政治doc八下重点问答题专项训练
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八下1—5课问答题专项训练
1. 在学习“规范权力运行”这一内容时,小华同学跟大家分享了一个真实的事例。小
最近遇到这样一个案件。派出所接到群众电话报警称:武镇某村村民李某被同村村民赵某殴打致伤,请求出警查处。武镇某村村民赵某、李某与村委书记商讨村里道路施工问题,李某劝说赵某不要继续阻挡道路施工,赵某不听劝说,二人发生口角并发生撕扯,后赵某动手将李某打伤。经鉴定,李某为轻微伤。公安机关拟对赵某作出行政拘留7日的处罚。赵某不服,欲为自己辩解。办案人员表示违法事实清楚,拒绝了赵某的请求。小华的爸爸发现这一情况后,及时纠正了办案人员的做法,认真听取了赵某的申辩。请你分析小华爸爸的这种做法的合理性。
(1)尊重和保障人权成为我国的宪法原则,行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政。
(2)国家权力必须在宪法和法律规定的范围内行使。
(3)宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
(4)国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
(5)只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
2.某校九年级(1)在老师的指导下,开展了“晨读宪法”的活动,同学们分别发表的看法:
甲同学:宪法是神圣的,它就在我们身边。
乙同学:宪法是一部高高在上的法律,离我们的生活很遥远。
请你运用所学知识对他们的观点进行评析。
甲同学观点正确,乙同学观点错误。
(1)宪法是治国安邦的总章程,是国家的根本法,宪法规定国家生活中的最根本、最重要的问题,是其他法律的立法基础和立法依据,具有最高的法律效力、法律权威和法律地位。
(2)宪法与我们的生活息息相关。宪法规定了公民的基本权利与义务,是公民权利的保障书;宪法是一切组织和个人的根本活动准则,任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为,都必须予以追究。
(3)因此每个公民都应增强宪法意识,学习宪法、认同宪法、践行宪法,坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。
党十九大报告指出,“要坚定不移走中国特色社会主义法治道路,完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系;加强宪法实施,推进合宪性审查工作,维护宪法权威”。
宪法的权威在于实施,据此,有同学认为:只要加强宪法监督,就能很好的保障宪法实施。请运用《保证宪法实施》的相关知识,对此观点进行评析。
①“保障宪法实施需要加强宪法监督”是有道理的。因为权力行使需要接受监督,监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。
②但认为只要加强宪法监督,就能很好的保障宪法实施是片面的。保障宪法实施,还需要
坚持依宪治国,做到党领导立法,认真执法,支持司法,带头守法;一切组织和个人将宪法作为根本活动准则;确保宪法在法律体系中具有最高的法律效力;国家公职人员要增强宪法意识;公民要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法或公民要学习宪法,认同宪法,践行宪法。
.因他人经济纠纷,小明的父亲被错认,遭到非法拘禁,小明的父亲被捆在椅子上,时不时会被审问,回答让人不满意或者稍微有一点动静便会遭到一阵辱骂甚至踢打,就这样持续了一个晚上。小明通过网络寻求广大网民与社会成员的帮助,小明父亲的遭遇得到公益律师吴先生的同情,吴律师无偿代理,主动替代小明打官司,通过法院的审理和判决,小明父亲讨回赔偿款7万多元。
思考:小明父亲的什么权利遭到了侵犯?请根据材料谈谈如何才能有效维护公民的合法权益?
他的人身自由和生命健康权以及名誉权(人格尊严权)受到了侵犯。
① 需要审判机关依照宪法和法律的规定独立行使审判权,保护公民的各项合法权益。 ② 需要我们在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民合法的自由和权利。
③ 公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。通过协商、调
解、仲裁和诉讼等方式维护自身合法权益。
④需要公民践行宪法,坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
④ 自觉践行社会主义核心价值观,维护社会公平正义和社会稳定。
材料一:我国第五次修改宪法的过程
(1)依据宪法的修改过程,简要谈谈材料给你传递了哪些重要信息?
①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
②依法治国是治理国家的基本方略
③全国人民代表大会是最高国家权力机关
④人民代表大会制度是我国的根本政治制度
⑤我国是人民当家作主的社会主义国家,人民是国家的主人
⑥宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格
材料二:微信朋友圈里的搞笑照片 被喊“肥猪”
(2)强强的哪些权利受到了侵害?
肖像权和名誉权等人格尊严权。
6.找出“人大与一府一委两院关系”图中错误之处并改正。
②错,监察委员会是监察机关;③错,人民法院是审判机关;
⑥错,箭头指向错误,“一府一委两院”对全国人大负责;
⑧错,国家一切权力属于人民。
初二学生小微上地理课时偷偷玩手机,旁边的同学也凑过去看热闹,还在小声议论。老师发现后,让她把手机收起来并且严厉地批评了她。她气愤地骂道:“看手机是我的权利!”
思考:小微的行为给我们什么启示?
(1)我们要依法行使权利,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
(2)我们在行使自由和权利时,不得损害国家、社会、集体的利益以及其他公民合法的自由和权利。
(3)增强规则意识,自觉履行维护公共秩序的义务。
(4)坚持权利和义务的统一,我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。(5)珍惜受教育的权利, 自觉履行受教育的义务,法律要求做的,我们必须去做,法律禁止做的,坚决不做。
年10月中国共产党第十九次全国代表大会胜利召开。某校九年级(1)班同学开展了“关注社会发展,提升个人素养”为主题的研究性学习活动。现请你参与其中。
【关注社会发展】同学们通过上网收集到我国经济发展情况统计表
结合材料,分析上述材料所包含的信息并分析其中原因
① 国民经济快速发展;城乡居民收入不断增加,人民生活水平不断提高,但城乡居民收入
存在一定的差距。②中国共产党的正确领导;人民群众艰苦奋斗、开拓创新;坚持改革开放等。
材料:放学途中,“我”看到有一辆私家车占用非机动车道,影响了交通秩序,“我”用手机拍摄后准备曝光,遭到私家车上3女1男的集体“围攻”,被骂“读书读傻了”。有网友发帖指出,这样的“傻气”有助于维护正义,文明社会就需要这样的“傻气”。