初中九年级主题班会：昨天,今天,明天
《昨天、今天、明天》主题班会活动方案
昨天、今天、明天主题班会活动方案活动背景主题班会是学校教育教学工作中的重要组成部分，旨在培养学生的思想品德和全面素质发展。
通过开展主题班会活动，可以引导学生思考过去、现在和未来，增强他们的历史意识、责任意识和未来意识。
活动目标1.帮助学生认识昨天、今天、明天的联系和变化；2.引导学生回顾过去的经历，认识自己的成长；3.培养学生的责任意识，激发他们的积极性；4.培养学生对未来的规划意识，思考自己的发展方向。
活动准备1.确定活动时间和地点；2.准备主题班会资料：包括教师引导材料、学生活动手册等；3.提前联系相关的演讲嘉宾（可选）；4.准备相关道具和展示材料；5.将活动内容整理成Markdown文本格式。
活动流程第一阶段：回顾昨天1.活动开场（10分钟）：–教师介绍活动背景和目标；–向学生解释活动的主题和意义。
2.回顾昨天（15分钟）：–班级负责人或学生代表分享自己曾经的经历和成长故事；–学生们可以自由发言，分享自己对过去的回忆或感悟。
第二阶段：思考今天1.学习小组分组（5分钟）：–将学生分成小组，每组5-6人；–每个小组选出一名组长，负责组织小组讨论和汇报。
2.同步小组讨论（15分钟）：–学生小组讨论今天社会的变化和挑战；–引导学生思考自己在当前社会中的角色和责任。
3.小组汇报（10分钟）：–每个小组派一名代表汇报小组讨论结果；–教师和其他学生可以提问和进行讨论。
第三阶段：展望明天1.校外嘉宾讲座（可选）（30分钟）：–邀请有相关经验或知识的人士进行讲座；–演讲内容可以包括职业规划、未来发展等。
2.学生个人规划（15分钟）：–引导学生思考自己的兴趣、优势和目标，制定个人规划；–学生可以在活动手册上写下自己的规划和行动计划。
第四阶段：总结和展示1.活动总结（10分钟）：–教师对活动进行总结，回顾活动的目标和意义；–鼓励学生对活动进行反思和评价。
2.学生展示（20分钟）：–学生可以展示自己的个人规划和行动计划；–可以组织学生进行小组展示或个人演讲。
“昨天、今天、明天”主题班会
“昨天、今天、明天力主题班会男：人生只有“三天”女：昨天、今天、明天男：昨天的故事也许很精彩，昨天的回忆也许很悠远，然而昨天毕竟是昨天，应该学会告别昨天。
女：今天是新翻开的日历，是一轮刚升起的太阳，是一条才画的起跑线，希望、理想要从这里出发，为了补救昨天的失误，为了反省昨天的懒惰，为了减少明天的失望，要让今天的价值最大，请把握好今天，因为今天是命题的主宰，今天才是生命的精华。
男：明天还没有到来，那是一封没拆口的信，那是一章没翻开的书，那是一个彩色的梦。
它需要理想与智慧的耕耘, 心血与汗水的浇灌，明天的种子要在今天播下。
女：过去的功劳不应是现在骄傲的资本；过去的过失不要长久地纠缠于每一个今天。
请听故事《天龙的儿子》。
男：听了这个故事，你有什么体会？女：同学们谈得真不错，除了知道有人因为昨天的资本而骄傲了，你还知道哪些人能正确面对曾经有过的荣誉的？男：刚才几位同学都说了以前的名人是怎样教子的，你听了以后想说什么？女：昨天，也许你通过自己的努力、取得了许多荣誉，爱心—用心—怛心但是请您别忘了，你的荣誉也有同学们的一份功劳，离开了班级这个大集体，你必定一事无成。
请看小品。
演出根据语文阅读材料改编的〈〈骄傲的“0”〉〉女：我明白了，任何想离开集体而妄自尊大，都不行。
男：同学们，你们看了这个小品，你有何感想？男、女：是啊，过去的功劳不应是现在骄傲的资本；过去的过失不要长久地纠缠于每一个今天；能正确地对待过去才会使每个今日开心、充实而乂无悔。
二、今天男：我国著名乒乓球运动员，教练员庄则栋有一句名言：把握好今天，胜过两个明天。
女：对，明代的文嘉也有一句名言叫：努力请从今日始。
男：说得真好，同学们，那我们来讨论讨论看，我们应该怎样把握好今天呢？女：说得多好啊，珍惜1分1秒，1分钟看起来很短，其实一分钟在有些时候都是很重要的，要不古语怎么说：寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”呢！下面请听听来自四个小队的汇报〈〈宝贵的一分钟〉〉第一小队：汇报去学校采访的情况第二小队：汇报去工厂采访的情况第一小队：汇报去消防队采访的情况第一小队：汇报去医院米访的情况全体队员：真是宝贵的一分钟啊，我们一定要好好珍惜它。
班会之昨天今天明天
事情不会总向着我们希望的方向； 周围的人群也不总是向我们所希望的一样对待我们。
我们不再友好，我们 甚至敌对任何人！
心中不再有温暖，只有苦闷、冷漠、悲愤…
不要像鸡蛋！
我们要像咖啡豆！
水的温度越高， 咖啡的香味就越 加醇厚！
•万一网制作收集整理，未经授权请勿转载转发，违者必究
我们应该像——咖啡豆！
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人的一生只有三天：昨天，今天呾明天。昨天已成过去，明天还没有到 来；我们无法把昨天请将回来，明天也丌能提前拥有。我们可以把握的只有 今天。 昨天是我们登上今天的台阶。没有昨天，我们就走丌到今天。昨天是今 天的重要组成部分。没有美好的昨天，就丌会有丰富博大的今天；没有昨天， 今天就会更加单调呾瘦小。 我们拥有最多的就是昨天，昨天里有宝贵的财富，有渊博的知识，有深 刻的思想，有超人的智慧，有生活所必需的丰富的物质文明。 昨天是历叱，记录着我们生活的轨迹，成功呾失败，光荣呾耻辱，经验 呾教训，萎靡呾辉煌。昨天像一个教师教育着我们，指导着我们，使我们呼 吸着智慧的空气。 昨天是一面镜子，可以照见人间的美丑、是非、善恶。昨天像一位传道 者，告诉我们如何做人，指引我们步入高尚的道德殿堂。 明天是没有尽头的时间隧道。明天是空旷的，飘渺的。但明天里充满了 希望、梦想呾期待。
成绩下来时， 师长惊呼：这样的成绩，怎么办？？？
一分耕耘一分收获， 没有付出只能最终收获满眼的失落
遭到命运的嘲弄
遍尝失败的苦痛
而我们更多时候，要专注于学业
也许求学的道路充满挫折， 辛勤的汗水换来的暂时是一个伤心的分数
现在，为了美好的理想， 我们依然不屈地奋勇向前
永不言弃， 严格自律
昨天今天明天班会PPT课件
人生的 美好啊！ 因为学 生时代 的阳光 雨露而 彰显出 五彩缤 纷璀璨 夺目
3
昨天·今天·明天
“花有重开日，人无再少年。”“少 明壮 和 惜 每前 什 生 间今 步 的 人 天 在因陷从人个思做为你在电及天命该 待 抓 弥 想不积时分在聪景么命堆昨 为 进 你 都 驿天曲今，。你 到 是 周 视 书知；，向今紧补。一我努累间每昨明天 做 了 的 会 站乐：不是积在 了 否 末 和 本识有、。天既愚荒明天今昨天天们， 错 昨 沾 乘 ，力的的秒的这 珍 因 时 电 。枯观悲测宝而人明但构不蠢快废天。天天已你 了 天 沾 坐 一不，最良，一 惜 为 ， 脑 同燥人的观。贵成说天我成会要的是了取 一 的 自 “ 天祈在的的天 时 自 你 游 学难应老 佳 好 勤，人的但的的；， 说 的 感结过得件泥喜今一人今求 这 分 空的间己是戏们懂该大 时 习 奋检，人 生 ， ，束人这 ， ， 怀眼了事潭或天处，所。意否的，而天什 有 分 隙在徒 期 惯 学查的喜， 命 它 珍的云一而。愁”风三 人 因 昨作老志因诱我放悲就么 限 秒 ，昨伤 ， ， 习时昨烟欢总 的 是 惜点愁同眉这景一天 的 为 天所师力为惑们弃叹是， 的 秒 去候天悲 所 和 。，天成眉时不班。描担 内 由 今为上薄贪虚现听生组 一 不 ，昨荒最 时 ， 实，再寻绩不，展车趁” 以 时，，课弱恋度在讲述心 涵 一 天有成 生 会 也天同废重 间 用 现也而展你中驶着觅我， 间自时而玩时应；抓明明只 分 就三了 只 珍 不学，无了沾，今悄向明里要 今 明己，心耍光惜在什们现 赛紧天天在 一 是天人 是 惜 会们法沾那天悄明天挥生努的 天 天是你不或而时上么要在跑今的会于 秒 珍应：生由今憧挽自么的流天还霍否是在禁无如自命力是的的，养是，天认美发今的惜留昨喜 时 逝 ， 未你的无天憬真 否 焉 不 金暇习今。学怎努崇也成学抓真，。好生天时生， 间 ， 一 到就天三数的明正 因 ： 住 ，顾时天习样力高反不珍习住如规或 也 每 天 来永，、，，对去理果应是 会 个 一 ，远划 梦我认幻们真明应利天抓用。住现一今在天个的，有每这一价样分值等、的待每人你一生的秒才应努会该力是学是果习：实，无累 怨累以无的饱悔明满的天的昨。激天情，来丰迎接硕新盈的实挑的战今，天实，现自充己满希
昨天今天明天主题班会策划书new
——初三（1）班主题班会策划书组长：傅叶飞成员：傅秀秀龚红玲韩洁琼黄小丽蒋玉玲目录一、活动背景 (2)二、活动意义 (2)三、活动目标 (3)四、活动主题 (3)五、活动时间 (3)六、活动对象 (3)七、活动地点 (3)八、活动准备 (4)九、活动流程 (4)十、活动可行性分析 (6)海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!作为一名初三的学生,进入初中已经两年多。
回首逝去的时光,我们不禁问自己，在这两年里收获了什么?又失去了什么?未来的路上又是什么在等着我们?对于一名思想和心智都还不够成熟的初三学生来说，一方面在面对中考的压力时可能无所适从，另一方面中考的压力又无处不在，无法逃避。
所以学生们可能会出现一种想学而不会学，想学又学不会的矛盾。
基于上述现状，组织开展一次关于昨天·今天·明天的主题班会有助于初三年级的学生认清楚现阶段的学习任务及目标，缓解心理压力，制定一个完善的学习备考计划，为面临中考做好充足的准备。
二、活动意义本次主题班会通过学生的积极参与，重温过去的学习生活，来重新认识自我，把握现在，努力付出，正视中考，面对未来，攀上人生高峰。
班会上组织学生进行学习经验的交流有助于提高同学们的学习技能、完善学习方法，从而取得更好的成绩，与此同时也可以增强班级凝聚力，使班主任更好的开展工作。
此外，此次主题班会的开展也可以让学生对自己的学习状况有一个审视，树立一个正确的学习观，端正态度，增强学生在面对中考压力时的抗压力，促进学生将来更好的发展。
【知识和技能目标】通过班会学习经验的交流，完善学习技能和方法。
【过程与方法目标】通过主题班会的开展，加强学生之间的交流，增强班级凝聚力，锻炼班委的组织能力。
【情感态度价值观目标】通过此次班会让学生对自己的学习现状有一个审视，树立一个正确的学习观，增强学生在面对中考压力时的抗压力。
四、活动主题昨天·今天·明天五、活动时间9月20日六、活动对象初三（1）班全体学生七、活动地点教室1.班主任组织召开班委会议，确定班会主题——昨天·今天·明天，征求班委的意见和建议，设计活动方案，并分配相关工作。
昨天今天明天班会总结
《昨天·今天·明天——红领巾的爱国梦》主题班会活动总结
今天，我们班召开了《昨天·今天·明天——红领巾的爱国梦主题班会》。
本次班会召开的很成功。
从班会的策划到任务的安排，再到班会的具体实施，都是由学生自己组织的。
《昨天·今天·明天——红领巾的爱国梦主题班会》是以“爱国”为主题，围绕“中国梦”展开。
班会共分三个章节：第一章昨天篇，通过知识竞赛，普及学生对历史的了解，通过学习英雄人物学习他们对祖国的无限热爱；第二章今天篇，结合当今社会形势，学生在面对诸多诱惑，讨论如何做一个报效祖国的人，倡议学生为了自己的目标要不断努力奋进；第三章明天篇，你如何报效祖国，你要对未来的自己说什么话，给未来的自己写一封信。
整个班会进行的非常顺利，每一名学生都积极参与到活动中来，踊跃发言，积极表达自己的理想愿望。
在这个班会中，学生更加明确了只有努力学习，成为一个队社会有用的人，才是一个合格的人。
“昨天、今天、明天”主题班会教案
“昨天、今天、明天”主题班会教案一、班会目的为使同学们在紧张的中考冲刺阶段，有良好的自我认识，树立目标，并为此拼搏，特举办此次主题班会，希望同学们在这次班会中能进一步明确自己的近期目标和长远目标，以最好的精神状态迎接即将到来的中考。
并使得全班同学团结一致，在各位老师的指导下取得优异的成绩。
二、班会准备多媒体PPT三、班会流程1、全班同学合唱班歌《怒放的生命》。
2、回首过往，重现辉煌A、展示班级体以往集体活动的照片，回忆三年初中学习生活B、让同学们回忆在三年中快乐的时光，并真诚讲述自己在集体中获得的成长3、枕戈待旦，昂首出发A、展示同学们进入初三后学习状态的照片，激励同学们继续努力为自己的理想而奋斗。
B、让同学们畅所欲言进入初三学习后的酸甜苦辣，并拟定未来50天的学习计划。
4、放飞理想，展望未来A、让同学们根据自身的学习情况，拟定近期理想，即确定自己所要考取的高中，并且展示几所重点高中的图片，以激发同学们的学习热情。
B、让同学们结合自己的兴趣爱好拟定远大理想。
并通过展示的中外名校图片和名人志士的故事，让同学更深刻的体会到确立远大理想的重要性，并有为此理想拼搏一生的毅力和勇气。
C、通过呈现的故事让同学们讨论怎样去放飞理想，并如何为此作出努力。
总结并展示同学们的讨论结果，给予同学们新的思考。
D、在《最美的太阳》的歌声中，让同学们在笔记本上书写下自己的理想，并提出要求——孜孜不倦为此理想而努力。
E、让四位同学上台表演精心准备的节目——三句半，在四位同学诙谐幽默的表演中体会到学习的乐趣和父母师长的祝愿。
F、班主任发言，送上祝福。
四、注意事项1、全班同学准时到会。
2、提前准备多媒体。
五、班会总结在此次班会上，同学们都踊跃发言，各抒己见，毫无保留的向师长和同窗好友展示自己的理想。
经过四十五分钟的学习和思考，同学们都确定了自己的理想，并总结出适合自己的方法，走出一条勇于奋斗，勇于创新，勇于拼搏的青春道路。
本次班会在同学们和老师的互动中圆满成功。
祖国的昨天今天明天主题班会
祖国的昨天今天明天主题班会标题：振兴中华，铸就伟业——祖国的昨天、今天和明天一、引言（300字）尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我们召开这次班会，特别选择了“振兴中华，铸就伟业——祖国的昨天、今天和明天”为主题，旨在回顾我们伟大祖国的发展历程，展望未来，激励我们努力学习，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
二、祖国的昨天（1500字）1. 五千年灿烂文明：先简单介绍中国悠久的历史和优秀的文化传统。
2. 高山流水不忘本：回顾过去的艰辛与奋斗，讲述中国经历的苦难和人民的追求。
3. 近代以来的屈辱与抗争：介绍近代以来中国所经历的列强侵略和人民英勇抵抗的历史。
三、祖国的今天（2500字）1. 伟大的变革与发展：介绍改革开放以来中国的辉煌成就，包括经济、科技、教育、文化等各个方面的进步。
2. 祖国的崛起与复兴：重点介绍中国在国际事务中的崭露头角和对世界的贡献。
3. 人民幸福指数的提升：强调改革开放给人民群众带来的实实在在的福祉和幸福感。
四、祖国的明天（____字）1. 中华民族伟大复兴的战略目标：介绍习近平总书记提出的中华民族伟大复兴的目标和战略。
2. 科技创新与绿色发展：强调科技创新在未来的重要性，展望绿色发展和可持续发展的潜力。
3. 人才培养与青年责任：号召大家更加努力地学习和成长，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
五、总结（700字）1. 祖国的昨天，是我们民族的骄傲和砥柱，我们应当铭记历史，珍惜今天来之不易的成就。
2. 祖国的今天，是我们共同努力的结晶，我们每个人都是祖国伟大复兴的见证者和参与者。
3. 祖国的明天，需要我们每一个人发扬继往开来的精神，为中华民族伟大复兴而努力奋斗。
4. 我们要树立远大的理想，树立中国梦，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
六、结束语（300字）各位亲爱的同学们，祖国是我们的坚强后盾，是我们生命的源泉。
我们生活在这个幸福而强大的祖国之中，我们要记住我们的使命，勤奋学习，积极参与社会事务，为实现伟大复兴贡献自己的力量。
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初中班会新课程标准教材
班会教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学校：
年级：
任课教师：
主题班会教案 / 班会课专题 / 主题班会教案大全
编订：XX文讯教育机构
九年级主题班会：昨天，今天，明天
教材简介:本教材主要用途为班会针对的是班级中的现实教育问题，其中班级、学生成长中的所有共性问题或话题都可以提炼为主题，本教学设计资料适用于初中九年级班会科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
主题班会：昨天，今天，明天
一、班会背景
初三下学期以来，初三班同学开始感受到了新课程带给他们的紧张和快节奏，大部分学生对学习开始有紧迫感和一定的压力，考虑到班级大部分基础较薄弱的同学，他们对学习自信心不足，不知何去何从，特别需要老师、同学们的鼓励和指导。
还有少部分的同学无心向学，自以为学习是为了父母、为了老师，找不到学习的动力。
针对以上情况，班主任决定召开本次主题班会。
二、班会目的
主题班会使学生认识到初三的学习既是机遇又是挑战，无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己，要好好把握。
同时，以“路在脚下”为一条主线，充分调动学生的积极性和主动性，与我们的生活相贴近，回忆昨天，面对今天，憧憬明天。
1、昨天
记我们初三（3）班在初一和初二曾经走过的路。
通过系列节目，让大家了解自己前两年走过的学习生活，303班创造的辉煌。
回顾以前，是为了更好地面对现在，强调自己的路是自己走出来的，过渡到今天。
2、今天
记我们目前所面临的升学就业问题，我们正在走的路。
通过系列节目，让大家，看到自己在学习中的懒散表现，了解目前自己所处的阶段和条件，正视自己在学习、生活等各方面有无正确的目标和态度以及怎样面临人生重大转折的问题，强调路要一步一个脚印地走，走向明天。
3、明天
记我们在未来的生活中，应该走什么样的路。
通过系列节目，
让大家早一步认识社会，了解应如何正确地迈入未来的生活，毕业以后以什么姿态和角色在社会中立足。
强调人生之路还很长，应自己脚踏实地地走下去。
三、班会准备
本班会分为三幕，其中以“今天”为主要问题。
三幕所展现的时间跨度较大，这对于我们来说是一种挑战。
我们要求整个班会要生动感人，寓教育性与娱乐性相结合，要对全班同学有触动。
节目与我们自己的生活相贴近，甚至可以演一些身边发生的事。
之所以选“路在脚下”为主题，是因为它包含了很多其他主题。
诸如“迈好人生转折第一步”、“我与社会”、“择业与就业”等等，可以从不同角度反映出来，很有教育意义。
1、召开班委会，将整体构思告之；
2、各班委组织班内同学协商及排练节目，充分调动大家的积极性；
3、主持人串词，将整个结构连贯下来；
4、全体彩排，准备演出。
四、班会过程
（主持人4人，以下简称“主1”等。
）
1、主1：主题班会现在开始！（鼓掌）
主1：有一条路，从昨天的懵懂，到今天的成长，走向明天的成熟；
主2：有一条路，从昨天的相识，到今天的相伴，走向明天的相知。
主3：真情交织的每一刻，我们相信，路，在心间；
主4：风雨无阻的每一天，我们懂得——
合：路，在脚下！（鼓掌）
主1：对未来，我们充满憧憬；对过去，我们充满回忆。
下面，请听一首很怀旧的歌曲《yesterday once more》（歌词略）。
主4：同学们，我们虽然在一起度过了两年多的生活，但是，又有谁能真正了解我们身边的每一个人呢？下面，我们来做一个小游戏。
主3：游戏的规则是：我面前放了一个小盒子，里面是根据大家的姓名编出的谜语，请大家先猜一猜是谁，然后说出他（她）的优点，各抒己见。
最后请他（她）说一下自己的缺点，让大家了解一下他（她）（抽出3人，略）。
（备注：此游戏的目的是，通过他人对被抽出人优点的评价，提高此人的自信心；而通过此人自己对自己缺点的评价，让自己改正缺点，发扬优点，利于进步。
）主2：无限的过去都以“现在”为归宿，无限的未来都以“现在”为渊源。
过去、未来的中间全仗有“现在”以成其连续，以成其永远，以成其无始无终的大实在。
一挚现在的铃，无限的过去未来皆遥相呼应。
主1：或许在昨天你走的每一步都留下了深深的印象；或许昨天发生的任何一个精彩时刻都未曾给你任何触动；又或许昨天犹如一串长长的镜头在你眼前一闪即。
无论如何，你都要棉队今天，面对你脚下即将要走的路。
不要有任何的轻视，不要有丝毫的畏缩，更不要失去棉队今天的勇气！
主1：在由失败通往胜利的征途上有条河，那条河叫做放弃；同时又有座桥，那座桥叫做努力。
现在，请听一个《有志不在年高》的故事（故事详见附录1。
）
主2：同学们,听了刚才的故事,我想,大家肯定各有看法,请随便说说
.
(备注：此节目的目的是让大家了解一个人的一生是充满崎岖的，我们要珍惜现在的生活，好好学习，不要轻易放弃。
讨论略。
)
2、主3：下面请大家看一段关于考试的ab剧（剧情见附录2）。
（备注：俗话说：分分，学生的命根；考考，老师的法宝。
考试是一种考验学生学习的手段。
却有人歪曲其意义，最后害人害己。
希望看完小品的孩子们好好想想，正视考试，正视成功与失败；锻炼自己，培养良好的心理素质。
）
主4：人生要面对许许多多的挫折，但是，只要我们有着明确的目标，相信历经艰辛，终会迎来收获的季节。
下面，请同学为大家演唱《阳光总在风雨后》
（音乐响起，大家一起唱《阳光总在风雨后》）
主1：朋友是人生航路中的灯塔，是长途跋涉中的驿站，是孤单时心的依靠。
朋友会在你失落的时候支持你，会在你遇到困难的时候帮助你，会在你成功的时候默默地为你祝福，甚至可以为你付出自己的一切。
在此，让我们由衷地说一句：“thank
you,friends！”让我们把这份友情的温度，持续到明天~
3、小品《〈朋友〉》（剧情详见附录3）
（音乐响起，大家一起唱《〈朋友〉》。
歌词略。
）
主2：亲情、友情、爱情，是谁都不能没有的。
友情，是一辈子的，不会随着时间和空间的距离而变远。
（好好地交一个朋友，是我们一生的财富。
）
主3：今天的节目就到这里，下面，请班主任讲话。
（略）。
放音乐《〈海阔天空〉》
主1：昨天的路上，我们感受酸甜，感受苦辣；
主2，今天的路上，我们收获成熟，收获自信；
主3、4：而明天的路上，我们一起走向——海阔天空！！
主1：主题班会到此结束，谢谢大家的参加。
五、效果本堂班会通过学生的积极参与，重温过去的学习生活，重新认识自我，并通过故事及小品的表演，使学生知道了如何面对即将到来的毕业升学问题，如何去对待生活中的挫折，如何在同学中建立良好的正常的友谊；在此基础上使学生更有信心地走好下一步。
六、附录
附录1 故事《〈有志不在年高〉》
他静静地埋伏在草丛里，思索着。
他研究过小女孩的习惯，知道她会在下午两三点钟从外公的家里出来玩。
为此，他深深地痛恨自己。
尽管他的日子过得一塌糊涂，可他从来没有过绑架这种冷酷的念头。
然而此刻他却借着屋外树丛的掩护，躲在草丛中，等待着一个天真无邪、长着红头发的两岁小姑娘进入他的攻击范围。
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