这些事项据介绍,在报名和确认期间,宁波考生需要注意以下事项:宁波市各普通中学、中等职业学校的应届毕业生须到就读学校报名,往届毕业生到原毕业中学办理报名手续(须向所在学校领取考生号及密码)。

报考公安院校、军队院校等有政审要求的院校、专业的考生,只能在户籍所在地确认点办理现场确认手续。

报考招收退役士兵高职院校的退役士兵,须携带民政部门盖章确认后的《退役士兵报考高等职业学校资格审核表》《退役士兵证》原件和复印件到宁波市教育考试院办理报名确认手续。

在宁波市外学校就读或毕业的.,且户籍在原海曙、原江东、江北及高新区的考生,须携带户口簿、毕业证书(应届生就读学校证明)、本人身份证到宁波市教育考试院(开明街89号)办理报名确认手续。

2017高考改革选考科目策略建议

2017高考改革选考科目策略建议

特别说明:文章在17年假期里已写好,主要结合浙江省第一届高考改革结果提出选考科目建议,只是没有时间打成文字稿,后来也听说选考政策有可能会变,所以该文迟迟才出来。

谨供20届及以后几届参考,个人认为20届可能会有一些变化,相应的选科策略也要有变化。

另外,由于各种主客观原因,观点不一定正确。

另外,技术这门课是浙江省特有,其他省份参考这个建议时可以直接忽视。

新高考选考科目的建议一、选科的重要性。

1.对赋分的重要性。

对于门门成绩优秀的学霸和门门成绩垫底的学弱生来说,其实是不用担心选科对赋分的影响。

前者选任何一门功课几乎都能赋分97.100分,后者选任何一门只能赋40、43甚至是0分。

但对于广大90%以上的考生来说,选择好选考科目直接影响到赋分的高低,进而直接影响到高考总成绩。

这里举几个真实的例子,供大家参考。

女儿同学甲,高一时文科有优势,但一心想读中医,于是选了物化生,结果,物化特别是物理年级段考试多次垫底,有一次学校赋分为0分。

高二开学后,把物理改为技术。

在高三第一次选考中技术考了94分。

如果仍选物理,至少要少赋30分。

另有一同学乙,开始时选两文加一门物理,高二结束时,把物理改为政治,最后选考三门赋分294分。

当然也有反面的例子,如17届不少重点中学一段上线率甚至不如老高考一本上线率,其中一个重要原因是选择物理考生较多,影响了赋分。

一些学生为了“文理通吃”,选了自己不擅长的科目而导致赋分大大降低。

2.对选择专业和高校的影响。

如果选择了物化,考名校的理科机会就大。

如果选择了历史政治,考名校的文科类机会就比较大。

至于象中科大、国科大和其他名校的理工科专业,更是物理必选。

另外,纯文科生,一些名校的经济和金融专业也受限制很多,普通高校经济和金融限制不多。

至于医科,有了化学基本上能通吃所有高校了,有学校限物化,也有学校限物化生或化生的。

不过,老高考文理兼招的专业,大多数高校不限或文理可以兼报,如法学、经济、文史哲、社会、语言类、新闻类。

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精选高中文理科选科指导2017高考改革方案已出,根据高考改革的要求,高一的学生将在高二进行理科及文科方向选科,这将直接决定高考的方向,在此搜集整理了相关材料,希望对大家能有所帮助。

一、文理科选择应当注意的七个因素因素1:实力。

选择最适合自己发展的科目。

如果你的政治、历史比较不错,而物理、化学比较差,应考虑读文科。

读文科的学生,如果数学和英语很好,那是很占便宜的。

在文科高考中,最拉分的就是数学和英语。

因素2:特长。

特长是学习的推进剂,它将使你在竞争上胜人一筹,它也是文理科选择的重要依据。

因素3:潜力。

了解学生各科成绩后在作有针对性的指导非常重要。

任课教师有必要调阅一下学生高一历次考试的各科成绩,再作具体分析比较,看学生哪科更有潜力,将来更具竞争力。

而且还要特别关注“拉分学科”,这在文理科选择中非常重要。

因素4:兴趣。

无论选文、选理,兴趣都应关注。

兴趣是学好一门功课的重要因素。

有了兴趣,可以使枯燥的高三学习变的多姿多彩。

有了兴趣,才可以全身心的投入学习,而不会抱怨声不断。

因为兴趣所在,所以学习是为自己学,而不会显得压力重重。

因素5:升学。

从目前的大学录取现状来看,文科的高考录取率的确不如理科;同校来看,现在理科生的高考录取分比文科生的录取分要低;而且,适合理科生的大学比较多,系也比较多。

但如果你文科很有天分的话,还是选文科去考,因为面对整天讨厌的东西也难有发展。

因素6:就业。

读文,读理,对于大家今后的志愿是有很大影响的。

因为现在尽管有的专业是文理兼收,但是很多还是分开招生的。

想象一下自己将来会从事什么职业。

比如喜欢文学,将来想做记者,编辑,或者对政治经济感兴趣,将来想从政或研究经济等等,这样的一般选择文科。

对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的,将来想当工程师,或者技术人员等等,一般选择理科。

在此推荐大家了解我们的专业选择评估测试。

因素7:态度。

既然选择了到底读什么,就要一门心思的去读好。

不管怎么样,选择好了,就应该去做好,不要再心猿意马。

同学们要学会独立思考自己的问题,要有勇气正视自己心底里最真实的想法。

在择文择理时,有的同学会被另外一些原因所困扰。

比方说,舍不得自己的班主任,舍不得自己的同学。

这些问题要正确对待,它们不应是择文择理的原因,生活中有很多方式去延续师恩与友情,不一定非要学习生活在一起。

建议大家要结合目前的学习状况、兴趣以及志向,以务实的态度选择。

通过高中第一学年的学习,各科孰强孰弱,有无偏科现象,大家心中已经有数了,因此可以区别不同情况做出不同的选择。

具体建议如下:1、科目优势比较明显的应该扬长,即理科强的选理、文科强的选文。

2、凡总体成绩一般,科目弱势比较明显的应该避短,即理科弱的选文,文科弱的选理。

3、凡各科成绩比较均衡,并对文史类没有特别兴趣的一般应该选理。

因为学理不仅报考时选择院校及专业的余地更大,而且以后考研、就业的范围更广,就业机会更多,适应岗位的能力也更强。

须知学理的今后若从事文史类专业的工作大多能够胜任,反之则不一定。

4、对于数学成绩特别好、文科各科也不错的孩子,如果对理工类没有特别的兴趣建议选文。

这样可以充分发挥自身优势,将来极有可能成为文科尖子生。

理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱,理科成绩(包括数学)不太好的学生。

如果文史类科目不比他们差,而数学却比他们好,自然就成尖子生了。

5、同理,对于语文、外语成绩特别好,理科各科也不错的孩子,如果对文史类没有特别的兴趣建议选理。

二、文、理科学生可报考哪些专业(一)文科学生可以报考哪些专业哲学(宗教学)、经济学(国际经贸、金融学、保险学、财政学、国民经济管理、贸易经济、物流等)、法学(各类法学专业以及思想政治教育、社会学或社会工作、政治学与行政学、国际政治、外交学等)、语言文学(汉语以及各种外语)新闻传播学(广播电视新闻学、编辑出版学等)、广告学、历史学(考古、博物馆)、管理学(旅游管理、行政管理、工商管理、公共事业管理、信息管理、农林经济管理、劳动与社会保障、会计学、市场营销、财务管理、土地资源管理、人力资源管理等)、教育学、心理学等。

(二)理科学生可报考那些专业文科专业中,除了文学、历史等专业外,绝大部分专业均为文理兼招专业。

其他如物理、化学等理科专业以及各类工科专业、农林、地矿、医学等均主要招收理科考生。

三、文理科高考可报考的著名高等院校(一)文科学生可选择的著名高校综合类——中国人民大学语言类——北京外国语大学、上海外国语大学等政治、法学类——中国政法大学、西南政法大学、中南财经政法大学、华东政法学院等财经类——中央财经大学、上海财经大学、西南财经大学、中南财经政法大学、东北财经大学等贸易类——对外经济贸易大学等新闻传播类——中国传媒大学等(说明:上述院校理科学生也可报考)(二)理科学生可选择的著名高校综合类——上海交通大学、中国科技大学、同济大学、天津大学、华中科技大学、西安交通大学、大连理工大学、东北大学(以上为教育部直属高校)、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、国防科技大学、南京航空航天大学、北京理工大学(以上为国防科工委所属高校)等电信类——北京邮电大学、电子科技大学等化工类——华东理工大学、北京化工大学等纺织、轻工类——东华大学、江南大学等医学类——北京大学医学部、中国药科大学(以上为教育部直属高校)、第二军医大学、第四军医大学(以上为军队系统全国“211”工程重点建设高校)等农林类——中国农业大学、北京林业大学等地矿、水利、电力类——中国地质大学、中国矿业大学、中国海洋大学、中国石油大学、华北电力大学等(三)文理科均可选择的著名综合性大学北京大学、清华大学、复旦大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、中山大学、南开大学、四川大学、吉林大学、厦门大学、山东大学、兰州大学(以上为教育部直属高校)、暨南大学(国务院侨办直属全国“211”工程重点建设高校)等(四)文理科均可选择的著名师范大学北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学(以上为教育部直属高校)等。

四、文理科选择的五个误区误区1:学习好的报理科,笨的人才学文科。

这是带有倾向性的社会偏见。

误区2:仅凭成绩确定。

一门课程成绩的高低有多种因素。

不能单单凭某一门成绩的好坏就做出断然选择。

误区3:仅凭兴趣。

兴趣是一项重要指标,但是学生经历所限,兴趣还没有完全表现出来,现在的兴趣可能是表层的。

误区4:理工类学生就业前景一定好。

未来的就业趋势很难预测,读文科和读理科都存在就业上的风险。

文科和理科都有广阔的发展空间,大学的东西只是提高你的综合素质,让你的接受能力更强,以后的前途是靠你自己的。

误区5:理科不需要背书。

化学生物上面的知识点非常多,物理到了电磁学的时候,光是受力分析都需要很长时间。

而相对于文科,也不仅仅是背书那么简单。

文科要求的综合能力比较高,有时一个问题可以横跨几千年,并且牵扯到世界各国的地理问题和政治问题,这就需要较强的分析问题的能力和较广的知识面。

五、几个引人关注的问题1、女生读文科更合适吗?目前有一种很普遍的现象,高中文理分科时,男生偏理,女生偏文。

一个文科班,五十几个学生,男生只有十来名,是绝对的“弱势群体”,如何看待文科班这种“阴盛阳衰”的现象?是因为女生更适合读文科吗?女生认识上更倾向于形象思维,她们感受力、洞察力比较强,有表达上的优势,选择文科是正常的;而男生倾向于关注自然科学,喜欢技术研究、开发创新,分析力、判断力强,逻辑思维发达,选择理科也在常理之中。

不过,这两者之间没有绝对的界限,关键还是前面提到的要看学生个人的兴趣爱好以及学习个性能力的倾向。

如何找到和发现自己的特长、天赋、能力?这要看学生自己对学科的感觉。

可能这个学生会对某个学科感觉特别好,或用相同的时间或少量的时间获得的效果与其它学科花学费多时间获得的效果相当或更好,那说明这个学生有学习这一科的特长和能力,与此同时就应该考虑,哪一科能更好地发挥和促进自己的特长发展。

一些选择理科的男生如果在女生成堆的文科班里,可能会更加出类拔萃。

当然,不可否认的是,女生心智成熟较早,女生学习更加勤奋、更加细心,有些男生对于文科方面,尤其是背、读、记等觉得很枯燥,这种情况会使女生在文科学习中比男生更有一些优势。

从目前看,女生偏爱语言、文学等文科类专业,这并不是因为女生缺乏创造性思维和科学能力,而是女生教育中缺失了这部分内容,有不少人都认为这些应该让男生去做。

2、基础差的最好读文科吗?有不少学生认为,文科比较好读,除了数学,大多学科只要背一背,记一记,多花一些时间就容易拿到分数,这其实是一种对文科的偏见。

比如,一个学生文综考了200分,理综成绩只有180分,从表面上看文综成绩优于理综成绩,但从名次上来看,文综的成绩排名还可能远在理综之后,因为分数是在两类不同的学生群体中去排名的,二者的绝对分数不具可比性。

对于学生来说,自己的实力在年级、全市、全省的排名情况都要了解清楚。

一如你觉得自己历史学得不错,能考80分,而别人还可能考90分,你根本就没有优势。

一些学生考虑的只是某些学科更容易学习,而非真正感兴趣某些学科,更没有考虑到自己将来的就业与发展。

成绩是学生选择文理科最实际的依据。

学生要了解自己各科成绩的确切情况,看看自己高一以来最重要的几次考试情况,是文科强还是理科强,包括语数英+理化生的分数或是语数英+史地政的分数,历次加起来平均分的名次,是哪一类有优势。

对自己作一番认真客观的剖析,弄清自己的兴趣爱好和学科优势后,会使选择更科学,学习更有针对性。

但基础比较差的学生不要把读文科当作投机的机会。

高考是公平的,它提供给考生相同的机会,无论文科还是理科,只要付出努力就完全可以取得好成绩。

3、理科生就业面更广泛?文理分科,学生和家长担心的另外一个问题是,针对大学毕业之后的就业,文科与理科之间到底哪一个优势更大?目前就业的情况对理科生是比较有利,企业需要的理科生比较多,但是,并不是学文科的都无法分配工作,毕业就是失业。

选择了理科,并不意味着已经捧上了金饭碗;选择了文科,也同样不会注定这个人就默默无闻。

重理轻文现象历来存在,但社会的发展越来越多元化,对人才的需求越来越多,只要有实力,不论是学文还是学理,都能在社会上找到自己的位置。

从现在看,尽管文理科录取比例有区别,但总量还是相当庞大的。

不论选文还是选理,孩子都有较大的升学机会。

现在的关键是,学生在选择之后如何适应文理科的学习要求。

4、家长要注意哪些问题?不言而喻,分科制度其实很大程度上也影响了学生以后择业的方向。

因此,在孩子选择分科学习时,家长要做好引导,问一问孩子,将来到底想做什么,对什么感兴趣,让孩子自己进行一次深入、独立的思考。

从现在看,尽管文理科录取比例有区别,但是文理科升学率还是比较高的。

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