安全伴我行——小学生安全教育__二年级ppt
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安全伴我行——小学生安全教育__二年级省公开课获奖课件说课
安全伴我行，珍爱生命，远离危险
安全意识的培养
安全意识的培养需要从小做起 ，通过不断地教育和引导，让 学生们养成良好的安全习惯。
珍爱生命的重要性
生命是最宝贵的财富，每个人 都应该珍惜自己的生命。通过 学习安全知识，学生们能够更 好地认识到生命的脆弱性，从
而更加珍爱生命。
远离危险的意义
远离危险是保障生命安全的必 要条件。通过学习安全知识， 学生们能够更好地了解各种危 险情况，从而更好地远离危险
复习旧知
通过复习已经学过的安全知识，为后续新知识的学习做好铺 垫。
导入新课
情境导入
通过展示一些常见的安全事故案例或者视频，引导学生认识到安全的重要性 ，并顺势导入新课。
提出问题
针对导入环节中提到的安全问题，提出本节课所要探讨的问题，激发学生的 探究欲望。
新课教学
安全知识讲解
通过图文并茂的方式，深入浅 出地讲解相关安全知识，帮助
03
说学法
观察发现法
观察图片
通过观察相关图片，发现隐藏 的安全隐患。
观察实物
让学生观察身边的物品，发现 物品可能存在的安全隐解安全的重要性。
小组讨论法
分组讨论
将学生分成小组，让每个学生都有机会发表自己的看法和意见。
分享交流
小组代表分享讨论成果，全班同学交流学习。
总结安全教育的意义和重要性
安全教育的价值
安全教育是小学生教育中不可或缺的重要环节，它有助于帮助学生树立安全 意识，掌握基本的安全知识和技能，从而更好地应对生活中的各种危险情况 。
安全教育的意义
安全教育不仅仅是一种知识教育，更是一种生活教育。通过学习安全知识， 学生们能够更好地保护自己和他人的人身安全和财产安全，同时也有助于培 养学生们的自我保护能力和社会责任感。
安全教育主题班会---安全伴我行
哪些场合容易引起踩踏 ——人群集中、空间有 限的场合
• 如球场、商场、狭窄的街道、校园、影院、酒吧、夜总会 等都隐藏着危险，而中、小学更容易发生踩踏，这与未成 年人情绪不稳有关，追逐打闹、起哄都有可能成为影响整 个人群行进的诱因。 • 可能导致踩踏事故的原因有： 1.人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意， 没有止步。 2.人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声， 出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相 互拥挤踩踏。 3.人群因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现骚乱，易 发生踩踏。 4.因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造 成不必要的人员集中而踩踏。
人身安全
陌生人敲门怎么办？
• 例：周日，小芳的爸ห้องสมุดไป่ตู้爸和妈妈去单位加班， 只有她一人在家。突 然有陌生人敲门，小 芳该不该给开门呢？
陌生人敲门怎么办？
• 小芳还以为同学来找自己出去玩呢，连看 都没有看便没加思索地把门打开了。一个 陌生的男子急忙闯进屋来，他环顾一周， 知道只有小芳一人在家，便露出了歹徒的 真面目。把小芳捆绑结实后，开始翻找财 物，然后满载而逃。
逃生技能
• 在校学生， 首先要做到举止文明，人多的时候不拥挤、 不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。尽量避免到拥挤的人群 中，不得已时，尽量走在人流的边缘。应注意：
• (1) .在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪 不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人 • (2)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一 旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。 (3)顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人 流推倒。
A、左边的 B、右边的 C、随意的
47
7、汽车车尾白灯闪烁时， 表示汽车( )：
小学二年级安全教育主题班会ppt课件
30
31
推挤容易产生意外
19
上下楼梯时…… 尽量靠边行走、不要奔跑
20
2、交通安全
• 1）行人靠右走，不能在路上追逐打闹，过马路要走斑马线，注意观 察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则 。
2）不坐无牌无证车，不坐陌生人的车。 3）乘坐公交车注意事项： ①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。 ②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时， 应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
29
（六）总结：
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有 这一切的前提是安全。小朋友们，通过这次主 题班会，你们掌握了一些安全防护知识，希望 能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和 自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我 们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远 着伴随我们大家！老师相信，我们班的小朋友 都能平平安安，健健康康，快快乐乐地成长。 谢谢同学们！
25
26
27
穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴 近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
身上着火,千万不要奔跑,可就地打 滚或用厚重的衣物压灭火苗。
28
一个真实的故事
有一个小女孩，正值13岁的花样年华，热爱音乐的她却因为一次 交通事故而离开了这个色彩斑斓的世界。小女孩家里并不富裕，但是 她和爸爸妈妈一起生活得很开心。每天早晨起来，妈妈都会给她和爸 爸做上一顿美味的早餐，一家人很温馨。吃完早餐，爸爸骑车送她去 上学。一路上，父女俩总是有说有笑。放学后，不管风雨多大，小女 孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上，小女孩总是开开心心 地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。有一天，小女孩的爸 爸像平常一样到学校去接小女孩。然而，一辆迎面而来的大卡车由于 违规行驶，把小女孩撞倒在地，小女孩当场就死去了。一刹那间，死 神就夺走了她的生命，她多么希望自己还活着，她多么希望能够陪在 爸爸、妈妈的身边，她多么希望能够继续唱她爱唱的歌曲……可是， 就在这滚滚的车轮下，她花一般的生命永远的离开了我们。她的家， 碎了……
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推挤容易产生意外
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上下楼梯时…… 尽量靠边行走、不要奔跑
20
2、交通安全
• 1）行人靠右走，不能在路上追逐打闹，过马路要走斑马线，注意观 察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则 。
2）不坐无牌无证车，不坐陌生人的车。 3）乘坐公交车注意事项： ①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。 ②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时， 应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
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（六）总结：
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有 这一切的前提是安全。小朋友们，通过这次主 题班会，你们掌握了一些安全防护知识，希望 能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和 自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我 们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远 着伴随我们大家！老师相信，我们班的小朋友 都能平平安安，健健康康，快快乐乐地成长。 谢谢同学们！
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穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴 近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
身上着火,千万不要奔跑,可就地打 滚或用厚重的衣物压灭火苗。
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一个真实的故事
有一个小女孩，正值13岁的花样年华，热爱音乐的她却因为一次 交通事故而离开了这个色彩斑斓的世界。小女孩家里并不富裕，但是 她和爸爸妈妈一起生活得很开心。每天早晨起来，妈妈都会给她和爸 爸做上一顿美味的早餐，一家人很温馨。吃完早餐，爸爸骑车送她去 上学。一路上，父女俩总是有说有笑。放学后，不管风雨多大，小女 孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上，小女孩总是开开心心 地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。有一天，小女孩的爸 爸像平常一样到学校去接小女孩。然而，一辆迎面而来的大卡车由于 违规行驶，把小女孩撞倒在地，小女孩当场就死去了。一刹那间，死 神就夺走了她的生命，她多么希望自己还活着，她多么希望能够陪在 爸爸、妈妈的身边，她多么希望能够继续唱她爱唱的歌曲……可是， 就在这滚滚的车轮下，她花一般的生命永远的离开了我们。她的家， 碎了……
小学安全教育美术课件
一、课件名称：《安全伴我行——小学生安全教育美术课程》二、教学目标：1. 知识目标：让学生了解交通安全、消防安全、防溺水安全、饮食安全等基本安全常识。
2. 技能目标：通过绘画和手工制作，提高学生的动手能力和审美能力。
3. 情感目标：培养学生的安全意识，增强自我保护能力，提高遵守社会公德和法律法规的自觉性。
三、教学重点：1. 交通安全：了解行人、自行车、汽车等不同交通工具的行驶规则。
2. 消防安全：掌握火灾发生时的逃生方法和灭火器的使用。
3. 防溺水安全：了解水域安全知识，提高防溺水意识。
4. 饮食安全：了解食品安全常识，学会正确选择和食用食品。
四、教学难点：1. 如何将安全知识融入美术教学中，提高学生的学习兴趣。
2. 如何引导学生运用所学知识进行创作，增强实践能力。
五、教学过程：（一）导入1. 利用多媒体播放一段交通安全、消防安全、防溺水安全、饮食安全等方面的动画或视频，激发学生的学习兴趣。
2. 教师简要介绍本节课的学习内容。
（二）教学内容1. 交通安全（1）展示各种交通工具的图片，引导学生说出各自的名称和特点。
（2）讲解行人、自行车、汽车等不同交通工具的行驶规则。
（3）让学生用绘画或手工制作的方式，表现交通安全知识。
2. 消防安全（1）展示火灾现场图片，让学生了解火灾的危害。
（2）讲解火灾发生时的逃生方法和灭火器的使用。
（3）让学生用绘画或手工制作的方式，表现消防安全知识。
3. 防溺水安全（1）展示溺水事故图片，让学生了解溺水事故的危害。
（2）讲解水域安全知识，提高防溺水意识。
（3）让学生用绘画或手工制作的方式，表现防溺水安全知识。
4. 饮食安全（1）展示各种食品的图片，让学生了解食品的种类和特点。
（2）讲解食品安全常识，学会正确选择和食用食品。
（3）让学生用绘画或手工制作的方式，表现饮食安全知识。
（三）实践创作1. 教师提供绘画和手工制作的素材，如画纸、颜料、剪刀、胶水等。
2. 学生根据所学安全知识，进行绘画或手工制作。
安全伴我行-小学生安全教育-二年级ppt
在进行体育活动前，要做好热 身运动，防止肌肉拉伤。
在使用体育器材时，要按照老 师的指导进行，不要私自拆卸
或乱动。
在进行球类运动时，要注意不 要用球砸人或用脚踢球伤人。
在进行户外运动时，要注意防 晒、防暑、防寒等措施，避免
中暑、冻伤等意外发生。
防止校园欺凌
要学会保护自己，遇到欺凌时要及时 告诉老师和家长。
触电预防
教育孩子不私自拆装电器设备， 不用手或金属物接触电源插座内 部，不用潮湿的手接触电器等。
火灾应对
教育孩子遇到火灾时保持冷静， 迅速拨打火警电话119，用湿布 捂住口鼻，低姿逃生等。
触电应对
遇到触电情况时，应立即切断电 源或用绝缘物体将孩子与电源分 离，并拨打急救电话120。
防溺水
总结词
溺水预防
遵守交通规则
骑车时要遵守交通规则， 如靠右行驶、不闯红灯等。
检查车辆状况
骑车前，要检查车辆的状 况，确保车闸、车铃等设 备完好无损。
02
家庭安全
防火与防电
火灾预防
教育孩子不要玩火柴、打火机等 易燃物品，不私拉乱接电线，不 私自更换灯泡等电器设备，不在 床上或沙发上吸烟等。
总结词
了解家庭中的火灾和触电风险， 掌握基本的预防措施和应对方法。
安全等车与乘车
在指定位置等车
等车时，要在指定的候车区或站台上 等待，不要在马路上随意走动。
注意安全锤与出口
在乘坐公共交通工具时，要了解并熟 悉安全锤的使用方法和紧急出口的位 置。
先下后上，有序乘车
乘车时，要遵循先下后上的原则，避 免拥挤和混乱。
安全骑车
佩戴安全帽
骑车时，一定要佩戴安全 帽，以保护头部安全。
要注意自己的言行举止，不要以大欺 小或以强欺弱。
小学生安全教育主题班会---安全伴我行(1)
安全教育主题班会
1
•
Hale Waihona Puke 交通安全 食品安全人身安全
交通安全
违反交通规则的行为
• 你知道吗？ 不满12周岁不能骑自行车
在马路上、跳方格，既妨碍交通，又不安全
正确通过马路
交通标识
食品安全
路边小吃
我们在街边随处可见各种小吃，但是千万不能贪吃啊，否则会害病的。
生活中的好习惯
• 饭前便后洗手是我们从小就应养成的好习惯之一， 我们一定要长期坚持啊
）门下车。
A、左边的 B、右边的 C、随意的 7、汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车( A、前进 B、倒车 )：
8、在以下哪些地方滑“旱冰”或“滑板”才安全：( ) A、禁止机动车行驶和停泊的地方 B、宽敞的马路上
C、胡同里
29
9、如果看到有汽车撞人后要逃跑了，应该立即( A、记下车牌号并报警 B、告诉老师或家长 C、不需要做任何事
人身安全
陌生人敲门怎么办？
• 例：周日，小芳的爸 爸和妈妈去单位加班， 只有她一人在家。突 然有陌生人敲门，小 芳该不该给开门呢？
陌生人敲门怎么办？
• 小芳还以为同学来找自己出去玩呢，连看 都没有看便没加思索地把门打开了。一个 陌生的男子急忙闯进屋来，他环顾一周， 知道只有小芳一人在家，便露出了歹徒的 真面目。把小芳捆绑结实后，开始翻找财 物，然后满载而逃。
)
10、当你独自在家，有陌生人敲们时，最好的做法是 （ ）
A、始终不开门；
B、觉得对方的理由充分就开门；
C、把门打开问他有什么事
26
1、扑救电器火灾应首先做什么？
2、全国消防安全宣传日是哪天？
27
3、每年“中小学生安全教育日”是在什么时候？
1
•
Hale Waihona Puke 交通安全 食品安全人身安全
交通安全
违反交通规则的行为
• 你知道吗？ 不满12周岁不能骑自行车
在马路上、跳方格，既妨碍交通，又不安全
正确通过马路
交通标识
食品安全
路边小吃
我们在街边随处可见各种小吃，但是千万不能贪吃啊，否则会害病的。
生活中的好习惯
• 饭前便后洗手是我们从小就应养成的好习惯之一， 我们一定要长期坚持啊
）门下车。
A、左边的 B、右边的 C、随意的 7、汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车( A、前进 B、倒车 )：
8、在以下哪些地方滑“旱冰”或“滑板”才安全：( ) A、禁止机动车行驶和停泊的地方 B、宽敞的马路上
C、胡同里
29
9、如果看到有汽车撞人后要逃跑了，应该立即( A、记下车牌号并报警 B、告诉老师或家长 C、不需要做任何事
人身安全
陌生人敲门怎么办？
• 例：周日，小芳的爸 爸和妈妈去单位加班， 只有她一人在家。突 然有陌生人敲门，小 芳该不该给开门呢？
陌生人敲门怎么办？
• 小芳还以为同学来找自己出去玩呢，连看 都没有看便没加思索地把门打开了。一个 陌生的男子急忙闯进屋来，他环顾一周， 知道只有小芳一人在家，便露出了歹徒的 真面目。把小芳捆绑结实后，开始翻找财 物，然后满载而逃。
)
10、当你独自在家，有陌生人敲们时，最好的做法是 （ ）
A、始终不开门；
B、觉得对方的理由充分就开门；
C、把门打开问他有什么事
26
1、扑救电器火灾应首先做什么？
2、全国消防安全宣传日是哪天？
27
3、每年“中小学生安全教育日”是在什么时候？
小学生二年级安全教育《安全无小事》PPT课件-儿童知识
安全事故案例分析
火灾事故
通过案例分析火灾发生的原因、 造成的损失和预防措施，加强学
生防火意识。
交通事故
分析交通事故案例，强调遵守交通 规则、注意交通安全的重要性。
校园安全事故
校园内发生的踩踏、摔伤等事故案 例，提醒学生注意课间安全。
02 交通安全
交通安全规则
红灯停，绿灯行
遵守交通信号灯，红灯 时必须停车等待，绿灯
02
01
03
课间活动时，不做危险游戏， 不在教室、走廊、楼梯处追
逐打闹。
注意桌椅的棱角，避免磕碰。
04
05
不要将身体探出阳台或者窗 外。
体育活动安全
总结词：遵守规则，注意 自我保护
听从老师的指导，规范进 行体育活动。
上体育课前要认真检查体 育器材，确保安全。
在进行球类运动时，不要 随意投掷、抛球，避免砸 伤他人。
安全乘坐交通工具的注意事项
乘坐公交车时，应排队等候，不要拥 挤、推搡。上车后抓好扶手，注意安 全。下车前要提前做好准备，不要在 车辆行驶过程中随意起身或下车。
乘坐出租车时，应坐稳并抓好扶手， 提醒家长系好安全带。下车时应注意 四周车辆情况，确保安全后下车。
03 家庭安全
防火安全知识
总结词
了解火灾的危害，掌握基本的防火知识。
不要随便接受陌生人的礼物
陌生人的礼物可能是诱饵，要学会拒绝，避免受到伤害或被利用。
遇到危险要大声呼救
在遇到危险时，要勇敢地大声呼救，引起周围人的注意，寻求帮助。
网络安全知识
不轻信网络信息
网络信息可能存在虚假和欺诈， 不要轻易相信来路不明的信息， 特别是涉及个人财产和隐私的信
息。
不随意点击链接
安全伴我行ppt课件
要沉着冷静地应对。
调整心态与情绪
面对紧急情况时，要学会调整心态 与情绪，避免过度紧张和焦虑。可 以采取深呼吸、冥想等方法来放松 身心。
寻求心理支持
在紧急情况下，寻求心理支持是非 常必要的。可以与家人、朋友或专 业心理医生沟通，寻求帮助和支持 。
制定应急预案并定期演练
制定应急预案
针对可能发生的紧急情况，制定相应 的应急预案。包括应对措施、人员分 工、联系方式等方面。
清理。
05 自然灾害安全
地震安全
总结词：地震是常见的自然灾害之一，造成的危害和损 失很大，因此地震安全教育非常重要。
了解地震的成因和危害：地震是由于地壳运动引起的， 会造成建筑物倒塌、道路断裂等危害。
做好家庭防震准备：家庭防震准备包括加固房屋、储备 应急物资、制定逃生路线等。
详细描述
学习地震预警知识：地震预警是通过地震波传播速度和 破坏程度来预测地震的可能影响，掌握预警知识可以帮 助人们提前采取措施。
做好家庭防洪准备：家庭防洪准备包括搬移易损坏的家具 、电器等，储备应急物资等。
学习应急救援知识：应急救援知识包括溺水救援、触电救 援等，对于在洪水中遇险的人员可以进行及时救助。
台风安全
总结词：台风是形成于热带海洋上的热 带气旋，具有大风、暴雨、风暴潮等危 害。
做好家庭防台风准备：家庭防台风准备 包括加固窗户、搬移易损坏的家具、电 器等。
安全意识的重要性
01
提高个人安全防范能力
具备安全意识能够使人们更加警觉和重视自身和周围环 境中的潜在风险和危险，从而采取有效的措施进行防范 和应对。
02
减少事故和伤害
安全意识能够提高人们对于安全问题的重视程度，从而 减少事故和伤害的发生。
调整心态与情绪
面对紧急情况时，要学会调整心态 与情绪，避免过度紧张和焦虑。可 以采取深呼吸、冥想等方法来放松 身心。
寻求心理支持
在紧急情况下，寻求心理支持是非 常必要的。可以与家人、朋友或专 业心理医生沟通，寻求帮助和支持 。
制定应急预案并定期演练
制定应急预案
针对可能发生的紧急情况，制定相应 的应急预案。包括应对措施、人员分 工、联系方式等方面。
清理。
05 自然灾害安全
地震安全
总结词：地震是常见的自然灾害之一，造成的危害和损 失很大，因此地震安全教育非常重要。
了解地震的成因和危害：地震是由于地壳运动引起的， 会造成建筑物倒塌、道路断裂等危害。
做好家庭防震准备：家庭防震准备包括加固房屋、储备 应急物资、制定逃生路线等。
详细描述
学习地震预警知识：地震预警是通过地震波传播速度和 破坏程度来预测地震的可能影响，掌握预警知识可以帮 助人们提前采取措施。
做好家庭防洪准备：家庭防洪准备包括搬移易损坏的家具 、电器等，储备应急物资等。
学习应急救援知识：应急救援知识包括溺水救援、触电救 援等，对于在洪水中遇险的人员可以进行及时救助。
台风安全
总结词：台风是形成于热带海洋上的热 带气旋，具有大风、暴雨、风暴潮等危 害。
做好家庭防台风准备：家庭防台风准备 包括加固窗户、搬移易损坏的家具、电 器等。
安全意识的重要性
01
提高个人安全防范能力
具备安全意识能够使人们更加警觉和重视自身和周围环 境中的潜在风险和危险，从而采取有效的措施进行防范 和应对。
02
减少事故和伤害
安全意识能够提高人们对于安全问题的重视程度，从而 减少事故和伤害的发生。
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64
安全伴我在校园
我把安全带回家!
C、不吭声，保持沉默。
51
• 7.下课了，不能干什么? • ①打球 • ②追赶打闹 • ③跳绳
②
• 8．哪些东西不准带进校门? • ①皮球 • ②三角尺 • ③利器、易燃物品
③
• 9．哪种行为不对? • ①跳高、跳远 • ②攀越围墙、滑楼梯 • ③翻单杠、荡秋千
②
• 10．上下楼梯怎样行? • ①靠右行 • ②靠左行 • ③左右行都可以
警告标志
注意信号灯 此标志设在不易发 现前方位信号灯控 制的路口前适当位 置。
注意落石 此标志设在左侧 有落石危险的傍 山路段之前适当 位置。
禁止吸烟
禁止通行
禁止饮用
禁止停留
禁止跳下
禁止启动
禁止烟火
注意安全
当心火灾
安全知识顺口溜
同学们上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看号。 上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。 家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。 发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。 放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 一人在家关好门，与人说话要谨慎。 发现坏人来撬门，赶快拨打110. 狗咬猫抓毒蛇咬， 齐：快快快，送医院，医生处理才安全。 女：学校安全人人讲，安全学校个个赞。 男：安全知识时时记，注意安全处处提。 女：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆， （合）在知识的海洋里乘风破浪。
①
消防知识抢答赛
室内装修装饰不宜采用什么 材料 ?
（易燃、可燃材料）
电器线路破旧应该怎样 ?
（及时修理更换）
电路保险丝烧断,用铜线代替对吗?
ห้องสมุดไป่ตู้• 不对
发现火灾怎么办?
• （赶快拨打火警119）
判断题
在任何情况下都要保持疏散道畅通（对） 携带易燃物品乘公共汽车 （错）
消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗? （不行） 我们小学生能去救火吗? （不能）
警方提示
• 作为学生，不要轻易对外讲述自己的家境及经济 状况等，防止成为犯罪分子的作案目标；跟同学 出门之前，最好先给自己的父母打个电话，把情 况向父母说清楚，征求父母意见。 • 孩子不要听信陌生人的话，不要请陌生人带路， 或搭乘陌生人的车，更不可食用陌生人给的饮料、 糖果和其他小食品，孩子一人在家不要为陌生人 开门。
（沙坑里） 假如发了洪水，该往什么地方逃? （高处）
校园内，教室里，学习活动有秩序。 同学间，要谦让，团结友爱好风尚。 体育课，课间操，坚持锻炼身体好。 小零食，不卫生，饮食安全记心中。 放学了，排整齐，不跑不玩守规矩。 过马路，左右看，要走人行横道线。 游戏厅，小网吧，影响身心不进它。 出门时，打招呼，活动地点告父母。 高压线，基建地，危险地段不要去。 遇坏人，别害怕， 巧用智慧摆脱他。 见生人，不理他，食品饮料不用它。 找警察，打电话，想方设法找到家。 家电话，校电话，心里牢牢记住它。
——二年级（6）主题班会
1
交通安全
交通标识
警告标志
双向交通
注意行人 一般设在郊外道路上划有 人行横道的前方。城市道 路上因人行横道线较多， 可根据实际需要设置。
双向行驶的道路上，采用天然的 或人工的隔离措施，把上下行交 通完全分离，由于某种原因（施 工、桥、隧道）形成无隔离的双 向车道时，须设置此标志。
5、当你独自在家，有陌生人敲门时，最好的 做法是（ ）
A、始终不开门； B、觉得对方的理由充分就开门； C、立即把门打开问他有什么事
50
6、当你坐在公共汽车、出租车、火车上， 有叔叔阿姨请你喝他的饮料，你觉得那种做 法最妥当？（ ）
A、向他表示感谢，但不会接受他的饮料；
B、接过饮料，并说声“谢谢”；
45
1、扑救电器火灾应首先应当做什么？
46
2、未满（ ）周岁的儿童不准在道 路上骑自行车。
A、8 B、12 C、16
47
3、乘坐出租车要在车停稳后从（ 门下车。
）
A、左边的
B、右边的
C、随意的
48
4、如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应 该立即？( )
A、记下车牌号并报警 B、告诉老师或家长 C、不需要做任何事
陌生人敲门怎么办？
• 生人敲门不能开。如果对方说他是修理工，孩子 可以说:爸爸妈妈把房门反锁了，没有钥匙，要打 电话请邻居来帮助开。最难防的是，来人能叫出 孩子的名字，并且说是来找他父母的，即使他父 母不在，也可以在家中等一等；或者来人自称是 孩子父母的同事，是父亲或母亲派来接他一起出 去玩的。遇到这类情况，一定要教育孩子记住， 只要不是他认识的人，就一定不能开门。
违反交通规则的行为
• 你知道吗？
不满12周岁不能骑自行车 上公路！
在马路上、跳方格、跳绳、玩耍，既妨碍交通，又不安全
正确通过马路：一看、二慢、三通过
校园安全
进出教室要有秩序、不要推搡拥挤
有序进出，顺利 又迅速
推挤容易产生意外
在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外
上下楼梯时…… 尽量靠边行走、不要奔跑、推搡
人身安全
遇有行迹可疑人员时,怎么办？
陌生人敲门怎么办？
• 场景一：周日，小芳 的爸爸和妈妈去单位 加班。她约请了同学 小惠在家一起玩。突 然有人敲门，小芳和 小惠应该怎么做才稳 妥呢？该不该直接就 开门呢？
陌生人敲门怎么办？
• 小芳还以为同学来找自己出去玩呢，连看都没有看便没加 思索地把门打开了。一个陌生的男子急忙闯进屋来，他环 顾一周，知道只有小芳和小惠在家，便露出了歹徒的真面 目。把小芳和小惠捆绑结实后，开始翻找财物，然后满载 而逃。
安全知识问答题
火灾袭来时，应该怎样做 （迅速疏散、逃生） 乘坐汽车时，手和头能往外伸吗 （不能） 外出野炊，怎样做才能离开 （扑灭明火） 发现有人煤气中毒，我们应该怎样做? (关阀、开窗、将病人移到室外)
小孩外出游泳时，要不要大人带 ? （要） 万一身上着火了，该怎么办? （就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗） 跳高跳远时，在什么地方跳安全?
安全伴我在校园
我把安全带回家!
C、不吭声，保持沉默。
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• 7.下课了，不能干什么? • ①打球 • ②追赶打闹 • ③跳绳
②
• 8．哪些东西不准带进校门? • ①皮球 • ②三角尺 • ③利器、易燃物品
③
• 9．哪种行为不对? • ①跳高、跳远 • ②攀越围墙、滑楼梯 • ③翻单杠、荡秋千
②
• 10．上下楼梯怎样行? • ①靠右行 • ②靠左行 • ③左右行都可以
警告标志
注意信号灯 此标志设在不易发 现前方位信号灯控 制的路口前适当位 置。
注意落石 此标志设在左侧 有落石危险的傍 山路段之前适当 位置。
禁止吸烟
禁止通行
禁止饮用
禁止停留
禁止跳下
禁止启动
禁止烟火
注意安全
当心火灾
安全知识顺口溜
同学们上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看号。 上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。 家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。 发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。 放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 一人在家关好门，与人说话要谨慎。 发现坏人来撬门，赶快拨打110. 狗咬猫抓毒蛇咬， 齐：快快快，送医院，医生处理才安全。 女：学校安全人人讲，安全学校个个赞。 男：安全知识时时记，注意安全处处提。 女：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆， （合）在知识的海洋里乘风破浪。
①
消防知识抢答赛
室内装修装饰不宜采用什么 材料 ?
（易燃、可燃材料）
电器线路破旧应该怎样 ?
（及时修理更换）
电路保险丝烧断,用铜线代替对吗?
ห้องสมุดไป่ตู้• 不对
发现火灾怎么办?
• （赶快拨打火警119）
判断题
在任何情况下都要保持疏散道畅通（对） 携带易燃物品乘公共汽车 （错）
消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗? （不行） 我们小学生能去救火吗? （不能）
警方提示
• 作为学生，不要轻易对外讲述自己的家境及经济 状况等，防止成为犯罪分子的作案目标；跟同学 出门之前，最好先给自己的父母打个电话，把情 况向父母说清楚，征求父母意见。 • 孩子不要听信陌生人的话，不要请陌生人带路， 或搭乘陌生人的车，更不可食用陌生人给的饮料、 糖果和其他小食品，孩子一人在家不要为陌生人 开门。
（沙坑里） 假如发了洪水，该往什么地方逃? （高处）
校园内，教室里，学习活动有秩序。 同学间，要谦让，团结友爱好风尚。 体育课，课间操，坚持锻炼身体好。 小零食，不卫生，饮食安全记心中。 放学了，排整齐，不跑不玩守规矩。 过马路，左右看，要走人行横道线。 游戏厅，小网吧，影响身心不进它。 出门时，打招呼，活动地点告父母。 高压线，基建地，危险地段不要去。 遇坏人，别害怕， 巧用智慧摆脱他。 见生人，不理他，食品饮料不用它。 找警察，打电话，想方设法找到家。 家电话，校电话，心里牢牢记住它。
——二年级（6）主题班会
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交通安全
交通标识
警告标志
双向交通
注意行人 一般设在郊外道路上划有 人行横道的前方。城市道 路上因人行横道线较多， 可根据实际需要设置。
双向行驶的道路上，采用天然的 或人工的隔离措施，把上下行交 通完全分离，由于某种原因（施 工、桥、隧道）形成无隔离的双 向车道时，须设置此标志。
5、当你独自在家，有陌生人敲门时，最好的 做法是（ ）
A、始终不开门； B、觉得对方的理由充分就开门； C、立即把门打开问他有什么事
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6、当你坐在公共汽车、出租车、火车上， 有叔叔阿姨请你喝他的饮料，你觉得那种做 法最妥当？（ ）
A、向他表示感谢，但不会接受他的饮料；
B、接过饮料，并说声“谢谢”；
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1、扑救电器火灾应首先应当做什么？
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2、未满（ ）周岁的儿童不准在道 路上骑自行车。
A、8 B、12 C、16
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3、乘坐出租车要在车停稳后从（ 门下车。
）
A、左边的
B、右边的
C、随意的
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4、如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应 该立即？( )
A、记下车牌号并报警 B、告诉老师或家长 C、不需要做任何事
陌生人敲门怎么办？
• 生人敲门不能开。如果对方说他是修理工，孩子 可以说:爸爸妈妈把房门反锁了，没有钥匙，要打 电话请邻居来帮助开。最难防的是，来人能叫出 孩子的名字，并且说是来找他父母的，即使他父 母不在，也可以在家中等一等；或者来人自称是 孩子父母的同事，是父亲或母亲派来接他一起出 去玩的。遇到这类情况，一定要教育孩子记住， 只要不是他认识的人，就一定不能开门。
违反交通规则的行为
• 你知道吗？
不满12周岁不能骑自行车 上公路！
在马路上、跳方格、跳绳、玩耍，既妨碍交通，又不安全
正确通过马路：一看、二慢、三通过
校园安全
进出教室要有秩序、不要推搡拥挤
有序进出，顺利 又迅速
推挤容易产生意外
在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外
上下楼梯时…… 尽量靠边行走、不要奔跑、推搡
人身安全
遇有行迹可疑人员时,怎么办？
陌生人敲门怎么办？
• 场景一：周日，小芳 的爸爸和妈妈去单位 加班。她约请了同学 小惠在家一起玩。突 然有人敲门，小芳和 小惠应该怎么做才稳 妥呢？该不该直接就 开门呢？
陌生人敲门怎么办？
• 小芳还以为同学来找自己出去玩呢，连看都没有看便没加 思索地把门打开了。一个陌生的男子急忙闯进屋来，他环 顾一周，知道只有小芳和小惠在家，便露出了歹徒的真面 目。把小芳和小惠捆绑结实后，开始翻找财物，然后满载 而逃。
安全知识问答题
火灾袭来时，应该怎样做 （迅速疏散、逃生） 乘坐汽车时，手和头能往外伸吗 （不能） 外出野炊，怎样做才能离开 （扑灭明火） 发现有人煤气中毒，我们应该怎样做? (关阀、开窗、将病人移到室外)
小孩外出游泳时，要不要大人带 ? （要） 万一身上着火了，该怎么办? （就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗） 跳高跳远时，在什么地方跳安全?