哈佛大学
美国哈佛大学的优势有哪些
美国哈佛大学的优势有哪些不少学生会选择去美国哈佛大学就读，那么美国哈佛大学的优势有哪些呢?这是很多学生比较感兴趣的问题，和一起来看看吧!下面是我整理的相关资讯，欢迎阅读。
美国哈佛大学的优势有哪些哈佛大学(Harvard University)，简称哈佛，坐落于美国马萨诸塞州剑桥市，是一所享誉世界的私立研究型大学，是著名的常春藤盟校成员。
这里走出了8位美利坚合众国总统，上百位诺贝尔获得者曾在此工作、学习，其在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。
哈佛同时也是美国本土历史最悠久的高等学府，其诞生于1636年，最早由马萨诸塞州殖民地立法机关创建，初名新市民学院，是为了纪念在成立初期给予学院慷慨支持的约翰·哈佛牧师。
学校于1639年3月更名为哈佛学院。
1780年，哈佛学院正式改称哈佛大学。
截止2014年，学校有本科生6700余人，硕士及博士研究生14500余人。
哈佛大学(Harvard University)成立于1636年，是北美第一所，也是英语世界第六所高等学府，位于美国东部小城剑桥市，临近波士顿，是美国八所常春藤盟校之一，被誉为是世界高等学府的典范。
哈佛大学在1636年由当地的殖民地立法机关立案成立，迄今是美国历史最悠久的高等学府，也是北美最古老的法人机构。
初名“新学院”，后为感谢一名年轻的牧师约翰·哈佛所作出的捐赠，改名为“哈佛学院”。
美国南北战争后，当时的校长查尔斯·艾略特将哈佛各个学术机构综合成了一所研究型大学，并加入小班授课以及入学考试，这些模式同时也影响了美国国家中高等教育政策，后与拉德克利夫学院合并成为了男女校。
哈佛大学校友包括8名美国总统及62名富豪企业家。
另外也有149名诺贝尔得奖者现在或曾经在哈佛学习或工作。
其亦是全美诞生最多罗德奖学金得主的大学，截至2013年的人数总共为335位。
2022哈佛大学申请条件
2022哈佛大学申请条件哈佛大学申请条件一般来说，哈佛大学会从以下8个方面考查学生，包括学习成绩、标准化考试、学术成就、课外活动、领导力、申请作文、推荐信、面试。
1、哈佛大学入学条件：学习成绩哈佛大学招生官员除了看那些毫无表情的成绩外，他们更看重学生在班上或年级上的排名，以及所在学校是否是本省、本市的重点学校。
为了提高自己的竞争力，学生最好有一些有一定难度的选修课程并获得好的成绩。
2、哈佛大学入学条件标：标准化考试需要参加SAT考试或ACT考试。
哈佛大学的特别专业还要求申请者参加SATII的学科科目考试。
选择考多少科目应该根据哈佛大学招生录取要求来决定。
有些专业需要学生参加2科或3科的科目考试。
所以说，了解大学的入学要求非常重要。
3、哈佛大学入学条件：学术成就哈佛大学招生对中国的国家级比赛也相当重视。
如果有参加自然科学竞赛，艺术体育比赛的经历，或者曾经入选过国际比赛(比如数理化奥林匹克)的国家集训队，都能给申请锦上添花，证明申请人在此领域有高人一等的能力。
此外，如果曾在学术期刊上发表过*，那也是值得在个人陈述中重点描述的部分，借此突出申请者的科研能力和学术成就。
4、哈佛大学入学条件：课外活动除了在课堂上的表现外，哈佛大学招生官员还希望了解你如何度过自己的课余生活?你对什么活动感兴趣?在活动中你如何与同学相处?你是否积极参加社区服务和志愿者活动?其实参加活动的多少、或者参加什么活动不重要。
5、哈佛大学入学条件：申请作文申请作文在申请过程中的重要性显而易见。
除了众所周知的个人陈述之外，你可能被要求就某个特定的问题(比如你最崇拜的人，你生活中遇到的某个窘境和你的对策等)撰写一篇有字数限制的*。
这个时候不要害怕袒露自己的心声，如果什么东西对你来说是真正重要的，谈论这样的事情，因为这正是录取人员希望了解的。
但这样重要的事情应该是正面的，反映你的经历和收获，它们如何改变了你，你从中学到了什么?6、哈佛大学入学条件：推荐信通常学校会要求你提供至少两封推荐信，因为他们希望了解别人眼中的你，特别是导师对你的评价。
哈佛大学在哪里
哈佛大学在哪里哈佛大学位于美国马萨诸塞州的剑桥市，与波士顿市相邻。
这所世界顶级的私立研究型大学地理位置优越，距离波士顿市中心约有3公里。
哈佛大学拥有广阔的校园，占地面积约为210公顷，分布在剑桥市的哈佛广场和阿尔斯特斯特广场两个校区。
哈佛广场是哈佛大学的主校区，位于剑桥市中心，是哈佛校园的核心。
广场上建筑风格多样，包括一些历史悠久的建筑物，如哈佛大学图书馆、哈佛纪念礼堂和哈佛科学中心等。
哈佛广场还拥有草坪、花园和人工湖等美丽景观，是学生休闲娱乐的理想场所。
阿尔斯特斯特广场位于剑桥市北部，距离哈佛广场约1公里。
这是哈佛大学的另一个重要校区，主要集中在迈尔斯环境大楼周围。
阿尔斯特斯特广场校区以其环保意识和可持续发展而闻名，拥有许多现代化的科研设施和实验室。
哈佛大学的历史可以追溯到1636年，是美国最古老的学府之一。
它起初是为了培养新英格兰地区的牧师而建立的学校，但慢慢发展成了一所世界知名的综合性大学。
哈佛大学开设的学科涵盖了人文科学、社会科学、自然科学、工程和医学等各个领域。
学校下设有11个学院，包括哈佛学院、医学院、工学院、法学院、商学院等。
作为一所顶级的研究型大学，哈佛大学拥有全球领先的教授团队和学术资源。
许多知名学者和科学家在哈佛大学任教或任职过，其中包括20多位诺贝尔奖得主。
学校注重研究和创新，积极开展各类学术交流和合作项目。
哈佛大学拥有丰富的学生组织和活动，包括学生社团、俱乐部和运动队等。
学校还提供丰富多样的文化活动和艺术表演，如音乐会、戏剧演出和艺术展览等。
学生可以通过参加这些活动来拓宽眼界，培养综合能力。
除了卓越的教学和研究水平，哈佛大学还致力于社区服务和公益事业。
学校开设了许多社会项目，以支持教育公平和社会发展。
学生和教职员工积极参与志愿工作，为社区和全球做出贡献。
总体而言，哈佛大学是一所充满活力和创新的顶级学府。
其优雅的校园环境、世界一流的教育质量和丰富多彩的学生生活吸引着来自全球各地的学子和学者。
顶级大学排名：哈佛和牛津哪个更出色
顶级大学排名：哈佛和牛津哪个更出色哈佛大学和牛津大学都是世界著名的顶级大学，在全球范围内享有极高的声誉和影响力。
然而，在哈佛与牛津哪个更出色的问题上，众说纷纭。
本文将从以下几个方面进行探讨。
1.历史与传统哈佛大学创立于1636年，是美国历史最悠久的高等学府之一。
自创建以来，哈佛一直是美国和世界高等教育的重要标志和中心，涌现出了大量的政治家、商界精英、学者和科学家等。
牛津大学则是英国最古老、历史最悠久的大学，创建时间可以追溯到12世纪。
其历史和传统深厚，培养出了许多伟大的人才，如比尔盖茨、史蒂芬霍金等。
尽管哈佛和牛津之间的历史和传统各有特色，但两所大学都是全球高等教育极具代表性和价值的文化遗产。
2.学术声誉和排名在全球范围内，哈佛大学和牛津大学的学术声誉和排名一直都处于前列。
根据QS世界大学排名2022，哈佛大学名列全球第三，仅次于麻省理工学院和斯坦福大学。
而牛津大学则位居第五位，仅次于剑桥大学、加州理工学院、牛津大学和芝加哥大学。
此外，哈佛和牛津都是与顶尖大学紧密合作的国际化研究生教育的中心，拥有众多的研究生和博士生。
3.师资力量和学科特色无论是哈佛大学还是牛津大学，都具有卓越的师资力量和独具特色的学科优势。
哈佛大学拥有著名的文理学院、法学院、商学院、医学院等顶尖学院，其师资力量和研究成果在全球居于领先地位。
同时，哈佛大学在生命科学、经济学、政治学、人文社会科学等多个领域也拥有很高的知名度。
而牛津大学则以其优秀的科研实力和人文学科特色而闻名于世。
牛津大学的生物医学、计算机科学、物理学和数学等专业一直都是世界一流的。
4.学术氛围和校园文化作为世界顶级大学，哈佛和牛津都拥有开放、包容、多元的学术氛围和校园文化。
尤其是哈佛大学，其秉承着民主、平等和包容的理念，鼓励学生创新实践和探索学习，推崇学生领导，并员工提供广阔的发展空间，修建了众多的开放性自主学习空间。
而牛津大学则更加注重学术传统和学科间的交流，强调与教授和同学的合作和互动。
哈佛大学校训六句话
哈佛大学校训六句话哈佛大学一直被视为全球最高水准的一所顶尖私立大学，为此也拥有着六句蕴涵富有深意的校训，以教给后辈们不懈追求完美的精神。
首先是“哈佛家真正的精神，是不畏艰辛的毅力”。
这句校训犹如光辉，激励青少年们勇往直前，勇气可以克服任何困难与困境，不畏惧任何挫折，勇敢地前行，奋勇拼搏，让梦想变成现实。
其次是“应学无倦勤求真知”，校训中的它将知识探索和学习作为优良遗产的继承者，强调学习的积极性和有效性，旨在提倡学生不断求索真理，不断追求完美，至此思想和行为犹如宝剑，可致行精彩人生。
第三句校训是“自强不息，厚德载物。
”其字里行间尽显强者的意识，以勤耕自强为本，坚持不懈，及时创新，突破周遭环境，勇往不向，为追求梦想及持之以恒精进，旨在强身心，厚德载物。
第四句是“爱真理，恪守信用”。
哈佛大学鼓舞人们珍惜个人的诚实和正义，秉承优良的道德风尚，相信社会进步的力量和自身的道德伦理，而步步前进，让优良的信誉传播出去，营造一个宽容、和谐的大环境。
第五句是“志存高远，自强不息”，这句校训的启示是，要胸怀灵魂和大气，有远大的志向，勇于担当，不断超越自我，实现更多，以梦想为马，着眼未来，不断发掘潜力，不懈追求卓越。
最后一句是“以善最美德志长青”。
这句校训不但提倡学生爱心，送出祝福和希望，同时也号召学子以善良及其美德铸就一座大学生态之城，让善良的未来永存，缔构最好的状态。
综上，哈佛大学的校训蕴含着深刻的哲理，鼓舞着学子勇于创新，克服困难，既激励他们勇于奋斗，又弘扬着仁爱、和谐的品质。
这些哈佛大学校训将永远激励每一位当代及未来的哈佛人，以此传承哈佛勤奋不息、理想高远的优良遗产，让品行得失。
哈佛大学入学要求简介
哈佛大学入学要求简介
哈佛大学是世界顶尖的名校,申请哈佛留学的要求较高。
主要包括：一. 优秀的高中成绩。
哈佛录取的申请者高中GPA平均在3.9以上(满分4.0)。
要特别突出的成绩是英语、数学、科学和语言等核心课程。
二. 高标准化考试成绩。
哈佛通常要求申请者提交SAT或ACT的考试成绩。
平均录取分数是SAT阅读和数学各700+,ACTcomposite 33分以上。
三. 强大的课外活动。
哈佛十分重视申请者的课外活动和社区参与。
可以通过各种活动展示你的领导能力、沟通技巧以及对社会的贡献。
四. 出色的申请文书。
申请哈佛时要提交的文书包括个人陈述、教师推荐信等。
这些文书应该突出你的性格特质、学习动机以及未来潜力。
五. 可选的面试。
哈佛并不要求所有的申请者来校面试,但如果有机会,面试可以加强你申请的有力度。
在面试中,你要展现出色的口头表达能力、思维敏锐度以及与面试官的交流互动能力。
六. 其他加分项。
比如特长专长、工作经验、社区服务、获奖情况等,都可以丰富你的申请档案,加强被哈佛录取的机会。
总的来说,哈佛留学申请的要件主要聚焦在学业优异、全面发展以及未来潜力等方面。
只有同时达到这些要求,才有较高机会进入这所顶级学府。
如果有不足,也要在其他方面有很强的亮点以获取额外的加分。
哈佛大学录取条件
哈佛大学录取条件在全球最顶尖的大学之一哈佛大学，能够进入校园就读高等教育，获取哈佛学位，自然是极具吸引力的梦想。
哈佛大学以其杰出的教学质量、独特的教育方式以及开创性的学术研究闻名于世，吸引着来自世界各地的学生们前来报考。
这也给获得哈佛学位的梦想者们带来了挑战，并重新定义了录取的标准和要求。
首先，哈佛大学对学生的学术成绩有着极为严格的要求。
学生需要具备很高的GPA，一般至少为3.5/4.0分。
同时，哈佛大学有自己独有的课程体系，所以学生需要完成高中特定课程要求。
比如，必须获得本科课程成绩排名前10%，或至少完成比高中提供的本科课程更多的本科课程。
此外，哈佛大学需要学生有志于探索和求知的精神。
学生应该有能力去探索新的事物，并将其注入到他们的学习和生活中；他们应该有一定的自学能力，并有良好的学习习惯，有助于他们在学习上取得明显进步；他们也应该具备较强的创新思维，有能力将自己获取的知识转换成可操作的结果。
此外，哈佛大学对学生的社会实践和文化理解有着严格的要求。
学生需要展示出他们对服务社会或文化领域的认知和贡献，以表明他们的社会实践水平和能力。
学生也应该有足够的理解力，保证他们能够理解来自不同文化背景的学生和教师，并合理应对复杂的文化环境。
此外，哈佛大学对学生的艺术表现有较高的要求。
学生们不仅要有很强的艺术天赋，而且还要有更广阔的艺术视野，有能力融入不同的文化艺术元素，并能够从中汲取新的灵感和思想。
最后，哈佛大学也更强调学生的择友能力。
学生应该拥有较强的人际交往能力，能够和其他有不同背景的学生建立友谊；他们也应该有自身的独立思考能力，并有能力进行合理的判断和辩论。
总之，只有具备较高的学术、社会、艺术以及人际交往能力的学生才有可能被哈佛大学录取。
哈佛大学在录取学生时，不仅会关注学生的学术成绩，还会深入了解学生的教育背景、家庭情况、社会实践、艺术表现等方面，并将这些都作为录取学生的关键要素。
哈佛大学不仅为入学学生提供高质量的教育，也为他们提供有意义的人生发展指导，兼顾学生的学习和生活发展。
《哈佛大学》课件
目 录
• 哈佛大学简介 • 哈佛大学的教育理念 • 哈佛大学的师资力量与学生生活 • 哈佛大学的知名校友与社会影响
01
哈佛大学简介
哈佛大学的历史与背景
哈佛大学成立于1636年，是美 国最古老的高等教育机构之一。
该校位于马萨诸塞州的剑桥市， 与波士顿市隔查尔斯河相望。
哈佛大学最初是一所男子学院， 后来逐渐发展成为一所综合性研
04
哈佛大学的知名校友与社会影响
哈佛大学的知名校友
政治领袖
哈佛大学培养了许多政治领袖，如美 国前总统约翰·肯尼迪、前国务卿亨 利·基辛格等。
商业领袖
哈佛商学院作为全球顶尖商学院之一 ，培养了众多商业巨头，如比尔·盖 茨、马克·扎克伯格等。
学术界
哈佛大学教授包括诺贝尔奖得主、图 灵奖得主等学术精英。
文化传承与创新
哈佛大学在文化传承与创新方面也发 挥了重要作用，为人类文化发展做出 了贡献。
哈佛大学的未来发展与展望
教育改革与创新
哈佛大学将继续致力于教育改革和创新，培 养更多优秀人才。
国际合作与交流
哈佛大学将进一步加强国际合作与交流，促 进全球学术和科研发展。
科研突破与成果转化
哈佛大学将加强科研成果转化，推动科技成 果造福人类。
强调批判性思维和创新能力
02
哈佛大学注重培养学生的批判性思维和创新能力，鼓励学生在
学术和实践中勇于探索和创新。
倡导多元文化和国际交流
03
哈佛大学倡导多元文化和国际交流，为学生提供丰富的国际交
流机会，以拓展学生的国际视野和跨文化交流能力。
哈佛大学的课程设置与教学方法
跨学科课程
哈佛大学开设跨学科课程，鼓励学生 选修不同领域的课程，以拓展知识面 和增强综合素质。
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哈佛大学先有哈佛，后有美利坚合众国，这说明了哈佛大学在美国历史上的地位。
哈佛大学是美国最古老、最著名的大学。
哈佛大学是美国最著名与古老的高等学府之一，前身为剑桥学院，于1636年由英国清教徒移民创立，后为纪念清教牧师约翰·哈佛的慷慨捐赠，更名为哈佛学院。
19世纪中叶，哈佛大学逐步摆脱了教会与政府的控制与影响，形成了在董事会领导下的独立自主的企业型学术机构。
哈佛大学是美国东北部八所历史最悠久的名牌大学所构成的“常春藤联盟”的首领，不论是学校的名气、设备，还是教师阵容和学生素质，哈拂大学都堪称世界一流，它有近15万亿美元的资产、获得最多的赞助、拥有全世界规模最大的图书馆、第一流的学者和教授和千里挑一的新生录取者。
该校还拥有全美国大学中数量最多的科研机构和实验室，而且几乎都在世界上享有很高的知名度，如：尚波特视觉艺术中心、戏剧中心、艺术博物馆、哈佛天文台、哈佛国际研究发展研究所等。
哈佛大学师资力量雄厚，三百多年来为美国培养了无数的政治家、科学家和作家，哈佛大学先后诞生了八位美国总统，四十位诺贝尔奖得主和三十位普利策奖得主。
她的一举一动决定着美国的社会发展和经济的走向，是美国政府制定国内外政治、军事、外交政策的思想库。
学校早年开设的课程以英国大学的模式为基础，但是在思想上与这个殖民拓荒地盛行的清教徒的哲学保持一致。
哈佛大学的存在：“促进知识并使之永存后代。
”哈佛校训：与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。
哈佛大学立校兴学的宗旨——求是崇真。
哈佛各学院具有相对的独立性，哈佛历任校长坚持3A原则，即学术自由、学术自治和学术中立（这三个原则英文词第一个字母均是A)。
担任哈佛大学校长长达20年（1933～1953年）之久的美国著名教育家科南特曾经说过：“大学的荣誉，不在它的校舍和人数，而在于它一代一代人的质量”。
正是在择师和育人上坚持高标准、高质量，哈佛大学才得以成为群英荟萃、人才辈出的第一流著名学府，对美国社会的经济、政治、文化、科学和高等教育都产生了重大影响，对世界各国的求知者具有极大的吸引力。
如今，哈佛大学已发展为拥有十个研究生院、四十多个系科、一百多个专业的大型院校。
其中商学院、医学院和法学院是全美闻名的研究生院，在多次同类研究生院排名中名列前三名。
哈佛大学学科设置数量庞大，涉及专业面广，正式注册有18,000名学位候选人，以研究生为主，也包括本科生。
另外还有13,000名非学位学生在其扩展学院学习一门或更多的课程。
在哈佛大学工作的教职员工超过14,000人，包括超过2,000名的教授和讲师。
还有7,000多教员在所属的各个教学医院工作。
多年来，哈佛大学除了培养大量的美国学生外，还接纳了来自世界各国的大批留学生和访问学者。
为什么世界一流？到底是什么奠定了哈佛全世界一流学府的地位呢？答案是它对知识财产绝对的尊重。
让我们来看看如何使这些优秀的新生成为世界一流的毕业生吧：你可能想不到，哈佛第一课要学的就是正直诚实的求学作风。
一进校园，每人发一本哈佛学生指导手册--“不要剽窃”。
“我们的思想就是我们的孩子，如果你未经注明，就引用了我们的思想，就是偷了我们的孩子！”这种解释非常形象。
哈佛每年都有“因误用了别人的IDEA”，而被迫离去的学生。
如果你认为自己是一个诚实的人，这种事绝不会落到自己头上的话，是过于自信了。
我们或许不会有意去剽窃，但是“不小心”的可能性有多大呢？世界顶级教师缘何来此哈佛大学之所以著名，很大程度上在于它拥有一支一流的教授队伍。
在2000多名教师中，仅正教授就有近800多名，而这些教授由于是世界范围招聘的各学科最好的教授，因而实力十分雄厚，其中不乏诺贝尔奖获得者和普利策奖获得者。
大部分哈佛老师们的真实生活却是异常紧张，压力很大。
哈佛大学广招一流教授，实行了“非升即走”的教师任职制度。
一个助教授如果在五六年内还晋升不了副教授，恐怕就得考虑另谋高就了。
要想得到终身职，非得熬到正教授不可。
为什么哈佛大学能长盛不衰，始终引领世界大学发展前进？在世界著名学府之林中，哈佛大学算得上是一株不老松，探讨这所名牌大学长盛不衰之所系，是各国高等教育研究者感兴趣的一个课题。
其之所以能够历久常新，与时俱进，值得各个大学借鉴。
一、革故鼎新。
初建时期的哈佛学院，其规模只相当于旧中国乡间的一所村塾，如今已发展成为规模宏大、设备先进、成就卓越、影响深远的全美学府之首，这是哈佛人艰苦创业，不断革故鼎新的结果。
事实证明：新陈代谢，革故鼎新，是事物发展的普遍规律。
哈佛从仿效英、德到独创新制，由只学固定课程到采取自由选修制、集中和分配制、普通教育制，以致形成以普通教育为基础、以集中与分配为指导的自由选修制等等，无一不是革故鼎新的结果，时至今日仍未止步。
这是一所学校欣欣向荣的生命力所在。
二、质量并重。
哈佛初创时，只有教师一人，学生四名。
现在，教师人数已超过两千，学生人数近两万名，数量的发展是惊人的。
哈佛在发展中并未忽视质的提高，坚持质量并重。
保证教育质量，除了指导思想明确以外，比较重要的措施有两条：一是充实和完善设备，“工欲善其事，必先利其器”，哈佛的教学设施、实验室、图书馆、博物馆等等都是第一流的；二是重视人的素质，教师要严选，学生要精挑。
对于学生的录取，哈佛是相当严格的，获准入学者约占申请者的10~20％，大多数新生入学前的中学成绩为A等。
由于教师阵容强，学生起点高，再加上物质设备等其他条件，才保障了哈佛有相当高的教育质量，在美国以致全世界的高等学校中名列前茅。
三、教研结合。
世界上著名的高等学府，都已成为“两个中心”，既是教学中心，又是科研中心，哈佛是其中的佼佼者。
事实表明，教师水平再高，也需不断进修。
哈佛的教师都有科研任务，哈佛的高年级学生或成绩优异者也在学习的同时，从事一定的科研工作。
哈佛图书馆、博物馆、既是为教学、科研服务的机构，本身也从事教学和科研。
哈佛大学做到了教学、科研结合，两者相互促进，相得益彰。
四、内外协作。
哈佛大学内部各单位息息相通，许多学生可以交叉注册、跨系跨学科进行学习，哈佛又同麻省理工学院等名牌大学和有影响的科研机构通力合作。
内外协作，使得哈佛大学能够最大限度地调动人力、物力，扬长避短，发挥最佳的效益。
五、哈佛能在几百年的时间长河里保持教学与研究的领先地位，得益于其充满效率与智慧的组织结构。
首先哈佛的校长任期是灵活的，这让有才智的校长能大展身手。
如校长查尔斯.埃利奥特在位40年，建立了最现代的结构与最完善的学科配置。
其次，哈佛拥有独立的管理公司来安排管理哈佛的财政与捐赠，使哈佛不会因为财政、政治、甚至经济危机影响教育质量、文化探索以及设备水平。
足够的资金使哈佛能拥有第一流的教师与学者，并使他们安心自己的高水平工作。
再有，哈佛的办学方针很开放。
在美国所有常春藤大学中，哈佛是最早接收女生的学校。
哈佛不墨守成规，富于创新，从而永葆青春。
哈佛还有最为科学的学科学习定义。
即什么专业该学习那些课程，课程怎样安排都有一定之规。
目前，哈佛已有这样的学科定义50多门，这也许是哈佛学校得以成功的重要部分。
制造经理人的“工厂”——哈佛商学院美国教育界有这么一个说法：哈佛大学可算是全美所有大学中的一顶王冠，而王冠上那夺人眼目的宝珠，就是哈佛商学院。
哈佛商学院是美国的顶尖商学院，享有极高的国际声誉。
哈佛的MBA课程在全美乃至全世界的所有商业课程中独具特色，被评为世界第一MBA教育学院。
哈佛商学院就是一个制造“职业老板”的“工厂”，是如今美国最大、最富、最有名望，也是最有权威的管理学校。
在美国500家最大公司里担任最高职位的经理中，有1/5毕业于这所学院。
该院的MBA毕业生每年都是提前半年就被全美各著名的跨国大公司以高薪“抢购一空”，并且都被委以公司高层管理职位。
讲座——听者为荣讲者亦为荣哈佛大学的讲座之多是十分有名的，来开讲座的人什么样的都有。
上自国家首脑，下至本校学生，演讲者只要有合适的专题，就可以贴张海报开讲。
讲座的内容当然更是五花八门，无所不包，而且无奇不有。
不同层次的学术交流，形式也不一样。
国家元首的演讲是凭票入场的，而票子则被严格控制，除了分派的，还有抽签的。
一般而言，社会名流的演讲通常是卖票的，而且价格不菲。
而学术性的讲座则是免费的，诺贝尔奖获得者等高层次的演讲除外。
许多小型的学术讲座不仅免费，还备有咖啡、袋泡茶等饮料和茶点供听众享用。
管理模式哈佛作为一个大学，它既是一所世界著名的顶尖级私立大学，又是一所自筹资金、自主经营、自负盈亏和自我发展的大型综合企业。
严格意义上讲是一个非营利组织，但是这并不妨碍哈佛大学采取先进的手段有效地管理，使它的品牌不断增值。
哈佛大学的管理机构有董事会和监事会。
哈佛大学校长像一个职业经理人一样，是由董事会聘任，并由监事会成员认可的。
监事会30人，是从历届校友中选举产生。
他们的任务就是调查研究，为改进教学、科研和管理提出建议。
哈佛大学经费来源除了政府的研究资助就是捐款。
目前哈佛已有180多亿美元的捐款，由一个强大的投资管理公司——哈佛管理公司进行投资使之保值增值。
如今来自投资的收益成为哈佛每年收入中最大的一项，占32%。
名人榜到目前为止，哈佛共出过8位美国总统，34名诺贝尔奖金获得者和32名普利策奖获得者。
此外，还出了一大批知名的学术创始人、世界级的学术带头人、文学家、思想家，如诺伯特·德纳、拉尔夫·爱默生、亨利·梭罗、亨利·詹姆斯、查尔斯·皮尔士、罗伯特·弗罗斯特、威廉·詹姆斯、杰罗姆·布鲁纳、乔治·梅奥等。
著名外交家、美国前国务卿亨利·基辛格也出自哈佛。
我国近代，也有许多科学家、作家和学者曾就读于哈佛大学，如胡刚复、竺可桢、杨杏佛、赵元任、陈寅恪、林语堂、梁实秋、梁思成、江泽涵、李禾禾等。
哈佛与中国2000年，一本叫《哈佛女孩刘亦婷》的书风靡全中国，创下将近200万册的销售纪录后，刘亦婷也成为了公众人物。
1999年，还在成都外国语学校读高三的刘亦婷即被哈佛、哥伦比亚等美国4所名牌大学同时录取，并获全额奖学金，她最终选择了哈佛大学。
刘亦婷说：“哈佛最大的特点是给每一个学生很大的发展空间，有很好的交流和学习氛围。
强调竞争的客观存在，却不强调学生的考分及名次。
学生总是自己跟自己比，而不是跟别人比。
”自清末以来，就有众多的中国学子前往哈佛大学就读。
1909年至1922年，清华学校庚子赔款留美学生中，在哈佛大学求学的人有21位。
1928年，哈佛—燕京学会在燕京大学成立，前往哈佛求学的留学生越来越多。
到二战结束时，哈佛大学的外国留学生中，以中国学生为最多。
把目光投向中国。
哈佛和中国的关系越来越紧密。
近年来，国家领导人频频光临哈佛园，哈佛大学的中国研究项目也在各个学院如雨后春笋般纷纷涌现。