六年级语文毕业把肯定句改成双重否定句复习课件
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2019小学六年级语文复习6 把肯定句改成双重否定句
怎样把肯定句 改写成双重否
定句呢？
把肯定句改写成双重否定句
一找：根据句子意思，抓住关键词，选择恰当
的双重否定词；
二换：替换原句中“会、能、应该、都、只得
(děi)、一定要、必须”等词语；
三删：删去原句中“很、非常、十分”
等表示程度深的词语；
四查：检查改写后的句子是否
保持原意，表达清楚通顺。
把肯定句改写成双重否定句
2.问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。 改为：问题还没有弄清，但不可能没有一点儿头绪。
一找 二换 四查 三删
把肯定句改写成双重否定句
【一般情况】把“是、会、可能、能、应该” 改成“不会不、
不可能不、不能不、不应该不、不能不说、不可能没有、无非”等。
3. 他是想多捞点退休金罢了。 改为：他无非是想多捞点退休金罢了。
4.写得不怎么样，但还是有希望的。 改为：写得不怎么样，但不是没有希望。
一找 二换 四查 三删
把肯定句改写成双重否定句
三大特殊情况
肯定词
双重否定词
语气特别强烈 必须、一定要 非……不可……
强调无奈、勉强 只好、只得、只能
不得不
强调所有、全部 人人、处处、都 没有……不；无不
一般情况 表示推测
肯定词
般用“没有一个……不” “无不”等双重否定词。
1.每个小孩子都喜欢小动物。 改为：没有一个小孩子不喜欢小动物。
一找 二换 四查 三删
把肯定句改写成双重否定句
【情况三】强调“全部人事物、全部地方、全部时间”，一
般用“没有一个……不” “无不”等双重否定词。
2.每个人都说自己的家乡好。 改为： 没有一个人不说自己的家乡好。 3.在他面前，什么困难都能克服。
把肯定句改成双重否定句
一找 二换
四查 三删
精选课件
13
把肯定句改写成双重否定句
【情况二】强调无奈勉强：一般把“只好、只有、只得”改
为“不得不”
2.今天我没带雨具，只能淋雨回家了。 改为：今天我没带雨具，不得不淋雨回家了。 3.明明只得承认自己错了。 改为：明明不得不承认自己错了。
一找 二换
四查 三删
精选课件
14
把肯定句改写成双重否定句
22
1.在证据面前，他不得不说出事情的真相。
2.未来的社会不可能不是“多元”的社会。
3.猫下定决心，非把老鼠等出来不可！
4.“鸟的天堂”不会没有鸟。
5.没有一个人不佩服他。 6.他的话不无道理。
方法刚好 相反哟！
把双重否定句改成
肯定句，你能行吗？
【答案见精下选课期件 】
23
祝贺大家掌握了 好方法！
精选课件
8
把肯定句改写成双重否定句
三大特殊情况
肯定词
双重否定词
语气特别强烈 必须、一定要 非……不可……
强调无奈、勉强 只好、只得、只能
不得不
强调所有、全部 人人、处处、都 没有……不；无不
以上三大特殊情况来自需牢记精选课件
9
把肯定句改写成双重否定句
【情况一】语气特别强烈：一般把“必须、一定要” 改为 “非……不可……”
不可能不、不能不、不应该不、不能不说、不可能没有、无非”等。
1. 你应该知道这件事。 改为：你不应该不知道这件事。
2.问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。 改为：问题还没有弄清，但不可能没有一点儿头绪。
一找 二换
四查 三删
精选课件
18
把肯定句改写成双重否定句
六年级下册语文课件 句型转换之双重否定句和肯定句转换 部编版PPT名师课件
③我国是世界上人口最多的国家。③我国是世界上人口最多的国家啊！ 我国真是世界上人口最多的国家啊！
陈述句改为感叹句的方法：
1.他是一个好人。 2.这是一条伟大的路。 3.骆驼队前面飘扬着鲜艳的旗帜。 4.他做这工作很仔细。 5.时间过得很快。
感叹句改为陈述句的方法： 去掉感叹词，句末语气词变感叹号为句号。
李先生的血是不会白流的。 祖国的大自然真美。
1.不会围 绕 中 心 论 点 多 侧 面 、 多 角 度 、 多 层 次 地 展 开 分 析 说 理
2.文章思 路 狭 窄 、 闭 塞 ， 内 容 肤 浅 、 单 薄 ， 说 理 宽 泛 、 苍 白 ， 表 达 模 糊 、 笼 统
3 . 意气是李白 “ 仰 天 大 笑 出 门 去 ， 我 辈 岂 是 蓬 蒿 人 ” 的 高 歌 。
六年级下册语文课件 句型转换之双重否定句和肯定句转换 部编版PPT名师课件 六年级下册语文课件 句型转换之双重否定句和肯定句转换 部编版PPT名师课件
什么是肯定句？
对事物作出肯定判断的句子。
什么是双重否定句？
就是否定两次，即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面， 一句话中有两个否定词，如“不能不”“不得不”“非……不可。
4 . 意气是杜甫 “ 致 君 尧 舜 上 ， 当 使 民 风 淳 ” 的 肺 腑 之 言 。 5 . 意气是毛泽 东 “ 数 风 流 人 物 还 看 今 朝 ” 的 壮 怀 。
6.世界千 变 万 化 ， 事 物 是 复 杂 的 ， 因 此 答 案 是 丰 富 多 彩 的 。 7.人们看 问 题 的 方 法 、 角 度 不 同 ， 因 此 答 案 是 丰 富 多 彩 的 。 8.评判事 物 的 标 准 不 同 ， 因 此 答 案 是 丰 富 多 彩 的 。
陈述句改为感叹句的方法：
1.他是一个好人。 2.这是一条伟大的路。 3.骆驼队前面飘扬着鲜艳的旗帜。 4.他做这工作很仔细。 5.时间过得很快。
感叹句改为陈述句的方法： 去掉感叹词，句末语气词变感叹号为句号。
李先生的血是不会白流的。 祖国的大自然真美。
1.不会围 绕 中 心 论 点 多 侧 面 、 多 角 度 、 多 层 次 地 展 开 分 析 说 理
2.文章思 路 狭 窄 、 闭 塞 ， 内 容 肤 浅 、 单 薄 ， 说 理 宽 泛 、 苍 白 ， 表 达 模 糊 、 笼 统
3 . 意气是李白 “ 仰 天 大 笑 出 门 去 ， 我 辈 岂 是 蓬 蒿 人 ” 的 高 歌 。
六年级下册语文课件 句型转换之双重否定句和肯定句转换 部编版PPT名师课件 六年级下册语文课件 句型转换之双重否定句和肯定句转换 部编版PPT名师课件
什么是肯定句？
对事物作出肯定判断的句子。
什么是双重否定句？
就是否定两次，即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面， 一句话中有两个否定词，如“不能不”“不得不”“非……不可。
4 . 意气是杜甫 “ 致 君 尧 舜 上 ， 当 使 民 风 淳 ” 的 肺 腑 之 言 。 5 . 意气是毛泽 东 “ 数 风 流 人 物 还 看 今 朝 ” 的 壮 怀 。
6.世界千 变 万 化 ， 事 物 是 复 杂 的 ， 因 此 答 案 是 丰 富 多 彩 的 。 7.人们看 问 题 的 方 法 、 角 度 不 同 ， 因 此 答 案 是 丰 富 多 彩 的 。 8.评判事 物 的 标 准 不 同 ， 因 此 答 案 是 丰 富 多 彩 的 。
双重否定句-句式转换ppt课件
21
星期天,我们必须去看排球赛。 星期天,我们非去看排球赛不可。
可编辑ppt
22
问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。 问题还没有弄清，但不可能没有一点儿头绪。
可编辑ppt
23
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 詹天佑不可能不是我国杰出的爱国工程师。
可编辑ppt
24
他见义勇为的行为，让我们深受感动。 他见义勇为的行为，不能不让我们深受感动。
33
作为一名少先队员,不能不讲一点文明。 作为一名少先队员,要讲一点文明。
可编辑ppt
34
这次活动的经过，你不是不清楚。 这次活动的经过，你很清楚。
可编辑ppt
35
我们不应当不参加集体活动。 我们应当参加集体活动。
可编辑ppt
36
这本书太有价值了,你不能不看。 这本书太有价值了,你得看。
可编辑ppt
39
1、说起地道战，谁也不能不承认 是个奇迹。 说起地道战，谁也承认 是个奇迹。
2、谁也不能否认我是个好学生。 谁也承认我是个好学生。
3、这个问题不能不讲清楚。 这个问题要讲清楚。
4、承诺了别人的事我们不能不完成。 承诺了别人的事我们要完成。
可编辑ppt
40
他没有不知道的事。 他知道所有的事。
天下无不散之宴席。 天下之宴席都散。
37
1、他不是不来。 他会来。
2、我不得不承认那本书是我的。 我承认那本书是我的。
3、这件事我不得不做。 这件事我要做。
4、他不是不思念祖国。
他思念祖国。
可编辑ppt
38
6、这本书太有价值了,你不能不看。 这本书太有价值了,你要看。
7、没有一个孩子不爱自己的母亲。 每个孩子都爱自己的母亲。
肯定句与否定句和双重否定句的转换修正过ppt课件
3、每个人都说她很漂亮。
否定句：每个人都说她不丑陋。
8
肯定句改一般否定句 肯定句改为否定句的方法： 两个步骤：
1、找反义词。（一般情况下找谓语动词，有时
出现宾语就找宾语。）
例：她很漂亮。
小红是个女生。
丑陋
男生
2、加否定词。（一般情况下加在谓语动词前，如
果出现“很、非常、常常、都”
等表示程度的副词时把它去掉。）
例：她很漂亮。
她不丑陋。
小红是个女生。
小红不是个男生
9
把下面的句子改为否定句。
1、街道上的人真多。 街道上的人真不少。
2、张明对学习很认真。 张明对学习不马虎。
3、今天天气好。 今天天气不坏。
4、珍贵的花草容易死。 珍贵的花草不容易活。
5、大家都赞成他的意见。 大家都不反对他的意见。
10
把下面的句子改为否定句
20
将双重否定句改为肯定句： 1．他的话不无道理。
2．在场的观众无不为他的精彩表演所打动。
3．他无非是想多捞点退休金罢了。
4．我虽然年轻，但未必不是你的对手。
21
肯定句改双重否定句注意： 表判断： “是” → “谁也不能否认”或“不可能不” 表非常肯定： “一定” “必须” → “非……不可” “不能不” 表示不情愿、不得已： “只能” “只好” “只得” → “不得不” 表示全部： “全” “全都” “全部” → “没有……不”“无 不” 表示推测： “会” “可能” “能” “应该”→“不可能不” “不 会不”
例：我们不能不遵守《小学生日常行为规范》。6
注：肯定句和双重否定句在表达时语气强烈一些，但双
重否定句比肯定句语气重、程度深，而否定句在表达上
否定句：每个人都说她不丑陋。
8
肯定句改一般否定句 肯定句改为否定句的方法： 两个步骤：
1、找反义词。（一般情况下找谓语动词，有时
出现宾语就找宾语。）
例：她很漂亮。
小红是个女生。
丑陋
男生
2、加否定词。（一般情况下加在谓语动词前，如
果出现“很、非常、常常、都”
等表示程度的副词时把它去掉。）
例：她很漂亮。
她不丑陋。
小红是个女生。
小红不是个男生
9
把下面的句子改为否定句。
1、街道上的人真多。 街道上的人真不少。
2、张明对学习很认真。 张明对学习不马虎。
3、今天天气好。 今天天气不坏。
4、珍贵的花草容易死。 珍贵的花草不容易活。
5、大家都赞成他的意见。 大家都不反对他的意见。
10
把下面的句子改为否定句
20
将双重否定句改为肯定句： 1．他的话不无道理。
2．在场的观众无不为他的精彩表演所打动。
3．他无非是想多捞点退休金罢了。
4．我虽然年轻，但未必不是你的对手。
21
肯定句改双重否定句注意： 表判断： “是” → “谁也不能否认”或“不可能不” 表非常肯定： “一定” “必须” → “非……不可” “不能不” 表示不情愿、不得已： “只能” “只好” “只得” → “不得不” 表示全部： “全” “全都” “全部” → “没有……不”“无 不” 表示推测： “会” “可能” “能” “应该”→“不可能不” “不 会不”
例：我们不能不遵守《小学生日常行为规范》。6
注：肯定句和双重否定句在表达时语气强烈一些，但双
重否定句比肯定句语气重、程度深，而否定句在表达上
肯定句与否定句和双重否定句的转换课件
关于肯定句与否定句 和双重否定句的转换
第一页，本课件共有9页
陈述句：用于告诉别人一件事或一个道理，表 示陈述语气的句子，一般语调平和，句尾用句 号。
例：放假我去奶奶家。
肯定句：用来说明或肯定某一事物（或事实）的句子。
例：他是一位医生。
否定句：用来否定某一事实的句子。
例：他的字写得不好。
双重否定句：一句话中有两个否定词，用否定加否定的形式来表达 肯定的语意。
出现宾语就找宾语。）
例：她很漂亮。
小红是个女生。
丑陋
男生
2、加否定词。（一般情况下加在谓语动词前，如
果出现“很、非常、常常、都”
等表示程度的副词时把它去掉。）
例：她很漂亮。 小红是个女生。
她不丑陋。 小红不是个男生
第四页，本课件共有9页
肯定句改为双重否定句的方法：
三种情况：
1、如果肯定句中出现“一定、必须、肯定”之类表示肯定的词语，那么把他们改为 “非……不可”、“不能不”、“不得不”等双重否定词。
直接加双重否定词。
例：她今天会来的。
她今天不可能不会来。
第五页，本课件共有9页
把下面的句子改为否定句。
1、街道上的人真多。 街道上的人不少。
2、张明对学习很认真。 张明对学习不马虎。
3、今天天气好。
今天天气不坏。 4、珍贵的花草容易死。
珍贵的花草不容易活。 5、大家都赞成他的意见。
大家都不反对他的意见。
例：我们必须遵守国家的法律。
我们不能不遵守国家的法律。
2、如果肯定句中出现“人们都、大家、全部”等表示复数的词语，则把他改为 “没有一个人不”、“没有……不”、“无不”等词语。
例：人们都说他是一ຫໍສະໝຸດ 好人。没有一个人不说他是一个好人。
第一页，本课件共有9页
陈述句：用于告诉别人一件事或一个道理，表 示陈述语气的句子，一般语调平和，句尾用句 号。
例：放假我去奶奶家。
肯定句：用来说明或肯定某一事物（或事实）的句子。
例：他是一位医生。
否定句：用来否定某一事实的句子。
例：他的字写得不好。
双重否定句：一句话中有两个否定词，用否定加否定的形式来表达 肯定的语意。
出现宾语就找宾语。）
例：她很漂亮。
小红是个女生。
丑陋
男生
2、加否定词。（一般情况下加在谓语动词前，如
果出现“很、非常、常常、都”
等表示程度的副词时把它去掉。）
例：她很漂亮。 小红是个女生。
她不丑陋。 小红不是个男生
第四页，本课件共有9页
肯定句改为双重否定句的方法：
三种情况：
1、如果肯定句中出现“一定、必须、肯定”之类表示肯定的词语，那么把他们改为 “非……不可”、“不能不”、“不得不”等双重否定词。
直接加双重否定词。
例：她今天会来的。
她今天不可能不会来。
第五页，本课件共有9页
把下面的句子改为否定句。
1、街道上的人真多。 街道上的人不少。
2、张明对学习很认真。 张明对学习不马虎。
3、今天天气好。
今天天气不坏。 4、珍贵的花草容易死。
珍贵的花草不容易活。 5、大家都赞成他的意见。
大家都不反对他的意见。
例：我们必须遵守国家的法律。
我们不能不遵守国家的法律。
2、如果肯定句中出现“人们都、大家、全部”等表示复数的词语，则把他改为 “没有一个人不”、“没有……不”、“无不”等词语。
例：人们都说他是一ຫໍສະໝຸດ 好人。没有一个人不说他是一个好人。
把肯定句改成双重否定句PPT课件
义，同时注意表述的清晰度和准确性。
对于其他可能出现的问题
03
根据具体情况采取相应的解决措施，如寻求老师或同学的帮助
、查阅相关语法资料等。
05
练习与提高：大量实践培养语感
选取典型例句进行模仿练习
从课本或资料中挑选出典型的肯 定句，如“他是一个好学生。”
将这些句子改写成双重否定句， 例如：“他不是一个不好的学生 。”或“无不认为他是一个好学
深度和广度。
双重否定句的表达方式更加客观 、中立，可以避免主观臆断和偏
见。
结合具体情境，灵活运用双重否定句
01
02
03
04
在不同的语境和情境中，可以 灵活运用不同类型的双重否定 句来表达不同的意思和情感。
在日常对话中，可以使用口语 化的双重否定句来表达强调、
惊讶等情感。
在书面表达中，可以使用更加 正式、规范的双重否定句来表
遵循语言习惯和语法规则
在使用双重否定词时，要遵循汉语的 语言习惯和语法规则。
确保双重否定词的位置和用法符合汉 语表达习惯，不要出现生硬、不自然 的表达。
03
实例分析：不同类型句子转换技巧
陈述句转换示例
01
肯定句
他是个好学生。
02
双重否定句
04
双重否定句
添加适当双重否定词
01
根据句子意思，选择适当的双重 否定词。例如，“不得不”、“ 不能不”、“非……不可”等。
02
将选定的双重否定词插入到原句 中，确保语法正确、意思不变。
保持原句意思不变
双重否定句的意思要与原肯定句保持一致，不能改变原句的 含义。
在转换过程中，要注意不要增删原句中的任何成分，以免影 响句子意思。
6 把肯定句改成双重否定句 小学六年级语文毕业复习PPT课件
2.问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。 改为：问题还没有弄清，但不可能没有一点儿头绪。
一找 二换 四查 三删
把肯定句改写成双重否定句
【一般情况】把“是、会、可能、能、应该” 改成“不会不、
不可能不、不能不、不应该不、不能不说、不可能没有、无非”等。
3. 他是想多捞点退休金罢了。 改为：他无非是想多捞点退休金罢了。
4.写得不怎么样，但还是有希望的。 改为：写得不怎么样，但不是没有希望。
一找 二换 四查 三删
把肯定句改写成双重否定句
三大特殊情况
肯定词
双重否定词
语气特别强烈 必须、一定要 非……不可……
强调无奈、勉强 只好、只得、只能
不得不
强调所有、全部 人人、处处、都 没有……不；无不
一般情况 表示推测
肯定词
否定句分为单纯 否定句和双重否 定句。
什么叫双重 否定句呢？
双重否定即否定两次， 一句话中有两个否定 词，如“不能 不”“不得不” “非……不可”等。
双重否定句表达 肯定的意思。
双重否定句与肯定 句有什么区别呢？
双重否定句的 语气比肯定句更 强烈或更委婉些。
一般可概括成四步曲： 一找；二换； 三删；四查。
怎样把肯定句 改写成双重否
定句呢？
把肯定句改写成双重否定句
一找：根据句子意思，抓住关键词，选择恰当
的双重否定词；
二换：替换原句中“会、能、应该、都、只得
(děi)、一定要、必须”等词语；
三删：删去原句中“很、非常、十分”
等表示程度深的词语；
四查：检查改写后的句子是否
保持原意，表达清楚通顺。
把肯定句改写成双重否定句
2.未来的社会不可能不是“多元”的社会。
一找 二换 四查 三删
把肯定句改写成双重否定句
【一般情况】把“是、会、可能、能、应该” 改成“不会不、
不可能不、不能不、不应该不、不能不说、不可能没有、无非”等。
3. 他是想多捞点退休金罢了。 改为：他无非是想多捞点退休金罢了。
4.写得不怎么样，但还是有希望的。 改为：写得不怎么样，但不是没有希望。
一找 二换 四查 三删
把肯定句改写成双重否定句
三大特殊情况
肯定词
双重否定词
语气特别强烈 必须、一定要 非……不可……
强调无奈、勉强 只好、只得、只能
不得不
强调所有、全部 人人、处处、都 没有……不；无不
一般情况 表示推测
肯定词
否定句分为单纯 否定句和双重否 定句。
什么叫双重 否定句呢？
双重否定即否定两次， 一句话中有两个否定 词，如“不能 不”“不得不” “非……不可”等。
双重否定句表达 肯定的意思。
双重否定句与肯定 句有什么区别呢？
双重否定句的 语气比肯定句更 强烈或更委婉些。
一般可概括成四步曲： 一找；二换； 三删；四查。
怎样把肯定句 改写成双重否
定句呢？
把肯定句改写成双重否定句
一找：根据句子意思，抓住关键词，选择恰当
的双重否定词；
二换：替换原句中“会、能、应该、都、只得
(děi)、一定要、必须”等词语；
三删：删去原句中“很、非常、十分”
等表示程度深的词语；
四查：检查改写后的句子是否
保持原意，表达清楚通顺。
把肯定句改写成双重否定句
2.未来的社会不可能不是“多元”的社会。
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否定句分为单纯 否定句和双重否 定句。
什么叫双重 否定句呢？
双重否定即否定两次， 一句话中有两个否定 词，如“不能 不”“不得不” “非……不可”等。
双重否定句表达 肯定的意思。
双重否定句与肯定 句有什么区别呢？
双重否定句的 语气比肯定句更 强烈或； 三删；四查。
改为：星期天,我非 去图书馆看书不可！
一找 二换 四查 三删
把肯定句改写成双重否定句
【情况一】强调肯定语气：一般把“必须、一定要” 改为 “非……不可……”
2.我一定要为中国人争气。
改为：我非为中国人争气不可 ！
一找 二换 四查 三删
把肯定句改写成双重否定句
【情况一】强调肯定语气：一般把“必须、一定要” 改为 “非……不可……”
改为：在他面前，没有什么困难不能克服。
一找 二换 四查 三删
把肯定句改写成双重否定句
以上是三种特殊情况， 还有一般情况哟！
把肯定句改写成双重否定句
【一般情况】把“是、会、可能、能、应该”删除或改成“不会不、
不可能不、不能不、不应该不、不能不说、不可能没有、无非”等。
1. 你应该知道这件事。 改为：你不应该不知道这件事。
你发现这些句子 的特点了吗？
1.在证据面前，他不得不说出事情的真相。
2.未来的社会不可能不是“多元”的社会。
3.猫下定决心，非把老鼠等出来不可！
4.“鸟的天堂”不会没有鸟。 我发现每个 5.没有一个人不佩服他。 句子都有两
6.他的话不无道理。
个否定词。
是的。这些句子有 一个共同的名称，叫
双重否定句。
来几道小练习， 看看大家学得
怎么样？
1.祖国如此强大，我们无不感到自豪。 2.爹妈都不在家，不得不自己动手。 3.要做成功一件事，那就非有毅力不可！ 4.没有人不惧怕他的威严。 5.他这样做虽然过分了点，但不是没有道理。
全做对——太棒了！ 错1题——还不错。 错2题以上，还要加油哟。
1.在证据面前，他不得不说出事情的真相。
三大特殊情况
肯定词
双重否定词
语气特别强烈 必须、一定要 非……不可……
强调无奈、勉强 只好、只得、只能
不得不
强调所有、全部 人人、处处、都 没有……不；无不
以上三大 特殊情况
需牢记
把肯定句改写成双重否定句
【情况一】语气特别强烈：一般把“必须、一定要” 改为 “非……不可……”
1.星期天,我必须 去图书馆看书。
有一天，哈利去句子王国 参观学习。
一路上他看到了肯定句、 否定句等，就跟它们热情地打 招呼。
走着走着，哈利发现笔博 士领着这样一组句子过来——
1.在证据面前，他不得不说出事情的真相。 2.未来的社会不可能不是“多元”的社会。 3.猫下定决心，非把老鼠等出来不可！ 4.“鸟的天堂”不会没有鸟。 5.没有一个人不佩服他。 6.他的话不无道理。
怎样把肯定句 改写成双重否
定句呢？
把肯定句改写成双重否定句
一找：根据句子意思，抓住关键词，选择恰当
的双重否定词；
二换：替换原句中“会、能、应该、都、只得
(děi)、一定要、必须”等词语；
三删：删去原句中“很、非常、十分”
等表示程度深的词语；
四查：检查改写后的句子是否
保持原意，表达清楚通顺。
把肯定句改写成双重否定句
般用“没有一个……不” “无不”等双重否定词。
1.每个小孩子都喜欢小动物。 改为：没有一个小孩子不喜欢小动物。
一找 二换 四查 三删
把肯定句改写成双重否定句
【情况三】强调“全部人事物、全部地方、全部时间”，一
般用“没有一个……不” “无不”等双重否定词。
2.每个人都说自己的家乡好。 改为： 没有一个人不说自己的家乡好。 3.在他面前，什么困难都能克服。
2.未来的社会不可能不是“多元”的社会。
3.猫下定决心，非把老鼠等出来不可！
4.“鸟的天堂”不会没有鸟。
5.没有一个人不佩服他。 6.他的话不无道理。
方法刚好 相反哟！
把双重否定句改成 肯定句，你能行吗？
【答案见下期】
祝贺大家掌握了 好方法！
【情况二】强调无奈勉强：一般把“只好、只有、只得”改
为“不得不”
2.今天我没带雨具，只能淋雨回家了。 改为：今天我没带雨具，不得不淋雨回家了。 3.明明只得承认自己错了。 改为： 明明不得不承认自己错了。
一找 二换 四查 三删
把肯定句改写成双重否定句
【情况三】强调“全部人事物、全部地方、全部时间”，一
2.问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。 改为：问题还没有弄清，但不可能没有一点儿头绪。
一找 二换 四查 三删
把肯定句改写成双重否定句
【一般情况】把“是、会、可能、能、应该” 改成“不会不、
不可能不、不能不、不应该不、不能不说、不可能没有、无非”等。
3. 他是想多捞点退休金罢了。 改为：他无非是想多捞点退休金罢了。
3.要使学习成绩取得进步，我一定要认真学习。
改为：要使学习成绩取得进步，我非 认真学习不可！
一找 二换
四查 三删
把肯定句改写成双重否定句
【情况二】强调无奈勉强：一般把“只好、只有、只得”改
为“不得不”
1.我只好把书还给他。 改为：我不得不把书还给他。
一找 二换 四查 三删
把肯定句改写成双重否定句
4.写得不怎么样，但还是有希望的。 改为：写得不怎么样，但不是没有希望。
一找 二换 四查 三删
把肯定句改写成双重否定句
三大特殊情况
肯定词
双重否定词
语气特别强烈 必须、一定要 非……不可……
强调无奈、勉强 只好、只得、只能
不得不
强调所有、全部 人人、处处、都 没有……不；无不
一般情况 表示推测
肯定词
双重否定词
是、会、可能、
不会不、不可能不、不能不、 不应该不、不能不说、不可
能、应该
能没有、无非
我已经掌握了把肯 定句改成双重否定
句的方法了！
1.祖国如此强大，我们感到无比自豪。 2.爹妈都不在家，只好自己动手。 3.要做成功一件事，那就一定要有毅力。 4.谁都惧怕他的威严。 5.他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。