数学论文写作
数学专业的科研论文写作
数学专业的科研论文写作数学专业的科研论文写作是数学专业学生必备的技能之一。
通过科研论文的撰写，学生可以提升自己的研究能力、展示自己的学术成果，同时也可以促进学术交流和合作。
本文将介绍数学专业科研论文的写作要点和注意事项，以帮助学生顺利完成论文写作任务。
一、确定研究课题在开始论文写作之前，首先需要确定研究课题。
选择一个合适的研究课题对于论文的质量至关重要。
学生可以根据自己的兴趣和所学知识领域选择研究课题，也可以咨询导师或参考前人的研究成果。
确立研究课题后，学生需要进行一定的文献调研，了解已有的研究结果和发展方向，以避免重复和提高研究深度。
二、论文结构数学专业的科研论文通常包括以下几个部分：引言、相关工作、方法与算法、实验与结果、讨论与分析、结论与展望。
引言部分应该对研究的背景和意义进行阐述，介绍研究问题并提出解决方案的目标和方法。
相关工作部分是对已有研究的综述和分析，需要对前人的工作进行评价和比较，凸显自己的研究的创新点和优势。
方法与算法部分是介绍自己的研究方法和所采用的算法，需要提供详细的技术细节，以便读者能够复现研究过程。
实验与结果部分是展示实验设计和结果分析的部分，需要清晰地呈现实验过程和实验结果，并进行合理的分析和解释。
讨论与分析部分是对实验结果的讨论和分析，需要对结果进行详尽的解释和解读，分析结果的合理性和可行性，并提出对未来研究方向的展望。
结论与展望部分是总结研究成果，并展望未来的研究方向和潜在贡献。
三、语言表达数学专业的科研论文需要精确准确的语言表达。
学生需要使用恰当的数学符号和术语，避免使用模糊和不准确的表达方式。
另外，论文中需要使用清晰简洁的语句和段落，使读者能够迅速理解研究内容。
同时，学生还需要注意论文的逻辑结构和层次分明的段落安排，使论文的表达更加通顺自然。
在写作过程中，学生可以多次修改和润色，以确保论文的质量和可读性。
四、参考文献科研论文的参考文献是评价论文质量的重要指标之一。
数学专业的论文写作技巧
数学专业的论文写作技巧在数学专业的学习过程中，撰写论文是不可或缺的重要任务。
为了帮助数学专业的学生们更好地完成论文写作，本文将介绍一些数学专业论文写作的技巧，以提高论文的质量和效果。
一、选题与构思1. 选择合适的研究方向：在撰写数学专业论文前，需要明确研究的领域和方向。
可以参考近期热门的数学问题、前沿领域或者自己感兴趣的方向。
2. 确定研究目标和问题：明确论文的研究目标，提出有挑战性的问题。
可以从数学的推导、证明、定理等方面出发，并确保问题的独特性和实用性。
3. 搜集文献和资料：在论文的构思和写作过程中，充分利用各类文献资料，包括经典著作、学术期刊、研究报告等。
同时，可以借助学术搜索引擎，如Google学术、百度学术等，获取最新的研究成果。
二、论文结构和布局论文结构和布局对于表达和阐述数学思想至关重要。
下面是数学专业论文常见的结构和布局方式：1. 标题和摘要：准确概括论文的主题和要点，简明扼要地介绍论文的研究内容、目的、方法和结论。
摘要通常在200-300字左右。
2. 引言：介绍论文的背景和重要性，提出研究问题并概述解决问题的思路和方法。
同时，引言还可以简要回顾相关的研究成果，突出论文的创新点。
3. 理论与模型：论文主体部分，详细阐述研究的理论基础和建立的数学模型。
可以包括公式推导、定理证明、实验设计等内容。
重点是逻辑严谨、语句通顺，展现数学思维的严谨性和逻辑性。
4. 结果与讨论：对研究结果进行描述和分析，解答研究问题，验证和论证理论模型。
可以进行实例分析、数值计算、图表展示等方式，以直观、明确的方式呈现结果。
5. 结论：总结全文的主要观点和研究结论，强调研究的创新价值和实际意义。
同时，可以提出未来进一步研究的方向和建议。
三、语言和表达技巧1. 准确使用数学语言：数学专业的论文需要准确使用数学领域的专业术语和符号，务必避免用词模糊、含糊不清的表达。
2. 逻辑清晰的段落结构：每个段落只讨论一个主题，逻辑结构清晰，段落之间要有过渡句，确保整篇论文的连贯性。
初中数学论文范文
初中数学论文范文
《初中数学的应用与发展》
数学是一门抽象而又具体的学科，它在我们生活中随处可见，应用广泛。
尤其是初中数学，作为学生们接触的第一门高深学科，具有重要的意义。
本文将从初中数学的应用和发展两个方面来探讨这门学科。
首先，初中数学的应用。
在现代社会中，数学的应用无处不在。
比如，在科学研究和工程技术中，数学的作用不可或缺。
在日常生活中，我们也能感受到数学的应用，比如在购物时计算价格、制定旅行路线、测量房屋面积等等。
而初中数学作为基础学科，不仅培养学生们的逻辑思维能力，更是为日后的社会生活和职业发展打下了坚实的基础。
其次，初中数学的发展。
随着社会的进步和科技的发展，初中数学也在不断发展壮大。
它不再只是局限于纯粹的理论和计算，更加注重激发学生的创造力和思维能力。
现代数学课程也在不断更新和完善，更加贴近学生的实际情况。
同时，与其他学科的交叉融合也给初中数学的发展带来了新的活力，使其更具有现代性和实用性。
综上所述，初中数学作为一门学科，不仅在我们的日常生活中有着广泛的应用，更在不断发展壮大。
它已不再只是一门纯粹的理论学科，更是与时俱进，与社会、科技的发展密切相关。
希望学生们在学习初中数学的过程中能够更加深入地理解
它的应用意义和发展前景，将其运用到实际生活中，从而更好地服务于自己的成长和社会的发展。
数学论文写作格式模板
数学论文写作格式模板论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。
它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
以下是店铺今天为大家精心准备的：数学论文相关写作格式模板。
内容仅供参考，欢迎阅读!数学论文写作格式模板如下：数学论文分两种,一种称为纯数学论文,另一种为数学教学论文。
很多从事数学教育工作者很难拥有大量时间从事纯数学研究,而职称聘任制又需要公开发表论文,这样一来很多人将自己工作经验加以总结转而写一些数学教研论文。
数学教研论文是对课程论,教学法,教育思想,教材及教育对象心理加以研究。
但无论哪一种数学论文都要遵从论文格式及写作规律。
1 撰写数学论文应具有原则1.1 创新性作为发表研究结果的一种文体,应反映作者本人所提供的新的事实,新的方法,新的见解。
论文选题不新颖,实验没有值的报道的成果,即使有高超写作技巧,也不可能妙笔生花,硬写出新东西来。
基础性研究最忌低水平重复,如受试对象,处理因素,观测指标,结果与前人雷同,毫无新意,这样论文不值得发表。
1.2 科学性科技论文的生命在于它的科学性。
没有科学性论文毫无价值,而且可能把别人引入歧途,造成有害结果。
撰写论文应具备:(1)反映事实的真实性;(2)选题材料的客观性;(3)分析判定的合理性;(4)语言表达的准确性。
1.3 规范性规范性是论文在表现形式上的重要特点。
科技论文已形成一种相对固定的论文格式,大体上由文题,一般不超过20字;摘要(应用的方法,得到的结果,具有意义等);索引关键词;引言;研究方法,讨论,结果等部分组成。
这种规范化的程序是无数科学家经验总结。
它的优越性在于:(1)符合认识规律;(2)简洁明快,较少篇幅容纳较多信息;(3)方便读者阅读。
2 撰写数学论文忌讳2.1 大题小作论文不是书,如论文题目选的过大,那么泛论,浅论就在所难免。
数学论文写作指南
数学论文写作指南导言数学是一门严谨而精确的学科，其研究对象是数、数量、结构、变化和空间等方面的规律。
数学论文作为数学研究成果的重要呈现形式，要求作者在撰写过程中充分展示研究方法、结果和论证过程。
本文将向您介绍数学论文的写作指南，以助您在数学研究领域取得出色的写作成果。
一、准备阶段在撰写数学论文之前，作者应进行充分的准备工作。
这包括确定论文的主题、目标和研究方法，收集相关文献和数据，构建自己的研究框架等。
以下是一些在准备阶段应注意的重要事项：1.确定论文主题：选择一个具有实际意义和创新性的研究主题，确保其与已有研究成果的衔接和延伸。
2.明确论文目标：明确论文的研究目标和解决的问题，确保论文的结构和内容能够准确地回答研究问题。
3.收集文献和数据：查阅相关文献，了解已有研究成果的现状和研究方法，在撰写论文前进行充分的文献回顾和数据收集。
4.构建研究框架：根据论文的主题和目标，构建自己的研究框架，明确研究方法和论证路径。
二、论文结构数学论文的结构通常包括引言、正文和结论三个主要部分。
以下是每个部分的写作要点：1.引言：在引言部分，作者应向读者介绍研究的背景和问题，明确研究的目的和意义，概述论文的结构和主要内容，引出论文的主题。
在引言中，可以使用一些引人注目的例子或引用，以吸引读者的兴趣并阐明研究的动机。
此外，还应明确研究的假设和限制条件，为后续的研究过程和结论奠定基础。
2.正文：正文是论文的核心部分，包括研究方法、实验结果、数据分析和数学模型等内容。
在正文中，作者需要清晰地阐述研究过程和论证思路，确保逻辑严谨并能够为读者所理解。
在正文的描述过程中，应尽量使用准确的数学符号和术语，避免使用口语化的表达方式。
此外，还要注意将复杂的数学推导或证明过程分步展示，方便读者理解和跟随作者的思路。
3.结论：结论部分是对整个论文的总结和归纳，作者应明确回答研究问题，总结研究的主要结果，并指出研究的局限性和未来的研究方向。
数学专业论文写作技巧
数学专业论文写作技巧数学专业的论文写作是一项重要的任务，它要求我们准确、清晰地表达数学思想和推理过程。
本文将介绍一些数学专业论文写作的技巧，帮助读者提高论文的质量和可读性。
一、选择合适的主题选择一个合适的主题是论文写作的第一步。
主题应该具有一定的研究价值和创新性，同时也要与自己的研究方向相符。
在选择主题时，可以参考前人的研究成果，找到一个有待深入研究的问题，并确定自己的研究目标和方法。
二、明确论文结构论文的结构应该清晰明了，包括引言、正文和结论三个部分。
引言部分应该简要介绍研究背景和意义，明确研究目的和方法。
正文部分是论文的核心，应该包括理论推导、实验设计和数据分析等内容。
结论部分总结研究结果，提出进一步的研究方向和建议。
三、准确使用数学符号和术语数学是一门精确的学科，因此在论文中要准确使用数学符号和术语。
符号应该清晰、简洁，并且与前人的研究成果保持一致。
术语的使用应该准确，不应产生歧义。
在使用符号和术语时，可以适当地给出定义和解释，以便读者理解。
四、合理组织论文内容论文的内容应该合理组织，逻辑清晰。
可以根据研究的不同方面进行分节，每一节都应该有一个明确的主题和结构。
在每一节中，可以使用标题、小标题等方式来进行分段，以帮助读者理解和阅读。
五、注重论文的可读性论文的可读性是评价论文质量的重要指标之一。
为了提高论文的可读性，可以使用图表、公式、例子等方式来解释和说明。
图表应该清晰、简洁，并且与正文相互呼应。
公式应该编号，并在正文中进行解释。
例子可以帮助读者理解和应用论文中的理论和方法。
六、注意语言表达和文献引用语言表达应该准确、简练，避免使用模糊和含糊不清的词语。
句子结构应该简单明了，避免过长和复杂的句子。
在引用他人的研究成果时，应该注明出处，并按照规范的文献引用格式进行引用。
七、反复修改和润色论文论文写作是一个反复修改和润色的过程。
在完成初稿后，应该仔细检查论文的结构、语言和内容，对不准确、不清晰的地方进行修改和改进。
数学研究方法与论文写作（5篇）
数学研究方法与论文写作（5篇）第一篇：数学研究方法与论文写作数学研究方法与论文写作一、研究方法概要就研究方法而言，主要可归类为两个范式，即科学主义研究范式和人本主义研究范式。
主要的表现形式就是实证主义研究范式和解释主义研究范式，也即我们常说的“定量研究”和“定性研究”。
定量研究主要指注重测量、实验设计、统计分析、精确量化的实证研究（孔德的实证主义，冯特的心理学实验室(1879)，涂尔干的社会调查方法），类似于自然科学的研究方法，崇尚“价值无涉”、客观性、确定性、概括性、普遍性等不受人为的主观因素干扰的“演绎”过程。
因此，定量研究（也称量的、量化研究）是一种对事物可以量化的部分进行测量和分析、以检验研究者自己有关理论假设的方法。
定量研究有一套完备的操作技术，包括抽样方法（如随机抽样、分层抽样、系统抽样、整群抽样）、资料收集方法（如问卷法、实验法）、数据统计方法（如描述性统计、推断性统计）。
这种方法主要用于相关因素的分析，如南师大数学系入学成绩与毕业成绩的关系、学习态度与学习成绩之间的关系、性别与数学学习成绩的关系、认知风格与知识迁移的关系研究等等。
定性研究主张以直觉方法、内省方法和心理体验等手段展开研究，强调主观性、意义性、特例性、“主体间性”、研究者的“在场”参与性等，不推崇抽样、数据统计等量化指标，而是关注“解释性理解”、“自然探究”、归纳分析等（胡塞尔的现象学，狄尔泰、海得格尔-存在主义、加达默尔的阐释学）。
定性研究的这种主观特色，正好体现了研究者的心路历程，从而折射出研究过程和结论的真实性、可信性。
因此，定性研究是以研究者本人为研究工具，在自然情境下凭借自身的参与观察、探究、访谈等手段收集资料，对某个数学问题或某种现象进行整体探索，使用归纳法分析资料并进行意义建构和解释性理解的一种研究活动。
比如，欲了解数学课堂教学中师生的互动情况，就需要研究者深入课堂现场进行观摩、考察，进行定性研究。
定性研究与定量研究的主要区别定量研究定性研究目的证实假设、预测解释性理解，提出新问题内容事实、原因、影响的事物事件、过程、意义、整体探究层面宏观微观问题事先确定在过程中产生手段数字、计算、统计分析语言、图象、描述分析工具量表、统计软件、问卷研究者本人形式问卷、统计表、实验访谈、观察、实物分析抽样方式随机、样本较大、控制无关变量目的性、样本小、个案形式多成文方式抽象、概括、客观描述为主、研究者的个人反省效度固定的检测方法、证实相关关系、证伪、可信性信度可重复不能重复研究关系分离、研究者独立于研究对象密切接触、相互影响、藕动鉴于大学生数学学习的特点，所进行的数学研究活动大多是学生本人或小组为解决学习过程中遇到的问题或专门就感兴趣的问题而进行的探索。
如何进行有效的数学论文写作
如何进行有效的数学论文写作数学论文的写作对于数学学术研究者来说是一项重要的任务。
有效的数学论文写作能够清晰地表达研究思路、推导过程和结果，并能够引起读者的兴趣和阅读意愿。
本文将介绍一些关键步骤和技巧，帮助您进行有效的数学论文写作。
1. 确定论文结构一个明确的论文结构能够使读者更容易理解您的论文内容。
通常，一个数学论文包含以下几个部分：引言：简要描述论文的研究背景，明确研究的目的和意义。
相关工作：综述相关领域的前人研究成果，指出自己的研究与前人的不同点和创新之处。
问题陈述：清楚准确地描述研究中要解决的问题，并明确研究的范围和目标。
方法与理论：详细描述研究所采用的方法和理论，包括数学模型、算法等。
实验设计与结果：详细描述实验的设计过程，展示实验结果和数据分析。
讨论与结论：对实验结果进行解释和讨论，得出结论，提出可能的改进和未来的研究方向。
参考文献：列出参考文献，确保引用的准确性和完整性。
2. 提出明确的研究问题在论文中清晰地描述研究问题是非常重要的。
一个明确的研究问题能够指导您的研究方向，并给读者一个清晰的研究目标。
在描述研究问题时，应该定义所研究的对象、要解决的问题和研究的范围。
同时，还要明确指出研究问题的重要性和意义，以及与前人研究的区别和创新之处。
3. 清晰地阐述数学推导过程数学论文的核心是数学推导过程。
为了使读者能够理解和验证您的推导过程，应该采用清晰、简洁的语言描述每一步推导的过程。
可以使用数学符号和公式，但要注意符号和公式的准确性和规范性。
在推导过程中，可以适当地增加解释和注释，以帮助读者更好地理解和跟随您的思路。
4. 提供充分的实验结果和数据分析如果进行了实验研究，在论文中应该提供充分的实验结果和数据分析。
实验结果可以使用图表、表格等形式展示，数据分析应该准确地解释结果，并与研究问题进行对应和讨论。
在提供实验结果和数据分析时，要注意结果的可重复性和可验证性。
还可以根据需要对结果进行进一步的可视化展示或数学统计分析。
如何写数学小论文（精选6篇）
如何写数学小论文如何写数学小论文（精选6篇）在学习和工作中，大家对论文都再熟悉不过了吧，通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。
相信写论文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的如何写数学小论文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
如何写数学小论文篇1一、知识解读我们所说的专题小论文，实际上是指同学们对在学习、生活或科学文化等领域一些有趣味、有意义的问题进行观察、分析、探讨后写成的成果总结类文章。
它的表现形式是多种多样的：可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出看法；可以是动手实验后分析得出的见解；也可以是对某地进行考查后的总结，还可以靠逻辑推理得出结论……这里“专题”的意思是指一篇文章只就某一现象或问题进行探究，不能一会儿写这个问题，一个儿写那个问题，显得漫无主题。
我们所说的“小论文”，不同于专业科研工作者写出的专业性很强的研究论文，它选题较小，内容较浅，因而篇幅也不宜太长。
它在格式方面也不作统一要求，只要能把问题说明白即可。
一篇专题小论文的写作，大致分为选择题目、搜集材料、提炼观点、安排结构、起草修改几个步骤。
1、科学选择题目写作小论文的第一步，就是要确定研究的对象，考虑研究什么问题，这就是选题。
有人说，选择好题目就等于完成小论文的一半，可见小论文选题的重要性。
选择题目要注意“实用性”、“可行性”、“创造性”和“趣味性”。
“实用性”就是选择的课题要在生产、生活或科学上有一定的实用价值，即研究成果有可能进行移植应用，为人类服务，对人们的生产生活等有一定的实际意义。
“可行性”就是要从实际出发，也就是要根据自己平时对某种问题或现象的观察、研究，选择研究范围和研究深度适合自己水平、条件的题目，是经过努力可以达到的目标。
选题宜“小”，切忌“大”而“全”。
避免面面俱到，泛泛而谈，这样有利于深入到问题的实质。
“创造性”就是选择的课题要新颖，有新的设想，主要观点要有自己新的发现、独特的见解。
数学论文写作要求
数学论⽂写作要求数学论⽂写作要求数学论⽂的基本结构：⾸部：题⽬、署名与单位、摘要与关键词主体：前⾔、正⽂、结论或讨论尾部：致谢、参考⽂献、附录或英⽂摘要由于每篇论⽂的内容、形式和长短的不同，因此上述三⼤部分九项内容，并不是每篇论⽂都要出现，可视具体情况适当增减。
论⽂的⾸部⼀般包括：论⽂的题⽬、著者姓名和⼯作单位、论⽂摘要和关键词这三项基本内容。
1.论⽂的题⽬论⽂的题⽬应该能概括整个论⽂的中⼼内容，把握论⽂的基本论点和⽴意，能引⼈注⽬，使得读者由此可以初步判断有⽆阅读的价值。
因此，题⽬⽤词要求确切、恰当、简短，并且⼀般不超过20个字。
同时，还哟啊考虑到所⽤每⼀词语有助于选顶关键词和编制⽬录、索引等⼆次⽂献，可以提供检索的特定适⽤信息。
有时，为了便于更充分地表现主要内容，可以在题⽬后⾯加上副标题。
2.署名论⽂完成后，⼀般在论⽂上签署作者的真实姓名，这样表⽰作者⽂责⾃负的认真态度，反映研究成果的归属，表⽰作者对论⽂所拥有的版权。
署名以是否直接参加全部或主要⼯作，能否对研究⼯作负责，是否作出较⼤贡献为衡量标准。
因此，通常以贡献⼤⼩作为署名的顺序的标准。
3.摘要、关键词摘要，是论⽂内容不加注释和评论的简短陈述。
它是论⽂基本思想的缩影，可作为论⽂的简要介绍。
它⼀般包括课题研究的意义、⽬的、⽅法、成果和结论的⾼度浓缩。
摘要的写作要求是：⽂字应完整、准确、简练，⼀般不超过300字；必须对原⽂做客观介绍，⼀般不加评论；要独⽴成⽂，表达要完整，使其可独⽴使⽤。
关键词。
⼀般是从⽂献的标题以⾄摘要、正⽂中抽取出来的，它是对表书⽂献主题内容具有实际意义的词汇，也是标引⽂献主题内容特征的语⾔。
因为这些具有实际意义的词汇对能否检索该篇⽂献起着关键性的作⽤，所以称为关键词。
它是适应⽬录索引编制过程⾃动化的需要⽽产⽣的，在计算机情报检索中有着⼴泛的应⽤。
很多刊物要求提供关键词3-8个，且要求另起⼀⾏，排在摘要之后的左下⽅。
论⽂的主体论⽂的主体包括：前⾔、正⽂、结论。
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联合国安理会投票规则的合理性探究
摘要 数值计算结果表明，随着非常任理事国 联合国安理会改革一直是近年来联合国改革的焦 数量增加，常任理事国每票对应的势力 点，其投票规则的公正性也决定着联合国决议的 数相应减少，而非常任理事国每票对应 可信度和执行力。本文分析了现有的对于群体决 的势力指数基本稳定。所以，应当适当 策问题的研究，并通过计算现在安理会规制下各 增加非常任理事国的数量，进而能够提 国Shapley-Shubik 势力指数，与增加常任理事国和 高安理会投票的公平度。 非常任理事国两种情况下各国Shapley-Shubik势力 指数进行对比，建立随国家数增加Shapley-Shubik 势力指数的变化模型，为提高联合国安理会公平 加标点 性和安理会改革提供建议。
关键词： 联合国安理会改革 Shapley-Shubik势力 指数 加权投票系统
长江水质的评价预测模型 摘 要 本问题是一个长江水质评价、预测和控制问题。 针对问题 1，首先用谷形数据处理、模糊隶属度函 数和极差变换法分别处理附件 3 给出的 17 个地区 四项标准物的检测值；其次建立变权函数，确定四 项标准物的污染度权值；然后根据水质综合指标大 小，对长江从上游到下游的 17个观测点给出每个 月的水质排序；再用决策分析方法中的Borda法对 28 个月进行水质综合排序， 在进行综合评价时充 分考虑了六类水质的类别差异和同一类别的数量差 异；最后根据综合排序分析各地区 17 个点位水质 的污染状况。
研究什么问题，
摘 要
用了什么数学方法， 得到什么结果， 结论是什么？
强调难点和特色，体现方法的新 颖和结论的可靠性。文字表达要 求，扼要、精炼、准确、完整、 规范。一般不出现公式，图表。
关 键 词
研究的对象、研究的方法。
三峡永久船闸分层开挖角的优化及预测模型
摘要 本文依据现有的公开数据，研究了三峡高陡坡的开挖方案，及 其改进方案和预测模型；首先，通过对陡高边坡简化模型的分 析, 在安全系数不低于某一临界值时，以工程代价最低构建岩体 边坡的优化模型，利用已经提出的分层开挖的模型，对南坡开 挖坡角进行了优化。然后，对其中有重大影响意义的的变量进 行灵敏度分析，由此提出在岩体地形地质条件复杂的情况下， 更为安全的开挖角的确定方案。最后，利用回归分析的知识， 对南坡的分层开挖角进行回归分析，对开挖角进行进一步的修 正， 并由此对北坡的分层开挖角作出预测。改进及预测模型的 结果表明：开挖角与实际的相对误差在进一步减小，这种确定 开挖角的方案有一定的参考意义。同时灵敏度分析的结果表明 ，在开挖角确定的过程中，粘聚力的减少会导致开挖角的降低 ，因此在施工时，必须按照粘聚力的最低值进行估算。 关 键 词: 三峡工程; 陡高边坡; 刚体平衡法; 灵敏度分析；优化 模型; 回归分析
撰写科技学术论文有助于锻炼逻 辑思维能力，写作过程将会促进 研究工作明朗化与进一步深化， 使很多模糊朦胧的认识通过论文 写作过程的调整、清理逐渐清晰 起来。 --周立伟《科学研究的途径》 MCM/ICM以提升参赛者的写作 能力为根本目的之一，另一个目 的是为了提升参赛者解决问题的 能力。
如 何 提 高 写 作 能 力
问题 2 是关于污染源分布的问题， 也就是根据 7 个长江干流观测站的观测数据，寻求污染物来源 的问题。通常认为一个观测站（地区）的水质污 染主要来自于本地区的排污和上游的污水。这样 可以把 7 个观测站点分为 6 个江段，在一维多河 段分析的基础上建立起一维单河段模型， 并运 用经典的一维对流扩散方程来刻画 6 个河段的平 均排污量，利用Matlab软件计算得到每个江段中 污染物浓度变化。再通过假定排污口的位置，结 合流量，计算各江段的单位时间排污量，以此来 确定主要污染源所在江段。
数学应用实践 数学建模论文写作
2012-7-4 实践周
北京地区参赛队数
2011 中国 大学 生数 学建 模竞 赛第 20年
1400 1200 1000 800 600 400 200 0
19 92 19 94 19 96 19 98 20 00 20 02 20 04 20 06 20 08 20 10
开 展 数 学 建 模 竞 赛 的 目 的
从普特南数学竞赛到数学建模竞赛， 计算机、网络… 普及数学与计算机的应用。 数学应用面临的是已有模型无法描述 解决的实际问题，… 增强创新意识和逻辑思维。 数学思维不等同于解题技巧，… 写作风格反映思维特征，… 提高科技论文写作能力。
论文 写作 是科 学研 究的 基本 功
以优秀论文为范文。 看一遍不如抄一篇，抄一遍不如 写一遍，写一遍不如讲一遍。 “老想着它。”
Hale Waihona Puke 一句话说明：研究的问题。可以
题 目
强调研究角度或方法的独到之处。 例：
宿舍环境对大学生学业影响分析 北师大后主楼电梯停靠方法优化 我国“热钱”规模估计及其对中国股市 的影响研究 北京市个人购车指标调控分析
针对问题 3，我们定义水质污染的发展趋势为经过若干 年后，长江中排污量的多少和各个级别的江流长占总长度的 比例，即水比例。以此，我们分两步解决本问题：第一步建 立长江排污量与时间(年)的灰色模型预测模型；第二建立各 级别水比例与总流量和排污量的二元线性回归预测模型。 根据这两个模型预测长江未来 10 年水质污染的发展趋势的 情况。 问题 4 是在问题 3 的基础上，加上两个约束条件。利用 问题 3 的模型求解得出长江的极限载污量，与预测排污量作 差，求得每年需要处理的污水量。 最后，针对上述 4 个问题的回答，对解决长江水质污染问题 提出切实可行的建议和意见，归纳为：水污染问题解决的关 键在于无害化，目标在于生态平衡与经济发展的协调。
2011年来自全国33个省/市/自治区 和新加坡、美国的1251所高校19490 个队，近6万多名大学生参加了中国 大学生数学建模竞赛。
美 国 大 学 生 数 学 建 模 竞 赛
2012年2月9-13日来自17个国家 3697个队参加了MCM，1329队 参加了ICM，约一万五千多名 大学生参赛 中国参赛队数约占MCM的 88.9%，ICM的96.5%。特等奖 占58.8%，特等奖入围奖81%， 一等奖90.6%。