人教版七年级数学下册 第六章 实数 6.3 实数 五三模拟练
五三模拟练:实数
三年模拟全练
一、选择题
1.(2019河南郑州四中一模,1,★☆☆)下列四个数:3,1,3,π--,其中最小的数是( )
A.3-
B.1
C.3-
D.π
2.(2018河南郑州七中期中,3,★☆☆)在实数322,9,,87π-
中,是无理数的是( )
A.227-
B.9
C.π
D.38 3.(2019广东汕头潮阳实验学校期末,3,★★☆)在如图所示的数轴上,点B 与点C 关于点A 对称,A B 、两点对应的实数分别是3和1-,则点C 所对应的实数是( )
A.13+
B.23
C.31
D.231
4.(2019北京四中月考,51a -|2b +互为相反数,则a b +的绝对值为( )
A.12 21 21 2
二、填空题
5.(2019山西太原二中期中,12,★☆☆)311_______,绝对值是_________.
6.(2019北京师大附中月考,13,★★☆)计算:239(3)2732|4
--=_________. 五年中考全练
一、选择题
1.(2019山东泰安中考,1,★☆☆)在实数| 3.14|,3,3,π---中,最小的数是( ) A.3- B.3- C.| 3.14|- D.π
2.(2018山东菏泽中考,1,★☆☆)下列各数:12,0,,0.020*******
-L (相邻两个2之间0的个数逐次加1),9π,其中无理数的个数是( )
A.4
B.3
C.2
D.1
3.(2019四川遂宁中考,1,★☆☆)12--的值为( )
A.2
B.2-
C.2±
D.2
4.(2017浙江杭州中考,4,★★☆)|13||13|++-=( )
A.1
B.3
C.2
D.23
5.(2015四川资阳中考,6,★★☆)如图,已知数轴上的点A B C D 、、、分别表示数2123-、、、,则表示35-的点P 应落在线段( )
A.AO 上
B.OB 上
C.BC 上
D.CD 上
二、填空题
6.(2019陕西中考,11,★☆☆)已知实数313,25,42
π-数的是__________.
三、解答题
7.(2019湖北十堰中考,17,★☆☆)计算:33(1)|128-+(5分)
三年模拟全练
一、选择题
1.
答案:A
解析:将四个数从大到小排列为13π>>>-,所以最小的数为3-,故选A. 2.
答案:C
2==,整数和分数都是有理数.这里只有π是无限不循环小数,是无理数.故选C.
3.
答案:D
解析:设点C 所对应的实数是x ,则(1)x -=-,解得1x =.故选D. 4.
答案:B
|0,1,||b a b a b +=∴==+|11==,故选B.
二、填空题
5.
3
解析:333.
6.
答案:72
-+
解析:原式33733(2332222
=---
=--=-+ 五年中考全练
一、选择题
1.
解析:||3|3,3=<-=>-Q ,结合正数大于负数,可知选B. 2.
答案:C
解析:无限不循环小数叫做无理数,0.020020002L (相邻两个2之间0的个数逐
次加1),π3=,它不是无理数.
3.
答案:B
解析:根据实数的绝对值的意义知|-= B.
4.
答案:D
解析:根据绝对值的性质知,正数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的
相反数. 10,10+>-<,故11|111+=+=故选D. 5.
答案:B
解析:23,031,<<∴<-<∴Q 表示3的点P 应落在线段OB 上,故选B.
二、填空题
6.
π
解析:152
-=π. 三、解答题
7.
答案:见解析
解析:原式112=-+=。
2020七年级数学下册第六章实数6.3实数同步练习(新版)新人教版
6.3 实数知识要点:1.无理数定义:无限不循环小数叫做无理数.如:2,π,0.1225486…等.2.判断方法:(1)定义法(2)有理数都可以写成分数的形式,而无理数则不能写成分数的形式(两个整数的商).3.常见的无理数:(1)含有开不尽方的数的方根的一类数,如17633 ,,等; (2)含有π一类数,如5π,3+π等;(3)以无限不循环小数的形式出现的特定结构的数,如0.2020020002…(相邻两个2之间0的个数逐渐加1)4.无理数小数部分的表示无理数是无限不循环小数,因此其小数部分不可能全部写出来,如2的整数部分是1,所以它的小数部分就是2-1.即一个无理数减去整数部分,差就是小数部分.5.实数与数轴上的点的对应关系:实数与数轴上的点是一一对应的.即每个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来,数轴上的每一个点都表示一个实数.6.在数轴上的两个点,右边的点表示的实数总比左边的点表示的实数大一、单选题1.在实数1、0、﹣1、﹣2中,最小的实数是( )A .-2B .-1C .1D .02.数线上有O 、A 、B 、C 四点,各点位置与各点所表示的数如图所示.若数线上有一点D ,D 点所表示的数为d ,且5d d c -=-,则关于D 点的位置,下列叙述何者正确?( )A .在A 的左边B .介于A 、C 之间C .介于C 、O 之间D .介于O 、B 之间3.在1、3、327、2π、0.313113111中,无理数共有( )A .2个B .3个C .4个D .5个4.当0<x <1时,x 2、x 、1x 的大小顺序是( )A .21x x x <<B .21x x x << C .21x x x << D .21x x x <<5.计算3258--的结果是( )A .3B .7-C .3-D .76.已知a 为整数,且3<a<5,则a 等于( )A .1B .2C .3D .47.填在下面各正方形中四个数之间都有相同的规律,根据这种规律m 的值为( )A .180B .182C .184D .1868.有一个数值转换器,程序如图所示,当输入的数x 为81时,输出的数y 的值是( )A .9B .3C .3D .3±9.等边△ABC 在数轴上的位置如图所示,点A 、C 对应的数分别为0和-1,若△ABC 绕顶点沿顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点B 所对应的数为1,则连续翻转2019次后,则数2019对应的点为( )A .点AB .点BC .点CD .这题我真的不会二、填空题 10.大于2-,小于10的整数有______ 个.11.规定:[x ]表示不大于x 的最大整数,例如:[3.6]=3,那么[2]﹣2=____.12.5的相反数是__________;16的平方根是__________1324__________5(填“>”或“<”).三、解答题1413a ,小数部分为b ,求213a b +.15.求下列各式中的x .(1)4x 2=81;(2)(x +1)3-27=0.(3)计算2-+(3-π)0-2-1+327- 16.对于有理数a ,b ,定义一种新运算“e ”.规定:a b a b a b =++-e . 例如121212=++-e31=+4=(1)计算()24-e 的值;(2)若a ,b 在数轴上的位置如图所示,化简a b e .17.定义:对于一个数x ,我们把[x ]称作x 的相伴数;若x ≥0,则[x ]=x ﹣1;若x <0,则[x ]=x +1.例:[0.5]=﹣0.5.(1)求[32]、[﹣1]的值; (2)当a >0,b <0时,有[a ]=[b ],试求代数式(b ﹣a )3﹣3a +3b 的值;(3)解方程:[x ]+[x +2]=1答案1.A2.D3.A4.A5.D6.B7.C8.C9.A10.511.-1.1252±13.<14.6.15.(1)92x=±;(2)2x=;(3)-12.16.(1)8;(2)2a-17.(1)12,0;(2)-14;(3)x=1。
人教版七年级数学下册第六章 实数 6.3实数 巩固测试题含答案
人教版七年级数学下册第六章 实数 6.3实数 巩固测试题含答案 一、选择题1.在实数-13,-2,0,√3中,最小的实数是( )A.-2B.0C.-13 D.√3答案 A 根据正数大于零,零大于负数,两个负数,绝对值大的反而小可知,-2<-13<0<√3.故选A.2.下列等式成立的是( )A.√9-√4=√5B.|1-√3|=√3-1C.√9=±3D.-√(-9)2=9答案 B 因为√9-√4=3-2=1,|1-√3|=-(1-√3)=√3-1,√9=3,-√(-9)2=-9,所以选项B 正确.3. 下列各数中:√-83,π,-43,0.58,√22,0.373 773 777 3…(相邻两个3之间7的个数逐次加1),无理数有( )A.1个B.2个C.3个D.4个答案 C 无理数有π,√22,0.373 773 777 3…(相邻两个3之间7的个数逐次加1),共3个,故选C.4.在√2,1.414,113,-π3,3.2·5·中,无理数有()A.1个B.2个C.3个D.4个 答案 B 仅√2,-π3是无理数,故选B.5.如图,数轴上有A 、B 、C 、D 四点,根据图中各点的位置,判断哪一点所表示的数与11-2√39最接近( )A.AB.BC.CD.D答案 B ∵6<√39<6.25,∴-12.5<-2√39<-12,∴-1.5<11-2√39<-1.故选B.6. 如图,数轴上A 、B 两点表示的数分别为√2和5.1,则A 、B 两点之间表示整数的点共有( )A.6个B.5个C.4个D.3个答案 C ∵√2≈1.414,∴A、B 两点之间的整数有2、3、4、5,共4个,故选C. 7. 实数a 在数轴上的位置如图,则下列关系表示正确的是( )A.a<1<-aB.a<-a<1C.1<-a<aD.-a<a<1答案 A 如图,由数轴上右边的数总比左边的数大,可知a<-1<1<-a,即a<1<-a 正确.8. 在数轴上标注了四段范围,如图,则表示√8的点落在( )A.段①B.段②C.段③D.段④答案 C ∵2.82=7.84,2.92=8.41,∴√2.82<√8<√2.92,故选C.9 .已知a 是大于-1且小于0的任意数,则a,-a,1a ,√a 3的大小关系是( ) A.a<-a<1a<√a 3B.-a<1a<a<√a 3C.1a <a<√a 3<-a D.1a <√a 3<a<-a答案 D 由题图知-1<a<0,可取特殊值a=-18,则-a=18,1a =-8,√a 3=-12.∵-8<-12<-18<18,∴1a <√a 3<a<-a.10.下列实数中,是无理数的为( ) A.√3 B.13 C.0 D.-3答案 A 3是开方开不尽的数,所以√3是无理数,故选择A. 11 .-√2是√2的( ) A.相反数 B.倒数 C.绝对值 D.算术平方根答案 A -√2与√2符号相反,绝对值相等,故-√2与√2互为相反数. 12.如图,在数轴上点A 和点B 之间的整数是( )A.1和2B.2和3C.3和4D.4和5答案 B 点A 和点B 之间的整数是大于1小于4的整数,故只有2,3.13.化简|√17-225|的结果是( )A.√17-225 B.225-√17 C.0.3 D.-0.3答案 B √17-22<0,由负数的绝对值等于它的相反数知|√17-22|=22-√17.二、填空题14.点A 在数轴上和原点相距3个单位长度,点B 在数轴上和原点相距√5个单位长度,则A,B两点之间的距离是 . 答案 3+√5或3-√5解析点A表示的数是3或-3,点B表示的数是√5或-√5,所以A,B两点之间的距离是3+√5或3-√5.]=0,[3.14]=3,按此规定[√10+1]的值15.规定用[m]表示一个实数m的整数部分,例如:[23为.答案4解析因为9<10<16,所以3<√10<4,所以4<√10+1<5.所以[√10+1]=4.16.数轴上到表示数3的点的距离是√5的点表示的数是.答案3+√5和3-√5解析满足题意的数有两个,分别比3大√5,小√5,故答案为3+√5和3-√5.17.把无理数√17,√11,√5,-√3表示在数轴上,在这四个无理数中,被下图所示的墨水覆盖住的无理数是.答案√11解析由题图可知被覆盖住的无理数在3和4之间,只有√11符合.18.数轴上表示-√3的点到原点的距离是.答案√3解析表示-√3的点到原点的距离就是-√3的绝对值.19.比较大小:-√2|-√5|.答案<解析 因为|-√5|=√5,根据正数大于负数,得-√2<√5,故-√2<|-√5|.20.对于任意不相等的两个数a 、b,定义一种运算@如下:a@b=√a+ba -b,如3@2=√3+23−2,那么12@4= . 答案 12解析 12@4=√12+412−4=√168=48=12.三、解答题21.把下列各数填入相应的大括号内.√7,-3,0,3.141 5,3,227,3+√2,-13,√-83,π2,-√121,1.121 221 222 122 221…(两个1之间依次多个2).(1)无理数集合:{ …}; (2)非负数集合:{ …}; (3)整数集合:{ …}; (4)分数集合:{ …}.解析 (1)无理数集合:√7,3+√2,π2,1.121 221 222 122 221…(两个1之间依次多个2),…. (2)非负数集合:√7,0,3.141 5,3,227,3+√2,π2,1.121 221 222 122 221…(两个1之间依次多个2),….(3)整数集合:{-3,0,3,√-83,-√121,…}. (4)分数集合: 3.141 5,227,-13,…. 22.比较下列各组数中两个实数的大小: (1)-√2与-1.42; (2)π与227;(3)-4√2与-3√3.解析 (1)∵-√2≈-1.414,而-1.414>-1.42, ∴-√2>-1.42.(2)∵π≈3.141 592 6,而227≈3.142 857 1, ∴π<22.(3)∵-4√2≈-5.656,-3√3≈-5.196, ∴-4√2<-3√3.23.化简:|√3-1|-|1-√3|+|-√3|. 解析 原式=√3-1-(√3-1)+√3=√3. 24.计算:(1)π-√2+√3(精确到0.01); (2)|√2-√5|+0.9(保留两位小数). 解析 (1)原式≈3.142-1.414+1.732=3.46. (2)原式=√5-√2+0.9≈2.236-1.414+0.9≈1.72.25.把下列各数填入相应的集合:-1,√-43,0,√4,3.14,0.3·,π,22,√273,-√5,0.101001…(相邻两个1之间0的个数逐次加1).有理数集合:{ …}; 无理数集合:{ …}; 正实数集合:{ …}. 解析 有理数集合:-12,0,√4,3.14,0.3·,227,√273,…;无理数集合:√-43,π3,-√5,0.101 001…(相邻两个1之间0的个数逐次加1),…;正实数集合:√4,3.14,0.3·,π3,227,√273,0.101 001…(相邻两个1之间0的个数逐次加1),….26.计算:|1-√2|+√-8273×√14-√2. 解析 原式=√2-1+(-23)×12-√2 =√2-1-13-√2 =-43.27.计算:√83-|3-π|-4+|√2-1|. 解析 √83-|3-π|-4+|√2-1| =2+(3-π)-4+√2-1=√2-π.2.已知a 1=√2-1,a 2=√3-√2,a 3=√4-√3,a 4=√5-√4,……,a n =√n +1-√n . 定义:S 1=a 1=√2-1,S 2=a 1+a 2=(√2-1)+(√3-√2)=√3-1,S 3=a 1+a 2+a 3=(√2-1)+(√3-√2)+(√4-√3)=√4-1,……,按此规律类推,S n =a 1+a 2+a 3+…+a n ,试猜想S n 的值,并验证你的猜想. 解析 猜想:S n =√n +1-1. 验证:S n =a 1+a 2+a 3+…+a n=(√2-1)+(√3-√2)+(√4-√3)+…+(√n +1-√n ) =√2-1+√3-√2+√4-√3+…+√n +1-√n =-1+(√2-√2)+(√3-√3)+…+(√n -√n )+√n +1 =√n +1-1.。
七年级数学下册第六章实数6.3实数同步练习题(新版)新人教版[2]
七年级数学下册第六章实数6.3实数同步练习题(新版)新人教版(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(七年级数学下册第六章实数6.3实数同步练习题(新版)新人教版(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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实数课堂作业1.下列实数中,是无理数的为()A.3B.1 3C.0D.-32.下列说法:①带根号的数都是无理数;②无理数是开方开不尽的数;③无理数是无限小数;④数轴上的所有点都表示实数.其中,错误的有()A.1个B.2个C.3个D.4个3.如图,数轴上的点P表示的数可能是( )A.5B.5-C.-3.8D.10-4.在实数1.414,8,3,0,π,227,16,34中,无理数有________个.5.如图,在数轴上的A.B。
C。
D四点中,与表示数3-的点最接近的是________.6.把下列各数分别填在相应的集合中: 16-,316,3π,64,3。
14159265,|25|--, 4.21-,1.103030030003….(1)有理数集合:{ …};(2)无理数集合:{ …};(3)正实数集合:{ …}:(4)负实数集合:{ …}.课后作业7.下列说法正确的是( )A .实数分为正实数和负实数B .33是有理数C .0.9是有理数D .30.01是无理数8.在实数12,2,2π中,分数的个数是( )A .0B .1C .2D .39.如图,数轴上A 。
B 两点表示的数分别为2和5。
人教版七年级下册数学6.3 实数 同步精练试卷含答案
6.3 实数同步精练
一.选择题
1.的相反数是()
A.﹣B.C.D.5
2.下列实数中,有理数是()
A.B.πC.D.
3.在实数|﹣3.14|,﹣3,﹣,﹣π中,最小的数是()
A.﹣B.﹣3C.|﹣3.14|D.﹣π
4.如图,在数轴上点A和点B之间的整数是()
A.1和2B.2和3C.3和4D.4和5
5.下列计算中,正确的是()
A.=﹣2B.5=5C.=2D.=3 6.已知A,B,C是数轴上三点,点B是线段AC的中点,点A,B对应的实数分别为﹣1和,则点C对应的实数是()
A.B.C.D.
二.填空题
7.请写出一个小于﹣1的无理数.
8.比较大小:﹣3.
9.|π|=,||=.
10.下列各数中:12,,,﹣|﹣1|,0.1010010001…(每两个1之间的0依次加1),其中,无理数有个.
11.的平方根是,=,=.
12.已知x,y为两个连续的整数,且x<<y,则5x+y的平方根为.
三.解答题
13.把下列各数分别填在相应的括号内.
﹣,0,0.16,,,﹣,,,﹣,﹣3.14.
有理数:{…};
无理数:{…};
负实数:{…};
正分数:{…}.
14.计算:(1)||+.
(2).
15.已知与(b+27)2互为相反数,求﹣的值.
16.已知+|b+3|=b+3,m为的整数部分,n为的小数部分,求2m﹣n 的值.
17.(1)如图,化简﹣|a+b|++|b+c|.
18.已知正数a的两个不同平方根分别是2x﹣2和6﹣3x,a﹣4b的算术平方根是4.(1)求这个正数a以及b的值;
(2)求b2+3a﹣8的立方根.。
2021-2022学年人教版七年级数学下册《6-3实数》同步练习题(附答案)
2021-2022学年人教版七年级数学下册《6-3实数》同步练习题(附答案)1.如果整数a满足,则a的值是()A.1B.2C.3D.42.估计﹣2的值在()A.2到3之间B.3到4之间C.4到5之间D.5到6之间3.规定新运算“⊕”:对于任意实数a、b都有a⊕b=ab﹣a+b﹣1,例如:2⊕5=2×5﹣2+5﹣1,则方程2⊕x=1的解昰()A.B.1C.D.4.在,﹣,π,0,,0.5,0.1212212221…(相邻两个1之间依次多一个2)这些数中,无理数的个数有()A.5个B.4个C.3个D.2个5.下列说法正确的是()A.都是无理数B.无理数包括正无理数、零、负无理数C.数轴上的点表示的数是有理数D.绝对值最小的数是06.下列说法:①负数没有立方根;②如果一个数的平方根是这个数本身,那么这个数是1或0;③一个数的算术平方根一定是正数;④(π﹣4)2的算术平方根是4﹣π,其中不正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个7.下列整数中,最靠近的整数是()A.1B.2C.3D.48.下列说法正确的是()A.等于±2B.2和﹣都是实数C.无理数和数轴上的点一一对应D.9.对于实数a和b,定义两种新运算:①a*b=(|a﹣b|+a+b),②a⊗b=a11b,则(5⊗3)*(3⊗5)=()A.355B.533C.533﹣355D.533+35510.实数a ,b 在数轴上的对应点如图所示,化简:= . 11.下列各数:﹣1、、、,0.1010010001…(相邻两个1之间0的个数增加1),其中无理数的个数是 . 12.计算:= . 13.计算:+= . 14.比较大小:﹣1 3(填“>”、“<”或“=”). 15.比较大小:3.(选填“>”、“=”或“<”) 16.已知a 是的整数部分,b 是它的小数部分,则(﹣a )3+(b +3)2= .17.已知实数a 满足|2021﹣a |+2022 a =,求a ﹣20212的值为 . 18.计算:(1)﹣12022﹣|﹣2|+; (2)(﹣2)3﹣24×(﹣).19.有理数a 、b 、c 在数轴上的位置如图:(1)用“>”或“<”填空:a 0,b 0,c ﹣a 0.(2)化简:|a |+|b ﹣c |﹣|c ﹣a |.20.计算:(1)﹣﹣(2)﹣12+(﹣2)3×﹣×()21.实数a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示,其中c 为8的立方根,求代数式+|b ﹣a |+﹣|2b |的值.参考答案1.解:∵7<9<11,∴<3<,∴如果整数a满足,则a的值是:3,故选:C.2.解:∵16<21<25,∴4<<5,∴2<﹣2<3,∴估计﹣2的值在:2和3之间,故选:A.3.解:∵a⊕b=ab﹣a+b﹣1,2⊕x=1,∴2x﹣2+x﹣1=1,解得x=,故选:C.4.解:=﹣3,无理数有,π,0.1212212221…(相邻两个1之间依次多一个2),共有3个.故选:C.5.解:A、,是无理数,=2是有理数,不符合题意;B、无理数包括正无理数、负无理数,0是有理数,不符合题意;C、数轴上的点表示的数可以是有理数,也可以是无理数,例如:π,不符合题意;D、任何数的绝对值都是非负数,所以绝对值最小的数是0,符合题意;故选:D.6.解:①负数有立方根,说法不正确,符合题意;②如果一个数的平方根是这个数本身,那么这个数是0,说法不正确,符合题意;③0的算术平方根一定是0,说法不正确,符合题意;④(π﹣4)2的算术平方根是4﹣π,说法正确,不符合题意;其中不正确的有3个;故选:C.7.解:∵4<8<9,∴<<,即2<<3,∵2.52=6.25,8>6.25,∴与最接近的整数是3.故选:C.8.解:=2,A选项错误,不符合题意.2和﹣都是实数,B选项正确,符合题意.实数和数轴上的点一一对应,C选项错误,不符合题意.>1,D选项错误,不符合题意.故选:B.9.解:(5⊗3)*(3⊗5)=533*355=(|533﹣355|+533+355)=(355﹣533+533+355)=×2×355=355.故选:A.10.解:根据数轴上点的位置得:a<0<b,∴a﹣b<0,则原式=|a﹣b|﹣(b﹣1)=b﹣a﹣b+1=﹣a+1.故答案为:﹣a+1.11.解:无理数有,,0.1010010001…(相邻两个1之间0的个数增加1),共有3个.故答案为:3.12.解:=|﹣2|=2,故答案为2.13.解:+=﹣3+2=﹣1, 故答案为:﹣1.14.解:∵9<13<16, ∴<<, ∴3<<4,∴2<﹣1<3, 故答案为:<.15.解:3=>,故答案为:>.16.解:∵3<<4, ∴的整数部分=3,小数部分为 ﹣3,则(﹣a )3+(b +3)2=(﹣3)3+(﹣3+3)2=﹣27+10=﹣17. 故答案为:﹣17.17.解:根据二次根式有意义得:a ﹣2022≥0, ∴a ≥2022,∴2021﹣a <0,∴a ﹣2021+2022-a =a ,∴2022-a =2021,∴a ﹣2022=20212,∴a =20212+2022,∴a ﹣20212=2022.故答案为:2022.18.解:(1)原式=﹣1﹣2+=.(2)原式=﹣8﹣24×+24× =﹣8﹣2+20=10.19.解:(1)由题意得:a<0<b<c,∴a<0,b>0,c﹣a>0,故答案为:<,>,>;(2)由(1)可得:∴a<0,b﹣c<0,c﹣a>0,∴|a|+|b﹣c|﹣|c﹣a|=﹣a+c﹣b﹣(c﹣a)=﹣a+c﹣b﹣c+a=﹣b.20.解:(1)﹣﹣=3﹣6+2=﹣1;(2)﹣12+(﹣2)3×﹣×()=﹣1﹣8×+3×(﹣)=﹣1﹣1﹣1=﹣3.21.解:∵c为8的立方根,∴c=2,∵a<0,b﹣a<0,b﹣c<0,2b<0,∴原式=|a|+|b﹣a|+|b﹣c|﹣|2b|=﹣a+a﹣b+c﹣b+2b=c=2.。
人教版数学七年级下册 第六章 实数 6.3 实数 同步练习题 含答案
第六章 实数 6.3 实数 同步练习题1. 下列实数中的无理数是( ) A .0.7 B.12C . -8D .π2. 在2,-1,-3,0这四个实数中,最小的是( ) A. 2 B .-3 C .0 D .-13. 下列说法错误的是( )A .无理数的相反数还是无理数B .无理数都是无限小数C .正数、负数统称有理数D .实数与数轴上的点一一对应 4. 下列各组数中,把两数相乘,积为1的是( )A.2和-2B.-2和C.和D.和-5. 若<a<,则下列结论中正确的是( )A.1<a<3B.1<a<4C.2<a<3D.2<a<46. 如图,在数轴上标注了四段范围,则表示8的点落在( )A .①段B .②段C .③段D .④段7. 若(a-1)2与|b+|互为相反数,则a+b 的绝对值是( ) A.1- -1 B.C.+1 D.8. 16的平方根是_______9. 25的算术平方根的相反数是________ 10. 绝对值最小的实数是______.11. 设n 为整数,且n<20<n +1,则n =_____.12. 已知|x|=6,y 是4的平方根,且|y -x|=x -y ,则x +y 的值为__________. 13. 知a ,b 分别是6-的整数部分与小数部分,则2a-b=________.14. 若的整数部分是a ,小数部分是b ,计算a+b 的值为__________.15. 观察下列等式:2+23=223,3+38=338,4+415=4415,5+524=5524……对于一般的自然数n ,将有等式____________________. 16. 分别写出-6,π-3.14的相反数17. 指出-5,1-33分别是什么数的相反数18. 求3-64的绝对值;19. 已知一个数的绝对值是3,求这个数.20. 计算下列各式的值:(1) (3+2)-2;(2)33+2 3.21. 计算(结果保留小数点后两位):(1)5+π;(2)3· 2.22. 已知:=0,求实数a,b的值.23. 已知和互为相反数,且x-y+4的平方根是它本身,求x,y的值.24. 在数轴上点A表示的数是 5.(1)若把点A向左平移2个单位得到点B,则点B表示的数是什么?(2)点C和(1)中的点B所表示的数互为相反数,点C表示的数是什么?(3)求出线段OA,OB,OC的长度之和.25. 如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向右直向爬行2个单位长度到达点B,点A表示-,设点B所表示的数为m,求|m-1|-(m+6)的值.26. 如图,每个小正方形的边长均为1,可以得到每个小正方形的面积为1.(1)图中阴影部分的面积是多少?(2)阴影部分正方形的边长是多少?(3)估计边长的值在哪两个整数之间?答案:1---7 DBCCB CA8. ±49. - 510. 011. 412. 6+2或6-213.14. 3-215.n +nn 2-1=n n n 2-116. -6,π-3.14的相反数分别为6,3.14-π. 17. -5,1-33分别是5,33-1的相反数. 18. 3-64|=|-4|=4.19. 因为|3|=3,|-3|=3,所以绝对值为3的数是3或- 3. 20. (1) (3+2)-2=3+(2-2)=3+0= 3 (2) 33+23=(3+2)3=5 3 21. (1)5+π≈2.236+3.142≈5.38 (2)3·2≈1.732×1.414≈2.45 22. 由题意得:+(a 2-49)=0且a+7≠0,解得a=7,b=21.23. 由题意,得y-1+3-2x-y=0且x-y+4=0,解得x=1,y=5. 24. 解:(1)点B 表示的数是5-2. (2)点C 表示的数是2- 5.(3)由题可知,点A 表示5,点B 表示5-2,点C 表示2-5, ∴OA =5,OB =5-2,OC =|2-5|=5-2, ∴OA +OB +OC =5+5-2+5-2=35-4. 25. 由题意可得m=2-,把m 的值代入得|m-1|-(m+6)=|2--1|-(2-+6)=|1-|-(8-)=-1-8+=2-9.26. 解:(1)S阴影=S正方形A′B′C′D′+S三角形BCC′+S三角形ABB′+S三角形ADA′+S三角形DCD′=2×2+12×4×(1×3)=4+6=10.(2)阴影部分正方形的边长为10.(3)∵9<10<16,∴3<10<4,即边长的值在3与4之间.。
人教版七年级数学下册 第六章 6.3 实数 练习(包含答案)
6.3 实数一、单选题1.下列实数中,无理数是()A.3.1415926B C.D.23 7 -2.下列说法正确的是()A.1的相反数是﹣1B.1的倒数是﹣1C.1的立方根是±1D.﹣1是无理数3的相反数是()A-B.C.D4.代数式22++)A.2B.4C D.5.实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()A.a>b B.a=b>0C.ac>0D.|a|>|c| 6.下列实数中,最小的数是()A.B.0C.1D7.一个正方形的面积是10,估计它的边长大小在( )A.2与3之间B.3与4之间C.4与5之间D.5与6之间8﹣|﹣3|的结果是( )A .﹣1B .﹣5C .1D .59.观察下列有规律的算式:13=1,13+23=9,13+23+33=36,13+23+33+43=100,13+23+33+43+53=225,…,探究并运用其规律计算:113+123+133+143+153+163+173+183+193+203的结果可表示为( )A .265155⨯B .275145⨯C .285145⨯D .255165⨯ 10.设记号*表示求,a b 算术平均数的运算,即*2a b a b +=,那么下列等式中对于任意实数,,a b c 都成立的是( ) ①()()()**a b c a b a c +=++;①()()**a b c a b c +=+;①()()()**a b c a b a c +=++;①()()**22a abc b c +=+ A .①①①B .①①①C .①①①D .①①二、填空题110m =,则m____________31a =-,则a____.12.比较大小:3-(填“>”、“<”、“=”).13.已知a ,b 为两个连续整数,且a <b ,则a +b =__________.14.观察下列各式:112⨯,123⨯,134⨯, ……请利用你所发现的规律,,其结果为_______.三、解答题15.计算:(1-;(2)|.16.把下列各数的序号填在相应的数集内:①﹣2.5 ①0 ①+8 ①①﹣2①2π①57①1.010010001 (1)负数集合{ }(2)正分数集合{ }(3)整数集合{ }(4)无理数集合{ }17.对于一个实数 m (m ≥0),规定其整数部分为 a ,小数部分为 b ,如:当 m =3 时,则 a =3,b =0;当 m =4.5 时,则 a =4,b =0.5.(1)当m=π时,b=;当m时,a=;(2)当m=时,求a-b 的值;(3)若a-b1,则m=.18.在实数的计算过程中去发现规律.(1)5>2,而15<12,规律:若a>b>0,那么1a与1b的大小关系是:1a1b.(2)对于很小的数0.1、0.001、0.00001,它们的倒数10.1=;10.001=;1 0.00001=.规律:当正实数x无限小(无限接近于0),那么它的倒数1x.(3)填空:若实数x的范围是0<x<2,写出1x的范围答案1.B2.A3.C4.D5.D6.A7.B8.B9.A10.B11.0≤ 31≥ 12.<13.514.991015.(1)512;(2).16.①①①,①①,①①①,①①17.(1)π-3,3;(2)3;(3)1118.(1)<;(2)10;1000;100000;无穷大;(3)1x>12。
人教版七年级数学下册6.3实数练习(包含答案)
6.3 实数一、单选题1.在26,, 1.87,,0,6.060060006,3.14,3.1212212221 (3)π--(相邻两个1之间2的个数逐次加1)这些数中,无理数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个2.下列说法,正确的是( )①2是分数;①是有理数;①0.33是分数;①227是无理数A .①①B .①①C .①①D .①①3.代数式22++ )A .2B .4CD .4 )A B C . D .5.下列四位同学的说法正确的是( )A .小明B .小红C .小英D .小聪6.有理数a 、b 在数轴上的对应点的位置如图,化简|a −b |+2|b |−a 的结果是( )A .bB .3b −3aC .−3bD .−b 7.在实数-5,-3,13,π中,最小的数是( ) A .-5 B .-3 C .13 D .π8+2的值( )A .在2和3之间B .在3和4之间C .在4和5之间D .在5和6之间 9.我们规定一种运算“①”,其意义为a ①b =a 2﹣ab ,如2①3=22﹣2×3=﹣2.若实数x 满足(x +2)①(x ﹣3)=5,则x 的值为( )A .1B .﹣1C .5D .﹣510.将正整数按如图所示的位置顺序排列:根据排列规律,则2017应在( )A .A 处B .B 处C .C 处D .D 处二、填空题11,﹣ ,﹣227(相邻两个3之间依次多一个1),无理数有________个.12__________13;(用“<”或“=”或“>”填空). 13.对于实数p ,q , 我们用符号min {p , q }表示p ,q 两数中较小的数,如min {1,2}=1,若min {2x+1, 1}=x , 则x=___.14.已知a 、b 为两个连续的整数,且a b <<,则+a b =________.三、解答题15.把下列各数分别填入相应的集合里:0,-3.14,-(-10),227,-413,15%,2π,0.3,325-,10.01001000100001… 非负整数集合:{ …}正分数集合:{ …}无理数集合:{ …}16290b -=,求a+b 的值.17.如图,一只蚂蚁从点A 沿数轴向右爬个单位后到达点B ,点A 表示﹣2,设点B 所表示的数为m .(1)求m 的值;(2)求|m ﹣|+(m )2的值.18.已知a 的整数部分,b 是它的小数部分,求(-a)3+(b +3)2的值.19.下列等式:111122=-⨯,1112323=-⨯,1113434=-⨯,将以上三个等式两边分别相加得: 1111111113111223342233444++=-+-+-=-=⨯⨯⨯. (1)观察发现:1n(1)n =+__________1111122334n(1)n ++++=⨯⨯⨯+L . (2)初步应用:利用(1)的结论,解决以下问题“①把112拆成两个分子为1的正的真分数之差,即112= ;①把112拆成两个分子为1的正的真分数之和,即112= ; ( 3 )定义“⊗”是一种新的运算,若1112126⊗=+,11113261220⊗=++,111114*********⊗=+++,求193⊗的值答案1.B2.D3.D4.C5.C6.C7.B8.C9.B10.D11.3.12.<<13.x=-1或x=114.1115.非负整数集合:{0、-(-10) }正分数集合:{227、15%、0.3、325-}无理数集合:{2π、10.01001000100001…}16.-152或-32.17.(1)﹣2;(2)8﹣18.-17.19.(1)111n n-+;1nn+;(2)①1341-;①112424+;(3 )14。
人教版数学七年级下册6.3 实数 同步训练(含答案)
人教版数学七年级下册6.3 实数同步训练一、单选题1.下列实数中是无理数的是()A.πB.√4C.0.38D.−2272.下列说法不正确的是( )A.实数包括正实数、零、负实数B.正整数和负整数统称为整数C.无理数一定是无限小数D.2是4的平方根.321,5c=-==,则a b c+-的值为()A.0B.-1C D.4.实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()A.ac>0B.|b|<|c|C.a>﹣d D.b+d>05.在数0、1、、)A.0B.1C D6.若7<8则a的值可以是()A.49B.59C.69D.797.对任意四个有理数a,b,c,d定义新运算:a bad bcc d=-,已知24181-=xx,则x=()A .-1B .2C .3D .48.如果规定符号“⊗”的意义为a ⊗b =ab a b+,则2⊗(﹣3)的值是( ) A .6 B .﹣6 C .65 D .65- 9.对正整数n ,记!123n n =⨯⨯⨯⨯L ,则1!2!3!10!++++L 的末尾数为( ) A .0 B .1 C .3 D .510.现有一列数a 1,a 2,a 3,…,a 98,a 99,a 100,其中a 3=2020,a 7=-2018,a 98=-1,且满足任意相邻三个数的和为常数,则a 1+a 2+a 3+…+a 98+a 99+a 100的值为( ) A .1985B .-1985C .2019D .-2019二、填空题11.下列实数:123π,|﹣1|,2270.1010010001…(相邻两个1之间0的个数逐次加1)中无理数的个数有_____个.12.写出一个在数轴上离__________.13.定义一种新运算:a⊗b =()3()a b a b b a b -⎧⎨<⎩…,则2⊗3﹣4⊗3的值______. 14.为了求2310012222+++++L 的值,令2310012222S =+++++L ,则234101222222S =+++++L ,因此101221S S -=-,所以10121S =-,即231001*********+++++=-L ,仿照以下推理计算23202013333+++++L 的值是____________.三、解答题15.把下列各数填入相应的集合内:7.56,32,﹣π,0.13-g g . (1)有理数集合{_________________}(2)无理数集合{_________________}16.求下列各数的相反数和绝对值.(1(2)4π-.17a ,小数部分为b .(1)求a ,b 的值.(2)求2a b +的值.18.阅读材料:我们定义:如果一个数的平方等于-1,记作i 2=-1,那么这个i 就叫做虚数单位.虚数与我们学过的实数结合在一起叫做复数,一个复数可以表示为a +bi(a ,b 均为实数)的形式,其中a 叫做它的实部,b 叫做它的虚部.复数的加、减、乘的运算与我们学过的整式加、减、乘的运算类似.例如:计算(5+i)+(3-4i)=(5+3)+(i -4i)=8-3i.根据上述材料,解决下列问题:(1)填空:i 3= ,i 4= ;(2)计算:(6-5i)+(-3+7i);(3)计算:3(2-6i)-4(5-i).19.(1)材料1:一般地,n 个相同因数a 相乘:n a a a a a ⋅⋅⋅n L 个 记为 n a 如32=8,此时,3叫做以2为底的8的对数,记为log 28(即log 28=3).那么,log 39=________,2231(log 16)log 813+=________; (2)材料2:新规定一种运算法则:自然数1到n 的连乘积用n !表示,例如:1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1=24,…在这种规定下,请你解决下列问题: ⊗算5!=________;⊗已知x 为整数,求出满足该等式的15!:16!x x -⨯=答案1.A2.B3.D4.D5.D6.B7.C8.A9.C10.B11.312.-213.814.2021312-15.(1)有理数集合为:{7.5,6,32,0.13-g g };(2)无理数集合为:,﹣π};16.(1)相反数是4,绝对值是4;(2)相反数是4π-,绝对值4π-17.(1)3a =,3b =;(2)6. 18.(1)-i 1;(2)3+2i ;(3)-14-14i. 19.(1)2;(2)⊗ 1713;⊗120。
人教版初中数学七年级下册第六章《6.3实数》同步练习(含答案)
《6.3实数》同步练习题一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.√3的相反数是( )A. √3B. -√3C. 3D. -32.在﹣1.414, ,π,2 3.212212221…,3.14这些数中,无理数的个数为( )A. 5B. 2C. 3D. 4 3.若a)1,则a))a)1a 从大到小排列正确的是( )A. a))a)1aB. a)1a ))aC. 1a ))a)aD. 1a ))a)a)4.在实数范围内,下列判断正确的是 ) )A. 若|a |=|b |,则a =bB. 若|a |=(√b)2,则a =bC. 若a〉b,则a 2〉b 2D. 若√a 3=√b 3,则a =b5.下列4个无理数中,其大小在5和6之间的是( )A. √105B. 2√10−√5C. √10×√5D. √10+√56.若“)”是一种数学运算符号,并且1)=1)2)=2×1=2)3)=3×2×1=6)4)=4×3×2×1)…,则50!48! 的值为( )A. 5048B. 49)C. 2450D. 2) 7.已知a)b 分别是6)√13的整数部分和小数部分)那么2a)b 的值是( )A. 3)√13B. 4)√13C. √13D. 2)√13二、填空题8.满足不等式x 的整数x 共有_______个.9.比较下列实数的大小(填上>、<或=)._____12;③______. 10.10.实数a)b 在数轴上的位置如图所示,则化简|a+b|+√(b −a)2=___________.11.若a,b 互为相反数,c,d 互为倒数,则√a +b +√cd 3=____. 12.|1+√3|+|1−√3|=_________.三、解答题13.把下列各数填入相应的括号内-π,13,3.1, 49,0.8080080008...(相邻两个8之间0的个数逐次增加1),14 -52,,整数集合{ } 负分数集合{ …} 正数集合{ …} 负数集合{ …} 有理数集合{ …} 无理数集合{ …}14.计算:(﹣1)2018﹣(13)﹣1+2×)0.15.已知a ,b ,c 在数轴上对应点的位置如图所示,化简|a |-|a+b |+√(c −a )2+|b -c |.16.计算(1)4√3−2(1−√3)+√(−2)2.(2)|2−√6|+|1−√2|−(3+√6).参考答案1.B2.D3.B4.D5.D6.C7.C8.69. ) ) )10.-2a11.112.2√313.解析:整数集合{,1- … } 负分数集合{ 52- …} 正数集合{ 13,3.1, 49 ,0.8080080008…, 14, ,,, 1-…} 负数集合{ π- , 52- …} 有理数集合{ 13, 3.1, 49, 14, , 52-1- …} 无理数集合{ π- ,0.8080080008…,, …}14.解析:原式=1﹣3+2+.15.2c-a解:|a |-|a+b |+√(c −a )2+|b -c |=-a-[-(a+b)]+(c-a)+(c-b)=-a+a+b+c-a+c-b=2c-a.16.(1)6√3;(2)√2−6解析:(1)4√3−2(1−√3)+√(−2)2=4√3−2+2√3+2=6√3.(2)|2−√6|+|1−√2|−(3+√6)=√6−2+√2−1−3−√6=√2−6.。
