读书与生活工作学习
大学生思想学习工作生活总结5篇
大学生思想学习工作生活总结5篇篇1随着大学时光的流逝，我在思想上、学习上、工作上和生活上都获得了不小的成长。
以下是我对这段时间的总结，以飨读者。
一、思想上的成长在大学的学习生活中，我始终坚持马克思主义思想，深入学习党的路线、方针、政策，不断提升自己的政治素养。
我深知，作为一名大学生，不仅要学好专业知识，更要树立正确的世界观、人生观和价值观。
因此，我积极参与学校的政治学习和讨论，不断提升自己的政治觉悟和思想境界。
二、学习上的进步大学是一个知识储备的殿堂，我深知学习的重要性。
在专业课程的学习中，我始终保持专注和热情，认真听讲、勤做笔记，不仅掌握了丰富的专业知识，还形成了自己的学习方法和体系。
同时，我还积极参加了各种学术讲座和交流活动，拓宽了视野，增长了见识。
在学习过程中，我也遇到过困难和挫折，但通过不断努力和克服，我逐渐成长为一名优秀的大学生。
三、工作上的表现在大学期间，我积极参与各种社会实践活动和志愿者活动。
通过这些活动，我不仅锻炼了自己的组织能力和团队协作能力，还培养了社会责任感和奉献精神。
同时，我还利用课余时间参加了一些兼职工作，通过实践积累了工作经验和社会经验。
这些经历不仅丰富了我的大学生活，还为我的未来奠定了坚实的基础。
四、生活上的体验大学生活是丰富多彩的，我充分利用课余时间，积极参与各种兴趣爱好活动。
我热爱运动，经常参加各种体育活动和比赛；同时，我还喜欢阅读和旅行，通过阅读丰富自己的内涵，通过旅行增长自己的见识。
在生活上，我始终保持乐观积极的态度，善于发现生活中的美好和感动。
然而，我也清楚地认识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。
例如，在学习上还需要更加深入和系统；在工作上还需要更加努力和进取；在生活上还需要更加自律和节制。
因此，我会在未来的学习和生活中不断努力，争取取得更大的进步和成就。
总之，大学生活是我人生中一段宝贵的时光它不仅让我在思想上、学习上、工作上和生活上都获得了成长还让我对未来充满了期待和信心。
如何在生活和工作中学习
如何在生活和工作中学习学习是终身的事业，随着社会不断发展和改变，我们必须不断学习新的知识和技能，以适应社会的需求和挑战。
然而，在忙碌的生活和工作之余，如何有效地学习？下面将为大家分享一些方法和技巧。
一、制定学习计划首先，我们需要制定一个学习计划，根据自己的生活和工作安排，规划好学习的时间和内容。
不同的人有不同的学习方式和需求，因此学习计划需要根据自己的情况灵活调整。
可以根据每天的安排空余时间，将学习内容分配在不同的时间段内，比如在通勤路程、午餐时间、下班之后等。
同时，要考虑到学习的深度和广度，逐渐提高学习难度，增加学习量。
二、选择合适的学习方式除了制定学习计划，选择合适的学习方式也很重要。
现在有很多种学习方式，比如传统的教室授课、网上课程、自学教材等。
可以根据自己的需求，选择不同的学习方式。
同时，还可以参加相关的培训和课程，向专业人士学习，提高专业能力。
三、利用碎片化时间我们的生活和工作中，经常有一些碎片化的时间，比如在路上、等车、排队等。
这些时间虽然不是很长，但如果利用好它们，也可以变成学习的机会。
可以随身携带一些学习资料，比如电子书、笔记本电脑等，进行学习。
四、增加工作任务的多样性和难度工作是人们日常生活中的重要组成部分，对于如何在工作中学习，我们也需要考虑一些方法。
首先，可以尝试增加工作任务的多样性和难度，学习新的技能和知识。
其次，可以利用工作时间和项目进行培训和讨论，与同事和团队合作，共同解决问题，提高工作效率和质量。
五、运用实践、反思和总结学习不只是获取新的知识和技能，更重要的是将其运用到实践中，通过反思和总结获得更深层次的理解和体会。
可以在工作中应用所学知识，进行实践和反思，找到不足之处并加以改进。
同时，还可以将学习的体会和经验分享给他人，与他人交流，获取更多的反馈和建议。
总之，如何在生活和工作中学习，需要我们有自己的规划和方法。
在学习过程中，要保持积极的心态和持之以恒的精神，不断提高自己的技能和能力。
个人日常生活工作中的学习与成长总结
个人日常生活工作中的学习与成长总结每个人都经历着不断学习与成长的过程，在日常生活和工作中，我们通过积极的思考和实践，不断探索新的知识和技能，提升自己的能力和素质。
在此，我将就个人日常生活和工作中的学习与成长进行一番总结。
一、不断追求知识的渴望在日常生活中，我始终保持着对知识的渴求和追求。
通过阅读各类书籍，我不仅扩展了自己的知识面，还学到了许多实用的技能和经验。
我坚信知识是无穷的，只有不断学习才能不断进步。
因此，在工作中，我总是不断主动请教和向他人学习，以提高自己的专业能力和解决问题的能力。
二、注重实践和思考的结合在学习和成长的过程中，实践和思考是不可或缺的环节。
仅仅停留在理论层面上，是无法真正理解和应用所学知识的。
因此，在工作中，我始终将所学的知识和技能与实际工作相结合，通过不断的实践和反思，不断完善自己的学习和工作方法。
三、不断克服困难和挑战在学习和成长的过程中，我们都会面临各种困难和挑战。
这些挑战锤炼了我们的毅力和坚持不懈的品质。
在工作中，我也常常面临各种问题和困难，但我从不退缩，而是积极主动地面对挑战，并寻求解决问题的办法。
通过这样的努力和实践，我不断提高自己的解决问题的能力和适应能力。
四、与他人的合作与交流在学习和成长的过程中，与他人的合作与交流是非常重要的。
通过与他人的合作与交流，我们可以学习到更多的知识和经验，开阔自己的思路和眼界。
在工作中，我始终重视与团队成员的沟通和协作，努力参与团队的工作，分享自己的经验和见解，同时也倾听他人的意见和建议，不断提升自己的思维和创新能力。
五、持续反思和自我改进在学习和成长的过程中，持续反思和自我改进是至关重要的。
通过反思，我们可以总结经验教训，发现自己的不足之处，并通过自我改进来提高自己。
在工作中，我常常对自己的工作进行反思和总结，找出存在的问题和不足，并采取积极的措施进行改进。
通过这样的反思和改进，我不断提高自己的工作效率和专业能力。
总结起来，在个人日常生活和工作中，我坚持不断学习和成长，通过增进知识、实践和思考的结合，克服困难和挑战，与他人的合作与交流，持续反思和自我改进，提高了自己的能力和素质。
心得体会工作,学习和生活的主要收获和体会
心得体会工作,学习和生活的主要收获和体会工作，学习和生活的主要收获和体会工作，学习和生活的主要收获和体会篇一：我在工作中的心得体会我在工作中的心得体会（一）摆正位置迈向社会、踏上工作岗位，需要给自己一个正确的定位。
到村官的岗位上，我也给自己的位置做了一个定位。
首先,我已经是名村官，同时我也是刚刚踏入社会的大学毕业生；其次,我是名村干部，要树立正确的为群众服务意识；最后,我是名在农村工作的学生。
我认为摆正位置应该做好两个方面：一方面，入乡随俗，正确看待问题。
入乡随俗不是要我们放弃自己已养成的好习惯，而是我们应该积极的去融入、理解、尊重他们已有的方法方式。
农村的工作本就千头万绪，在工作中会发现很多不合理但是却和情的处事方式，不能否定他的合理性，在农村特殊的环境下它确是很有效的解决事情的办法，存在既是合理的，应该学会在尊重他们习惯的基础上开展我们的工作，这样能使我们的工作能顺利的开展，同时得到群众的认同。
另一方面，以身作则，当好学生。
群众的眼睛是雪亮的，群众的思想也是单纯的，做为一个村官，在群众眼中对你的要求或许会更高，这就必须严格要求自己，同时在群众需要帮助的时候应该积极、主动、热情。
即使自己目前解决不了，应该尽可能的协助村领导去处理事情。
“多听”、“多想”站在领导的角度思考问题，事后对比、总结。
刚到农村工作，有很多农业知识、农村的工作方法都不是很了解。
常言到达者为师，既然我们对农村的一切都不熟悉，那么我们就应该向知道的领导、群众学习。
只有虚心学习才能使自己更快的了解农村、掌握农村工作的方法。
（二）善于学习，提高自己各方面能力农村的日常工作是烦琐的，在如此空旷的大舞台上我突然感到自己的渺小与无力，就像一个人使劲向前挥舞着拳头但就是无法找到着力点，在如此繁杂的事务中有些许迷失。
要做好日常工作我们应该做到一个“勤”字。
勤写、勤记。
对平时的会议记录、走访记录、工作安排等等要及时记录，并加以整理归类，这样可以避免出现做了工作没有记录的情况。
《读书、工作、生活》演讲稿
《读书、工作、生活》演讲稿《读书、工作、生活》演讲稿尊敬的各位领导、同志们：非常感谢机关团委能够提供这个展示自我的机会。
人生如书，书伴人生。
每个人都有自己钟爱的书籍，对待读书的态度也不尽相同，有的人嗜书如命，有的人读书为消遣，愉悦精神。
宋代诗人黄庭坚认为“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。
”现代文人林语堂则认为“如想真正得到享受，读书必须出于完全自动。
”因此，每个人对读书的理解也是见仁见智。
借此机会，就我个人的一点读书心得，向大家作个简单汇报，不妥之处，敬请批评指正。
我演讲的题目是《读书、工作、生活》。
可能在座的每一个人都有这样的感触，现在的社会，面临着竞争、就业、家庭等各个方面的压力，焦虑、不安、彷徨像影子一样始终围绕在现代人的身边。
如何在这个全面加速度的社会里，合理释放压力，让自己的工作和生活变得丰富多彩，我认为静下心来读一本好书可以让自己浮燥的心灵得到一次彻底地放松。
古人云：开卷有益。
英国学者科利尔曾说：书籍，在青年时代是引路人，成人之后就是娱乐。
这句话，可以说将书籍的两重身份说的十分透彻，书籍是人类文明的果实，每一本好书都是我们良师益友，它不但可以给人以愉悦，还能给人以启发，让人受益良多。
因此，我们应该把读书当作是人生的一种乐趣，快乐工作，快乐生活。
北京师范大学教授于丹的《论语心得》就是这样一个良师益友。
对于《论语》，学生时代曾学习过一些，特别是对一些经典章句也曾背诵过，但真正去理解、去感悟儒家思想却很肤浅。
作者紧扣21世纪人类面临的心灵困惑，从中国人的宇宙观、心灵观、处世之道、交友之道、人格修养之道、理想和人生观等七个方面，用独特的个性视角来解读《论语》。
通过读《论语心得》，不仅让我重温了那些经典语句，而且了解了儒家思想在现代社会中的影响，更对如何运用《论语》面对工作和生活，有了更加深刻的理解。
正如于丹教授所说的《论语》的真谛：就是告诉读者怎样才能过上自己所需要的快乐的生活。
时下，很流行测算幸福指数（或快乐指数）。
读书结合工作分享发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的读书与工作相结合的心得体会。
读书是人生的一种享受，而工作则是我们实现自我价值、为社会贡献力量的重要途径。
我认为，读书与工作相结合，能够让我们在工作中更加得心应手，提高工作效率，丰富人生阅历。
下面，我就从以下几个方面与大家进行交流。
一、读书可以提升个人素质1. 丰富知识储备。
读书可以让我们接触到各种各样的知识，拓宽我们的视野。
在工作中，丰富的知识储备能够帮助我们更好地解决问题，提高工作效率。
2. 提高思维能力。
读书可以锻炼我们的思维能力，培养我们的逻辑思维、批判性思维和创造性思维。
这些能力在职场中尤为重要，有助于我们在工作中做出正确的决策。
3. 增强沟通能力。
读书可以让我们学习到各种沟通技巧，提高我们的表达能力。
在职场中，良好的沟通能力有助于我们与同事、上级和客户建立良好的人际关系。
二、工作可以检验读书成果1. 理论联系实际。
通过工作，我们可以将读书学到的知识运用到实际工作中，检验其可行性和实用性。
这样，我们不仅能够巩固所学知识，还能够提高自己的实践能力。
2. 发现问题与不足。
在工作中，我们可能会遇到各种各样的问题，这些问题可以促使我们重新审视自己的知识体系，发现自身的不足。
通过不断学习，我们可以弥补这些不足，提高自己的综合素质。
3. 培养团队协作精神。
工作需要我们与他人协作，共同完成任务。
在这个过程中，我们可以学会如何与他人沟通、协调，培养团队协作精神。
三、读书与工作相结合的具体实践1. 制定学习计划。
为了使读书与工作相结合，我们可以制定一个合理的学习计划，确保在工作之余抽出时间阅读。
例如，每天阅读半小时，每周阅读一本书。
2. 选择合适的书籍。
在阅读过程中，我们要有针对性地选择书籍。
既要关注与工作相关的专业知识，也要关注人文、历史、哲学等方面的书籍，以提高自己的综合素质。
3. 将所学知识应用于实践。
在阅读过程中，我们要注重将所学知识应用于实际工作中。
从思想,工作,生活,学习上自我评价（推荐3篇）
从思想,工作,生活,学习上自我评价（推荐3篇）本站小编为你整理了多篇相关的《从思想,工作,生活,学习上自我评价(推荐3篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《从思想,工作,生活,学习上自我评价(推荐3篇)》。
第一篇：自我评价思想上工作上生活上学校上本人思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知；热爱学习，总是很快完成作业。
本人不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。
学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。
今后的学习中，还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。
唯有如此，方可到达理想的彼岸！本人工作认真、热忱，责任心强，创新意识好，合作精神佳。
本着集思广益，不断进取为原则。
为自己及集体努力工作，为未来创造更多的财富而不懈奋斗。
第二篇：自我评价思想上工作上生活上学校上本人勤奋好学，对工作充满热情，具有极强的团队精神。
并且灵活掌握所学专业知识，对工作十分认真负责，有一定的组织协调能力。
具有较强学习能力，工作认真负责、敬业，善于与他人合作，做事善始善终。
我非常喜欢我所学的专业，并且感谢父母和社会对我的培养和支持，我非常想得到一个能够发挥我专业特长和能力的工作，为社会和家庭的发展做出一份贡献。
拥有丰富的的相关工作经验，很强的自学和适应能力，很强的可塑性，有非常强的责任心和协作精神。
第三篇：自我评价思想上工作上生活上学校上大学四年，不光使我学到了许多知识，也使我懂得了学习的方法。
到目前为止，我已掌握了本专业的基础知识和有关网络的基本知识。
除此之外，对计算机的爱好让我对计算机有一定的了解，对photoshop、coreldraw、frontpage、flash等软件能够熟练应用，并具有一定的编程能力。
我要求上进，一直以乐于助人为己任，多次参加青年志愿者活动。
尊敬师长，团结同学，为自己的学习和生活创造了良好的环境。
思想上学习上工作上生活上3篇
思想上学习上工作上生活上3篇思想上学习上工作上生活上1篇一年来，在领导和同志们的帮助支持下，我以服务领导、团结同志、认真学习、扎实工作为准则，牢记组织和领导的重托，始终坚持高标准、严要求，扎扎实实做事，干干净净做人，勤奋敬业，锐意进取，自身的政治素养、业务水平和综合能力有了较大提高，较好地完成了领导安排的各项工作任务。
现将一年来的工作总结如下：一、加强学习，努力提高自身素质。
在工作当中，我合理安排学习计划，挤出时间学习。
不管事务再多，工作再忙，我始终把学习放在重要位臵。
一是加强政治理论学习，系统地学习了马列主义、思想、理论、重要思想、党的精神和科学发展观等，用先进的知识、科学的理论武装自己的头脑，丰富自己的思想。
二是加强法律、法规和各项政策的学习，使自己的法律意识、政策意识明显增强。
三是向领导和同事学习，学习他们处理复杂问题的方式方法，学习他们正直、坦诚的为人。
在实际工作中，我坚持发扬理论联系实际的作风，坚持学以致用，运用理论和重要思想的立场观点和方法研究解决工作中出现的情况和问题。
二、立足实际，切实做好本职工作。
我任职是市市长专线办主任，但没有履职，组织上安排我为领导搞服务工作。
为领导服务是明轻暗重的工作，事情多且杂，方方面面都要协调。
三年来，我除了搞好直接服务外，还努力学习各项政策，用心思考，勤于研究，及时处理人民来信400多封，让领导作出重要批示，限度地化解矛盾，为困难群众送去温暖，解决人民群众关心的热点难点问题。
在工作中我始终脚踏实地、兢兢业业，较好地完成了领导交办的各项工作。
三、严格要求，力争树立良好形象。
在日常工作中，我始终坚持把工作放在第一位，严格执行干部廉洁自律的各项规定，不做违背组织原则的事。
在生活上，以低标准要求自己，甘于清贫，从不利用工作之便谋私利，实实在在做人，认认真真做事。
在工作中，始终做到以诚待人，尊重领导，团结同志，平易近人，作风严谨，从不做不利于团结的事，不说不利于团结的话。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
读书与生活工作学习王革2014年8月26日有好书发给我。
联系方式：wangrongzhi2000@ QQ:449157082有建议和意见发给我。
有心得体会也可以发给我。
希望有更多的人读书。
有更多的人送书，送U盘，把书拷贝给他人都可以。
也许您并不爱书，也不怎么读书了，但您还是会希望您的子孙后代能读书、明理。
所以请保存好，您的后代也许会用上。
并请您将这些书送给尽可能多的亲戚、朋友等，让他们有书可读。
您送的人越多越好。
非常感谢！一、有书可读本U盘所推荐的书包括两个文件夹和五个推荐书目录，一个文件夹是本人多年所读、所选的书。
该文件夹中分为6个大文件夹：①生活知识、②心理与自我发展（包括成功学类、心理学、教育学、传记类等）、③文学艺术、④社会科学（包括社会科学综合、政治学、经济学、管理学、社会学、国际关系学、战略学、历史、哲学、纪录片解说词等）、⑤自然科学、⑥中国经典等。
另一个文件夹是美国大师威尔·杜兰20世纪70年代推荐的一百本书。
他按照历史时代顺序进行分类。
一共10类：希腊、罗马、基督教时代、意大利文艺复兴时期、十六世纪、十七世纪、十八世纪、十九世纪、20世纪、综述类等。
其中的绝大多数都已有电子版，少数是英文原著。
全盘合计约400多本书。
五个推荐书目录分别是：王革推荐的书（书目和所推荐的书不一致，有少数书尚未发现电子版；多数推荐的书未进入目录，有待进一步整理。
）、影响历史进程的100本书、100本名著（文学类）100句话、大学生应该看的100本名著、香港大学推荐的50本书。
这就避免了本人选书的偏窄，基本解决大学生或同胞们读好书的问题。
当然，随着时间的推移，好书当不断补充。
希望致力于读书的有识之士不断增补好书，也可删除、替代一般的书。
这样做的目的是用尽可能少的时间，获取更全面、更深刻的知识。
二、知识的种类与读什么书“知识爆炸、信息爆炸”、图书馆中堆积如山的书籍往往令读书者望而生畏，不知从何读起。
其实，知识爆炸、书山文海大多是人为造成的知识虚假繁荣现象。
因为许多书籍是不断抄袭、重复前人的成果。
太多重复的书会影响了人类对知识的有效获取（快速、全面、深刻的了解和掌握），同时也造成了极大的浪费，并越来越成为人类进步的障碍。
因为，一个不能有效学习的社会必然落后的社会。
因此，未来知识传播、发展应该是严禁随意出版没有新意的书籍，重视对现有的知识进行系统的整理，为求知者提供各类系统、简洁的读本。
面对书山文海，读者首先应该根据自己生存、发展的实际需要，对知识进行有效分类，建构知识框架。
人类生存、发展普遍面对的基本方面应该是，生活、学习、工作这三个方面。
生活知识：主要包括营养和保健学、医学、沟通学（学会处理人际关系）、运动学、礼仪学。
这类知识的目标是学会健康生活、和谐生活。
因此，人人都必须懂科学的生活知识，并将科学的生活知识指导各自的实际生活。
工作知识：与个人的专业岗位相关的专业技术和能力的知识，可以称之为专业知识。
这类知识有相当一部分是通过工作后的培训、干中学等方式不断获取或提高。
由于相当一部分人并不知道自己未来究竟适合或愿意做什么工作，所以，仅从实用的角度看，多数过早的专业学习是浪费时间。
这也是西方大学大多偏重实行通识教育（学习人类所有的知识）的原因。
对于青年学生来说，如果不是特别喜欢某个专业，一般不必刻意追求对某个专业的深入学习。
而应该博览群书，去发现自己的兴趣点。
学习的知识：学会学习是个人走向自主、独立的重要标志。
在人的一辈子中，总会面对生活、工作，面对个人、家庭、社会中的种种问题，往往都需要个人独立去解决。
很少有人事先就准备好了所有的相关知识，直接运用。
所以，针对问题，快速学习，直至解决问题是重中之重。
从知识所涉及到的对象看，可以将人类知识分为自然科学、社会科学、文学艺术、心理学与自我发展、生活知识五大类。
这五类知识分别是对人、社会和自然的理解。
其中文学艺术既是对人的理解，也是对社会的理解。
这种知识分类与其对象的对应之间也没有绝对的界线。
人类对这五大类都应该有所了解。
尤其是生活知识和心理与自我发展知识。
因为个体人的最终目的是学会生活，学会认识自己、发展自己。
在当前的教育体系中，这两方面知识的比重偏低。
而这两类知识恰恰是人类普遍“有用”的。
通过以上两种知识的分类，从实用的角度，我们可以知道应该读什么书。
1）为了健康的生活，必须读营养学、健康保健学方面的书；为了快乐的生活，必须读沟通学（学会处理人际关系）、运动学、礼仪学等方面的书。
2）为了更好的认识自己、发展自己（这与快乐生活密不可分），必须读心理学与自我发展、文学艺术等方面的书。
3）为了高效地学习，必须学习学习方面的知识。
4）为了有效地工作，必须读与工作岗位相关的专业方面的书，这更多是在工作后进行。
5）为了认识外部世界，必须读自然科学、社会科学方面的书。
这5类书构成了系统的、整体的世界观。
即：1）人及人类生活是什么（心理学与自我发展，营养学、保健学、医学，沟通学、礼仪学等）；2）自然界是什么（包括各门自然科学，可以《读自然科学概论》）；3）人类社会是什么（包括政治学、经济学、管理学、社会学、历史、文学艺术等）；4）什么是科学知识（包括哲学、逻辑学等）。
每个文明社会的公民，都应该对这5类书有所涉猎，并运用到自己的生活、学习、工作之中。
三、如何读书这是一个非常大的课题。
不同类的书、不同的读书目的，读法大相径庭。
当然，还得看书的针对性或质量。
好的生活类、工作、学习类的书，重在应用。
得根据需要进行精读。
为了更好的成长，对心理与自我发展类的书需要精读。
对其它类的书只需一般性了解。
读书还可以根据以下情况进行：读自己喜欢的书。
读文学艺术中的小说、成功类的书、人物传记、历史、生活知识等比较轻松易懂的书。
还可以根据自己的兴趣再去找一些文学艺术类的书。
读“社会科学综合中”文件夹中的“社会科学导论（亨特·柯兰德著）”，了解社科科学概况，并试图发现自己对社会科学的兴趣点。
读“科技著作精选”文件夹中“自然科学概论”一书，试图发现自己对自然科学的兴趣点。
根据自己要做或想做的事，找一些相对应的书读。
尽量做到运用科学的理论来指导行动，避免想当然、拍脑门。
这一点是最为重要的。
四、为什么读书（读书的作用）读书的目的是使我们生活、工作、学习有正确的理论和经验指导。
这就是我们古人所说的“知行合一”，以及现代人所说的“理论联系实际”。
也是人类理性、科学、智慧、启蒙、讲理等的精髓所在。
从以上知识的种类中，可以发现：1）读书可以让人类过上健康、快乐的生活；2）读书有利于自我认识和发展；3）读书使我们高效学习；4）读书可以让我们具备并不断提高工作能力；5）读书可以让我们了解自然界和人类社会的奥秘。
以上五点易于理解和接受。
归纳起来，读书有利于我们把日子过好，把事情做好。
6）读书有利于人类达成共识，避免冲突，促进更文明、更先进社会的形成。
如果一个国家或一个组织中的人都以科学的知识理论对待生活、对待自己、对待他人、对待社会、对待自然，那么人们之间易于达成理解和共识，易于接受一个共同发展的目标和行动，易于共同反对一个危害国家的行为。
相反，人人或多数人自以为是、狭隘、自私，处处以个人利益、小集团利益至上为标准，国家必然一盘散沙，走向分裂。
这一点与以上五点也都相关。
7）读书有利于形成普世价值观。
这是一个做人的问题。
普世价值观的核心是博爱、平等、自由、民主。
共产党的十八大报告中明确提出“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”是中国社会主义的核心价值观。
虽然这一提法存在概念间的交叉和重合，但包含了“博爱、平等、自由、民主”这一核心内容。
奇怪的是依然有人反对普世价值观。
其实，中西倡导的价值观内容是一致的，差别是在行动当中。
西方目前做的更好一些，我们做的差一些。
读书使人们对人及人类生活、社会和自然界形成正确的认识，即正确的世界观。
进而按照正确的理论和经验处理与他人、自身、社会和自然界的关系，即形成正确的价值观。
价值观是世界观的应用，即行动中的世界观。
人人若能正确处理与自身、他人、社会和自然的关系，必然能形成一个干净、和谐、共赢的世界。
8）读书帮助我们感受美，提高情操、修养。
读书的根本目的是运用科学的知识，形成能力。
能力是个人运用科学知识解决生活、工作、学习中问题的广度和深度。
即，我们的生活、工作和学习应该由科学的知识和可靠的经验来指导，才能达到我们的目的。
读书的作用呼唤好的读本，即系统、简洁的读本。
知识并没有想象的多，个人所需要的知识，不管是直接实际应用（做事），还是提高价值观（做人），并不太多。
有好书，就可以少读书，多做事，多享受生活这一最终目的。
五、历史中的读书有用和无用论宋代皇帝赵恒极其通俗而又极其庸俗的说出了读书重要性的道理：富家不用买良田，书中自有千钟粟；安居不用架高粱，书中自有黄金屋；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。
今天却有大学生（应该是少数吧）以抗日战争和解放战争中没读多少书却能打胜仗，以现代企业家没读多少书却能赚钱，来论证不用读多少书。
我有些骇然。
却又不能不承认他们对社会的“深刻”洞察。
“读书无用”在中国历代有“高论”。
在二十世纪六七十年代，“读书无用论”发展到极端。
比较著名的说法是：“知识越多越反动”。
以致全国各大中小学曾经长期停课。
在新世纪，“读书无用论”又有所抬头，因为“不读书一样赚大钱”，“读了书照样找不到工作”。
读书究竟有没有用，可能依然有不同看法。
其实，在此，要把读书与应试教育区别开来。
不能把应试教育造成弊端的原因说成是读书造成的。
读书与应试教育并不相等。
六、读书与文明发展近些年，有对世界各国人均读书量进行统计，结果表明，以色列64本，俄罗斯55本，美国50本，日本40本，法国20本，韩国11本。
中国人均不足5本。
还有来自联合国对世界500强企业家读书情况进行调查统计的数据：日本企业家一年读书50本，中国企业家一年读书0.5本，相差100倍。
这个结果似乎表明，国家人均读书量与文明、发展程度高度相关。
以上所述皆有待进一步完善，敬请提出修改意见。
欢迎批评，不怕嘲笑。
谢谢！。