健康教育对系统性红斑狼疮患者治疗的依从性及生活质量的影响
药的依从性 和疗效 ，改善生活质量 ，在临床诊疗过程中值得提倡． ［ 关键词］系统性红斑狼疮 ；健康教育 ；依从性 ；生活质量
［ 中图分类号］Ｒ ９ ．４１ ［ ５ ３ 文献标识码］Ａ ［ ２ 文章编号］ １０ —４ ０ （０ ０ ５ ０ ４— ４ ０ ３ ７ ６ ２ １）０ —０ ６ ０
ｂ ｅ ｌ ｄ ｃ ｔ ｎ Ｓ ｓ ｏｉ ｒ ｖ ｅｔ ｅ ａ ｅ ｔ ｆ ｃ ｃ ｎ ｅｑ ａ ｉ ｆ ｉ ． Ｍ ｅ ｈ ｄ １ ４ ｐ ｔ ｎ ｓ ｔ ｙ ｈ ａ ｔ ｅ ｕ ａｉ ， Ｏ ａ ｈ ｏ ｔ ｍｐ ｏ ｅｔ ｒ ｐ ｕ ｉ ｅ ａ ｙａ ｄ ｔ ｕ ｌ ｙ ｏ ｆ ｈ ｈ ｃ ｉ ｈ ｔ ｌｅ ｔｏ ｓ ０ ａ ｉ ｔ ｈ ｅ ｗｉ
李 谦 ”，卢 凤艳 ，何
云 南 曲靖
［ 要］ 目的 摘
黎 ”，陈绍 华
（） 昆明 医学院 第一 附属 医院皮肤 科 ，云 南 昆 明 ６０３ ； ２） 曲靖 市第一人 民医院皮肤 科 ， １ ５０２
６５０） ５ ０ ０
通过健康教育提 高系统性红斑狼疮患者服药依从性 ，从而达到增加疗效 ，提 高生活质量的
ｈ ａｔ ｅ ｃ ｔｏ ｅ ｈ ｄｕ ａｉｎ． Ｒｅｓｕｔ Ｔｈｅ ａ ｒ ｅ ｅ ｓ ｆ ｄ ｓ ａ ｅ ｒ ｌｔｄ ｎ ｗｌｄｇ ａ ｄ ｔ ｅ ｌ ｌ ｓ ｗａ ｎ ｓ ｏ ｉｅ ｓ － ｅ ａｅ ｋ ｏ ｅ ｅ ｎ ｈ ｍｅ ｃ ｔｏ ｃ ｍｐｌ ｎ ｅ ｏ ｄｉａｉｎ ｏ ｉ ｃ ｆ ａ
ｓ ｓｅ ｃ ｌｐｕ ｒ ｔ ｅ ｔｓ ｒ ａ ｏ ｙｄ ｖ ｄ ｄ ｉ ｔ ｗｏ ｇ ｏ ｐｓ ｓｕｄ ｒ ｕｐ ａ ｄ ｃ ｎ ｒ ｌｇ ｏ ｐ， ５ ｔｅ ｔ ｎ ｙ ｔｍｉ ｕ ｓｅ ｙｈ ｍａ ｏ ｕｓｗｅ ｅ ｒｎｄ ｍｌ ｉ ｉ ｅ ｎ ｏｔ ｒ ｕ ： ｔ ｙｇ ｏ ｎ ｏ ｔｏ ｕ ｒ ２ ｐａｉｎ ｓｉ ｅｃ ｒ ｕ ａ ｈ ｇ ｏ ｐ． Ｐ ｔｅ ｔ ｎ ｔ ｅ ｔ ｒ ｕ ｅ ｅｖ ｄ ｃ ｎ ｅ ｔｏ ａ ｒ ａ ｍｅ ｔａ ｄ ｃ ｒ ． Ｏｎ ｔ ｅ ｂ ｓｓ ｏ ｏ ｖ ｎ ｉｎ ａ ｉｎ ｓ ｉ ｈ ｗｏ ｇｏ ｐｓｒ ｃ ｉｅ ｏ ｖ ｎ ｉｎ ｌｔｅ ｔ ｎ ｎ ａ ｅ ｈ ａ ｉ ｆ ｃ ｎ ｅ ｔｏ ａ ｌ
昆 明 医 学 院 学 报
２ １ ， （ ） ６ ～６ ０ ０ ５ ：４ ７
ＣＮ ３一ｌ ４ ／ ５ Ｏ ９ Ｒ
Ｊ ｕ ｎ ｌｏ ｎ ｉｇ Ｍ ｅ ｉａ ｉｅｓｔ ｏ ｒ ａ ｆＫｕ ｍ ｎ ｄｃ ｌＵｎｖ ｒｉ ｙ
健 康教 育对 系统 性 红 斑狼 疮 患者 治疗 的依 从 性及 生活质 量 的影 响
目的．方法 将 １４例系统性红斑狼疮患者随机分成两组 ：研究组 ５ ，对照组 ５ 例 ，两组均进行常规 的治 ０ ２例 ２ 疗及护理 ，研究组在此基础上对患者开展多种形势 的健康教育 ，教育前后 分别 对疾病相关知识 的知 晓率 ，服药
依从性及 生活质量方 面进行评 价．结 果 研究 组对疾病 相关知识 知晓率及 服药依从性 明显高 于对照组 （ Ｐ＜ 健康教育可以增 加患者对 药物维持治疗重要性 的认识 ，提高服 ０ １ ，生活质量 有明显改善 （ ＜０Ｏ ） ．） ０ Ｐ ．１．结论
ｔｅ ｔ ｎ ｎ ａ ｅ ｐ ｔ ｎ ｓｉ ｈ ｔ ｄ ｒ ｕ ｒ ｉ ｅ ｄ ａ ｉｔ ｆｈ ａｔ ｄ ｃ ｔ ｎ Ｔ ｅ ａ ａ ｅ ｅ ｓｏ ｒ ａ ｍｅ ｔ ｄ ｃ ｒ ， ａｉ ｔ ｎ ｔ ｅ ｓｕ ｙ ｇ ｏ ｐ ｗｅ ｅ ｇｖ ｎ ａ ｗｉ ｅ ｖ ｒ ｙ ｏ ｅ ｈ ｅ ｕ ａ ｉ ． ｈ ｗ ｒ ｎ ｓ ｆ ａ ｅ ｅ ｌ ｏ
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［ ｓｒｃ］Ｏｂｅｔ ｅ Ｔ ｐｏｅｈ ｄｃｔｎｃｍ ｌｎｅ ｆ ａｅｔｗｔ ｓ ｍｃｕｕ ｒｔｅ ｔｓｓ Ａｂｔａｔ ｊｃｉ ｏｍ ｒｖ ｅ ｉａｏ ｐｉ ｃ ｔ ｎｓ ｉ ｓ ｔ ｉｌｐ ｓ ｙ ｍａ ｕ ｖ ｉ ｔ ｍｅ ｉ ｏ ａ ｏｐ ｉ ｈ ｙ ｅ ｅ ｈ ｏ
Ｌ ｉ ” Ｕ Ｆ ｎ —ｙｎ Ｉ ａ ，Ｌ ｅ ｇ ａ ∞，ＨＥＬ ”，Ｃ Ｅ ｈ ｏ ｕ Ｑ ｎ ｉ Ｈ ＮＳ ａ —ｈ ａ （ ） Ｄ ｐ ． ｆ Ｄ ｒ ｔｌ ｙ Ｔ ｅ １ｔ ｆ ｌ ｅ ｓ ｉ ｌｏ ｕ ｍｉ ｄｃ ｎ ｅｓ ｙ １ ｅ ｔ ｏ ｅｍａ ｏ ， ｈ ｓ Ａｆ ｉ ｄ Ｈｏｐｔ Ｋ ｎ ｎ Ｍｅ ｉ Ｕ ｉ ｒ ｔ。Ｋｕ ｍｉ ｕ ｎｎ ｏｇ ｉａ ｔ ａｆ ｇ ｌ ａ ｖ ｉ ｎ ｎ Ｙ ｎａ ｇ ６ ０ ３ ； ２ Ｄ ｐ ．ｆＤ ｒ ａｏ ｇ ，Ｔ ｅ１ｔ ｅｐｅ ｓ ｓ ｉ ｌ Ｑ ｊ ｇ ｕｉ ｕ ｎ ｎ６ ５ ０ ，Ｃ ｉａ ５０ ２ ） ｅ ｔｏ ｅｍ ｔｌ ｏ ｙ ｈ ｓ Ｐ ｏ ｌ’ Ｈｏ ｔ ｕｉ ，Ｑ ｊｎ Ｙ ｎ ａ ５ ０ ０ ｈｎ ） ｐ ａｏ ｆ ｎ ｇ
Ｅｆｅ ｔｏ ａ ｔ ｕ ａ ｉ ｎ ｏ ｍｐ ｉｎ ｅａ ｄＬ ｆ ａｉｙｏ ｆ ｃ ｆ Ｈｅ ｌｈ Ｅｄ ｃ ｔｏ ｎ Ｃｏ ｌａ ｃ ｎ ｉｅＱｕ ｌｔ ｆ
Ｐａ ｉ ｔ ｅｎｔ ｉ ｈ ｓｗ ｔ Ｓｙｓ ｅ ｉ ｔ ｍ ｃ Ｌｕｐｕｓ Ｅｒ ｈｅ ａｔ ｕｓ ｙｔ ｍ ｏｓ
系统健康教育对系统性红斑狼疮患者的影响
齐鲁 护理 杂 志 ２ １ ０ ０年第 １ 第 １ ６卷 ３期
系 统 健康 教 育对 系统 性 红 斑 狼疮 患者 的影 响
许美 仙 ， 小燕 李 （ 湛江 中心人 民医院
摘
广 东 湛江 ５ ４ ４ ） ２０３
要 目的 ： 讨 健 康 教 育 对 系统性 红 斑狼 疮 患 者 遵 医行 为及 生 活 质 量 的 影 响 。方 法 ： ４ 探 将 ２例 系统 性 红 斑 狼 疮
量得分明显 高于对照组 （ ０ ０ ） Ｐ＜ ． ｔ 。结论 ： 系统健康教 育能有效地调动 患者的积极性 ， 改善 患者的 焦虑 情绪 ， 克服 不 良
心 理 ， 立 良好 的 生 活 方 式 ， 高服 药 的依 从 性 ， 建 提 争取 病 情 稳 定 ， 而提 高 了 患者 的 生 活 质 量 。 从 关 键 词 系统 性 红 斑 狼 疮 ； 系统健 康 教 育 ； 医行 为 遵 中图 分 类 号 ： ４ ３ ５ Ｒ ７ ． 文献 标 识 码 ： Ａ 文 章 编 号 ：０ ６— ２６ ２ １ ）３— ０ ２— ２ １０ ７ ５ （０ ０ １ ０ １ ０
健康教育在红斑狼疮护理中的作用及意义
健康教育在红斑狼疮护理中的作用及意义发布时间：2022-07-10T02:15:17.969Z 来源：《护理前沿》2022年10期作者：卢燕[导读] 目的：根据红斑狼疮护理累积经验，系统分析健康教育在实践护理中的应用作用和现实意义卢燕（芜湖市第二人民医院，安徽芜湖 241000）摘要：目的：根据红斑狼疮护理累积经验，系统分析健康教育在实践护理中的应用作用和现实意义。
方法：选择某医院50名患有红斑狼疮的病人进行研究分析，病人年龄控制在18岁到65岁之间，且大部分都是女性。
对比分析在治疗护理期间进行健康教育前后的评分情况，研究病人的心理健康指标，发现差异具有统计学意义。
结果：健康教育作为临床护理的重要组成部分，既可以帮助红斑狼疮病人构建正确的自我保护意识，又可以引导他们养成良好的生活习惯，因此医院和病人而言都具有积极影响。
结论：要在系统了解红斑狼疮病人需求的基础上，向他们定期传递自我护理、调节情绪、生活运动等健康教育知识，保障病人及其家属可以正确看待红斑狼疮疾病，持续强化社会居民的健康保护意识。
关键词：健康教育；红斑狼疮；治疗护理；教育形式 0引言：从当前医疗事业发展角度来看，健康教育是临床护理的基础组成部分，也是医院进行全面护理管控的重要环节，医护人员既要积极配合医疗方案向病人提供适宜的护理对策，又要根据病人的情绪变化和身体素质，向他们讲述疾病常识、注意事项、饮食运动等基础知识。
根据近年来临床护理累积经验显示，健康教育不仅在医院护理工作中展现出了积极作用，还涉及到家庭、社区等多个领域，实际应用范围非常广泛，其核心目的在于帮助人们构建正确的健康生活意识，养成良好的行为习惯，全面控制威胁健康的不良因素。
1.资料与方法1.1资料本文选择某医院在2020年1月到2021年12月治疗的50名患有红斑狼疮的病人进行研究，病人年龄控制在18岁到65岁之间，且部分病人存在其他并发症。
1.2方法分析红斑狼疮临床治疗护理累积经验发现，可以选择的健康教育方式分为三种：首先是指个别指导，其次是指集体讲解，最后是指座谈会。
系统性红斑狼疮患者服药依从性差的原因分析及护理对策
２ ０例 （ ３ １ ． ２ ５ ％） ， 其 他原 因 也 占一 定 比 例 。有 的患者 对 自身疾 病不 了解 在疾 病
ｃＨｔ ＮＥｓ ￡ Ｃ０Ｍ Ｍ ｔ ｉ ＮＩ ＴＹ ００ Ｃ Ｔ Ｏ ＲＳ
系统性红斑 狼疮患者服药依 从性差 的原 因分析及护理对策
李 美 华
过 程 中影 响 的 素 。不 按 时按 量 服 药 、 白
发挥家庭支持系统的作用 ： 系统 性 红
５ ３ ７ ０ ０ ０广 西 玉 林 市 第 一 人 民 医 院 中 医科
资 料 与 方 法
常与患者及 家属交 流 ， 解答 他们 的疑 问 ， 了解其心理 状态 ， 关心 体贴 患者 ， 使 患者 对 医护人 员有信 任感 ， 从 而遵 医用 约 ， 提
２ ０ １ ３ ． ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ０ ０ ７ —６ １ ４ ｘ
０ ９． ３５ ７
行停药或换药者为依从性差 。
结 果
斑时
还会影响婚姻 、 生育， 患者常感到焦虑 、 绝
望， 家 属 对 患 者 厌 恶 心理 。护 十应 该 了解
通 过 资 料 的收 集 ， 影响系统性红斑狼
患者心情 ， 同情患 者 ， 向患 者 家 属 、 朋友 、
摘
要 目的 ： 明 确 影 响 系统 性 红 斑 狼 疮
疮 患 者 服 药 依 从 性 差 的 主要 原 见 表 １ 。
同事讲解疾病相关知识 ， 让他 仃 Ｊ 也对疾 病 有彻 底认识后动员他们长期关心 、 陪伴 患
健康教育在系统性红斑狼疮患者治疗中的效果分析
并随机分成试 验组 及 对 照组 ， 试 验组 34
例 ，对照组 25 例。 对 于 对 照 组 给予 常规
的基 础护理 及 皮 肤 科 专科护 理 。 如用 药
指导 、饮食指导 、 皮肤 护 理 等。 对 于 试 验
组 除了给予一 般的护理 外 ，成立 专 门的护
理 小组根据调 查 的结果 制订 个体化 的健
对病 人
随访
0 ．
5
—
1 年。
数据整理 完毕
后 ，进行统计学分析 。 统计 学方法有 t 检
验F ，
is
he
r
确切概率法 、 卡方 检验 ， 检验水
准 0 0 5 0 【=
．
。
试 验组 健 康教 育 内容 ：①疾 病知识 的
教育。 使患者及 家属对疾病有个初 步的 了解和认识 ，做好坚持治疗 的心 理 准备。 ②遵医及用药 的指导。 加强与患者及 家 属 的沟通 ，让他们与 医 务人 员 配 合 ，遵 守 有关疾病治疗 的各项 医 嘱。 ③婚育妊 娠 的指导 。 ④饮食 及 活 动 的指 导 。 患 者应 多食高蛋 白 、富含维生素的食物 。 在疾病 的进 展 期要 注 意卧床休息 ，缓解期可 正 常 活动 ，但要 注 意劳逸 结合 。 在外 出活动 时 要有遮 阳意识 。 ⑤心 理 指导。 情绪 的波 动等精神因素已被确定 S IE 病人 发病 和 复 发 的诱 因 之 一 让 ， 患 者学 习 一 些 心 理 放 松 的技巧 可 以改善心 身症状 。
．
5
年及
1 年的 复发 率
分别为 5 ． 88 ％ 及 28 ％ ， 对照 组 患者的 平
均住 院 天 数 为 2 0 ． 3
±0 9 ．
健康教育在红斑狼疮护理中的作用
提高受检者满意度的有效工作模式 。
表 １ 两组体检 情况对比 （ ｘ±ｓ ）
项检查时有异常发现要酌情告知 ， 并做相应 的健 康指导 。（ ３ ） 体 检后 ： 护理人员应及 时收回受检者 的主表 ， 检 查体检项 目情况 ， 建立体检档案 ， 主检人员在体检后 受检者 的体检结果 进行综 合
评价 ， 给予建议 ； 有 异 常情况 时 ， 指 导受 检者 进行 下 一步 的 检 查， 告知 电话随访 。 １ ． ３ 统计 学分析 ： 采用 Ｓ Ｐ Ｓ Ｓ １ ０ ．０软件进行分析 ， 计量 资料用 ｔ 检验 ， 计数资料用 检 验 ， Ｐ＜ ０ ． ０ ５为差异有显著性。
差异 （ Ｐ＞ ０ ． ０ ５ ） ， 具有 可 比性 。
１ ． ２ 方法 ： 对照组采用传统方法进行健康 体检 ， 实验组采 用预 先制定好 的体检路 径和流程 ， 然后再进 行健 康体检 。健康 体检 路径 分为三个阶段 ： （ １ ） 体 检前 ： 首先介 绍体检 过程 中出现 的各 个项 目， 知道如何 填写体 检表 ， 其次 ， 介绍 体检者 所处 的环 境 、 体检流程及各体检 科室 的分布情 况。再次 主动 向体 检者 发放 指引单 ， 并告诉 体检 者相关 注意事项 。（ ２ ） 体检 中 ： 由护 士按照
系统性红斑狼疮 是 累及多系 统多器 官 的具 有多种 抗体 的
自身免疫性疾 病 ， 其病 因与遗 传 、 性激素、 环境 等 有关 ， ６ ％一
１ ０ ％的系统性红斑狼 疮患 者以 。 肾病 为首 发临 床表现 。随着人 们生活水平 日益 提高 ， 健 康意 识不断 增强 ， 传统 的护理模 式不 再满足 系统性红班狼疮患者的需求 ， 她们迫切希望懂 得一些 自 我保健 ， 有效调整 自身情绪 ， 做好 自我保健 等方面 的知识 ， 因此
系统化健康教育对系统性红斑狼疮患者生活质量影响的研究
防治方法 ， 讲解遵 医嘱用药 的必要性和重要性。 激素是治疗 Ｓ Ｅ的主要 药物， Ｌ 对于疾病的缓解 、
稳定 起 到重要 作用 。但 是激 素 的副作用 如骨质疏 松、 无菌 陛骨坏 死 、 尿 病等 给患 者带来许 多 肉体 糖
不但 不会 出现 严 重 副作 用 ， 能迅 速 控 制疾 病其 还
态、 存在 的问题 ， 行 连续 性 、 进 系统 化健 康 教 育计
划。
长期 缓解 ， 否则 会 出现病 情 反跳 ， 严重者 可危及生
观察 组健 康 教 育 内容 ： 心 理 指 导 。本 病 ① 病程 冗长 ， 情反 复 ， Ｌ 病 Ｓ Ｅ发 病 者多 为青 年 女性 。
系统性红斑 狼疮 （ Ｌ 是 一 种全 身 多 系统受 Ｓ Ｅ）
Ｓ Ｅ 的错 误 认 识 和 恐 惧 心 理 ， 知 患 者 通 过 治 Ｌ 告
累的慢性进行性 、 反复发作 的自身免疫性疾病 ， 无 论是疾病本 身还 是长期 使 用激 素和 免疫抑 制剂 等
带来 的副作 用均 严 重 的影 响 着 患者 的生 活质 量 。 本研 究通 过对 Ｓ Ｅ患 者 进 行 系 统 化 、 续 性 、 Ｌ 连 个
上 的痛 苦 ， 副反 应 中 的水 牛背 、 月脸 等 ， 给 而 满 又
人 院介 绍及 常规 的健康 教 育 内容 ； 察 组 患者 在 观 住 院期 间至 出 院后 半 年 内均 结 合 患 者 文 化程 度 、 理解 能 力 、 家庭 生 活背 景 、 自身 疾病 状 况 等 ， 根据
入 院时 、 院期 间 、 住 出院后不 同时期 患者 的心理状
患 者带来 形体 上 的改变 ， 造成 患者 精神痛 苦 ， 故有 的患者不 愿意 坚持 服药 ， 尤其 是年 轻人 ， 而 引起 从 病情 反跳 。故 加 强 指 导 患者 坚 持 规律 服 药 ， 不必 过 分担 心副作 用而 随意 停药 ， 只要 正确合 理使用 ，
系统化健康教育对系统性红斑狼疮患者近中期生活质量的影响
知患者 ； 同时提醒其妊娠存在一定风险 ， 能否妊娠 、
何 时妊娠 与分 娩 ， 需要 风 湿 科 、 妇科 、 科 医 师综
激素是治疗 Ｓ Ｅ的主要药物 ， Ｌ 虚
山东 医药 ２ １ 年第 ５ ０１ １卷第 ４ ５期 告知 患者务必 遵 医嘱 定 时 、 定量 用 药 ， 勿 随 意加 减 切
如下 。
内 、 国著 名 的风湿病专 科就 诊咨询 ， 勿相信 不 正 全 切 规渠 道 的医疗信 息 。
１３２ 生活指导 ．．
①饮食指导：Ｌ ＳＥ可 累及消化系
统， 加之应用免疫抑制剂 及糖皮质激 素引起 的不 良反 应， 患者常 出现 饮食 及 消化 异 常。因此 ， 指导 患 者 应
中图分类号 ：５ ３ ２ Ｒ ９ ．４
对 ＳＥ Ｌ 患者实施 系统化健 康教育 ， 可有效地提高其近 中期生活质量。
文章编号 ：０２２６ ２ １ ）５０ ９ －２ １０ —６ Ｘ（０ １ ４ － ４０ ０
关键词 ： 系统性红斑狼疮 ； 系统化健康教育 ； 生活质量评分 文献标志码 ： Ｂ
１ 资料 与方 法
合理饮食， 多进食新鲜的蔬菜 、 水果 ， 避免进食辛辣 、
选 择 ２０ ０６年 ７月 ～ ０９年 ７月在 ２０ 煎炸 、 高脂食物 ， 尽量避免食 用芹 菜 、 蘑菇 、 无花果 、 蓿等光敏感或加重 病情 的食物 。②皮肤护 理指导 ： 患 者常有皮肤光 敏感 ， 注意防 晒 ， 持皮肤 清洁 ， 用 应 保 忌 碱性肥皂 、 刺激性 强的化妆 品或其 他化学 药 品 有 雷
体功 能 、 感功 能 、 知功 能 、 情 认 社会 功 能 ， 评定 其生 活
质量 。
１３ 护理 干预 方法 ． １３ １ 心理干 预 ．．
系统性红斑狼疮病人的健康教育
系统性红斑狼疮病人的健康教育摘要：系统性红斑狼疮是一种可导致全身多器官受累的自身免疫病，随着疾病的早期诊断手段增多和合理的治疗，系统性红斑狼疮的预后得到明显改善。
通过对病人进行健康教育可以提高病人治疗的依从性，从而改善疾病的预后。
健康教育的内容包括：疾病知识指导、心理疏导、生活指导、用药指导、婚育指导。
关键词：系统性红斑狼疮；健康教育；心理系统性红斑狼疮（SLE）是一种临床表现有多系统损害症状的慢性系统性自身免疫病，其血清中具有以抗核抗体为主的大量不同的自身抗体，病程以病情缓解和急性发作交替出现为特点，有内脏损害者预后较差。
以女性多见，尤其是20 ～ 40 岁的育龄女性[1]。
由于系统性红斑狼疮病情迁延，病情反复，大多数病人及家属都有些悲观失望、焦虑等心理，再加上糖皮质激素等药物的长期治疗，药物副作用的出现，使患者患者常不能遵医嘱服用药物及按时到医院复查，这些是导致系统性红斑狼疮复发的主要原因。
为了提高系统性红斑狼疮病人治疗的依从性，改疾病的预后，提高病人的生活质量，健康教育是必不可少的。
1.疾病知识指导1.1 疾病知识讲解向病人及家属讲解系统性红斑狼的有关知识，使病人及家属了解本病并不是“不治”之症，通过及时正确有效治疗，病情可以长期缓解，病人可以过正常生活。
1.2 教会病人正确的自我护理方法1.2.1教会病人避免病因及诱发因素讲解本病的病因及诱发因素有日光照射、妊娠、感染、某些药物、某些食物等，教育病人避免的方法：教育病人外出时穿长袖及长裤，带宽边帽子防紫外线，或者使用安全无副作用的物理性的防晒霜；教育育龄期女性应注意避孕，在疾病活动期属于妊娠禁忌；教育病人注意防寒保暖，避免上呼吸道感染，适当锻炼身体，增强体质，保持个人清洁卫生；教育病人避免服用含有雌激素的药物如避孕药、紫河车、阿胶浆等，避免服用青霉胺、氯丙嗪、异烟肼等药物，避免各种预防接种；教育病人避免食用香菜、芹菜、紫云英等光感性食物，避免食用含有联胺基团的食物如烟熏食物、菌类食物等以免诱发系统性红斑狼疮发病。
健康教育对系统性红斑狼疮患者治疗依从性及生活质量的影响
ｓ ｓｅ ｃ ｌ ｐ ｓ ｅ ｙ ｈ ｒ ｔ ｓ ｓ ｙ ｔ ｍｉ ｕ ｕ ｒ ｔ ｅ ｍａ ｏ ｕ ．Ｍ ｅ ｈｏｄ ｎ ｙ ｔ ａ ｉ ｎ ｓ ｗｉ ｙ ｔ ｍｉ ｕ ｕ ｒ ｔ ｅ ｍａ ｏ ｕ ｅ ｅ ｔ ｄ ｆｏ Ｍａ ０ ８ ｔ ａ ｔ ｓ Ｎｉ ｔ ｗｏ ｐ ｔｅ ｔ ｔ ｓ ｓ ｅ ｃ ｌ ｐ ｓ ｅ ｙ ｈ ｒ ｔ ｓ ｓ ｓ ｌ ｃ ｅ ｒ ｍ ｙ ２ ０ ｏ Ｍ ｙ ｈ
【 ｙｗｏ ｄ 】 ａ ｈｅ ｕ ａｉｎ Ｓ ｓ ｍ ｃｌｐ ｓ ｒｔｅ ａｏｕ ； ｒａｍｅ ｔ ｏ ｐｉｎ ｅ Ｑ ａｉ ｆｉ Ｋｅ ｒ ｓ Ｈｅ ｌ ｄ ｃｔ ； ｙｔ ｉ ｕ ｙｈ ｍ ｔｓｓＴ ｅｔ ｎ ｍ ｌ ｃ； ｕ ｌｙｏ ｆ ｔ ｏ ｅ ｕ ｅ ｃ ａ ｔ ｌｅ
系统 性红斑狼 疮是一种 自身免疫性 疾病 ， 主要侵 犯结缔组
诊、 服药 为部 分依从 ； 患者 需在 家属督 促下勉 强 复诊和 服药或
ｔ ｅ ｏ ｓ ｒ ａｉ ｎ ｇ ｏ ｐ ａｔ ｒｒ ｃ ｉｅ ｈ ｅ ｌｈ ｅ ｕ ａｉ ｎ ｗｅ ｅ ｍｕ ｈ ｂ ｔ ｒｔ ａ ｅ ｏ ｅ ｔ ｅ ｈ ａｔ ｄ ｃ ｔ ｎ ｎ ｈ ｒ ｓ ｓａ ｉ ｔ ａ ｈ ｂ ｅ ｖ ｔ ｒ ｕ ｆｅ ｅ ｅ ｖ ｄ ｔ ｅ ｈ ａ ｔ ｄ ｃ ｔ ｒ ｃ ｅ ｔ ｈ ｎ ｂ ｆ ｒ ｈ ｅ ｌ ｅ ｕ ａ ｉ ，ａ ｄ ｔ ｅ ｅ ｗａ ｔ ｔｓｉ ｌ ｏ ｏ ｅ ｈ ｏ ｃ
对系统性红斑狼疮患者实施出院后健康教育的做法与效果
对系统性红斑狼疮患者实施出院后健康教育的做法与效果目的：探讨对系统性红斑狼疮患者出院后进行健康教育的效果。
方法：为65例系统性红斑狼疮患者出院后提供6个月的针对性健康教育，并将干预前后测评的患者生存质量进行比较。
结果：健康教育前后生存质量比较，差异有统计学意义（P＜0.01）。
结论：出院后健康教育明显改善系统性红斑狼疮患者的生存质量。
标签：系统性红斑狼疮；出院后；健康教育；生存质量系统性红斑狼疮（SLE）在我国发病率为1/1000，高于西方国家报道的1/2000，以女性为多[1]。
多数患者需要在相当长时间内带病生存，对其本人及家庭而言均产生极大不良影响。
笔者对入住的65例系统性红斑狼疮患者，采用健康状况调查问卷法进行生存质量的评价，发现此类患者生存质量较为低下，而经出院后系统性健康教育后，患者生存质量得以明显改善，现报告如下。
1 资料与方法1.1 一般资料选择2009年5月-2011年10月在笔者所在医院确诊为系统性红斑狼疮的患者65例，患者无心、脑、肝等严重并发症或其他慢性病，能进行正常沟通并独立或配合完成问卷调查。
所有患者均符合1982年美国风湿病学会的系统性红斑狼疮分类标准，65例患者中男12例，女53例，年龄15～55岁，平均（27.64±7.85）岁；文化程度：小学42例，中学15例，中专及以上学历8例；职业：在家务农21例，外出务工16例，学生15例，干部6例，从商7例；婚姻状况：已婚37例，未婚28例；初诊46例，复诊19例，病程1个月～3年。
1.2 方法住院期间对入选患者的病情、家庭状况及社会支持、患者对疾病的认识与态度、生活方式、现存和潜在的护理问题进行全面评估，给予常规性宣教，出院后由具备专科护理经验、沟通能力强、经过统一培训的护理人员，每月对患者进行电话随访或当患者来院复诊时给予一对一的健康指导。
每3个月举办一次病友座谈会，由专家就患者常见问题进行讲解并现场答疑，安排治疗效果满意的患者分享就诊体会。